Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam Soruları

?
Aşağıdaki dizelerin hangisinde sebep-sonuç
ilişkisi vardır?
al via
A) Çok çalışıp yorulmuş erkenden yatmıştı.
Köprüden dikkatli geçmiş, kırmızı otomobile
binmişti.
C) Babasının görev yaptığı yerde doğmuş, çocuk-
luğu da orada geçmişti.
D) Parmak kaldırmış ama soruya cevap vereme-
mişti.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
? Aşağıdaki dizelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır? al via A) Çok çalışıp yorulmuş erkenden yatmıştı. Köprüden dikkatli geçmiş, kırmızı otomobile binmişti. C) Babasının görev yaptığı yerde doğmuş, çocuk- luğu da orada geçmişti. D) Parmak kaldırmış ama soruya cevap vereme- mişti.
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylı anla-
tim yapılmıştır?
A) Ne istediyse hepsini aldım bugün.
Ona göre, en değerli şey aileymiş.
C) Ünlü yazar: "İnsan kendini yalnızca insanda
tanır." der.
D) Yarın onu kesinlikle ararım, diyor.
4.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylı anla- tim yapılmıştır? A) Ne istediyse hepsini aldım bugün. Ona göre, en değerli şey aileymiş. C) Ünlü yazar: "İnsan kendini yalnızca insanda tanır." der. D) Yarın onu kesinlikle ararım, diyor. 4.
8.
(1) Kendimi bildim bileli resim yapıyorum. (2) Ön-
celeri sadece doğa resimleri yapardım. (3) Zaman
geçtikçe ben fırçaya değil, fırça bana hâkim ol-
maya başladı. (4) Şunu diyebilirim ki fırçanın canı
ne istiyorsa onu çiziyorum.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde "aşamalı bir durum" söz konusudur?
A) 1.
B) 2.
) 3.
D) 4.
karekök
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. (1) Kendimi bildim bileli resim yapıyorum. (2) Ön- celeri sadece doğa resimleri yapardım. (3) Zaman geçtikçe ben fırçaya değil, fırça bana hâkim ol- maya başladı. (4) Şunu diyebilirim ki fırçanın canı ne istiyorsa onu çiziyorum. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde "aşamalı bir durum" söz konusudur? A) 1. B) 2. ) 3. D) 4. karekök
20. Bir bankanın internet sitesinde, kredi şartları ile ilgili şöyle bir tablo verilmiştir:
Kredi alacak kişinin daha önce
ödenmemiş kredi borcu var mı?
HAYIR
Kredi alacak kişi sigortalı bir işte
çalışıyor mu?
EVET
İstenen kredi ihtiyaç kredisi mi?
HAYIR
İstenen kredi konut kredisi mi?
HAYIR
İstenen kredinin çeşidine ve
kişinin gelirine göre 24 aya
kadar vadeli kredi verilebilir.
EVET
HAYIR
EVET
EVET
Hiçbir şekilde kredi verilmez.
Kefili yoksa kredi verilmez.
12 ay süreli kredi verilir.
Kredi notu 2.000'den yüksekse
60 ay vadeli kredi verilir,
(Memur. Devlet hizmetinde çalışan sigortalı kimse. İşçi: Özel sektörde sigortalı veya sigortasız çalışan Kimse)
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenir?
A) Sigortasız bir işte çalışan Mehmet, kefil bulursa kredi alır.
B) Taşıt kredisi almak isteyen banka memuru Melek, 24 ay vadeli kredi alır.
C) 12 aylık ihtiyaç kredisini kefilsiz alan Berna, sigortalı bir işte çalışıyordur.
