Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

C) Varsayım cümlesi
D) Önyargı cümlesi
5.
Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır,
Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor,
Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini,
Senden kopardım çiçeklerin en solmazını,
Toprakların en bereketlisini sende sürdüm,
Senden tattım yemişlerin cümlesini.
Cahit Sıtkı Tarancı'ya ait yukarıdaki şiirin kaçıncı
dizesinde "fiilimsi" vardır?
A) 2
B) 4
C) 5
D) 6
kurumlar
oryantiri
Yuk
virgül
10. A
(özne
A) T
B) C
etm
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
C) Varsayım cümlesi D) Önyargı cümlesi 5. Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır, Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor, Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini, Senden kopardım çiçeklerin en solmazını, Toprakların en bereketlisini sende sürdüm, Senden tattım yemişlerin cümlesini. Cahit Sıtkı Tarancı'ya ait yukarıdaki şiirin kaçıncı dizesinde "fiilimsi" vardır? A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 kurumlar oryantiri Yuk virgül 10. A (özne A) T B) C etm C) D)
Sifat-fiil kullanılarak oluşturulan bazı sifat tamla-
malarında sifat-fiilin nitelediği isim düşer. Düşen
isimde bulunan ek, sifat-fiille birleşir. Buna "adlaş-
miş sifat-fiil" denir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde adlaşmış
sifat-fiil vardır?
A) Avrupa'nın sanat ve kültür merkezi hâline gel-
mesiyle edebiyattan görsel sanatlara pek çok
tanınmış isim Paris'e gelmiş.
B) 1993 yılı Eylül ayına denk gelen Akçay tatilinde
rahatsızlanınca zatürre teşhisiyle yatağa düştüm.
C) Biraz zaman ayırırsanız fark edeceksiniz ki asıl
işimize yarayanın aslında onun olduğunu.
D) Melina anneannesi ve babaannesiyle vakit ge-
çirirken ben de çok değerli konuşmacıları din-
lediğim bir etkinliğe katıldım.
ÇITA YAYE
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Sifat-fiil kullanılarak oluşturulan bazı sifat tamla- malarında sifat-fiilin nitelediği isim düşer. Düşen isimde bulunan ek, sifat-fiille birleşir. Buna "adlaş- miş sifat-fiil" denir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde adlaşmış sifat-fiil vardır? A) Avrupa'nın sanat ve kültür merkezi hâline gel- mesiyle edebiyattan görsel sanatlara pek çok tanınmış isim Paris'e gelmiş. B) 1993 yılı Eylül ayına denk gelen Akçay tatilinde rahatsızlanınca zatürre teşhisiyle yatağa düştüm. C) Biraz zaman ayırırsanız fark edeceksiniz ki asıl işimize yarayanın aslında onun olduğunu. D) Melina anneannesi ve babaannesiyle vakit ge- çirirken ben de çok değerli konuşmacıları din- lediğim bir etkinliğe katıldım. ÇITA YAYE
Fiilimsi eki ile fiil arasına kip eki girmez.
Aşağıdaki altı çizili zarf-fiillerden hangisinde bu kurala uyulmamıştır?
A) Kaç yıldır durmaksızın çalışıyoruz.
B) Giderken annemlere uğramayı unutma.
C) Geçmişe takılıp kalmak istemiyorum.
P) Sen gülünce hayatım daha güzel oluyor.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Fiilimsi eki ile fiil arasına kip eki girmez. Aşağıdaki altı çizili zarf-fiillerden hangisinde bu kurala uyulmamıştır? A) Kaç yıldır durmaksızın çalışıyoruz. B) Giderken annemlere uğramayı unutma. C) Geçmişe takılıp kalmak istemiyorum. P) Sen gülünce hayatım daha güzel oluyor.
1.
11.
III.
Sararan yapraklar süslemişti
bahçeyi.
Geriye dönüşün mümkün olma-
diği bir noktadayız artık.
Sana söyleyecek tek sözüm
kalmadı.
IV. Dışarı çıkınca etrafına dikkat et.
Zarf-fiil
İsim-fiil
Sifat-fiil
C) III.
Sifat-fiil
Zarf-fiil
Yukarıdaki cümlelerde geçen fiilimsilerin türleri
tabloda gösterilmiştir.
