Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fiilimsiler Soruları

2. Aşağıdakilerin hangisinde üç farklı fii-
limsi türü bir arada kullanılmıştır?
A) Kendime çok değer veriyorum ve bunu
yaptığım sürece etrafıma da değer vere-
bileceğimi biliyorum.
B) Denizi kucaklarcasına ilerlemeye çalı-
şan bir balıkçı teknesi, martılara kahvaltı
zamanının geldiğini haber veriyordu.
C) Sağlam bir kişilik, benliğini yani kendini
tanıyan insanla bütünleşmiştir.
D) Insan kendini algılayıp tanırken başka
insanları tanımayı da öğrenir.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
2. Aşağıdakilerin hangisinde üç farklı fii- limsi türü bir arada kullanılmıştır? A) Kendime çok değer veriyorum ve bunu yaptığım sürece etrafıma da değer vere- bileceğimi biliyorum. B) Denizi kucaklarcasına ilerlemeye çalı- şan bir balıkçı teknesi, martılara kahvaltı zamanının geldiğini haber veriyordu. C) Sağlam bir kişilik, benliğini yani kendini tanıyan insanla bütünleşmiştir. D) Insan kendini algılayıp tanırken başka insanları tanımayı da öğrenir.
3. Ek fiilin iki görevi vardır:
1. İsim ve isim soylu sözcüklere gelerek onla-
ri cümlede yüklem yapmak
2.
Fiillere gelerek birleşik zamanlı fiiller yap-
mak
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
ek fiil, diğerlerinden farklı görevde kullanıl-
mıştır?
Basam
A) Doğum günü partisine bütün arkadaşlarını
davet edecekti.
B) Sınav sonuçları açıklandığında bizi de bil-
Jotta
gilendirirdi.
C) Hafta sonları iş yerinde babasına yardımcı
oluyordu.
D) Eskiden bu kasabanın güzelliği dillere
destanmış.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3. Ek fiilin iki görevi vardır: 1. İsim ve isim soylu sözcüklere gelerek onla- ri cümlede yüklem yapmak 2. Fiillere gelerek birleşik zamanlı fiiller yap- mak Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil, diğerlerinden farklı görevde kullanıl- mıştır? Basam A) Doğum günü partisine bütün arkadaşlarını davet edecekti. B) Sınav sonuçları açıklandığında bizi de bil- Jotta gilendirirdi. C) Hafta sonları iş yerinde babasına yardımcı oluyordu. D) Eskiden bu kasabanın güzelliği dillere destanmış.
3.
İsim-fiil
AN
Sifat-fiil
Zarf-fiil
GÜÇLENDİREN DENEMELER
2. DENEME
İsim fiiller, fiillerin cümle içerisinde isim olarak kullanılmasına olanak sağla-
maktadır. Fiillere getirilen "-ma/-me, -iş/-iş, -mak/-mek" ekleri ile fiilden isim
yapılabilmektedir.
Fiilden sifat yapabilmek için gereken " -an/-en, -asi/-esi, -mez/-mez, -ar/-er,
-dik/-dık/-duk/-dük,- ecek/-acak ve -miş/-mış/-muş/-müş ekleri ile yapılır.
Zarf-fiilin ekleri, "-ken, -alı, -madan, -ince, -ip, -arak, -dıkça, -e, -r... -maz, -ca-
sına, -meksizin, -dığında" olarak sıralanmaktadır. Bu fiilimsiler, cümlede zarf
olarak kullanılmaktadır.
