Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

tim Ambalaj San. Tic. A$
mlayan şirketin önceden
da herhangi bir kayıt
alanması yasaktır.
Dağıtım Ambalaj San.
ski-Cilt
yan A.Ş.
9001:2008
300-01
7/Gaziemir / Izmir
274 22 15
2015
9. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcük-
lerden hangisi fiilimsidir?
A) Bağlama çalmayı kimden öğrendin?
B) İki açma alıp açlığını bastırdı.
C) Yolun ortasında durma.
D) Evin Isınma sorununu çözdük.
Ⓒanafen ya
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
tim Ambalaj San. Tic. A$ mlayan şirketin önceden da herhangi bir kayıt alanması yasaktır. Dağıtım Ambalaj San. ski-Cilt yan A.Ş. 9001:2008 300-01 7/Gaziemir / Izmir 274 22 15 2015 9. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcük- lerden hangisi fiilimsidir? A) Bağlama çalmayı kimden öğrendin? B) İki açma alıp açlığını bastırdı. C) Yolun ortasında durma. D) Evin Isınma sorununu çözdük. Ⓒanafen ya
14. Demir elementi oksijen ve suyla tepkimeye girdi-
ğinde demir oksit yani pas oluşur. Demir oksidin
rengi kırmızıdır. Mars'taki pek çok kayacın yapı-
sında bulunan demir elementinin bir zamanlar
Mars'ın atmosferinde bulunduğu düşünülen ok-
sijen ve suyla tepkimeye girdiği tahmin ediliyor.
Bunun sonucunda da kayaçların kırmızı renk aldı-
ğı düşünülüyor. Günümüzde kayaçların parçalan-
masıyla oluşan toz, gezegenin yüzeyinin büyük
bölümünü kaplamış durumda. Bu nedenle geze-
gen kırmızımsı görünüyor.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine ce-
vap olarak söylenmiştir?
A) Pas nasıl oluşur?
B) Mars'ta su ve oksijen var mıdır?
C) Demir oksit ne renktir?
D) Mars'ın kızıl renkte görünmesinin sebebi ne-
dir?
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. Demir elementi oksijen ve suyla tepkimeye girdi- ğinde demir oksit yani pas oluşur. Demir oksidin rengi kırmızıdır. Mars'taki pek çok kayacın yapı- sında bulunan demir elementinin bir zamanlar Mars'ın atmosferinde bulunduğu düşünülen ok- sijen ve suyla tepkimeye girdiği tahmin ediliyor. Bunun sonucunda da kayaçların kırmızı renk aldı- ğı düşünülüyor. Günümüzde kayaçların parçalan- masıyla oluşan toz, gezegenin yüzeyinin büyük bölümünü kaplamış durumda. Bu nedenle geze- gen kırmızımsı görünüyor. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine ce- vap olarak söylenmiştir? A) Pas nasıl oluşur? B) Mars'ta su ve oksijen var mıdır? C) Demir oksit ne renktir? D) Mars'ın kızıl renkte görünmesinin sebebi ne- dir?
3.
Elinde
mez?
A) KIRMIZI
6. ÜNİTE
Ses Bilgisi
Bir tabak kirazı bir oturuşta yedi.
Sabretmek için çabaladığım za-
manlar oluyor.
99
Ünlü düşmesi
Kokladığımda beni benden alan
bir kokusu var bu çiçeğin.
Beynimin içinde birçok fikir olu-
şuyor.
Beyin time
düşer
Sabırtetmek =
J
düşer
anahtarı bulunan Gizem, bu anahtarla yukarıdaki hangi renk kapıdan gire
B) MAVİ
SARI
TEST 39
D) YEŞİL
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3. Elinde mez? A) KIRMIZI 6. ÜNİTE Ses Bilgisi Bir tabak kirazı bir oturuşta yedi. Sabretmek için çabaladığım za- manlar oluyor. 99 Ünlü düşmesi Kokladığımda beni benden alan bir kokusu var bu çiçeğin. Beynimin içinde birçok fikir olu- şuyor. Beyin time düşer Sabırtetmek = J düşer anahtarı bulunan Gizem, bu anahtarla yukarıdaki hangi renk kapıdan gire B) MAVİ SARI TEST 39 D) YEŞİL
A) I
B)
23. Fiil kökünden türediği ve olumsuzu, fiiller gibi "-ma /-me" eki ile yapılabildiği hâlde kip eki alamayan sözcüklere "fiilimsi
denir.
