Paragraf Soruları

2. mans sergiler. Numaralanmış metinlerden çıkanlabilecek ortak sonuç aşağıdakilerden hangisidir? A) Uyku düzenlen bulunan insanlar, başanlı bir hayat sürerler. B) Her insanın uykusuzluğa verdiği tepki.aym değildir. CUykusuzluk insanın yeterliliklerini sınırlandın. D) Fazla uyumanın insana birçok olumlu katkısı vardır. İPUCU-3 1. Sanat eğitimi ve beğenisinin gençlerin beyinleri üzerinde yararı olduğu bulundu. Yapılan bir araştırma, bir müzeyi ziyaret etmek için seçilen öğrencilerin, daha eleştirel düşünme becerileri, daha yüksek düzeyde sosyal hoşgörü, daha büyük tarihsel empati sergilediklerini, sanat müzeleri ve kültür kurumları için bir zevk geliştirdiklerini gösterdi II. Sanat, beynin sağ yarım küresini uyarıp çalıştırarak küreler arasındaki bağlantıyı güçlendirir. Çocuklar sanat- la yakın ilişki içinde olmalıdır, bu sayede bilişsel becerileri olgunlaşır; sağ beyin, sol beyin gibi gelişir ve her iki küre birlikte çalışarak zihnin potansiyeli eksiksiz bir biçimde ortaya çıkar. III. Sanat, "Insandaki estetik yanın irdelenmesi, algılanması, duyumsanması, sorgulanması ve insan nesne ara- sındaki güzele varma çabasıdır.” biçiminde tanımlanabilir. Sanat toplumsal değişmeleri kolaylaştırır; bireyle- rin anlama, düşünme, algılama, yetilerini açık tutar, duygusal yanlarını harekete geçirir. Sanat aynı zamanda evrensel bir dildir. IV. Michigan Eyalet Üniversitesi'nden araştırmacılar, çocuklukta yaratıcı sanatlara katılım ile hayatın ilerleyen aşamalarındaki ölçülebilir başarı arasında güçlü bir ilişki buldu. Çok çeşitli sanat ve el sanatlarıyla ilgilenen çocukların teknoloji ile ilgili başarılı bildiriler yayınlama eğilimi içinde olduğu görüldü. Numaralandırılmış metinlerden hangileri işledikleri konu bakımından birbirleriyle aynıdır? A) I ve II. B) II ve IV. C) I ve III. D) II ve III. bir helikopter t Aşağıdakilerden hangisi numaralan A Bilim insanlarının doğaya ilgisi, B) Doğa, kimi özellikleriyle örnekl Doğayı izlemeyenlerin önem D Doğa kanunları ile bilim ara OONITELIK Ben Türkçeyi seviyor aynı sözü birden fa Türkçenin. Buna ya çeden çıkarmanır Bu, diğer dillerin yoktur. 11. Ali Şir Nevai çok söze ge vardır. Elb düzeying Türkçe hak 1. Türko II. Tür III. Ti düşün A) Y m

MUBA YAYINLARI 20. A) I ve II. Türkiye'nin ihracatı, aralık 2016'da bir önceki yılın aynı ayına göre yüzde 9, ihtalatı da yüzde 2,3 arttı. İHRACAT 11 MILYAR 751 MILYON S 12 MILYAR 807 MILYON S Aralık 2015 17 MILYAR 922 MİLYON S 18 MILYAR 405 MILYON S İTHALAT DIŞ TİCARET İSTATİSTİKLERİ Aralık 2016 % 4,8 AB'ye yapılan ihracat, aralıkta geçen yılın aynı ARTTI ayına göre EN FAZLA İHRACAT YAPILAN ÜLKELER ALMANYA 1 MILYAR 189 MİLYON S IRAK 795 MİLYON S INGILTERE 768 MİLYON S BAE 759 MILYON S Deneme - 9 B) I ve III. SINIF Diş ticaret açığı da yüzde 10.3 düşüşle 6 milyar 241 milyon dolardan 5 milyar 598 milyon dolara geriledi. % 2,3 AB'YE YAPILAN İHRACAT AB'nin ihracattaki payı karşılama oran C) II ve III. % 46,7 Bu görsele dayanarak, I. Almanya, ihracat hacmi açısından en büyük ticareti yaptığımız ülkedir. II. Türkiye, 2016'nin Aralık ayında 2015'in Aralık ayına göre daha çok ihracat daha az ithalat gerçekleştirmiştir. III. Türkiye'nin ihracat ve ithalatı artmasına rağmen dış ticaret açığı düşmüş, dolayısıyla eko- nomisi küçülmüştür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? % 44,3 EN FAZLA İTHALAT YAPILAN ÜLKELER ÇIN 1 MILYAR 863 MILYON S ALMANYA 1 MILYAR 813 MILYON $ RUSYA 1 MILYAR 352 MILYON S ITALYA 902 MİLYON S Dve III.

