Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

10. Birçok insan acıdıgı insana yakınlık duyuyor,
Aşagıdakilerden hangisi bu cümleyle çelişmektedir?
A Merhamet içten davranışlara temel oluşturuyor.
B Insanlar arasında mesafe yaratan duyguların başında gelir acıma.
C Acima duygusu insan kalbini yumuşatır.
D Insanlar durumuna üzüldüğü kişilere yakınlık duyuyor,
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. Birçok insan acıdıgı insana yakınlık duyuyor, Aşagıdakilerden hangisi bu cümleyle çelişmektedir? A Merhamet içten davranışlara temel oluşturuyor. B Insanlar arasında mesafe yaratan duyguların başında gelir acıma. C Acima duygusu insan kalbini yumuşatır. D Insanlar durumuna üzüldüğü kişilere yakınlık duyuyor,
er oluşturdug
2. ETKİNLİK
"insanla Güzel" şiirinden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.
1. Şaire göre doğadaki her şeyi güzel kılan nedir?
2. Şaire göre insan olmazsa dal uçlarında göveren bahar, tarlalardaki başak neye benzer?
3. Şair üçüncü kıtada insanlara sunulan hangi nimetlerden söz ediyor?
4. "Sabahlar sizinle aydınlık..." sözünden ne anlıyorsunuz?
5. Şair, son kitada nelerden yakınıyor?
6. Bu güzel dünyayı, dostlukları ve sevgileri yaşayabilmek için insanlar nasıl davranmalıdır?
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
er oluşturdug 2. ETKİNLİK "insanla Güzel" şiirinden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız. 1. Şaire göre doğadaki her şeyi güzel kılan nedir? 2. Şaire göre insan olmazsa dal uçlarında göveren bahar, tarlalardaki başak neye benzer? 3. Şair üçüncü kıtada insanlara sunulan hangi nimetlerden söz ediyor? 4. "Sabahlar sizinle aydınlık..." sözünden ne anlıyorsunuz? 5. Şair, son kitada nelerden yakınıyor? 6. Bu güzel dünyayı, dostlukları ve sevgileri yaşayabilmek için insanlar nasıl davranmalıdır?
Deneme
20. Asagidaki gralikle Ada, Doğa, Tuna ve Ege adlı kişilerin bir ay boyunca okuduklan ile ve kisa hikaye
sayitanyla ilgili bilgiler verilmiştir.
Aylık Okunan Kitap Saya
5
4
0
Doğa
Tuna
Adai
Ege
Şiir
Kisa Hikaye
Bu kişilerin bir sonraki ay okudukları şiir ve kisa hikaye sayılarıyla ilgili bilinenler şunlardır:
• Tuna'nın okuduğu şiir ve kısa hikâye sayısı Ada'nın bir önceki verileriyle aynıdır
• Ada'nın okuduğu şiir sayısı bir önceki ay okuduğu kisa hikâye sayısına eşittir
• Doğa'nın bu ay okuduklan Ege'nin geçen ay okuduklarıyla, Ege'nin bu ay okuduklan ise Tuna'nın bu
ay okuduklarıyla aynıdır
Buna göre kişilerin iki ay boyunca okudukları kitap sayılarıyla ilgili,
1 Doğa ve Tuna'nın her iki ayda da okudukları toplam kitap sayılannda değişim olmamıştır
Il iki ay boyunca en fazla kitabı okuyan kişi Tuna, en az kitap okuyan kişi ise Doğa'dır
Ill En fazla şiir kitabı okuyan Ada, en fazla kısa hikâye okuyan ise Tuna'dir
(10) Doğa ve Tuna'nın iki ay boyunca okuduklan şiir kitapları sayısı eşittir
yargılardan hangilerine kesin olarak ulaşılamaz?
