Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

4. Vizyon, kurumun gelecekte arzu ettiği durum, hayal edilen bir gelecek; misyon ise kurumun var olma nedeni, hayattaki
rolüdür. Misyon, vizyona ulaşmada önemli araçtır. Vizyon, kuruma bir gelecek tasvir etmektir. Bu tasvir yöneticilerin uzun
dönemli ve temel kararlarını ortaya koyar. Misyon, vizyonu somut hâle getirir ve neler yapılacağını belirler.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde vizyon ve misyon sözcükleri anlamına uygun kullanılmıştır?
A)
Vizyonumuz: Yılların bize katmış olduğu birikimle "Geleceği inşa edeceğiz." felsefesiyle yola çıkarak Türkiye'nin
eğitim sektöründe fark yaratmak ve yayın sektörünün öncü kurumu olmak
Misyonumuz: Ülkemizde sürekli değişim ve gelişim içinde olan eğitim sistemini ön planda tutup öğretmenlere yar-
dımcı olmak, velilere yol göstermek ve öğrencilerin hedeflerine ulaşmasını sağlamak
B)
C)
Vizyonumuz: Toplumun her kesiminden hastaya yüksek kalitede sağlık hizmeti sunmak, personelimizin sürekli
gelişmesini ve güven içinde mutlu çalışmasını sağlamak
Misyonumuz: Uluslararası platformda tanınan, çağdaş yenilikleri takip eden ve yeniliklere öncülük eden, diğer
sağlık kuruluşları tarafından örnek alınan bir sağlık kurumu olmak
Vizyonumuz: Kalite geleneğimizi ve müşteri odaklı yaklaşımımızı, ilk günkü heyecanımızla geleceğe taşıyıp tüke-
ticilerimize keyifli anlar yaşatmak
Misyonumuz: Müşteri ve çalışan memnuniyetini en üst düzeyde tutup, her türlü kaynağı verimli etkin kullanarak
fark yaratan lezzetler sunmak
Vizyonumuz: Tüketicinin değişen ihtiyaçlarına yönelik yenilikçi çözümler sunarak deri modasının ceket, ayakkabı
ve çantada dünyada öncü markası olmak
Misyonumuz: Kendi uzmanlık alanında kendi yöntemlerini sürekli geliştiren, sektörün öncülüğünü yapan, Türkiye'nin
güvenilir ve saygın kuruluşu olmak
D)
UNITE
32
8. Sinif
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Vizyon, kurumun gelecekte arzu ettiği durum, hayal edilen bir gelecek; misyon ise kurumun var olma nedeni, hayattaki rolüdür. Misyon, vizyona ulaşmada önemli araçtır. Vizyon, kuruma bir gelecek tasvir etmektir. Bu tasvir yöneticilerin uzun dönemli ve temel kararlarını ortaya koyar. Misyon, vizyonu somut hâle getirir ve neler yapılacağını belirler. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde vizyon ve misyon sözcükleri anlamına uygun kullanılmıştır? A) Vizyonumuz: Yılların bize katmış olduğu birikimle "Geleceği inşa edeceğiz." felsefesiyle yola çıkarak Türkiye'nin eğitim sektöründe fark yaratmak ve yayın sektörünün öncü kurumu olmak Misyonumuz: Ülkemizde sürekli değişim ve gelişim içinde olan eğitim sistemini ön planda tutup öğretmenlere yar- dımcı olmak, velilere yol göstermek ve öğrencilerin hedeflerine ulaşmasını sağlamak B) C) Vizyonumuz: Toplumun her kesiminden hastaya yüksek kalitede sağlık hizmeti sunmak, personelimizin sürekli gelişmesini ve güven içinde mutlu çalışmasını sağlamak Misyonumuz: Uluslararası platformda tanınan, çağdaş yenilikleri takip eden ve yeniliklere öncülük eden, diğer sağlık kuruluşları tarafından örnek alınan bir sağlık kurumu olmak Vizyonumuz: Kalite geleneğimizi ve müşteri odaklı yaklaşımımızı, ilk günkü heyecanımızla geleceğe taşıyıp tüke- ticilerimize keyifli anlar yaşatmak Misyonumuz: Müşteri ve çalışan memnuniyetini en üst düzeyde tutup, her türlü kaynağı verimli etkin kullanarak fark yaratan lezzetler sunmak Vizyonumuz: Tüketicinin değişen ihtiyaçlarına yönelik yenilikçi çözümler sunarak deri modasının ceket, ayakkabı ve çantada dünyada öncü markası olmak Misyonumuz: Kendi uzmanlık alanında kendi yöntemlerini sürekli geliştiren, sektörün öncülüğünü yapan, Türkiye'nin güvenilir ve saygın kuruluşu olmak D) UNITE 32 8. Sinif
ADALET VE ESETLEK
retmen
keral
Adalet ve eşitliğin saklanmadığı toplumlarda insan hak vergürlükleri cinenir ve düzen
oculor. Bu nedenle birey olarak hem kendimize adil davrandmasını gözetmell hem de diğer
anlara karşı adil davranmalıyız.
