Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

Seni, kardeşini, bütün aileni bekliyoruz.
Yarın öğretmenimize geçmiş olsuna, daha
dün duyduk, gidelim.
final y
6.
3.
Durgun bir akşamın erguvan
örtüsünü
1
Yırtarken çekinerek gecenin kara eli
2
3
Yorgun bir gölge, omzunda bir günün yükü
2
Sürüklüyor ufuklara ağır adımlarını
4
Bu dizelerdeki numaralandırılmış sözcükler-
den hangileri yan cümlecik oluşturur?
A) 1 ve 2
B) 2 ve 3
C) 1 ve 4
D) 3 ve 4
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Seni, kardeşini, bütün aileni bekliyoruz. Yarın öğretmenimize geçmiş olsuna, daha dün duyduk, gidelim. final y 6. 3. Durgun bir akşamın erguvan örtüsünü 1 Yırtarken çekinerek gecenin kara eli 2 3 Yorgun bir gölge, omzunda bir günün yükü 2 Sürüklüyor ufuklara ağır adımlarını 4 Bu dizelerdeki numaralandırılmış sözcükler- den hangileri yan cümlecik oluşturur? A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 1 ve 4 D) 3 ve 4
Hikaye (Öykü)
Örnek 1
A
Insanoğlu yüzlerce yıldır ölümsüzlük, dirlik düzenlikle
ilgili özlemlerini çoğunlukla uzak
bir ada görüntüsüy-
le (1) birleştirerek dile (II) getirmeyi seçmiş,
günlük
yaşamın katı (Ill) gerçekliğinden (IV) bunaldikça ha-
yalindeki adanın mutlu yalnızlığına sığınmıştır.
Insanın
gönlünde (V) yatan bu eğilim, edebiyatın en zengin
kaynaklarından biri olmuştur.
Yukarıdaki parçada numaralanmış sözcüklerden
hangisi fiilimsi değildir?
B
C
D
A) 1.
E
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
(1997 OYS
ör
EV
bi
örnek 2
Ev
m
(I) Küçük b
den birind
Trash
az
ba
in yüksek tepelerin-
(IV) Kücük camlar
ni
çiçel
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Hikaye (Öykü) Örnek 1 A Insanoğlu yüzlerce yıldır ölümsüzlük, dirlik düzenlikle ilgili özlemlerini çoğunlukla uzak bir ada görüntüsüy- le (1) birleştirerek dile (II) getirmeyi seçmiş, günlük yaşamın katı (Ill) gerçekliğinden (IV) bunaldikça ha- yalindeki adanın mutlu yalnızlığına sığınmıştır. Insanın gönlünde (V) yatan bu eğilim, edebiyatın en zengin kaynaklarından biri olmuştur. Yukarıdaki parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? B C D A) 1. E B) II. C) III. D) IV. E) V. (1997 OYS ör EV bi örnek 2 Ev m (I) Küçük b den birind Trash az ba in yüksek tepelerin- (IV) Kücük camlar ni çiçel
akme
Aşağıdakilerin hangisinde eylemsi tek başına
bir öge oluşturmaktadır?
A) Erken kalkan yol alır.
B) Öğretmen konuşanları tahtaya kaldırdı.
C) Tanıdıklarımızdan hiçbiri toplantıda yoktu.
D) Koşarak gelenleri durdurmaya çalışıyordu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
akme Aşağıdakilerin hangisinde eylemsi tek başına bir öge oluşturmaktadır? A) Erken kalkan yol alır. B) Öğretmen konuşanları tahtaya kaldırdı. C) Tanıdıklarımızdan hiçbiri toplantıda yoktu. D) Koşarak gelenleri durdurmaya çalışıyordu.
14. Uyu! Gözlerinde renksiz bir perde
Bir parça uzaklaş kederlerinden
Bir ruh gülümsüyor gibi derinden
Mehtabin ördüğü saatler nerde
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Sifat-fiil
B) Edat
Zaman zarfi
P) Belgisiz sifat
El soruz
Soru zamiri
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. Uyu! Gözlerinde renksiz bir perde Bir parça uzaklaş kederlerinden Bir ruh gülümsüyor gibi derinden Mehtabin ördüğü saatler nerde Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Sifat-fiil B) Edat Zaman zarfi P) Belgisiz sifat El soruz Soru zamiri
7.