Buna göre,
1. Bağışlar sayesinde bir kütüphane dolusu kitap birikmiş.
II. Suyun birikmesi birkaç saati bulacak gibi görünüyor.
III. Tarih ve arkeoloji alanlarında büyük birikim sahibidir.
cümlelerinin hangilerindeki altı çizili sözcükler fiilimsi değildir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C)ive Hil
17
D) II ve III
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
A) I B) 23. Fiil kökünden türediği ve olumsuzu, fiiller gibi "-ma /-me" eki ile yapılabildiği hâlde kip eki alamayan sözcüklere "fiilimsi denir. Buna göre, 1. Bağışlar sayesinde bir kütüphane dolusu kitap birikmiş. II. Suyun birikmesi birkaç saati bulacak gibi görünüyor. III. Tarih ve arkeoloji alanlarında büyük birikim sahibidir. cümlelerinin hangilerindeki altı çizili sözcükler fiilimsi değildir? A) Yalnız I B) Yalnız II C)ive Hil 17 D) II ve III
Flilimsiler
4. ÜNİTE
6
1.
2.
3.
6.
7.
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili fiilimsilerin türlerini altlarına yazınız.
8.
Yılların hızla geçtiği bu sokaklardan bütün yaşanmış kları içime sindire sindire tekrar tekrar yaşarcasına,
S-F
2-F
2-F
S-P
4. İçimizde özgürlüğe ve yaşamaya dair şevkle kanat çırpan turnalar var.
S-F......
9.
koşarcasına geçmek istedim.
2-.F.
...i-f.....
5. Kitap almadan, gazete okumadan akademik başarısı yüksek çocuklar beklemek, gübresi olmayan
2-6
Kör olduklarına aldırış etmeden aralarından geçerek küçük adımlarla ilerliyordum.
....S-E
2.-F...
Z-G
Sesler değişmeyince ve durmayınca geri dönmeye karar verdim.
2-f...
2.-F...
2.-...
topraktan yüksek verim beklemeye benzer.
...i-G...
cat tigin da
Yola çıkma vakti gelip çattığında meraklı bir kalabalık nehir kolunun girişinde toplanmıştı.
..i-E. 2-P.. Sf
Hıçkırarak ağlayan bir kadının gözyaşları, ağlatan adamın başına geleceklerin altına atılacak imzadır.
S-F
S-f
S-F
S-f
Kapıyı açar açmaz gördüğü şey karşısında irkildi.
2-f
S.-F...
Merdiven otomatiğine basmadan karanlıkta katları çıkmaya başladık.
2.-F.
IF
10. Gıcırdayan tahta kapıyı ağır ağır ittirip iyice araladı.
S-f..
2-F
11. Buldukları taneleri sapların, çöplerin arasından kaldırıp götürmeye çalışıyordu.
S-f
12. Gece gündüz demeden hiç durmadan çalışıyorlardı.
2-F...
