Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

18. (1) Küçük çocuk, çakmak gibi gözleriyle sokak-
tan gelip geçenleri izliyordu. (II) Birazdan eve
gelecek olan babasını bekliyordu. (III) Onu
beklerken bitmez düşüncelere dalmıştı.
(IV) Annesinin ona doğum gününde alacağı
hediyeyi hayal ediyordu.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin
hangisinde sıfat-fiil eki alan sözcük, isim
görevinde kullanılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
18. (1) Küçük çocuk, çakmak gibi gözleriyle sokak- tan gelip geçenleri izliyordu. (II) Birazdan eve gelecek olan babasını bekliyordu. (III) Onu beklerken bitmez düşüncelere dalmıştı. (IV) Annesinin ona doğum gününde alacağı hediyeyi hayal ediyordu. Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde sıfat-fiil eki alan sözcük, isim görevinde kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcük, sıfat-fiil görevinde kullanılmamış-
tir?
ALÖğretmenimiz, tükenmez bir sabırla ilgilenir
bizimle.
(BUnutmuş yine bana getireceğini söylediği
kitapları.
Lo
Yıkanacak çamaşırları kirli sepetine atma-
lisin.
Kolay anlaşılır bir konuyla başladık derse.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, sıfat-fiil görevinde kullanılmamış- tir? ALÖğretmenimiz, tükenmez bir sabırla ilgilenir bizimle. (BUnutmuş yine bana getireceğini söylediği kitapları. Lo Yıkanacak çamaşırları kirli sepetine atma- lisin. Kolay anlaşılır bir konuyla başladık derse. 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük fii-
limsi değildir?
A) Nazlı gelin ağladıkça güzelleşmiş.
B) Unuttukça hatırlarım bitmeyen anıları.
C) Sevdikçe sevesim gelir bu bebeği.
D) Havalar gittikçe soğuyor bu mevsimde.
E) Düşündükçe sinirleniyorum yaşananlara.
f
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük fii- limsi değildir? A) Nazlı gelin ağladıkça güzelleşmiş. B) Unuttukça hatırlarım bitmeyen anıları. C) Sevdikçe sevesim gelir bu bebeği. D) Havalar gittikçe soğuyor bu mevsimde. E) Düşündükçe sinirleniyorum yaşananlara. f
17. Isim-fiiller fiil kök ve gövdelerine "-ma/-ış/-mak"
eklerinin getirilmesiyle oluşur ve fiilden türeyen
bir isim görevi görse de fiil anlamını bütünüyle
kaybetmez.
A) 3
●
Sifat-fiil, fiillere getirilen "-an, -en/-ası, -esi/
-maz,-mez/-ar, -er(-r)/-dik, -dik/-acak, -ecek/
-mış, -miş" ekleriyle türetilir ve bir fiilin, fiil an-
lamını kaybetmeden cümlede sifat görevinde
kullanılmasını sağlar.
Cümlede zarf görevinde kullanılan ve "-a/
-arak/-dığında/-ken/-madan/-maksızın/-in
-ca/-ip/-dıkça" gibi ekleri alan fiilimsiye zarf-fiil
denir.
Buna göre,
Ağlasam sesimi duyar mısınız,
Mısralarımda;
Dokunabilir misiniz,
Gözyaşlarıma, ellerinizle?
Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel,
Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu
Bu derde düşmeden önce.
Bir yer var, biliyorum;
Her şeyi şöylemek mümkün;
Epeyce yaklaşmışım, duyuyorum;
Anlatamıyorum:
dizelerinde kaç tane fiilimsi kullanılmıştır?