.
İsim-fiiller, fiil kök veya gövdelerine getirilen "-ma,
-IŞ, -mak" ekleriyle yapılır.
İsim-fiil eki olan "ma, -me" ile olumsuzluk eki olan
"-ma, -me" karıştırılmamalıdır.
İsim-fiillerin olumsuz şekilleri "-ma, -me" ekiyle ya-
pilir.
Olumsuzluk eki, sözcükte fiilimsi eklerinden önce
gelir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim - fiil
bulunmamaktadır?
A) Yanımıza geleceğini söylediği halde gelmemesine çok
şaşırdık.
B) Yaptığımız etkinliklere katılmamak için yeni bahaneler
üretiyor.
C) Yaşına uygun olmayan kitaplar okumamalısın.
Dy Pazarcının elmaları seçtirmemesine sinirlenip poşeti
bıraktı.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
7. . İsim-fiiller, fiil kök veya gövdelerine getirilen "-ma, -IŞ, -mak" ekleriyle yapılır. İsim-fiil eki olan "ma, -me" ile olumsuzluk eki olan "-ma, -me" karıştırılmamalıdır. İsim-fiillerin olumsuz şekilleri "-ma, -me" ekiyle ya- pilir. Olumsuzluk eki, sözcükte fiilimsi eklerinden önce gelir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim - fiil bulunmamaktadır? A) Yanımıza geleceğini söylediği halde gelmemesine çok şaşırdık. B) Yaptığımız etkinliklere katılmamak için yeni bahaneler üretiyor. C) Yaşına uygun olmayan kitaplar okumamalısın. Dy Pazarcının elmaları seçtirmemesine sinirlenip poşeti bıraktı.
6. İsim-fiiller ek fiil alarak cümlede yüklem olabilir,
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi vardır?
A) Selim'i çarşıda gördüm fakat onunla konuşama-
dım.
B) İnsanın hayal dünyasını en fazla geliştiren şey
okumaktır.
C) Adamın mutluluğu da öfkesi de hemen yüzüne
yansıyor.
D) Bu büyük konağın avlusundaki partiye bizi de
davet ettiler.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
6. İsim-fiiller ek fiil alarak cümlede yüklem olabilir, Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi vardır? A) Selim'i çarşıda gördüm fakat onunla konuşama- dım. B) İnsanın hayal dünyasını en fazla geliştiren şey okumaktır. C) Adamın mutluluğu da öfkesi de hemen yüzüne yansıyor. D) Bu büyük konağın avlusundaki partiye bizi de davet ettiler.
27. Farklı sınıflarda derse giren Berrin Öğretmen o gün
her sınıfta fiilimsilerin farklı özelliklerine değinmiş-
tir. Öğretmenin derse girdiği sınıflarda aktardığı bil-
giler şöyledir:
A Şubesi
İsim-fiilin eklerinden biri olan -iş / iş
eki getirildiği eyleme "biçim, tarz" anlamı katar.
B Şubesi
Zarf-fiiller de diğer fiilimsiler gibi fiille-
re gelir ve cümleleri iki farklı yönden tamamlar. Ör-
neğin, “Nasıl?" sorusuna cevap veren zarf-fiil eyle-
mi durum yönünden tamamlamıştır.
C Şubesi Sifat-fiiller çoğu zaman cümlede si-
fat görevinde kullanılır. Sifat-fiillerin niteledikleri
isim düştüğünde bu sifat-fiiller adlaşır. Bunlara da
adlaşmış sifat-fiil denir. Adlaşmış sifat-fiiller fiilim-
si özelliklerini kaybetmez.
D Şubesi İsim-fiil yapım ekini alan bir sözcük-
le de sifat tamlaması kurulabilir ve bu fiilimsi sifat
tamlamasında sifat görevinde kullanılabilir.
Berrin Öğretmen verdiği bilgilerden sonra şu metni
yazdırıyor:
Her kademeden insanın öğrenme ihtiyacını karşıla-
mak istediğini söyleyen sanatçı; halktan uzaklaşma-
mak, halka inmek ve halkın alıştığı biçimde konula-
rini anlatmak için eserlerindeki ifadelere şiirsellik
katmış, bunun yanında farklı görüşlere yer vermiştir.