Ein
Siniz
Apabida takım oluşturan ik kaptanın tutumunu görüyorsunuz. Bu iki tutumu inceleye-
rek itpill sorulan cevaplayiniz.
I Hangi takım kaptanı oyunculara eşit davranmaktadir?
2. Takım kaptanlarinin tutumunu adil buluyor musunuz? Niçin? Açıklayiniz.
Ben bu takimin kaptanıyım
ve oynayacak 5 kişiyi en yakın
Takimi en iyi sekilde temsil
arkadaşlarımdan seçeceğim
edecek 5 kişiyi belirleyelim.
Etkinlik
Aşağıdaki açıklamalan inceleyiniz. Eşitliğin sağlanabilmesi için ne yapılması gerektiğini
yazini
Slam
dil out
Sinif temsilcisi seçimlerinde sadece sinif
listesinin ilk beş sırasında yer alan kişilerin aday
olma hakkinin olması
Basketbol maçında kuralların sadece beyaz
spor ayakkabı giyenler için geçerli olması
Degerlendirme Çolismaları
-karda
Bir toplumda eşitligin sağlanması topluma neler kazandırır?
53
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ADALET VE ESETLEK retmen keral Adalet ve eşitliğin saklanmadığı toplumlarda insan hak vergürlükleri cinenir ve düzen oculor. Bu nedenle birey olarak hem kendimize adil davrandmasını gözetmell hem de diğer anlara karşı adil davranmalıyız. Ein Siniz Apabida takım oluşturan ik kaptanın tutumunu görüyorsunuz. Bu iki tutumu inceleye- rek itpill sorulan cevaplayiniz. I Hangi takım kaptanı oyunculara eşit davranmaktadir? 2. Takım kaptanlarinin tutumunu adil buluyor musunuz? Niçin? Açıklayiniz. Ben bu takimin kaptanıyım ve oynayacak 5 kişiyi en yakın Takimi en iyi sekilde temsil arkadaşlarımdan seçeceğim edecek 5 kişiyi belirleyelim. Etkinlik Aşağıdaki açıklamalan inceleyiniz. Eşitliğin sağlanabilmesi için ne yapılması gerektiğini yazini Slam dil out Sinif temsilcisi seçimlerinde sadece sinif listesinin ilk beş sırasında yer alan kişilerin aday olma hakkinin olması Basketbol maçında kuralların sadece beyaz spor ayakkabı giyenler için geçerli olması Degerlendirme Çolismaları -karda Bir toplumda eşitligin sağlanması topluma neler kazandırır? 53
2.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere, kutucuklarda verilen anlam ilişkilerinden uygun olanı getiriniz.
amaç - sonuç
neden - sonuç
koşul - sonuç
vardır.
vardır.
vardır.
vardır.
vardır.
1) "Buğday, sıcağı sevdiği için yaz aylarında yetiştirilir." cümlesinde
2) "Sinavı kazanmak için düzenli çalışmak gerekir.” cümlesinde
3) "Bahar geldi mi köyümüzden çevre illere göç başlar." cümlesinde
4) "Trafik yoğunlaştı ki otobüsümüz geç kaldı." cümlesinde
5) "Halka ulaşmak adına yazılarında açık bir dil kullanıyor." cümlesinde
6) "Kar yağışı yüzünden köy yolları ulaşıma kapandı." cümlesinde
7) "Gerekli sabrı gösterirsen her işte başarılı olursun." cümlesinde
8) "Baharı seviyorum çünkü onda kendimi buluyorum." cümlesinde
9) "Müzik insanı olgunlaştırdığı için müziği seviyorum.” cümlesinde
10) "Insanları anlamak için anlattıklarını çok dikkatli dinlerdi.” cümlesinde
vardır.