****
B) II
83
Buna göre,
(1) Fatih Sultan Mehmet, İstanbul'u aldığında -pek beğenmediğinden olsa gerek-şehri mimari yapılarla
âdeta yeniden inşa ettirir. (II) Fakat fetihten önceki dönem boyunca bir şehre huzuru getiren, göz zevki-
ni okşayan doğadan, yeşilden yani ağaçtan yoksundur İstanbul ve bu açıdan güzelleştirilmelidir. (III) Bu
nedenle Fatih, emir vererek İstanbul'un birçok yerinde hemen herkesin katıldığı bir ağaçlandırma sefer-
berliği başlattırır. (IV) Cihan padişahı, ağaca o kadar önem verir ki kanunnamesinde bile "Ormanımdan
ağaç kesenin başı kesile!" diyerek ferman buyurur.
metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde tüm ilimsi türleri bir arada kullanılmıştır?
C) III
D) V
6.
2. DENE
T
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
3. İsim-fiil AN Sifat-fiil Zarf-fiil GÜÇLENDİREN DENEMELER 2. DENEME İsim fiiller, fiillerin cümle içerisinde isim olarak kullanılmasına olanak sağla- maktadır. Fiillere getirilen "-ma/-me, -iş/-iş, -mak/-mek" ekleri ile fiilden isim yapılabilmektedir. Fiilden sifat yapabilmek için gereken " -an/-en, -asi/-esi, -mez/-mez, -ar/-er, -dik/-dık/-duk/-dük,- ecek/-acak ve -miş/-mış/-muş/-müş ekleri ile yapılır. Zarf-fiilin ekleri, "-ken, -alı, -madan, -ince, -ip, -arak, -dıkça, -e, -r... -maz, -ca- sına, -meksizin, -dığında" olarak sıralanmaktadır. Bu fiilimsiler, cümlede zarf olarak kullanılmaktadır. **** B) II 83 Buna göre, (1) Fatih Sultan Mehmet, İstanbul'u aldığında -pek beğenmediğinden olsa gerek-şehri mimari yapılarla âdeta yeniden inşa ettirir. (II) Fakat fetihten önceki dönem boyunca bir şehre huzuru getiren, göz zevki- ni okşayan doğadan, yeşilden yani ağaçtan yoksundur İstanbul ve bu açıdan güzelleştirilmelidir. (III) Bu nedenle Fatih, emir vererek İstanbul'un birçok yerinde hemen herkesin katıldığı bir ağaçlandırma sefer- berliği başlattırır. (IV) Cihan padişahı, ağaca o kadar önem verir ki kanunnamesinde bile "Ormanımdan ağaç kesenin başı kesile!" diyerek ferman buyurur. metnindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde tüm ilimsi türleri bir arada kullanılmıştır? C) III D) V 6. 2. DENE T
10. Aşağıda fillimsler ile ilgili açıklamalar ve bunlara uy-
gun ámekler verilmiştir.
Açıklamalar:
Fillere getirilen olumsuzluk ekinden sonra filimet
eli getirilebilir.
Filmster, filler gibi çekimlenemez iyelik ve hai su
alabili
Finmsi ereni alan bazı sözcükler kalplesarax bir
venica ad olur.
Ornekler
Ateitel koşup evden topunu alip geldi.
Minun ginşinde tüm veliler bekliyordu.
diuida tanıştığım Zeynep bizim mahallede
ganu ledavi etmek için çalmadık kapı
Buna göre, numaralanmış cümlelerden hangisi
verton açıklamalardan herhangi birine örnek ola-
B) 12
C) III
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
10. Aşağıda fillimsler ile ilgili açıklamalar ve bunlara uy- gun ámekler verilmiştir. Açıklamalar: Fillere getirilen olumsuzluk ekinden sonra filimet eli getirilebilir. Filmster, filler gibi çekimlenemez iyelik ve hai su alabili Finmsi ereni alan bazı sözcükler kalplesarax bir venica ad olur. Ornekler Ateitel koşup evden topunu alip geldi. Minun ginşinde tüm veliler bekliyordu. diuida tanıştığım Zeynep bizim mahallede ganu ledavi etmek için çalmadık kapı Buna göre, numaralanmış cümlelerden hangisi verton açıklamalardan herhangi birine örnek ola- B) 12 C) III
07:38
8. SINIF
B
ⒸY4597
1. Bu testte 20 sonu vardır.
2.