(Orhan Veli KANIK)
B) 4
C) 5
D) 6
Palme Yayınevi
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
17. Isim-fiiller fiil kök ve gövdelerine "-ma/-ış/-mak" eklerinin getirilmesiyle oluşur ve fiilden türeyen bir isim görevi görse de fiil anlamını bütünüyle kaybetmez. A) 3 ● Sifat-fiil, fiillere getirilen "-an, -en/-ası, -esi/ -maz,-mez/-ar, -er(-r)/-dik, -dik/-acak, -ecek/ -mış, -miş" ekleriyle türetilir ve bir fiilin, fiil an- lamını kaybetmeden cümlede sifat görevinde kullanılmasını sağlar. Cümlede zarf görevinde kullanılan ve "-a/ -arak/-dığında/-ken/-madan/-maksızın/-in -ca/-ip/-dıkça" gibi ekleri alan fiilimsiye zarf-fiil denir. Buna göre, Ağlasam sesimi duyar mısınız, Mısralarımda; Dokunabilir misiniz, Gözyaşlarıma, ellerinizle? Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel, Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu Bu derde düşmeden önce. Bir yer var, biliyorum; Her şeyi şöylemek mümkün; Epeyce yaklaşmışım, duyuyorum; Anlatamıyorum: dizelerinde kaç tane fiilimsi kullanılmıştır? (Orhan Veli KANIK) B) 4 C) 5 D) 6 Palme Yayınevi
İN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KAĞIDI
in ögelerini bulunuz.
ylanını bir ayna
Zarf
timlec.
için ona çok
Thales
yunca mutlu
2ort
Take
Belirts
Nesne
diği kaynakların
6
de
mindel Kadir
şlardır.
Elen
k tahta
bir alettir.
zmayanların
14
masını
dür yardımcısı
62ne
Daşkentlik
62
mamladık.
3alclen
günlerde/beni
Balet
Nesn
Başan; ailenin, öğrencinin ve öğretmenin
birlikte çalışmasıyla gerçekleşir.
Erzurum'da bu yılın ilk kar yağışı akşam
saatlerinde başladı.
Biz bu sınavı bütün zorluklara göğüs gererek
kazandık.
Onu bu ikilemde bırakan şey, küçük çocuğun
o çaresiz bakışlarıydı..
Necip Fazıl'ın tüm şiirleri "Çile" adlı şiir
kitabında toplanmıştır.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
her yıl tüm illerimizde coşkuyla kutlanır.
Bilim adamlan bu salgın hastalığa iyi gelecek
bir aşı buldular.
Gençler, yürüyüş yolunda her sabah hızlı
tempoda yürüyorlar.
Sokak köpeklerinin bakımlannı yapmak için
her ilçede barınaklar yapılmalıdır.
Annemin benim için yaptığı fedakârlıkları asla
unutamam.
Çocuk, neden sessiz sessiz ağladığını soranlara
olanları tek tek anlattı.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
İN ÖGELERİ KONU ANLATIMI VE ÇALIŞMA KAĞIDI in ögelerini bulunuz. ylanını bir ayna Zarf timlec. için ona çok Thales yunca mutlu 2ort Take Belirts Nesne diği kaynakların 6 de mindel Kadir şlardır. Elen k tahta bir alettir. zmayanların 14 masını dür yardımcısı 62ne Daşkentlik 62 mamladık. 3alclen günlerde/beni Balet Nesn Başan; ailenin, öğrencinin ve öğretmenin birlikte çalışmasıyla gerçekleşir. Erzurum'da bu yılın ilk kar yağışı akşam saatlerinde başladı. Biz bu sınavı bütün zorluklara göğüs gererek kazandık. Onu bu ikilemde bırakan şey, küçük çocuğun o çaresiz bakışlarıydı.. Necip Fazıl'ın tüm şiirleri "Çile" adlı şiir kitabında toplanmıştır. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı her yıl tüm illerimizde coşkuyla kutlanır. Bilim adamlan bu salgın hastalığa iyi gelecek bir aşı buldular. Gençler, yürüyüş yolunda her sabah hızlı tempoda yürüyorlar. Sokak köpeklerinin bakımlannı yapmak için her ilçede barınaklar yapılmalıdır. Annemin benim için yaptığı fedakârlıkları asla unutamam. Çocuk, neden sessiz sessiz ağladığını soranlara olanları tek tek anlattı.
