Cümlede Anlam Soruları

5 Lin | Salyangozlar ilerledikleri yüzeyi kayganlaştırmak için kaygan ve sümüksü bir sıvı salgılar. (ÖZNEL ) Il Bilim insanları bu sıvıdan esinlenerek çok güçlü bir yapıştırıcı geliştirdi. ( NESNEL ) III Bu yeni ürün çok az kullanılsa da büyük ağırlıkları taşıyabilecek kapasitede. (ÖZNEL ) IV İki posta pulu boyutunda sürülen yapıştırıcı bir insanın ağırlığını taşıyabiliyor. ( NESNEL ) Numaralanmış cümlelerin öznel ve nesnellikleri ayraç içinde verilmiştir. Buna göre hangi cümlelerde yanlışlık yapılmamıştır? A) I-11 B) I-III FREK C) I-IV D) II V LI-45

11. Yakılan her ateş günün birinde ister istemez ----, ister istemez de sönecektir. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) gücünü yitirecek B) alevlenecek C) parlayacak D) görünecek

12.Anlam kayması diğer adıyla zaman kayması, yapılacak eylemin farklı bir zamanda yapılaca ğından bahsederken fiilin başka bir zaman ile çekimlenmesidir. Yani "Yanınki davete ben de ge liyorum." dediğimizde fil gelecek bir zamanda ya- pılacakken şimdiki zaman ekiyle çekimlenmiştir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde anlam kaymasına yer verilmiştir? A) Güneş batıyor, martilar haykınıyor, karabatak- lar sudan çıkmış, ıslak kanatlarını kaldırabil- mek için deli gibi çırpınıyorlar, ayı balığı büyük bir nefesle çıkıyor. Büyük bir nefesle tekrar dalıyor. Martilar geliyor, karabataklar gidiyor. B) Sait Faik, annesinden aldığı harçlık, öyküle- rinin getirdiği telif parası ile geçinmeye çalı- şırdı. Gene de iki yakasını denk düşüremedi, herkesçe bilinirdi. Yazlanı genellikle Burgaz adasında otururlardi. Sait Faikin harçlığını annesi, önceleri aydan aya veriyormuş. Ama, bakmış oğlunun parası kısa zamanda bitiyor. Düşünmüş, taşınmış bir çare bulmuş kendin- ce... C) Bir saat sonra yola çıkacağım. Neredeyse aşağıdan bizimkiler seslenecekler. Bu geli- şimde baba evimde bir ay ancak kalabildim. O da nasıl geçti. Yeni makinisti, Melahat abla- ların evini satın alanları, Hatice Nine'nin oğlu ile gelinini, öteki komşularımızı, hiç değilse dört beş ay daha kalabilseydim, biraz olsun tanıyabilecektim. D) Yattığımız oda tıklım tıklım eşya doluydu; Koltuklar, sehpalar, sehpalarda türlü türlü süs eşyalanı, duvarlarda resimler, fotoğraflar... bir köşede de bizim naylon torbalanımız ve file- lerimiz. Anneannem beni daha ilk geldiğimiz gün sımsıkı tembihlemişti: "Aman dikkatli ol. Mihriban Hanım'ın eşyalan antikadır, zarar verirsen ödeyemeyiz."

Dismay sbrigt Insmat lautós 12. İki köpeğin tozu dumana katarak kendilerine doğru geldiğini görünce korktular. Bu cümledeki anlam ilişkisi aşağıdakilerden han- dibbo gisinde vardır? Yanit Yayınları 52 A) Kadıncağız, çocuğun başına bir iş gelecek diye uyumadı. B) Polisler trafiği düzenlemek için yoğun bölgelere sevk edildi. C) Rasim, ödevini tamamlamak üzere deney oda- sına gitti. D) Karşı yakaya geçebilmek için tahta köprüye yöneldiler.

min eş- eği- nuç re, Öz- lir. 8. 1. Daha çok para kazanayım diye insanları al- datmayın. III. Sıcaklığın iyice düştüğü günlerde hasta ol- mamak için sıkı giyinmiştik. A) Yalnız IV. II. Yarın ne olacağını bilemediğimiz için her şeye hazırlıklı olmalıyız. nisball Numaralanmış cümlelerden hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır? B) I ve III. IV. İnsanlar ancak hoşgörülü ve anlayışlı olursa daha huzurlu bir dünyada yaşarız. C) I ve IV. D) II ve IV.

ter nob 5. (1) Çevre kirliliği bütün canlılar açısından ciddi bir sorun. (II) Bu sorunu çözmek hedefiyle birçok syin araştırma yürütülüyor. (III) Bu araştırmaların bir kısmında bilim insanları kirliliğin izini sürmek için erato canlıları inceliyor. (IV) Çalışmalar titizlikle yapıldığı için de ortaya yararlı sonuçlar çıkıyor. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangile- rinde amaç-sonuç ilişkisi vardır? oyugol sidst A) C) I ve II. Il ve IV. ull B) (D) Il ve III. III ve IV. 6

