Cümlede Anlam Soruları
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam4.
"Bir dokun, bin ah dinle kase-i fağfurdan." diye
güzel bir söz vardır. Yazarlar, içleri ah dolu ka-
seler gibidir. (1) Dokunursak, hele de yazma, ya-
yın sorunları üzerine konuşursak bir ahları bin
olur. (II)Aslında sorunları olmazsa yazarlar da
olmaz.(III) Ahları onları toplumun sözcüsü ya-
par.(IV) Yazarların ahları biterse üretkenlikleri
de biter. Onları farklı kılan bu ahlarıdır zaten.
Metinde numaralanmış cümlelerden hangisi
koşul - sonuç anlamı taşımaz?
AI. B) II. C) III. D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamTÜRI
ÖĞRETMEN
Öğretmendir öğreten
Doğruyu, güzel, bilgiye
Unutulmaz ilgisi
Sonsuzdur sevgisi
Gözlerinin içi güler
Bize surklar söyler
Kalbimizdedir yeri
Geçsede seneler
Ayça Aker Telator
(
(
(
A. Aşağıdaki sorulan şiire göre
cevaplayınız
C
1. Şiirin konusu nedir?
2. Şiire göre öğretmen neler öğ-
retirmiş?
3. Şiir kaç bölümden oluşmuştur?
A 2 B.4 C8
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam1. Aşağıdakilerin hangisinde "anahtar” sözcüğü
soyut anlama gelecek şekilde kullanılmıştır?
A) Teyzem çantasının içinde dakikalarca anahta-
rini aradı.
B) Mektuplarımı sakladığım kutunun anahtarı
odamda gizli.
C) Tüm sırlarımı anlattım, kalbimin anahtarını ona
verdim.
D) Soru kitapçığının cevap anahtarını öğretmeni-
miz aldı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam16. Birçok hayvan neredeyse dile benzeyen bir iletişim sistemine sahiptir. Örneğin maymunlar farklı düş-
manlar için farklı sesler çıkarır. Kartal gördüklerinde attıkları çığlık “Gizlenecek bir yer bul.” anlamına
gelirken leopar gördüklerinde attıkları çığlık "Bir dala çık." anlamına gelir. Ne var ki bunlar, maymunla-
rin zaten çıkarabildikleri seslere yükledikleri anlamlardır. Yani maymunlar yeni bir çığlık tipi uydurmaz.
Benzer şekilde balinalar, kuşlar da iletişim kurabilir. Ancak buna dil diyemeyiz. Dilde yeni sözcükler
türetmek mümkündür. Bununla birlikte dilde sözcükleri farklı sıralamalarla bir araya getirerek çeşit çeşit
mesajlar da verilebilir. Hayvanların iletişiminde ses dizileri hep aynıdır ve hep aynı anlamı verir.
Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hayvanların iletişimi ve dil arasındaki farklar
B) Hayvanların tehlikelerden kaçış yolları
) Maymunların şifreli çığlıklarla iletişimi
) Hayvanların çıkardığı seslerin anlamları
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamAşağıdaki cümlelerin hangisinde yargı gerekçe-
siyle birlikte verilmiştir?
A) Notlarını düzenlemek üzere bilgisayar başına
oturdu.
B) Bir yandan yemek yiyor, bir yandan film izliyor.
C) Zamanını iyi kullanamadığından düşük not aldı.
D) Sorular bir hafta sonra internette yayımlandı.
ACI
and 8. SINIF -TÜRKÇE SAYI-1/A SERISI
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamAdum - 17 TEST
Aşağıdaki altı çizili bölümlerden hangisi cümlenin
öznesi değildir?
5.
A) Okul, yapılacak program için hazırdı.
UM
Ömer'i pastaneden çıkarken görmüştüm.
C) Maymun, ağaçtan ağaca zıplayıp duruyor.
D) Bilgisayar, kendi kendine kapanmış
.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam9. 1. Uzun yoldan gelmiş gibi yorgunum
II. Ne kimseye küskün ne de dargınım
III. Bir ahu gözlüye candan vurgunum
IV. Garip gönlüm kapısında kul gibi
Neşet ERTAŞ
Bu dörtlüğün hangi dizelerinde zarf tüm-
leci yer almaktadır?