A) I ve II
B) I ve II
C) Il ve II
D) III ve IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Deneme 20. Asagidaki gralikle Ada, Doğa, Tuna ve Ege adlı kişilerin bir ay boyunca okuduklan ile ve kisa hikaye sayitanyla ilgili bilgiler verilmiştir. Aylık Okunan Kitap Saya 5 4 0 Doğa Tuna Adai Ege Şiir Kisa Hikaye Bu kişilerin bir sonraki ay okudukları şiir ve kisa hikaye sayılarıyla ilgili bilinenler şunlardır: • Tuna'nın okuduğu şiir ve kısa hikâye sayısı Ada'nın bir önceki verileriyle aynıdır • Ada'nın okuduğu şiir sayısı bir önceki ay okuduğu kisa hikâye sayısına eşittir • Doğa'nın bu ay okuduklan Ege'nin geçen ay okuduklarıyla, Ege'nin bu ay okuduklan ise Tuna'nın bu ay okuduklarıyla aynıdır Buna göre kişilerin iki ay boyunca okudukları kitap sayılarıyla ilgili, 1 Doğa ve Tuna'nın her iki ayda da okudukları toplam kitap sayılannda değişim olmamıştır Il iki ay boyunca en fazla kitabı okuyan kişi Tuna, en az kitap okuyan kişi ise Doğa'dır Ill En fazla şiir kitabı okuyan Ada, en fazla kısa hikâye okuyan ise Tuna'dir (10) Doğa ve Tuna'nın iki ay boyunca okuduklan şiir kitapları sayısı eşittir yargılardan hangilerine kesin olarak ulaşılamaz? A) I ve II B) I ve II C) Il ve II D) III ve IV
2.ETKINLIK
A Asagidakicimlelerdekianlamları Neden-Sonuc Amac-Sonue" Koşul-Sonus özelliklerine
göre degerlendiriniz.
Neden-Sonuç Amaç-Sonuç Koşul-Sonuç
Cümleler
Eve varmak için erkenden otobüse bindi.
2 Hastası olduğundan bugün işe gelemedi.
3 Hayallerine kavuşmak istersen çalışmalısın.
4 Başarmak için çalışmaya devam ediyordu.
5
Çok üzüldü, kendisine değer vermediğinden.
6 Zengin olayım diye büyükşehire gitti.
7
Gidersen dönemezsin, dönersen göremezsin.
8
Pişman olduğunda beni arayabilirsin.
9 Yaşlanmıştı, yerinden kalkamıyordu.
10 Çok kitap okumuş, kültürlü olmak adına.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2.ETKINLIK A Asagidakicimlelerdekianlamları Neden-Sonuc Amac-Sonue" Koşul-Sonus özelliklerine göre degerlendiriniz. Neden-Sonuç Amaç-Sonuç Koşul-Sonuç Cümleler Eve varmak için erkenden otobüse bindi. 2 Hastası olduğundan bugün işe gelemedi. 3 Hayallerine kavuşmak istersen çalışmalısın. 4 Başarmak için çalışmaya devam ediyordu. 5 Çok üzüldü, kendisine değer vermediğinden. 6 Zengin olayım diye büyükşehire gitti. 7 Gidersen dönemezsin, dönersen göremezsin. 8 Pişman olduğunda beni arayabilirsin. 9 Yaşlanmıştı, yerinden kalkamıyordu. 10 Çok kitap okumuş, kültürlü olmak adına.
(1) ilk insanlar avcılık ve toplayıcılıkla ha-
yatlarını devam ettirdikleri için besinin
peşinden giderdi. (II) İnsanoğlu tarımla
birlikte yerleşik hayata geçince üretime
başladı. (III) Ürettiği ürünleri saklayarak
kuraklık dönemlerini daha rahat atlattı.
(IV) Daha sonra insanlar ürünlerin fazla-
larini sattı ve ticari faaliyetlerde bulundu.
Bu parçada numaralanmış cümlelerir
hangisinde fiilimsi kullanılmamıştır?
