Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Hikaye Unsurları Soruları

SUPER
17.
»»-Yeni Nesil Sorularla
SÜPER MODEL
←
Bir olayı, bir durumu, bir kavramı daha etkileyici an-
latmak için en az iki sözcüğün bir araya gelmesiyle
oluşan ve çoğu zaman gerçek anlamdan uzaklaşıp
kendine özgü anlam kazanan kelime gruplarına de-
yim denir. Deyimler genellikle mecaz anlamlıdır fakat
bazı deyimler gerçek anlamlı da olabilir,
Aşağıdakilerden hangisi sadece mecaz anlamı olan
bir deyimdir?
AE sürmemek
BIKök söktürmek
Yükte hafif pahada ağır
D) Nerede akşam, orada sabah
19. "Insan k
ha üstü
benzer
cesini
ca en
A) AB
BA
CA
D) A
20.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
SUPER 17. »»-Yeni Nesil Sorularla SÜPER MODEL ← Bir olayı, bir durumu, bir kavramı daha etkileyici an- latmak için en az iki sözcüğün bir araya gelmesiyle oluşan ve çoğu zaman gerçek anlamdan uzaklaşıp kendine özgü anlam kazanan kelime gruplarına de- yim denir. Deyimler genellikle mecaz anlamlıdır fakat bazı deyimler gerçek anlamlı da olabilir, Aşağıdakilerden hangisi sadece mecaz anlamı olan bir deyimdir? AE sürmemek BIKök söktürmek Yükte hafif pahada ağır D) Nerede akşam, orada sabah 19. "Insan k ha üstü benzer cesini ca en A) AB BA CA D) A 20.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil cümle-
ye "terk edilmiş alışkanlık" anlamı katmıştır?
A) Babam küçükken bana uçurtmalar yapardı.
B) Çocuklar bahçede saklambaç oynuyormuş.
C) Resimlerim yarışmaya gönderilmişti.
D) Bütün gazeteleri okumuşmuş.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil cümle- ye "terk edilmiş alışkanlık" anlamı katmıştır? A) Babam küçükken bana uçurtmalar yapardı. B) Çocuklar bahçede saklambaç oynuyormuş. C) Resimlerim yarışmaya gönderilmişti. D) Bütün gazeteleri okumuşmuş.
Baraj Sorusu
13.
.
CÜMLE KUTUSU
Biraz hatırım varsa etrafındakilere kırıcı davranma.
1
Mercimek çorbasını aramızda en iyi yapan sensin.
2
Sunduğunuz bu fikir baştan sona saçmalıklarla dolu.
3
Kalmadı öğretmene soracak başka sorum.
4
Verilen cümle kutusunda bulunan numaralan-
mış sözcüklerin hangisinde ek eylem yoktur?
A) 1
C) 3
D) 4
B) 2
7. Sınıf
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
Baraj Sorusu 13. . CÜMLE KUTUSU Biraz hatırım varsa etrafındakilere kırıcı davranma. 1 Mercimek çorbasını aramızda en iyi yapan sensin. 2 Sunduğunuz bu fikir baştan sona saçmalıklarla dolu. 3 Kalmadı öğretmene soracak başka sorum. 4 Verilen cümle kutusunda bulunan numaralan- mış sözcüklerin hangisinde ek eylem yoktur? A) 1 C) 3 D) 4 B) 2 7. Sınıf
sidini
Pe-
den
Bu
tuk
yıl-
bir
h.
111
Osmanlı Devleti'nde ilk resim sergisini açan Şeker Ahmet Pa-
şa 1842 yılında Üsküdar'da doğdu. Asıl adı Ahmet Ali olan
sanatçıya "Şeker" lakabı, Tıbbiye Mektebinde resim öğret-
meni iken sergilediği ince tavırları nedeniyle çevresi tarafın-
dan verilmişti. Ürettiği eserlerle dünya çapında saygı kaza-
nan Türk sanat tarihinin öncü ressamı Şeker Ahmet Paşa'nın
"Ormanda Oduncu" tablosu, sanatçının bu dönemde orta-
ya koyduğu en bilinen eserlerinden biridir. Ünlü İngiliz yazar
ve sanat eleştirmeni John Berger'in, "Daha bakar bakmaz
beni ilgilendirmeye ve zihnimi kurcalamaya başladı bu resim. Aslında, bilmediğim bir res-
samı tanımama yol açması değil, resmin kendisiydi bu ilginin kaynağı." sözleriyle hayranlı-
ğını belirttiği eser, bugün İstanbul Resim Heykel Müzesinde sergilenmektedir.
Aşağıda bu metindeki altı çizili sözlerin anlamları verilmiştir:
Söz
Anlamı
TEST-3
1.
Sergilemek
Vermek veya sunmak
11.
Çevre
Bir kimse ile ilişkisi bulunanlar, muhit
III. Öncü
Bir sanat akımını, çağına göre yeni bir görüşü başlatan kimse veya eser
IV. Zihnini kurcalamak Düşüncelerini karmakarışık duruma getirmek
Buna göre numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı yanlış verilmiştir?
