Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

180
al ve hizme
mus ve
aşan
olur
a.
da
aşağıdaki atasözlerinden
Bu görselin
hangisiyle geligmektedir?
A Alçak upan, yüce konar, yüce konen, alçak
oçar.
Agaca dayanma, kurur, insana dayanma.
ölür.
duyak balik, köçok baligi yutar
D) Mum dibine gik vermez.
14. Ne diyorlar bu ağustos böcekleri? Nedir bu
şamata? Derdini tam anlatamadan circir
ederken çatlayanı var.
Belli ki bu bir feryat! Anlatmak istedikleri bir
şey var besbelli. Sırf karıncayı gıcık etmek için
çıkarılmaz ki bu ağaç dolusu ses
Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki
altı çizili sözcüklerden herhangi birinin an-
lamca karşılığı yoktur?
Gr durum ay
A) Martıların çığlıklarını dindirmek için vapur-
dan simit atıyordu onlara.
16, Klasik bi
adini ver
çok ser
baskisi
degism
ve yap
olan ki
Bu m
aşag
ALOR
B) H
B) Arkadaşının doğum gününü kutlamak için
pazar günü bir eğlence organize etti.
CSorumluk
7. Sınıf Deneme Sınavı - 4
1770
Birçoğu tarafından benimsense de gol
sevinci rakip takımın oyuncularını sinirlen-
diriyor.
D) Açık bir biçimde yüzünden okunuyordu İs-
tanbul'a gelmiş olmanın mutluluğu.
D)
17.1
5
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
180 al ve hizme mus ve aşan olur a. da aşağıdaki atasözlerinden Bu görselin hangisiyle geligmektedir? A Alçak upan, yüce konar, yüce konen, alçak oçar. Agaca dayanma, kurur, insana dayanma. ölür. duyak balik, köçok baligi yutar D) Mum dibine gik vermez. 14. Ne diyorlar bu ağustos böcekleri? Nedir bu şamata? Derdini tam anlatamadan circir ederken çatlayanı var. Belli ki bu bir feryat! Anlatmak istedikleri bir şey var besbelli. Sırf karıncayı gıcık etmek için çıkarılmaz ki bu ağaç dolusu ses Aşağıdakilerin hangisinde bu parçadaki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin an- lamca karşılığı yoktur? Gr durum ay A) Martıların çığlıklarını dindirmek için vapur- dan simit atıyordu onlara. 16, Klasik bi adini ver çok ser baskisi degism ve yap olan ki Bu m aşag ALOR B) H B) Arkadaşının doğum gününü kutlamak için pazar günü bir eğlence organize etti. CSorumluk 7. Sınıf Deneme Sınavı - 4 1770 Birçoğu tarafından benimsense de gol sevinci rakip takımın oyuncularını sinirlen- diriyor. D) Açık bir biçimde yüzünden okunuyordu İs- tanbul'a gelmiş olmanın mutluluğu. D) 17.1 5
8. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan anlatım
cümlesidir?
Y
A) Mustafa Kemal bir toplumun sanatsız kaldığın-
da hayat damarlarından birinin kopmuş olduğu-
nu söyler.
B) "Sen biraz daha yürümezsen sular kararacak,
çevreni seçemez olacaksın!" diye bağırdı ar-
dımdan. →
C) Tolstoy güzel olanın sevgili değil sevgili olanın
güzel olduğunu söylemiştir.
7D) Son yazısında sanatta ölene kadar bir yapıt ya
da sanatçıya bağlı kalınamadığını söylemişti.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan anlatım cümlesidir? Y A) Mustafa Kemal bir toplumun sanatsız kaldığın- da hayat damarlarından birinin kopmuş olduğu- nu söyler. B) "Sen biraz daha yürümezsen sular kararacak, çevreni seçemez olacaksın!" diye bağırdı ar- dımdan. → C) Tolstoy güzel olanın sevgili değil sevgili olanın güzel olduğunu söylemiştir. 7D) Son yazısında sanatta ölene kadar bir yapıt ya da sanatçıya bağlı kalınamadığını söylemişti.
12. Verilen cümlelerin hangisinde ikinci yargı, birin-
ci yargının nedenidir?
A) İşim çabuk bitti çünkü çok severek ve hızlı ça-
lıştım.
