Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

9 ve 10. soruları aşağıda
Halkbilimi olarak da nitelendirilen folklor araştırmaları Türkiye'de 20. yüzyılın başlarında başlamış, Meşru-
tiyet ve Cumhuriyet dönemlerinde aydınların ilgisi ve Macar türkologlarindan Ignacz Kunos gibi yabana
araştırmacıların katkılarıyla gelişerek saygınlık kazanmıştır. Şinasi ve Ahmed Vefik Paşa atasözlerini, Meh-
med Tevfik ve Ahmed Midhat ise halk fıkralarini ve öykülerini derlediler. Ziya Gökalp, 1923'te derlediği halk
masallarını Altın Işık adıyla yayımladı.
Cumhuriyet döneminde Halkevleri'nin kurulması folklor araştırmalarına yeni bir ivme kazandırdı. Sayılan
400'ü bulan Halkevleri ve Halkodaları, araştırmalar yapmaya ve çalışmalarını dergiler aracılığıyla yaymaya
başladılar. 1927'de ilk kez bir Türk Halkbilgisi Derneği kuruldu. Türk Dil Kurumu'nun araştırmalarının da
bu çalışmalara büyük katkısı oldu.
Daha önce İstanbul Üniversitesi'nde Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu ve Fuad Köprülü'nün halk edebiyatı ko-
nusunda başlattıkları çalışmalar, ilk kez 1946'da Pertev Naili Boratav'ın çabasıyla Ankara'da Dil ve Tarih -
Coğrafya Fakültesi'nde bir Halkbilim arşivinin kurulmasıyla somutlaştı ve halk edebiyatı dersleri ders prog-
ramlarına alındı.
Daha sonra Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı olarak Türk Folklor Enstitüsü ve Milli Folklor Araştırma Dairesi
kuruldu. Ortadoğu Teknik Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi öğrencilerinin kurdukları Halkbilim kulüp-
leri de bu konuda özgün çalışmalarıyla önemli katkılar sağladı.
9. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Folklorün kültürümüzdeki yeri
B) Türkiye'de folklor araştırmaları
C) Türkiye'deki folklor araştırmalarında üniversitelerin rolü
D) Cumhuriyet dönemindeki folklor
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9 ve 10. soruları aşağıda Halkbilimi olarak da nitelendirilen folklor araştırmaları Türkiye'de 20. yüzyılın başlarında başlamış, Meşru- tiyet ve Cumhuriyet dönemlerinde aydınların ilgisi ve Macar türkologlarindan Ignacz Kunos gibi yabana araştırmacıların katkılarıyla gelişerek saygınlık kazanmıştır. Şinasi ve Ahmed Vefik Paşa atasözlerini, Meh- med Tevfik ve Ahmed Midhat ise halk fıkralarini ve öykülerini derlediler. Ziya Gökalp, 1923'te derlediği halk masallarını Altın Işık adıyla yayımladı. Cumhuriyet döneminde Halkevleri'nin kurulması folklor araştırmalarına yeni bir ivme kazandırdı. Sayılan 400'ü bulan Halkevleri ve Halkodaları, araştırmalar yapmaya ve çalışmalarını dergiler aracılığıyla yaymaya başladılar. 1927'de ilk kez bir Türk Halkbilgisi Derneği kuruldu. Türk Dil Kurumu'nun araştırmalarının da bu çalışmalara büyük katkısı oldu. Daha önce İstanbul Üniversitesi'nde Ziyaeddin Fahri Fındıkoğlu ve Fuad Köprülü'nün halk edebiyatı ko- nusunda başlattıkları çalışmalar, ilk kez 1946'da Pertev Naili Boratav'ın çabasıyla Ankara'da Dil ve Tarih - Coğrafya Fakültesi'nde bir Halkbilim arşivinin kurulmasıyla somutlaştı ve halk edebiyatı dersleri ders prog- ramlarına alındı. Daha sonra Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı olarak Türk Folklor Enstitüsü ve Milli Folklor Araştırma Dairesi kuruldu. Ortadoğu Teknik Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi öğrencilerinin kurdukları Halkbilim kulüp- leri de bu konuda özgün çalışmalarıyla önemli katkılar sağladı. 9. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Folklorün kültürümüzdeki yeri B) Türkiye'de folklor araştırmaları C) Türkiye'deki folklor araştırmalarında üniversitelerin rolü D) Cumhuriyet dönemindeki folklor
Bir işin, eylemin gerçekleşmesinin bir şarta bağlı olduğu cümlelere şart (koşul) ilişkili cümleler denir.
Örneğin "Kitap okursanız analiz ve yordama yeteneğiniz gelişecektir." cümlelerinde şart (koşul) ilişki-
si vardır.
Buna göre,
Topumuzu yarın vermek üzere
Cem'e verdim.
Hakkâri'ye gidersen mutlaka Zap
Nehri'nin yanında piknik yapma-
lisin.