15. Aynı ekleri alabildikleri için sifat-fiillerle çekimli fiiller karıştırılabilir. Bu farklı görevdeki eklerin birbiriyle karıştırıl-
maması için anlama ve sözcüğün hangi görevde kullanıldığına bakmak gerekir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil yoktur?
A) Pişmiş bir yumurtanın sarısı kadardı kıymetimiz.
B) Usta balıkçı, tuttuğu balıkları bizim için ayırdı.
C) Dağıtılmış bir odanın eşyaları gibiydi gördüklerimiz.
D) Satılmış buradaki bardakların çoğu, dokunamam ben.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
15. Aynı ekleri alabildikleri için sifat-fiillerle çekimli fiiller karıştırılabilir. Bu farklı görevdeki eklerin birbiriyle karıştırıl- maması için anlama ve sözcüğün hangi görevde kullanıldığına bakmak gerekir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil yoktur? A) Pişmiş bir yumurtanın sarısı kadardı kıymetimiz. B) Usta balıkçı, tuttuğu balıkları bizim için ayırdı. C) Dağıtılmış bir odanın eşyaları gibiydi gördüklerimiz. D) Satılmış buradaki bardakların çoğu, dokunamam ben.
TÜRKÇE
eni
eni
an
T
at
K-
17
B
BAHÇEŞEHİR KOLEJİ
LGS-11
12 ve 13. soruları aşağıdaki metne göre
cevaplayınız.
Gün içinde çok yemek yiyip az hareket eden bir çocu-
ğun yedikleri vücudunda yağa dönüşür. Bu da bir çok
hastalığa yol açar. Bu nedenle çocuklar çok hareket
etmelidir. Hareket edildiğinde beden güçlü ve sağlıklı
olur. Düşünme gücü artar. Bir çok oyunda zaten koş-
mak, zıplamak gibi hareketler vardır. Bu nedenle çok
oyun oynayan çocuk, sağlıklı olur. Ancak günümüzde
çocuklar; dışarıda oynamak yerine tablette, telefonda
ya da bilgisayarda oynuyorlar. Bu oyunlarda ise hare-
ket yok. Hepsi oturarak oynanıyor yani ekran, çocuğu
hareketsiz hâle getiriyor. Bu nedenle ekran oyunları
yerine açık havada oynanan oyunları tercih etmek en
doğrusudur.
12. Bu metin aşağıdaki soruların hangisine yanıt
olarak verilmiştir?
A) Günümüz çocukları niçin çok sık hastalan-
maktadırlar?
B) Çocukların açık havada oynayabileceği oyun-
lar nelerdir?
C) Ekran oyunları, günümüz çocuklarında bağım-
lılık yaratıyor mu?
D) Çocuklar niçin açık havada oyun oynamayı
tercih etmelidir?
4 Apha
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
TÜRKÇE eni eni an T at K- 17 B BAHÇEŞEHİR KOLEJİ LGS-11 12 ve 13. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Gün içinde çok yemek yiyip az hareket eden bir çocu- ğun yedikleri vücudunda yağa dönüşür. Bu da bir çok hastalığa yol açar. Bu nedenle çocuklar çok hareket etmelidir. Hareket edildiğinde beden güçlü ve sağlıklı olur. Düşünme gücü artar. Bir çok oyunda zaten koş- mak, zıplamak gibi hareketler vardır. Bu nedenle çok oyun oynayan çocuk, sağlıklı olur. Ancak günümüzde çocuklar; dışarıda oynamak yerine tablette, telefonda ya da bilgisayarda oynuyorlar. Bu oyunlarda ise hare- ket yok. Hepsi oturarak oynanıyor yani ekran, çocuğu hareketsiz hâle getiriyor. Bu nedenle ekran oyunları yerine açık havada oynanan oyunları tercih etmek en doğrusudur. 12. Bu metin aşağıdaki soruların hangisine yanıt olarak verilmiştir? A) Günümüz çocukları niçin çok sık hastalan- maktadırlar? B) Çocukların açık havada oynayabileceği oyun- lar nelerdir? C) Ekran oyunları, günümüz çocuklarında bağım- lılık yaratıyor mu? D) Çocuklar niçin açık havada oyun oynamayı tercih etmelidir? 4 Apha
6.
