Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

A) Salındı bahçeye girdi
Çiçekler selama durdu
B) Seneler sürer her günüm
Yalnız gitmekten yorgunum
7. Aşağıdaki dizelerin hangisinde hayali unsurlara yer
verilmemiştir?
Başım dağ, saçlarım kardır
Deli rüzgârlarım vardır
AZANIM
Yap
Yavaş yavaş sallanıyor
Yapraklar ağaçlarda
TESTI
Cümlede An
Ortaokul Türkçe
Paragraf
A) Salındı bahçeye girdi Çiçekler selama durdu B) Seneler sürer her günüm Yalnız gitmekten yorgunum 7. Aşağıdaki dizelerin hangisinde hayali unsurlara yer verilmemiştir? Başım dağ, saçlarım kardır Deli rüzgârlarım vardır AZANIM Yap Yavaş yavaş sallanıyor Yapraklar ağaçlarda TESTI Cümlede An
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç içinde ve-
rilen anlam özelliği yoktur?
AIK
Kızıldeniz, Arap Yarımadası'yla Afrika kıtası arasında-
ki çöllerin ortasında bulunuyor. (Nesnel cümle)
BYSoruları kolayca çözebilmek için konuya iyice çalıştı.
(Amaç-sonuç)
arasında.
Bu kitap, gençlerin en çok okuduğu kitaplar
(Karşılaştırma)
D) Kırmızılahanadan mavi ve mor tonlarında boya elde
edilebilir. (Koşul)
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç içinde ve- rilen anlam özelliği yoktur? AIK Kızıldeniz, Arap Yarımadası'yla Afrika kıtası arasında- ki çöllerin ortasında bulunuyor. (Nesnel cümle) BYSoruları kolayca çözebilmek için konuya iyice çalıştı. (Amaç-sonuç) arasında. Bu kitap, gençlerin en çok okuduğu kitaplar (Karşılaştırma) D) Kırmızılahanadan mavi ve mor tonlarında boya elde edilebilir. (Koşul) Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
1. Insan ancak yüreğiyle baktığı zaman doğruyu görebilir.
Gerçeğin mayası gözle görülmez. Sen bu sirri çözdüğün
için doğrulara ulaşabiliyorsun. Küçük çocuk unutmamak
için tekrarladı: Gerçeğin mayası gözle görülmez.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A Abartma
BrAmaç-sonuç
CNeden-sonuç
D) Koşul
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. Insan ancak yüreğiyle baktığı zaman doğruyu görebilir. Gerçeğin mayası gözle görülmez. Sen bu sirri çözdüğün için doğrulara ulaşabiliyorsun. Küçük çocuk unutmamak için tekrarladı: Gerçeğin mayası gözle görülmez. Bu metinde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A Abartma BrAmaç-sonuç CNeden-sonuç D) Koşul
4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
(I) Abihayat, abi Hızır, aynü'l-hayat, hayat suyu,
Hızır suyu, hayat pınarı ve hayat ırmağı adlarıyla
anılan efsane su, birçok kültürde vardır. (II) Efsa-
nelerde anlatılanlara göre içene ölümsüzlük sağ-
layan bir sudur bu(III) Eski Sümer, Iran, Yunan ve
Hint destanlarında da böyle sihirli sulara rastlanır.
(IV) Hızır ile İlyas peygamberlerin bu sudan içip
ölümsüzlüğe ulaştığı efsanesi yaygındır.
4.
Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez
A) I. cümlede efsane suya verilen farklı isimler_ak-
tarılmıştır.
B) II. cümlede efsane suyun, içene sonsuz yaşam
sağladığı anlatılmıştır.
III. cümlede her kültürde bu tarz efsane suların
olduğu dile getirilmiştir.
D) IV. cümlede efsane sudan içtiğine inanılan kişi-
ler örneklenmiştir.
5. Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisin-
de catı özellid aranır?
