Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlenin Ögeleri Soruları

TÜRKÇE ÇALIŞMA KAĞITLARI
YARDIMCI ÖĞELER
Aşağıdaki cümlelerde yer alan nesnelerin altını çizip türünü işaretleyiniz.
Cümleler
1-Kaybolan yıllarımı verin bana.
2-Sen hiç leylek gördün mü?
3-Parkta ağlayan bir çocuk gördüm.
4-Kitabın kapağını yırtmışlar.
5-Bugün evin önünde onu aradım.
6-Hayvanat bahçesinde zurafa görmüş.
7-Bir daha buraya gelme, dedi.
8-Senin sesini bile özledim.
9-Bana bir bardak su getirin.
10-Sevgi, bugün okula annesini getirmiş.
Belirtili Nesne Belirtisiz Nesne
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
TÜRKÇE ÇALIŞMA KAĞITLARI YARDIMCI ÖĞELER Aşağıdaki cümlelerde yer alan nesnelerin altını çizip türünü işaretleyiniz. Cümleler 1-Kaybolan yıllarımı verin bana. 2-Sen hiç leylek gördün mü? 3-Parkta ağlayan bir çocuk gördüm. 4-Kitabın kapağını yırtmışlar. 5-Bugün evin önünde onu aradım. 6-Hayvanat bahçesinde zurafa görmüş. 7-Bir daha buraya gelme, dedi. 8-Senin sesini bile özledim. 9-Bana bir bardak su getirin. 10-Sevgi, bugün okula annesini getirmiş. Belirtili Nesne Belirtisiz Nesne
Ara söz veya ara cümle ya bir ögenin açıklayıcısı ya da cümleden tamamen bağımsızdır. İki virgül
veya kısa çizgi arasında kullanılır. Örneğin "Yaz meyvelerine -karpuz, kavuna- bayılırım." cümle-
sinde "karpuz, kavuna" ifadesi ara sözdür ve önündeki dolaylı tümlecin açıklamasıdır. "Yaz mey-
velerine-her gün yesem bıkmam- bayılırım." cümlesinde "her gün yesem bıkmam" ifadesi ara cüm-
ledir ve herhangi bir ögenin açıklayıcısı değildir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz, zarf tamlayıcısının açıklayıcısıdır?
A) O gün, 25 Mart 2017, büyük kızım üniversiteden mezun oldu.
B) Aydın Bey, okulu bitirince, trene atlayıp doğruca dayısının yanına varmış.
C) Halit Usta'nın-elinden her iş gelir- evinin üst katına çıkan kapısı açıktı.
D) Akşama doğru; mavi, yeşil ovaları, mor dağları geride bırakıp ilerliyordu trenimiz.
8. Sınıf Türkçe Soru Bankası
3.
8
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Ara söz veya ara cümle ya bir ögenin açıklayıcısı ya da cümleden tamamen bağımsızdır. İki virgül veya kısa çizgi arasında kullanılır. Örneğin "Yaz meyvelerine -karpuz, kavuna- bayılırım." cümle- sinde "karpuz, kavuna" ifadesi ara sözdür ve önündeki dolaylı tümlecin açıklamasıdır. "Yaz mey- velerine-her gün yesem bıkmam- bayılırım." cümlesinde "her gün yesem bıkmam" ifadesi ara cüm- ledir ve herhangi bir ögenin açıklayıcısı değildir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ara söz, zarf tamlayıcısının açıklayıcısıdır? A) O gün, 25 Mart 2017, büyük kızım üniversiteden mezun oldu. B) Aydın Bey, okulu bitirince, trene atlayıp doğruca dayısının yanına varmış. C) Halit Usta'nın-elinden her iş gelir- evinin üst katına çıkan kapısı açıktı. D) Akşama doğru; mavi, yeşil ovaları, mor dağları geride bırakıp ilerliyordu trenimiz. 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası 3. 8
4. Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bulup açık (gerçek) özneyse başına "A" gizli özneyse
başına "G" sözde özneyse başına "S" yazınız.