Sen gelsen de gelmesen de biz Çay, çay diye kendisini yedi bi-
oyuna başlayacağız.
tirdi âdeta.
bu tabloda koşul (şart) ilişkisi olan cümleler boyanırsa aşağıdaki şekillerden hangisi ortaya çı-
kar?
A)
B)
D)
5
LASIC 2 (10201
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Bir işin, eylemin gerçekleşmesinin bir şarta bağlı olduğu cümlelere şart (koşul) ilişkili cümleler denir. Örneğin "Kitap okursanız analiz ve yordama yeteneğiniz gelişecektir." cümlelerinde şart (koşul) ilişki- si vardır. Buna göre, Topumuzu yarın vermek üzere Cem'e verdim. Hakkâri'ye gidersen mutlaka Zap Nehri'nin yanında piknik yapma- lisin. Sen gelsen de gelmesen de biz Çay, çay diye kendisini yedi bi- oyuna başlayacağız. tirdi âdeta. bu tabloda koşul (şart) ilişkisi olan cümleler boyanırsa aşağıdaki şekillerden hangisi ortaya çı- kar? A) B) D) 5 LASIC 2 (10201 Diğer Sayfaya Geçiniz.
2.
Bir işte başarılı olmak için yetenekli mi olmak gerekir yoksa azimli ve sebat ederek çalışmak mı, diye sorulan
bir soruya bir düşünür şöyle cevap vermiş: "Sahne ışıkları yeteneğin üzerine düştüğünde geri kalan her
şeyin gölgede kalma riski vardır. İster istemez azim, irade ve sebat gibi kavramların çok da önemli olmadığı
mesajını verirsiniz. Hâlbuki tiyatrodaki sahne sadece işığın düştüğü yerde olmuyor, bütün sahnede sergi-
leniyor."
Bu metinde düşünür, başarı ile ilgili aşağıdakilerden hangisini söylemek istemiştir?
A) Bütün başarılar, yetenek temeli üzerinde yükselen binalar gibidir. Yetenek olmadan bina da olmaz.
Hayat, tiyatro sahnesi gibidir, her zaman en yüksek performansı göstermek için çok çabalamasın.
C) Bir işi başarmak için sadece yetenekli olmak değil, azimli ve kararlı bir şekilde çalışmak gerekir.
D) Insanların yetenekli alanına odaklanması ve sadece o alana yoğunlaşması başarı için ilk adım olacaktır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Bir işte başarılı olmak için yetenekli mi olmak gerekir yoksa azimli ve sebat ederek çalışmak mı, diye sorulan bir soruya bir düşünür şöyle cevap vermiş: "Sahne ışıkları yeteneğin üzerine düştüğünde geri kalan her şeyin gölgede kalma riski vardır. İster istemez azim, irade ve sebat gibi kavramların çok da önemli olmadığı mesajını verirsiniz. Hâlbuki tiyatrodaki sahne sadece işığın düştüğü yerde olmuyor, bütün sahnede sergi- leniyor." Bu metinde düşünür, başarı ile ilgili aşağıdakilerden hangisini söylemek istemiştir? A) Bütün başarılar, yetenek temeli üzerinde yükselen binalar gibidir. Yetenek olmadan bina da olmaz. Hayat, tiyatro sahnesi gibidir, her zaman en yüksek performansı göstermek için çok çabalamasın. C) Bir işi başarmak için sadece yetenekli olmak değil, azimli ve kararlı bir şekilde çalışmak gerekir. D) Insanların yetenekli alanına odaklanması ve sadece o alana yoğunlaşması başarı için ilk adım olacaktır.
2. Yeni bir araştırmaya göre turnalar, göç ederken sürülerindeki daha yaşlı turnaların deneyimlerinden
yararlanıyor. ABD'de Maryland Üniversitesinden bilim insanlarının yaptıkları araştırmada genç bi-
reylerden oluşan bir turna sürüsüyle içinde yaşlı bireyler bulunan bir turna sürüsünün göç rotaları
incelendi. Sonuç olarak içinde yaşlı bireyler olan turna sürüsünün gidecekleri yere daha az sapmayla
ulaştıkları belirlendi. Bunun nedeni, yaşlı turnaların doğadaki işaretleri daha iyi tanıması ve olumsuz
hava koşullarıyla nasıl baş edileceğini bilmeleri. Üstelik bu deneyimler, öğrenme yoluyla onlarla göç
eden genç turnalara da aktarılıyor.