D) Kredi borcu olmayan ve sigortalı bir işi olan Erhan, 60 ay vadeli konut kredisi alır.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
20. Bir bankanın internet sitesinde, kredi şartları ile ilgili şöyle bir tablo verilmiştir: Kredi alacak kişinin daha önce ödenmemiş kredi borcu var mı? HAYIR Kredi alacak kişi sigortalı bir işte çalışıyor mu? EVET İstenen kredi ihtiyaç kredisi mi? HAYIR İstenen kredi konut kredisi mi? HAYIR İstenen kredinin çeşidine ve kişinin gelirine göre 24 aya kadar vadeli kredi verilebilir. EVET HAYIR EVET EVET Hiçbir şekilde kredi verilmez. Kefili yoksa kredi verilmez. 12 ay süreli kredi verilir. Kredi notu 2.000'den yüksekse 60 ay vadeli kredi verilir, (Memur. Devlet hizmetinde çalışan sigortalı kimse. İşçi: Özel sektörde sigortalı veya sigortasız çalışan Kimse) Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenir? A) Sigortasız bir işte çalışan Mehmet, kefil bulursa kredi alır. B) Taşıt kredisi almak isteyen banka memuru Melek, 24 ay vadeli kredi alır. C) 12 aylık ihtiyaç kredisini kefilsiz alan Berna, sigortalı bir işte çalışıyordur. D) Kredi borcu olmayan ve sigortalı bir işi olan Erhan, 60 ay vadeli konut kredisi alır.
10.
TURKCE
"Hayatın boyunca üzerinde
çalışacağın en büyük proje..."
SENSIN"
Bu görselden hareketle oluşturulacak bir metinde aşağıdakilerin hangisinden söz edilmesi beklenemez?
A) Kendine güven, seni en iyi sen tanırsın!
B) Dostluklar, insanı her zaman bir adım öne taşır.
C) Gelişmek istiyorsan yatırımını ilk önce kendine yap!
D) Kendine değer verdiğin müddetçe büyürsün.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
10. TURKCE "Hayatın boyunca üzerinde çalışacağın en büyük proje..." SENSIN" Bu görselden hareketle oluşturulacak bir metinde aşağıdakilerin hangisinden söz edilmesi beklenemez? A) Kendine güven, seni en iyi sen tanırsın! B) Dostluklar, insanı her zaman bir adım öne taşır. C) Gelişmek istiyorsan yatırımını ilk önce kendine yap! D) Kendine değer verdiğin müddetçe büyürsün.
12. Aşağıdaki metinlerden hangisinin yazılış amacı "bilgi aktarma" değildir?
A) "Ormanın kralı" olarak bilinseler de aslanların büyük kısmı savanalarda, otlaklarda ve çalılık bölgelerde yaşar. Özellikle de
Afrika aslanları... Sadece hayatta kalan son Asya aslanı topluluğu, Hindistan'daki Gir Ulusal Parkı ve Yaban Hayatı Koruma
Alanı'ndaki ormanlık bir bölgede yaşamlarını sürdürüyor.
V
B) Yılbaşı kutlamaları ve çam ağacı geleneğinin Orta Asya kökenli olduğu Sümerolog Muazzez İlmiye Çığ'ın yaptığı araştırmalar
sonucu açığa çıkarılmış yeni bir bilgidir. Çığ, Bugünkü Noel Bayramı'nın eski Türklerde "Yeniden Doğuş-Çam bayramı"
olduğunu belirtmiş ve Noel'in geçmişteki adının "Nardugan olduğunu söylemiştir.
C) Bir kez olay ufkunu geçip kara deliğe düşen bir cisim, bir daha kara deliğin çekiminden kurtulup dışan çıkamaz. Çünkü
kara deliklerin olay ufkunun içinde kurtulma hızı ışık hızından büyüktür. Bir cismin bir gök cisminin kütle çekiminden tama-
men kurtulması için gerekli olan hiza kurtulma hızı denir. Kurtulma hızı, çekiminden kurtulmak istenen gök cisminin kütlesi
arttıkça ve gök cisminin merkezine olan uzaklık azaldıkça artar.