A
B) H
C) III
1.0/
D) IV
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
sidini Pe- den Bu tuk yıl- bir h. 111 Osmanlı Devleti'nde ilk resim sergisini açan Şeker Ahmet Pa- şa 1842 yılında Üsküdar'da doğdu. Asıl adı Ahmet Ali olan sanatçıya "Şeker" lakabı, Tıbbiye Mektebinde resim öğret- meni iken sergilediği ince tavırları nedeniyle çevresi tarafın- dan verilmişti. Ürettiği eserlerle dünya çapında saygı kaza- nan Türk sanat tarihinin öncü ressamı Şeker Ahmet Paşa'nın "Ormanda Oduncu" tablosu, sanatçının bu dönemde orta- ya koyduğu en bilinen eserlerinden biridir. Ünlü İngiliz yazar ve sanat eleştirmeni John Berger'in, "Daha bakar bakmaz beni ilgilendirmeye ve zihnimi kurcalamaya başladı bu resim. Aslında, bilmediğim bir res- samı tanımama yol açması değil, resmin kendisiydi bu ilginin kaynağı." sözleriyle hayranlı- ğını belirttiği eser, bugün İstanbul Resim Heykel Müzesinde sergilenmektedir. Aşağıda bu metindeki altı çizili sözlerin anlamları verilmiştir: Söz Anlamı TEST-3 1. Sergilemek Vermek veya sunmak 11. Çevre Bir kimse ile ilişkisi bulunanlar, muhit III. Öncü Bir sanat akımını, çağına göre yeni bir görüşü başlatan kimse veya eser IV. Zihnini kurcalamak Düşüncelerini karmakarışık duruma getirmek Buna göre numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı yanlış verilmiştir? A B) H C) III 1.0/ D) IV
5. Zamanın birinde sultanın biri, bir rüya görür ve rüyasının yorumlanmasını ister. Müneccimi çağırır,
rüyasını anlatır. Sultan anlattıkça müneccimin yüzü asılır. Sultan sonunda müneccimbaşına döner
ve "Söyle bakalım rüyam ne anlama geliyor?" der. Müneccim kaygılı cevap verir. "Sultanım, rüyanız
hayır değildir. Siz büyük acılar yaşayacaksınız; önce validenizi, sonra muhterem eşinizi, sonra evlat-
larınızı türlü türlü hastalıklarla kaybedeceksiniz." der. Bu yoruma sinirlenen sultan, müneccimi ceza-
landırır. Aradan aylar geçer, sultan aynı rüyayı tekrar görür. Bu sefer yeni müneccime anlatır rüyasını,
müneccim ise dikkatle dinler. Kendinden önceki müneccimin cezalandırıldığını iyi bilen müneccim,
sultanın "Yorumla bakalım rüyamı." demesiyle başlar konuşmaya: "Âlemlerin ışığı sultanım, rüyanız
pek hayırlıdır. Öyle uzun, öyle mübarek bir hayatınız olacak ki hiçbir sevdiğiniz siz sevgili sultanımızın
acısını görmeyecek." der. Müneccimin söylediklerinden pek memnun kalan sultan bir kese altınla onu
ödüllendirir.
Seçeneklerdeki dörtlüklerden hangisi yukarıdaki metnin ana düşüncesi ile aynı doğrultudadır?
B) Erlik midir eri yormak
Irak yoldan haber sormak
Cennetteki ol dört ırmak
Coşkun akan sel bizdedir
D) Söz ola kese başı
Söz ola bitire savaşı
Söz ola ağılu aşı
Bal ile yağ ede bir söz
A) Nice sultanları tahttan indirdi
Nicesinin gül benzini soldurdu
Nicelerin gelmez yola gönderdi
Bir ayrılık, bir yoksulluk, bir ölüm
C) Sana derim sana ey kalbi hayın
Kimseleri çekmesin feleğin yayın
Yıktın viran ettin ömrüm sarayın
Sen onun bir taşın örebilmezsin
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
5. Zamanın birinde sultanın biri, bir rüya görür ve rüyasının yorumlanmasını ister. Müneccimi çağırır, rüyasını anlatır. Sultan anlattıkça müneccimin yüzü asılır. Sultan sonunda müneccimbaşına döner ve "Söyle bakalım rüyam ne anlama geliyor?" der. Müneccim kaygılı cevap verir. "Sultanım, rüyanız hayır değildir. Siz büyük acılar yaşayacaksınız; önce validenizi, sonra muhterem eşinizi, sonra evlat- larınızı türlü türlü hastalıklarla kaybedeceksiniz." der. Bu yoruma sinirlenen sultan, müneccimi ceza- landırır. Aradan aylar geçer, sultan aynı rüyayı tekrar görür. Bu sefer yeni müneccime anlatır rüyasını, müneccim ise dikkatle dinler. Kendinden önceki müneccimin cezalandırıldığını iyi bilen müneccim, sultanın "Yorumla bakalım rüyamı." demesiyle başlar konuşmaya: "Âlemlerin ışığı sultanım, rüyanız pek hayırlıdır. Öyle uzun, öyle mübarek bir hayatınız olacak ki hiçbir sevdiğiniz siz sevgili sultanımızın acısını görmeyecek." der. Müneccimin söylediklerinden pek memnun kalan sultan bir kese altınla onu ödüllendirir. Seçeneklerdeki dörtlüklerden hangisi yukarıdaki metnin ana düşüncesi ile aynı doğrultudadır? B) Erlik midir eri yormak Irak yoldan haber sormak Cennetteki ol dört ırmak Coşkun akan sel bizdedir D) Söz ola kese başı Söz ola bitire savaşı Söz ola ağılu aşı Bal ile yağ ede bir söz A) Nice sultanları tahttan indirdi Nicesinin gül benzini soldurdu Nicelerin gelmez yola gönderdi Bir ayrılık, bir yoksulluk, bir ölüm C) Sana derim sana ey kalbi hayın Kimseleri çekmesin feleğin yayın Yıktın viran ettin ömrüm sarayın Sen onun bir taşın örebilmezsin
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki birleşik eylem yapıca diğerlerinden farklıdır?
