Fiilimsiler Soruları

5. Aşağıdaki cümlelerde ek fiil farklı bir görevde kullanılmıştır? JJIM A) En sevdiği yemeklerden biri nohuttu. Oğretmenimiz yeni bir proje yapmamızı iste- asim Az önce arkadaşlarıyla kahvaltıdaydı. D) Bu yılki en iyi etkinlik Bilim Şenliği'dir. isim

2. Fiilimsiler isim-fiil, sifat-fiil ve zarf-fiil olmak üzere üçe ayrılır. Buna göre, (1) Günümüz teknolojisi insanları sürekli dijital içerik ürettikleri bir zamana sürükledi. (II) Üretilen bu içerikleri depolayıp saklayabilmek ise hem zor hem de masraflı bir iş. (III) Sırf bu amaçla bireysel ya da kurumsal hizmet- lerveren çok geniş alanlara yayılan bir sürü şirket kuruldu (IV) Üstelik bu şirketler bu verileri sadece saklamakla da kalmayıp korunmalarını da sağladı metninde numaralanmış cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne de örnek yer almaktadır? B) 11 H DHIV

19. "Yüzen çocukları gördün mü?" cümlesinde "yüzen" sözcüğü "çocuklar" ismini niteleyen bir sifat-fildir. "YO- zenleri gördün mü?" cümlesinde olduğu gibi bazı cüm- lelerde sifat-fiilin nitelediği isim kullanılmayabilir. Buna adlaşmış sifat-fill denir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisin- de sifat-fiil, bir ismi nitelemeden tek başına kulla- nılmıştır? A) Yazdığım dilekçeyi mavi renkli tükenmez kalemle im- zaladım. Kitaplığındaki okuduğum kitapları arkadaşım Es- ra'ya verdim. Geziye katılacaklar sabah dokuzda okulun önünde dalokulun olsunlar. D) Ağlayan bebeği susturmak için komik hareketler yapmaya başladı. 20.

8. Fiil anlamı taşıyan ama fiiller gibi kip ve kişi ekle- riyle çekimlenemeyen sözcüklere fiilimsi denir. Fi- ilimsiler isim-fiil, sifat-fiil, zarf-fiil olmak üzere üçe ayrılır. Bu açıklamaya göre, Sümerliler Venüs'ün, Güneş'ten önce görünmesini ve ardından Güneş'in ortaya çıkıp bütün yıldız- ların ışığını görünmez hâle getirmesini şanssızlık 11 IIL ve uğursuzluk olarak değerlendirirlerdi. 08. cümlesindeki altı çizili sözcüklerden hangisi fi- ilimsi değildir? A) I. BY II. C) III. D) IV. 10

tekrar gecini gecini inden yi bir ölü- geç- z ve 12. Fiil kök veya gövdelerine "-an/-en, -asi/ -esi, -maz/ -mez" gibi belirli eklerin getirilmesiyle sifat-fiil oluşturulur. Si- fat-fiiller tıpkı sıfatlar gibi genelinde isimleri niteleme görevi üstlenir. Bu açıklamaya göre, 1 11 Çok hızlı okuyabildiklerini iddia eden insanların okudukları bilgilerin çok azını anladıklarını gösteren birçok çalışma var. Araştırmacılar yıllardır hızlı okumanın tam olarak ne olduğunu analiz etmeye çalışıyorlar. Florida Üniversitesinden George Spache bu araştırmacılardan biriydi ve 1962'de olağanüstü bir iddiayı değerlendirme ||| IV görevini üstlendi. metninde numaralanmış sözcüklerden hangisi sifat-fiil değildir? A) I BYTI C) IH D) IV

um- zne ği- at- Z. ur 5. Fiil kökünden türediği ve olumsuzu, fiiller gibi "-ma/-me" eki ile yapılabildiği hâlde, kip eki alamayan sözcükle- re "fiilimsi" denir. Buna göre, I. Strese neden olabilecek bir durumla karşılaştığı- mızda vücudumuzda çeşitli tepkiler oluşur. II. Annem kahvaltıda yememiz için kavurma da koydu sofraya. III. Sinemaya girerken patlamış mısır almayı asla unutmam. cümlelerinin hangilerinde altı çizili sözcükler fii- limsi değildir A) Yalnız T Cive M B) Yalnız t D) II ve IID 2