D) 870-950 yıllarında yaşayan Fârâbî, günümüzde Kazakistan sınırları içinde kalan ve o zamanlarda Fârâb diye anılan Otrar
şehirde doğdu. Bu yüzden asıl adı Muhammed olmasına rağmen, Fârâblı anlamına gelen Fârâbî adıyla tanınıyor. Fârâbî,
memleketinde iyi bir eğitim aldıktan sonra hayatı boyunca ilim peşinde olmaya karar verdi ve "akademik yolculuk" diyebi-
leceğimiz bir seyahate çıktı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. Aşağıdaki metinlerden hangisinin yazılış amacı "bilgi aktarma" değildir? A) "Ormanın kralı" olarak bilinseler de aslanların büyük kısmı savanalarda, otlaklarda ve çalılık bölgelerde yaşar. Özellikle de Afrika aslanları... Sadece hayatta kalan son Asya aslanı topluluğu, Hindistan'daki Gir Ulusal Parkı ve Yaban Hayatı Koruma Alanı'ndaki ormanlık bir bölgede yaşamlarını sürdürüyor. V B) Yılbaşı kutlamaları ve çam ağacı geleneğinin Orta Asya kökenli olduğu Sümerolog Muazzez İlmiye Çığ'ın yaptığı araştırmalar sonucu açığa çıkarılmış yeni bir bilgidir. Çığ, Bugünkü Noel Bayramı'nın eski Türklerde "Yeniden Doğuş-Çam bayramı" olduğunu belirtmiş ve Noel'in geçmişteki adının "Nardugan olduğunu söylemiştir. C) Bir kez olay ufkunu geçip kara deliğe düşen bir cisim, bir daha kara deliğin çekiminden kurtulup dışan çıkamaz. Çünkü kara deliklerin olay ufkunun içinde kurtulma hızı ışık hızından büyüktür. Bir cismin bir gök cisminin kütle çekiminden tama- men kurtulması için gerekli olan hiza kurtulma hızı denir. Kurtulma hızı, çekiminden kurtulmak istenen gök cisminin kütlesi arttıkça ve gök cisminin merkezine olan uzaklık azaldıkça artar. D) 870-950 yıllarında yaşayan Fârâbî, günümüzde Kazakistan sınırları içinde kalan ve o zamanlarda Fârâb diye anılan Otrar şehirde doğdu. Bu yüzden asıl adı Muhammed olmasına rağmen, Fârâblı anlamına gelen Fârâbî adıyla tanınıyor. Fârâbî, memleketinde iyi bir eğitim aldıktan sonra hayatı boyunca ilim peşinde olmaya karar verdi ve "akademik yolculuk" diyebi- leceğimiz bir seyahate çıktı.
D) Sevgiyl acmadan ustun
9. Benim için yazmaya başlamanın saati, dakikası yoktur. Diyebilirim ki günün her saatinde yazmaya başlayabilirim.
Şimdi emekliyim, zamanı istediğim gibi değerlendirebilirim artık. Ama bu sadece bir sanma eylemi, yazma söz
konusuysa bu geçerli değildir. Yazmada her şeyi "yazı" belirler, ne yazılacağının belirleyicisi de odur. Marquez'in
O kadar acemiydim ki romanların, yazanın istediği gibi değil de kendi istedikleri gibi başladıklarını henüz bilmiyor-
dum." sözüyle karşılaşınca "yazmaya" sınır çizilemeyeceğini daha derinden anladım.
Yukarıdaki parçanın anlatımından aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmamıştır?