Bu metinde sözü edilen araştırmanın yapılma amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Turnaların göç yollarında karşılaştıkları zorluklarla nasıl baş ettiklerini ortaya koymak
B) Genç turnaların, göç rotalarını belirlerken yaşlı turnaların deneyimlerinden yararlanıp yararlan-
Tadığını öğrenmek
C) içinde yaşlı turnaların olduğu turna sürüsünün birbirlerine karşı olan davranışlarını belirlemek
D) Yaşlı turnaların göç yollarını bildiğini ve göç esnasında karşılaşılan zorluklarla baş edebildiklerini
ispatlamak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Yeni bir araştırmaya göre turnalar, göç ederken sürülerindeki daha yaşlı turnaların deneyimlerinden yararlanıyor. ABD'de Maryland Üniversitesinden bilim insanlarının yaptıkları araştırmada genç bi- reylerden oluşan bir turna sürüsüyle içinde yaşlı bireyler bulunan bir turna sürüsünün göç rotaları incelendi. Sonuç olarak içinde yaşlı bireyler olan turna sürüsünün gidecekleri yere daha az sapmayla ulaştıkları belirlendi. Bunun nedeni, yaşlı turnaların doğadaki işaretleri daha iyi tanıması ve olumsuz hava koşullarıyla nasıl baş edileceğini bilmeleri. Üstelik bu deneyimler, öğrenme yoluyla onlarla göç eden genç turnalara da aktarılıyor. Bu metinde sözü edilen araştırmanın yapılma amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Turnaların göç yollarında karşılaştıkları zorluklarla nasıl baş ettiklerini ortaya koymak B) Genç turnaların, göç rotalarını belirlerken yaşlı turnaların deneyimlerinden yararlanıp yararlan- Tadığını öğrenmek C) içinde yaşlı turnaların olduğu turna sürüsünün birbirlerine karşı olan davranışlarını belirlemek D) Yaşlı turnaların göç yollarını bildiğini ve göç esnasında karşılaşılan zorluklarla baş edebildiklerini ispatlamak
12. Kimi yazılar bilgilendirme amacına yöneliktir. Bu tür yazı-
ların anlatımında yazar, kendisini olabildiğince gizler. Da-
ha doğrusu nesnel bir tavır takınır, duygularını anlatımına
13
katmaz.
Buna göre,
(0) Dalaman, Akdeniz'in en keyifli tatil mekânlarına
doğru harekete geçmek için çok doğru bir durak. (II)
Dalaman'dan Köyceğiz, Göcek, Fethiye, Marmaris
ve yalnızca 28 kilometre mesafedeki Dalyan'a
seferler var. (III) Bembeyaz tuzlarla kaplı İztuzu'nun
güzelliğiyle taçlanan özgün coğrafyası ve antik
kalıntılarıyla gönülleri çelen Dalyan, Akdeniz'in en
renkli köşelerinden biri. (IV) İztuzu'na giden teknelerin
dizili olduğu kıyı boyu, yemek sonrası yürüyüş için
çok ideal bir
yer. (V) Hemen gözünüze çarpan tarihî
Dalyan Merkez Camisi'nin çevresindeki çayhanelerde
çayınızı, kahvenizi yudumlarken etraftaki tatlı telaşın
sizi de sardığını hissedeceksiniz.
iga
Say
nül
metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde nes-
nel bir anlatım söz konusudur?
DYLV
B) II
Chh
)
AL
mad
PRUYMKADEMİ
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Kimi yazılar bilgilendirme amacına yöneliktir. Bu tür yazı- ların anlatımında yazar, kendisini olabildiğince gizler. Da- ha doğrusu nesnel bir tavır takınır, duygularını anlatımına 13 katmaz. Buna göre, (0) Dalaman, Akdeniz'in en keyifli tatil mekânlarına doğru harekete geçmek için çok doğru bir durak. (II) Dalaman'dan Köyceğiz, Göcek, Fethiye, Marmaris ve yalnızca 28 kilometre mesafedeki Dalyan'a seferler var. (III) Bembeyaz tuzlarla kaplı İztuzu'nun güzelliğiyle taçlanan özgün coğrafyası ve antik kalıntılarıyla gönülleri çelen Dalyan, Akdeniz'in en renkli köşelerinden biri. (IV) İztuzu'na giden teknelerin dizili olduğu kıyı boyu, yemek sonrası yürüyüş için çok ideal bir yer. (V) Hemen gözünüze çarpan tarihî Dalyan Merkez Camisi'nin çevresindeki çayhanelerde çayınızı, kahvenizi yudumlarken etraftaki tatlı telaşın sizi de sardığını hissedeceksiniz. iga Say nül metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde nes- nel bir anlatım söz konusudur? DYLV B) II Chh ) AL mad PRUYMKADEMİ
7.
3.
Günümüz insanı, iyi bir takımın herhangi bir oyuncusu olmak yerine, küçük gezegenlerin imparatoru ol-
mayı tercih ediyor.
Bu cümledeki altı çizili sözün anlamı, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kendilerini başkalarından üstün görmek
C) Başarılı olabilmek için ilkesiz davranabilmek
B) Yaşadığı çevrenin dışına çıkamamak
D) Önemsiz bir toplulukta en büyük olmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. 3. Günümüz insanı, iyi bir takımın herhangi bir oyuncusu olmak yerine, küçük gezegenlerin imparatoru ol- mayı tercih ediyor. Bu cümledeki altı çizili sözün anlamı, aşağıdakilerden hangisidir? A) Kendilerini başkalarından üstün görmek C) Başarılı olabilmek için ilkesiz davranabilmek B) Yaşadığı çevrenin dışına çıkamamak D) Önemsiz bir toplulukta en büyük olmak
A
15. Mahmut Bey; boş zamanlarında ogrencileri için üzerleri kapalı bir kutu oyunu tasarlamış, kutu oyunuyla ilgili bilgilerini de
aşağıdaki gibi belirtmiştir:
BAŞLA
A
B
1.