A) I-11
B) I-III
C) II-III
D) I-IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam12. Bir dans yarışmasına Türkiye, Amerika, Rusya, haiya
ve Brezilya'dan dokuz dansçı katılmıştır. Yarışmaya
İSTA!
katılanlarla ilgili bilinenler şunlardır:
şturulan, fiillerin
özcüklere fiilim-
ncak fiilin bütün
r. Bu kelimeler,
bir fiil gibi çe-
Yarışmaya en çok dansçıyla Türkiye katılmıştır.
ORT
2 MI
Helerin hangi-
Amerika ve Brezilya birer dansçıyla katılmıştır.
. Yarışmayı art arda bitiren yarışmacılardan hiçbiri
aynı ülkeden değildir.
. Yarışma sonunda birinci, beşinci ve sekizinci si-
rayı aynı ülkenin dansçıları almıştır.
Her İtalyan dansçının ardından bir Türk dansçı
yarışmayı bitirmiştir.
Bu bilgilere göre yarışma sonunda hangi iki ül-
kenin dansçılarının sıralamadaki yeri kesinlikle
bilinebilir?
Bu görselden ha
I. Son ölçümün
II. İstanbul'daki
III. 2018'de bara
ona gösterdi.
deketine doğ-
IV. Doluluk orar
bilgilerinden h
alışmalarına
A) I ve II
or ki gözleri
A) Türkiye ve Rusya
B) Amerika ve Brezilya
C) Türkiye ve İtalya
D) İtalya ve Amerika
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamCOME ANLAR
TEST
esi
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep sonuç ilişkisi
kurulmuştur.?
A) Arkadaşını üzdüğünden arkadaşı ona danimis.
B) Öğrencilerinin ilgisini toplamak için konuşuyordu.
C) Borcunu ödemek üzere bankadan para çekiyor.
D) Sorulara cevap verirsen doğruyu yapmış olursun
esi
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma anlom
ilişkisi vardır. ?
A) Herkesi kendisi gibi bildiğinden aldanıyor.
B) Van kedisinin gözleri diğerlerinden bambaşkaydi.
C) Duvarlan temizlemek için malzeme aldı.
D) Çukur derinleştikçe yorgunluğu artıyordu.
3.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşul sonuç ilişkisi
kurulmuştur?
A) Daha güzel bir dünya hayali kuruyordu.
B) lyileşmek için ilaç kullanıyor.
Beni başkasına benzettiginden yanıma gelmiş.
si
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamDeneme
11. Bu illerde bulunan adalarla ilgili bilinenler şunlardır:
• En büyük ada olan Gökçeada'nın yüz ölçümü 279,2
kilometrekaredir.
• Bozcaada, Uzun Ada'dan daha büyük yüz ölçümüne
sahiptir.
Marmara Adası'nın yüz ölçümünün 117,1 kilometre-
kare olduğu bilindiğine göre aşağıdakilerden hangisi
kesin olarak doğrudur?
A) Bozcaada'nın yüz ölçümü 36 kilometrekare ise en kü-
çük ada, Uzun Ada'dır.
B) Marmara Adası, Uzun Ada'dan yüz ölçüm olarak daha
büyüktür.
C) Uzun Ada'nın yüz ölçümü 25 kilometrekare ise Bozca-
ada, 2. büyük adadır.
D) Uzun Ada, en küçük ada ise Marmara Adası, en büyük
üçüncü adadır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam2. "-ik/ -lik” eki eklendiği isme yer, araç-gereç,
meslek, topluluk... anlamları katar.
Buna göre “-lik” eki yukarıdaki numaralanmış
cümlelerde yer alan altı çizili sözcüklerden
hangisine yer anlamı katmıştır?
AI B) II. C) III. D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamA
TÜRKÇE
ye
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yutmak" sözcüğü, yay ayraç içinde verilen anlamıyla kullanılmamıştır?