A) Alıntı yapılarak düşünceyi pekiştirme
B) Varlıklara, insana ait özellikler yüklemekisileştirme
C) Düşüncenin yönünü değiştiren ifadeye Amo
DAnlamca kesinlik bildiren cümleler kullanma
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
D) Sevgiyl acmadan ustun 9. Benim için yazmaya başlamanın saati, dakikası yoktur. Diyebilirim ki günün her saatinde yazmaya başlayabilirim. Şimdi emekliyim, zamanı istediğim gibi değerlendirebilirim artık. Ama bu sadece bir sanma eylemi, yazma söz konusuysa bu geçerli değildir. Yazmada her şeyi "yazı" belirler, ne yazılacağının belirleyicisi de odur. Marquez'in O kadar acemiydim ki romanların, yazanın istediği gibi değil de kendi istedikleri gibi başladıklarını henüz bilmiyor- dum." sözüyle karşılaşınca "yazmaya" sınır çizilemeyeceğini daha derinden anladım. Yukarıdaki parçanın anlatımından aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmamıştır? A) Alıntı yapılarak düşünceyi pekiştirme B) Varlıklara, insana ait özellikler yüklemekisileştirme C) Düşüncenin yönünü değiştiren ifadeye Amo DAnlamca kesinlik bildiren cümleler kullanma
3.
Füller "-ş" ekiyle, birlikte yapılma ya da karşılıklı ya-
pılma anlamına sahip olurlar. Kimi eylemler ise kök
hâlinde birlikte yapılma ya da karşılıklı yapılma anla-
mına sahiptir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu durumu örnek-
lendiren bir kullanım vardır?
100
A) Boksörler ringde son raunda kadar kıyasıya dövüştü.
B) Daldan dala konan kuşlar durmadan ötüşüyor.
Alınacak tedbirleri iki saat süren toplantıda tartışmışlar.
DDüşman devletler yıllar boyunca birbirleriyle savaştı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Füller "-ş" ekiyle, birlikte yapılma ya da karşılıklı ya- pılma anlamına sahip olurlar. Kimi eylemler ise kök hâlinde birlikte yapılma ya da karşılıklı yapılma anla- mına sahiptir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu durumu örnek- lendiren bir kullanım vardır? 100 A) Boksörler ringde son raunda kadar kıyasıya dövüştü. B) Daldan dala konan kuşlar durmadan ötüşüyor. Alınacak tedbirleri iki saat süren toplantıda tartışmışlar. DDüşman devletler yıllar boyunca birbirleriyle savaştı.
4. Bu kadar az çalışmayla sözüm ona matematik yazılısından
iyi bir not alacaktı.
Altı çizili sözcüğün bu cümleye kattığı anlam aşağıdaki-
lerden hangisinde yoktur?
A) Babamın gömleğini sanırsam bu mağazadan almıştık.
BY El fenerimi çantanın üstüne bırakmış sözde fakat ben gö-
remiyorum.
C) Bize fark ettirmeden güya konuşmalarımızı dinleyecekti.
D) Kardeşim bahçeye çıkıp şarkı söylemeye başlayınca san-
ki bütün kuşlar onu dinlerdi.
7.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Bu kadar az çalışmayla sözüm ona matematik yazılısından iyi bir not alacaktı. Altı çizili sözcüğün bu cümleye kattığı anlam aşağıdaki- lerden hangisinde yoktur? A) Babamın gömleğini sanırsam bu mağazadan almıştık. BY El fenerimi çantanın üstüne bırakmış sözde fakat ben gö- remiyorum. C) Bize fark ettirmeden güya konuşmalarımızı dinleyecekti. D) Kardeşim bahçeye çıkıp şarkı söylemeye başlayınca san- ki bütün kuşlar onu dinlerdi. 7.
. Arkadaşı sevinsin diye hediye aldı.
• Annesi üzülür diye bir şey demedi.
• Geri gelmek üzere gidebilirsin.
İhtiyaçlarını almak üzere alışverişe gitti.
Seni görebilmek için çok bekledi.
• Terli terli su içtiği için hastalandı.
Cümlelerin kaç tanesinde amaç-sonuç anlamı
vardır?
Á) 2
8.
B)3
C)4
D) 5
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
. Arkadaşı sevinsin diye hediye aldı. • Annesi üzülür diye bir şey demedi. • Geri gelmek üzere gidebilirsin. İhtiyaçlarını almak üzere alışverişe gitti. Seni görebilmek için çok bekledi. • Terli terli su içtiği için hastalandı. Cümlelerin kaç tanesinde amaç-sonuç anlamı vardır? Á) 2 8. B)3 C)4 D) 5
1.
