Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

TÜRKÇE
20. Fill anlamını korumakla birlikte, aldığı ekler yardımıyla isim, sifat ve zarf görevinde kullanılabilen sözcüklere
fiilimsi denir. Fiilimsiler kip ve kişi eklerini almadıkları için "çekimsiz fiil" olarak da adlandırılır.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde fiilimsi kullanılmamıştır?
A) Köyümün topraklan pek çok yere göre verimli ve bereketlidir.
B) Anneannem, kendi yaptığı yün iplerle ördüğü çorapları göndermiş.
C) Konaklamak için sessiz bir sahil kasabasına uğramıştık.
D)-Çocuğun türkü söyleyişi ünlü bir sanatçıyı andırıyordu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
TÜRKÇE 20. Fill anlamını korumakla birlikte, aldığı ekler yardımıyla isim, sifat ve zarf görevinde kullanılabilen sözcüklere fiilimsi denir. Fiilimsiler kip ve kişi eklerini almadıkları için "çekimsiz fiil" olarak da adlandırılır. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde fiilimsi kullanılmamıştır? A) Köyümün topraklan pek çok yere göre verimli ve bereketlidir. B) Anneannem, kendi yaptığı yün iplerle ördüğü çorapları göndermiş. C) Konaklamak için sessiz bir sahil kasabasına uğramıştık. D)-Çocuğun türkü söyleyişi ünlü bir sanatçıyı andırıyordu.
15. Aşağıdaki metinlerin hangisinde fiilimsi sayısı
diğerlerinden fazladır?
A) Bazen dünyayı, içindekileri sessizce, sabırla sey-
retmek lazım. Insan gözlemleri sırasında o za-
mana kadar göremediklerini, önemsemedikleri-
ni ya da önemsiz diye adlandırdığı ayrıntıları bir
bir fark ediyor.
B) İlkbahar geliyordu. Artık sabahları okula gider-
ken kuşların cıvıltılarını işitiyor, arkadaşlar ile
yaz tatili üzerine planlar yapıyorduk. Güzel ba-
har sabahlarının keyfini doyasıya sürüyorduk.
C) Bisikleti yattığım odaya götürdüm. Yatağımın ba-
şucuna koydum. Yatağıma uzandım, bir şey ye-
memiştim ama açlık duymuyordum. Uyuyakalmı-
şım, gece başucumda konuşmalar duyuyordum.
D) Her zaman şeker aldığım büyük mağazaya yak-
laştım. Bir liram avucumun içindeydi. Şekerci-
nin camlarındaki kavanozlarda bulunan renk
renk şekerleri gözden geçirdim. Lokum mu al-
saydım, yoksa şeker mi?
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
15. Aşağıdaki metinlerin hangisinde fiilimsi sayısı diğerlerinden fazladır? A) Bazen dünyayı, içindekileri sessizce, sabırla sey- retmek lazım. Insan gözlemleri sırasında o za- mana kadar göremediklerini, önemsemedikleri- ni ya da önemsiz diye adlandırdığı ayrıntıları bir bir fark ediyor. B) İlkbahar geliyordu. Artık sabahları okula gider- ken kuşların cıvıltılarını işitiyor, arkadaşlar ile yaz tatili üzerine planlar yapıyorduk. Güzel ba- har sabahlarının keyfini doyasıya sürüyorduk. C) Bisikleti yattığım odaya götürdüm. Yatağımın ba- şucuna koydum. Yatağıma uzandım, bir şey ye- memiştim ama açlık duymuyordum. Uyuyakalmı- şım, gece başucumda konuşmalar duyuyordum. D) Her zaman şeker aldığım büyük mağazaya yak- laştım. Bir liram avucumun içindeydi. Şekerci- nin camlarındaki kavanozlarda bulunan renk renk şekerleri gözden geçirdim. Lokum mu al- saydım, yoksa şeker mi?
Senden evvel geçenlerden ibret al, senden sonra
geleceklere ibret alacak şeyler bırakmaya çalış.
Bu cümledeki adlaşmış sıfatın oluşumu aşağıda-
ki seçeneklerin hangisinde bulunmaktadır?
A) Akıllılar kendine pek güvenir.
B) Eşyaları kontrol ediyor, bozukları kenara ayırı-
yordu.
C) Çalışan mutlaka bir gün karşılığını alır.