2.
3.
OYUN ILE ILGILI BİLGİLER
Yanda krokisi verilen "BAŞLA-BİTİRoyununda her satırda sadece
bir kutu boştur
Oyuna başlayacak olan öğrenci, bitiş çizgisine kadar sürekli ileri-
ye doğru adım atacaktir.
- Boş kutulara basmadan "BITIR" çizgisine gelen oyuncu, oyunu
kazanmis glacak olup.bos kutuya basan öğrenci ise elenecektir.
- Bos kutunun hemen önündeki ve arkasındaki kutu boş değildir
Aye kutusuna basarale elenmisti
48 kutusu bostur
Elf 5A kutusuna basarak elenmiştir.
• Ahmet oyunu kazanmıştır.
. Bastan her kutu kirmizi renge boyanmiştir
4.
5.
6.
?
BITIR
Bu bilgilere göre Ahmet, hangi adımlar atarak oyunu kesin olarak bitirmiştir?
BAŞLA
BAŞLA
BAŞLA
AB
ABE
BAŞLA
AB
BITIR
BITIR
BITIR
BITIR
VORTES
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A 15. Mahmut Bey; boş zamanlarında ogrencileri için üzerleri kapalı bir kutu oyunu tasarlamış, kutu oyunuyla ilgili bilgilerini de aşağıdaki gibi belirtmiştir: BAŞLA A B 1. 2. 3. OYUN ILE ILGILI BİLGİLER Yanda krokisi verilen "BAŞLA-BİTİRoyununda her satırda sadece bir kutu boştur Oyuna başlayacak olan öğrenci, bitiş çizgisine kadar sürekli ileri- ye doğru adım atacaktir. - Boş kutulara basmadan "BITIR" çizgisine gelen oyuncu, oyunu kazanmis glacak olup.bos kutuya basan öğrenci ise elenecektir. - Bos kutunun hemen önündeki ve arkasındaki kutu boş değildir Aye kutusuna basarale elenmisti 48 kutusu bostur Elf 5A kutusuna basarak elenmiştir. • Ahmet oyunu kazanmıştır. . Bastan her kutu kirmizi renge boyanmiştir 4. 5. 6. ? BITIR Bu bilgilere göre Ahmet, hangi adımlar atarak oyunu kesin olarak bitirmiştir? BAŞLA BAŞLA BAŞLA AB ABE BAŞLA AB BITIR BITIR BITIR BITIR VORTES
B.
8.
Dünya ormanları
4 milyar hektara
geriledi
Ormanlar ve aga nüfusu, geçim kaynaklarını
desteklemek, temiz su ve hava sağlamak,
biyo cesitliligi korumak ve iklim debisikliğine
cevap verebilmek gibi hem insana hem de
tabiata hayati katkılarda bulunuyor
YERYÜZONDEKI ORMAN BÖLGELERI
2015
2000
4,1 MİLYAR
4 MILYAR
HEKTAR
HEKTAR
MÜSTAHSİL VERİN
Dünyanın bitki örtüsüyle kaph kara yüzeyinin 5'te 1'1.
1999'tan 2013'e kadar mustahsil verimliliğinde
azalma ogilimi gösterdi
DÜNYA ORMANLARININ
KÜRESEL ARAZİLERE ORANI
2015
TIT
Bu ogilim 1 milyardan fazla insanın
geçim kaynağini tehdit ediyor
1990
431,5
4 %50,6
GÜVENLİ İÇME SUYUNA ERİŞİM
Dünya nüfusunun %7l'ini olusturan
5.2 milyar kisi güvenli içme suyuna
erisebiliyor
SAHRAALTI
AFRIKA
A DOGU VE
GONEY DOGU
ASYA
159 milyon insan içme suyunu hijyen
acısından en düşük düzeydeki "yer üsto
sularından karsiliyor
%30,6
• %28,5
%27,1
$29,6
BAZI BÖLGELERE GÖRE
ORMAN ALANLARI
- 2000
2015
AKUZEY AMERİKA VE
AVRUPA
F
• %40,3
9641
LATIN AMERIKA VE
KARAYIPLER
A ORTA VE
GÜNEY ASYA
AVUSTRALYA VE
YENİ ZELANDA
• 51,3
%17,4
%46,4
• 59,5
%10
%
%17
AN
Bu görseldeki bilgilerden hareketle,
1. Dikilen ağaç sayısınin son yıllarda sürekli azaldığı
II. Dünyadaki ormanların küresel arazilere oranında düşüş meydana geldiği
III. Güvenli içme suyunun hijyenik olmasına ormanların olumlu etki ettiği
bilgilerinden hangisine veya hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız I.
B) Yalnız IL
C) Il ve III.
D) I, II ve III.