Buna göre hangi cümledeki fiilimsinin türü
yanlış verilmiştir?
A).
B) II.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. 11. III. Sararan yapraklar süslemişti bahçeyi. Geriye dönüşün mümkün olma- diği bir noktadayız artık. Sana söyleyecek tek sözüm kalmadı. IV. Dışarı çıkınca etrafına dikkat et. Zarf-fiil İsim-fiil Sifat-fiil C) III. Sifat-fiil Zarf-fiil Yukarıdaki cümlelerde geçen fiilimsilerin türleri tabloda gösterilmiştir. Buna göre hangi cümledeki fiilimsinin türü yanlış verilmiştir? A). B) II. D) IV.
2. Türkçede sert ünsüzle (f, s, t, k, ç, ş, h, p) biten bir
sözcüğe "c, g" ünsüzlerinden biriyle başlayan bir
ek getirildiğinde ekin başındaki ünsüzün sertleşerek
"ç, t, k" ünsüzlerinden birine dönüşmesine "ünsüz
benzeşmesi (ünsüz sertleşmesi)" denir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ünsüz
benzeşmesine uğramış sözcük vardır?
A) Ne kadar sıradan olursa olsun, gerçekler hiç de-
ğişmiyor.
B) Çocuklar ilk sınıftan itibaren okula yürüyerek gi-
diyorlar.
C) Finlandiya'da zorunlu okula başlama yaşı yedidir.
D) Biz eğitimin şekliyle, süresiyle çok ilgilenmeye
başlamışız.
4.
124
Ellerim takılırken rüzgârların saçına
Asıldı arabamız bir dağın yamacına
Her tarafta yükseklik, her tarafta ıssızlık
||
III
Yalnız arabacının dudağında bir ıslık!
Bu islıkla uzayan, dönen kıvrılan yollar
Uykuya varmış gibi görünen yılan yollar
Başını kaldırarak boşluğu dinliyordu
IV
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcükte ünsüz yumuşaması vardır.
B) II. sözcükte ünsüz benzeşmesi vardır.
C) III. sözcükte ünsüz türemesi vardır.
D) IV. sözcükte ünlü daralması vardır.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
2. Türkçede sert ünsüzle (f, s, t, k, ç, ş, h, p) biten bir sözcüğe "c, g" ünsüzlerinden biriyle başlayan bir ek getirildiğinde ekin başındaki ünsüzün sertleşerek "ç, t, k" ünsüzlerinden birine dönüşmesine "ünsüz benzeşmesi (ünsüz sertleşmesi)" denir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde ünsüz benzeşmesine uğramış sözcük vardır? A) Ne kadar sıradan olursa olsun, gerçekler hiç de- ğişmiyor. B) Çocuklar ilk sınıftan itibaren okula yürüyerek gi- diyorlar. C) Finlandiya'da zorunlu okula başlama yaşı yedidir. D) Biz eğitimin şekliyle, süresiyle çok ilgilenmeye başlamışız. 4. 124 Ellerim takılırken rüzgârların saçına Asıldı arabamız bir dağın yamacına Her tarafta yükseklik, her tarafta ıssızlık || III Yalnız arabacının dudağında bir ıslık! Bu islıkla uzayan, dönen kıvrılan yollar Uykuya varmış gibi görünen yılan yollar Başını kaldırarak boşluğu dinliyordu IV Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. sözcükte ünsüz yumuşaması vardır. B) II. sözcükte ünsüz benzeşmesi vardır. C) III. sözcükte ünsüz türemesi vardır. D) IV. sözcükte ünlü daralması vardır.
14. Yönetmen, savaştan dönenleri bekleyen se-
falet ve açlığını, insanların umutsuzluğunu sol-
gun renklerle yansıttığı gri bir fonla veriyor. An-
cak evlerin dışı gri iken lya ile Masha'nın evi-
nin içi renkli ve umut içimizde. Umut yine in-
sanda dercesine. Bu açıdan da Masha, sava-
şın kendisinden eksilttikleriyle savaş sonrası
her alanda yaşanan yoklukları, Iya ise bunca
şeye rağmen var olabilen ve kimilerince yer-
siz ve fazla bulunabilecek umudu karakterize
ediyor.