Ödevimi yapıp yapmadığımı kontrol
etmek için yanıma geldi.
Sınav sorularımız büyük bir özenle
hazırlandı.
Avukat Bey, bu şartlarda davayı
kazanamayacağımızı belirtti.
OTTIC
Evimizin depreme dayanıklı olup olmadığı
kontrol edildi.
Direksiyon hakimiyetini kaybeden sürücü
duvara çarparak durabildi.
Nufusumuzun büyük bir çoğunluğuna aşı
yapıldı.
Yaptığı projenin hayata geçmesi için
büyük bir şirketle anlaştılar.
Torende İstiklal Marşımız büyük bir
coşkuyla söylendi.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
4. Aşağıdaki cümlelerin öznelerini bulup açık (gerçek) özneyse başına "A" gizli özneyse başına "G" sözde özneyse başına "S" yazınız. Ödevimi yapıp yapmadığımı kontrol etmek için yanıma geldi. Sınav sorularımız büyük bir özenle hazırlandı. Avukat Bey, bu şartlarda davayı kazanamayacağımızı belirtti. OTTIC Evimizin depreme dayanıklı olup olmadığı kontrol edildi. Direksiyon hakimiyetini kaybeden sürücü duvara çarparak durabildi. Nufusumuzun büyük bir çoğunluğuna aşı yapıldı. Yaptığı projenin hayata geçmesi için büyük bir şirketle anlaştılar. Torende İstiklal Marşımız büyük bir coşkuyla söylendi.
Aşağıdaki dizelerin hangisinde özne ortak öge olarak
kullanılmıştır?
A) Koşuyor altı yaşında bir oğlan,
Uçurtması geçiyor ağaçlardan.
B) Bir umuttur, bebeğin emeklemesi
Bir seyirdir, adımı ve beklemesi.
C) Biz hep çocuk kalmalıydık aslında.
Büyümeye özenmeliydik büyümeden
D) İçimde küçük bir çocuk saklanıyor.
Neşe dolu hatıraları gözümde canlanıyor.
6.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Aşağıdaki dizelerin hangisinde özne ortak öge olarak kullanılmıştır? A) Koşuyor altı yaşında bir oğlan, Uçurtması geçiyor ağaçlardan. B) Bir umuttur, bebeğin emeklemesi Bir seyirdir, adımı ve beklemesi. C) Biz hep çocuk kalmalıydık aslında. Büyümeye özenmeliydik büyümeden D) İçimde küçük bir çocuk saklanıyor. Neşe dolu hatıraları gözümde canlanıyor. 6.
tamlay
A) 1.
12.
-Nes-
yor.
şti.
B) II.
Dünyada olup bitenler ayrıntılarıyla haberlerde yayım-
lanıyor.
Yazar, bu kitabında kendi yaşam öyküsünü anlatmış.
IVA
Öğrenciler heyecanla İstanbul gezisini bekliyorlar.
Babasını birkaç gün önce sahil kenarında görmüşler.
Numaralanmış cümlelerden hangisinin öge dizilişi "Öz-
ne-Zarf Tamlayıcısı-Yer Tamlayıcısı-Yüklem" şeklindedir?
A) 1.
B) 11.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
tamlay A) 1. 12. -Nes- yor. şti. B) II. Dünyada olup bitenler ayrıntılarıyla haberlerde yayım- lanıyor. Yazar, bu kitabında kendi yaşam öyküsünü anlatmış. IVA Öğrenciler heyecanla İstanbul gezisini bekliyorlar. Babasını birkaç gün önce sahil kenarında görmüşler. Numaralanmış cümlelerden hangisinin öge dizilişi "Öz- ne-Zarf Tamlayıcısı-Yer Tamlayıcısı-Yüklem" şeklindedir? A) 1. B) 11. C) III. D) IV.
9.
6.