Cevaplarinizi cevap kâğıdının Türkçe Testi için aynlan kismine işaretleyiniz.
Fillimsi ekleriyle kip ekleri karıştırılabilir. Örneğin
"Kendini bilime adamış bir insandı." cümlesindeki
"adamış" sözcüğünde fillimsi eki varken "O kendini
bilime adamış." cümlesindeki "adamış" sözcüğü kip
eki almıştır.
B
SÖZEL BÖLÜM
Bu açıklamaya göre,
Özledik, çok özledik ancak artık vakit geldi sayılır.
I
7
Çok yakında bu kara kışın ardından da gösterecek
11
kendini bahar. Dikkatle bakın. Henüz tomurcuklan-
III
B) II
mış güller, neşe mevsimini müjdelemiyor mu? Bunu
görenler, duymaz mı kuşların cıvıltılarını?
IV
metnindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi
fiilimsidir?
A) I
C) II
D) IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
07:38 8. SINIF B ⒸY4597 1. Bu testte 20 sonu vardır. 2. Cevaplarinizi cevap kâğıdının Türkçe Testi için aynlan kismine işaretleyiniz. Fillimsi ekleriyle kip ekleri karıştırılabilir. Örneğin "Kendini bilime adamış bir insandı." cümlesindeki "adamış" sözcüğünde fillimsi eki varken "O kendini bilime adamış." cümlesindeki "adamış" sözcüğü kip eki almıştır. B SÖZEL BÖLÜM Bu açıklamaya göre, Özledik, çok özledik ancak artık vakit geldi sayılır. I 7 Çok yakında bu kara kışın ardından da gösterecek 11 kendini bahar. Dikkatle bakın. Henüz tomurcuklan- III B) II mış güller, neşe mevsimini müjdelemiyor mu? Bunu görenler, duymaz mı kuşların cıvıltılarını? IV metnindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsidir? A) I C) II D) IV
BÖLÜM
refleyiniz.
B
TÜRKÇE
B
(1) Arkeolojik kazılarda bulunan tabletler incelen-
diğinde parfümün tarihçesinin eski Mezopotamya,
Pers, Roma ve Çin medeniyetlerine kadar uzandığı
görülür. (II) Hatta bir tablette yazılanlara göre tarih-
teki ilk parfüm üreticisinin MÖ 1200'lü yıllarda Ba-
bil Antik Kenti'nde yaşamış olan Tapputi adında bir
kadın kimyacı olduğu söylenebilir. (III) Tapputi'nin
parfüm yaparken kokulu reçine ve bitkileri kullan-
dığı bilinir. (IV) Ancak bu toplumlardaki parfümlerin
kullanım amacı ve yapımı, günümüzdekinden tama-
men farklı olup modern anlamda parfüm tarihinin
XIX. yüzyılda başladığı kabul edilir.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisin-
de zarf-fiil yoktur?
AN
B)
C) III
D) IV
Özne, yüklemin bildirdiği işi yapan ve yüklemin bil-
dirdiği durumu üzerine alan ögedir. "Ahmet, okul
çantasını hızlıca hazırladı." cümlesinde "hazırlama"
işini yapan "Ahmet'tir ve "Ahmet" cümlenin öznesi-
dir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangi-
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
BÖLÜM refleyiniz. B TÜRKÇE B (1) Arkeolojik kazılarda bulunan tabletler incelen- diğinde parfümün tarihçesinin eski Mezopotamya, Pers, Roma ve Çin medeniyetlerine kadar uzandığı görülür. (II) Hatta bir tablette yazılanlara göre tarih- teki ilk parfüm üreticisinin MÖ 1200'lü yıllarda Ba- bil Antik Kenti'nde yaşamış olan Tapputi adında bir kadın kimyacı olduğu söylenebilir. (III) Tapputi'nin parfüm yaparken kokulu reçine ve bitkileri kullan- dığı bilinir. (IV) Ancak bu toplumlardaki parfümlerin kullanım amacı ve yapımı, günümüzdekinden tama- men farklı olup modern anlamda parfüm tarihinin XIX. yüzyılda başladığı kabul edilir. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisin- de zarf-fiil yoktur? AN B) C) III D) IV Özne, yüklemin bildirdiği işi yapan ve yüklemin bil- dirdiği durumu üzerine alan ögedir. "Ahmet, okul çantasını hızlıca hazırladı." cümlesinde "hazırlama" işini yapan "Ahmet'tir ve "Ahmet" cümlenin öznesi- dir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangi-
8.