D) Sizin küçük yine ne işler çeviriyor?
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Senden evvel geçenlerden ibret al, senden sonra geleceklere ibret alacak şeyler bırakmaya çalış. Bu cümledeki adlaşmış sıfatın oluşumu aşağıda- ki seçeneklerin hangisinde bulunmaktadır? A) Akıllılar kendine pek güvenir. B) Eşyaları kontrol ediyor, bozukları kenara ayırı- yordu. C) Çalışan mutlaka bir gün karşılığını alır. D) Sizin küçük yine ne işler çeviriyor?
3. Yazmak için zihninizi meşgul eden her şeyden uzak
laşmak gerekiyor. Yaşadığım kasaba, düşüncelerimi
derleyip toplamam için biçilmiş kaftan.
Bu parçada bulunan fiilimsi türleri aşağıdaki se-
çeneklerin hangisinde bir arada verilmiştir?
A) Beni görünce bir kaçışı vardı ki sorma.
B) Çözülmeyecek sorun yoktur, çaresini aramak-
tan vazgeçmedikçe.
C) Yıkılası gurbet, beni erken yaşlandırdı.
D) Kılıç kınından çıkmadıkça it sürüsü dağılmaz.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3. Yazmak için zihninizi meşgul eden her şeyden uzak laşmak gerekiyor. Yaşadığım kasaba, düşüncelerimi derleyip toplamam için biçilmiş kaftan. Bu parçada bulunan fiilimsi türleri aşağıdaki se- çeneklerin hangisinde bir arada verilmiştir? A) Beni görünce bir kaçışı vardı ki sorma. B) Çözülmeyecek sorun yoktur, çaresini aramak- tan vazgeçmedikçe. C) Yıkılası gurbet, beni erken yaşlandırdı. D) Kılıç kınından çıkmadıkça it sürüsü dağılmaz.
3
lurus soalogne bol
Yüklemine ek eylem gelmiş cümlelerden yüklemi isim olanların başına () fil olanların başına (1) ek
eylem almamış yüklemin bulunduğu cümlenin başına ise (x) yazınız.
Türk milleti misafirperverdir.
Devamlı okuldan dert yanıyordu.
Genç insanlar çok cesur oluyor.
Akşamki konuda sen haklıydın.
Barış Manço çok farklı bir sanatçıydı.
Keşke tüm arkadaşlarım da benim gibi çalışsa.
Bütün fazlalıklanı depoya kaldırdım.
Düzensizliği yüzünden geçen yıl takımdan atılmıştı.
Ders çalışmadık diye öğretmen bize çok kızdı.
Tüm kütüphaneler hafta sonu kapalıymış.
Anneler sevgi doludur.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3 lurus soalogne bol Yüklemine ek eylem gelmiş cümlelerden yüklemi isim olanların başına () fil olanların başına (1) ek eylem almamış yüklemin bulunduğu cümlenin başına ise (x) yazınız. Türk milleti misafirperverdir. Devamlı okuldan dert yanıyordu. Genç insanlar çok cesur oluyor. Akşamki konuda sen haklıydın. Barış Manço çok farklı bir sanatçıydı. Keşke tüm arkadaşlarım da benim gibi çalışsa. Bütün fazlalıklanı depoya kaldırdım. Düzensizliği yüzünden geçen yıl takımdan atılmıştı. Ders çalışmadık diye öğretmen bize çok kızdı. Tüm kütüphaneler hafta sonu kapalıymış. Anneler sevgi doludur.
12. Aşağıdakilerden hangisi nesne-yüklem ilişkisi
batanından diğerlerinden farklıdır?
A) Kentin kapısından çıkarken bir ses duydu.
B) Çocuklarını ve komşularını da çağırdı.
C) Parmaklarıyla sana başkalarını işaret edecekti.
D) Hayata, fakir bir köylü çocuğu olarak başlamıştı.
13. Aşağıdakilerin hangisinde, diğerlerinden farklı bir
öge vurgulanmıştır?
Ona son hediyeyi sevgilisi verecekmiş.
B)Gece olmasına rağmen gezmeden gelmedi. mek
C)Sana vereceğim kitabı evde bıraktım. mak
D)Sabah dedemle beraber balığa gittik.mek
14 Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi çatısı
bakımından farklıdır? (özne-yüklem)
?
A) Bir aşağı bir yukarı geziniyordu.