1.
2.
3.
4.
2. Aşağıdaki cümlelerde yer alan yüklemlerin özelliklerini işaretleyiniz.
Kardeşim soğuk su içince hasta olmuş.
5.
O büyük yangında yanmaktan kurtulan tek ev Munise Hanımların eviydi.
Bu ceviz ağacı yöredeki en yaşlı ağaçtır.
7. Annem pazara gidince küçük kardeşime ben göz kulak oldum.
8.
Oteldeki görevi kapıda durup misafirleri karşılamaktı.
Balina köpek balıklarının gözleri başının iki yanındadır.
10. Sümerler, günümüzden 4.000 ila 6.000 yıl önce Mezopotamya'da yaşamış bir uygarlıktır.
CÜMLELER
Bahçeden kopardığım domatesler kırmızı kırmızıydı.
Birkaç gün sokakta kalan kedim Mincir, eve döndüğünde tanınmaz hâldeydi.
Başka bir üniversitede okuma fikrime babam karşı çıkmıştı.
Fiilimsi Grubu
********
İkileme
********
********
Deyim
********
Birleşik Fiil
********
********
********
Sifat Tamlaması
Isim Tamlaması
********
********
www
*****
****
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
9. 6. 1. 2. 3. 4. 2. Aşağıdaki cümlelerde yer alan yüklemlerin özelliklerini işaretleyiniz. Kardeşim soğuk su içince hasta olmuş. 5. O büyük yangında yanmaktan kurtulan tek ev Munise Hanımların eviydi. Bu ceviz ağacı yöredeki en yaşlı ağaçtır. 7. Annem pazara gidince küçük kardeşime ben göz kulak oldum. 8. Oteldeki görevi kapıda durup misafirleri karşılamaktı. Balina köpek balıklarının gözleri başının iki yanındadır. 10. Sümerler, günümüzden 4.000 ila 6.000 yıl önce Mezopotamya'da yaşamış bir uygarlıktır. CÜMLELER Bahçeden kopardığım domatesler kırmızı kırmızıydı. Birkaç gün sokakta kalan kedim Mincir, eve döndüğünde tanınmaz hâldeydi. Başka bir üniversitede okuma fikrime babam karşı çıkmıştı. Fiilimsi Grubu ******** İkileme ******** ******** Deyim ******** Birleşik Fiil ******** ******** ******** Sifat Tamlaması Isim Tamlaması ******** ******** www ***** ****
6.
8.
5.
3.
2.
MARTEST
CÜMLENİN TEMEL
Cümle
1. Aşağıdaki cümlelerde yüklemlerin altını çizip bu yüklemlerin fiil mi yoksa isim mi olduğunu belirtiniz.
Dergimizin bu sayısında pek çok bulmaca, makale ve fotoğraf yer alıyor.
Aikido, herhangi bir saldırıyla karşı karşıya kalınması durumunda kendini savunmayı öğretir.
Kızılağaçların kozalakları diğer ağaçların kozalaklarından daha küçüktür.
Melatonin hormonunun salgılanması için karanlık bir ortamda bulunmamız gerekir.
Yunuslar, su altında çok uzak mesafelerden birbirleriyle iletişim kurabilir.
Oyuncaklarım; bisiklet, top ve misketten ibaretti.
Yünlü mamutların yaşadığı çağda yeryüzünün bazı bölgelerinde hava çok soğuktu.
Kuzey Kutup Bölgesi'nde çok fazla insan yoktur.
Dgreten Etkinlikl
9.
Türkiye'nin dört bir yanından gelen gönüllüler çalışmalarımızın önemli bir parçasıdır.