Bu metinle ilgili,
I. Altı çizili sözcük zarf-fiildir.
II. İsim-fiile yer verilmiştir.
III. Altı çizili cümlede birden fazla sıfat-fiil vardır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) II ve III
B) I ve III
D) I, II ve III
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. Yönetmen, savaştan dönenleri bekleyen se- falet ve açlığını, insanların umutsuzluğunu sol- gun renklerle yansıttığı gri bir fonla veriyor. An- cak evlerin dışı gri iken lya ile Masha'nın evi- nin içi renkli ve umut içimizde. Umut yine in- sanda dercesine. Bu açıdan da Masha, sava- şın kendisinden eksilttikleriyle savaş sonrası her alanda yaşanan yoklukları, Iya ise bunca şeye rağmen var olabilen ve kimilerince yer- siz ve fazla bulunabilecek umudu karakterize ediyor. Bu metinle ilgili, I. Altı çizili sözcük zarf-fiildir. II. İsim-fiile yer verilmiştir. III. Altı çizili cümlede birden fazla sıfat-fiil vardır. yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I C) II ve III B) I ve III D) I, II ve III
16.Fiilimsiler, fiilden türemekle birlikte kip ve şahıs eki
almaz. Yani fiiller gibi çekimlenemez. Cümlede isim,
sifat ve zarf gibi görevlerde kullanılabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük
fiilimsidir?
A) Ne oldum deme, ne olacağım de.
B) Herkesle tanış, herkesle görüş.
Haşlanmış patatesler güzel bir şekilde.
Korkmuşçasına bize bakan çocuğa bir gülümseme
gönderdik.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
16.Fiilimsiler, fiilden türemekle birlikte kip ve şahıs eki almaz. Yani fiiller gibi çekimlenemez. Cümlede isim, sifat ve zarf gibi görevlerde kullanılabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük fiilimsidir? A) Ne oldum deme, ne olacağım de. B) Herkesle tanış, herkesle görüş. Haşlanmış patatesler güzel bir şekilde. Korkmuşçasına bize bakan çocuğa bir gülümseme gönderdik.
Aşağıdaki cümlelerde kullanılan birleşik fiiller-
den hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) Oraya gitmeyi göze almaz.
B) Dün akşam seni göremedim.
C) Bu davranışıyla gözden düştü.
D) Gözetmen sınavda göz açtırmıyordu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Aşağıdaki cümlelerde kullanılan birleşik fiiller- den hangisi diğerlerinden farklıdır? A) Oraya gitmeyi göze almaz. B) Dün akşam seni göremedim. C) Bu davranışıyla gözden düştü. D) Gözetmen sınavda göz açtırmıyordu.
7. Fiilimsi eklerini aldıkları hâlde bazı sözcükler fiilimsi özelliğini kaybederek bir varlığın veya kavramın kali
adı hâline gelir.
Örnek: Annemin dün misafirler için yaptığı sarmayı çok beğendim.
Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcük fiilimsi eklerinden birini almasına rağmen fiilimsi özelliğini kaybede
rek bir varlığın kalıcı adı olmuştur. Bu yüzden de fiilimsi değildir.
(1) İşim çok zor; her sabah, evin ekmek ihtiyacı için fırına gönderiliyorum. (II) Evin en küçüğü ben
olduğum içinmiş tüm bu işkence. (III) Ben de isterdim büyük olmayı. (IV) Ama maalesef getir götür
yapmak varmış kaderimde.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde verilen açıklamaya uygun bir kullanım vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
7. Fiilimsi eklerini aldıkları hâlde bazı sözcükler fiilimsi özelliğini kaybederek bir varlığın veya kavramın kali adı hâline gelir. Örnek: Annemin dün misafirler için yaptığı sarmayı çok beğendim. Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcük fiilimsi eklerinden birini almasına rağmen fiilimsi özelliğini kaybede rek bir varlığın kalıcı adı olmuştur. Bu yüzden de fiilimsi değildir. (1) İşim çok zor; her sabah, evin ekmek ihtiyacı için fırına gönderiliyorum. (II) Evin en küçüğü ben olduğum içinmiş tüm bu işkence. (III) Ben de isterdim büyük olmayı. (IV) Ama maalesef getir götür yapmak varmış kaderimde. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde verilen açıklamaya uygun bir kullanım vardır? A) I B) II C) III D) IV
ir
7
Prf Yayınları
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil, sifat-fiil
ve bağ-fiil birlikte kullanılmıştır?