vardır.
vardır.
vardır.
vardır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere, kutucuklarda verilen anlam ilişkilerinden uygun olanı getiriniz. amaç - sonuç neden - sonuç koşul - sonuç vardır. vardır. vardır. vardır. vardır. 1) "Buğday, sıcağı sevdiği için yaz aylarında yetiştirilir." cümlesinde 2) "Sinavı kazanmak için düzenli çalışmak gerekir.” cümlesinde 3) "Bahar geldi mi köyümüzden çevre illere göç başlar." cümlesinde 4) "Trafik yoğunlaştı ki otobüsümüz geç kaldı." cümlesinde 5) "Halka ulaşmak adına yazılarında açık bir dil kullanıyor." cümlesinde 6) "Kar yağışı yüzünden köy yolları ulaşıma kapandı." cümlesinde 7) "Gerekli sabrı gösterirsen her işte başarılı olursun." cümlesinde 8) "Baharı seviyorum çünkü onda kendimi buluyorum." cümlesinde 9) "Müzik insanı olgunlaştırdığı için müziği seviyorum.” cümlesinde 10) "Insanları anlamak için anlattıklarını çok dikkatli dinlerdi.” cümlesinde vardır. vardır. vardır. vardır. vardır.
SA
CÜMLEDE ANLAM
1. (1) Geçtiğimiz günlerde bugüne kadar gördü-
ğümüzden çok daha ilginç bir robot üretildi.
(II) Amerika'da üretilen bu robot origami kâ-
ğıtları gibi katlanabiliyor. (III) Hatta suda yü-
züyor, havada süzülüyor. (IV) Bu robot, içinde
yer alan bir mıknatıs yardımıyla hareket edi-
yor.
Bu metinde numaralanmış cümlelerden han-
gisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden
farklıdır?
A) I B) II C) 11
DIV
2. Fırsatların elden kaçırılmasından duyulan piş.
manlığa "hayıflanma” denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisind
"hayıflanma" anlamı vardır?
Lliu de memlekete gitse
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
SA CÜMLEDE ANLAM 1. (1) Geçtiğimiz günlerde bugüne kadar gördü- ğümüzden çok daha ilginç bir robot üretildi. (II) Amerika'da üretilen bu robot origami kâ- ğıtları gibi katlanabiliyor. (III) Hatta suda yü- züyor, havada süzülüyor. (IV) Bu robot, içinde yer alan bir mıknatıs yardımıyla hareket edi- yor. Bu metinde numaralanmış cümlelerden han- gisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) 11 DIV 2. Fırsatların elden kaçırılmasından duyulan piş. manlığa "hayıflanma” denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisind "hayıflanma" anlamı vardır? Lliu de memlekete gitse
1. Akşam Güneşi'nin sararmış sayfalarına
geri dönüyorum. 4.
Ortaokulu bitirdiğim yıl küçük odamda bu roman için boğu-
la boğula ağlıyorum. Daha ilk gençliğimdeyken, hangi duy-
guların etkisiyle kendimi Nazmi'nin yerine koyuyorum. Bir
akşam güneşi sanki benim de hayatımdan geçip gitmiş ve
şimdi Nazmi Bey kadar yalnız, umutsuzum...
Sonra hep o sahne:
Reşat Nuri'nin adsız bıraktığı adada, Leventlerin balosu var
bu akşam. Adanın güzel konaklarından biri; aşağıda, bü-
yük salonda madamlar, mösyöler, matmazeller...
Bu parçada hâkim olan bakış açısı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Hâkim bakış açısı
C) Gözlemci bakış açısı
B) Çoğulcu bakış açısı
D) Kahraman bakış açısı
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Akşam Güneşi'nin sararmış sayfalarına geri dönüyorum. 4. Ortaokulu bitirdiğim yıl küçük odamda bu roman için boğu- la boğula ağlıyorum. Daha ilk gençliğimdeyken, hangi duy- guların etkisiyle kendimi Nazmi'nin yerine koyuyorum. Bir akşam güneşi sanki benim de hayatımdan geçip gitmiş ve şimdi Nazmi Bey kadar yalnız, umutsuzum... Sonra hep o sahne: Reşat Nuri'nin adsız bıraktığı adada, Leventlerin balosu var bu akşam. Adanın güzel konaklarından biri; aşağıda, bü- yük salonda madamlar, mösyöler, matmazeller... Bu parçada hâkim olan bakış açısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Hâkim bakış açısı C) Gözlemci bakış açısı B) Çoğulcu bakış açısı D) Kahraman bakış açısı
7.