2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde sebep-sonuç ilişkisi yoktur? A) Hep birlikte spor yapmak için salona gittiler. B) İnsana huzur verir buralar, bırakılmaz. C) Böcekler ekinlere zarar verdiğinden ilaçlama yapıldı. D) Küçük yaştan beri okuduğum için kitaplardan vazgeçemem. Viev (G M brizignon nobsiahn (8

I 9. (1) Okurlar denemeyi sadece öğrenme gayesi ile değil, eğlenmek, hoşça vakit geçirmek arzusuyla da okurlar. (II) Ancak bu eğlenme, hoşça vakit ge- çirme, öğrenmeden kopuk değildir. (III) Denemeci gerçekleri tatlı bir biçimde, asık suratlılığa kaçma- dan anlattığı için okurlar farkına varmadan öğrenir bazı şeyleri. (IV) Ben şahsen denemenin öğretici bir yanı olduğu için bu tür yazıları önemsiyorum. Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangi- sinde amaç-sonuç ilişkisi vardır? mengubos A) I. 08 B) II. C) III. D) IV. H ku T r

inBob saivise nigt damagay moled enica (0 2. (1) Canım oğlum, seninle ne kadar övünsem azdır çünkü okulundan başarıyla mezun oldun. (II) Bu bile benim için büyük bir övünç kaynağı iken sen bununla yetinmeyip yüksek lisans yapmak niyetiyle daha çok çalıştın. (III) Biliyorum ki bu kararlılıkla mutlaka başarıya ulaşacaksın. (IV) Hatta çalışmak- tan vazgeçmezsen ileride adından söz ettirecek bir akademisyen olacaksın. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? OU (A (8) A) I. cümle kişisel görüş içermektedir. B) II. cümlede sebep-sonuç ilişkisi vardır. C) III, "ön yargı" anlamı taşıyan bir cümledir. D) IV'te koşul ilgisi söz konusudur. 63

Soru 1 Kendi yaşantımı düşündüm; bulunduğum çevre- leri, iş yerlerini, tanıdığım insanları... Boş verebil- seydim, hiçbir şeye aldırmasaydım, üzülecek yer- de gülseydim... Ama yapamadım, anlamamıştım yaşamın maskeli bir balo olduğunu. İnsanların her gün, her an değişik maskeler taktıklarını... Ben de kendime değişik maskeler hazırlamalıymışım! Boy boy, renk renk... Yerine göre kullanmalıymı- şım, duruma göre... Güleç, kızgın, asık suratlı, üzgün, perişan, mutlu... Hepsinin yeri geldi ama yapamadım. Hep kendi yüzümü taşıdım. "Binbir surat" denilen insanlar arasında maskesiz biri ya- şayabilir miydi? Dayanabilir miydi? Paragrafın bütünü dikkate alındığında altı çi- zili cümle ile anlatılmak istenen, aşağıdakiler- den hangisidir? A) Gerçeklerle yüzleşmekten korkmamak B) Düşündüklerini, hissettiklerini gizleyememek C) Umursamaz davranıp duygusal kararlar almak D) Kimsenin dediğine aldırış etmeden yaşamak

15. Gogol; kısa ömrüne o eşsiz öyküleri, hep taze kalmış ve klasik olmuş oyunları, o özgün romanı sığdırmayı başarmış ve hep yaşayacak olan bir yazardır. Bu metinde Gogol ile ilgili aşağıdakilerden hangisi özellikle vurgulanmıştır? A) Açık sözlülüğü C) Duyarlılığı 3_705_SÖZ B) Ölümsüzlüğü D) Samimiliği SINAV - 17

enin ması için geri On- e- ar pok a- a n b .. O : C ::. Braille Alfabesi d e f pq "' '.. :. .. S t g h 1 1 k 1 '. .:= " V W X :.: y 8. DENEME m Z Braille alfabesi, görme engellilerin okuma ve yazmada yaşadıkları problemleri gidermek için 1821 yılında Louis Braille tarafın dan geliştirilmiş. Bu alfabe, iki kolonun bulunduğu bir dikdörtgen şemanın üzerine kabartılmış bir şekilde altı noktadan oluşur. Bu metinden aşağıdakilerden hangisi kesinlikle çıkarılabilir? AYÇeşitli duyusal engeller için geliştirilmiş bir alfabedir. BY Braille alfabesi 19. yüzyılda geliştirilmiş bir alfabedir. C) Görme engelliler için daha önce de alfabeler geliştirilmiştir. D) Alfabede dikdörtgen, üçgen gibi çeşitli geometrik şekiller vardır.