ALI
B) II
A
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. (I) Abihayat, abi Hızır, aynü'l-hayat, hayat suyu, Hızır suyu, hayat pınarı ve hayat ırmağı adlarıyla anılan efsane su, birçok kültürde vardır. (II) Efsa- nelerde anlatılanlara göre içene ölümsüzlük sağ- layan bir sudur bu(III) Eski Sümer, Iran, Yunan ve Hint destanlarında da böyle sihirli sulara rastlanır. (IV) Hızır ile İlyas peygamberlerin bu sudan içip ölümsüzlüğe ulaştığı efsanesi yaygındır. 4. Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenemez A) I. cümlede efsane suya verilen farklı isimler_ak- tarılmıştır. B) II. cümlede efsane suyun, içene sonsuz yaşam sağladığı anlatılmıştır. III. cümlede her kültürde bu tarz efsane suların olduğu dile getirilmiştir. D) IV. cümlede efsane sudan içtiğine inanılan kişi- ler örneklenmiştir. 5. Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisin- de catı özellid aranır? ALI B) II A C) III D) IV
]
bir
z-
100
9. Büyük değeri olan şeyler, ucuza mal olmaz; buldu.
ğumuz şeyin değeri, ararken sarf ettiğimiz emek ka-
dardır.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en
yakındır?
A) Sana emeği geçenlere, sen, daha fazlasını yapma-
lisin.
B) Emek verilmeden kazanılanların gözden çıkarılma-
şi kolay olur.
C) Emek vermeden bir şeye ulaşmayı düşünmek ha-
yalperestliktir.
D) En çok bolluk getiren yağmur, alın teridir.
12. I.
II.
III.
IV.
Yul
ne
A)
Ortaokul Türkçe
Paragraf
] bir z- 100 9. Büyük değeri olan şeyler, ucuza mal olmaz; buldu. ğumuz şeyin değeri, ararken sarf ettiğimiz emek ka- dardır. Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır? A) Sana emeği geçenlere, sen, daha fazlasını yapma- lisin. B) Emek verilmeden kazanılanların gözden çıkarılma- şi kolay olur. C) Emek vermeden bir şeye ulaşmayı düşünmek ha- yalperestliktir. D) En çok bolluk getiren yağmur, alın teridir. 12. I. II. III. IV. Yul ne A)
a-
m
90
5. Sayıların dünyasını anlamak, elbette diğer derslere
göre daha zordur çünkü sayısal dersler, tamamen so-
yutlamadan ibarettir.
7.
Bu cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle.
nemez?
A) Yargıyı koşula bağlama söz konusudur.
B) Bir yargının nedeni açıklanmıştır.
Kesinlik bildirir.
D) Karşılaştırma yapılmıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
a- m 90 5. Sayıların dünyasını anlamak, elbette diğer derslere göre daha zordur çünkü sayısal dersler, tamamen so- yutlamadan ibarettir. 7. Bu cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle. nemez? A) Yargıyı koşula bağlama söz konusudur. B) Bir yargının nedeni açıklanmıştır. Kesinlik bildirir. D) Karşılaştırma yapılmıştır.
16. Hattuşa’da ilk yerleşime dair izler, MÖ 6 binde Kalkolitik Çağ'a kadar eskiye gider. İlk Tunç Çağı'nda da yerleşimin olduğu Hat-
tuşa, Anadolu'nun MÖ 2 binli yılların başlarından sonra tarihsel dönemlere girilmesiyle beraber yazılı belgelerde de geçmeye
başlar. Asur Ticaret Kolonileri Çağı'nda bir karumun - yani Asurlu tüccarların kurduğu bir ticaret kolonisinin - bulunduğu kentin
adı yazılı belgelerde bu dönemde Hattuş olarak kaydedilmiştir. Bir Hatti kenti olduğu kabul edilen Hattuş, bugün bizim Büyük-
kale olarak bildiğimiz yerde kurulmuştur. Buradan aşağıya, kuzeye doğru yayılmaktadır. Asurlu tüccarların bir ticaret mahallesi
görünümündeki Karum, bugün bizim Büyük Tapınak olarak adlandırdığımız Hititler Dönemi'nde inşa edilmiş tapınağın kalıntı-
larının hemen kuzeyinde yer almaktadır. Karum ve kent bir savunma duvarı ile çevrilmiştir. MÖ 18. yüzyılın ortalarında Hattuş
kenti tarihsel kayıtlara göre Hititlerin saldırısına uğramıştır. Kaneş kenti merkez olmak üzere Anadolu'da fetih hareketlerine
girişmiş olan Kral Anitta önderliğindeki Hititler, çok önemli bir stratejik konuma sahip olan Hattuşa'yı ele geçirerek burayı tahrip
etmiş; bir daha yerleşilmemesi için de lanetlemiştir.