Öykü geleneğimizi oluşturan köşe taşı öykücüleri, öyküleri okumaya başladım.
Bu cümlede altı çizili kelime grubunun cümleye kattığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Boşlukta yer kaplayan, bir kütlesi olan her türlü varlık maddedir.
BY Bakanlık, gizli ama çok önemli bir çalışma yürütüyor.
Göze batmak
D) Herkesin bildiği bir şey nasıl sır olabilir?
istemiyorsan ortalıkta fazla görünme.
X
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
6. Öykü geleneğimizi oluşturan köşe taşı öykücüleri, öyküleri okumaya başladım. Bu cümlede altı çizili kelime grubunun cümleye kattığı anlam aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Boşlukta yer kaplayan, bir kütlesi olan her türlü varlık maddedir. BY Bakanlık, gizli ama çok önemli bir çalışma yürütüyor. Göze batmak D) Herkesin bildiği bir şey nasıl sır olabilir? istemiyorsan ortalıkta fazla görünme. X
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil kul-
lanılmamıştır?
A) Pişmiş aşa su katılmaz, der atalarımız.
B) Görüleşi yerleri çoktur güzel memleketimin.
C) Olur olmaz şeylerle beni meşgul etmeyin.
D) Gelir gelmez beni aramasını söyleyin.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil kul- lanılmamıştır? A) Pişmiş aşa su katılmaz, der atalarımız. B) Görüleşi yerleri çoktur güzel memleketimin. C) Olur olmaz şeylerle beni meşgul etmeyin. D) Gelir gelmez beni aramasını söyleyin.
6. Ölümden ilerde varış dediğin,
Bayraklaşamıyorsan bayrak utansın!
|||
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A)
B)
Geride ne varsa bırak utansın!
Ey binbir tanede solmayan tek renk;
||
C)
D)
Fiil
İsim
İsim
-Fiilimsi
||
Fiilimsi
Fiilimsi
Fiilimsi
Fiil
Fiilimsi
...
Fiil
Fiilimsi
Fiilimsi
taim
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
6. Ölümden ilerde varış dediğin, Bayraklaşamıyorsan bayrak utansın! ||| Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) B) Geride ne varsa bırak utansın! Ey binbir tanede solmayan tek renk; || C) D) Fiil İsim İsim -Fiilimsi || Fiilimsi Fiilimsi Fiilimsi Fiil Fiilimsi ... Fiil Fiilimsi Fiilimsi taim
TÜRKÇE
5. Fiilde kipler, haber kipleri ve dilek kipleri olmak üzere ikiye ayrılır. Aşağıda bazı öğrencilerin bu konuyla ilgili verdik-
leri örnekler bulunmaktadır.
Aylin: Yola çıktığınız insanlara güvenmeyi unutmayın. (Dilek kipi)
Cemre: Yarın sana elimdeki tüm notları vereyim. (Haber kipi)
Betül: İyi bir netice elde etmek için elimizden geleni yapmalıyız. (Dilek kipi)
Çağdaş: Geçmişin muhasebesini yaparak geleceği tasarlayacaksınız. (Haber kipi)
Bu öğrencilerden hangisinin cümlesinde kullandığı kip, yay ayraç içinde yanlış verilmiştir?