10. Birkaç yıla kadar laboratuvarlarda üretilen etler marketlerde ve lokantalarda karşımıza çıkacak.
Fiil
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
6. 8. 5. 3. 2. MARTEST CÜMLENİN TEMEL Cümle 1. Aşağıdaki cümlelerde yüklemlerin altını çizip bu yüklemlerin fiil mi yoksa isim mi olduğunu belirtiniz. Dergimizin bu sayısında pek çok bulmaca, makale ve fotoğraf yer alıyor. Aikido, herhangi bir saldırıyla karşı karşıya kalınması durumunda kendini savunmayı öğretir. Kızılağaçların kozalakları diğer ağaçların kozalaklarından daha küçüktür. Melatonin hormonunun salgılanması için karanlık bir ortamda bulunmamız gerekir. Yunuslar, su altında çok uzak mesafelerden birbirleriyle iletişim kurabilir. Oyuncaklarım; bisiklet, top ve misketten ibaretti. Yünlü mamutların yaşadığı çağda yeryüzünün bazı bölgelerinde hava çok soğuktu. Kuzey Kutup Bölgesi'nde çok fazla insan yoktur. Dgreten Etkinlikl 9. Türkiye'nin dört bir yanından gelen gönüllüler çalışmalarımızın önemli bir parçasıdır. 10. Birkaç yıla kadar laboratuvarlarda üretilen etler marketlerde ve lokantalarda karşımıza çıkacak. Fiil
Fler
özcük
gu,
an söz-
Szcük
Oluştu-
de
bağlı
önce
edir.
P
TÜRKÇE ÇALIŞMA KAĞITLARI
CÜMLEDE VURGU, ARA SÖZ VE CÜMLE DIŞI UNSUR
Aşağıdaki cümlelerde yer alan vurgulu öğeyi belirtiniz.
Cümleler
1-Sen ne zaman adam olacaksın?
2-Bugün eve gitmeyeceğim.
3-Hava oldukça sıcaktı.
4-Hasan mı ödevlerini yapmadı?
5-Yazlıkta televizyon da bozulmuş.
6-Bize gelirsen beni ara.
7-Siz mağazadan ne aldınız?
8-Bir şiir kitabına sahip çıkamadın.
9-Onlarla Avrupa'ya mı gidecekler?
10-Fark ettim beni dolandıracağını.
Cümleler
11-Parkta telefonunu mu düşürmüş?
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Fler özcük gu, an söz- Szcük Oluştu- de bağlı önce edir. P TÜRKÇE ÇALIŞMA KAĞITLARI CÜMLEDE VURGU, ARA SÖZ VE CÜMLE DIŞI UNSUR Aşağıdaki cümlelerde yer alan vurgulu öğeyi belirtiniz. Cümleler 1-Sen ne zaman adam olacaksın? 2-Bugün eve gitmeyeceğim. 3-Hava oldukça sıcaktı. 4-Hasan mı ödevlerini yapmadı? 5-Yazlıkta televizyon da bozulmuş. 6-Bize gelirsen beni ara. 7-Siz mağazadan ne aldınız? 8-Bir şiir kitabına sahip çıkamadın. 9-Onlarla Avrupa'ya mı gidecekler? 10-Fark ettim beni dolandıracağını. Cümleler 11-Parkta telefonunu mu düşürmüş?
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, söz öbeğin-
den oluşmuştur?
A) Arpa eken, buğday biçmez.
B) Baca eğri olsa da dumanı doğru çıkar.
C) At olacak tay, yürüyüşünden belli olur.
D) Baş başa
vermeyince taş yerinden oynamaz.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, söz öbeğin- den oluşmuştur? A) Arpa eken, buğday biçmez. B) Baca eğri olsa da dumanı doğru çıkar. C) At olacak tay, yürüyüşünden belli olur. D) Baş başa vermeyince taş yerinden oynamaz.
Tiyatronun hayatımıza girmesi insanlığın
önemli aşamalarındandır.
Bu cümlenin yüklemi, aşağıdakilerden hangisidir?
Al
BĮ önemli aşamalarındandır.
C) insanlığın önemli aşamalarındandır.