4
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
B. 8. Dünya ormanları 4 milyar hektara geriledi Ormanlar ve aga nüfusu, geçim kaynaklarını desteklemek, temiz su ve hava sağlamak, biyo cesitliligi korumak ve iklim debisikliğine cevap verebilmek gibi hem insana hem de tabiata hayati katkılarda bulunuyor YERYÜZONDEKI ORMAN BÖLGELERI 2015 2000 4,1 MİLYAR 4 MILYAR HEKTAR HEKTAR MÜSTAHSİL VERİN Dünyanın bitki örtüsüyle kaph kara yüzeyinin 5'te 1'1. 1999'tan 2013'e kadar mustahsil verimliliğinde azalma ogilimi gösterdi DÜNYA ORMANLARININ KÜRESEL ARAZİLERE ORANI 2015 TIT Bu ogilim 1 milyardan fazla insanın geçim kaynağini tehdit ediyor 1990 431,5 4 %50,6 GÜVENLİ İÇME SUYUNA ERİŞİM Dünya nüfusunun %7l'ini olusturan 5.2 milyar kisi güvenli içme suyuna erisebiliyor SAHRAALTI AFRIKA A DOGU VE GONEY DOGU ASYA 159 milyon insan içme suyunu hijyen acısından en düşük düzeydeki "yer üsto sularından karsiliyor %30,6 • %28,5 %27,1 $29,6 BAZI BÖLGELERE GÖRE ORMAN ALANLARI - 2000 2015 AKUZEY AMERİKA VE AVRUPA F • %40,3 9641 LATIN AMERIKA VE KARAYIPLER A ORTA VE GÜNEY ASYA AVUSTRALYA VE YENİ ZELANDA • 51,3 %17,4 %46,4 • 59,5 %10 % %17 AN Bu görseldeki bilgilerden hareketle, 1. Dikilen ağaç sayısınin son yıllarda sürekli azaldığı II. Dünyadaki ormanların küresel arazilere oranında düşüş meydana geldiği III. Güvenli içme suyunun hijyenik olmasına ormanların olumlu etki ettiği bilgilerinden hangisine veya hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I. B) Yalnız IL C) Il ve III. D) I, II ve III. 4
12. Bir kiş, neredeyse insan boyunca kar yağmış. Aylarca bir toplu iğne başı kadar bile toprak görünmemiş.
insanlar burunlarını dahi dışarıya çıkaramamış. Hazıra dağ dayanmaz, halkın yiyeceği de tükenmeye
başlamış. İnsanlar lokmalarını sayar hâle gelmişler. Kıtlık sadece insanları değil, hayvanlar da vurmuş;
bir deri bir kemik kalmışlar. Hoca'nın emektar eşeği de kıtlıktan fazlasıyla nasibini almış, günden güne
kötüleşmiş. Elinde avucunda bir şey kalmayan Hoca, eşeğin kulağına eğilip şöyle demiş: ".---Yonca
bitecek. Sen de yersin ben de!"
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdaki atasözlerinden hangisi geti-
rilmelidir?
A) Ölme eşeğim, ölme.
B) Sabreyle işine, hayır gelsin başına.
C) Eşek hoşaftan ne anlar?
D) Eşek kulağı kesilmekle küheylan olmaz.
Deneme Sınav - 5
8
HIZ YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Bir kiş, neredeyse insan boyunca kar yağmış. Aylarca bir toplu iğne başı kadar bile toprak görünmemiş. insanlar burunlarını dahi dışarıya çıkaramamış. Hazıra dağ dayanmaz, halkın yiyeceği de tükenmeye başlamış. İnsanlar lokmalarını sayar hâle gelmişler. Kıtlık sadece insanları değil, hayvanlar da vurmuş; bir deri bir kemik kalmışlar. Hoca'nın emektar eşeği de kıtlıktan fazlasıyla nasibini almış, günden güne kötüleşmiş. Elinde avucunda bir şey kalmayan Hoca, eşeğin kulağına eğilip şöyle demiş: ".---Yonca bitecek. Sen de yersin ben de!" Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdaki atasözlerinden hangisi geti- rilmelidir? A) Ölme eşeğim, ölme. B) Sabreyle işine, hayır gelsin başına. C) Eşek hoşaftan ne anlar? D) Eşek kulağı kesilmekle küheylan olmaz. Deneme Sınav - 5 8 HIZ YAYINLARI
e
9
SO
6
.
13. İhsan Varol'un hazırlayıp sunduğu “Kelime Oyunu” yarışmasının kuralları şu şekildedir:
Toplamda 14 kelime sorulmaktadır.
Her bir harf grubundan ikişer soru olmak üzere “4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10 Warften oluşan” kelimelerin anlamları
sorulmaktadır.
Her sorunun puan karşılığı harf sayısının “100”le çarpımıdır.
Yarışmacının kelimeyi bilemediği zaman harf satın alma hakkı vardır.
• Satın alınan her bir harf 100 puan değerindedir.
0
ihsan Varol'un "Kelime Oyunu" yarışmasına katılan Cansu Hanım, çok iyi bir başarım (performans) sergileye-
rek finale katılmaya hak kazanmıştır.