A) Yan masada konuşulanlara kulak kabartmıştık.
C) Arabasını dün akşam evin önüne park etti.
B) Bunca koşuşturmadan sonra karnım zil çalıyor.
D) Yaptığı yanlışı görünce etekleri tutuştu.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki birleşik eylem yapıca diğerlerinden farklıdır? A) Yan masada konuşulanlara kulak kabartmıştık. C) Arabasını dün akşam evin önüne park etti. B) Bunca koşuşturmadan sonra karnım zil çalıyor. D) Yaptığı yanlışı görünce etekleri tutuştu.
Ağustos Ekim
Mayis
13. Bir tur şirketi Karadeniz'de Trabzon, Rize, Artvin; Akdeniz'de Antalya, Mersin, Hatay; Ege'de Muğla, Izmir ve Ma-
nisa'ya gezi düzenleyecektir. Mart ayında başlayıp her ay bir ile düzenlenecek gezilerle ilgili bilinenler şunlardır:
→Akdeniz'deki illere turlar art arda değildir.
Mayısta Rize'ye, ağustosta Muğla'ya, ekimde Izmir'e gidilecektir.
→Akdeniz'deki her geziden sonra Ege'ye gezi düzenlenecektir.
➡Kasım ayında Karadeniz'deki bir ile gezi düzenlenecektir.
Trabzon'dan hemen sonra Antalya'ya gidilecektir.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır?
A) Haziran ayında Trabzon'a gidilecektir.
C) lik ayda Karadeniz'e gidilecektir.
B) Antalya'dan hemen sonra Muğla'ya gidilecektir.
D) Eylül ayında Hatay'a gidilecektir.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
Ağustos Ekim Mayis 13. Bir tur şirketi Karadeniz'de Trabzon, Rize, Artvin; Akdeniz'de Antalya, Mersin, Hatay; Ege'de Muğla, Izmir ve Ma- nisa'ya gezi düzenleyecektir. Mart ayında başlayıp her ay bir ile düzenlenecek gezilerle ilgili bilinenler şunlardır: →Akdeniz'deki illere turlar art arda değildir. Mayısta Rize'ye, ağustosta Muğla'ya, ekimde Izmir'e gidilecektir. →Akdeniz'deki her geziden sonra Ege'ye gezi düzenlenecektir. ➡Kasım ayında Karadeniz'deki bir ile gezi düzenlenecektir. Trabzon'dan hemen sonra Antalya'ya gidilecektir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin yanlıştır? A) Haziran ayında Trabzon'a gidilecektir. C) lik ayda Karadeniz'e gidilecektir. B) Antalya'dan hemen sonra Muğla'ya gidilecektir. D) Eylül ayında Hatay'a gidilecektir.
A) Hayatimda defalarca basan olmam sayesinde baş
CGündüz kandilini hanrlamayan, gece karanliga ran demektir (Tedbir)
D Higbir pey, insan için opuse eletri ya da agn övgü kadar zararlı olamaz. (Denge)
15. Amblem, bir fikri veya bir kurumu temsil eden görsel simgedir. Logo ise herhangi bir marka veya
isminin özgün bir yazı karakteri ile tasarlanan ve sürekli kullanılan simgesidir. Logo, bir kurumun
yansıtır; amblem, bir anlam içeren şekil ya da sembollerden oluşur.
Aşağıdakilerin hangisinde logo ve ambleme doğru örnek verilmiştir?
Amblem
A)
O
Logo
Logo
U
Amblem
derslig
B)
D)
Logo
HIZ YAYINLARI
Logo
LED
GO
Ambiem
Amblem
HIZ YAYINLAR
18.
Altı çizili ifadelerin bu cüm
A) acıktırmak-ornek olmak
C) motive etmek ilk saray
tashinin
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
A) Hayatimda defalarca basan olmam sayesinde baş CGündüz kandilini hanrlamayan, gece karanliga ran demektir (Tedbir) D Higbir pey, insan için opuse eletri ya da agn övgü kadar zararlı olamaz. (Denge) 15. Amblem, bir fikri veya bir kurumu temsil eden görsel simgedir. Logo ise herhangi bir marka veya isminin özgün bir yazı karakteri ile tasarlanan ve sürekli kullanılan simgesidir. Logo, bir kurumun yansıtır; amblem, bir anlam içeren şekil ya da sembollerden oluşur. Aşağıdakilerin hangisinde logo ve ambleme doğru örnek verilmiştir? Amblem A) O Logo Logo U Amblem derslig B) D) Logo HIZ YAYINLARI Logo LED GO Ambiem Amblem HIZ YAYINLAR 18. Altı çizili ifadelerin bu cüm A) acıktırmak-ornek olmak C) motive etmek ilk saray tashinin
3
9.