2-F
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Flilimsiler 4. ÜNİTE 6 1. 2. 3. 6. 7. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili fiilimsilerin türlerini altlarına yazınız. 8. Yılların hızla geçtiği bu sokaklardan bütün yaşanmış kları içime sindire sindire tekrar tekrar yaşarcasına, S-F 2-F 2-F S-P 4. İçimizde özgürlüğe ve yaşamaya dair şevkle kanat çırpan turnalar var. S-F...... 9. koşarcasına geçmek istedim. 2-.F. ...i-f..... 5. Kitap almadan, gazete okumadan akademik başarısı yüksek çocuklar beklemek, gübresi olmayan 2-6 Kör olduklarına aldırış etmeden aralarından geçerek küçük adımlarla ilerliyordum. ....S-E 2.-F... Z-G Sesler değişmeyince ve durmayınca geri dönmeye karar verdim. 2-f... 2.-F... 2.-... topraktan yüksek verim beklemeye benzer. ...i-G... cat tigin da Yola çıkma vakti gelip çattığında meraklı bir kalabalık nehir kolunun girişinde toplanmıştı. ..i-E. 2-P.. Sf Hıçkırarak ağlayan bir kadının gözyaşları, ağlatan adamın başına geleceklerin altına atılacak imzadır. S-F S-f S-F S-f Kapıyı açar açmaz gördüğü şey karşısında irkildi. 2-f S.-F... Merdiven otomatiğine basmadan karanlıkta katları çıkmaya başladık. 2.-F. IF 10. Gıcırdayan tahta kapıyı ağır ağır ittirip iyice araladı. S-f.. 2-F 11. Buldukları taneleri sapların, çöplerin arasından kaldırıp götürmeye çalışıyordu. S-f 12. Gece gündüz demeden hiç durmadan çalışıyorlardı. 2-F... 2-F
B
17. Fiil kök ya da gövdelerine belirli eklerin gelmesi ile oluşan ve cümlede isim, sifat ya da zarf gibi kullanılan
sözcüklere fiilimsi (eylemsi) denir. Örneğin; "Meyve almak için pazara gittim." cümlesindeki "almak" sözcü
ğü isim fiil; "Görünen köy kılavuz istemez." cümlesindeki "görünen" sözcüğü sifat-fiil; "Bahar gelince çiçekler
açar." cümlesindeki "gelince" sözcüğü ise zarf-fiildir.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde üç fiilimsi türüne de örnek vardır?
A Havaların soğuk ve yağışlı geçmesi, turizm sezonunun geç başlamasına yol açtı. Bu durum, bölge esna-
finin planlarını altüst etti. Umudunu turistlere bağlayarak yatırım yapan esnaf, şimdi kara kara düşünüyor.
B) Stresten uzak durabilmek için trafiğin yoğun olmadığı saatlerde yola çıkmaya çalışıyorum. Böylece daha
sakin ve huzurlu bir yolculuk yapma olanağı buluyorum.
19.
CHemen her insanı ettiği gibi doğayla iç içe bir yaşam sürmek, beni de mutlu ediyor. Kokladığım her çiçek,
işittiğim her kuş cıvıltısı beni yaşama daha sıkı bağlıyor. İşte bu yüzden hafta sonlarında kendimi kırlara
bayırlara atıyorum.
D) Sanatın herhangi bir dalıyla uğraşmak, insana yaşamın sıkıcılığını ve sıradanlığını unutturur. Dahası
sanat, insanın kendine olan öz güvenini artırır. Bu yüzden çocuklarımızın mutlaka bir sanat dalıyla uğraş-
masını sağlamalıyız.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
B 17. Fiil kök ya da gövdelerine belirli eklerin gelmesi ile oluşan ve cümlede isim, sifat ya da zarf gibi kullanılan sözcüklere fiilimsi (eylemsi) denir. Örneğin; "Meyve almak için pazara gittim." cümlesindeki "almak" sözcü ğü isim fiil; "Görünen köy kılavuz istemez." cümlesindeki "görünen" sözcüğü sifat-fiil; "Bahar gelince çiçekler açar." cümlesindeki "gelince" sözcüğü ise zarf-fiildir. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde üç fiilimsi türüne de örnek vardır? A Havaların soğuk ve yağışlı geçmesi, turizm sezonunun geç başlamasına yol açtı. Bu durum, bölge esna- finin planlarını altüst etti. Umudunu turistlere bağlayarak yatırım yapan esnaf, şimdi kara kara düşünüyor. B) Stresten uzak durabilmek için trafiğin yoğun olmadığı saatlerde yola çıkmaya çalışıyorum. Böylece daha sakin ve huzurlu bir yolculuk yapma olanağı buluyorum. 19. CHemen her insanı ettiği gibi doğayla iç içe bir yaşam sürmek, beni de mutlu ediyor. Kokladığım her çiçek, işittiğim her kuş cıvıltısı beni yaşama daha sıkı bağlıyor. İşte bu yüzden hafta sonlarında kendimi kırlara bayırlara atıyorum. D) Sanatın herhangi bir dalıyla uğraşmak, insana yaşamın sıkıcılığını ve sıradanlığını unutturur. Dahası sanat, insanın kendine olan öz güvenini artırır. Bu yüzden çocuklarımızın mutlaka bir sanat dalıyla uğraş- masını sağlamalıyız.