A)
B) II
C) III D) IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
(1) ilk insanlar avcılık ve toplayıcılıkla ha- yatlarını devam ettirdikleri için besinin peşinden giderdi. (II) İnsanoğlu tarımla birlikte yerleşik hayata geçince üretime başladı. (III) Ürettiği ürünleri saklayarak kuraklık dönemlerini daha rahat atlattı. (IV) Daha sonra insanlar ürünlerin fazla- larini sattı ve ticari faaliyetlerde bulundu. Bu parçada numaralanmış cümlelerir hangisinde fiilimsi kullanılmamıştır? A) B) II C) III D) IV
C) turizma
D) merak ett
cum
A) Sular kesildigin bulan yayamadi
B) Böyle yağmaya devam ederse
c) Cok onden Ostonebraaide
D) Tavuklara yem vermek için mese gidiyorum
Bir eylemin gerçekleş.
mesinin başka bir ey-
lemin yapılmasına bag-
li olduğu cümlelere ko-
şul cümleleri denir.
Mode
Buna göre aşağıdakilerden hangisi koşul cümle-
sidir?
A) Her gün tekrar yaparsan başarılı olursun.
B) Düzenli biri olduğu için herkes onu takdir ediyor.
C) Arabamı yıkatmaya oto yıkamacıya gideceğim.
D) Yemeği ocakta unuttuğundan koşarak eve gitti.
Numar
baghalik
A) 1
C) III
6. S
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
C) turizma D) merak ett cum A) Sular kesildigin bulan yayamadi B) Böyle yağmaya devam ederse c) Cok onden Ostonebraaide D) Tavuklara yem vermek için mese gidiyorum Bir eylemin gerçekleş. mesinin başka bir ey- lemin yapılmasına bag- li olduğu cümlelere ko- şul cümleleri denir. Mode Buna göre aşağıdakilerden hangisi koşul cümle- sidir? A) Her gün tekrar yaparsan başarılı olursun. B) Düzenli biri olduğu için herkes onu takdir ediyor. C) Arabamı yıkatmaya oto yıkamacıya gideceğim. D) Yemeği ocakta unuttuğundan koşarak eve gitti. Numar baghalik A) 1 C) III 6. S
davratlişi
istenmiştir?
A) Kavgayı sevmediği için sorunları konuşarak çözdü.
B) Hep barıştan söz ediliyor ama dünyanın pek çok
yerinde savaş var.
C) Yöneticinin konuşmasından sonra gergin hava
yumuşadı.
D) O iyi bir insandır ve onu tanıyanlar da bunu bilir.
15) "Bu fıkraya çok güldük."
"Bahçede gül ekilmişti." cümlelerindeki altı çizili
kelimeler arasında hangi ilişki vardır?
A) zit anlam
B) eş anlam
C) eş sesli
D)karşıt anlam
Köylünün birini
onunla meşgul olun
hayranlıkla seyrederd
Günün birinde ata gö
çalmıştı. Köylü hayv
Birkaç gün yas tutmu
Sonra bir at
Pazarda sağa sola
gördü. Atı satışa çık
Not: Test soruları ü
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
davratlişi istenmiştir? A) Kavgayı sevmediği için sorunları konuşarak çözdü. B) Hep barıştan söz ediliyor ama dünyanın pek çok yerinde savaş var. C) Yöneticinin konuşmasından sonra gergin hava yumuşadı. D) O iyi bir insandır ve onu tanıyanlar da bunu bilir. 15) "Bu fıkraya çok güldük." "Bahçede gül ekilmişti." cümlelerindeki altı çizili kelimeler arasında hangi ilişki vardır? A) zit anlam B) eş anlam C) eş sesli D)karşıt anlam Köylünün birini onunla meşgul olun hayranlıkla seyrederd Günün birinde ata gö çalmıştı. Köylü hayv Birkaç gün yas tutmu Sonra bir at Pazarda sağa sola gördü. Atı satışa çık Not: Test soruları ü
Çocuklar için Nutuk, Ayu
BİR DÜNYA BIRAKIN (Dinleme / İzleme
> Etkinlik
Aşağıdaki şiirde yer alan boşlukları dinlediğiniz şiire göre doldurur
Oynaya oynaya gelin çocuklar
El ele, el ele verin çocuklar.
Bir
birakin biz çocuklara
Islanmış olmasın gözyaşlarıyla
Bir
birakin biz çocuklara
Göklerde yer açing
Oynaya oynaya gelin çocuklar
El ele, el ele verin çocuklar.