A
Öznel anlatım, doğruluğu veya yanlışlığı kanıtlana-
mayan kişisel yargılar içerir. Nesnel anlatım ise
doğruluğu veya yanlışlığı kanıtlanabilen ve kişisel
olmayan yargılar içerir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki metinlerin hangisinde
öznel bir anlatıma başvurulmuştur?
Dünyanın beşinci büyük kıtası olan Antarktika, güney
kürenin en güneyinde bulunur ve Güney Okyanusu ile
çevrilidir. Coğrafi Güney Kutbu da sınırları içerisinde
yer alır.
BY Kıtanın yüz ölçümü yaklaşık 14.200.000 kilometreka-
redir ve bu alanın %98'i buzla kaplıdır. Buzullar hem
kara parçalarının hem de suyun üzerinde bulunur. Bu
kıtada bulunan buz, yeryüzündeki toplam buz miktarı-
nın yaklaşık %90'ını oluşturur.
C) Antarktika buz tabakasının ortalama kalınlığı 2.133
metredir. En kalın buzulun yaklaşık 4 km'nin üzerin-
de olduğu tahmin ediliyor. Kıtanın en yüksek noktası
4.892 metre ile Vinson Dağı'dır.
D) Yıllık yağış ortalaması kıyı boyunca 200 mm'nin biraz
üzerinde, iç kısımlarda ise çok daha azdır. Bu özelliği
ile kita kimsenin yaşamak istemeyeceği tam bir kutup
çölüdür.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
3 9. A Öznel anlatım, doğruluğu veya yanlışlığı kanıtlana- mayan kişisel yargılar içerir. Nesnel anlatım ise doğruluğu veya yanlışlığı kanıtlanabilen ve kişisel olmayan yargılar içerir. Bu açıklamaya göre aşağıdaki metinlerin hangisinde öznel bir anlatıma başvurulmuştur? Dünyanın beşinci büyük kıtası olan Antarktika, güney kürenin en güneyinde bulunur ve Güney Okyanusu ile çevrilidir. Coğrafi Güney Kutbu da sınırları içerisinde yer alır. BY Kıtanın yüz ölçümü yaklaşık 14.200.000 kilometreka- redir ve bu alanın %98'i buzla kaplıdır. Buzullar hem kara parçalarının hem de suyun üzerinde bulunur. Bu kıtada bulunan buz, yeryüzündeki toplam buz miktarı- nın yaklaşık %90'ını oluşturur. C) Antarktika buz tabakasının ortalama kalınlığı 2.133 metredir. En kalın buzulun yaklaşık 4 km'nin üzerin- de olduğu tahmin ediliyor. Kıtanın en yüksek noktası 4.892 metre ile Vinson Dağı'dır. D) Yıllık yağış ortalaması kıyı boyunca 200 mm'nin biraz üzerinde, iç kısımlarda ise çok daha azdır. Bu özelliği ile kita kimsenin yaşamak istemeyeceği tam bir kutup çölüdür.
A
13. Erdemli davranışlar görülmüyor artık, erdeme sahip gözükenler gerçekten erdemli değiller çünkü erdemin içinde çıkar, şan,
korku, alışkanlık ve erdemle hiçbir ilişkisi bulunmayan daha başka nedenlere özendirilmişiz. O hâlde kanıtını gösterdiğimiz
adillik, yiğitlik ve iyi yüreklilik, başkasına sundukları ve halka ilan ettikleri görüntü için bu adı taşımaya oldukça uygundur. Ama
bu yolu izleyenler için hiçbir şekilde erdem değildir. Hedeflenmiş başka bir amaçtır bu, harekete geçen başka bir davadır.
Oysa erdem, onunla ve sadece onun için davranılırsa erdemdir.
Bu metnin yazıldığı türle ilgili aşağıdakilerin hangisi yanlıştır?
A Yazar, istediği bir konuyu ele alıp yazmıştır.
BY Yazar, bilimsel verilerden yararlanmıştır.
Yazar, anlattıklarını kanıtlama kaygısı duymamıştır.