D) tiyatronun hayatımıza girmesi insanlığın önemli aşamalarındandır.
aşamalarındandır.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
Tiyatronun hayatımıza girmesi insanlığın önemli aşamalarındandır. Bu cümlenin yüklemi, aşağıdakilerden hangisidir? Al BĮ önemli aşamalarındandır. C) insanlığın önemli aşamalarındandır. D) tiyatronun hayatımıza girmesi insanlığın önemli aşamalarındandır. aşamalarındandır.
B
Devrik cümlede en sonunda
bulunmayıp cümlenin başında
veya ortasında bulunabilir.
İsim ve sifat tamlaması, söz
grupları ve birleşik sözcükler-
den oluşabilir.
YÜKLEM
Cümlede iş, oluş, durum
bildirir.
Çekimli bir fiil ya da isim
soylu bir kelime olabilir.
Bu bilgilere göre,
1. Penguenler, kutup daireleri yakınlarında toplu olarak yaşayan, soğuğa dayanıklı hayvanlardır.
II. Tüm zamanların en güzel şehri olarak nitelendirilen Bursa; tarihi, kültürü, doğal güzellikleri, gölleri ve ormanlanıyla
tatilcilerin akınına uğramaya başladı.
III. Hafiften serpilmeye başlayıp da gittikçe artarak tufan olan yağmurdur uykusuzluk.
IV. Ahmet'in birden gözü ilişti isi kabul ettiği günün sabahında yerdeki bir kağıda
cümlelerinin hangisinde yüklem cümle sonunda yer almamış ve bir sözcük grubundan meydana gelmis fiildir?
A) L.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
B Devrik cümlede en sonunda bulunmayıp cümlenin başında veya ortasında bulunabilir. İsim ve sifat tamlaması, söz grupları ve birleşik sözcükler- den oluşabilir. YÜKLEM Cümlede iş, oluş, durum bildirir. Çekimli bir fiil ya da isim soylu bir kelime olabilir. Bu bilgilere göre, 1. Penguenler, kutup daireleri yakınlarında toplu olarak yaşayan, soğuğa dayanıklı hayvanlardır. II. Tüm zamanların en güzel şehri olarak nitelendirilen Bursa; tarihi, kültürü, doğal güzellikleri, gölleri ve ormanlanıyla tatilcilerin akınına uğramaya başladı. III. Hafiften serpilmeye başlayıp da gittikçe artarak tufan olan yağmurdur uykusuzluk. IV. Ahmet'in birden gözü ilişti isi kabul ettiği günün sabahında yerdeki bir kağıda cümlelerinin hangisinde yüklem cümle sonunda yer almamış ve bir sözcük grubundan meydana gelmis fiildir? A) L. B) II. C) III. D) IV.
1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlamca
farklıdır?
A) Körle yatan şaşı kalkar.
B) Kir atın yanında duran ya huyundan ya
suyundan.
C) Büyük balık küçük balığı yutar.
D) Üzüm üzüme baka baka karanır.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlamca farklıdır? A) Körle yatan şaşı kalkar. B) Kir atın yanında duran ya huyundan ya suyundan. C) Büyük balık küçük balığı yutar. D) Üzüm üzüme baka baka karanır.
2. III numaralı paragrafta "Ulaşılması zor
dağlık bölgelerde yaşadıkları için dağ ke-
çilerinin çok dik yamaçlarda nasıl hareket
edebildiklerini anlamak amacıyla araştır-
malar yapmak hayli zor." cümlesinin öge
sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zarf Tümleci / Özne / Nesne / Yüklem
B) Özne / Zarf Tümleci / Yüklem
C) Zarf Tümleci / Dolaylı Tümleç / Özne /
Yüklem
D) Zarf Tümleci / Nesne / Özne / Yüklem
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
2. III numaralı paragrafta "Ulaşılması zor dağlık bölgelerde yaşadıkları için dağ ke- çilerinin çok dik yamaçlarda nasıl hareket edebildiklerini anlamak amacıyla araştır- malar yapmak hayli zor." cümlesinin öge sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) Zarf Tümleci / Özne / Nesne / Yüklem B) Özne / Zarf Tümleci / Yüklem C) Zarf Tümleci / Dolaylı Tümleç / Özne / Yüklem D) Zarf Tümleci / Nesne / Özne / Yüklem
6.AŞAĞIDAKİ METİNDE YER ALAN YÜKLEM GÖREVİNDEKİ SÖZCÜKLERİ BULARAK YUVARLAK İÇİNE ALINIZ.