Cansu Hanım, sadece kelimenin birini bulurken zorlanmış ve 4 tane harf satid almiştır.
19
• Harf satın aldıktan sonra soruyu bilen Cansu Hanım, bu sorudan 400 puan alabilmiştir.
Cansu Hanım'ın harf satın aldığı soru şu şekildedir: "Geçimini yabancı memlekette sağlayan kişiye verilen
ad nedir?"
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak yanlıştır?
A) Bir soru dışında bütün sorulardan tam puan almıştır. J
B) Cansu Hanım, yarışmada toplamda 9400 puan almıştı
C) Tam puan alınamayan soru 9 harften oluşmaktadır.
Dy Harf satın alınan sorunun cevabı "gurbetçi” sözcüğüdür.
.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
e 9 SO 6 . 13. İhsan Varol'un hazırlayıp sunduğu “Kelime Oyunu” yarışmasının kuralları şu şekildedir: Toplamda 14 kelime sorulmaktadır. Her bir harf grubundan ikişer soru olmak üzere “4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10 Warften oluşan” kelimelerin anlamları sorulmaktadır. Her sorunun puan karşılığı harf sayısının “100”le çarpımıdır. Yarışmacının kelimeyi bilemediği zaman harf satın alma hakkı vardır. • Satın alınan her bir harf 100 puan değerindedir. 0 ihsan Varol'un "Kelime Oyunu" yarışmasına katılan Cansu Hanım, çok iyi bir başarım (performans) sergileye- rek finale katılmaya hak kazanmıştır. Cansu Hanım, sadece kelimenin birini bulurken zorlanmış ve 4 tane harf satid almiştır. 19 • Harf satın aldıktan sonra soruyu bilen Cansu Hanım, bu sorudan 400 puan alabilmiştir. Cansu Hanım'ın harf satın aldığı soru şu şekildedir: "Geçimini yabancı memlekette sağlayan kişiye verilen ad nedir?" Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak yanlıştır? A) Bir soru dışında bütün sorulardan tam puan almıştır. J B) Cansu Hanım, yarışmada toplamda 9400 puan almıştı C) Tam puan alınamayan soru 9 harften oluşmaktadır. Dy Harf satın alınan sorunun cevabı "gurbetçi” sözcüğüdür. .
A) Ayşe de gelecekmiş.
B) Bu sorular neden gözükmüyor?
o Kalemi yeni almış.
Hava mis gibi oldu.
ur?
6.
Aşağıdakilerden hangisinde “yalnız" kelimesi
edat görevindedir?
A) Bunun üstesinden yalnız sen gelirsin.
B) Yalnız kalmayı sen seçtin.
Beni burada yalnız mı bırakacaksın?
D Yalnız insanlar daha mutludurlar.
ngi-
final eğitim kurumları
7.
"-le, -la", hangisinde bağlaç görevindedir?
A) Kitaplarıyla defterlerini çantaya koydu.
B) Buraya otobüsle geldim.
C) Kalemleriyle oyun oynuyordu.
D) Beni sevinçle karşıladılar.
8.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem edat hem
de bağlaç kullanılmıştır?
A) Yarın pikniğe gidecektik fakat yarın hava yağ-
murlu gözüküyor.
8) Tüh, ne yazık ki sana hediye almayı unuttum.
C) Berk bugün okulla gelmedi ama biz onu ziyarete
gittik.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
A) Ayşe de gelecekmiş. B) Bu sorular neden gözükmüyor? o Kalemi yeni almış. Hava mis gibi oldu. ur? 6. Aşağıdakilerden hangisinde “yalnız" kelimesi edat görevindedir? A) Bunun üstesinden yalnız sen gelirsin. B) Yalnız kalmayı sen seçtin. Beni burada yalnız mı bırakacaksın? D Yalnız insanlar daha mutludurlar. ngi- final eğitim kurumları 7. "-le, -la", hangisinde bağlaç görevindedir? A) Kitaplarıyla defterlerini çantaya koydu. B) Buraya otobüsle geldim. C) Kalemleriyle oyun oynuyordu. D) Beni sevinçle karşıladılar. 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem edat hem de bağlaç kullanılmıştır? A) Yarın pikniğe gidecektik fakat yarın hava yağ- murlu gözüküyor. 8) Tüh, ne yazık ki sana hediye almayı unuttum. C) Berk bugün okulla gelmedi ama biz onu ziyarete gittik.
9.
Ağustos Cuma günü. Sicil müdürü Cavit Bey, yemekten sonra uzanmış, uyumak istiyor ama karasinekler rahat
bırakmıyor. Köylülerin uzanıp yüzlerine birer mendil örterek mışıl mışıl uyudukları gözünün önüne geldi. İmrendi.
Uzandi, ceketinin cebinden beyaz keten mendilini alıp yüzüne örttü, sıkıntılı olmasına aldırmayarak uyku gelecek diye
bekledi.
Yukarıdaki metinde hikâye unsurlarından hangisine yer verilmemiştir?