Kip Eki
Fiil
Fiil Kök veya Gövdesi
Kişi Eki
Açıklama
Bekleyecekler
Bekle-
-ecek
-ler Gelecek zaman, 3. çoğul kişi
1
II
IV Gereklilik kipi, 2. çoğul kişi
Tabloda fiillerin aldığı çekim ekleri gösterilmiş ve açıklama kısmında kip ve kişiler belirtilmiştir.
Buna göre tablonun doğru olması için numaralanmış yerlere getirilecekler aşağıdakilerin hangisinde
doğru olarak verilmiştir?
IV
Il
-mali
-Sin
Anlat-
Özetle-
-meli
-siniz
A) Anlatmalısın
B) Özetlemelisiniz
C) Bilseniz
D) Hissetseler
-niz
-se
Bil-
-se
-ler
Hisset-
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. Kip Eki Fiil Fiil Kök veya Gövdesi Kişi Eki Açıklama Bekleyecekler Bekle- -ecek -ler Gelecek zaman, 3. çoğul kişi 1 II IV Gereklilik kipi, 2. çoğul kişi Tabloda fiillerin aldığı çekim ekleri gösterilmiş ve açıklama kısmında kip ve kişiler belirtilmiştir. Buna göre tablonun doğru olması için numaralanmış yerlere getirilecekler aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? IV Il -mali -Sin Anlat- Özetle- -meli -siniz A) Anlatmalısın B) Özetlemelisiniz C) Bilseniz D) Hissetseler -niz -se Bil- -se -ler Hisset-
1
Ben ağaçtaki elmo
L
Cenesinde kücük bir ben vardi.
A
Sifre:
6.
B. Aşağıda anlamları verilen kelimeleri bulmacada uygun yerlere yazalım.
1. Halkın kendi kendini yönetmesi
2. Serüven
5
2
1
3. Sayılan yazmak için kullanılan işaret
4. Köylülerin ortaklaşa iş yapması
t
5. Haftanın beşinci günü
#
3
6. Güldürücü ve güldürürken düşündürücü metin
3. Sinif Türkçe
24
NETBIL
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1 Ben ağaçtaki elmo L Cenesinde kücük bir ben vardi. A Sifre: 6. B. Aşağıda anlamları verilen kelimeleri bulmacada uygun yerlere yazalım. 1. Halkın kendi kendini yönetmesi 2. Serüven 5 2 1 3. Sayılan yazmak için kullanılan işaret 4. Köylülerin ortaklaşa iş yapması t 5. Haftanın beşinci günü # 3 6. Güldürücü ve güldürürken düşündürücü metin 3. Sinif Türkçe 24 NETBIL
di-
dli
iz-
4. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi yay ayraç
içinde verilen anlamıyla kullanılmamıştır?
İşimi çok seviyorum, öğretmenliği seçtiğim için hiç
pişman olmadım. (Üstün, iyi, uygun bularak yeğlemek) V
B) Kasırgada hasar gören kulübe birkaç hafta
direndikten sonra yıkıldı. (Devrilmek) V
Pencere önüne yerleştirdiğim çalışma masama yeteri
kadar ışık geliyor. (Düşmek, rast gelmek)
D çocuk, uykusundan kalıp huysuzlanmaya başlayınca
apar topar eve döndük. (Yapamamak) X
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
di- dli iz- 4. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi yay ayraç içinde verilen anlamıyla kullanılmamıştır? İşimi çok seviyorum, öğretmenliği seçtiğim için hiç pişman olmadım. (Üstün, iyi, uygun bularak yeğlemek) V B) Kasırgada hasar gören kulübe birkaç hafta direndikten sonra yıkıldı. (Devrilmek) V Pencere önüne yerleştirdiğim çalışma masama yeteri kadar ışık geliyor. (Düşmek, rast gelmek) D çocuk, uykusundan kalıp huysuzlanmaya başlayınca apar topar eve döndük. (Yapamamak) X
silineceksiniz; sizin bir etiniz, kemiğiniz
da acılar duyabileceğini düşüneceksiniz.
diğiniz birtakım şeyler var, siz de onlan
kendisine başka şeylerin de yapılmasın
sinirleniyor, kendinizi onun yerine koyac
yal edeceksiniz, artık o kişiye o işleri de
1. Aşağıdal sorulan metne göre
a) Metnin konusu nedir?
b) Metnin ana fikri nedir?