3.
S-F
Bu akşam düşünen gözlerin yine,
Mehtapla hareli karanlık bir su
Bu dizelerde yer alan fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerden hangisinde yoktur?
A Seni gür sesiyle hayat çağırır
Beni de çiğneyip geçtiğin toprak
B) Bir ses yavaşça der, birak yalvarsın
Hayat bu kapida... ne çıkar varsın
Bir ölümün kalbe siren gamıyla
Bak ürpermedesin, titriyor sesin
Mehtabın ördüğü saatler nerde?
Varsın bahçelerde rüzgâr gezinsin.
COTEL SORU BANKASI
ankarayayincilik.com.tr
121
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3. S-F Bu akşam düşünen gözlerin yine, Mehtapla hareli karanlık bir su Bu dizelerde yer alan fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerden hangisinde yoktur? A Seni gür sesiyle hayat çağırır Beni de çiğneyip geçtiğin toprak B) Bir ses yavaşça der, birak yalvarsın Hayat bu kapida... ne çıkar varsın Bir ölümün kalbe siren gamıyla Bak ürpermedesin, titriyor sesin Mehtabın ördüğü saatler nerde? Varsın bahçelerde rüzgâr gezinsin. COTEL SORU BANKASI ankarayayincilik.com.tr 121
13. "Bugün boya işleri yapılacak." cümlesinde "bitecek" sözcüğü çekimli fiildir ve cümlenin yüklemidir. "Yapılacak işleri
listeledim." cümlesinde ise "yapılacak" sözcüğü fiil anlamını korumakla birlikte kendinden sonra gelen ismi nitelediği
için sifat-fiildir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil kullanılmamıştır?
A) Güneşte kurutulmuş kayısı daha sağlıklıdır ve daha lezzetlidir.
B) Adamın dudaklarından birkaç anlaşılmaz kelime döküldü.
C) İstanbul'da gezilmedik müze, görülmedik tarihi yer bırakmadık.
D) Bu hafta tam on iki yeni film izleyiciyle buluşacak.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
13. "Bugün boya işleri yapılacak." cümlesinde "bitecek" sözcüğü çekimli fiildir ve cümlenin yüklemidir. "Yapılacak işleri listeledim." cümlesinde ise "yapılacak" sözcüğü fiil anlamını korumakla birlikte kendinden sonra gelen ismi nitelediği için sifat-fiildir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil kullanılmamıştır? A) Güneşte kurutulmuş kayısı daha sağlıklıdır ve daha lezzetlidir. B) Adamın dudaklarından birkaç anlaşılmaz kelime döküldü. C) İstanbul'da gezilmedik müze, görülmedik tarihi yer bırakmadık. D) Bu hafta tam on iki yeni film izleyiciyle buluşacak.
ni.
J
gelişimi üzerindeki etkile-
uzerine yapılan araştırmalar, müzik lle
beynin erken gelişimi arasında bağ olduğu-
nu ortaya çıkarmiştir. Bu açıdan anne kar-
nindan itibaren müzik seslerini ayırt etmeye
haclavan kahal
10. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "sev"
sözcüğü zarf-fiil göreviyle kullanılmıştır?
A) Sevdiği arkadaşları bile onu anlayamamıştı.
B) Kendini sevmek diğer sevgilerin başlangıcı-
dir,
C) Beni unutma, ben sana sevmeyi öğrettim.