Sf
A) Bir baş dönmesiyle olduğum yere çöktüm, biraz
dinlendim.
B) Babasının ikinci kaptan olduğunu söyleyip otur-
ma şeklini değiştirdi.
C Spor ve egzersizin insanın kendisini daha iyi
hissetmesine yardımcı olduğu düşünülür.
D) Çok uzakta suları kurumaya yüz tutmuş bir ırmak
var.
D
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
ir 7 Prf Yayınları 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil, sifat-fiil ve bağ-fiil birlikte kullanılmıştır? Sf A) Bir baş dönmesiyle olduğum yere çöktüm, biraz dinlendim. B) Babasının ikinci kaptan olduğunu söyleyip otur- ma şeklini değiştirdi. C Spor ve egzersizin insanın kendisini daha iyi hissetmesine yardımcı olduğu düşünülür. D) Çok uzakta suları kurumaya yüz tutmuş bir ırmak var. D
12 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne,
bir sifat-fiil grubundan oluşmaktadır?
A) Kitap okuma alışkanlığı çocuklara erken
yaşlarda kazandırılmalıdır.
B) Öğretmenimizin yaptığı sunum en çok
velilerimizi etkiledi.
C) Derslere düzenli çalışması annesini ve
babasını mutlu etmişti. Ö
D) Sportif etkinliklerde rol almayı o da çok
istiyordu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
12 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne, bir sifat-fiil grubundan oluşmaktadır? A) Kitap okuma alışkanlığı çocuklara erken yaşlarda kazandırılmalıdır. B) Öğretmenimizin yaptığı sunum en çok velilerimizi etkiledi. C) Derslere düzenli çalışması annesini ve babasını mutlu etmişti. Ö D) Sportif etkinliklerde rol almayı o da çok istiyordu.
12 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eyle
siye yer verilmemiştir?
A) Trenin gecikmesi herkesin canını sık-
mıştı.
B) Görülesi yerler vardı küçük sahil kasa-
balarında.
C) Oğlunun askerden gelişini dört gözle
bekliyordu Fatma Hanım.
D) Sokağın ortasında dayak yemişti ken-
dinden büyüklerden.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
12 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eyle siye yer verilmemiştir? A) Trenin gecikmesi herkesin canını sık- mıştı. B) Görülesi yerler vardı küçük sahil kasa- balarında. C) Oğlunun askerden gelişini dört gözle bekliyordu Fatma Hanım. D) Sokağın ortasında dayak yemişti ken- dinden büyüklerden.
D) 5
gibi
simdi
aşa-
elin.
yu-
alla-
DIV
re üç gruba ayrılmaktadır.
8. Fiilimsiler; isim fiil, sifat fiil ve zarf fiil olmak üze-
Aşağıdakilerin hangisinde farklı bir fiilimsi
A) insanların, senin hakkındaki düşüncelerini
önemsemeyerek ömrünü uzatabilirsin2orf
B)Her yüzyılda birkaç kişi düşünür, diğerleri
kullanılmıştır?
ise onların düşündüğünü düşünür.
DNA YAYINLARI
156
C)Kafesten çıkınca değil, kafesi içimizden ç
karınca özgürleşiriz. brf
A
öğretmenin
cümleyi aşa
tir?
D) Sabir; öyle bir iptir ki kopmayıp gittikçe güç-
20
orf
lenir.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi
kullanılmamıştır?
/
A)Eserinde halkın sorunlarını dile getirdiği için
eseri çok tutuldu.
BY Bu şehirden gideli ne yüzünü gördük ne se-
sini duyduk.
Co
CYüzyıllarca süregelen bu geleneği yaşatma-
sefes
lısınız.
D) Geçici duygular içindeyken asla karar alma-
py
yın.