B) Baba, çocukları için üzülüyordu.
C)Olur olmaz her şeyde övünüyordu.
D) Onun şiirleri her yerde okunuyordu
18. G
iyi bil
kıyme
bulur
kom
dagin
1. 1923'te, Cumhuriyet'in kurulduğu yılda, pek çok yenilik
yapılmıştır.
2. Ankara'da, soğuğu kanınıza kadar hissettiğiniz şehirde,
doğmuşum.
3. Babam, sevdiğim tek erkek, en iyi dostumdur.
4. Bugünlerde köyümü, çocukluğumun geçtiği yerleri,
özlüyorum.
D) 4
yazı
Bu
A)
B)
bil
15. Yukarıdaki cümlelerin hangisinde ara söz öznenin
açıklayıcısı olarak kullanılmıştır?
A) I
B) 2
C) 3
C)
D
sa
1
22
A
t
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
12. Aşağıdakilerden hangisi nesne-yüklem ilişkisi batanından diğerlerinden farklıdır? A) Kentin kapısından çıkarken bir ses duydu. B) Çocuklarını ve komşularını da çağırdı. C) Parmaklarıyla sana başkalarını işaret edecekti. D) Hayata, fakir bir köylü çocuğu olarak başlamıştı. 13. Aşağıdakilerin hangisinde, diğerlerinden farklı bir öge vurgulanmıştır? Ona son hediyeyi sevgilisi verecekmiş. B)Gece olmasına rağmen gezmeden gelmedi. mek C)Sana vereceğim kitabı evde bıraktım. mak D)Sabah dedemle beraber balığa gittik.mek 14 Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi çatısı bakımından farklıdır? (özne-yüklem) ? A) Bir aşağı bir yukarı geziniyordu. B) Baba, çocukları için üzülüyordu. C)Olur olmaz her şeyde övünüyordu. D) Onun şiirleri her yerde okunuyordu 18. G iyi bil kıyme bulur kom dagin 1. 1923'te, Cumhuriyet'in kurulduğu yılda, pek çok yenilik yapılmıştır. 2. Ankara'da, soğuğu kanınıza kadar hissettiğiniz şehirde, doğmuşum. 3. Babam, sevdiğim tek erkek, en iyi dostumdur. 4. Bugünlerde köyümü, çocukluğumun geçtiği yerleri, özlüyorum. D) 4 yazı Bu A) B) bil 15. Yukarıdaki cümlelerin hangisinde ara söz öznenin açıklayıcısı olarak kullanılmıştır? A) I B) 2 C) 3 C) D sa 1 22 A t
yönlerini ortaya koymalı. Soracağı sorularla da gerçekten öğrencinin merak duygusunu ve düşünme ihtiyacını
harekete geçirebilmeli. Bu tür uygulamalar, öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini de arttırır.
Bu paragrafta yer alan fiilimsileri bulup aşağıdaki tabloda türleri belirtiniz.
İSİM FİİL
SIFAT FİİL
ZARF FİİL
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
yönlerini ortaya koymalı. Soracağı sorularla da gerçekten öğrencinin merak duygusunu ve düşünme ihtiyacını harekete geçirebilmeli. Bu tür uygulamalar, öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini de arttırır. Bu paragrafta yer alan fiilimsileri bulup aşağıdaki tabloda türleri belirtiniz. İSİM FİİL SIFAT FİİL ZARF FİİL
1
seviyordu
4
gelecekti
7
yapmalıysa
2
çiçekmiş
5
sevgidir
8
kaldı
3
B) 1-3-5
D) 4-7-9
gülüyor
6
bilecekmiş
9
getirmiş
Yukarıdaki numaralanmış kutulardaki sözcüklerin
hangilerinde ek fiil kullanılmamıştır?
A) 2-8-6
C) 3-8-9
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1 seviyordu 4 gelecekti 7 yapmalıysa 2 çiçekmiş 5 sevgidir 8 kaldı 3 B) 1-3-5 D) 4-7-9 gülüyor 6 bilecekmiş 9 getirmiş Yukarıdaki numaralanmış kutulardaki sözcüklerin hangilerinde ek fiil kullanılmamıştır? A) 2-8-6 C) 3-8-9
ÜRKÇE
eme Sınavi
19. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde farklı tür-
den fiilimsiler bir arada kullanılmıştır?