Bu parçada Hattuşa ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
A) İsmi ne zaman yazılı belgelerde geçmiştir?
B) Hititler, ne zaman saldırmışlardır?
C) Kentin savunması nasıl yapılmıştır?
D) Anadolu'daki medeniyetlerden kaç tanesinin başkentliğini yapmıştır?
Ortaokul Türkçe
Paragraf
16. Hattuşa’da ilk yerleşime dair izler, MÖ 6 binde Kalkolitik Çağ'a kadar eskiye gider. İlk Tunç Çağı'nda da yerleşimin olduğu Hat- tuşa, Anadolu'nun MÖ 2 binli yılların başlarından sonra tarihsel dönemlere girilmesiyle beraber yazılı belgelerde de geçmeye başlar. Asur Ticaret Kolonileri Çağı'nda bir karumun - yani Asurlu tüccarların kurduğu bir ticaret kolonisinin - bulunduğu kentin adı yazılı belgelerde bu dönemde Hattuş olarak kaydedilmiştir. Bir Hatti kenti olduğu kabul edilen Hattuş, bugün bizim Büyük- kale olarak bildiğimiz yerde kurulmuştur. Buradan aşağıya, kuzeye doğru yayılmaktadır. Asurlu tüccarların bir ticaret mahallesi görünümündeki Karum, bugün bizim Büyük Tapınak olarak adlandırdığımız Hititler Dönemi'nde inşa edilmiş tapınağın kalıntı- larının hemen kuzeyinde yer almaktadır. Karum ve kent bir savunma duvarı ile çevrilmiştir. MÖ 18. yüzyılın ortalarında Hattuş kenti tarihsel kayıtlara göre Hititlerin saldırısına uğramıştır. Kaneş kenti merkez olmak üzere Anadolu'da fetih hareketlerine girişmiş olan Kral Anitta önderliğindeki Hititler, çok önemli bir stratejik konuma sahip olan Hattuşa'yı ele geçirerek burayı tahrip etmiş; bir daha yerleşilmemesi için de lanetlemiştir. Bu parçada Hattuşa ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) İsmi ne zaman yazılı belgelerde geçmiştir? B) Hititler, ne zaman saldırmışlardır? C) Kentin savunması nasıl yapılmıştır? D) Anadolu'daki medeniyetlerden kaç tanesinin başkentliğini yapmıştır?
tadır. Bu satranççılar ve katılan okulları ile ilgili şunlar bilinmektedir:
Ankara'da okullar arası satranç turnuvasına katılan K, L, M, N, O okullarından toplam dokuz satranççi bulunmak-
- Turnuvaya en çok satranççıyla katılan okul L'dir.
-K ve O okulları turnuvaya birer satranççi ile katılmış-
tır.
-Turnuvayı birinci, beşinci ve sekizinci sırada bitiren
satranççılar aynı okuldandır.
• Turnuvayı N okulunun her satranççısından sonra L
okulunun satrançısı bitirmiştir.
K okulunun satranççısı oyunu dokuzuncu sırada tamamladıysa
I. M takımının,
II. O takımının,
III. L takımının
satranççılarından hangileri oyunu altıncı sırada bitirmiş olabilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) Yalnız III.
D) I ve II.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
tadır. Bu satranççılar ve katılan okulları ile ilgili şunlar bilinmektedir: Ankara'da okullar arası satranç turnuvasına katılan K, L, M, N, O okullarından toplam dokuz satranççi bulunmak- - Turnuvaya en çok satranççıyla katılan okul L'dir. -K ve O okulları turnuvaya birer satranççi ile katılmış- tır. -Turnuvayı birinci, beşinci ve sekizinci sırada bitiren satranççılar aynı okuldandır. • Turnuvayı N okulunun her satranççısından sonra L okulunun satrançısı bitirmiştir. K okulunun satranççısı oyunu dokuzuncu sırada tamamladıysa I. M takımının, II. O takımının, III. L takımının satranççılarından hangileri oyunu altıncı sırada bitirmiş olabilir? A) Yalnız I. B) Yalnız II. C) Yalnız III. D) I ve II.