D) Çağdaş
A) Aylin
B) Cemre
C) Betül
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
TÜRKÇE 5. Fiilde kipler, haber kipleri ve dilek kipleri olmak üzere ikiye ayrılır. Aşağıda bazı öğrencilerin bu konuyla ilgili verdik- leri örnekler bulunmaktadır. Aylin: Yola çıktığınız insanlara güvenmeyi unutmayın. (Dilek kipi) Cemre: Yarın sana elimdeki tüm notları vereyim. (Haber kipi) Betül: İyi bir netice elde etmek için elimizden geleni yapmalıyız. (Dilek kipi) Çağdaş: Geçmişin muhasebesini yaparak geleceği tasarlayacaksınız. (Haber kipi) Bu öğrencilerden hangisinin cümlesinde kullandığı kip, yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? D) Çağdaş A) Aylin B) Cemre C) Betül
6. Fiilimsiler, uzun cümleler kurmada yardımcı olur. Bir cüm-
leye fiilimsi ekleyerek o cümle daha uzun bir hâle getiri-
lebilir. Örneğin "Pencereyi açtı, evi havalandırdı." cümlesi
fiilimsi yardımıyla "Pencereyi açıp evi havalandırdı." şek-
linde tek cümle hâline getirilebilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yardımıyla iki
cümle, tek cümle hâline getirilmiştir?
A) Yorgun olursan burada biraz dinlenirsin.
B) Aklını çalıştırmazsan bir gün gelir, bunun cezasını
ödersin.
C) Insanların, senin hakkında ne düşündüklerini önemse-
meyerek ömrünü uzatabilirsin.
D) Akıl; doldurulacak bir gemi değil, yakılacak bir ateştir.
1
1
1
1
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
6. Fiilimsiler, uzun cümleler kurmada yardımcı olur. Bir cüm- leye fiilimsi ekleyerek o cümle daha uzun bir hâle getiri- lebilir. Örneğin "Pencereyi açtı, evi havalandırdı." cümlesi fiilimsi yardımıyla "Pencereyi açıp evi havalandırdı." şek- linde tek cümle hâline getirilebilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yardımıyla iki cümle, tek cümle hâline getirilmiştir? A) Yorgun olursan burada biraz dinlenirsin. B) Aklını çalıştırmazsan bir gün gelir, bunun cezasını ödersin. C) Insanların, senin hakkında ne düşündüklerini önemse- meyerek ömrünü uzatabilirsin. D) Akıl; doldurulacak bir gemi değil, yakılacak bir ateştir. 1 1 1 1
16.
Sifat-fiil eklerinin bazıları kip ekleriyle benzerlik
gösterdiğinden çekimli fiillerle sıfat-fiiller karıştırıla-
bilir. Ayırt etmek için sözcüğün cümledeki görevine
bakılmalıdır. Sifat-fiiller çoğunlukla bir ismin sıfatı
görevinde bulunur.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde
"-ecek" ekinin eklendiği sözcük sıfat-fiil değildir?
A) Başka gezecek yer kalmadı mı bu şehirde?
B) Kim okuyacak bu kitapların hepsini?
Bugün yapılacak toplantıya kimler gidiyor?
Kırılacak eşyaları ayrı bir yere koyun.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
16. Sifat-fiil eklerinin bazıları kip ekleriyle benzerlik gösterdiğinden çekimli fiillerle sıfat-fiiller karıştırıla- bilir. Ayırt etmek için sözcüğün cümledeki görevine bakılmalıdır. Sifat-fiiller çoğunlukla bir ismin sıfatı görevinde bulunur. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde "-ecek" ekinin eklendiği sözcük sıfat-fiil değildir? A) Başka gezecek yer kalmadı mı bu şehirde? B) Kim okuyacak bu kitapların hepsini? Bugün yapılacak toplantıya kimler gidiyor? Kırılacak eşyaları ayrı bir yere koyun.
getirilen "-ma/-me, -mak/-
kleriyle yapılır.
e saygı duyan her eleştir-
ği önemi ortaya koymuş-
çapaladığımız tarlalara
kmek için gittik.
erden yavaşça çıkışına
i toplama bilgisayarla-
aydı.
n hangisinde isim-fi-
C) III
D) IV
eis
Yoyinlan
B
14. Fiil soylu bir sözcükten türeyip aldiği eklene
cümlede isim, sifat ve zarf görevinde kullanılan
sözcüklere "fillimsi (eylemsi)" denir. Fillims
ekini alan sözcükler, fiilimsi özelliğini yitirirse
kalıcı isim olur. Örneğin "Elif teyzemin yemek
leri herkesin dilinde destan olmuş." cümlesinde
"yemek" sözcüğü fiilimsi özelliğini yitirerek kal
ci isim olmuştur.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinde fil
limsi özelliğini yitiren bir sözcük kalıcı isim
olmuştur?