A) Aşılmasına imkân olmayan hiçbir duvar yok-
tur.
B) Bir kişiye yapılan haksızlık, tüm insanlara ya-
pılan ar gibidir.
C) Bilginin efendisi olmak için çalışmanın uşağı
olmalısın.
D Hayatı boyunca açabilen bir kuş yoktur.
-DSG
Tool
E
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
ÜRKÇE eme Sınavi 19. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde farklı tür- den fiilimsiler bir arada kullanılmıştır? A) Aşılmasına imkân olmayan hiçbir duvar yok- tur. B) Bir kişiye yapılan haksızlık, tüm insanlara ya- pılan ar gibidir. C) Bilginin efendisi olmak için çalışmanın uşağı olmalısın. D Hayatı boyunca açabilen bir kuş yoktur. -DSG Tool E
11.
olmbo Binabl
almão Imeblüy og nabi
bir
(1) Evde kullanyasal maddelerden vücudumuz etkilenir. (II) Bu kimyasallar, çoğu kez
ya netes aidda ya da cilde temas ederek vücudumuza nüfuz eder. (III) Hatta bazı be-
bekler vigubanında bu maddeleri taşıyarak doğar. (IV) Bu kimyasal maddeler vücudumuzda
surgir kain yaşamimiz boyunca birmeye devam eder.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangisi yapısına göre diğerlerinden farklıdır?
C) III
D) IV
B) II
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
11. olmbo Binabl almão Imeblüy og nabi bir (1) Evde kullanyasal maddelerden vücudumuz etkilenir. (II) Bu kimyasallar, çoğu kez ya netes aidda ya da cilde temas ederek vücudumuza nüfuz eder. (III) Hatta bazı be- bekler vigubanında bu maddeleri taşıyarak doğar. (IV) Bu kimyasal maddeler vücudumuzda surgir kain yaşamimiz boyunca birmeye devam eder. Bu metindeki numaralanmış cümlelerden hangisi yapısına göre diğerlerinden farklıdır? C) III D) IV B) II
So
İnsan kaldıramayacağı kadar ağır bir işi yapar... başka bir iş daha yüklen... son derece sakıncalıdır.
irse
1
||
İnsan önce kendi işini yap.... düzlüğe çıkmalı, daha sonra başkalarının yükünü hafiflet... onlara
III iP
erek
IV
yardımcı olabilir.
Bu metinde numaralanmış sözcüklerin hangisinde boş bırakılan yere diğerlerinden farklı bir fiilimsi eki getirilmelidir
A) I.
11.
CM.
DIV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
So İnsan kaldıramayacağı kadar ağır bir işi yapar... başka bir iş daha yüklen... son derece sakıncalıdır. irse 1 || İnsan önce kendi işini yap.... düzlüğe çıkmalı, daha sonra başkalarının yükünü hafiflet... onlara III iP erek IV yardımcı olabilir. Bu metinde numaralanmış sözcüklerin hangisinde boş bırakılan yere diğerlerinden farklı bir fiilimsi eki getirilmelidir A) I. 11. CM. DIV.
14.
isim fiil
50 puan
Kalıcı Ad
30 puan
Çekimli eylem
20 puan
Yanda verilen çarkta isim fiil çekimli eylem ve kalıcı adın puanlamaları verilmiştir.
Aşağıda öğrencilerin kurmuş olduğu cümleler yer almaktadır.
Cemre: Reşat Nuri Güntekin bu kitabı yazmaya gençken karar vermiş.
Nisa: Kendini her fırsatta övüşü bir süre sonra rahatsız ediyor.
oro
Zeynep: Arkadaşlar tartışmaya açık bir konu değildir bu.
30
0
Ahmet Efe: Yemeğin tadına varmak için yavaş yavaş yiyordu
Her bir madde ayrı ayrı puanlanacaktır.
İsim fiil bir tamlama içinde yer alırsa 20 puan daha eklenecektir.
İsim fiil yüklemde yer alırsa fazladan 10 puan olacaktır.
Yukarıdaki verilere göre hangi öğrenci yüksek puan almıştır?