A)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
D) 5 gibi simdi aşa- elin. yu- alla- DIV re üç gruba ayrılmaktadır. 8. Fiilimsiler; isim fiil, sifat fiil ve zarf fiil olmak üze- Aşağıdakilerin hangisinde farklı bir fiilimsi A) insanların, senin hakkındaki düşüncelerini önemsemeyerek ömrünü uzatabilirsin2orf B)Her yüzyılda birkaç kişi düşünür, diğerleri kullanılmıştır? ise onların düşündüğünü düşünür. DNA YAYINLARI 156 C)Kafesten çıkınca değil, kafesi içimizden ç karınca özgürleşiriz. brf A öğretmenin cümleyi aşa tir? D) Sabir; öyle bir iptir ki kopmayıp gittikçe güç- 20 orf lenir. 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi kullanılmamıştır? / A)Eserinde halkın sorunlarını dile getirdiği için eseri çok tutuldu. BY Bu şehirden gideli ne yüzünü gördük ne se- sini duyduk. Co CYüzyıllarca süregelen bu geleneği yaşatma- sefes lısınız. D) Geçici duygular içindeyken asla karar alma- py yın. A)
5.
DİL BİLGİSİ
Mullu olmak her şeyin
yolunda olması demek
değildir. Mutlu olmak
gormezden gelme
konusunda ustalaşmak
demektir.
TEST 1
C) 6
FİİLİMSİLER
Bu metinde kaç tane fiilimsi vardır?
A) 8
B) 7
7. Si
içi
ko
le
D) 5
A YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
5. DİL BİLGİSİ Mullu olmak her şeyin yolunda olması demek değildir. Mutlu olmak gormezden gelme konusunda ustalaşmak demektir. TEST 1 C) 6 FİİLİMSİLER Bu metinde kaç tane fiilimsi vardır? A) 8 B) 7 7. Si içi ko le D) 5 A YAYINLARI
7. Bazı yüksek matematik kuramlarına göre,
1. Bir insan ışık hızına yaklaşabilse kütlesi gittikçe küçülür. 2
II. İki nokta arasındaki en kısa mesafe, bilinenin aksine, doğru değil, eğridir.
III. Evrende düz çizgi diye bir şey yoktur ve olamaz.
IV. Bir nesnenin hızı arttıkça ağırlığı da artar ancak kütlesi gittikçe küçülür.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi kullanılmıştır?
B) II.
C) III.
A) I.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
7. Bazı yüksek matematik kuramlarına göre, 1. Bir insan ışık hızına yaklaşabilse kütlesi gittikçe küçülür. 2 II. İki nokta arasındaki en kısa mesafe, bilinenin aksine, doğru değil, eğridir. III. Evrende düz çizgi diye bir şey yoktur ve olamaz. IV. Bir nesnenin hızı arttıkça ağırlığı da artar ancak kütlesi gittikçe küçülür. Numaralanmış cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi kullanılmıştır? B) II. C) III. A) I. D) IV.
8. SINIF
TÜRK
6. (1) ABD'deki bir grup bilim insanı, yapay bir
böbreği laboratuvar ortamında büyütmeyi 1
başararak böbrek hastalıklarının tedavisi için
önemli bir adım attı./(II) Araştırmacılar, kök
hücreleri kullanarak gerçek organın işlevlerini
taklit eden "organoid'ler oluşturmayı başardı.
(III) Organoidler kendi kendilerini yenileyebi-
len, doku veya kök hücrelerden elde edilen üç
boyutlu hücre gruplarıdır. (IV) Yapısal ve iş-
levsel olarak elde edildikleri dokuyla benzerlik
gösterirler.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin
hangisinde üç fiilimsi türüne de (isim-fiil,
sifat-fiil ve zarf-fiil) örnek vardır?
A).
B) II
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
8. SINIF TÜRK 6. (1) ABD'deki bir grup bilim insanı, yapay bir böbreği laboratuvar ortamında büyütmeyi 1 başararak böbrek hastalıklarının tedavisi için önemli bir adım attı./(II) Araştırmacılar, kök hücreleri kullanarak gerçek organın işlevlerini taklit eden "organoid'ler oluşturmayı başardı. (III) Organoidler kendi kendilerini yenileyebi- len, doku veya kök hücrelerden elde edilen üç boyutlu hücre gruplarıdır. (IV) Yapısal ve iş- levsel olarak elde edildikleri dokuyla benzerlik gösterirler. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne de (isim-fiil, sifat-fiil ve zarf-fiil) örnek vardır? A). B) II C) III. D) IV.