Yazar, "Size yapılmasını isteme
mak
istemiştir?
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
silineceksiniz; sizin bir etiniz, kemiğiniz da acılar duyabileceğini düşüneceksiniz. diğiniz birtakım şeyler var, siz de onlan kendisine başka şeylerin de yapılmasın sinirleniyor, kendinizi onun yerine koyac yal edeceksiniz, artık o kişiye o işleri de 1. Aşağıdal sorulan metne göre a) Metnin konusu nedir? b) Metnin ana fikri nedir? Yazar, "Size yapılmasını isteme mak istemiştir?
4. Bir mağazada, tuşlu veya dokunmatik olmak üzere altı farklı model cep telefonu satılmaktadır. A, B, C, D, E ve Fm
del cep telefonları ile ilgili şunlar bilinmektedir:
. Modellerin ikisi tuşlu dördü dokunmatiktir.
. B modeli tuşludur.
. C ve F model telefonlardan biri tuşlu, biri dokunmatiktir.
Bu bilgilere göre,
I. C
II. E,
III. F
modellerinden hangileri tuşlu olabilir?
A) Yalnız!
B) I ve II.
C) I ve III.
D) I, II ve III.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Bir mağazada, tuşlu veya dokunmatik olmak üzere altı farklı model cep telefonu satılmaktadır. A, B, C, D, E ve Fm del cep telefonları ile ilgili şunlar bilinmektedir: . Modellerin ikisi tuşlu dördü dokunmatiktir. . B modeli tuşludur. . C ve F model telefonlardan biri tuşlu, biri dokunmatiktir. Bu bilgilere göre, I. C II. E, III. F modellerinden hangileri tuşlu olabilir? A) Yalnız! B) I ve II. C) I ve III. D) I, II ve III.
10. Yaban, aydın-halk arasındaki uçurumu açık
ve kaygidan uzak şekilde ele alan nadir ro-
manlardan biridir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleden çi-
karılabilecek bir yargı değildir?
Best
A) Yaban romanı, çağdaşı olan romanlardan
daha başarılı bulunmuştur.
Yaban romanında aydın ile halk arasındaki
çatışma ele alınırX
C) Yaban romanı, herhangi bir endişe duyul-
madan yazılmıştır. V
D) Yaban romani, konusu bakımından ender
olma özelliği taşır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. Yaban, aydın-halk arasındaki uçurumu açık ve kaygidan uzak şekilde ele alan nadir ro- manlardan biridir. Aşağıdakilerden hangisi bu cümleden çi- karılabilecek bir yargı değildir? Best A) Yaban romanı, çağdaşı olan romanlardan daha başarılı bulunmuştur. Yaban romanında aydın ile halk arasındaki çatışma ele alınırX C) Yaban romanı, herhangi bir endişe duyul- madan yazılmıştır. V D) Yaban romani, konusu bakımından ender olma özelliği taşır.
TÜRKÇE
9. 1. Edebiyat, yüzümüze tutulmuş bir aynadır.
Renkliliklere, farklılıklara rağmen aynada
gördüğümüz; esasında bizim aksimizdir
II. Edebiyat, iletişimde kültür köprüsüdür ve
bu köprüden bütün insanlık, bilerek ya da
bilmeyerek geçecektir.
III. Edebiyat; hayatımızın sanatsal karşılığı,
estetik hâlidir. Ruhun kâğıda yansımasıdır. .
IV. Edebiyat; bize yaşamadığımız, yaşaya-
madığımız hayatlar hediye eder.
nooooooo
Edebiyatla ilgili düşüncelerin verildiği nu-
maralandırılmış cümlelerden hangi ikisi
konu bakımından birbirine daha yakındır?