7 B) Onu uzun zamandır görmediğim için çok özle-
dim. L
C)Yağmur yağdığı için parka gidemedi.
Sıradan ve sıkıcı bulduğu için Türk dizilerini iz-
lemezdi.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Verilen cümlelerin hangisinde ikinci yargı, birin- ci yargının nedenidir? A) İşim çabuk bitti çünkü çok severek ve hızlı ça- lıştım. 7 B) Onu uzun zamandır görmediğim için çok özle- dim. L C)Yağmur yağdığı için parka gidemedi. Sıradan ve sıkıcı bulduğu için Türk dizilerini iz- lemezdi.
19. Sonbaharın gelmesi ile birlikte sararan yapraklar
bir bir yere düşüyordu. Yaşlı teyze, her yeri yaprak
olan bahçesinde dolaşırken kenarda bir kuş yuvası
gördü. Ağacın dallarında olması gereken yuva, şid-
detli rüzgârdan dolayı yerdeydi. Yaşlı teyze bu du-
ruma üzülürken ağaçtan gelen kuş sesleri dikkatini
çekti. Kuşlar yeni yuva yapmaya başlamıştı bile.
Bu hikâyeden çıkarılması gereken ders nedir?
A) Zorluklar, insanı hayata hazırlar; dirençli olma-
sını sağlar.
B) Olumsuzluklar karşısında yılmamalı, yeniden
denemeliyiz.
C) Kendine güveni olanlar, hiç yılmayan insanlar-
dır.
D) Kararlı olmak, bir işi başarmada en önemli et-
kendir.
A$
A
B
G
C
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
19. Sonbaharın gelmesi ile birlikte sararan yapraklar bir bir yere düşüyordu. Yaşlı teyze, her yeri yaprak olan bahçesinde dolaşırken kenarda bir kuş yuvası gördü. Ağacın dallarında olması gereken yuva, şid- detli rüzgârdan dolayı yerdeydi. Yaşlı teyze bu du- ruma üzülürken ağaçtan gelen kuş sesleri dikkatini çekti. Kuşlar yeni yuva yapmaya başlamıştı bile. Bu hikâyeden çıkarılması gereken ders nedir? A) Zorluklar, insanı hayata hazırlar; dirençli olma- sını sağlar. B) Olumsuzluklar karşısında yılmamalı, yeniden denemeliyiz. C) Kendine güveni olanlar, hiç yılmayan insanlar- dır. D) Kararlı olmak, bir işi başarmada en önemli et- kendir. A$ A B G C
17. Kurulduğu 1958 yılından beri uzayda yaşamın yol-
larını araştıran NASA (National Aeronautics and
Space Administration) 1995 yılında uzayda ilk defa
bir bitki yetiştirmeyi başardı. Bu bitki hepimizin se-
verek yediği patatestir. Peki, neden patates? Fasul-
ye, mısır veya herhangi başka bir bitki değil. Bunun
en önemli sebeplerinden biri patatesin uzayın şart-
ablarına en kolay uyum sağlayan bitki olmasıdır. Bir
başka neden ise patatesin en doyurucu besinlerden
biri olması zira 1 kg patateste yaklaşık 900 kalori
vardır.
Bu parçaya göre aşağıdaki bilgilerden hangisi-
ne ulaşılamaz?
A) NASA'nın hangi amaçlarla kurulduğuna
B) Uzayda ilk defa yetiştirilen bitkinin ne olduğuna
C) Uzayda yetiştirilecek bitkide hangi özelliklerin
arandığına
D) Patatesin besin değerine
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
17. Kurulduğu 1958 yılından beri uzayda yaşamın yol- larını araştıran NASA (National Aeronautics and Space Administration) 1995 yılında uzayda ilk defa bir bitki yetiştirmeyi başardı. Bu bitki hepimizin se- verek yediği patatestir. Peki, neden patates? Fasul- ye, mısır veya herhangi başka bir bitki değil. Bunun en önemli sebeplerinden biri patatesin uzayın şart- ablarına en kolay uyum sağlayan bitki olmasıdır. Bir başka neden ise patatesin en doyurucu besinlerden biri olması zira 1 kg patateste yaklaşık 900 kalori vardır. Bu parçaya göre aşağıdaki bilgilerden hangisi- ne ulaşılamaz? A) NASA'nın hangi amaçlarla kurulduğuna B) Uzayda ilk defa yetiştirilen bitkinin ne olduğuna C) Uzayda yetiştirilecek bitkide hangi özelliklerin arandığına D) Patatesin besin değerine
. 1. Öykü kitapları güncelliğini korumaya devam
ediyor.