2.
Bir romancının, yetişirken elbette büyük romancılardan
öğreneceği çok şey vardır. Büyük ustalara çıraklık etme-
yen, onların teknesinde yoğrulmayan kişi ağzıyla kuş tut-
sa romancı olamaz.
Metindeki altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Kimsenin gölgesinde kalmamak
B) Eserlerini kimsenin etkisinde kalmadan oluşturmak
C) Yaşadığı dönemin şartlarını iyi bilmek
D) Usta sanatçıların eserlerinden ve birikimlerinden
faydalanmak
A - D
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Bir romancının, yetişirken elbette büyük romancılardan öğreneceği çok şey vardır. Büyük ustalara çıraklık etme- yen, onların teknesinde yoğrulmayan kişi ağzıyla kuş tut- sa romancı olamaz. Metindeki altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Kimsenin gölgesinde kalmamak B) Eserlerini kimsenin etkisinde kalmadan oluşturmak C) Yaşadığı dönemin şartlarını iyi bilmek D) Usta sanatçıların eserlerinden ve birikimlerinden faydalanmak A - D
6. Her doğruyu söylemeye gelmezmiş, birtakım doğruları yaymamak, çokluktan, kamudan gizlemek gerekmiş. Peki ama
bir doğruyu söylemek, gizlemek, yayılmasını önlemeye çalışmak o doğrunun yerinde duran yalanı sürdürmek demek
değil midir? Yalanın yalan olduğunu bilerek sürmesine bırakmaya hakkınız var mıdır? Bu yalanlar kutsalmış, onlara
dokunmaya gelmezmiş. Bir şeyin yalan olduğunu anladık mı kutsallığına inanmıyoruz demektir; bunun için "kutsal
yalan" sözü bir şeyin hem köşeli hem de yuyarlak, hem katı hem de biçimsiz olduğunu söylemek gibi saçmadır. Ama
duygularını birer düşünce saymaktan çekinmeyenler böyle saçmalarla kolayca bağdaşabiliyor.
Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Söyleşi
B) Deneme
34
Kamp'ı Keşfet
C) Makale
Türkçe
D) Günlük
7. Sınıf
GUNAY
YAYINLAR
Ortaokul Türkçe
Paragraf
6. Her doğruyu söylemeye gelmezmiş, birtakım doğruları yaymamak, çokluktan, kamudan gizlemek gerekmiş. Peki ama bir doğruyu söylemek, gizlemek, yayılmasını önlemeye çalışmak o doğrunun yerinde duran yalanı sürdürmek demek değil midir? Yalanın yalan olduğunu bilerek sürmesine bırakmaya hakkınız var mıdır? Bu yalanlar kutsalmış, onlara dokunmaya gelmezmiş. Bir şeyin yalan olduğunu anladık mı kutsallığına inanmıyoruz demektir; bunun için "kutsal yalan" sözü bir şeyin hem köşeli hem de yuyarlak, hem katı hem de biçimsiz olduğunu söylemek gibi saçmadır. Ama duygularını birer düşünce saymaktan çekinmeyenler böyle saçmalarla kolayca bağdaşabiliyor. Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Söyleşi B) Deneme 34 Kamp'ı Keşfet C) Makale Türkçe D) Günlük 7. Sınıf GUNAY YAYINLAR
2.
Ali, Asım, Idris ve Servet şarkı yarışmasında halk ve sanat müziği ile arabesk ve pop eserlerinden birini söyleyerek
derece almışlardır.
Bu kişiler ve seslendirdikleri eserlerle ilgili bilinenler şunlardır:
• Adı A ile başlayan kişi, halk müziği okuyarak birinci olmuştur
• Idris, arabesk okuyarak ikinci olmuştur.
• Ali birinci olmamıştır.
• Servet ilk üçe girememiştir ve pop okumamıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Asım, halk müziği eseri okuyarak birinci olmuştur
B) İdris, halk müziği eseri okumamıştır.
C) Servet, sanat müziği eseri okumuştur.
B) Ali, üçüncü olup sanat müziği eseri okumuştur.