tune eniş bir miş bir ne çat- akasya çıplak antara kiler- 9. Tanınmış ressamın yanında yani atölyesinde bir yer bulduğumu öğrenen arkadaşlarım, beni çok kıskan- dilar. Milano'nun yakınlarındaki küçük bir kasabadaki evimizden ayrılarak atölyeye gitmek için yola koyulduk. Babam, yol boyunca gördüğü bütün tanıdıklarıyla ko- nuşmak için durdu ve onlara benim başarımı anlattı. Ben de çok mutlu oldum. Bu metnin anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Açıklayıcı anlatım B) Betimleyici anlatım Tartışmacı anlatım D) Öyküleyici anlatım 69

G 3. Bir iki kişi benim gibi düşünürse seviniyorum ama iki kişi benim gibi düşünmüyorsa yine seviniyorum. Bu cümlenin ardına anlam akışına göre, Çünkü düşüncede gelişme, aykını düşüncelerle sağlanır; aynı düşünceye saplanıp kalmak, ilerlemeye engel olan bir çeşit donmaktır. Çünkü farklı düşünen insanlardan öğrenilebilecek yeni şeyler olsaydı ben de onlar gibi düşünüyor olur- dum, ne de olsa aklın yolu birdir. Çünkü ben de Namık Kemal gibi, gerçeğin parıltısının fikirlerin çarpışmasıyla ortaya çıktığını düşünen- lerdenim. cümlelerinden hangileri getirilebilir? A) Yalqız I. B) Yalnız II. 2 CHatniz III. Drive III. D

17. • . ● ● Sütlaç Keşkül Güllaç TATLILAR Meltem, Nilay, Oya, Özge ve Pelin adlı kişiler tatlı yemek için bir pastaneye giderler. Bu kişilerin yedikleri tatlılarla ve içtikleri içeceklerle ilgili bilinenler şunlardır: Her bir kişi farklı bir tatlı yemiştir. Meltem ve Pelin çay içmemiştir. Oya künefe, Özge kadayıf yemiştir. Baklava ve künefe yiyenler çay da içmiştir. Keşkül tercih edilmemiştir. Baklava Künefe Kadayıf S A) Nilay baklava yemiştir. C) Pelin güllaç yemiştir. Belku Gü kad Oga Bu metin ve verilen bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir? B) Meltem sütlaç yemiştir. D) Özge çay içmiştir. Özgej

4. TÜRKÇE "Ben insanın iş görme isteğini ve yaşama çabasını daima canlı tutmasını isterim. Ölüm, bahçeme fidanlarımı dikerken bulmalı beni; ölüm korkusu, bahçemi yitirme korkusu içinde değil." diyen biri için aşağıdaki yargılar- dan hangisi söylenemez? A) Bahçeşehir Koleji B) C) D) B) C) D) 5. Evleri yüksek kurdular Önlerine uzun balkon... Sular aşağıda kaldı, Aşağıda kaldı ağaçlar (Behçet Necatigil) Bu dörtlükte şairin ele aldığı konu aşağıdakilerden hangisidir? A) Paragrafta Anlam Etkinlik idin 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olmaya en uygundur? JOB B) Şimdi bildiğimiz gibi yapma zamanı. Aşağıdaki soruları çözdükten sonra yanıtın sebebini yazmayı u mayin. 7-

7. Daha şimdiden çağın ötesine geçen yazarın eserleri, tamamen onun imzasını taşır. Eserlerinde kullandığı ilginç imgeler, alışılmamış bağdaştırmalar ve kurduğu sıra dışı tamlamalar ile dikkat- leri üzerine çekmesini başarır. Bütün gayreti sanatta zirveyi yakalamak olsa da amacı, içerik ve üslupta kendisi olarak kalmayı başarmaktı. Kısacası o, kendi toprağında yetişen bitkilere başka mecralardan su taşımaya karşıydı. Bu şekilde düşünen bir yazar aşağıdakilerden hangisi ile nitelendirilemez? A) Özgün B) Kalıcı C) Evrensel D) Yenilikçi

a 4. Gördün mü hiç suyun yanmasını tuzda Gördüm ben bu yaşam boyu iniltiyi || Büyük bahçelerin küçük içinde Saksılardan birinde Gördüm de Uyurken uyandırılmış gibi Beni bir sardunya büyüttü belki IV Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerl ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez A) I. sözcüğün kökü isimdir. BNI. sözcük gövde hâlindedir. C) II. sözcük yalın hâldedir. D) IV. sözcük yönelme hâl eki almıştır.