Zeka Küpü Yayınları
Bu sanatçının eserlerini okuyanlar Türk halkını ve bu
halkın mizah duygusunu zorlanmadan anlayacaktır.
Buna göre, hangi şubelerin öğrencileri o gün iş-
ledikleri fiilimsi konusunda değindikleri yerle il-
gili metinde örnek bir durumla karşılaşmamıştır?
D
A şubesi - C şubesi
C) B şubesi - D şubesi
BA şubesi - D şubesi
Drşubesi - D şubesi
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
27. Farklı sınıflarda derse giren Berrin Öğretmen o gün her sınıfta fiilimsilerin farklı özelliklerine değinmiş- tir. Öğretmenin derse girdiği sınıflarda aktardığı bil- giler şöyledir: A Şubesi İsim-fiilin eklerinden biri olan -iş / iş eki getirildiği eyleme "biçim, tarz" anlamı katar. B Şubesi Zarf-fiiller de diğer fiilimsiler gibi fiille- re gelir ve cümleleri iki farklı yönden tamamlar. Ör- neğin, “Nasıl?" sorusuna cevap veren zarf-fiil eyle- mi durum yönünden tamamlamıştır. C Şubesi Sifat-fiiller çoğu zaman cümlede si- fat görevinde kullanılır. Sifat-fiillerin niteledikleri isim düştüğünde bu sifat-fiiller adlaşır. Bunlara da adlaşmış sifat-fiil denir. Adlaşmış sifat-fiiller fiilim- si özelliklerini kaybetmez. D Şubesi İsim-fiil yapım ekini alan bir sözcük- le de sifat tamlaması kurulabilir ve bu fiilimsi sifat tamlamasında sifat görevinde kullanılabilir. Berrin Öğretmen verdiği bilgilerden sonra şu metni yazdırıyor: Her kademeden insanın öğrenme ihtiyacını karşıla- mak istediğini söyleyen sanatçı; halktan uzaklaşma- mak, halka inmek ve halkın alıştığı biçimde konula- rini anlatmak için eserlerindeki ifadelere şiirsellik katmış, bunun yanında farklı görüşlere yer vermiştir. Zeka Küpü Yayınları Bu sanatçının eserlerini okuyanlar Türk halkını ve bu halkın mizah duygusunu zorlanmadan anlayacaktır. Buna göre, hangi şubelerin öğrencileri o gün iş- ledikleri fiilimsi konusunda değindikleri yerle il- gili metinde örnek bir durumla karşılaşmamıştır? D A şubesi - C şubesi C) B şubesi - D şubesi BA şubesi - D şubesi Drşubesi - D şubesi
14.
Bilindik cevaplar veriyorsun, da- Zarf-fiil
ha yaratıcı olmalısın.
Sabahları gazeten gelmediğinde Sifat-fiil
bana mesaj at.
m Ağrı Dağı'na tırmanışında bazı isim-fiil
sorunlar yaşıyor.
IV Yüksek lisansını tamamlayıp işe Zarf-fiil
başlayacakmış.
Yukarıdaki cümlelerde iki fiilimsinin türü yanlış ve-
rilmiştir.
Kaç numaralı bölümler yer değiştirilirse yan-
lışlık düzeltilmiş olur?
A) I-11
B) 11-111
D) II-IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. Bilindik cevaplar veriyorsun, da- Zarf-fiil ha yaratıcı olmalısın. Sabahları gazeten gelmediğinde Sifat-fiil bana mesaj at. m Ağrı Dağı'na tırmanışında bazı isim-fiil sorunlar yaşıyor. IV Yüksek lisansını tamamlayıp işe Zarf-fiil başlayacakmış. Yukarıdaki cümlelerde iki fiilimsinin türü yanlış ve- rilmiştir. Kaç numaralı bölümler yer değiştirilirse yan- lışlık düzeltilmiş olur? A) I-11 B) 11-111 D) II-IV
6. Sifat-fiiller, fiillerin sonuna "-en, -esi, -mez, -ar,
-dik, -ecek, -mış" ekleri getirilerek oluşturulur.
Sifat-fiiller kendinden sonraki kelimelerle birlikte
sifat tamlaması oluşturur.
Buna göre aşağıdaki cümlelerde altı çizili ola-
rak verilen sözcüklerden hangisi sifat-fiil de-
ğildir?