Çözüyorum:
O
Asim Idris Serco
Ansbert Anabert
Halk
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Ali, Asım, Idris ve Servet şarkı yarışmasında halk ve sanat müziği ile arabesk ve pop eserlerinden birini söyleyerek derece almışlardır. Bu kişiler ve seslendirdikleri eserlerle ilgili bilinenler şunlardır: • Adı A ile başlayan kişi, halk müziği okuyarak birinci olmuştur • Idris, arabesk okuyarak ikinci olmuştur. • Ali birinci olmamıştır. • Servet ilk üçe girememiştir ve pop okumamıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Asım, halk müziği eseri okuyarak birinci olmuştur B) İdris, halk müziği eseri okumamıştır. C) Servet, sanat müziği eseri okumuştur. B) Ali, üçüncü olup sanat müziği eseri okumuştur. Çözüyorum: O Asim Idris Serco Ansbert Anabert Halk
8. SINIF DENEME SINAVI
5.
Makedonya Kralı Büyük İskender, on dört yaşındayken Yunan filozofu Aristo'dan ders almıştı. Aristo, derslerinde
İskender'i sık sık: "Savaş sırasında geçici başarılara aldanma, son, en son b
başarıyı görmeden karar verme." diye
zanarak Pers sınırına kadar varır. İlerlemesi o kadar kolay olmaz artık. Karşısında kendi ordusundan kat kat üstün
uyarır. Gün gelir... Iskender, tahta geçtikten bir müddet sonra Anadolu üzerine sefere çıkar. Zafer üstüne zafer ka-
bir Pers ordusu vardır. Beklendiği gibi savaşın başlarında Pers ordusu üstünlük sağlar. İskender, "Bu sefer yenilen
kalkar ve Pers ordusunu yener. Zaferden sonra bütün yüzüne yayılan bir gülümsemeyle öğretmenini anarak "Ne
ben olacağım galiba." diye düşünmeye başlarken öğretmeni Aristo'nun sık sık tekrar ettiği söz gelir aklına: "Her şey
"Dağılmak üzere olan ordusunu yeniden toplar. Son bir kere daha hücuma
bitmeden hiçbir şey bitmiş sayılmaz.
kadar da haklıymış." der.
A
SÖZEL BÖLÜM
Bu metnin konusu dikkate alındığında boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
(A) Son gülen iyi güler
B) Son pişmanlık fayda etmez
C) Her işte bir hayır vardır
D) Vermeyince mabut, neylesin Sultan Mahmu
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. SINIF DENEME SINAVI 5. Makedonya Kralı Büyük İskender, on dört yaşındayken Yunan filozofu Aristo'dan ders almıştı. Aristo, derslerinde İskender'i sık sık: "Savaş sırasında geçici başarılara aldanma, son, en son b başarıyı görmeden karar verme." diye zanarak Pers sınırına kadar varır. İlerlemesi o kadar kolay olmaz artık. Karşısında kendi ordusundan kat kat üstün uyarır. Gün gelir... Iskender, tahta geçtikten bir müddet sonra Anadolu üzerine sefere çıkar. Zafer üstüne zafer ka- bir Pers ordusu vardır. Beklendiği gibi savaşın başlarında Pers ordusu üstünlük sağlar. İskender, "Bu sefer yenilen kalkar ve Pers ordusunu yener. Zaferden sonra bütün yüzüne yayılan bir gülümsemeyle öğretmenini anarak "Ne ben olacağım galiba." diye düşünmeye başlarken öğretmeni Aristo'nun sık sık tekrar ettiği söz gelir aklına: "Her şey "Dağılmak üzere olan ordusunu yeniden toplar. Son bir kere daha hücuma bitmeden hiçbir şey bitmiş sayılmaz. kadar da haklıymış." der. A SÖZEL BÖLÜM Bu metnin konusu dikkate alındığında boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? (A) Son gülen iyi güler B) Son pişmanlık fayda etmez C) Her işte bir hayır vardır D) Vermeyince mabut, neylesin Sultan Mahmu
2. Niçin at, soylu hayvandır
Güvercin güzeldir, diyorlar
Niçin kimsenin kafesinde akbaba yok
Yoncanın kırmızı laleden neyi eksik
Gözleri yıkamalı
Başka türlü görmeli
Sözcükleri yıkamalı
Sözcük, rüzgâr olup esmeli
Yağmur olup yağmalı
Bu dizelerin şairi ile ilgili,
1. Ön yargılı olmamayı tavsiye etmektedir.