A) I-III
B) I-IV
C) II-III
RI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
TÜRKÇE 9. 1. Edebiyat, yüzümüze tutulmuş bir aynadır. Renkliliklere, farklılıklara rağmen aynada gördüğümüz; esasında bizim aksimizdir II. Edebiyat, iletişimde kültür köprüsüdür ve bu köprüden bütün insanlık, bilerek ya da bilmeyerek geçecektir. III. Edebiyat; hayatımızın sanatsal karşılığı, estetik hâlidir. Ruhun kâğıda yansımasıdır. . IV. Edebiyat; bize yaşamadığımız, yaşaya- madığımız hayatlar hediye eder. nooooooo Edebiyatla ilgili düşüncelerin verildiği nu- maralandırılmış cümlelerden hangi ikisi konu bakımından birbirine daha yakındır? A) I-III B) I-IV C) II-III RI
D CONTR
Sugelli apposti: Nu
Termine (data limite)
Risultato
marche:
non
7.
15. (1) Yazar, romanında klasik ve yalın bir anlatımı tercih
etmiş. (11) Çok yerinde dönüşlerle bir müzisyenin hayatı
ve ailesinin geçmişini ele almış. (III) Yazar, roman kahra-
manının yaşadığı ilginç olayları anlatırken çağrışım yoluy-
la bir anısına dönüyor. (IV) Roman boyunca geri dönüşler
hep sağlam tutulmuş ve roman içinde doğru dağıtılmış.
(V) Bunu söyledikten sonra hemen eklemeliyim ki ilk bö-
lümlerdeki anlatım çok fazla benzetmeyle dolu iken son-
raları bu, iyice azalıp yok oluyor.
Bir yapıttan söz edilen bu parçadaki numaralanmış
cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A) I. cümlede, üslubuna yönelik bir bilgi verilmiştir.
B) II. cümlede, içeriği hakkında açıklama yapılmıştır.
C) III. cümlede, yargı koşula bağlanmıştır.
D) IV. cümlede, olumlu eleştiride bulunulmuştur.
E) V. cümlede, karşılaştırma yapılmıştır.
ve
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
D CONTR Sugelli apposti: Nu Termine (data limite) Risultato marche: non 7. 15. (1) Yazar, romanında klasik ve yalın bir anlatımı tercih etmiş. (11) Çok yerinde dönüşlerle bir müzisyenin hayatı ve ailesinin geçmişini ele almış. (III) Yazar, roman kahra- manının yaşadığı ilginç olayları anlatırken çağrışım yoluy- la bir anısına dönüyor. (IV) Roman boyunca geri dönüşler hep sağlam tutulmuş ve roman içinde doğru dağıtılmış. (V) Bunu söyledikten sonra hemen eklemeliyim ki ilk bö- lümlerdeki anlatım çok fazla benzetmeyle dolu iken son- raları bu, iyice azalıp yok oluyor. Bir yapıttan söz edilen bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A) I. cümlede, üslubuna yönelik bir bilgi verilmiştir. B) II. cümlede, içeriği hakkında açıklama yapılmıştır. C) III. cümlede, yargı koşula bağlanmıştır. D) IV. cümlede, olumlu eleştiride bulunulmuştur. E) V. cümlede, karşılaştırma yapılmıştır. ve
1.
4
1. Göklere ermek için yurdu yeşil yapmalı.
2. Ağaçsız ilerleme, bir gerileme sayılır aslında.
3. Ne yokluktan iz kalır ne sıkıntı duyulur.
4. Zenginlik çoğalır, yurttan kaçar yoksulluk.
Yukarıdaki dizelerin hangilerinde zıt (karşıt)
anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır?
A) 2-4
C) 3-4
B) 1-3
D) 1-2
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. 4 1. Göklere ermek için yurdu yeşil yapmalı. 2. Ağaçsız ilerleme, bir gerileme sayılır aslında. 3. Ne yokluktan iz kalır ne sıkıntı duyulur. 4. Zenginlik çoğalır, yurttan kaçar yoksulluk. Yukarıdaki dizelerin hangilerinde zıt (karşıt) anlamlı sözcükler bir arada kullanılmıştır? A) 2-4 C) 3-4 B) 1-3 D) 1-2
dlaşmış
2
BECERİ TEMELLİ DEĞERLENDİRME TESTİ
1. Türkçe öğretmeni, öğrencilerin defterlerine içinde isim-fiil geçen dört cümle yazmalarını ve diğer derse bu ödevlerini
yapmış olarak gelmelerini istemiştir.