A) Nisan
C) A. Efe
B) Cemre
120
D) Zeynep
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. isim fiil 50 puan Kalıcı Ad 30 puan Çekimli eylem 20 puan Yanda verilen çarkta isim fiil çekimli eylem ve kalıcı adın puanlamaları verilmiştir. Aşağıda öğrencilerin kurmuş olduğu cümleler yer almaktadır. Cemre: Reşat Nuri Güntekin bu kitabı yazmaya gençken karar vermiş. Nisa: Kendini her fırsatta övüşü bir süre sonra rahatsız ediyor. oro Zeynep: Arkadaşlar tartışmaya açık bir konu değildir bu. 30 0 Ahmet Efe: Yemeğin tadına varmak için yavaş yavaş yiyordu Her bir madde ayrı ayrı puanlanacaktır. İsim fiil bir tamlama içinde yer alırsa 20 puan daha eklenecektir. İsim fiil yüklemde yer alırsa fazladan 10 puan olacaktır. Yukarıdaki verilere göre hangi öğrenci yüksek puan almıştır? A) Nisan C) A. Efe B) Cemre 120 D) Zeynep
A) Sifat-fiil/ sifat-fiil /isim-fill/2d11 Il
B) Sifat-fiil /isim-fiil / zarf-fiil /isim-fiil
CD Sifat-fiil /isim-fiil / zarf-fiil / sifat-fiil
DV sim-fiil /isim-fiil / zarf-fiil / sifat fiil
Seas
St
fiilimst duggi dan tak fiil dall
7.(1) Güven, huzur gibi duyguların mutlu olan insanlarda bulunması tesadüf değildir. (II) "Bu duygular
varken = var iken yakın zıddı (varmare filll desil).
insanlarda varken mutsuzlar bunları hissedemez mi?" sorusuna cevap verebilmemiz için her iki tarang
duygusundan yoksun olabilir mi? (IV) Bu soruların cevabını alabilmemiz, insanları tanımamıza ba
kafa yapılarını bilmemiz gerekir. (III) Ya da aklımıza şu soru gelebilir: "Sırf bir insan mutsuz diye
Numaralanmış cümlelerde geçen fiilimsiler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
AI. cümlede farklı türde fiilimsiler bir arada kullanılmıştır.
II. cümlede zarf-fiilin örneği görülmektedir.
III. cümledeki fiilimsi tırnak içindeki cümlededir.
D) IV. cümlede aynı türden olan birden fazla fiilimsi kullanılmıştır.
246
bul
dwees
10. Fiilimsiler; is
geçen cüml
Ki
Zor
Bu ta
A)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
A) Sifat-fiil/ sifat-fiil /isim-fill/2d11 Il B) Sifat-fiil /isim-fiil / zarf-fiil /isim-fiil CD Sifat-fiil /isim-fiil / zarf-fiil / sifat-fiil DV sim-fiil /isim-fiil / zarf-fiil / sifat fiil Seas St fiilimst duggi dan tak fiil dall 7.(1) Güven, huzur gibi duyguların mutlu olan insanlarda bulunması tesadüf değildir. (II) "Bu duygular varken = var iken yakın zıddı (varmare filll desil). insanlarda varken mutsuzlar bunları hissedemez mi?" sorusuna cevap verebilmemiz için her iki tarang duygusundan yoksun olabilir mi? (IV) Bu soruların cevabını alabilmemiz, insanları tanımamıza ba kafa yapılarını bilmemiz gerekir. (III) Ya da aklımıza şu soru gelebilir: "Sırf bir insan mutsuz diye Numaralanmış cümlelerde geçen fiilimsiler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? AI. cümlede farklı türde fiilimsiler bir arada kullanılmıştır. II. cümlede zarf-fiilin örneği görülmektedir. III. cümledeki fiilimsi tırnak içindeki cümlededir. D) IV. cümlede aynı türden olan birden fazla fiilimsi kullanılmıştır. 246 bul dwees 10. Fiilimsiler; is geçen cüml Ki Zor Bu ta A)
19. Sifat fiiller bir isimden önce değil de tek başına kullanılırsa "adlaşmış sifat fiil" adını alır.
Örnek: Gördüklerini (gördüğün olayları) unutur, yazdıklarını daha kolay hatırlarsın.
Doğru söyleyeni (söyleyen insanı) dokuz köyden kovmuşlar
Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümlelerde kullanılan fiilimsilerle aynı görevde kullanılmıştır?