66
7. ÜNİTE
Fiilimsiler
TEST 42
Sifat-fiiller, cümlede ya sifat ya da adlaşmış sifat olarak kullanılır. Sifat-fiil, önündeki ismi belirt-
mişse ya da nitelemişse "sifat"; sifat-fiilin önündeki isim düşmüşse ve sıfat-fiil bir ismi belirtmezse
veya nitelemezse "adlaşmış sifat" olur. "Sağ olsun tanıdıklar bizi yalnız bırakmadı." cümlesinde
"tanıdıklar" sözcüğü adlaşmış sifat olmuş bir sifat-fiildir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmış sifat-fiil vardır?
A) Yaşlı baykuşlar gibi tüneyen tavuklar uyukluyor, arada bir gözlerini açıp bakıyordu.
B) Bütün bu olup bitenlere amcamın kayıtsız kalışına şaşırmamak elde değildi.
C) iş yerini erkenden açan firinci, tezgâha çıkmış kediyi çevik bir hamle ile indirdi.
D) Tehlikeyi hisseden çobanlar susup ormandan gelen sesleri dinlediler.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
8. 66 7. ÜNİTE Fiilimsiler TEST 42 Sifat-fiiller, cümlede ya sifat ya da adlaşmış sifat olarak kullanılır. Sifat-fiil, önündeki ismi belirt- mişse ya da nitelemişse "sifat"; sifat-fiilin önündeki isim düşmüşse ve sıfat-fiil bir ismi belirtmezse veya nitelemezse "adlaşmış sifat" olur. "Sağ olsun tanıdıklar bizi yalnız bırakmadı." cümlesinde "tanıdıklar" sözcüğü adlaşmış sifat olmuş bir sifat-fiildir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmış sifat-fiil vardır? A) Yaşlı baykuşlar gibi tüneyen tavuklar uyukluyor, arada bir gözlerini açıp bakıyordu. B) Bütün bu olup bitenlere amcamın kayıtsız kalışına şaşırmamak elde değildi. C) iş yerini erkenden açan firinci, tezgâha çıkmış kediyi çevik bir hamle ile indirdi. D) Tehlikeyi hisseden çobanlar susup ormandan gelen sesleri dinlediler.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcük beigisiz zamirdir?
A) Bazı öğrenciler ders çalışmayı bilmiyor.
Herkes elinden gelen gayreti göstermişti.
C) Birkaç hafta sonra buradan taşınacağız.
D) Biraz ıslanınca hemen hasta olurdu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük beigisiz zamirdir? A) Bazı öğrenciler ders çalışmayı bilmiyor. Herkes elinden gelen gayreti göstermişti. C) Birkaç hafta sonra buradan taşınacağız. D) Biraz ıslanınca hemen hasta olurdu.
1.
Test
1
mayışmak
İsim-fiil; fiil kök veya gövdelerine
"-ma / -me, -iş / -ış / -uş / -üş,
-mek / -mak" eklerinden herhan-
gi biri getirilerek yapılan, cümle
içinde isim görevinde kullanılan
fiilimsilerdir.
Fiilimsi
Fiilimsi
Bazı ekler getirilerek oluşturu-
lan fillerin isim, sifat ya da zarf
görevinde kullanılmasına fiilimsi
denir. Fiilimsiler üçe ayrılır.