Bir barış bırakın biz çocuklara
Ulaşsın şarkımız
Oynaya oynaya gelin çocuklar
El ele, el ele verin çocuklar
Bir
bırakın biz çocuklara
Yazalim ustune sevgili dünya
Oynaya oynaya gelin çocuklar
El ele, el ele verin çocuklar
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Çocuklar için Nutuk, Ayu BİR DÜNYA BIRAKIN (Dinleme / İzleme > Etkinlik Aşağıdaki şiirde yer alan boşlukları dinlediğiniz şiire göre doldurur Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar. Bir birakin biz çocuklara Islanmış olmasın gözyaşlarıyla Bir birakin biz çocuklara Göklerde yer açing Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar. Bir barış bırakın biz çocuklara Ulaşsın şarkımız Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar Bir bırakın biz çocuklara Yazalim ustune sevgili dünya Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar
yiniz
3. Anadolu'nun neresine giderseniz gidin, insan-
ların size sıcak ve samimi davrandığını, sizi el
üstünde tuttuğunu görürsünüz.
Altı çizili söz öbeğinin bu cümleye kattığı
anlam aşağıdakilerden hangisidir?
A) Güvenmek, beğenmek
B) Saygı ve sevgi göstermek
koruyup kollamak
D) Yol göstermek, kılavuzluk etmek
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
yiniz 3. Anadolu'nun neresine giderseniz gidin, insan- ların size sıcak ve samimi davrandığını, sizi el üstünde tuttuğunu görürsünüz. Altı çizili söz öbeğinin bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir? A) Güvenmek, beğenmek B) Saygı ve sevgi göstermek koruyup kollamak D) Yol göstermek, kılavuzluk etmek
1. BÖLÜM SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME
TEST-12
A
OC150740
.
Depremlerde yaşanan can kayıplarının en önemli nedeni; insanların, deprem sırasında nasıl
hareket edilmesi gerektiğini bilmemesidir. Bu konuda insanları bilinçlendirmek isteyen Zey-
nep, deprem sırasında yapılması gerekenlerle ilgili afişler hazırlamıştır. Zeynep, deprem sıra-
sında yapılması gerekenlerle ilgili şunları bilmektedir:
Duvara sabitlenmemis esyalardan uzak durulmalıdır.
Sağlam bir masanın altına sığınılmalıdır.
Dolgun ve hacimli bir koltuk ya da kanepenin yanına uzanılmalıdır.
Baş ve ense korunacak şekilde kapanılmalı, sabit bir yere tutunulmalıdır.
Pencerelerden, duvarlardan veya kapılardan uzak durulmalıdır.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi Zeynep'in hazırladığı afişlerden biri
olamaz?
B)
{
SE
DEPREM ANINDA BUNU YAPIN!
DEPREM ANINDA BUNU YAPIN!
C)
D)
10
{
9
DU
8
33
33
{
DEPREM ANINDA BUNU YAPIN!
DEPREM ANINDA BUNU YAPIN!
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. BÖLÜM SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME TEST-12 A OC150740 . Depremlerde yaşanan can kayıplarının en önemli nedeni; insanların, deprem sırasında nasıl hareket edilmesi gerektiğini bilmemesidir. Bu konuda insanları bilinçlendirmek isteyen Zey- nep, deprem sırasında yapılması gerekenlerle ilgili afişler hazırlamıştır. Zeynep, deprem sıra- sında yapılması gerekenlerle ilgili şunları bilmektedir: Duvara sabitlenmemis esyalardan uzak durulmalıdır. Sağlam bir masanın altına sığınılmalıdır. Dolgun ve hacimli bir koltuk ya da kanepenin yanına uzanılmalıdır. Baş ve ense korunacak şekilde kapanılmalı, sabit bir yere tutunulmalıdır. Pencerelerden, duvarlardan veya kapılardan uzak durulmalıdır. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi Zeynep'in hazırladığı afişlerden biri olamaz? B) { SE DEPREM ANINDA BUNU YAPIN! DEPREM ANINDA BUNU YAPIN! C) D) 10 { 9 DU 8 33 33 { DEPREM ANINDA BUNU YAPIN! DEPREM ANINDA BUNU YAPIN!