II. Günümüzde gezi yazısı türünü başarıyla temsil
ediyor.
III. Kitabın resimli olarak tekrar basılacağını söyle-
di.
IV. Karikatürlerinde toplumsal konular var.
Bu cümlelerden hangisi dolaylı anlatım cümle-
sidir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
. 1. Öykü kitapları güncelliğini korumaya devam ediyor. II. Günümüzde gezi yazısı türünü başarıyla temsil ediyor. III. Kitabın resimli olarak tekrar basılacağını söyle- di. IV. Karikatürlerinde toplumsal konular var. Bu cümlelerden hangisi dolaylı anlatım cümle- sidir? A) I. B) II. C) III. D) IV.
bir örnek
evine gi-
kat yine
nız. Çün-
puanlar
ni mutlu
dinizden
enin za-
Teknoloji çağı olarak adlandırabileceğimiz bu dö-
İnternet kullanımı artık hayatın
bilgisayar
ve
nemde
vazgeçilmez gereçleri hâline gelmiştir. İnternet'in
ortaya çıkış amacı bilgiye kolay, ucuz, hızlı ve gü-
venli ulaşmak ve iletişimi kolaylaştırmak olmasına
rağmen
Internet'in tahmin edilenden de hızlı yay-
gınlaşması aşırı kullanıma ve yeni bir bağımlılık tü-
nine yol açmıştır. Gelişen çağa hızla ayak uyduran
kemizde, Internet kullanımının giderek yaygınlaş-
ması nedeniyle de İnternet bağımlılığı her geçen
gün artmaktadır.
ğıdaki-
alıdır.
nda ol-
ünme-
sar
n ken-
Bu metinde yazarın yakındığı durum aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A insanlarda internet bağımlılığının hızla artma-
sından
B) Bilgisayar ve İnternet kullanımının yaygınlaşma-
sından
C) Gelişen çağda İnternet'in amacı dışında kulla-
nılmasından
D) Bilgiye artık daha kolay ve ucuz ulaşılmasından
8. SINIF GÜÇLENDİREN PARAGRAF SORU BANKASI
1
5.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
bir örnek evine gi- kat yine nız. Çün- puanlar ni mutlu dinizden enin za- Teknoloji çağı olarak adlandırabileceğimiz bu dö- İnternet kullanımı artık hayatın bilgisayar ve nemde vazgeçilmez gereçleri hâline gelmiştir. İnternet'in ortaya çıkış amacı bilgiye kolay, ucuz, hızlı ve gü- venli ulaşmak ve iletişimi kolaylaştırmak olmasına rağmen Internet'in tahmin edilenden de hızlı yay- gınlaşması aşırı kullanıma ve yeni bir bağımlılık tü- nine yol açmıştır. Gelişen çağa hızla ayak uyduran kemizde, Internet kullanımının giderek yaygınlaş- ması nedeniyle de İnternet bağımlılığı her geçen gün artmaktadır. ğıdaki- alıdır. nda ol- ünme- sar n ken- Bu metinde yazarın yakındığı durum aşağıdaki- lerden hangisidir? A insanlarda internet bağımlılığının hızla artma- sından B) Bilgisayar ve İnternet kullanımının yaygınlaşma- sından C) Gelişen çağda İnternet'in amacı dışında kulla- nılmasından D) Bilgiye artık daha kolay ve ucuz ulaşılmasından 8. SINIF GÜÇLENDİREN PARAGRAF SORU BANKASI 1 5.
KONU TESTI-3
6. Çocuğunun inatçılığından, söz dinlememesinden,
aşırı televizyon izlemesinden ve okuldaki başarısız-
lığından yakınan bir babaya "Çocuğunuza zaman
ayırın." tavsiyesinde bulunduğumuzda "Her akşam
en az bir saat beraber ders çalışıyoruz, ödevlerine
yardım ediyorum ama değişen bir şey yok." demişti.