A) Ansızın patlamış bir yanardağ gibiydi.
B) Kendini bilmez insanlardan uzak durun.
C) Beğenilmek, Burcu'nun gururunu okşamış,
utanmıştı.
D) Insan ettiğini bulur bir gün.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
6. Sifat-fiiller, fiillerin sonuna "-en, -esi, -mez, -ar, -dik, -ecek, -mış" ekleri getirilerek oluşturulur. Sifat-fiiller kendinden sonraki kelimelerle birlikte sifat tamlaması oluşturur. Buna göre aşağıdaki cümlelerde altı çizili ola- rak verilen sözcüklerden hangisi sifat-fiil de- ğildir? A) Ansızın patlamış bir yanardağ gibiydi. B) Kendini bilmez insanlardan uzak durun. C) Beğenilmek, Burcu'nun gururunu okşamış, utanmıştı. D) Insan ettiğini bulur bir gün.
Yedi Numara, TRT'de
yayınlanmış komedi türünde televizyon dizisidir. Fora Film
tarafından yapılmıştır. Üniversite eğitimi almak için çeşitli
yörelerden gelmiş 4 şehirli kız ve 2 taşralı erkek öğrencinin ve
bunların peşine takılan 1 taşralı işsizin, İstanbulda geçen
sosyal ve kültürel yönden farklılıklarına değinilmiş, bununla
birlikte birbiriyle olan ilişkilerinde yaşadıkları güçlükler
ekrana yansıtılmıştır.
SORU 6) Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki hikaye
unsurlarından hangisi yoktur?
Jaman B)Mekan(Yer) QKişi(Şahıs) DyQlay
erinizi alın.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Yedi Numara, TRT'de yayınlanmış komedi türünde televizyon dizisidir. Fora Film tarafından yapılmıştır. Üniversite eğitimi almak için çeşitli yörelerden gelmiş 4 şehirli kız ve 2 taşralı erkek öğrencinin ve bunların peşine takılan 1 taşralı işsizin, İstanbulda geçen sosyal ve kültürel yönden farklılıklarına değinilmiş, bununla birlikte birbiriyle olan ilişkilerinde yaşadıkları güçlükler ekrana yansıtılmıştır. SORU 6) Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki hikaye unsurlarından hangisi yoktur? Jaman B)Mekan(Yer) QKişi(Şahıs) DyQlay erinizi alın.
5.
1. Hatalarından ders almayı bir türlü öğre-
nemedi.
II. Manzara, buraya gelen herkesi büyülü-
yordu.
III. Dürüst davranmadığın için insanlar sana
qüvenemiyor.
IV. Sana ulaşamayınca çok telaşlanmıştık.
Numaralanmış çümlelerden hangilerinde
aynı türde fiilimsi kullanılmıştır?
Cramo
A) I ve IV.
c) II ve III.
B) I ve III.
D) Il ve IV.
e kada
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
5. 1. Hatalarından ders almayı bir türlü öğre- nemedi. II. Manzara, buraya gelen herkesi büyülü- yordu. III. Dürüst davranmadığın için insanlar sana qüvenemiyor. IV. Sana ulaşamayınca çok telaşlanmıştık. Numaralanmış çümlelerden hangilerinde aynı türde fiilimsi kullanılmıştır? Cramo A) I ve IV. c) II ve III. B) I ve III. D) Il ve IV. e kada
Türkçe
MC
Modelim
7.
SINIF
15 Kasım'a kadar işlen
1. "Bitmek" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde "beklenmedik bir anda ortaya çıkmak” anla-
minda kullanılmışur?
A) Mercimekten başka bir şey bitmez burada.
B) Kaptan, sahanin her yerinde aniden bitiyordu.
Ty Son dakikada attığı gole tek kelimeyle bittim.
Dy kadincağız çalışmaktan çok incelmiş, bitmiş.
in
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Türkçe MC Modelim 7. SINIF 15 Kasım'a kadar işlen 1. "Bitmek" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde "beklenmedik bir anda ortaya çıkmak” anla- minda kullanılmışur? A) Mercimekten başka bir şey bitmez burada. B) Kaptan, sahanin her yerinde aniden bitiyordu. Ty Son dakikada attığı gole tek kelimeyle bittim. Dy kadincağız çalışmaktan çok incelmiş, bitmiş. in
arden
Gezen
1.
utki, yatan asiandan iyidir.