kaç ay 3. Zeynep, bir e-dergi sitesine üye olmak için şifre oluşturacaktır. Şifre belirleme kuralla ğıda verilmiştir. • Şifreniz bir özel karakter (#, *, +, -, ^), bir rakam, en az bir büyük harf, bir küçük harf içermelidir. • Şifrenizde, alfabetik sıralamada art arda gelen harfler (kl, KL, KL, KI 38aAbb'S gibi) yan yana yer almalıdır. • Şifreniz en az dört, en çok sekiz karakter uzunluğunda olmalıdır. • Şifrenizde "ç, j, i, ü, ö, ş" harfleri olmamalıdır. ŞİFRE Buna göre Zeynep, aşağıdaki şifrelerden hangisini oluşturursa siteye üye olabil BK43^LmN C) C+dE3Fg DKLM-5R A) Ş B is r B) C)

CADINDA : -3 e Imuş z kişi çiler 3.ÜNİTE PARAGRAFTA ANLAM 4. Can sıkıntısından ölüyordu. Dünyası renksiz, biçimsiz, ışıksızdı. Hiçbir şeyden tat almıyor, acıkınca yiyor, uykusu gelince yatıyordu. Kahvelerde gece yarılarına kadar pinekliyor, anlamsız gözlerle gelip geçene bakıyordu. Bu parçada sözü edilen kişi aşağıdakilerden hangisiyle nitelendirilemez? A) Bezgin B) Bikkın YENİ NESİL TADINDA SORULAR -3 C) Uyuşuk Korkulu 5. İnsanın değeri, yaptığı işle ölçülür. Etrafımıza şöyle bir bakmakla bunu daha iyi açıklamış oluruz. Tari- hin sayfalarını süsleyen Sokrates'i, Mimar Sinan'ı, Madam ve Mösyö Curiler'i, Fatih Sultan Mehmet'i, canlandırmak, değerin, yapılan, yaptırılan işlerle sıkı sıkıya bağlantılı

TÜRKÇE 15. Aşağıdaki medya metinlerinden hangisinin vaziş amacı yanlış verilmiştir? B Willinois Universitesi profesörlerinden Dr. Willi- am Templeman, üniversiteye başlayan birin- ci sınıf öğrencilerini çeşitli kabiliyet ve zeka testlerine tabi tutuyor Bu testlerden biri de 29 kelimelik bir söz varlığı testi. Dört yılını sonunda öğrencilerin akademik durumlarıyla iloi en doğru tahminleri bu testin yaptığı gó- oluyor. (Olay Yorumlama) en onemli geleneklerimizden biri, evlenecek genç kızlara kına gecesi düzenlemektir. Ge- nellikle düğünden bir gece önce yapılan kına törenleri duygu/yüklü, hüzünlü, bir o kadar da keyifli ve eğlencelidir. Kına gecelerinde uygu- lanan âdetler yöresel olarak değişiklik göste- rir (Kültür Aktarma) Güneydoğu Anadolu Bölgesi, yaklaşık 75.000/ km²lik yüz ölçümüyle Türkiye'nin %9,7'sini kaplar. Doğu Anadolu ve Akdeniz bölgelerine komşudur. Ayrıca Suriye ve Irak ile sınırı vardır. Kara iklimi ve Akdeniz iklimi koşullarının etkisi altındadır. (Bilgilendirme) 16. D) Bizde, edebî metnin dili hep günlük dilden ayrı görülmüştür. Doğallıktan uzak bir dil ola- rak düşünülmüştür. Edebiyat sözcüğü; süslü püslü, abartılı, boş sözler yığını gibi bir an- lam kazanmıştır. Oysa edebiyat dili, günlük dilden tümüyle kopuk değildir. Günlük dilin yeniden düzenlenmesidir. (İkna etme)