Egemen, isim-fiillerle ilgili şunları bilmektedir:
isim-fiiller, fil kök ya da gövdelerinden "-me, -iş, -mek" ekleriyle türetilir.
Fill anlamını korumaktadır ancak cümlede isim olarak görev yapmaktadır.
isim-fiiller, isme gelen çekim eklerini alabilir.
isim-fiiller, "-mel-ma" ekleriyle olumsuz yapılır.
Flimsi"
Egemen ödevinde şu cümleleri defterine yazmıştır:
1. Ders çalışmak, ödev yapmak çok yorucu ve ben artık ödev yapmak istemiyorum.
II. Bilinenlerden hareketle bilinmeyenlere ulaşıp farklılık yaratacağım.
III. Hiçbirinin konuşmayışı sınıfın, okulun sıkıcı olmasına neden oluyor.
IV. Okulda şiddet, dayanışma, yozlaşma, doğa tutkusu, insan-doğa çatışması üzerinde durulmalı. X
Buna göre Egemen, numaralanmış cümlelerin hangisinde bir yanlışlık yapmıştır?
A
BIL.
C) HT.
COD
A.
1
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
dlaşmış 2 BECERİ TEMELLİ DEĞERLENDİRME TESTİ 1. Türkçe öğretmeni, öğrencilerin defterlerine içinde isim-fiil geçen dört cümle yazmalarını ve diğer derse bu ödevlerini yapmış olarak gelmelerini istemiştir. Egemen, isim-fiillerle ilgili şunları bilmektedir: isim-fiiller, fil kök ya da gövdelerinden "-me, -iş, -mek" ekleriyle türetilir. Fill anlamını korumaktadır ancak cümlede isim olarak görev yapmaktadır. isim-fiiller, isme gelen çekim eklerini alabilir. isim-fiiller, "-mel-ma" ekleriyle olumsuz yapılır. Flimsi" Egemen ödevinde şu cümleleri defterine yazmıştır: 1. Ders çalışmak, ödev yapmak çok yorucu ve ben artık ödev yapmak istemiyorum. II. Bilinenlerden hareketle bilinmeyenlere ulaşıp farklılık yaratacağım. III. Hiçbirinin konuşmayışı sınıfın, okulun sıkıcı olmasına neden oluyor. IV. Okulda şiddet, dayanışma, yozlaşma, doğa tutkusu, insan-doğa çatışması üzerinde durulmalı. X Buna göre Egemen, numaralanmış cümlelerin hangisinde bir yanlışlık yapmıştır? A BIL. C) HT. COD A. 1
2. Bir varmış, bir yokmuş; bir köpekle bir horoz
varmış. Bunlar bir gün yolculuk sırasında ken-
di aralarında konuşmaya başlamışlar. “Biz niçin
insanoğluna boyun eğiyoruz, biz de gidip bir dağ-
başına yerleşelim. Orada nüfusumuz artsın, hür
bir şekilde yaşayalım.” demişler. Daha sonra da
dağa çıkmışlar. Akşam olunca da bunlar yatacak
yer aramışlar. Horoz bir ağacın üzerine çıkmış,
köpek de çalının dibini kazarak oraya yatmış...
Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Yer ve zaman belirsizdir.
B) Kurgusal unsurlara yer verilmiştir.
C) Açık ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır.
D) Fabl türünde yazılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Bir varmış, bir yokmuş; bir köpekle bir horoz varmış. Bunlar bir gün yolculuk sırasında ken- di aralarında konuşmaya başlamışlar. “Biz niçin insanoğluna boyun eğiyoruz, biz de gidip bir dağ- başına yerleşelim. Orada nüfusumuz artsın, hür bir şekilde yaşayalım.” demişler. Daha sonra da dağa çıkmışlar. Akşam olunca da bunlar yatacak yer aramışlar. Horoz bir ağacın üzerine çıkmış, köpek de çalının dibini kazarak oraya yatmış... Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Yer ve zaman belirsizdir. B) Kurgusal unsurlara yer verilmiştir. C) Açık ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır. D) Fabl türünde yazılmıştır.