Gülerek "Hayır." dedim. "Bizim kastettiğimiz bera-
berlik bu değil. Çocuk bu beraberlikten zevk almaz,
aksine bir an önce bitmesini ister. Siz çocuğunuza
zaman ayırmıyorsunuz, ona ders çalıştırıyorsunuz."
7.
Bu metinde anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Çocuklarla ilgilenmenin en güzel yolu birlikte
ders çalışmaktır.
B) Aşırı televizyon izlemek okulda başarısızlığın te-
mel sebebidir.
C) Çocuklarımıza onların sevdiği ve bitmesini iste-
medikleri aktivitelerde eşlik etmeliyiz.
Çocuklarımıza zaman ayırmanın türlü yolları
vardır.
Anne ve babamız kazandığı parayı eve getirerek
masanın üstüne koyarlar. Evin temel ihtiyaçlarını
9.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
KONU TESTI-3 6. Çocuğunun inatçılığından, söz dinlememesinden, aşırı televizyon izlemesinden ve okuldaki başarısız- lığından yakınan bir babaya "Çocuğunuza zaman ayırın." tavsiyesinde bulunduğumuzda "Her akşam en az bir saat beraber ders çalışıyoruz, ödevlerine yardım ediyorum ama değişen bir şey yok." demişti. Gülerek "Hayır." dedim. "Bizim kastettiğimiz bera- berlik bu değil. Çocuk bu beraberlikten zevk almaz, aksine bir an önce bitmesini ister. Siz çocuğunuza zaman ayırmıyorsunuz, ona ders çalıştırıyorsunuz." 7. Bu metinde anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocuklarla ilgilenmenin en güzel yolu birlikte ders çalışmaktır. B) Aşırı televizyon izlemek okulda başarısızlığın te- mel sebebidir. C) Çocuklarımıza onların sevdiği ve bitmesini iste- medikleri aktivitelerde eşlik etmeliyiz. Çocuklarımıza zaman ayırmanın türlü yolları vardır. Anne ve babamız kazandığı parayı eve getirerek masanın üstüne koyarlar. Evin temel ihtiyaçlarını 9.
9. Hangi öğrencinin verdiği bilgi yan.
lıştır?
A)
B)
C)
Işık sayesinde geceleri
ameliyat yapılabiliyor.
Tibbin birçok alanında
ışık kullanılmaktadır.
Yapay ışık kaynakları,
doğal ışık kaynakların-
dan daha güçlü ışık ya-
yar.
Yapay ışık kaynakları-
nın gücü zamanla tüke-
nebilir.
m
V
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
9. Hangi öğrencinin verdiği bilgi yan. lıştır? A) B) C) Işık sayesinde geceleri ameliyat yapılabiliyor. Tibbin birçok alanında ışık kullanılmaktadır. Yapay ışık kaynakları, doğal ışık kaynakların- dan daha güçlü ışık ya- yar. Yapay ışık kaynakları- nın gücü zamanla tüke- nebilir. m V
ANLAMADIM
Aşağıdakilerden hangisinde değil" söz-
cüğü cümleye farklı bir anlam katmıştır?
A) Senin bütün bu başarılarını görmezden
gelmiyor değilim.
B) Onun bu davranışları beni telaşlandır-
miyor değil.
C) Böyle bir acı katlanılacak gibi değil.
D) Dersi dikkatli dinlemiyor değil.
Ge
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ANLAMADIM Aşağıdakilerden hangisinde değil" söz- cüğü cümleye farklı bir anlam katmıştır? A) Senin bütün bu başarılarını görmezden gelmiyor değilim. B) Onun bu davranışları beni telaşlandır- miyor değil. C) Böyle bir acı katlanılacak gibi değil. D) Dersi dikkatli dinlemiyor değil. Ge
ATA
diñor p
la
ve daha olumlu ve yapıcı
Kitap okumayantar muhtemelen sıkıcı tek bir hayat yaşarken okumayı sevenler ise yü
ce değişik yaşamı deneyimleyebilir, yüzlerce değişik insanın zihninde dolaşabilir, konulara d
geniş açıdan bakabilir daha olumlu ve yapıcı çözümler üretebilirler.
II. Okumak bilgiyi, bilgi de ilimi ortaya çıkarır. Bilgi sonsuz bir okyanus gibidir, elinize bir testi
okyanusun o masmavi sularına daldırırsınız ancak elinizdeki testi büyüklüğü kadar bilgi alırs
Düşünsenize yeni mesleğine başlamış bir mühendis, yirmi yıllık mühendislik alanında dene
olan kişinin kitabını okuduğunda okumayan arkadaşlarına göre 20 yıllık bir avantaj ve deneyi
rin bilgisi ile başlayacaktır.