II. Sorgulayıcı bir tavır sergilemektedir.
III. Sözcüklerin temel anlamları ile kullanılmasını is-
temektedir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A Yalnız I.
G
Il ve III.
B) I ve II.
D), II ve III.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. Niçin at, soylu hayvandır Güvercin güzeldir, diyorlar Niçin kimsenin kafesinde akbaba yok Yoncanın kırmızı laleden neyi eksik Gözleri yıkamalı Başka türlü görmeli Sözcükleri yıkamalı Sözcük, rüzgâr olup esmeli Yağmur olup yağmalı Bu dizelerin şairi ile ilgili, 1. Ön yargılı olmamayı tavsiye etmektedir. II. Sorgulayıcı bir tavır sergilemektedir. III. Sözcüklerin temel anlamları ile kullanılmasını is- temektedir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A Yalnız I. G Il ve III. B) I ve II. D), II ve III.
17. 1. Virüslerde bir protein tabakasıyla çevrelenmiş kalıtsal moleküller bulunur.
II. Bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları hâlâ tartışılmaktadır.
III. Çoğalmak için bir konağa yani bir hücreye ya da organizmaya gerekesinim duyar.
✓
Bu cümlelerde ifade edilenlerin sifat-fiil kullanılarak anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşa-
gıdakilerden hangisidir?
A) Bir protein tabakasıyla çevrelenmiş kalıtsal moleküller bulunan virüsler, çoğalmak için bir konağa yani bir
hücreye ya da organizmaya gereksinim duyduğundan bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları
hâlâ tartışılmaktadır.
B) Bir protein tabakasıyla çevrelenmiş kalıtsal moleküller bulunan ve çoğalmak için bir konağa yani bir hüc-
reye gereksinim duyan virüslerin canlı mı yoksa cansız mı oldukları bilim dünyasında hâlâ tartışılmaktadır.
C) Virüsler, çoğalmak için bir protein tabakasıyla çevrelenmiş bir konağa yani bir hücreye ya da organizmaya
gereksinim duyduğundan bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları hâlâ tartışılmaktadır.
D) Bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları tartışılan virüsler, kalıtsal moleküllerle çevrelenmiş
protein tabakasıyla çoğalmak için bir konağa yani bir hücreye ya da organizmaya gereksinim duyar.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
17. 1. Virüslerde bir protein tabakasıyla çevrelenmiş kalıtsal moleküller bulunur. II. Bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları hâlâ tartışılmaktadır. III. Çoğalmak için bir konağa yani bir hücreye ya da organizmaya gerekesinim duyar. ✓ Bu cümlelerde ifade edilenlerin sifat-fiil kullanılarak anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşa- gıdakilerden hangisidir? A) Bir protein tabakasıyla çevrelenmiş kalıtsal moleküller bulunan virüsler, çoğalmak için bir konağa yani bir hücreye ya da organizmaya gereksinim duyduğundan bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları hâlâ tartışılmaktadır. B) Bir protein tabakasıyla çevrelenmiş kalıtsal moleküller bulunan ve çoğalmak için bir konağa yani bir hüc- reye gereksinim duyan virüslerin canlı mı yoksa cansız mı oldukları bilim dünyasında hâlâ tartışılmaktadır. C) Virüsler, çoğalmak için bir protein tabakasıyla çevrelenmiş bir konağa yani bir hücreye ya da organizmaya gereksinim duyduğundan bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları hâlâ tartışılmaktadır. D) Bilim dünyasında canlı mı yoksa cansız mı oldukları tartışılan virüsler, kalıtsal moleküllerle çevrelenmiş protein tabakasıyla çoğalmak için bir konağa yani bir hücreye ya da organizmaya gereksinim duyar.
Honed
Gerçek
Anlam
4. Aşağıdaki metinlerin hangisinde eş anlam-
lisi bulunan herhangi bir sözcük kullanıl-
mamıştır?
Köprüde yol çalışması var.
Mecaz kraile arasındaki dostluk köp-
Anlam rüsü yıkıldı.