A) Dolabın eski bölmelerini hafta sonu tamir et
tirdik.
B) Fuarda onunla tanışmayı en çok da ben iste
miştim.
Hayat, tüm gerçeklerin incinmeden farkına
varmaktır.
D) Kitap okumanın faydasını bilmeyen yoktur
herhâlde.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
getirilen "-ma/-me, -mak/- kleriyle yapılır. e saygı duyan her eleştir- ği önemi ortaya koymuş- çapaladığımız tarlalara kmek için gittik. erden yavaşça çıkışına i toplama bilgisayarla- aydı. n hangisinde isim-fi- C) III D) IV eis Yoyinlan B 14. Fiil soylu bir sözcükten türeyip aldiği eklene cümlede isim, sifat ve zarf görevinde kullanılan sözcüklere "fillimsi (eylemsi)" denir. Fillims ekini alan sözcükler, fiilimsi özelliğini yitirirse kalıcı isim olur. Örneğin "Elif teyzemin yemek leri herkesin dilinde destan olmuş." cümlesinde "yemek" sözcüğü fiilimsi özelliğini yitirerek kal ci isim olmuştur. Buna göre aşağıdakilerden hangisinde fil limsi özelliğini yitiren bir sözcük kalıcı isim olmuştur? A) Dolabın eski bölmelerini hafta sonu tamir et tirdik. B) Fuarda onunla tanışmayı en çok da ben iste miştim. Hayat, tüm gerçeklerin incinmeden farkına varmaktır. D) Kitap okumanın faydasını bilmeyen yoktur herhâlde.
17. Her sanatçı, sanat eserine kendi soluğunu katar.
Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerden hangi-
sinde sırasıyla verilmiştir?
A) Özne, nesne, dolaylı tümleç, yüklem
B) Özne, dolaylı tümleç, nesne, yüklem
C) Özne, dolaylı tümleç, zarf tümleci, yüklem
D) Özne, zarf tümleci, dolaylı tümleç, yüklem
A
A
A
A
Diğer sayfaya geçiniz.
A A A
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
17. Her sanatçı, sanat eserine kendi soluğunu katar. Bu cümlenin ögeleri aşağıdakilerden hangi- sinde sırasıyla verilmiştir? A) Özne, nesne, dolaylı tümleç, yüklem B) Özne, dolaylı tümleç, nesne, yüklem C) Özne, dolaylı tümleç, zarf tümleci, yüklem D) Özne, zarf tümleci, dolaylı tümleç, yüklem A A A A Diğer sayfaya geçiniz. A A A
18. Sifat-fiil ekini alan bazı kelimeler, fiilimsi olma nitelikle-
rini kaybederek varlıkların kalıcı isimlerine dönüşür.
Örnek: Bugün şehrimize Bakan geldi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bunun örneği
yoktur?
A) Basketbol kontenjanları dolmuş dolmayanlara ba-
kalım.
B) Çağlayanın önünde fotoğraf çektiren çifti yakından
tanıyorum.
C) Yazarların topluma her zaman örnek olup yol gös-
termesi gerekir
D) Arabanın silecekleri sağanak yağmurun hızına ye-
tişemiyordu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
18. Sifat-fiil ekini alan bazı kelimeler, fiilimsi olma nitelikle- rini kaybederek varlıkların kalıcı isimlerine dönüşür. Örnek: Bugün şehrimize Bakan geldi. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bunun örneği yoktur? A) Basketbol kontenjanları dolmuş dolmayanlara ba- kalım. B) Çağlayanın önünde fotoğraf çektiren çifti yakından tanıyorum. C) Yazarların topluma her zaman örnek olup yol gös- termesi gerekir D) Arabanın silecekleri sağanak yağmurun hızına ye- tişemiyordu.