III. Okuma eyleminde "göz" metin üzerinde kayarken bir fotoğraf makinesi gibi gördüğü kısmın res
çeker beyne gönderir. Beyin de daha önce öğrendiği bu sembolleri tanımlayıp, bir araya geti
bir fikre ulaşır. Okuyarak elde ettiğimiz bilgiler sayesinde beynimizdeki nöronlar arasında iliş
tar. Kısaca okuma eylemiyle beynimizin kapasitesini artırır, zekâmızı geliştiririz.
Numaralanmış metinlerden hangileri "Okumak kişinin tecrübe sahibi olmasını sağlar." sözü il
ni iletiye sahiptir?
A) Yalnız I.
dünyada
B) Yalnız II.
C) I ve II.
D) II ve III.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
ATA diñor p la ve daha olumlu ve yapıcı Kitap okumayantar muhtemelen sıkıcı tek bir hayat yaşarken okumayı sevenler ise yü ce değişik yaşamı deneyimleyebilir, yüzlerce değişik insanın zihninde dolaşabilir, konulara d geniş açıdan bakabilir daha olumlu ve yapıcı çözümler üretebilirler. II. Okumak bilgiyi, bilgi de ilimi ortaya çıkarır. Bilgi sonsuz bir okyanus gibidir, elinize bir testi okyanusun o masmavi sularına daldırırsınız ancak elinizdeki testi büyüklüğü kadar bilgi alırs Düşünsenize yeni mesleğine başlamış bir mühendis, yirmi yıllık mühendislik alanında dene olan kişinin kitabını okuduğunda okumayan arkadaşlarına göre 20 yıllık bir avantaj ve deneyi rin bilgisi ile başlayacaktır. III. Okuma eyleminde "göz" metin üzerinde kayarken bir fotoğraf makinesi gibi gördüğü kısmın res çeker beyne gönderir. Beyin de daha önce öğrendiği bu sembolleri tanımlayıp, bir araya geti bir fikre ulaşır. Okuyarak elde ettiğimiz bilgiler sayesinde beynimizdeki nöronlar arasında iliş tar. Kısaca okuma eylemiyle beynimizin kapasitesini artırır, zekâmızı geliştiririz. Numaralanmış metinlerden hangileri "Okumak kişinin tecrübe sahibi olmasını sağlar." sözü il ni iletiye sahiptir? A) Yalnız I. dünyada B) Yalnız II. C) I ve II. D) II ve III.
Uzun yıllar yurt dışında yaşamış; tarih, bayrak, vatan, millet
kavramları kafasında silinmeye yüz tutmuş, sorulunca "Os-
manlı da ne ki? Bilemedim doğrusu." deyip uzun uzun dü-
şünmeye başlayan bir genç karşıma çıksa, bu gence sadece
şanlı tarihimizden tek bir sayfa aktarma imkânım olsa, hiç dü-
şünmeden dilimin döndüğünce, kalbimin yettiğince başlardım
Çanakkale Destanı'nı hecelemeye. Çünkü bilirdim ki bu genç;
Çanakkale'yi iyi anlarsa, Çanakkale'yi ta yüreğinde hisseder-
se, bir de gözyaşları süzülürse yanaklarından çenesine, kim-
liğine sahip çıkacak, dünyanın neresinde olursa olsun değer-
lerini unutmayacaktır.
Metinde altı çizili söz öbeğinin metne kattığı anlam aşağı-
dakilerin hangisinde bulunmaktadır?
A) Yaşadığı onca badireden sonra kedi gibi dört ayak üstüne
düşmüştü.
B) Evin tavan arasındaki eşyaları, antika olma yolundaymış.
C) En son Kabataş'ta görmüşler, yıllardır sırra kadem basmış.