Test 05 6. Ümidini kaybetmiş olanın başka kaybedecek bir şeyi yoktur. 2. Konu Cümlede Anlam-l Aşağıdakilerden hangisi bu cümle ile anlam- ca aynı doğrultuda değildir? A) Ümidi olan kişinin her şeyi vardır. B) Ümit en büyük kazanımdır. C) Ümit tek başına yeterli olmayınca azim onu destekler. 512 D) Ümidini kaybeden her şeyini kaybeder. Podencias, linmektedir. 7. Yaşar Kemal'in roman anlayışı ile ilgili şunlar bi-

Bazı sifat-fiil ekleri (-mez, -r, -dik, -ecek ve -miş) çekimli fiillere gelen kip ekleriyle karıştırı- labilir. Örneğin "bilinmez" sözcüğü "İşte böyle bir akşamda bilinmez diyarlara yelken açtık." cümlesinde sifat - fiil görevinde kullanılmışken "Bazı problemlerin cevabı kesin olarak bilinmez." cümlesinde çekimli fiil olarak kullanılmıştır. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-mez / -maz" ekini alan sözcük, çekimli fiil görevind- kullanılmıştır? A) Asla yalan söylemez böyle önemli bir konuda sevdiği bir arkadaşına. B) İngiltere'de unutulmaz bir macera yaşadığımı anlatmıştım ona. C) Anlaşılmaz sesler çıkararak ilgi çekmeye çalışıyordu afacan. D) Bilim, yanlışlanamaz bilgilerle ve kişisel görüşlerle ilgilenmiyor. rkçe

14 Sokak oyunlar parklarda, evinin arje bahçelerinde, gels agk alanlar arap giremen sokaklarda oynanır. (D) Sokak oyunları büyük kentlerde 19901 yillardan sonra çocuklar arasında gide dapá az bynanaya başlanmiş, gelişen teknolojyle birlikte yavaş yavaş unutulmur. () Köpük kentlerde ve kasaba ile köylejde haja çeşit sokąk oyunlar oynanıyor. (IV) Ne var büyük kentlerde yaşayan Docuklar, bunjari pek bitmeyebilir. Bu metindeki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? All numaralı cümlede, sadece sifat-fill bulunmaktadır. X ori numarali cümlede, üç filimsi türüne de yer verilmiştir. V Cam numarah cumiede, fillimsi bulunmamaktadır. V priv numaralı cümlede hem sifat-tul hem de isim-fil bulunmaktadır. (A-D)

6. Aşağıdaki dizelerde hangi sanatların kullanıldığını bularak altlarına yazınız. (15 pu Saçların omuzlarindan aksin. Mermer üzerinden geçen su gibi. Söğüt dallarında hasta serçeler, Eski akın destanını heceler. Farz et denize çıktım Su biter, derdim bitmez. Misafir salonundaki kadınların hepsinin gözleri açılmış Hayret ve dikkatle Nalan'ı dinliyorduk. Çaylar, kekler, börekler önündeki sehpaya geldi. Okuldan çıkınca oyalanmadan eve git. Bugün sizinle burada kalayım. Gönüllerin sevinci Ömür yaşlısı, gencl 7. Aşağıdaki cümlelerde yer alan altı çizili fiillerin kip ve kişisini yazınız. (20 puan) Cümleler Kip 8. Aşağıdaki kelimelerle anlamlarını eşleştiriniz. (10 puan) Uyandı doğa sabah sabah dedi ki: Sizin için varım, varım sizin için Kişi kodus

m Came su2 amatar, atasözlerinden hangisinde isim-fill yoktur? B) II. İsim-fiil (mastar) fiil kök ya da gövdelerine getirilen "-ma (-me), -iş (-iş), -mak (-mek)" ekleriyle yapılır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fill kullanılmamıştır? Geceleyin bir çoban ateşinde dünyamız Yanmaya başlıyor kurumuş otlarıyla. Taşíma, toprağıma toz konduranın Alnını karışlarıml 3. Bugün Türkçe dersi dışında oku---- ve yaz---- çalış----ları yapıl----di C) III. B) Nereden bu geliş? Yüzün gözün somun Gibi şiş, üstün başın sırılsıklaml Yeniden düzen tutmaya kervan kalkar, yol alır; Berl yanda bir yanık türkü kalır. "-ma" eki yukarıdaki boşluklardan hangisine getirilirse Isim-fill yapma göreviyle kullanılmamış olur? A) I B) I C) D) IV. D) IV. 5. 6.