Zarf-fiil; isim-fiil ve sıfat-fiiller gibi fiil soy-
lu sözcüklerden türetilen, cümlede zarf
olarak kullanılan ve genellikle yüklemi
durum ve zaman yönünden niteleyen
fiilimsilerdir.
ísim,
-ken, -meden, -esi, -eli, -erek, -ince,
-e...e, -dikçe... başlıca ekleridir.
Ünite 01
Sifat-fiil; fiil kök veya gövdelerine "-an/-en,
-ası / -esi, -mez / -maz, -r, -dik /-dik /-duk /
-dük, -tik/-tik/-tuk/-tük, -ecek/-acak, -miş
/ -mış / -muş / -müş" eklerinden herhangi
biri getirilerek yapılan, cümle içinde sıfat
görevinde kullanılan fiilimsilerdir.
sifat
1
Zarf
anası mes
dikecekmiş
kenyalı asiye ince ipi araklamada
gittiğinde oldukça. Ali madan
dağında yaramazken ince ip
atarak incelmeksizin dikçe dure
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne yer verilmiştir?
A) Marmaris yolu üzerinde bilinmeyen bir nedenle çıkan yangına görevlilerin gecikmesi yüzünden zor müdahale
edildi.
B) Kendimi bildim bileli sanatla iç içe olmayı ve sorgulayan bir birey olmayı önemsedim.
C) Yürürken, koşarken, konuşurken bile bu kurmaca dünyanın etkisini tüm ruhunuzda hissedersiniz.
D) Uçma korkusu yaşayanlar için hava yolu seçeneğini akla getirmek bile huzursuzluk hissetmeleri için yeterlidir.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. Test 1 mayışmak İsim-fiil; fiil kök veya gövdelerine "-ma / -me, -iş / -ış / -uş / -üş, -mek / -mak" eklerinden herhan- gi biri getirilerek yapılan, cümle içinde isim görevinde kullanılan fiilimsilerdir. Fiilimsi Fiilimsi Bazı ekler getirilerek oluşturu- lan fillerin isim, sifat ya da zarf görevinde kullanılmasına fiilimsi denir. Fiilimsiler üçe ayrılır. Zarf-fiil; isim-fiil ve sıfat-fiiller gibi fiil soy- lu sözcüklerden türetilen, cümlede zarf olarak kullanılan ve genellikle yüklemi durum ve zaman yönünden niteleyen fiilimsilerdir. ísim, -ken, -meden, -esi, -eli, -erek, -ince, -e...e, -dikçe... başlıca ekleridir. Ünite 01 Sifat-fiil; fiil kök veya gövdelerine "-an/-en, -ası / -esi, -mez / -maz, -r, -dik /-dik /-duk / -dük, -tik/-tik/-tuk/-tük, -ecek/-acak, -miş / -mış / -muş / -müş" eklerinden herhangi biri getirilerek yapılan, cümle içinde sıfat görevinde kullanılan fiilimsilerdir. sifat 1 Zarf anası mes dikecekmiş kenyalı asiye ince ipi araklamada gittiğinde oldukça. Ali madan dağında yaramazken ince ip atarak incelmeksizin dikçe dure Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç fiilimsi türüne yer verilmiştir? A) Marmaris yolu üzerinde bilinmeyen bir nedenle çıkan yangına görevlilerin gecikmesi yüzünden zor müdahale edildi. B) Kendimi bildim bileli sanatla iç içe olmayı ve sorgulayan bir birey olmayı önemsedim. C) Yürürken, koşarken, konuşurken bile bu kurmaca dünyanın etkisini tüm ruhunuzda hissedersiniz. D) Uçma korkusu yaşayanlar için hava yolu seçeneğini akla getirmek bile huzursuzluk hissetmeleri için yeterlidir.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf kul-
lanılmamıştır?