D) Ankara'nın kırları, ormanları yok olma tehlikesiyle karşı
karşıya.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Uzun yıllar yurt dışında yaşamış; tarih, bayrak, vatan, millet kavramları kafasında silinmeye yüz tutmuş, sorulunca "Os- manlı da ne ki? Bilemedim doğrusu." deyip uzun uzun dü- şünmeye başlayan bir genç karşıma çıksa, bu gence sadece şanlı tarihimizden tek bir sayfa aktarma imkânım olsa, hiç dü- şünmeden dilimin döndüğünce, kalbimin yettiğince başlardım Çanakkale Destanı'nı hecelemeye. Çünkü bilirdim ki bu genç; Çanakkale'yi iyi anlarsa, Çanakkale'yi ta yüreğinde hisseder- se, bir de gözyaşları süzülürse yanaklarından çenesine, kim- liğine sahip çıkacak, dünyanın neresinde olursa olsun değer- lerini unutmayacaktır. Metinde altı çizili söz öbeğinin metne kattığı anlam aşağı- dakilerin hangisinde bulunmaktadır? A) Yaşadığı onca badireden sonra kedi gibi dört ayak üstüne düşmüştü. B) Evin tavan arasındaki eşyaları, antika olma yolundaymış. C) En son Kabataş'ta görmüşler, yıllardır sırra kadem basmış. D) Ankara'nın kırları, ormanları yok olma tehlikesiyle karşı karşıya.
gil yargı bulunan kapıdan girecektir.
Buna göre Zerrin hangi kapıdan okula girmelidir?
A) 1.
B) 2.
4. Temiz bir vicdandan daha yumuşak bir yastık yoktur.
Aşağıdakilerden
hangisi anlamca bu cümleye en yakındır?
A) Eğer vicdanınız rahatsa başka hiçbir rahatlığa ihtiyacınız yoktur.
B) Pişmanlık duymanız suçu işlediğiniz gerçeğini asla değiştirmez.
C) Eğer suç işlemişseniz cezasını iç dünyanızda da mutlaka çekersiniz.
D) Yastığının rahat olması vicdanının da rahat olduğu anlamına gelmez.
C) 3.
AÇIKLAMASI
hocam pen
sorular soniyorum
bunduz cevap
gemiyor
Saat 12 480
sonra atam gormu
5. Aşağıdaki tabloda bazı atasözlerinin açıklamalarına ve bu atasözleriyle anlamca çelişen başka atasözlerine yer ve
miştir.
AÇIKLANAN ATASÖZÜ ÇELİŞEN ATASÖZ
Kurunun yanında ya
da yanar.
Herkes kendi davranışlarından sorumludur, herkes hatası- Her koyun kendi baca-
nin cezasını kendisi çeker.
ğından asılır.
D)4
Bir kimsenin aklına gelmeyen bir çare, başka birinin aklına
gelebilir.
lyilik eden kimseye zamanı geldiğinde başkaları da yilik yilik eden iyilik bulur.
Akıl akıldan üstündür.
Aklın yolu birdir.
lyilik yap, denize at
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
gil yargı bulunan kapıdan girecektir. Buna göre Zerrin hangi kapıdan okula girmelidir? A) 1. B) 2. 4. Temiz bir vicdandan daha yumuşak bir yastık yoktur. Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır? A) Eğer vicdanınız rahatsa başka hiçbir rahatlığa ihtiyacınız yoktur. B) Pişmanlık duymanız suçu işlediğiniz gerçeğini asla değiştirmez. C) Eğer suç işlemişseniz cezasını iç dünyanızda da mutlaka çekersiniz. D) Yastığının rahat olması vicdanının da rahat olduğu anlamına gelmez. C) 3. AÇIKLAMASI hocam pen sorular soniyorum bunduz cevap gemiyor Saat 12 480 sonra atam gormu 5. Aşağıdaki tabloda bazı atasözlerinin açıklamalarına ve bu atasözleriyle anlamca çelişen başka atasözlerine yer ve miştir. AÇIKLANAN ATASÖZÜ ÇELİŞEN ATASÖZ Kurunun yanında ya da yanar. Herkes kendi davranışlarından sorumludur, herkes hatası- Her koyun kendi baca- nin cezasını kendisi çeker. ğından asılır. D)4 Bir kimsenin aklına gelmeyen bir çare, başka birinin aklına gelebilir. lyilik eden kimseye zamanı geldiğinde başkaları da yilik yilik eden iyilik bulur. Akıl akıldan üstündür. Aklın yolu birdir. lyilik yap, denize at
17.
Yarın çok mutlu uya-
nacağına eminim.