2 Fiil Çatıları Fiil Çatıları Denemesi POWER UP NARTEST si yapan gerçek bir öznenin bulunduğu fiillere etken fiil denir. Eğer özne; fiilin bildirdiği işi yapmıyor, o işten etkileniyorsa bu fiillere edilgen fiil denir. Örneğin "Bahçedeki fidanları suladı." cümlesinde "sula-" fiilindeki işi yapan "o" öznesidir. Oysa "Bahçedeki fidanlar sulandı." cümlesinde "sula-" fiilindeki işi yapan özne belli değildir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde edilgen bir fiil vardır? Warın şirketimizi teftiş etmeye gelecek müfettişler için hazırlıklar tamamlandı mı? Böyle gecelerde insanın içine nedensiz bir korku düşer. Kıyafetlerini değiştirmek üzere eve uğradı. D) Mesafelerin anlamını yitirdiği uzay boşluğunda her şey belli bir düzenle hareket eder. ddeb obo COMP Dibber nesne almayan fiillere geçişsiz fiil denir.

4. Çünkü gezegenimizin dönme hızı, iç çekirdeğin dönme hızına göre değişiyor. II. Yeni elde edilen bilgilere göre iç çekirdeğin dön- me hızı sürekli değişiyor. III. Bilim insanlarına göre gezegenimizin katı iç çe- kirdeği sürekli dönüyor. IV. Dönme hızındaki değişkenlik, Dünya gününün süresini değiştirebiliyor. V. Gezegenimizin dönme hızının değişmesi şimdi- lik takvimleri etkilemiyor. Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre bir metin oluşturulduğunda aşağıdakilerden hangisi sondan ikinci olur? AL 8) 11 II-II C) IV IV-1-U D) V Bazı bitkilerin bir ışık kaynağını takip etme ve ona uyum sağlama yeteneğine fototropizm denir. Bunun en belirgin örneklerinden biri ayçiçeğidir. Bilim in- sanları bu bitkilerden hareketle yeni bir foto duyarlı malzeme üretti. Güneş ışığına duyarlı olan bu mal- zeme, ışık kaynağını takip ederek enerji üretiminin daha verimli hâle gelmesini sağlıyor. Bu malzeme sayesinde güneş panellerinin sabahtan akşama kadar güneşin bulunduğu yönde hareket etmesi ve sürekli güneşe dönük olduğu için daha çok enerji üretmesi mümkün olacak. Bu metinden. Aşağıda yer verilmiştir. Yer adları yük harfle UYARI: Öze hir, il, ilçe, be . . . Yer adlar nehir, göl harfle ba Mahalle, halle, ca başlar. Buna göre zim yanlışı A) Denizli meydar B) Dağın c raya ge C) Uzman ğunu s D) Iç Ana daha s 6. Fill kök -dik, -ec

incede "risk" iki ehlike ve fırsat! en hangisi risk giren çocuk alan adam kodin 13. Atlar her zaman kullanılacaktır. Otomobil ise an- cak geçici bir moda olabilir. 1903 yılında Henry Ford'un kredi talebini onaylamayan banka müdürünün cümlesi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Kıskançlık bildirir. B) Ön yargı bildirir. C) Yakınma cümlesidir. D) Hayıflanma cümlesidir.

or n- j- = el Ş ŞEKER PORTAKALI 12. nity JUL Yukarıdaki görselden hareketle kurgulanmış bir metin akışında aşağıdaki ifadelerden hangisi met- nin bütünlüğündeki anlam akışını bozmaktadır? A) Türk el sanatları içinde 600 yıllık bir geçmişi vardır yazmacılığın. Tokat'ta yazmacılığın çok güzel ör- neklerini görebilirsiniz. "Yazmacılık" sanki bu şeh- rin simgesi hâline gelmiş. B) En az iki yüz yıllık mazisi olduğu bilinen Yazmacı- lar Çarşısı Gazioğlu Han'a girdiğimizde, gözlerimi- ze inanamadık. O ne muhteşem manzaraydı öyle! Üst katta avluya uzanan cereklerde allı, morlu, ye- şilli yazmalar ne kadar da güzel görünüyordu! Desenler, ağaç kalıplara kalıp ustasınca bir nakış gibi işlenerek aktarılır. Kalıp oymacılığı bir sabır işi olduğu kadar bir beceri işidir de. En güzel kalıplar sulak yerde yetişen ıhlamur ağaçlarından oyulur. D) Kilimlerde görülen metaforlar, bu kilimlere bakan- ların uzun zaman önce yaşamış ve bu kilimleri do- kumuş kişinin aklından geçenleri anlamaya çalışır- ken içine girdiği karmaşık düşünce süreçlerine yol açan sınırsız sayıda duygu yaratıyor.