D) Metinde kişisel düşünceler yer almaktadır.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
A 13. Erdemli davranışlar görülmüyor artık, erdeme sahip gözükenler gerçekten erdemli değiller çünkü erdemin içinde çıkar, şan, korku, alışkanlık ve erdemle hiçbir ilişkisi bulunmayan daha başka nedenlere özendirilmişiz. O hâlde kanıtını gösterdiğimiz adillik, yiğitlik ve iyi yüreklilik, başkasına sundukları ve halka ilan ettikleri görüntü için bu adı taşımaya oldukça uygundur. Ama bu yolu izleyenler için hiçbir şekilde erdem değildir. Hedeflenmiş başka bir amaçtır bu, harekete geçen başka bir davadır. Oysa erdem, onunla ve sadece onun için davranılırsa erdemdir. Bu metnin yazıldığı türle ilgili aşağıdakilerin hangisi yanlıştır? A Yazar, istediği bir konuyu ele alıp yazmıştır. BY Yazar, bilimsel verilerden yararlanmıştır. Yazar, anlattıklarını kanıtlama kaygısı duymamıştır. D) Metinde kişisel düşünceler yer almaktadır.
sabahb. Biraz On
Uçak
ini işitti.
uklar dışan fran
iyorlardı.
onlara mut
parak birbirlerine
U
a aşağıdaki duyu
it bir ayrıntıya
B) Görme
D) Koklama
bahtiyar,
eye yar,
diyar,
derim.
aşağıdakile
n olmadığı
diği
You
liğinin ya
ap alıp ya
tine ka
orulan
a okum
stemsiz
ayıp ye
hangi
PARAGRAFTA ANLAM
KAZANIM: Metni içerik yönünden değerlendirir. Görsellerle gi sorulan
cevaplar.
TEST-16
1 ve 2. sorulan aşağıdaki metne göre yanıtlayınız.
illüstratör olarak 1990'lardan bu yana bilim kurgu kitaplanna kapaklar yapıyorum. Illüstrasyon nedir dediğiniz
duyar gibiyim, Illüstrasyon (resimleme), Fransızca kökenli bir kelime olup, gözle görülebilecek olanin abartlarak
ya da tamamen hayal ürünü çizgilerle resmedilmesi anlamına gelir. Genellikle reklam, eğitim ve fantastik anla
timlara destek olarak çizilir veya bizzat kendisi sanatsal çalışma olarak tasarlanır. Yayın sektöründe çalışan bir
illustratör, üzerinde çalışacağı metnin içeriği hakkında bilgi ve görüş sahibi olmalı, metindeki mesaj ve duyguyu
resim diline aktarabilmelidir. İllüstrasyonun bir sanat biçimi olarak en özgür uygulama alanı kuşkusuz, çocuk
kitaplarıdır. Ben de "Urania" isimli kitap serisine uzun yıllardır kapak hazırlıyorum. İlk olarak 1952 yılında başlamış
bir seri bu. Yillar içinde İtalya'da neredeyse her bilim kurgu yazanna kitap kapağı hazırladım. Her biriyle de çal
mış olmaktan mutluluk duydum. Bence kitap kapağı hazırlamak çok keyifli bir iş. Kendime örnek aldığım, inter-
nette Iconeo ismiyle bilinen Alman sanatçı Steffen Kraft, Irancartoon sitesinde şöyle diyor: "Benim için fotoğraf-
çılık ve illüstrasyon, meditasyondan farklı değil. Sanatçı bu sitedeki illüstrasyonlarının çoğunda çevre sorunlan-
na dikkat çekmekle birlikte günümüzün başka sorunlarına da parmak basmaktadır.
Metinden,
1. İllüstrasyon, ele alınan kavram ya da nesnelerin gerçekçi bir şekilde resmedilmesidir.
II. Anlatımı yapan sanatçı, 1952'den beri bir kitabın kapak tasarımlarını yapmaktadır.
III. Stefen Kraft, fotoğrafçılıkla da ilgilenmektedir.
IV. Çocuk kitapları, illüstrasyonun uygulandığı tek kitap türüdür.
yargılarından hangisine ya da hangilerine kesin ulaşılır?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
PEKİSTİRME KİTABI - 2
doga
C) II ve III
D) III ve IV
Metne göre aşağıdaki çalışmalardan hangisi, anlatıcının kendisine örnek aldığı sanatçının genellikle eser-
lerinde dikkat çektiği konulardan birini örneklendirmez?