2. "Çalış-" sözcüğü aşağıdakilerin hangi- sinde bir fiilimsi türüne örnek olacak şe- kilde kullanılmamıştır? A) Çalışkan çocukların doldurduğu sınıfları kim sevmez ki? B) Final sınavına bir gecede tüm konuları çalışarak girmiş. C) Disiplinini hiç bozmadan çalışanlar elbet başarılı olurlar. Sanki sınava hiç girmeyecekmiş gibi ça- lışmaması çok rahatsız edici. isemyayincilik

LGS-B kart oyununda karta vaz comtelerde ilk cümleden başlayarak sırasıyla altı çizili sözcük/mastarsa beş kare ieri ortaçsa üç kareeri, Ulaçsh dört kare ileri, kalıcı isimse iki kare geri, ekimi ise bir kare geri gidilecektirAyla, Asma ve Simas in elindeki kartlar şöyledir... A) B) TÜRKÇE Q D) Ayla'nın Kartı Bu çevrede benzer yapilara rastlamak müm kündür. Bir insani dinlemek, ona en büyük insanlı gi göstermektir. Güzel kokar islanan toprak yağmur yag Şirketin giderleri azaltılmazsa batar bu şir- ket birkaç aya. 5. Öldüresive dövdükleri adamı yolun/kenan- na bırakmışlar. 6. Üç gün içinde gelirse ona yardımcı olabili- rim. 11 Ayla 8 8 10 12 1 3 BAŞLANGIÇ 7 Asim'in Kartı 1. Vaktinde yapılmamış müdahale hastalığın artmasına neden olmuş. 2. Bağrımıza basıp, ellerinden tutup, koruya- rak severiz. 3. Çevirmiş polisler mahallenin alt tarafındaki sokaklan. Elmas'in Karti 1. Başanı demektr ders alınmış başarısızlık. 2. Tek vurusta koskoca ağacı yıkmıştı. 3. İyi bir kavurmanın püf noktalarını anlatyor- du. 4. Tırmanışımız biraz uzayınca mirin kirja et- meye başladı bazıları. 5. Kültür ancak dil ile geleceğe aktarılır. 6. Başarıya ulaşan insanlar, başarısızlıktan korkmayanlardır. 4. Uzattığı eli sıkmaya davrandığında Selim araya girdi. 9 5. Okuduk mektuplarını, bana bıraktığı defte- ri, notlarını. XR 6. Balonun havada ilerleyişini seyrederken zil çaldı. Buna göre hangi seçenekte oyuncuların bulunduğu yer doğru verilmiştir? 12 3 an Asim 12 11 11 12 45 1616/7/8/9/10/11/12/13/192 Elmas 12 12 14 15 15 16 17 18 19 20 . SOR 2022/12/11 19:22 DENEME 2/B 8. T

sesiniz haber vere UZEMGO G dır? A) I. Mizah türünün gelişmesine katkıda bulunmak gere-14.. kir. (gimmest ove id slabo 90 relay n6128 II. Eskimiş bir mizah anlayışından söz ediyorsunuz. III. Mizah anlayışımız değişmeden mizahımız gelişmez.c IV. Her kuşağın kendine özgü bir mizah anlayışı var. Numaralanmış cümlelerin hangisinde sıfat-fiil var- LGS 2023 KURUMSAL TÜRKÇE bolismist six let sbsbotid D) W B) II. C) III. ud ov 10büllöpni an mez ar dik ecele mis blipeb tumi

15. Sifat filller; fiil kök ve gövdelerine "-an, -ası, -mez, -ar, -dik, -ecek, -miş" ekleri getirilerek yapılır ve ge- nellikle sıfat görevinde kullanılır. Bu bilgiye göre 1. Yapılan açıklama dinleyicileri ikna etmeye yet- medi. II. Kırdıkları camı yenilemek için çok uğraştılar. III. Burnundan soluyordu, birileri tarafından kızdı- rıldığı belliydi. IV. Bu alışılmış bir olay değildi, herkes şoke ol- muştu. Metinde numaralanmış cümlelerdeki sifat - fiil- lerden hangisi sifat görevinde kullanılmamıştır? B) II C) III D) IV

8. Rehber Olan Öğretmenler ile Güçlü Yönlerini Keşfeden Öğrenciler Bütün bu teknolojiler, eğitim yöntem- lerinin geliştirilmesinde ve öğrenmenin güçlendirilmesinde etkili olsa da temelde başarıyı sağlayacak olan gençlerin ken- dilerini keşfetmesi. Çünkü öğrenme ko- nusunda gençleri en çok motive eden şey ilgi duydukları konular üzerinde ça- lışmak. Yukarıda verilen parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Altı çizili sözcüklerin tamamı sifat-fiildir. B) Parçada sifat-fiil eki alan altı sözcük bulunmaktadır. Can/-en' sifat-fiil eki parçada daha çok kullanılmıştır. D) Altı çizili sözcükler dışında sifat-fiil eki alan başka sözcükler yoktur.