A) Yer
B) Zaman
C) Olay
D) Kişiler
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9. Ağustos Cuma günü. Sicil müdürü Cavit Bey, yemekten sonra uzanmış, uyumak istiyor ama karasinekler rahat bırakmıyor. Köylülerin uzanıp yüzlerine birer mendil örterek mışıl mışıl uyudukları gözünün önüne geldi. İmrendi. Uzandi, ceketinin cebinden beyaz keten mendilini alıp yüzüne örttü, sıkıntılı olmasına aldırmayarak uyku gelecek diye bekledi. Yukarıdaki metinde hikâye unsurlarından hangisine yer verilmemiştir? A) Yer B) Zaman C) Olay D) Kişiler
PSSESSIONS
the possa
M
Test -5
DRYUD
present
Mecaz Anlam-11
Ecüklerin
4. •
Kapalı bir yerden, içeriden dışarıya varmak,
z) kulla-
gitmek.
Eksilmek.
Bir iş için, yetkili biriyle makamında görüşmek.
ygudur.
ti.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "çıkmak"
sözcüğü yukarıdaki anlamlarından biriyle kul-
lanılmamıştır?
A) Öğretmen hediyesini almak üzere heyecanla
siniftan çıktı.
B) Harçlığımdan bugün harcadığım miktar da çı-
kinca elimde hiçbir şey kalmadı.
C) Bu konuyu görüşmek için gerekirse müdüre çı-
kacağım.
D) Bu sokak, okulun arka kapısına çıkıyor.
bmission
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
<-
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
PSSESSIONS the possa M Test -5 DRYUD present Mecaz Anlam-11 Ecüklerin 4. • Kapalı bir yerden, içeriden dışarıya varmak, z) kulla- gitmek. Eksilmek. Bir iş için, yetkili biriyle makamında görüşmek. ygudur. ti. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "çıkmak" sözcüğü yukarıdaki anlamlarından biriyle kul- lanılmamıştır? A) Öğretmen hediyesini almak üzere heyecanla siniftan çıktı. B) Harçlığımdan bugün harcadığım miktar da çı- kinca elimde hiçbir şey kalmadı. C) Bu konuyu görüşmek için gerekirse müdüre çı- kacağım. D) Bu sokak, okulun arka kapısına çıkıyor. bmission BAHÇEŞEHİR KOLEJİ <-
SÖZEL A KİTAPÇIĞI
MUBA
YAYINLARI
TÜRKÇE
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
3.
1.
"Çökmek” sözcüğü, aşağıdakilerin hangisin-
de diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır?
A) Sarsıntı şiddetli olunca üç bina çökmüş.
B) Sahibini dinleyen deve, olduğu yere çöktü.
C) Adam, annesini kaybedince üzüntüden çöktü.
D) Çok yorulduğumdan bir duvarın dibine çöktüm.
MUBA YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
SÖZEL A KİTAPÇIĞI MUBA YAYINLARI TÜRKÇE 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz. 3. 1. "Çökmek” sözcüğü, aşağıdakilerin hangisin- de diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıştır? A) Sarsıntı şiddetli olunca üç bina çökmüş. B) Sahibini dinleyen deve, olduğu yere çöktü. C) Adam, annesini kaybedince üzüntüden çöktü. D) Çok yorulduğumdan bir duvarın dibine çöktüm. MUBA YAYINLARI
GUÇLENDİREN TURKÇE
Bu testte, Türkçe alanına ait 20 soru bulunmaktadır.
Hindistan'ın başkenti Delhi'de hava kirliliği kritik limitin 90 katına ulaşınca kentte tüm inşaat ve yıkım
çalışmaları durduruldu, okullar tatil edildi. 17 milyon kişinin yaşadığı şehirde görüş mesafesi 200
metreye kadar düştü. Hakümet yetkilileri, Delhilileri zorunlu olmadıkça
evden çıkmamaları konusunda
uyarırken kentte yaşamın tamamen durmasına neden olan hava kirliliğini protesto eden halk, hükü-
metten acil çözüm bulmasını talep etti.
Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları "., *, , A'simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden
bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
Bir davranışı, bir düşünceyi haksız, yersiz bularak karşı çıkma, kabul etmeme
* Tehlikeli, endişe veren durum
• Nüfusunun çoğu ticaret, sanayi veya yönetimle ilgili işlerle uğraşan yerleşim alanı
A Devletin görevlerini yerine getirmesini sağlayan yetkili organ
4
2
3
(1
ANAHTAR SÖZCÜK
1
3
4
Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde
aşağıdakilerden hangisi oluşur?