D) Geç olsa da anladım, hayat seni sevince da-
ha güzeldi.
ortalama 10-12
fin
ha
türetilir.
vap oluştu
cikarmiştik
remezsiniz
hatırladım.
a çalişmişti
il de
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
ni. J gelişimi üzerindeki etkile- uzerine yapılan araştırmalar, müzik lle beynin erken gelişimi arasında bağ olduğu- nu ortaya çıkarmiştir. Bu açıdan anne kar- nindan itibaren müzik seslerini ayırt etmeye haclavan kahal 10. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "sev" sözcüğü zarf-fiil göreviyle kullanılmıştır? A) Sevdiği arkadaşları bile onu anlayamamıştı. B) Kendini sevmek diğer sevgilerin başlangıcı- dir, C) Beni unutma, ben sana sevmeyi öğrettim. D) Geç olsa da anladım, hayat seni sevince da- ha güzeldi. ortalama 10-12 fin ha türetilir. vap oluştu cikarmiştik remezsiniz hatırladım. a çalişmişti il de
Thiştir. Bu açıdan anne kar-
baren müzik seslerini ayırt etme
bağ olduğu-
bebeğin gelişimini dest
ir araç olacaktır
noult
(1) İnsanların düşünceleri kitap okudukça olgun-
laşır. (II) Aynı zamanda okurken ufku genişler.
(1) İnsanlar, okuduğu yazının dünyasına ken-
disini ister istemez kaptınr. (IV) O dünyadan
mutlaka kendisini anlatan bir kahraman bulur.
hun yaşadıklarının en so
no toplumun dilinde bulunabilir
yaşayış bicim inançları, gelene
hitelikleri ve hatta
meydana
C) III
ortalama 10-12 yil yaşam
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi- çıkarmıştık.
sinde zarf-fiil yoktur?
veremezsiniz.
mi hatırladım
B) II
A) I
nda çalışmış
-fiil değildi
I ve IV.
le türetilir.
D) IV
cevap oluşturur.
hunya" ba-
Il ve
ir ayna
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Thiştir. Bu açıdan anne kar- baren müzik seslerini ayırt etme bağ olduğu- bebeğin gelişimini dest ir araç olacaktır noult (1) İnsanların düşünceleri kitap okudukça olgun- laşır. (II) Aynı zamanda okurken ufku genişler. (1) İnsanlar, okuduğu yazının dünyasına ken- disini ister istemez kaptınr. (IV) O dünyadan mutlaka kendisini anlatan bir kahraman bulur. hun yaşadıklarının en so no toplumun dilinde bulunabilir yaşayış bicim inançları, gelene hitelikleri ve hatta meydana C) III ortalama 10-12 yil yaşam Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi- çıkarmıştık. sinde zarf-fiil yoktur? veremezsiniz. mi hatırladım B) II A) I nda çalışmış -fiil değildi I ve IV. le türetilir. D) IV cevap oluşturur. hunya" ba- Il ve ir ayna
(1) Su Isıtıldığında taneciklerinin kinetik enerjisi
arttığından molekülleri bir arada tutan hidrojen
bağının oluşum oranı azalır. (II) Bu yüzden sıcak
su tanecikleri daha bağımsız hareket edebilen,
akışkan bir sıvıya dönüşür. (III) Sıcaklıkla birlikte
akışkanlıkta meydan gelen değişim, buzdolabın-
dan çıkarılıp biraz bekletilen balın bir süre sonra
daha kolay akmasına benzetilebilir. (IV) Ancak su-
daki akışkanlığın değişimi gözle ayırt edilebilecek
ölçüde değildir.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin han-
gisinde üç fiilimsi türüne de yer verilmiştir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
(1) Su Isıtıldığında taneciklerinin kinetik enerjisi arttığından molekülleri bir arada tutan hidrojen bağının oluşum oranı azalır. (II) Bu yüzden sıcak su tanecikleri daha bağımsız hareket edebilen, akışkan bir sıvıya dönüşür. (III) Sıcaklıkla birlikte akışkanlıkta meydan gelen değişim, buzdolabın- dan çıkarılıp biraz bekletilen balın bir süre sonra daha kolay akmasına benzetilebilir. (IV) Ancak su- daki akışkanlığın değişimi gözle ayırt edilebilecek ölçüde değildir. Bu metindeki numaralanmış cümlelerin han- gisinde üç fiilimsi türüne de yer verilmiştir? A) I B) II C) III D) IV
7 Fiil kök ve gövdelerine "-an, -ası, -mez, -ar, -dik, -ecek, -miş" ekleri getirilerek yapılan ve cümlede sıfat göre-
vinde kullanılan sözcüklere sıfat-fiil denir.
