Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragraf Soruları

(2) Genel ağın yaygınlaşması, alışveriş dünyasına yeni bir boyut kazandırdı. Gıdadan giyim sek-
törüne kadar pek çok ürün, sanal ortamdan temin edilebiliyor. Tüketiciler, farklı şehir ya da ül-
kelerdeki ürünlere rahatça ulaşabildiği için alışveriş hacmi genişledi. Üstelik bu alışverişte
nabiliyor. Sanal ortamda yapılan alışverişlerde kapıda ödeme, kredi kartı ya da havale gibi
mağaza kirası, satış temsilcisi ücretleri olmadığı için birçok ürün daha uygun fiyata satın alı-
seçenekler sunuluyor. İnsanlar, evinden çıkmadan her türlü alışverişi yapabilmenin kolaylığın-
dan memnun görünüyor.
Bu metinde,
1. Sanal ortamda satılan ürünlerin daha ucuz olmasının sebebi nedir?
II. Sanal ortamdaki alışverişlerde hangi ödeme seçenekleri sunuluyor?
III. Genel ağın yaygınlaşması, alışveriş dünyasını nasıl etkilemiştir?
IV. Tüketiciler, sanal ortamda daha çok hangi ürünleri satın alıyor?
sorularından hangisinin cevabı yoktur?
B) II.
96
C) III.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
(2) Genel ağın yaygınlaşması, alışveriş dünyasına yeni bir boyut kazandırdı. Gıdadan giyim sek- törüne kadar pek çok ürün, sanal ortamdan temin edilebiliyor. Tüketiciler, farklı şehir ya da ül- kelerdeki ürünlere rahatça ulaşabildiği için alışveriş hacmi genişledi. Üstelik bu alışverişte nabiliyor. Sanal ortamda yapılan alışverişlerde kapıda ödeme, kredi kartı ya da havale gibi mağaza kirası, satış temsilcisi ücretleri olmadığı için birçok ürün daha uygun fiyata satın alı- seçenekler sunuluyor. İnsanlar, evinden çıkmadan her türlü alışverişi yapabilmenin kolaylığın- dan memnun görünüyor. Bu metinde, 1. Sanal ortamda satılan ürünlerin daha ucuz olmasının sebebi nedir? II. Sanal ortamdaki alışverişlerde hangi ödeme seçenekleri sunuluyor? III. Genel ağın yaygınlaşması, alışveriş dünyasını nasıl etkilemiştir? IV. Tüketiciler, sanal ortamda daha çok hangi ürünleri satın alıyor? sorularından hangisinin cevabı yoktur? B) II. 96 C) III.
4.
Felsefe, güzel ve doğru sorular sormak için bir öğre-
ti. Bir açıdan kovana sokulan çomaktır. Ya da o ço-
mağı tutan elin cesareti fakat Konfüçyüs'ü kendi ya-
pan sadece zihninin kıvrımlarında büyüttüğü ve dün-
yayı kucakladığı felsefesi değildir. Onu özel kılan; ay-
ni zamanda yazarlığı, samimiyeti ve eğitimciliğidir. Üç
koldan birden sarılınca insanlığına atan her kalbi bu-
labilmiş. Yeni sözler söylemekten çok her yaraya gü-
zelce dokunmuş. Geçmişi daha iyi anlayarak gelece-
ğe taşımak istemiş, başarmış da bunu. Binlerce yıl-
dan beri düşünceleriyle yaşamak da bunun kanıtı.
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A Felsefenin birilerini rahatsız ettiğine
B) Felsefenin hoş bir öğreti olduğuna
C) Konfüçyüs'ü Konfüçyüs yapan şeylerden birinin
içtenliği olduğuna
D) Yeni sözler söyleyen Konfüçyüs'ün birçok yarayı
tedavi ettiğine
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. Felsefe, güzel ve doğru sorular sormak için bir öğre- ti. Bir açıdan kovana sokulan çomaktır. Ya da o ço- mağı tutan elin cesareti fakat Konfüçyüs'ü kendi ya- pan sadece zihninin kıvrımlarında büyüttüğü ve dün- yayı kucakladığı felsefesi değildir. Onu özel kılan; ay- ni zamanda yazarlığı, samimiyeti ve eğitimciliğidir. Üç koldan birden sarılınca insanlığına atan her kalbi bu- labilmiş. Yeni sözler söylemekten çok her yaraya gü- zelce dokunmuş. Geçmişi daha iyi anlayarak gelece- ğe taşımak istemiş, başarmış da bunu. Binlerce yıl- dan beri düşünceleriyle yaşamak da bunun kanıtı. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A Felsefenin birilerini rahatsız ettiğine B) Felsefenin hoş bir öğreti olduğuna C) Konfüçyüs'ü Konfüçyüs yapan şeylerden birinin içtenliği olduğuna D) Yeni sözler söyleyen Konfüçyüs'ün birçok yarayı tedavi ettiğine
7.