B)
6. SINIF
TÜRKCE
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
sabahb. Biraz On Uçak ini işitti. uklar dışan fran iyorlardı. onlara mut parak birbirlerine U a aşağıdaki duyu it bir ayrıntıya B) Görme D) Koklama bahtiyar, eye yar, diyar, derim. aşağıdakile n olmadığı diği You liğinin ya ap alıp ya tine ka orulan a okum stemsiz ayıp ye hangi PARAGRAFTA ANLAM KAZANIM: Metni içerik yönünden değerlendirir. Görsellerle gi sorulan cevaplar. TEST-16 1 ve 2. sorulan aşağıdaki metne göre yanıtlayınız. illüstratör olarak 1990'lardan bu yana bilim kurgu kitaplanna kapaklar yapıyorum. Illüstrasyon nedir dediğiniz duyar gibiyim, Illüstrasyon (resimleme), Fransızca kökenli bir kelime olup, gözle görülebilecek olanin abartlarak ya da tamamen hayal ürünü çizgilerle resmedilmesi anlamına gelir. Genellikle reklam, eğitim ve fantastik anla timlara destek olarak çizilir veya bizzat kendisi sanatsal çalışma olarak tasarlanır. Yayın sektöründe çalışan bir illustratör, üzerinde çalışacağı metnin içeriği hakkında bilgi ve görüş sahibi olmalı, metindeki mesaj ve duyguyu resim diline aktarabilmelidir. İllüstrasyonun bir sanat biçimi olarak en özgür uygulama alanı kuşkusuz, çocuk kitaplarıdır. Ben de "Urania" isimli kitap serisine uzun yıllardır kapak hazırlıyorum. İlk olarak 1952 yılında başlamış bir seri bu. Yillar içinde İtalya'da neredeyse her bilim kurgu yazanna kitap kapağı hazırladım. Her biriyle de çal mış olmaktan mutluluk duydum. Bence kitap kapağı hazırlamak çok keyifli bir iş. Kendime örnek aldığım, inter- nette Iconeo ismiyle bilinen Alman sanatçı Steffen Kraft, Irancartoon sitesinde şöyle diyor: "Benim için fotoğraf- çılık ve illüstrasyon, meditasyondan farklı değil. Sanatçı bu sitedeki illüstrasyonlarının çoğunda çevre sorunlan- na dikkat çekmekle birlikte günümüzün başka sorunlarına da parmak basmaktadır. Metinden, 1. İllüstrasyon, ele alınan kavram ya da nesnelerin gerçekçi bir şekilde resmedilmesidir. II. Anlatımı yapan sanatçı, 1952'den beri bir kitabın kapak tasarımlarını yapmaktadır. III. Stefen Kraft, fotoğrafçılıkla da ilgilenmektedir. IV. Çocuk kitapları, illüstrasyonun uygulandığı tek kitap türüdür. yargılarından hangisine ya da hangilerine kesin ulaşılır? A) Yalnız I B) Yalnız III PEKİSTİRME KİTABI - 2 doga C) II ve III D) III ve IV Metne göre aşağıdaki çalışmalardan hangisi, anlatıcının kendisine örnek aldığı sanatçının genellikle eser- lerinde dikkat çektiği konulardan birini örneklendirmez? B) 6. SINIF TÜRKCE
1. TESTSözel Yetenek / Mantik/Muhakem
Askere giden Hasan, Ahmet, Hüseyin, Faruk, Hamdi, Furkan, Cemil, Sezer isimli kişiler acomi birin
tamamlayacağı eğitim birliğine teslim olmuşlardır. Bu askerlere eşyalarını koyabilecekleri dolaplar göste
rilmiştir.
Dolaplar, koridorda belirtilen numaralarla karşılıklı bulunmaktadır:
Koridorun Sağı
1234
A) Furkan'a verilen dolap, Ahmet ile Sezer'in dolapları arasında değildir.
B) Faruk ile Hasan'ın dolapları arasında Cemil'in dolabı vardır.
Koridorun Solu
Bu kişilere verilen dolapların numaralarıyla ilgili bilinenler şunlardır:
Ahmet'e 1 numaralı dolap verilmiştir.
Hüseyin ve Cemil'in dolapları karşılıklıdır.
5 numaralı dolabı alan Hamdi'yle, Cemil'in dolapları arasındaki dolap Furkan'a ait değildir.
Hasan'la Sezer'in dolapları karşılıklıdır ve Sezer'in dolabı koridorun solunda değildir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
C) Furkan ile Hamdi'ye karşılıklı dolaplar verilmiştir
D) Sezer'in dolabının yanındaki dolap Hüseyin'e ait değildir.
5 6 7 8
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
1. TESTSözel Yetenek / Mantik/Muhakem Askere giden Hasan, Ahmet, Hüseyin, Faruk, Hamdi, Furkan, Cemil, Sezer isimli kişiler acomi birin tamamlayacağı eğitim birliğine teslim olmuşlardır. Bu askerlere eşyalarını koyabilecekleri dolaplar göste rilmiştir. Dolaplar, koridorda belirtilen numaralarla karşılıklı bulunmaktadır: Koridorun Sağı 1234 A) Furkan'a verilen dolap, Ahmet ile Sezer'in dolapları arasında değildir. B) Faruk ile Hasan'ın dolapları arasında Cemil'in dolabı vardır. Koridorun Solu Bu kişilere verilen dolapların numaralarıyla ilgili bilinenler şunlardır: Ahmet'e 1 numaralı dolap verilmiştir. Hüseyin ve Cemil'in dolapları karşılıklıdır. 5 numaralı dolabı alan Hamdi'yle, Cemil'in dolapları arasındaki dolap Furkan'a ait değildir. Hasan'la Sezer'in dolapları karşılıklıdır ve Sezer'in dolabı koridorun solunda değildir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? C) Furkan ile Hamdi'ye karşılıklı dolaplar verilmiştir D) Sezer'in dolabının yanındaki dolap Hüseyin'e ait değildir. 5 6 7 8
"Kimi zaman bu şehirden ayrılmak istiyorum."
cümlesinde aynı türden iki tamlama örneği
vardır.
"Zengin ülkelerin insanları ferah bir hayat ya-
şıyor." cümlesinde zincirleme isim tamlaması
örneği vardır.
"İftar vakti, yemek masasını ben hazırladım."
cümlesinde belirtisiz isim tamlamaları örnekleri
kullanılmıştır.
"Konya ovası, ülkemizin verimli ovalarındandır."
cümlesinde üç tamlama örneği kullanılmıştır.