Özgür
Mumu hemen üfle-
mesem mi?
Gülşen
A) Özgür
C) Gülşen
7. Sınıf Türkçe
Bu kadar bekleme-
sek daha mı iyi olur?
Tuna
Okan
Aldığım hediyeyi
umarım beğen-
mişsindir.
Yukarıdaki çocuklardan hangisinin cümle-
sinde ön yargı anlamı vardır?
B) Tuna
D) Okan
yepialart
20
12
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
17. Yarın çok mutlu uya- nacağına eminim. Özgür Mumu hemen üfle- mesem mi? Gülşen A) Özgür C) Gülşen 7. Sınıf Türkçe Bu kadar bekleme- sek daha mı iyi olur? Tuna Okan Aldığım hediyeyi umarım beğen- mişsindir. Yukarıdaki çocuklardan hangisinin cümle- sinde ön yargı anlamı vardır? B) Tuna D) Okan yepialart 20 12
Bir milletin gelişmişlik seviyesi onların kazancıyla
doğrudan orantılı olmayabilir. Petrol kaynakları-
na sahip olan ülkelerin belirli bir gelirleri vardır.
Oysa o gelirlerin eğitimle bütünleştirmesi sağlan-
mazsa tükenmesi an meselesi olur. Lord Byron'un
"Ekmekten sonra eğitim bir milletin en büyük
ihtiyacıdır." Sözü de eğitimin önemini anlatmıştır.
16-Yukarıdaki paragrafta kullanılan düşünceyi
geliştirme yolu hangisidir?
A. Karşılaştırma
B. Örnekleme
C. Tanık Gösterme
D. Benzetme
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Bir milletin gelişmişlik seviyesi onların kazancıyla doğrudan orantılı olmayabilir. Petrol kaynakları- na sahip olan ülkelerin belirli bir gelirleri vardır. Oysa o gelirlerin eğitimle bütünleştirmesi sağlan- mazsa tükenmesi an meselesi olur. Lord Byron'un "Ekmekten sonra eğitim bir milletin en büyük ihtiyacıdır." Sözü de eğitimin önemini anlatmıştır. 16-Yukarıdaki paragrafta kullanılan düşünceyi geliştirme yolu hangisidir? A. Karşılaştırma B. Örnekleme C. Tanık Gösterme D. Benzetme
Zeka k
Baraj Sorusu
4.
●
●
Merve, Osman'ın kulak kesilerek dinlediği Ali'nin
konuşmasına kulak misafiri olmuştur.
Ali'nin ne anlattığını soran Ayla'ya Merve şu ce-
vabı vermiştir: "Incir çekirdeğini doldurmayacak
bir şey."
Osman, Ali'nin ne söylediğini soran Merve'ye
"Ali bir haber almış, etekleri zil çalıyordu." de-
miştir.
Yukarıda verilenlere göre,
1. Osman, Ali'yi çok dikkatli bir şekilde dinlemiştir.
II. Merve, Ali'nin Osman'a anlattıklarını dinlemek
için onlara yaklaşmıştır.
III. Merve, Ali'nin Osman'a anlattıklarını önemsiz
bulmuştur.
IV. Osman, Ali'nin aldığı haberle ağzının kulakları-
na vardığını düşünmektedir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I, II ve III
Il ve IV
B) II, III ve tv
III ve IV
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
Zeka k Baraj Sorusu 4. ● ● Merve, Osman'ın kulak kesilerek dinlediği Ali'nin konuşmasına kulak misafiri olmuştur. Ali'nin ne anlattığını soran Ayla'ya Merve şu ce- vabı vermiştir: "Incir çekirdeğini doldurmayacak bir şey." Osman, Ali'nin ne söylediğini soran Merve'ye "Ali bir haber almış, etekleri zil çalıyordu." de- miştir. Yukarıda verilenlere göre, 1. Osman, Ali'yi çok dikkatli bir şekilde dinlemiştir. II. Merve, Ali'nin Osman'a anlattıklarını dinlemek için onlara yaklaşmıştır. III. Merve, Ali'nin Osman'a anlattıklarını önemsiz bulmuştur. IV. Osman, Ali'nin aldığı haberle ağzının kulakları- na vardığını düşünmektedir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) I, II ve III Il ve IV B) II, III ve tv III ve IV