Türkçe
A Kapının tam karşısında bulunan aynalı do-
labın üzerindeki saat, tik tak ediyordu. Oda-
da yalnız bu saatin sesi duyuluyordu. Sa-
atin üzerinde ev çatısına benzer bir çatı,
alt kısmında ise camlı bir bölüm vardı.
B) Çocuk, balkondaki masanın bir ucunda eli-
şi kâğıtlarından öğretmenin verdiği resim
ödevini yapmaktadır. Annesi ise akşam ye-
meği için dolma hazırlamaktadır. Yağmu-
run başlamasıyla anne hazırladığı dolma-
ları mutfağa taşır.
Zeka Küpü Yayınları
C) Kuşbakışı evler, kıvrım kıvrım yollar ve ağaç-
lar ince bir işçilik ürünü sanki. Güneş bütün
şehri aydınlatıyor. Yemyeşil ağaçlar, masma-
vi gökyüzü, güneşle birlikte içimizi ısıtıyor.
D) Dedem herkesçe bilinirdi. Kavgalara karış-
mazdı, arası açık olanları bir araya getirir-
di. Yanına kim gelirse gelsin elinden ne ge-
liyorsa yapardı. Herkesin onu çok sevmesi
işte bundandı.
6.
7.
22
Çocu
Üç gü
De v
Yuka
A) G
B) T
C) M
D) E
Se
ğü
bi
A
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Honed Gerçek Anlam 4. Aşağıdaki metinlerin hangisinde eş anlam- lisi bulunan herhangi bir sözcük kullanıl- mamıştır? Köprüde yol çalışması var. Mecaz kraile arasındaki dostluk köp- Anlam rüsü yıkıldı. Türkçe A Kapının tam karşısında bulunan aynalı do- labın üzerindeki saat, tik tak ediyordu. Oda- da yalnız bu saatin sesi duyuluyordu. Sa- atin üzerinde ev çatısına benzer bir çatı, alt kısmında ise camlı bir bölüm vardı. B) Çocuk, balkondaki masanın bir ucunda eli- şi kâğıtlarından öğretmenin verdiği resim ödevini yapmaktadır. Annesi ise akşam ye- meği için dolma hazırlamaktadır. Yağmu- run başlamasıyla anne hazırladığı dolma- ları mutfağa taşır. Zeka Küpü Yayınları C) Kuşbakışı evler, kıvrım kıvrım yollar ve ağaç- lar ince bir işçilik ürünü sanki. Güneş bütün şehri aydınlatıyor. Yemyeşil ağaçlar, masma- vi gökyüzü, güneşle birlikte içimizi ısıtıyor. D) Dedem herkesçe bilinirdi. Kavgalara karış- mazdı, arası açık olanları bir araya getirir- di. Yanına kim gelirse gelsin elinden ne ge- liyorsa yapardı. Herkesin onu çok sevmesi işte bundandı. 6. 7. 22 Çocu Üç gü De v Yuka A) G B) T C) M D) E Se ğü bi A
yaşantının farklı alanlarına tamamen girmiş
faydalarının dışında birçok sorunu da yaşan
g; bilgisayarın kişinin kendisine, çevresine
ni bir tanımlama olmamakla birlikte
un süreli bilgisayar kullananlarda uyarıcıy
ulaşamad
Bağımlıları uzun süre internete
pacağını bilememe gibi davranışlar serg
er, internete bakamadıkları sürece akılla
genellikle
ilgisayar ile meşgul olduklarını g
uzman
ötesine uzanmaktadır.
c) Bedenimizdeki damarların işlevi sayısızdır.
D) Damarlarımızın işleyişi ve kendini koruması bilimsel bir veridir.
tenm yourlen
Kartal, kuş türleri içinde en uzun yaşayanıdır. 70 yıl kadar yaşayanları vardır. Kartalın yaşı 40'a vardığında pençeleri
sertleşir, esnekliğini yitirir ve bu nedenle de beslenmesini sağladığı avlarını kavrayıp tutamaz hale gelir. Gagası uzar ve
göğsüne doğru kıvrılır. Kanatları yaşlanır ve ağırlaşır. Tüyleri kartlaşır ve kalınlaşır. Artık kartalın uçması iyice zorlaşmıştır.
