Fiilimsiler Soruları

25.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur? A) Düşe kalka öğreniriz hayatı, yaşamayı. B) Bakışların hiç hoşuma gitmedi. C) Kimseyi kırarak bir yere varamazsın. D) Kavurucu sıcaklar başlamıştı, yine. E) Gezmeyi ne çok seviyorsun!

2. 10 1. Arkadaşım bana güzel bir ayakkabı almış. II. Muhasebeci ona olan borcumuzu hesaptan düştü. III. Çocuklar aç karna tüm pastayı yedi. IV. Bu duvarın önündeki çeşme durmadan akardı. Numaralandırılmış cümlelerin hangilerinde fiilimsi kullanılmıştır? AI ve II Il ve IV B) II ve III D) I ve IV

AITO İsim - fiil ekleri "-ma/-me, -is/-is, -mak/ -mek bazı fiil kök ve gövdelerine gelerek fiilimsi özelliğini kaybedip kalıcı isim oluşturur. Yağış Dondurma Dolma Kaymak Emre Öğretmen, isim - fiil ekleri ile oluşturulan kalıcı isimlerle ilgili tahtada bazı örnekler vermiştir. Selin, Kerem, Yusuf ve Hülya'dan bu sözcükleri cümlelerinde fiilimsi olarak kullanmalarını istemiştir. Öğrencilerin kullandıkları cümleler aşağıdaki gibidir: Selin: Yağmurun yağışını dinlemek insana ferahlık veriyor. Kerem: Marketten aldığım dondurmayı kardeşimle paylaştım. Yusuf: Annemin akşam yemeğindeki dolmaları bir harikaydı. Hülya: Manda kaymağını ekmeğe sürüp afiyetle yedim. Buna göre öğrencilerden hangisi cümlesini doğru vermiştir? C) Yusuf A) Selin B) Kerem D) Hülya

8) Dilara ve Yunus'un puanları eşittir D) Dilara, bir tane isim fiil kullanmıştır. Isim tamlaması- sim köküne sahip e isim tamlaması gibi örneklerde ması değil mi? mlaması kurula- mlamasında yer rak aşağıdaki aması içinde dan kolay ko- Sir erdiremi- dan rahatsız dahi geçir- 7. (I) "Kokunun Tarihi" kitabında Alain Corbin'in anlattığına göre bilimler sözlüğü, kokunun "tatlı anıların duyusu" ok duğunu yazar, tip sözlüğü de "Koku, anıları canlandırır ve hülyalara sevk eder." der. (II) Kokuların hayali kışkırtmak için birebir olduğunu bilmeyen var mıdır? (III) Ansızın bur. numuza çaliniveren davetkår bir koku, göz açıp yumun- caya kadar aklımızın iskelesini çökerterek kalbimizi, ru humuzu, muhayyilemizi bütün bütün ele geçirir; sonra bizi sadece rüya, esrime ve hatıradan ibaret bir âlemin ortası- na bırakıverir. (IV) Öyleyse kokunun, ayakları yerden ke- sip insanı mekânlar aşıran bir kuvveti hatta sihri vardır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak ✓ I. cümlede birden çok sifat-fiil vardır. II. cümlede isim-fiil ve sifat-fiil kullanılmıştır. III. cümlede birden çok sıfat-fiil ve zarf-fiil kullanılmıştır. IV. cümlede hem sifat-fiile hem zarf-fiile yer verilmiştir. yargılarından hangileri söylenemez? A) I ile II. C) Yalnız III. B) II ile IV. D) III ile IV. PRUVAAKADEMI Buna göre A) I. Öğrem Fill kök y revi ile k cümleyer tabilir. Akşam ol bir sokak havlamal Kemal'in getirdiği 4 Parçada durumu A) 1 PRUVAAK

9. Sifat-fillerin etkilediği isimler cümleden dü- şürüldüğünde sifat-fiil adlaşmış olur. Örneğin "Tanıdık insanlarla karşılaşmak ne güzel!" cümlesinden "insan" ismi düşürüldüğünde "Tanıdıklarla karşılaşmak ne güzel!" şeklin- deki yeni cümlede "Tanıdıklarla" adlaşmış sifat-fiildir. Buna göre aşağıdaki atasözlerinin hangi- sinde adlaşmış sifat-fiil (ortaç) kullanılma- mıştır? A) Yarası olan gocunur. X B) Para dediğin el kiridir. C) Söyleyene bakma, söyletene bak. V söyle D) Edebi edepsizden öğren. final LGS

ez), k- 10. Güvenilir bir insana benzemiyordu yeni komşu- muz Mahmut Bey. Bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi aşa- ğıdakilerin hangisinde vardır? A) Eline kalemi alan her yazar, ödül peşinde. B) Yarından itibaren herkesin önlem almasını istiyorum. C) Saatlerce bakışır, uzun uzadıya konuşa- mazdık. D) Kavgayı duyunca insanlar sokağa döküldü.