| Türkiye
Lise altı
Lise
Üniversite
Sizce okuyacaklarımdan hangisi depreme karşı en etkili önlemdir? /
Eğitim durumu
2019
2020
2019
2020
2019
2020
2019
2020
%0
60
56
66
63
71
66
77
74
%50
20
25
23
31
Binaların depreme yönelik sağlamlaştırılması
İnsanların depreme yönelik eğitilmesi
Yapıların tek katlı olarak planlanması
22
31
23
20
24
14
7
11
7
3
3
2
%100
Bu tabloya göre "Sizce hangisi depreme karşı en et-
kili önlemdir?" sorusuna alınan cevaplarla ilgili,
Binaların depreme yönelik sağlamlaştırılması ge-
rektiğini düşünenlerin oranı her iki yılda da eğitim
seviyesi yükseldikçe artmaktadır.
II. İnsanların depreme yönelik eğitilmesi gerektiğini
düşünenlerin oranında tüm eğitim seviyelerinde
2020 yılında düşüş gözlemlenmiştir.
III. Yapıların tek katlı olarak planlanması gerektiğini
düşünenlerin oranı 2019'a göre 2020 yılında düş-
müştür.
1.
IV. İnsanların depreme yönelik eğitilmesi gerektiğini
düşünenlerin oranı 2019 yılında lise ve üniversite
düzeyinde eşittir.
numaralanmış yargılardan hangileri söylenebilir?
A) I ve II.
C) II ve IN.
B) I ve III.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7. | Türkiye Lise altı Lise Üniversite Sizce okuyacaklarımdan hangisi depreme karşı en etkili önlemdir? / Eğitim durumu 2019 2020 2019 2020 2019 2020 2019 2020 %0 60 56 66 63 71 66 77 74 %50 20 25 23 31 Binaların depreme yönelik sağlamlaştırılması İnsanların depreme yönelik eğitilmesi Yapıların tek katlı olarak planlanması 22 31 23 20 24 14 7 11 7 3 3 2 %100 Bu tabloya göre "Sizce hangisi depreme karşı en et- kili önlemdir?" sorusuna alınan cevaplarla ilgili, Binaların depreme yönelik sağlamlaştırılması ge- rektiğini düşünenlerin oranı her iki yılda da eğitim seviyesi yükseldikçe artmaktadır. II. İnsanların depreme yönelik eğitilmesi gerektiğini düşünenlerin oranında tüm eğitim seviyelerinde 2020 yılında düşüş gözlemlenmiştir. III. Yapıların tek katlı olarak planlanması gerektiğini düşünenlerin oranı 2019'a göre 2020 yılında düş- müştür. 1. IV. İnsanların depreme yönelik eğitilmesi gerektiğini düşünenlerin oranı 2019 yılında lise ve üniversite düzeyinde eşittir. numaralanmış yargılardan hangileri söylenebilir? A) I ve II. C) II ve IN. B) I ve III. D) III ve IV.
-. Beyin
a bilgi-
Beynin
-in, bil-
er şeyi
r yola
ensip-
Eesini
"Orta
FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 1
11. Virüs ve bakteri, hastalıklara neden olan yaygın iki patojendir. Virüsler, birer canlı organizma değildir. Virüsler
kişiye bulaşır ve ele geçirdikleri hücrelerin içinde yaşar, büyür ve çoğalırlar. Virüsler birçok hastalığa sebep olur.
Bakteriler ise enerji üretebilen, hareket eden ve kendi kendine çoğalabilen canlı organizmalardır. Bakterilerin
büyük bir çoğunluğu zararsızdır. Bakteriler, canlılarda birçok hayati rol üstlenir.