SIN
Seviyesi
Kaç netin
Var?
1. Okula erken geldim ki biraz çalışayım.
II. Sen istedin diye geldim buralara.
III. O kadar üşümüştü ki ona kızamadım.
IV. Dün akşam çok gürültü çıkınca komşumuz
şikâyete geldi.
Numaralanmış cümlelerden hangisinde ne-
den-sonuç ilişkisi yoktur?
GUILL
DUV
Kac
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. SIN Seviyesi Kaç netin Var? 1. Okula erken geldim ki biraz çalışayım. II. Sen istedin diye geldim buralara. III. O kadar üşümüştü ki ona kızamadım. IV. Dün akşam çok gürültü çıkınca komşumuz şikâyete geldi. Numaralanmış cümlelerden hangisinde ne- den-sonuç ilişkisi yoktur? GUILL DUV Kac
a doğru
maya
ördü-
yıyor-
alısı
udu-
1.
2.
Lakto vejetaryenler; et, balık, kümes hayvanı, yumurta yemeyen kişilerdir. Bunlarla üretilen yiyeceklerden de
uzak dururlar. Ancak süt, peynir, yoğurt, yağ gibi süt ürünleri ve tüm bitkisel ürünler yenebilecekler listesindedir.
Veganlar ise et ve süt ürünleri ile beraber hayvansal kaynaklı tüm gıdaları ve ürünleri reddederler. Veganlar
beslenme düzenlerini tamamen bitkisel kökenli besinler üzerine kurmuştur.
Frutaryenler ise hiçbir hayvansal gıda tüketmezler, tamamen bitkisel kökenli besinler tüketirler. Bitkisel ürünleri
tüketirken de belli şartları göz önüne alırlar. Birincisi yedikleri bitkinin hasat edilirken canlılığını kaybetmemesi
gerekir. Örneğin havuç, patates gibi bitkiler hasattan sonra canlılığını kaybeder; bu nedenle bu ürünleri tüket-
mezler. İkinci ise yedikleri bitkinin tohumunun zarar görmemesi gerekir ki tohum yeniden doğaya dönsün. Misal
ekmek yaptığımızda buğday tohum özelliğini yitirir, bu nedenle ekmek tüketmezler.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bahsedilen kişiler için uygun bir listedir?
Lakto vejetaryen
Marul
Kayısı
Tereyağı
B) Lakto vejetaryen
Ayran
Bal
Üzüm
Lakto vejetaryen
Mantar
Fıstık
Sucuk
D) Lakto vejetaryen
Yoğurt
Ekmek
Makarna
Vegan
Zeytin
Antep fıstığı
Barbunya
Vegan
Fındık
Nohut
Ekmek
Vegan
Biber
Ceviz
Badem
Vegan
Dondurma
Yumurta
Karpuz
Frutaryen
Hindistan cevizi
Mercimek çorbası
Biber
Frutaryen
Portakal suyu
Muz
Elma
Frutaryen
Üzüm
Kiraz
Muz
Frutaryen
Nar
Kivi
Havuç
Halk dilinin, halk deyimlerinin bir güzelliği ve bir çekiciliği var. Bize bir sıcak geliyor. Gene de kapılmamalıyız ona.