Çocuk sessizce geri döndü. O ana kadar balonlardan ayırmadığı gözleri dolu dolu olmuş, yürümeye bile mecali kalmamıştı. Birkaç adım attıktan sonra elinde olmadan onlara baktığında gördüklerine inanamadı. Balonlar, her nasılsa adamın elinden kurtulmuş ve yol kenarındaki büyük bir akasya ağacının dallarına takıl- mıştı. Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? A) ayırmadığı B) yürümeye C) baktığında D) kurtulmuş VI (0

Çocuk sessizce geri döndü. O ana kadar balonlardan ayırmadığı gözleri dolu dolu olmuş, yürümeye bile mecali kalmamıştı. Birkaç adım attıktan sonra elinde olmadan onlara baktığında gördüklerine inanamadı. Balonlar, her nasılsa adamın elinden kurtulmuş ve yol kenarındaki büyük bir akasya ağacının dallarına takıl- mıştı. 19 Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? A) ayırmadığı B) yürümeye C) baktığında D) kurtulmuş VI (G

Çocuk sessizce geri döndü. O ana kadar balonlardan ayırmadığı gözleri dolu dolu olmuş, yürümeye bile mecali kalmamıştı. Birkaç adım attıktan sonra elinde olmadan onlara baktığında gördüklerine inanamadı. Balonlar, her nasılsa adamın elinden kurtulmuş ve yol kenarındaki büyük bir akasya ağacının dallarına takıl- que o mıştı. 2005 ibisy A) ayırmadığı B) yürümeye C) baktığında D) kurtulmuş 10 19 Croles 3 Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? M(Q

1. (1) Hemen her gün yaptığımız işlerden biri de dinlemektir. (2) En azından günde üç dört saati- mizi buna ayırıyoruz. (3) Evde anne ve babamızı, okulda öğretmenimizi dinliyoruz. (4) Salonlara gi- dip konserleri, konferansları dinliyoruz. Numaralanmış cümlelerin hangisinde adeylem (isim-fiil) kullanılmıştır? A) 1 Ma - 15 13 B) 2 - mak C) 3 D) 4

2. I. Ecza dolabındaki pamuktan bir parça alıp yaranın üstüne koydu. II. Duvarda asılı olan ustalık belgesinde gençlik fotoğrafı vardı. IV. Bazı seyirciler yenilgiye rağmen takım- larını alkışlamayı tercih etti. Numaralanmış cümlelerin hangilerinde aynı türden fiilimsiler kullanılmıştır? III. Deneyin sonucunu beklerken labora- -lubituvarda küçük bir kaza yaşandı. 20remublo A) I ve II. C) II ve IV. 4 1 L ugubux B) I ve III. D) III ve IV. 1 1 5. peddl 1 I ||| Joibly IV N fa A C

17. "Annesine sıkıca sarıldı." cümlesinde "sarıldı" sözcüğü çekimli bir "fiil"dir. "Oyuncak bebeğine sarılarak uyudu." cümlesinde ise "sarılarak" söz- cüğü fiil anlamını korumakla birlikte zarf görevin- de olduğu için "zarf-fiil"dir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin han- gisinde zarf-fiil kullanılmıştır? A) Yolda karşılaştığı ilkokul arkadaşıyla uzun uzun sohbet etti. B) Son günlerdeki gelişmeler projeyi olumsuz et- kiliyordu. C) Hiçbir insan çalışmadıkça başarı merdivenle- rini tırmanamaz. D) Maçın bitiş düdüğüyle birlikte büyük bir sevinç yaşandı. nesi

9. SORU Aşağıdaki cümlelerden hangisinde hem isim-fiil hem de zarf-fiil kullanılmıştır? A) Büyüyünce hâkim olmak istiyormuş. B) Öyküyü yazarken gerçek hayattan kopmamalısın C) Ekmeği paylaşmak ekmekten daha lezzetlidir. D) Arkadaşımın gelişi sınıfımızı şenlendirdi.

1. - me A) 1. Eylem + -iş/-ış/-uş/-üş - mek/ -mak B) 2. = 1. Küçük şehrin sakinliğini arayanlara, büyük şehirde yaşamak zor gelir. 2. Denize kıyısı olan şehirleri severim ben. İsim -fiil (Eylemsi) 3. Küçük şehirde tatil yapıp büyük şehirde yaşıyorum. 4. İnsanların doğup büyüdüğü şehre özlemi hiçbir zaman bitmez. Bu formüle göre numaralanmış cümlelerin hangisinde ad-eylem (isim-fiil) vardır? C) 3. D) 4.

eki xten 12. (1) Fazıl Hüsnü Dağlarca'nın 1940'ta yayımladığı, ikinci şiir kitabı olan Çocuk ve Allah okurla yeniden buluşuyor. (II) Türk şiirinin dil ve yapı bütünlüğü ba- kımından en sağlam yapıtlarından biri. (III) Bin yıllık Türk şiirinin yüzyılımızdaki son halkası olarak var- lığını koruyor. (IV) Şair; kitapta, insanın evrendeki yerini, doğanın görkemi karşısındaki sarsılış ve du- yuşlarını dile getiriyor. Bu metindeki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede üç tane sifat - fiil kullanılmıştır. P. cümlede fiilimsi kullanılmıştır. III. cümlede cümleye durum anlamı katan zarf - fiil kullanılmıştır. DY IV. cümlede iki tane isim fiil kullanılmıştır.

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf - fiil kullanılmamıştır? A) Tüm öğrenciler anlatılanları dikkatlice din- liyordu. 28 B) Biz bu mahalleye taşınalı tam yirmi yıl olmuş. C) Bu şarkıyı dinleyince çocukluk günlerimi hatırlıyorum. D) Lise yıllarımızı gülümseyerek hatırlıyoruz.