2-Yukarıdaki cümleler ve bu cümlelerle ilgili
doğru yanlış değerlendirmeler yapılmıştır. Ve-
rilen bilgilerden her doğru için +10 puan, her
yanlış için -5 puan veriliyor. Dört cümle için
toplamda kaç puan alınmış olur?
a) 15
b)20
c)25
d)30
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
"Kimi zaman bu şehirden ayrılmak istiyorum." cümlesinde aynı türden iki tamlama örneği vardır. "Zengin ülkelerin insanları ferah bir hayat ya- şıyor." cümlesinde zincirleme isim tamlaması örneği vardır. "İftar vakti, yemek masasını ben hazırladım." cümlesinde belirtisiz isim tamlamaları örnekleri kullanılmıştır. "Konya ovası, ülkemizin verimli ovalarındandır." cümlesinde üç tamlama örneği kullanılmıştır. 2-Yukarıdaki cümleler ve bu cümlelerle ilgili doğru yanlış değerlendirmeler yapılmıştır. Ve- rilen bilgilerden her doğru için +10 puan, her yanlış için -5 puan veriliyor. Dört cümle için toplamda kaç puan alınmış olur? a) 15 b)20 c)25 d)30
Beytullah, Kahramanma-
raşli bir yüzme şampiyo-
nu Doğuştan iki kolunun
dimaması onu hiçbir za-
man yıldırmadi. Hayata
yüzme ile sanıldığını söy-
leyen 22 yaşındaki Bey-
tulah, ülkemizi Rio 2016
Paralimpik Oyunlan'nda
temsil etmişti. Geçtiğimiz
ay ise Dünya Bedensel
Engelliler Yüzme Şampi-
yonasında altın madalya
kazandı. Eğitim hayatında
da ayaklanyla yazı yazan
Beytullah, "Balik adam"
akabini taşıyor.
Şevval, madalyalara doy-
mayan bir yüzücü. Bu
başarısında ailesinin ve
antrenörünün desteği al-
dukça etkili. Daha önce
Uluslararası Zihinsel En-
gelliler Spor Federasyonu
(INAS) Avrupa Açık Yüz-
me Şampiyonasindan 1
altın, 2 gümüş olmak üze-
re 3 madalyayla dönen
otizm hastası olan Şevval
Tekin, tüm dünyada ülke-
ediyor.
Siç haber metninden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
Engeli dimak, spor yapmaya engel oluşturmaz.
Egelli bireyler de desteklendiğinde başarılı olur.
Bedensel Engelli S-9 kate-
gorisi yüzme yanşlarında
birçok şampiyonluğu bulu-
nan Mersinli genç yüzücü
Miray Ulaş, Sakarya'da
yapılan Türkiye Bedensel
Engelliler Yüzme Şampi-
yonasında 5 birincilik elde
ederek büyük bir başanya
imza attı. Yetkililerin deste-
giyle genç yüzücü 4 yıldır
katıldığı Türkiye şampiyo-
nalarında 24 madalya ve 2
kupa kazandı.
29
B) Engelliler en çok yüzme alanında başanlıdır.
D) Bedensel engell, yüzmeye engel değildir.
BÖLÜM 6 201
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
Beytullah, Kahramanma- raşli bir yüzme şampiyo- nu Doğuştan iki kolunun dimaması onu hiçbir za- man yıldırmadi. Hayata yüzme ile sanıldığını söy- leyen 22 yaşındaki Bey- tulah, ülkemizi Rio 2016 Paralimpik Oyunlan'nda temsil etmişti. Geçtiğimiz ay ise Dünya Bedensel Engelliler Yüzme Şampi- yonasında altın madalya kazandı. Eğitim hayatında da ayaklanyla yazı yazan Beytullah, "Balik adam" akabini taşıyor. Şevval, madalyalara doy- mayan bir yüzücü. Bu başarısında ailesinin ve antrenörünün desteği al- dukça etkili. Daha önce Uluslararası Zihinsel En- gelliler Spor Federasyonu (INAS) Avrupa Açık Yüz- me Şampiyonasindan 1 altın, 2 gümüş olmak üze- re 3 madalyayla dönen otizm hastası olan Şevval Tekin, tüm dünyada ülke- ediyor. Siç haber metninden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? Engeli dimak, spor yapmaya engel oluşturmaz. Egelli bireyler de desteklendiğinde başarılı olur. Bedensel Engelli S-9 kate- gorisi yüzme yanşlarında birçok şampiyonluğu bulu- nan Mersinli genç yüzücü Miray Ulaş, Sakarya'da yapılan Türkiye Bedensel Engelliler Yüzme Şampi- yonasında 5 birincilik elde ederek büyük bir başanya imza attı. Yetkililerin deste- giyle genç yüzücü 4 yıldır katıldığı Türkiye şampiyo- nalarında 24 madalya ve 2 kupa kazandı. 29 B) Engelliler en çok yüzme alanında başanlıdır. D) Bedensel engell, yüzmeye engel değildir. BÖLÜM 6 201
6.9
TÜRKÇE TESTİ
. Bu testte Türkçe kazanımlarını ölçmeye yönelik 20 soru vardır.
• Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1. Şüphesiz ki dünya büyük, çok çekici uğraşlarla dolu bir âlemdir. Fakat bu uğraşların en güzellerinin tadını ancak iyi
1
||
yetişmiş, gençliğinde kafasını çeşitli bilgilerle doldurmuş, hayata iyi hazırlanmış olanlar çıkarabilir. Yaşları henüz genç
iken bu gerçeği anlayamama hatasını işleyenler, en güzel yıllarını boşuna harcamış olur. Küçük hataların nelere mal
olduğunu, hayatta son pişmanlığın hiçbir fayda vermediğini önceden bilmekte yarar var.
IV
Bu metindeki numaralanmış sözcüklerle ilgili hangisi söylenemez?
A) I numaralı sözcüğün metinde zıt anlamlısı vardır.
B) Il numaralı sözcük "cazibeli, alımlı" anlamına gelmektedir.
enumaralı sözcüğün zıt anlamlısı "gerçek" sözcüğüdür..
D) IV numaralı sözcüğün metinde eş anlamlısı vardır.
9
3.
(1) Okumak tecrübeyle
Tecrübe ile yetişenler
çünkü okuma sağlad
ihtiyaç duymadan, g
Bu metindeki numara.
A) I. cümlede, koşul ar
BI. cümlede, tanıml
C) III. cümle, gerekçe
D) IV. cümlede, aşar
2
Kocaman ve ma
Içime biriktirdik
Ne iyi!
Illa ki birine ya
Kendi eliyle k
Ve bozamaz
Bu dizelerde
A)
Konuşturn
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
6.9 TÜRKÇE TESTİ . Bu testte Türkçe kazanımlarını ölçmeye yönelik 20 soru vardır. • Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Şüphesiz ki dünya büyük, çok çekici uğraşlarla dolu bir âlemdir. Fakat bu uğraşların en güzellerinin tadını ancak iyi 1 || yetişmiş, gençliğinde kafasını çeşitli bilgilerle doldurmuş, hayata iyi hazırlanmış olanlar çıkarabilir. Yaşları henüz genç iken bu gerçeği anlayamama hatasını işleyenler, en güzel yıllarını boşuna harcamış olur. Küçük hataların nelere mal olduğunu, hayatta son pişmanlığın hiçbir fayda vermediğini önceden bilmekte yarar var. IV Bu metindeki numaralanmış sözcüklerle ilgili hangisi söylenemez? A) I numaralı sözcüğün metinde zıt anlamlısı vardır. B) Il numaralı sözcük "cazibeli, alımlı" anlamına gelmektedir. enumaralı sözcüğün zıt anlamlısı "gerçek" sözcüğüdür.. D) IV numaralı sözcüğün metinde eş anlamlısı vardır. 9 3. (1) Okumak tecrübeyle Tecrübe ile yetişenler çünkü okuma sağlad ihtiyaç duymadan, g Bu metindeki numara. A) I. cümlede, koşul ar BI. cümlede, tanıml C) III. cümle, gerekçe D) IV. cümlede, aşar 2 Kocaman ve ma Içime biriktirdik Ne iyi! Illa ki birine ya Kendi eliyle k Ve bozamaz Bu dizelerde A) Konuşturn
1. Bir insan hakları mesleği olarak sosyal hizmet, toplumda
özel gereksinim gruplarında bulunan müracaatçılarının içinde
bulundukları güçlüklerin üstesinden gelmelerine yardımcı
ihtiyaçlarını toplumsal kaynakları
olan, müracaatçılarının
harekete geçirerek tüm insanları insan onuruna yakışır
bir yaşam standardına ulaştırmayı amaçlayan mesleki bir
disiplindir. Sosyal hizmet insana yardım mesleğidir ancak onu
diğer mesleklerden ayıran şey ise müracaatçısını değişimin
nesnesi olmaktan çıkarıp öznesi konumuna koymayı
amaçlaması ve onu sadece
olmasından ötürü sahip
111=
olduğu haklara ulaştırmayı amaçlayan hak temelli, perspektifi
odak noktası alan bir disiplin olmasıdır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?
A) gerekli-yardıma muhtaç
B) eksik - birey
C) temel-insan
D) önemli -hak etmiş
E)
gideremediği - var
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
1. Bir insan hakları mesleği olarak sosyal hizmet, toplumda özel gereksinim gruplarında bulunan müracaatçılarının içinde bulundukları güçlüklerin üstesinden gelmelerine yardımcı ihtiyaçlarını toplumsal kaynakları olan, müracaatçılarının harekete geçirerek tüm insanları insan onuruna yakışır bir yaşam standardına ulaştırmayı amaçlayan mesleki bir disiplindir. Sosyal hizmet insana yardım mesleğidir ancak onu diğer mesleklerden ayıran şey ise müracaatçısını değişimin nesnesi olmaktan çıkarıp öznesi konumuna koymayı amaçlaması ve onu sadece olmasından ötürü sahip 111= olduğu haklara ulaştırmayı amaçlayan hak temelli, perspektifi odak noktası alan bir disiplin olmasıdır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir? A) gerekli-yardıma muhtaç B) eksik - birey C) temel-insan D) önemli -hak etmiş E) gideremediği - var