2. Eden bulur, inleyen Olur demişler.
3. Konan göçer, gelen gider fani dünyaya
4 Düşen kalkar, koşan elbet van
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin
de altı çizili sözcük fillimsi değildir?
B)
ca
3.
Asagde
ilms
ADA
B) Ben
kat
STB
D) 4.
AT
zeri
5.
2 1. Merdivenlerden inerken dikkat et.
2. Dinledikçe başarın da artacaktır.
3. llaçlarını alalı yüzüne renk geldi.
karekök
4. Içki içmesi kazaya sebep oldu.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de bağ-fiil yoktur?
B) 2.
C) 3.
D)
A) 1.
en
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "maz (-mez)"
ekl ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır?
Sönmez bende bu özgürlük ateşi.
B) Çikmaz sokakta boşu boşuna ilerledik.
C. Sonu bilinmez işe girmemeliydi.
DOGörünmez kazaya kurban gitmese bari.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
arden Gezen 1. utki, yatan asiandan iyidir. 2. Eden bulur, inleyen Olur demişler. 3. Konan göçer, gelen gider fani dünyaya 4 Düşen kalkar, koşan elbet van Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin de altı çizili sözcük fillimsi değildir? B) ca 3. Asagde ilms ADA B) Ben kat STB D) 4. AT zeri 5. 2 1. Merdivenlerden inerken dikkat et. 2. Dinledikçe başarın da artacaktır. 3. llaçlarını alalı yüzüne renk geldi. karekök 4. Içki içmesi kazaya sebep oldu. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de bağ-fiil yoktur? B) 2. C) 3. D) A) 1. en Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "maz (-mez)" ekl ötekilerden farklı bir görevde kullanılmıştır? Sönmez bende bu özgürlük ateşi. B) Çikmaz sokakta boşu boşuna ilerledik. C. Sonu bilinmez işe girmemeliydi. DOGörünmez kazaya kurban gitmese bari.
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde isim -fiil
yoktur?
a) Onunla tanışmayı ben de istiyorum.
b) Şiir okuyuşuna herkes hayran kaldı.
c) Balık tutmak bir yetenek işidir.
d) Çalışan öğrenci derslerinde başarılı olur.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde isim -fiil yoktur? a) Onunla tanışmayı ben de istiyorum. b) Şiir okuyuşuna herkes hayran kaldı. c) Balık tutmak bir yetenek işidir. d) Çalışan öğrenci derslerinde başarılı olur.
4.
"-ken" eki, fiillere geldiğinde zarf-fiil oluşturur. İsim soylu sözcüklere eklendiğinde sözcüğü zarf yapar fakat zart-fiil yapmaz.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-ken" sözcüğü geldiği sözcüğü zarf-fill yapmamıştır?
A) Atlar nallanırken kurbağalar ayak uzatmaz.
C) Su akarken testiyi doldurmali.
B) Ağaç yaşken eğilir.
D) Bir göz ağlarken öbür göz gülmez
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
4. "-ken" eki, fiillere geldiğinde zarf-fiil oluşturur. İsim soylu sözcüklere eklendiğinde sözcüğü zarf yapar fakat zart-fiil yapmaz. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-ken" sözcüğü geldiği sözcüğü zarf-fill yapmamıştır? A) Atlar nallanırken kurbağalar ayak uzatmaz. C) Su akarken testiyi doldurmali. B) Ağaç yaşken eğilir. D) Bir göz ağlarken öbür göz gülmez
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılan
fiilimsinin türü, diğerlerinden farklıdır?
A) Yoldan geçen arabaları durdurdu.
B) Tanıdık birilerine rastlarız belki.
C) Sevdiğin insanlarla yolculuk et.
D) Bırakıp giderken neler düşündün?
2. Asağıdakilerin hangisinde verilen açıklama,
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılan fiilimsinin türü, diğerlerinden farklıdır? A) Yoldan geçen arabaları durdurdu. B) Tanıdık birilerine rastlarız belki. C) Sevdiğin insanlarla yolculuk et. D) Bırakıp giderken neler düşündün? 2. Asağıdakilerin hangisinde verilen açıklama,