KÖYÜN ORTAK MALI
Çuvalları eşeğe yükledik. Üstüne de beni bindirdi anam, yola düştüm. Dereden sel gibi,
tepelerden yel gibi geçtim. Bir yıkık değirmene ulaştım. Baktım ki kapıda boyu kısa,
kendi köse biri duruyor.
Bana adını bağışla emmi, dedim.
Değirmenci:
-Benim adım Musa'dır.
Değirmencinin adını duyunca yüz geri ettim oradan. Daha aşağılara sürdüm eşeği. Vara
vara eski, yıkılacağım deyip duran bir değirmene ulaştım.
Değirmenci kapıda karşıladı beni. Birlikte unu öğüttük, çuvala doldurduk.
Bir Varmış İki de Varmış (Ahmet Uysal)
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
6.AŞAĞIDAKİ METİNDE YER ALAN YÜKLEM GÖREVİNDEKİ SÖZCÜKLERİ BULARAK YUVARLAK İÇİNE ALINIZ. KÖYÜN ORTAK MALI Çuvalları eşeğe yükledik. Üstüne de beni bindirdi anam, yola düştüm. Dereden sel gibi, tepelerden yel gibi geçtim. Bir yıkık değirmene ulaştım. Baktım ki kapıda boyu kısa, kendi köse biri duruyor. Bana adını bağışla emmi, dedim. Değirmenci: -Benim adım Musa'dır. Değirmencinin adını duyunca yüz geri ettim oradan. Daha aşağılara sürdüm eşeği. Vara vara eski, yıkılacağım deyip duran bir değirmene ulaştım. Değirmenci kapıda karşıladı beni. Birlikte unu öğüttük, çuvala doldurduk. Bir Varmış İki de Varmış (Ahmet Uysal)
7.
1.
Cenap Şahabettin
İnanmak istemeyeni, hiçbir
mantık inandıramaz.
A) I ve II.
11.
Lao Tzu
Binlerce kilometrelik bir yol-
culuk ilk adımın atılmasıyla
başlar.
Numaralanmış özdeyişlerden hangileri özne ve yüklemden oluşmuştur?
B) I ve IV.
Açıklama
Sıralı cümlelerde ortak özne kullanılabilir. Örneğin "Mehmet
ey fakülteden iki yıl önce mezun olmuş, İstanbul'daki bir
astanede işe başlamıştı." cümlesinde "Mehmet Bey" her
III.
Hayat, herkesin gösteri yap-
ması gereken bir komedidir.
9.
Arthur Rimbaud
C) II ve III.
IV.
David Hare
Yazma sanatı, inandıklarınızı
keşfetme sanatıdır.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
7. 1. Cenap Şahabettin İnanmak istemeyeni, hiçbir mantık inandıramaz. A) I ve II. 11. Lao Tzu Binlerce kilometrelik bir yol- culuk ilk adımın atılmasıyla başlar. Numaralanmış özdeyişlerden hangileri özne ve yüklemden oluşmuştur? B) I ve IV. Açıklama Sıralı cümlelerde ortak özne kullanılabilir. Örneğin "Mehmet ey fakülteden iki yıl önce mezun olmuş, İstanbul'daki bir astanede işe başlamıştı." cümlesinde "Mehmet Bey" her III. Hayat, herkesin gösteri yap- ması gereken bir komedidir. 9. Arthur Rimbaud C) II ve III. IV. David Hare Yazma sanatı, inandıklarınızı keşfetme sanatıdır. D) III ve IV.