O kadar da değil: Kaçınmalıyız. Halk dili ve halk deyimleri şairi, yazarı kolaylığa düşürüyor. Nasılsa toplum biliyor
C
10
17
24
31
re
as
C
Ç
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
a doğru maya ördü- yıyor- alısı udu- 1. 2. Lakto vejetaryenler; et, balık, kümes hayvanı, yumurta yemeyen kişilerdir. Bunlarla üretilen yiyeceklerden de uzak dururlar. Ancak süt, peynir, yoğurt, yağ gibi süt ürünleri ve tüm bitkisel ürünler yenebilecekler listesindedir. Veganlar ise et ve süt ürünleri ile beraber hayvansal kaynaklı tüm gıdaları ve ürünleri reddederler. Veganlar beslenme düzenlerini tamamen bitkisel kökenli besinler üzerine kurmuştur. Frutaryenler ise hiçbir hayvansal gıda tüketmezler, tamamen bitkisel kökenli besinler tüketirler. Bitkisel ürünleri tüketirken de belli şartları göz önüne alırlar. Birincisi yedikleri bitkinin hasat edilirken canlılığını kaybetmemesi gerekir. Örneğin havuç, patates gibi bitkiler hasattan sonra canlılığını kaybeder; bu nedenle bu ürünleri tüket- mezler. İkinci ise yedikleri bitkinin tohumunun zarar görmemesi gerekir ki tohum yeniden doğaya dönsün. Misal ekmek yaptığımızda buğday tohum özelliğini yitirir, bu nedenle ekmek tüketmezler. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bahsedilen kişiler için uygun bir listedir? Lakto vejetaryen Marul Kayısı Tereyağı B) Lakto vejetaryen Ayran Bal Üzüm Lakto vejetaryen Mantar Fıstık Sucuk D) Lakto vejetaryen Yoğurt Ekmek Makarna Vegan Zeytin Antep fıstığı Barbunya Vegan Fındık Nohut Ekmek Vegan Biber Ceviz Badem Vegan Dondurma Yumurta Karpuz Frutaryen Hindistan cevizi Mercimek çorbası Biber Frutaryen Portakal suyu Muz Elma Frutaryen Üzüm Kiraz Muz Frutaryen Nar Kivi Havuç Halk dilinin, halk deyimlerinin bir güzelliği ve bir çekiciliği var. Bize bir sıcak geliyor. Gene de kapılmamalıyız ona. O kadar da değil: Kaçınmalıyız. Halk dili ve halk deyimleri şairi, yazarı kolaylığa düşürüyor. Nasılsa toplum biliyor C 10 17 24 31 re as C Ç
5.
Bu gibi yazıları içeren kitaplar, mut-
laka seyahat tamamlandıktan sonra
yazılır...
VI. Gezi yazıları genellikle günü gününe
yazılmaz.
III. Yine de seyahat ve yazıya geçirme
arasında çok zaman kaybedilmeme-
lidir.
d
IV. Ancak bazen doğruluk ve açıklık için
günlük notlardan yararlanılabilir.
Numaralanmış cümlelerle bir metin
oluşturulduğunda baştan ikinci cümle
hangisi olur?
A) I.
Bull.
SIII.
DUIV.
7.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. Bu gibi yazıları içeren kitaplar, mut- laka seyahat tamamlandıktan sonra yazılır... VI. Gezi yazıları genellikle günü gününe yazılmaz. III. Yine de seyahat ve yazıya geçirme arasında çok zaman kaybedilmeme- lidir. d IV. Ancak bazen doğruluk ve açıklık için günlük notlardan yararlanılabilir. Numaralanmış cümlelerle bir metin oluşturulduğunda baştan ikinci cümle hangisi olur? A) I. Bull. SIII. DUIV. 7.
3. Kar sözcüğünün anlamı, o yağarken nerede olduğunuza bağlıdır. Bir yolcuysanız yollar kapanacak diye endişele-
nirsiniz. Ama kentte yaşayan ve uzun bir bayram tatilini dört gözle bekleyen biriyseniz sevinirsiniz. Hele çocuk-
sanız kar topu oynamak için hemen bahçeye koşarsınız veya kayak malzemelerinizi kapının yanında hazır etmiş
olabilirsiniz.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?