KAZANIM TEMELLİ SORULAR
1.
Akul
Kitap
Bulutlar
Ekip
Bu isimlerin ortak özelliği hangi seçenekte
doğru verilmiştir?
A) Cins isim olmaları
B) Tekil isim olmaları
C) Soyut isim olmaları
D) Topluluk ismi olmaları
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
KAZANIM TEMELLİ SORULAR 1. Akul Kitap Bulutlar Ekip Bu isimlerin ortak özelliği hangi seçenekte doğru verilmiştir? A) Cins isim olmaları B) Tekil isim olmaları C) Soyut isim olmaları D) Topluluk ismi olmaları
1. Kendi düşen ağlamaz.
2. Öğrenciler sınavda yazdıklarından sorumludurlar.
3. Çok okuyan değil, çok gezen bilir.
4. Gün geçtikçe tablet kullananlar artıyor.
5. Dolaptaki çürümüşleri çöpe atmış.
6. Bütün tanıdıklara bayram ziyaretine gittik.
ünn olanleri kanıda karşıladık.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Kendi düşen ağlamaz. 2. Öğrenciler sınavda yazdıklarından sorumludurlar. 3. Çok okuyan değil, çok gezen bilir. 4. Gün geçtikçe tablet kullananlar artıyor. 5. Dolaptaki çürümüşleri çöpe atmış. 6. Bütün tanıdıklara bayram ziyaretine gittik. ünn olanleri kanıda karşıladık.
4. Aşağıdaki atasözlerinin hangileri arasında
farklı bir anlam ilişkisi vardır?
Akil akıldan
A)
Aklın yolu birdir.
üstündür.
Fazla mal
göz
B) Azı karar, çoğu zarar.
çıkarmaz.
Ağaca çıkan keçi-
C) Armut dibine düşer. nin dala bakan oğ-
lağı olur.
Kurunun yanında yaş Her koyun kendi
D)
da yanar.
bacağından asılır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Aşağıdaki atasözlerinin hangileri arasında farklı bir anlam ilişkisi vardır? Akil akıldan A) Aklın yolu birdir. üstündür. Fazla mal göz B) Azı karar, çoğu zarar. çıkarmaz. Ağaca çıkan keçi- C) Armut dibine düşer. nin dala bakan oğ- lağı olur. Kurunun yanında yaş Her koyun kendi D) da yanar. bacağından asılır.
İnsanın içini dökmeden edemediği dakikalar olur.
Bir dost, bu dakikalarda erişilmez bir değer kaza-
nir. Ama her şey bir dosta söylenemez ki! Onun
için, hele bir insan yazarsa masasının başına ge-
çip kalemi eline almadan edemez. İşte günlük
dediğimiz, yazarın kendi kendisiyle alçak sesle
konuşmasıdır. Günü gününe tutulan hatıralar bu
iç dökme ihtiyaçlarından doğmuştur.
Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Günlüğün ortaya çıkışı
B) Günlüğün özellikleri
C) Günlüğün dostluğu
D) Yazarların yalnızlığı
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
İnsanın içini dökmeden edemediği dakikalar olur. Bir dost, bu dakikalarda erişilmez bir değer kaza- nir. Ama her şey bir dosta söylenemez ki! Onun için, hele bir insan yazarsa masasının başına ge- çip kalemi eline almadan edemez. İşte günlük dediğimiz, yazarın kendi kendisiyle alçak sesle konuşmasıdır. Günü gününe tutulan hatıralar bu iç dökme ihtiyaçlarından doğmuştur. Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Günlüğün ortaya çıkışı B) Günlüğün özellikleri C) Günlüğün dostluğu D) Yazarların yalnızlığı
ene
13. "Çok iyi çalış da başarılı ol."' cümlesindeki an-
lam ilişkisinin benzeri aşağıdaki cümlelerin
hangisinde vardır?
nism
Al Doğru söyleyemedi, azarlanacağından korktu.