A)
şi
L
E
B)
S
i
T
E
C)
S
U
R
E
D
S
i
RK
8. Sınıf Türkce Broos Denemeleri
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
GUÇLENDİREN TURKÇE Bu testte, Türkçe alanına ait 20 soru bulunmaktadır. Hindistan'ın başkenti Delhi'de hava kirliliği kritik limitin 90 katına ulaşınca kentte tüm inşaat ve yıkım çalışmaları durduruldu, okullar tatil edildi. 17 milyon kişinin yaşadığı şehirde görüş mesafesi 200 metreye kadar düştü. Hakümet yetkilileri, Delhilileri zorunlu olmadıkça evden çıkmamaları konusunda uyarırken kentte yaşamın tamamen durmasına neden olan hava kirliliğini protesto eden halk, hükü- metten acil çözüm bulmasını talep etti. Bu metindeki bazı sözcüklerin anlamları "., *, , A'simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz. Bir davranışı, bir düşünceyi haksız, yersiz bularak karşı çıkma, kabul etmeme * Tehlikeli, endişe veren durum • Nüfusunun çoğu ticaret, sanayi veya yönetimle ilgili işlerle uğraşan yerleşim alanı A Devletin görevlerini yerine getirmesini sağlayan yetkili organ 4 2 3 (1 ANAHTAR SÖZCÜK 1 3 4 Numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi oluşur? A) şi L E B) S i T E C) S U R E D S i RK 8. Sınıf Türkce Broos Denemeleri
iha-
TURKÇE
ARŞİMET (MÖ 287 - 212)
6.
MÖ 287 yılında Sicilya'da dünyaya geldi.
Antik dünyanın ilk ve en büyük bilim insanı
olarak kabul edilir.
IS Z
Arşimet Vidası
Bu düzenek alçak bir yerden yükseğe su,
tahil ve benzeri cisimler çıkarmaya yarayan
bir sistemdir. Bu icat günümüzde dünyanın
her köşesinde pompa olarak kullanılmaktadır.
Her ne kadar sadece hamam-
da yıkanırken suyun kaldırma
kuvvetini bulduğu iddiası ile
ondan bahsedilse de tarihin
şahit olduğu en büyük mate-
matikçilerdendir. Hidrostatiğin
ve mekaniğin temelini atmıştır.
"Çemberin Ölçümü” isimli
çalışmasında bir çember ile
çapı arasındaki oranı gösteren
o meşhur pi sayısını (3,142)
çok küçük bir hatayla hesapla-
yan ilk kişi olmuş; silindir ve
diğer geometrik
şekillerin alan
ve hacimlerinin nasıl hesaplan-
dığını ortaya çıkarmıştır.
Kaldıraç ve Makaralar
Arsimet, ağır objeleri yerinden oynatmak için
kaldıraç ve makaralan Keşfetmiş, bunun ardın
dan "Bana öyle bir dayanak noktası verin ki
dünyayı yerinden oynatayım." sözleriyle bulu-
şunu vurgulamıştır. Arşimet için bir zamanlar
koca bir yük gemisini palangaları ile yerinden
oynattığı söylenir.
Bu metinde Arşimet ile ilgili,
1. Dünyanın gelmiş geçmiş en büyük bilim insanı olduğu
II. Yaptığı buluşların geçerliliğini koruduğu u
1. Matematiğin bir bilim dalı olmasını sağladığı a
bilgilerinden hangilerine değinilmiştir?
Yalnız I.
Yalnız II.
C) I ve II
Di Il ve III.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
iha- TURKÇE ARŞİMET (MÖ 287 - 212) 6. MÖ 287 yılında Sicilya'da dünyaya geldi. Antik dünyanın ilk ve en büyük bilim insanı olarak kabul edilir. IS Z Arşimet Vidası Bu düzenek alçak bir yerden yükseğe su, tahil ve benzeri cisimler çıkarmaya yarayan bir sistemdir. Bu icat günümüzde dünyanın her köşesinde pompa olarak kullanılmaktadır. Her ne kadar sadece hamam- da yıkanırken suyun kaldırma kuvvetini bulduğu iddiası ile ondan bahsedilse de tarihin şahit olduğu en büyük mate- matikçilerdendir. Hidrostatiğin ve mekaniğin temelini atmıştır. "Çemberin Ölçümü” isimli çalışmasında bir çember ile çapı arasındaki oranı gösteren o meşhur pi sayısını (3,142) çok küçük bir hatayla hesapla- yan ilk kişi olmuş; silindir ve diğer geometrik şekillerin alan ve hacimlerinin nasıl hesaplan- dığını ortaya çıkarmıştır. Kaldıraç ve Makaralar Arsimet, ağır objeleri yerinden oynatmak için kaldıraç ve makaralan Keşfetmiş, bunun ardın dan "Bana öyle bir dayanak noktası verin ki dünyayı yerinden oynatayım." sözleriyle bulu- şunu vurgulamıştır. Arşimet için bir zamanlar koca bir yük gemisini palangaları ile yerinden oynattığı söylenir. Bu metinde Arşimet ile ilgili, 1. Dünyanın gelmiş geçmiş en büyük bilim insanı olduğu II. Yaptığı buluşların geçerliliğini koruduğu u 1. Matematiğin bir bilim dalı olmasını sağladığı a bilgilerinden hangilerine değinilmiştir? Yalnız I. Yalnız II. C) I ve II Di Il ve III.