A) Adamın istekleri bununla da bitmedi.
B) Artık önümüzde sadece Akdeniz kalmış-
ti.
C) Sen bu bilgileri nasıl topladın?
D) Annemin çağırdığını duyunca hemen eve
gittim.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf kul- lanılmamıştır? A) Adamın istekleri bununla da bitmedi. B) Artık önümüzde sadece Akdeniz kalmış- ti. C) Sen bu bilgileri nasıl topladın? D) Annemin çağırdığını duyunca hemen eve gittim.
1. Sifat-fiiller niteledikleri isimler düştüğünde onların yerine geçerler.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım vardır?
A) Kiraz yiyen minikler, ellerini duvara sürmüşler.
B) Bilgisayarı bozan adam, hiçbir şey belli etmemiş.
C) Dondurmayı çok tüketenler, sağlık ocağına kamp kurmuşlar.
D) Az sonra koşan atların ayak sesleri duyuldu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
1. Sifat-fiiller niteledikleri isimler düştüğünde onların yerine geçerler. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım vardır? A) Kiraz yiyen minikler, ellerini duvara sürmüşler. B) Bilgisayarı bozan adam, hiçbir şey belli etmemiş. C) Dondurmayı çok tüketenler, sağlık ocağına kamp kurmuşlar. D) Az sonra koşan atların ayak sesleri duyuldu.
Durum
Oluş
Durum
Oluş
İş (Kılış)
İş (Kılış)
Oluş
Durum
Oluş
Durum
İş (Kılış)
İş (Kılış)
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan fiilin kipi yanlış verilmiştir?
A) Dile özen göstermeyen hiçbir yazarın kitabını sonuna kadar okumadım. ⇒ Haber kipi (Geçmiş zaman)
B)Bu haftaya ait raporları toplantıda birlikte inceleyelim. Dilek kipi (İstek kipi)
işle ilgili yaşanabilecek ufak pürüzleri artık tek başına gider.⇒ Haber kipi (Geniş zaman)
→
Ben de bir şair gibi duygularımı güzelce dile getirebilsem. ⇒ Dilek kipi (Şart kipi)
6. 1. Aşağı köyden İbrahim, askerden döneli daha birkaç ay olmuş bir delikanlıydı.
üler ku
basarabilmistir.
yanlış
A
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Durum Oluş Durum Oluş İş (Kılış) İş (Kılış) Oluş Durum Oluş Durum İş (Kılış) İş (Kılış) 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan fiilin kipi yanlış verilmiştir? A) Dile özen göstermeyen hiçbir yazarın kitabını sonuna kadar okumadım. ⇒ Haber kipi (Geçmiş zaman) B)Bu haftaya ait raporları toplantıda birlikte inceleyelim. Dilek kipi (İstek kipi) işle ilgili yaşanabilecek ufak pürüzleri artık tek başına gider.⇒ Haber kipi (Geniş zaman) → Ben de bir şair gibi duygularımı güzelce dile getirebilsem. ⇒ Dilek kipi (Şart kipi) 6. 1. Aşağı köyden İbrahim, askerden döneli daha birkaç ay olmuş bir delikanlıydı. üler ku basarabilmistir. yanlış A
Işleyen Zeka Yayınları
12. Dünyayı verelim çocuklara hiç değilse bir günlüğüne,
Dünyayı çocuklara verelim.
Kocaman bir elma gibi verelim, sıcacık bir ekmek somunu gibi
Hiç değilse bir günlüğüne doysunlar.
Bir günlük de olsa öğrensin dünya arkadaşlığı.
Çocuklar dünyayı alacak elimizden,
Ölümsüz ağaçlar dikecekler.
Bu şiirdeki altı çizili fiillerin aldığı kipler, aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru gösterilmiştir?
A)
B)
C)
Allı pullu bir balon gibi verelim oynasinlar.