A) Bize sakin numara yapma, yutacak kadar saf değiliz. (inanmak, aldanmak, kanmak)
B] Bu sene ikinci sınıfa giden kardeşim bazı heceleri yutuyor. (Tam ve doğru söylememek)
C) Bazen iki yüz sayfalık kitabı bir günde hatmedip yuttuğu olurdu. (lyice, eksiksiz olarak öğrenmek)
D) Kimse kusura bakmasın, ben bu ağır sözleri yutmam. (Söylemek istediği bir sözü kendini tutarak söylememek)
5. Aşağıdaki grafik bir mahalle bakkalında satılan "ekmek, süt ve makarna" ürünlerinin günlük toplam satış adet-
lerini göstermektedir.
Ürünlerin Günlük Toplam Satış Adetleri
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamCümlede Anlam
aktır.
r.
44. Aşağıdaki dizelerden hangisinde neden-sonuç anlamı yoktun?
A) Derdimi söylesem derin dereye
Doldurur dereyi düz olur gider
B) Karacaoğlan der ki ben de yanarım
Yar yitirdim yana yana ararım
C) Anlatamam derdimi dertsiz insana
Dert çekmeyen dert kıymetin bilmez
D) Gönül bir güzeli sevmiş ayrılmaz
Dolanır peşinde çoban misali
1.7mm
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8.
HALATLAR
HALAT ÇEŞİTLERİ
TEL HALATLAR:
Madeni halat kollarındaki tel liflerin adedi, halatın kullanılacağı amaca göre ayarlanmıştır. Madeni halatların özellik
leri, kollarının ve kollarındaki metal liflerin sayısı ile belirlenir. Buna göre 6 x 19'luk bir madeni halatta 6 adet kol ve
her kolda 19 adet metal lif var demektir. Ağır işlerde 37 veya 61 telli halatlar kullanılır. Gemilerde çarmiklar, istralyalar
ve yük donanımlarında kullanılırlar.
6 x 7
6 x 12
6 x 19
6 x 24
6x37
Bu tablodaki görsel ve bilgiler,
1. Tabloda ağır işlerde kullanılacak telli halata yer verilmemiştir.
II. Tel halatların yapısı bir sıralama mantığı ile dizilmiştir.
III. Madeni halatlardaki kol sayısı metal lif sayısına göre değişkenlik göstermektedir.
numaralanmış yargılardan hangilerini doğrular?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) I ve II.
D) II ve III.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam12. "Sinan bugün de şirkete gelmedi." cümlesiyle ilgili,
1. Sinan'ın yarın da şirkete gelmesi beklenmemektedir.
II. Sinan dün de şirkete gelmemiştir.
III
. Sinan son dönemde en az iki gün şirkete gelmemiştir.
IV. Sinan şirketten başka, gitmesi gereken bir yere daha gitmemiştir.
yargılarından hangisine kesinlikle ulaşılır?
A)
B) II.
C) III.
D) IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam4 ve 5. soruları verilen bilgilere göre cevaplayınız.
Ahmet ve Mehmet evlerinde kendilerine film seyretmek ama
ciyla boş gün sürecek bir program yapmiqtir. Aksiyon, kome
di, macera, korku ve animasyon türünden beş tane film se
miş ve aynı odalarda her gün bir film seyretmişlerdir.
Bununla ilgili bilinenler şunlardır:
• Her ikisi de art arda aksiyon, macera ve korku filmi sey,
retmişlerdir.
• Ahmet'in ikinci gün izlediği filmi Mehmet dördüncü gün
izlemiştir.
A-MK
• Ahmet animasyon filmini macera filminden önce izlemiştir
2.
3
G
K
K
E
Mkk
ANA MKK
M A
M K A
7 A CAD
An
1
A
4. Mehmet, beşinci gün hangi türdeki filmleri izlemiş olabi-
lir?
B) Animasyon - Komedi
GJAksiyon -
A) Korku - Macera
Aksiyon - Komedi
Ahmet
D) Animasyon - Macera
Mehmet