Bu açıklamaya göre,
Güreşin en eski türlerinden olan aba güreşi, dünyada giysilerle yapılan ilk güreş türü. Güreşçilerin "aba" deni-
len bir kıyafet giymesi nedeniyle bu güreşe aba güreşi deniyor. Bu güreşte ilk yapıldığı zamanlardan bu yana
kurallar hemen hemen hiç değişmemiş. Önceleri büyük şenliklerle yapılan bu güreşler artık yılda bir iki defa
ve düğün gibi özel günlerde gösteri amacıyla yapılmakta. Aba güreşinin diğer güreşlerden en önemli farkı, gü-
reş sırasında ve sonrasında, yenen ya da yenilen taraf için alkışlama ya da herhangi bir tezahürat yapılma-
ması.
metpindeki altı çizili sözcüklerden hangisi sifat-fiil değildir?
A) olan
giymesi
www.mirayyayinlari.com.tr
37
C) yapıldığı
D) yenen
MIRAY YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
7 Fiil kök ve gövdelerine "-an, -ası, -mez, -ar, -dik, -ecek, -miş" ekleri getirilerek yapılan ve cümlede sıfat göre- vinde kullanılan sözcüklere sıfat-fiil denir. Bu açıklamaya göre, Güreşin en eski türlerinden olan aba güreşi, dünyada giysilerle yapılan ilk güreş türü. Güreşçilerin "aba" deni- len bir kıyafet giymesi nedeniyle bu güreşe aba güreşi deniyor. Bu güreşte ilk yapıldığı zamanlardan bu yana kurallar hemen hemen hiç değişmemiş. Önceleri büyük şenliklerle yapılan bu güreşler artık yılda bir iki defa ve düğün gibi özel günlerde gösteri amacıyla yapılmakta. Aba güreşinin diğer güreşlerden en önemli farkı, gü- reş sırasında ve sonrasında, yenen ya da yenilen taraf için alkışlama ya da herhangi bir tezahürat yapılma- ması. metpindeki altı çizili sözcüklerden hangisi sifat-fiil değildir? A) olan giymesi www.mirayyayinlari.com.tr 37 C) yapıldığı D) yenen MIRAY YAYINLARI
5 Aşağıdaki metinlerin hangisinde, isim-fiil bulunmamaktadır?
A) Müzik, insanlık tarihi kadar eskidir. Tarihin her döneminde müzik, insanlığa eşlik etmiştir. Müziğin ilk dö-
nemleri elbette ki taşlardan yapılmış aletler ya da mağara resimleri gibi izler bırakamadı. Tarih öncesinden
günümüze kalan hiçbir melodi yok.
B) Kendi aracını üretmeye başlayan insanlarla birlikte müzik aletlerinin üretimi de başlamıştır. Vurma, birbirine
çarpma ya da sürtme yoluyla ses veren ilk çalgılar; taş, kemik ya da ağaçtan ilk aletlerin yapılmasından
daha fazla bir beceri ve daha değişik hareketler gerektirmez.
C) Seste perde değişikliğinden ve şiddetten önce ritim doğmuştur. Başlangıçta ritmin el çırpma, ayak vurma,
vücudun sallanması gibi beden hareketleriyle vurgulandığını düşünmek doğaldır. Vücudun çalgı gibi kul-
lanılmasıyla alet kullanılması arasındaki bağ, kendini dansçıların kol ve bacaklarına ya da parmaklarına
taktığı çıngıraklarda ya da ses çıkaran diğer aletlerde de gösterir.