A) Yıkılmış duvarların resmini çekerek sanatını farklılaştırmayı amaçlardı
B) Genç adam, bulduğu parayı karakola teslim ederek örnek bir davranış sergiledi
glVas sali
TeamGy
C) En öpülesi annelerin yetiştirdiği dürüst insanlar sayesinde ülkemiz kalkınacak
D) Bu üzücü olay islanmışın yağmurdan korküsü olmadığını bizlere hatırlattı.
8. Sinif
7
KÖPRÜ
wre
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
19. Sifat fiiller bir isimden önce değil de tek başına kullanılırsa "adlaşmış sifat fiil" adını alır. Örnek: Gördüklerini (gördüğün olayları) unutur, yazdıklarını daha kolay hatırlarsın. Doğru söyleyeni (söyleyen insanı) dokuz köyden kovmuşlar Aşağıdakilerden hangisi yukarıdaki cümlelerde kullanılan fiilimsilerle aynı görevde kullanılmıştır? A) Yıkılmış duvarların resmini çekerek sanatını farklılaştırmayı amaçlardı B) Genç adam, bulduğu parayı karakola teslim ederek örnek bir davranış sergiledi glVas sali TeamGy C) En öpülesi annelerin yetiştirdiği dürüst insanlar sayesinde ülkemiz kalkınacak D) Bu üzücü olay islanmışın yağmurdan korküsü olmadığını bizlere hatırlattı. 8. Sinif 7 KÖPRÜ wre
13.
Isim-fill
Sifat-fill
Zarf-fill
Çekimli fiil
Yandaki daire grafiği, bir romanda kullanılan bazı sözcüklerin
türlerini göstermektedir.
Şiir, müzik ve yogayla da yakından ilgilenmiş ressamın şimdilerde astrolojiye merak saldığı
1
11
biliniyor ve bu durum, tablolarına da yansımış.
IV
Bu romandan alınan bir cümlede numaralanmış sözcüklerin grafikteki gösterimiyle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) I. sözcük, %18'lik dilimde yer almaktadır.
B) I ve IV. sözcükler, aynı tür olduğu için grafikte aynı yüzdelik dilimde gösterilmiştir.
C) III. sözcük, en küçük yüzdelik dilimde bulunmaktadır.
D) II ve IV. sözcükler, %47'lik dilimdedir.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
13. Isim-fill Sifat-fill Zarf-fill Çekimli fiil Yandaki daire grafiği, bir romanda kullanılan bazı sözcüklerin türlerini göstermektedir. Şiir, müzik ve yogayla da yakından ilgilenmiş ressamın şimdilerde astrolojiye merak saldığı 1 11 biliniyor ve bu durum, tablolarına da yansımış. IV Bu romandan alınan bir cümlede numaralanmış sözcüklerin grafikteki gösterimiyle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) I. sözcük, %18'lik dilimde yer almaktadır. B) I ve IV. sözcükler, aynı tür olduğu için grafikte aynı yüzdelik dilimde gösterilmiştir. C) III. sözcük, en küçük yüzdelik dilimde bulunmaktadır. D) II ve IV. sözcükler, %47'lik dilimdedir.
19. Cümlede bir sözcük ya da sözcük grubu
ye bağlı olarak kullanılabilir. Örneğin "Araba sür-
meyi öğrenmiş." cümlesinde "araba" sözcüğü
"sürmeyi" filimsisine bağlı olarak kullanılmıştır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde fii-
limsiye bağlı bir sözcük kullanılmamıştır?
A) Sanatçıyı görenler bir anda etrafını kuşat-
mıştı.
B) Işlerim bitince burada daha fazla kalma-
yacağım.
C) Çocuklarınıza paylaşmayı küçük yaşlarda
öğretin.
D) Babam, işe giderken beni uyandırmadan
çıkmış.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
19. Cümlede bir sözcük ya da sözcük grubu ye bağlı olarak kullanılabilir. Örneğin "Araba sür- meyi öğrenmiş." cümlesinde "araba" sözcüğü "sürmeyi" filimsisine bağlı olarak kullanılmıştır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde fii- limsiye bağlı bir sözcük kullanılmamıştır? A) Sanatçıyı görenler bir anda etrafını kuşat- mıştı. B) Işlerim bitince burada daha fazla kalma- yacağım. C) Çocuklarınıza paylaşmayı küçük yaşlarda öğretin. D) Babam, işe giderken beni uyandırmadan çıkmış.