B) Orneklendirme
A) Bemeetme
141
C) Tanık gösterme
D) Karşılaştırma
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
3. Kar sözcüğünün anlamı, o yağarken nerede olduğunuza bağlıdır. Bir yolcuysanız yollar kapanacak diye endişele- nirsiniz. Ama kentte yaşayan ve uzun bir bayram tatilini dört gözle bekleyen biriyseniz sevinirsiniz. Hele çocuk- sanız kar topu oynamak için hemen bahçeye koşarsınız veya kayak malzemelerinizi kapının yanında hazır etmiş olabilirsiniz. Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır? B) Orneklendirme A) Bemeetme 141 C) Tanık gösterme D) Karşılaştırma
da
n
en,
18.
lanılmıştır.
II. cümlede hem zarf-fiil hem sifat-fill vardır.
A cümlede zarf-fiil cümleye zaman anlamı kat-
miştir.
Neden-Sonuç İlişkisi
Bir eylemin hangi sebeple yapıldığını bildiren cümlelerdir.
Amaç-Sonuç İlişkisi
Eylemin hangi amaca yönelik gerçekleştiğinin belirtildiği cümlelerdir.
Koşul-Sonuç İlişkisi
Bir olayın gerçekleşmesinin başka bir olaya bağlı olduğunu belirten cümlelerdir.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde yay ayraç içinde verilen anlam ilişkisi yoktur?
Küçük heyecanlara paydos
Çünkü rüzgârla aynı yaştayım
Yalnız III
(Neden-sonuç)
Bir deva bulmak için bağrındaki yaraya
Toplanmıştı garipler şimdi kervansaraya
(Neden-sonuç)
TÜRKCE
B
Bir ışık buldum, kimseye tutmam
Sırrımı söylemem, sır olur gider
(Koşul-sonuç)
Yok başka yerin lütfu, ne yazdan ne de kıştan
Bir tatlı huzur almaya geldik Kalamış'tan
(Amaç-sonuç)
DENEME-1
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
da n en, 18. lanılmıştır. II. cümlede hem zarf-fiil hem sifat-fill vardır. A cümlede zarf-fiil cümleye zaman anlamı kat- miştir. Neden-Sonuç İlişkisi Bir eylemin hangi sebeple yapıldığını bildiren cümlelerdir. Amaç-Sonuç İlişkisi Eylemin hangi amaca yönelik gerçekleştiğinin belirtildiği cümlelerdir. Koşul-Sonuç İlişkisi Bir olayın gerçekleşmesinin başka bir olaya bağlı olduğunu belirten cümlelerdir. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde yay ayraç içinde verilen anlam ilişkisi yoktur? Küçük heyecanlara paydos Çünkü rüzgârla aynı yaştayım Yalnız III (Neden-sonuç) Bir deva bulmak için bağrındaki yaraya Toplanmıştı garipler şimdi kervansaraya (Neden-sonuç) TÜRKCE B Bir ışık buldum, kimseye tutmam Sırrımı söylemem, sır olur gider (Koşul-sonuç) Yok başka yerin lütfu, ne yazdan ne de kıştan Bir tatlı huzur almaya geldik Kalamış'tan (Amaç-sonuç) DENEME-1
8. Çocuğun kitaba karşı yakınlık duymasında
- da önemli ölçüde etkilidir.
Bu parçada boş bırakılan yer aşağıdakiler-
den hangisiyle tamamlanırsa cümle, farklı
bir anlam kazanır?
A) kitap okuyan insanlarla iletişim kurması
B) ailesinin kitapla arasının iyi olması
okunmaya değer kitapların yazılması
D) arkadaş çevresinin kitap okuması
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
8. Çocuğun kitaba karşı yakınlık duymasında - da önemli ölçüde etkilidir. Bu parçada boş bırakılan yer aşağıdakiler- den hangisiyle tamamlanırsa cümle, farklı bir anlam kazanır? A) kitap okuyan insanlarla iletişim kurması B) ailesinin kitapla arasının iyi olması okunmaya değer kitapların yazılması D) arkadaş çevresinin kitap okuması