Artık çok ciddi ve zor bir karar vermek zorundadır. Ya ölümü seçecektir ya da yeniden doğuşun acılı ve zorlu sürecini
göğüsleyecektir. Bu yönde karar verirse kartal bir dağın tepesine uçar ve orada bir kaya duvarda, artık uçmasına gerek
olmayan bir yerde, yuvasında kalır. Yeniden doğuş süreci 150 gün kadar sürer.
Uygun yeri bulduktan sonra kartal gagasını sert bir şekilde kayaya vurmaya başlar. En sonunda kartalın gagasr yerinden
sökülür ve düşer. Kartal bir süre yeni gagasının çıkmasını bekler. Gagası çıktıktan sonra bu yeni gaga ile pençelerini
yerinden söker çıkarır. Yeni pençeleri çıkınca kartal bu kez eski kartlaşmış tüylerini yolmaya başlar. 5 ay sonra kartal,
kendisine 20 yıl veya daha uzun süreli bir yaşam bağışlayan meşhur yeniden doğuş uçuşunu yapmaya hazır duruma gelir.
Bu metin, aşağıdaki düşüncelerden hangisini desteklemektedir?
A) Verdiğimiz kararların sonuçlarına her zaman katlanmak zorundayız.
B Başarı yolunda zamanı iyi değerlendirmeli ve çok çalışmalıyız.
Alışkanlıkları terk etmek oldukça zor ve çetin bir süreci gerektirir.
Geleceğe Kalmak için bizi yavaşlatan alışkanlıklarımızdan kurtulmalıyız.
75
tanm younian
Ortaokul Türkçe
Paragraf
yaşantının farklı alanlarına tamamen girmiş faydalarının dışında birçok sorunu da yaşan g; bilgisayarın kişinin kendisine, çevresine ni bir tanımlama olmamakla birlikte un süreli bilgisayar kullananlarda uyarıcıy ulaşamad Bağımlıları uzun süre internete pacağını bilememe gibi davranışlar serg er, internete bakamadıkları sürece akılla genellikle ilgisayar ile meşgul olduklarını g uzman ötesine uzanmaktadır. c) Bedenimizdeki damarların işlevi sayısızdır. D) Damarlarımızın işleyişi ve kendini koruması bilimsel bir veridir. tenm yourlen Kartal, kuş türleri içinde en uzun yaşayanıdır. 70 yıl kadar yaşayanları vardır. Kartalın yaşı 40'a vardığında pençeleri sertleşir, esnekliğini yitirir ve bu nedenle de beslenmesini sağladığı avlarını kavrayıp tutamaz hale gelir. Gagası uzar ve göğsüne doğru kıvrılır. Kanatları yaşlanır ve ağırlaşır. Tüyleri kartlaşır ve kalınlaşır. Artık kartalın uçması iyice zorlaşmıştır. Artık çok ciddi ve zor bir karar vermek zorundadır. Ya ölümü seçecektir ya da yeniden doğuşun acılı ve zorlu sürecini göğüsleyecektir. Bu yönde karar verirse kartal bir dağın tepesine uçar ve orada bir kaya duvarda, artık uçmasına gerek olmayan bir yerde, yuvasında kalır. Yeniden doğuş süreci 150 gün kadar sürer. Uygun yeri bulduktan sonra kartal gagasını sert bir şekilde kayaya vurmaya başlar. En sonunda kartalın gagasr yerinden sökülür ve düşer. Kartal bir süre yeni gagasının çıkmasını bekler. Gagası çıktıktan sonra bu yeni gaga ile pençelerini yerinden söker çıkarır. Yeni pençeleri çıkınca kartal bu kez eski kartlaşmış tüylerini yolmaya başlar. 5 ay sonra kartal, kendisine 20 yıl veya daha uzun süreli bir yaşam bağışlayan meşhur yeniden doğuş uçuşunu yapmaya hazır duruma gelir. Bu metin, aşağıdaki düşüncelerden hangisini desteklemektedir? A) Verdiğimiz kararların sonuçlarına her zaman katlanmak zorundayız. B Başarı yolunda zamanı iyi değerlendirmeli ve çok çalışmalıyız. Alışkanlıkları terk etmek oldukça zor ve çetin bir süreci gerektirir. Geleceğe Kalmak için bizi yavaşlatan alışkanlıklarımızdan kurtulmalıyız. 75 tanm younian