Oynasınlar, türküler söyleyerek yıldızların arasında.
||
D)
I
İstek
İstek
mision
Gereklilik
Gereklilik
||
Şart
Emir
Şart
Emir
III
Gelecek zaman
Gelecek zaman
iSLEYEN
Emir
Geniş zaman
7. SINIF
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Işleyen Zeka Yayınları 12. Dünyayı verelim çocuklara hiç değilse bir günlüğüne, Dünyayı çocuklara verelim. Kocaman bir elma gibi verelim, sıcacık bir ekmek somunu gibi Hiç değilse bir günlüğüne doysunlar. Bir günlük de olsa öğrensin dünya arkadaşlığı. Çocuklar dünyayı alacak elimizden, Ölümsüz ağaçlar dikecekler. Bu şiirdeki altı çizili fiillerin aldığı kipler, aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru gösterilmiştir? A) B) C) Allı pullu bir balon gibi verelim oynasinlar. Oynasınlar, türküler söyleyerek yıldızların arasında. || D) I İstek İstek mision Gereklilik Gereklilik || Şart Emir Şart Emir III Gelecek zaman Gelecek zaman iSLEYEN Emir Geniş zaman 7. SINIF
"Yaşlı Adam ve Deniz" Hemingway'in en ölümsüz eserlerinden biridir. Yaşlı bir Kübalı balıkçının açık den-
izde Gulf Stream'e kapılmış olarak dev bir kılıç balığıyla olan can yakıcı mücadelesini son derece sade ve
kuvvetli kelimelerle anlatır. Bu hikâyesiyle Hemingway; yenilgiye karşı cesaret, kayba karşı şahsi başarı
temasını kendine has modern üslubuyla yeni baştan heykelleştirmiştir.
Bu parçada altı çizili sözcüklerin ifade ettiği anlamlar hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Ebedî - Sürüklenmek - Özgü
Yozgo
B) Ebedî - Bir şeyin veya kimsenin güçlü etkisinde kalmak - Özgü
C) Ebedî - Birine güvenip boş bulunarak aldanmak - Özgün
D) Hiç unutulmayacak - Sürüklenmek - Özgün
İstanbul'a arkadaşlarımın yanına geldiğimde "Seni vapura bindireceğiz koron
adin
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
"Yaşlı Adam ve Deniz" Hemingway'in en ölümsüz eserlerinden biridir. Yaşlı bir Kübalı balıkçının açık den- izde Gulf Stream'e kapılmış olarak dev bir kılıç balığıyla olan can yakıcı mücadelesini son derece sade ve kuvvetli kelimelerle anlatır. Bu hikâyesiyle Hemingway; yenilgiye karşı cesaret, kayba karşı şahsi başarı temasını kendine has modern üslubuyla yeni baştan heykelleştirmiştir. Bu parçada altı çizili sözcüklerin ifade ettiği anlamlar hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Ebedî - Sürüklenmek - Özgü Yozgo B) Ebedî - Bir şeyin veya kimsenin güçlü etkisinde kalmak - Özgü C) Ebedî - Birine güvenip boş bulunarak aldanmak - Özgün D) Hiç unutulmayacak - Sürüklenmek - Özgün İstanbul'a arkadaşlarımın yanına geldiğimde "Seni vapura bindireceğiz koron adin
2.
Ağaçların baharda nasıl çalıştiona dikkat ettiniz mi? Bunların hâli, ibret alabilecek olanlar için ne
büyük bir derstir. İskelet gibi kupkuru ağaç, bir sabah karşınıza çiçeklerle donanmış taze bir gelin
çehresiyle çıkar. Bu değişim, hiçbir gürültü uyandırmadan hiçbir suretle göze çarpmadan meydana
gelmiştir. Hiçbir insan gözü, o ağaçta çiçeklerin ne zaman çıktığını görmemiştir. Sessizlik içinde çiçek
açmış yine tam bir süküt içinde yeşil yapraklar yarın açacak ve öbür gün de renkli yemişler dallardan
sarkacak. En hafif rüzgârda en çok gürültü çıkaran yapraksız kış ağaçlarıdır. En büyük fırtınada bile
bahar bahçesinin sallarış ancak tatlı bir hışırtı duyurur. O ağır sallan@bile yemişler için zararlıdır.