Aşağıdaki görsellerden hangisi bu metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yoluyla doğrudan ilişkili değildir?
A)
D)
Sorinelleri iserut ane asPUP
ale ninaine
12. Fiilin en temel özelliği o eylemi yapan bir kişisinin ve yapılma zamanının bulunmasıdır. Yani işin kim tarafından
kin ye sahıs ile ifade edilmiş hâline "çekimli fiil" denir. Fi-
Ortaokul Türkçe
Paragraf
-. Beyin a bilgi- Beynin -in, bil- er şeyi r yola ensip- Eesini "Orta FASİKÜLLÜ HAFTALIK KAZANIM DENEMESİ 1 11. Virüs ve bakteri, hastalıklara neden olan yaygın iki patojendir. Virüsler, birer canlı organizma değildir. Virüsler kişiye bulaşır ve ele geçirdikleri hücrelerin içinde yaşar, büyür ve çoğalırlar. Virüsler birçok hastalığa sebep olur. Bakteriler ise enerji üretebilen, hareket eden ve kendi kendine çoğalabilen canlı organizmalardır. Bakterilerin büyük bir çoğunluğu zararsızdır. Bakteriler, canlılarda birçok hayati rol üstlenir. Aşağıdaki görsellerden hangisi bu metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yoluyla doğrudan ilişkili değildir? A) D) Sorinelleri iserut ane asPUP ale ninaine 12. Fiilin en temel özelliği o eylemi yapan bir kişisinin ve yapılma zamanının bulunmasıdır. Yani işin kim tarafından kin ye sahıs ile ifade edilmiş hâline "çekimli fiil" denir. Fi-
ep fıstığı, badem,
azı türüdür.)
göre yapılmış bir
n bilimsel yönünü
ruhla desteklen-
metodunu geliştir-
armağan etmiştir.
Tuana
PEYNİRLİ
rella
peynir
san
er şöyledir:
nirli
ve fiyatro oyunlarında görev aldiği B) Canlandırdığı bazı karakterlerle beğeni topladığı
(B)Dzellikle oynadığı televizyon dizileriyle tanındığ
2019-2021 yıllarında yayımlanan yayınların konularına göre dağılımı aşağıdaki gibidir.
inanç
Çocuk ve ilk gençlik
Yetişkin kültür
Akademik
Yetişkin kurgu edebiyat
Eğitim
3736
2 04926
5.000
10 338
10 429
12 717
3
11 172
11212
14 285
13 650
10 000
#2019 2020 2021
12 505
15.05
11
15 000
15.731
172
11
212
(4 285
36 669
17.101
18 385
19 369
12 Sos
15.731
+18 385
46 621
20 217 22 127
20 000
25 000
Buna göre aşağıdakileden hangisine ulaşılamaz?
A) Son üç yılda eğitim konulu yayın sayısı dalgalı seyretmektedir.
B) 2020 yılında en çok eğitim konulu yayınlar yayımlanmıştır.
C) 2019 ve 2021 yıllarındaki basım sayısında en çok fark olan yayının içeriği yetişkin kurgu edebiyatıdır.
D) Yetişkin kültür yayınlarının sayısı yetişkin kurgu edebiyat yayınlarından fazladır.
Diğer sayfaya geçiniz>>>
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ep fıstığı, badem, azı türüdür.) göre yapılmış bir n bilimsel yönünü ruhla desteklen- metodunu geliştir- armağan etmiştir. Tuana PEYNİRLİ rella peynir san er şöyledir: nirli ve fiyatro oyunlarında görev aldiği B) Canlandırdığı bazı karakterlerle beğeni topladığı (B)Dzellikle oynadığı televizyon dizileriyle tanındığ 2019-2021 yıllarında yayımlanan yayınların konularına göre dağılımı aşağıdaki gibidir. inanç Çocuk ve ilk gençlik Yetişkin kültür Akademik Yetişkin kurgu edebiyat Eğitim 3736 2 04926 5.000 10 338 10 429 12 717 3 11 172 11212 14 285 13 650 10 000 #2019 2020 2021 12 505 15.05 11 15 000 15.731 172 11 212 (4 285 36 669 17.101 18 385 19 369 12 Sos 15.731 +18 385 46 621 20 217 22 127 20 000 25 000 Buna göre aşağıdakileden hangisine ulaşılamaz? A) Son üç yılda eğitim konulu yayın sayısı dalgalı seyretmektedir. B) 2020 yılında en çok eğitim konulu yayınlar yayımlanmıştır. C) 2019 ve 2021 yıllarındaki basım sayısında en çok fark olan yayının içeriği yetişkin kurgu edebiyatıdır. D) Yetişkin kültür yayınlarının sayısı yetişkin kurgu edebiyat yayınlarından fazladır. Diğer sayfaya geçiniz>>>
-tonguç-
8. "Geriye dönüş" tekniği genellikle tarihî romanlarda kullanılır. Yazarlar şimdiki zamanda yaşadıkla-
rindan, eserlerinde şimdiki zaman ağır basar. Bu etkiyi azaltmak için geriye dönüş tekniği kullanılır.