21. Aşağıdaki metinlerden hangisi "salgının sosyal (M) hayata etkisi" ile ilgili değildir? A) Düşünün ki bir salgın sırasında küçük bir köyde yaşıyorsunuz. Köyünüze hiç tanımadığınız biri gelse o kişiye misafirperverlik gösterme ihtima- liniz, salgın olmadığı zamanlara göre daha az olmaz mı? Çünkü dışarıdan gelen herkes_has- talık kaynağı olabilir. Dolayısıyla tanımadığımız kişilere karşı daha mesafeli oluruz. B) insan sosyal bir varlıktır. Sosyal bir varlık tanımı- nın kuşkusuz bize dayattığı ağır bir sorumluluk var. Çünkü insan, doğası gereği dışarıyla ilişki- lendirilen bir yapıya sahiptir. İnsan gezecek, eğ- lenecek, sohbet edecek... İnsanın hayattan tat alması için sosyal hayata karışması gerekir. C) Pek çok sinema salonu salgın sürecinde kapa- tıldı. Tiyatro gösterileri de iptal edildi. Hâlbuki in- sanlar, haftanın 5-6 günü çalışıp tatil günlerinde bu tür etkinliklere katılırdı. Yıllık izinlerinde tati- le gider, orada dostluklar edinirdi. Şimdi bunlar mümkün değil. Hatta artık canciğer olduklarımız- la bile yan yana gelmeye korkar olduk. D) Özlüyoruz ve merak ediyoruz: Ne zaman dö- neceğiz sevdiklerimize doyasıya sarıldığımız o günlere? Yüzlerce kişiyle omuz omuza bir kon- ser seyredebilecek miyiz mesela yeniden? Özle- dik her şeyi. Parklarda boş boş oturmak bile ne güzel şeymiş meğer. Artık evlere tıkıldık. Sosyal alışkanlıklarımızı rafa kaldırdık. Mozaik

20. 1. Ateşler harlandı, kenardaki közler çevrelendi, kazanlar ateşin bağrına konuldu. II. Tüm mahalleli konserve hazırlığı için bahçemi- ze erken saatte doluşmuştu. III. Ateşteki yaş odunlardan çıkan seslere çay bar- daklarının kuvvetli şıngırtısı eşlik ediyordu. IV. Evin içindeki hazırlık ve gürültünün de dışarıdan eksik kalır yanı yoktu. V. Önden gelenler hemen odunları toplayıp ateşle- ri yakmış, çaylarını içiyordu. VI. Evdeki gürültü gözle görülür olmaya başladığı sıralarda kazanlar uzatıldı bahçeye. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluşturulursa doğru sıralama nasıl olur? A) II-V-III-IV-VI-I B) III-I-IV-V-VI-II C) IV-VI-I-III-II-V D) II-V-III-1-VI-IV

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil vardır? A) Radyo dinlerken biraz içim geçmiş galiba. B) Çocuklar atlıkarıncaya binmek istediler. C) Kitapların arasında eski bir fotoğraf bulduk ablamla. D) Bugün, piyasaya yeni çıkan bir oyunu deneyece- ăim.

Sözcükte Anlam A) 4 Uyy uşağum! Hamsinun be- num içun çok özel anlami vardur daa... ortak özellikleri olan varlıkların birini anlatan sözcüklere ise "özel anlamlı sözcükler" denir. Ortak özellikleri olan varlıkların tümünü veya bir bölümünü anlatan sözcüklere "genel anlamlı sözcükler. varlık B) 3 (var olan her şey) canlı 4. Bölüm özelden genele (insan, hayvan, bitki) C) 2 TEST 3 hayvan (kedi, kö- pek, kuş. balik) genelden özele balık A Erkek vefakâr, kadın cefakâr olmalıdır. A Sular yükselince balıklar karıncaları yer, sular çekilince karıncalar balıkları. A Dilin kemiği yok ama kemiği kırar. Bir ağaç gibi tek ve hür. Ve bir orman gibi kardeşçesine. Gün var yılı besler, yıl var günü beslemez. Bu cümlelerin kaç tanesinde altı çizili sözcükler arasında özel-genel anlam ilişkisi vardır? (hamsi, sazan, is- tavrit) hamsi D) 1

Taşkent'te bir öğle sonu() gençlerin kucak kucak sunduğu çiçekler arasında ve çiçek demetleri gibi renk renk milli Özbek kıyafetleri içinde uçağa bindik. Hava açık, yolculuk son derece rahat() Üzerinde uçtuğumuz arazi alabildiğine manzaralı. Yer yer sulama kanalları, yeşil yeşil tarlalar görülüyor. Sarılı yeşilli bahçeler görülüyor. Zaman zaman kasabaların ve köylerin üzerinden geçiyoruz. Sonra çöl başlıyor. Uçsuz bucaksız çöl... Kıvrım kıvrım kum tepecikleri, renk renk gölgeler meydana getiriyor. Çizgi çizgi ve kırış kırış düzlükler altımızdan âdeta geri kayıyor. Tepecikler() tepeciklerin üstüne binmiş. Renkler, renklerin içine girmiş. Ne şehir ne köy ne de medeniyete ait en ufak bir belirti var. Saatlerce uçuyoruz ve nihayet Bakü üzerindeyiz. 1. Metnin dil, anlatım ve içerik özelliklerini yazınız.