ETKİNLİK
Aşağıdaki bölümlere verilen düşünceyi geliştirme yolu
ile ilgili yazı yazınız.
Tanımlama:
Benzetme:
Karşılaştırma:
Örneklendirme:
Tanık Gösterme:
L
TÜRKÇE DERSİ
Sayısal Veri:
hangi düşünceyi geliştirme
Aşağıdaki metinde
yöntemleri kullanılmıştır altına yazınız.
Dinlemek, verilen bilgileri beyne iletebilmektir. Peter
Drucker; "İletişimdeki en önemli unsur söylenmeyenleri
duymaktır." der. Dinler gibi gözükmek her iki tarafın bir
birini anlamamasıyla sonuçlanır. İletişim yerine kuru
lor carlanır durur. Boş tenekenin çıkardığı ses gibi
1. Kitap okumak bi
demektir. Salondar
gelmektir. Salonda
mutfak ne durumda
bu sorulara doyurue
Bu parçada kullanı
aşağıdakilerden ha
A) Tanımlama
C) Sayısal Verilerdem
2. Sıcak aylarda dol
yaşanıyor adalarda.
bir gökyüzünün çev
tırmanan yollar boş,
artık baş başa.
Bu parçanın anlatır
sine başvurulmuştum
A) Sayısal verilerder
B) Örneklendirme
C) Tanımlama
Karşılaştırma
D)
Toplumsal değeri
Türküler sesimiz,
güzelliği; sözümüzü
aşkların dilidir.
Yukarıdaki paragra
yollarından hangile
A) Tanımlama-Örm
B) Tanımlama-Tan
C) Benzetme- Karşı
D) Tanımlama-Ber
Okumanın insanın ü
kadar çoktur. Büy
geçirmişlerdir. Yah
Seyfettin... Bir kita
Belki de çözemey
"Çeyrek saatlik bir a
olmamıştır." der.
4. Yukarıdaki parag
geliştirme yollan aş
A) Sayısal verilerden
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
ETKİNLİK Aşağıdaki bölümlere verilen düşünceyi geliştirme yolu ile ilgili yazı yazınız. Tanımlama: Benzetme: Karşılaştırma: Örneklendirme: Tanık Gösterme: L TÜRKÇE DERSİ Sayısal Veri: hangi düşünceyi geliştirme Aşağıdaki metinde yöntemleri kullanılmıştır altına yazınız. Dinlemek, verilen bilgileri beyne iletebilmektir. Peter Drucker; "İletişimdeki en önemli unsur söylenmeyenleri duymaktır." der. Dinler gibi gözükmek her iki tarafın bir birini anlamamasıyla sonuçlanır. İletişim yerine kuru lor carlanır durur. Boş tenekenin çıkardığı ses gibi 1. Kitap okumak bi demektir. Salondar gelmektir. Salonda mutfak ne durumda bu sorulara doyurue Bu parçada kullanı aşağıdakilerden ha A) Tanımlama C) Sayısal Verilerdem 2. Sıcak aylarda dol yaşanıyor adalarda. bir gökyüzünün çev tırmanan yollar boş, artık baş başa. Bu parçanın anlatır sine başvurulmuştum A) Sayısal verilerder B) Örneklendirme C) Tanımlama Karşılaştırma D) Toplumsal değeri Türküler sesimiz, güzelliği; sözümüzü aşkların dilidir. Yukarıdaki paragra yollarından hangile A) Tanımlama-Örm B) Tanımlama-Tan C) Benzetme- Karşı D) Tanımlama-Ber Okumanın insanın ü kadar çoktur. Büy geçirmişlerdir. Yah Seyfettin... Bir kita Belki de çözemey "Çeyrek saatlik bir a olmamıştır." der. 4. Yukarıdaki parag geliştirme yollan aş A) Sayısal verilerden