BDOnlar bizi görmek için gelmişler.
SYÇok okumayan insan duyarlı olamaz.
DAz çalıştığı için konuları karıştırmış.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ene 13. "Çok iyi çalış da başarılı ol."' cümlesindeki an- lam ilişkisinin benzeri aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? nism Al Doğru söyleyemedi, azarlanacağından korktu. BDOnlar bizi görmek için gelmişler. SYÇok okumayan insan duyarlı olamaz. DAz çalıştığı için konuları karıştırmış.
23. Günümüzde kitaplar, bir tüketim nesnesi olarak sunuluyor ve okur tarafından da öyle algılanıyor. Kitabın, yaşamını ko-
laylaştırmasını ya da ihtiyacını hemen karşılamasını bekliyor okur. Kitap tanıtım yazıları da bu gereksinimi karşılamak
üzere hazırlanıp âdeta bir satış tekniği olarak kullanılıyor.
Aşağıdakilerden hangisi bu metinde eleştirilen türde bir kitap tanıtım yazısı değildir?
A) Bu roman, "İncecik bir kitaba, tarihin en büyük acılarını sığdırmak mümkün müdür?" sorusunun cevabı niteliğini
taşıyor. Sembolik ve ders verici anlatımıyla savaşın tüm yıkıcılığını ortaya koyuyor.
B) Bu kitap; insanın, elindeki en büyük gücü nasıl kullanması gerektiğini, inancın ve düşüncenin neler yapabileceğini
söylerken kişinin, kendisi ile bağlantıya geçmesini de sağlıyor.
C) Bu eser, insanın toplum içindeki yalnızlığını ele alıyor. Yazarın, büyük şehirlerde yaşayan yalnız bireylerin psikoloji-
sini çözümleme çabasına tanık oluyoruz.
D) Bu yapıt, sizi kendinizi bulmaya çağırıyor. Bu yapıtla duygu dünyanızın başrolü olan benliğinize geri dönecek ve
kendinize tüm içtenliğinizle "Hoş geldin!" diyeceksiniz.
24. "Tiyatro ve sinema ip üstünde yürümeye benzer fakat sinemada ip yerdedir." sözüyle aşağıdakilerden hangisi vur-
gulanmıştır?
cok heyecan uyandırdığı
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
23. Günümüzde kitaplar, bir tüketim nesnesi olarak sunuluyor ve okur tarafından da öyle algılanıyor. Kitabın, yaşamını ko- laylaştırmasını ya da ihtiyacını hemen karşılamasını bekliyor okur. Kitap tanıtım yazıları da bu gereksinimi karşılamak üzere hazırlanıp âdeta bir satış tekniği olarak kullanılıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde eleştirilen türde bir kitap tanıtım yazısı değildir? A) Bu roman, "İncecik bir kitaba, tarihin en büyük acılarını sığdırmak mümkün müdür?" sorusunun cevabı niteliğini taşıyor. Sembolik ve ders verici anlatımıyla savaşın tüm yıkıcılığını ortaya koyuyor. B) Bu kitap; insanın, elindeki en büyük gücü nasıl kullanması gerektiğini, inancın ve düşüncenin neler yapabileceğini söylerken kişinin, kendisi ile bağlantıya geçmesini de sağlıyor. C) Bu eser, insanın toplum içindeki yalnızlığını ele alıyor. Yazarın, büyük şehirlerde yaşayan yalnız bireylerin psikoloji- sini çözümleme çabasına tanık oluyoruz. D) Bu yapıt, sizi kendinizi bulmaya çağırıyor. Bu yapıtla duygu dünyanızın başrolü olan benliğinize geri dönecek ve kendinize tüm içtenliğinizle "Hoş geldin!" diyeceksiniz. 24. "Tiyatro ve sinema ip üstünde yürümeye benzer fakat sinemada ip yerdedir." sözüyle aşağıdakilerden hangisi vur- gulanmıştır? cok heyecan uyandırdığı