D) Tarihte bilinen en eski müzik buluntuları arasında Çin'dekiler vardır. Araştırmacılar Çin'in eski geleneklere
olan bağlılığını da göz önünde bulundurarak bugünkü müzikten yola çıkıp Çin'in eski müziği üzerine bilgi
sahibi olmaya çalışıyorlar. Bu ülkenin dört bin yıllık geçmişi boyunca gelişmiş bir müzik anlayışına sahip
olduğu ve saraylarda müziğe yer verildiği biliniyor.
MIRAY YAYINLARI
36
www.mirayyayinlari.com.tr
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
5 Aşağıdaki metinlerin hangisinde, isim-fiil bulunmamaktadır? A) Müzik, insanlık tarihi kadar eskidir. Tarihin her döneminde müzik, insanlığa eşlik etmiştir. Müziğin ilk dö- nemleri elbette ki taşlardan yapılmış aletler ya da mağara resimleri gibi izler bırakamadı. Tarih öncesinden günümüze kalan hiçbir melodi yok. B) Kendi aracını üretmeye başlayan insanlarla birlikte müzik aletlerinin üretimi de başlamıştır. Vurma, birbirine çarpma ya da sürtme yoluyla ses veren ilk çalgılar; taş, kemik ya da ağaçtan ilk aletlerin yapılmasından daha fazla bir beceri ve daha değişik hareketler gerektirmez. C) Seste perde değişikliğinden ve şiddetten önce ritim doğmuştur. Başlangıçta ritmin el çırpma, ayak vurma, vücudun sallanması gibi beden hareketleriyle vurgulandığını düşünmek doğaldır. Vücudun çalgı gibi kul- lanılmasıyla alet kullanılması arasındaki bağ, kendini dansçıların kol ve bacaklarına ya da parmaklarına taktığı çıngıraklarda ya da ses çıkaran diğer aletlerde de gösterir. D) Tarihte bilinen en eski müzik buluntuları arasında Çin'dekiler vardır. Araştırmacılar Çin'in eski geleneklere olan bağlılığını da göz önünde bulundurarak bugünkü müzikten yola çıkıp Çin'in eski müziği üzerine bilgi sahibi olmaya çalışıyorlar. Bu ülkenin dört bin yıllık geçmişi boyunca gelişmiş bir müzik anlayışına sahip olduğu ve saraylarda müziğe yer verildiği biliniyor. MIRAY YAYINLARI 36 www.mirayyayinlari.com.tr
10 Sifat-fiiller önlerindeki isimle birleşerek sıfat tam-
laması yapar.
Öğretmen, öğrencilerine yukarıdaki açıklamayı
yaptıktan sonra onlardan bu kurala örnek olabi-
lecek cümleler söylemelerini istemiştir. Aşağıda,
öğrencilerin söylediği cümleler verilmiştir:
Elif
: Büyük fikirleri düşünenler, büyük hata-
lar yaparlar.
Zeliha Kâğıda dokunan kalem, kibritten daha
çok yangın çıkarır.
İsmail : Beni korkutan, kötülerin baskısı değil
iyilerin kayıtsızlığıdır.
İbrahim: Eğitim, dünyayı değiştirmek için kulla-
nabileceğiniz en güçlü silahtır.
Buna göre hangi öğrencilerin verdiği örnek
doğrudur?