İşler, süküt içinde düşünülür, süküt içinde doğar. Ağaçların yapraklanması ve yemis vermesi gibi...
Bu metinden hareketle,
1. Üç fiilimsi türünün de örneği vardır. +
II. Adlaşmış sifat-fiile yer verilmiştir. +
III. Zaman anlamı katan zarf-fiiller bulunmaktadır.
IV. İsim tamlamasında tamlayan göreviyle kullanılan isim-fiil vardır.
yargılarından hangileri söylenebilir?
A) ve II
B) I ve III
ett ve tv
Gül Däretmen noktalama işaretlerini anlattıktan sonra ders sonu otkinliži
D) Ht ve IV
Aşa
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
2. Ağaçların baharda nasıl çalıştiona dikkat ettiniz mi? Bunların hâli, ibret alabilecek olanlar için ne büyük bir derstir. İskelet gibi kupkuru ağaç, bir sabah karşınıza çiçeklerle donanmış taze bir gelin çehresiyle çıkar. Bu değişim, hiçbir gürültü uyandırmadan hiçbir suretle göze çarpmadan meydana gelmiştir. Hiçbir insan gözü, o ağaçta çiçeklerin ne zaman çıktığını görmemiştir. Sessizlik içinde çiçek açmış yine tam bir süküt içinde yeşil yapraklar yarın açacak ve öbür gün de renkli yemişler dallardan sarkacak. En hafif rüzgârda en çok gürültü çıkaran yapraksız kış ağaçlarıdır. En büyük fırtınada bile bahar bahçesinin sallarış ancak tatlı bir hışırtı duyurur. O ağır sallan@bile yemişler için zararlıdır. İşler, süküt içinde düşünülür, süküt içinde doğar. Ağaçların yapraklanması ve yemis vermesi gibi... Bu metinden hareketle, 1. Üç fiilimsi türünün de örneği vardır. + II. Adlaşmış sifat-fiile yer verilmiştir. + III. Zaman anlamı katan zarf-fiiller bulunmaktadır. IV. İsim tamlamasında tamlayan göreviyle kullanılan isim-fiil vardır. yargılarından hangileri söylenebilir? A) ve II B) I ve III ett ve tv Gül Däretmen noktalama işaretlerini anlattıktan sonra ders sonu otkinliži D) Ht ve IV Aşa
*
SINIF
16.
555555555
Ağlasam sesimi duyar mısınız mısralarımda?
Dokunabilir misiniz gözyaşlarıma ellerinizle?
Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel,
Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu
Bu derde düşmeden önce.
Bu dizelerle ilgili olarak,
I. Tüm fiilimsi türlerinin örneği vardır.
II. İsim-fiile yer verilmemiştir.
OO
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Ivett
B) I ve IV.
GUNAY
YAYINLARI
III. Son dizesinde zarf-fille yer verilmiştir.
IV. İlk dizesinde sifat-fill vardır.
C) II ve
D) Il ve IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
* SINIF 16. 555555555 Ağlasam sesimi duyar mısınız mısralarımda? Dokunabilir misiniz gözyaşlarıma ellerinizle? Bilmezdim şarkıların bu kadar güzel, Kelimelerinse kifayetsiz olduğunu Bu derde düşmeden önce. Bu dizelerle ilgili olarak, I. Tüm fiilimsi türlerinin örneği vardır. II. İsim-fiile yer verilmemiştir. OO ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Ivett B) I ve IV. GUNAY YAYINLARI III. Son dizesinde zarf-fille yer verilmiştir. IV. İlk dizesinde sifat-fill vardır. C) II ve D) Il ve IV.