A) Zeliha ve İbrahim
C) Elif ve İsmail
B) Zeliha ve İsmail
D) Elif ve İbrahim
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
10 Sifat-fiiller önlerindeki isimle birleşerek sıfat tam- laması yapar. Öğretmen, öğrencilerine yukarıdaki açıklamayı yaptıktan sonra onlardan bu kurala örnek olabi- lecek cümleler söylemelerini istemiştir. Aşağıda, öğrencilerin söylediği cümleler verilmiştir: Elif : Büyük fikirleri düşünenler, büyük hata- lar yaparlar. Zeliha Kâğıda dokunan kalem, kibritten daha çok yangın çıkarır. İsmail : Beni korkutan, kötülerin baskısı değil iyilerin kayıtsızlığıdır. İbrahim: Eğitim, dünyayı değiştirmek için kulla- nabileceğiniz en güçlü silahtır. Buna göre hangi öğrencilerin verdiği örnek doğrudur? A) Zeliha ve İbrahim C) Elif ve İsmail B) Zeliha ve İsmail D) Elif ve İbrahim
TEST-2
İSİM-FİİLLER
İsim-fiiller, isimlerin aldığı bütün ekleri alabilir.
İsim-fiiller ek fiil alarak bir cümlenin yüklemi olabilir.
Fiilimsiler
İsim-fiiller başka sözcüklerle birleşerek bir isim-fiil grubu oluşturabilir.
İsim-fiiller bir isim tamlamasında tamlayan ya da tamlanan olabilir.
Bu açıklamalara göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil bulunmamaktadır?
A) Bir sorunu çözmenin en iyi yolu, sorunun nedenini yok etmektir.
B) Hiçbir zaman çıktığın kapıyı hızla çarpma, geri dönmek isteyebilirsin.
C) Bu hayatta gerçekten yüzünüz gülsün istiyorsanız asla umutsuz olmayın.
D) Arkamda bıraktığım köprüleri yıkarım ki ilerlemekten başka çarem kalmasın.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
TEST-2 İSİM-FİİLLER İsim-fiiller, isimlerin aldığı bütün ekleri alabilir. İsim-fiiller ek fiil alarak bir cümlenin yüklemi olabilir. Fiilimsiler İsim-fiiller başka sözcüklerle birleşerek bir isim-fiil grubu oluşturabilir. İsim-fiiller bir isim tamlamasında tamlayan ya da tamlanan olabilir. Bu açıklamalara göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil bulunmamaktadır? A) Bir sorunu çözmenin en iyi yolu, sorunun nedenini yok etmektir. B) Hiçbir zaman çıktığın kapıyı hızla çarpma, geri dönmek isteyebilirsin. C) Bu hayatta gerçekten yüzünüz gülsün istiyorsanız asla umutsuz olmayın. D) Arkamda bıraktığım köprüleri yıkarım ki ilerlemekten başka çarem kalmasın.
11 I. Gideceği yeri bilene dünya kenara çekilip yol
verirmiş.
II. Pencereniz kirliyse dışarı çıkıp manzarayı
parlatmanız boşunadır.
III. Kötülüklerin ilki ve en büyüğü, haksızlıkların
cezasız kalmasıdır.
IV. Hayatımızdaki en değerli insanlar, bizi her
koşulda kalbiyle dinleyenlerdir.
Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki açık-
lamalardan hangisi yanlıştır?
A) I numaralı cümlede üç tane fiilimsi bulunmak-
tadır.
B) Il numaralı cümlede hem zarf-fiil hem de si-
fat-fiil vardır.
C) III numaralı cümlede sadece isim-fiil yer al-
maktadır.
D) IV numaralı cümlede sifat-fiil, ek eylem alarak
yüklem görevinde kullanılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
11 I. Gideceği yeri bilene dünya kenara çekilip yol verirmiş. II. Pencereniz kirliyse dışarı çıkıp manzarayı parlatmanız boşunadır. III. Kötülüklerin ilki ve en büyüğü, haksızlıkların cezasız kalmasıdır. IV. Hayatımızdaki en değerli insanlar, bizi her koşulda kalbiyle dinleyenlerdir. Numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki açık- lamalardan hangisi yanlıştır? A) I numaralı cümlede üç tane fiilimsi bulunmak- tadır. B) Il numaralı cümlede hem zarf-fiil hem de si- fat-fiil vardır. C) III numaralı cümlede sadece isim-fiil yer al- maktadır. D) IV numaralı cümlede sifat-fiil, ek eylem alarak yüklem görevinde kullanılmıştır.