Ayrıca kişiler ve olaylar hakkında bilgi verilirken de kullanılabilir. Yazar karakterlerin, yerlerin ve olay-
ların geçmişiyle ilgili bilgi vermeyi amaçlar.
Buna göre aşağıdaki metinlerden hangisinde "geriye dönüş" tekniği kullanılmıştır?
A) Dönüp bakmak istedim. Belki de çok istediğim için dönüp bakamadım. Olabilir. Gökten bir kuş,
"hişt hişt" ederek geçmiştir. Arkamdan yılan, tosbağa, bir kirpi geçmiştir. Bir böcek vardır bel-
ki, "hişt hişt" diyen...
B) Emir Bey'e baktı, yüzü gergin ama solukları düzgün, İki yıl önceki yangının son yuttuğu evi,ha-
tırladı. Az yukarıda üç yol ağzındaydı. Evin tahta perdeyle sokaktan ayrılmış bahçesinden mimo-
za ve nisan gülü sarkardı dışarı. Küçükken o köşede oyun oynamaktan korkardı hep.
C) Oturdular. Neriman'ın buraya üçüncü gelişiydi. Her seferinde burasını biraz daha seviyor ve be-
ğeniyordu. Her şey temiz, her şey güzel! Zevkli bir kadın eliyle döşenmiş küçük bir ev odası gibi.
DY Yavaş yavaş merdivenleri indi. Orta kata gelince müdürün odası gözüne ilişti. Şakir Bey'i bir ke-
re görmek fena olmaz, diye düşündü. Oğlu hakkında ondan malumat alabilirdi, hademe ile içe-
riye haber gönderdi.
PARAGRAFta
SONNOKTA
Ortaokul Türkçe
Paragraf
-tonguç- 8. "Geriye dönüş" tekniği genellikle tarihî romanlarda kullanılır. Yazarlar şimdiki zamanda yaşadıkla- rindan, eserlerinde şimdiki zaman ağır basar. Bu etkiyi azaltmak için geriye dönüş tekniği kullanılır. Ayrıca kişiler ve olaylar hakkında bilgi verilirken de kullanılabilir. Yazar karakterlerin, yerlerin ve olay- ların geçmişiyle ilgili bilgi vermeyi amaçlar. Buna göre aşağıdaki metinlerden hangisinde "geriye dönüş" tekniği kullanılmıştır? A) Dönüp bakmak istedim. Belki de çok istediğim için dönüp bakamadım. Olabilir. Gökten bir kuş, "hişt hişt" ederek geçmiştir. Arkamdan yılan, tosbağa, bir kirpi geçmiştir. Bir böcek vardır bel- ki, "hişt hişt" diyen... B) Emir Bey'e baktı, yüzü gergin ama solukları düzgün, İki yıl önceki yangının son yuttuğu evi,ha- tırladı. Az yukarıda üç yol ağzındaydı. Evin tahta perdeyle sokaktan ayrılmış bahçesinden mimo- za ve nisan gülü sarkardı dışarı. Küçükken o köşede oyun oynamaktan korkardı hep. C) Oturdular. Neriman'ın buraya üçüncü gelişiydi. Her seferinde burasını biraz daha seviyor ve be- ğeniyordu. Her şey temiz, her şey güzel! Zevkli bir kadın eliyle döşenmiş küçük bir ev odası gibi. DY Yavaş yavaş merdivenleri indi. Orta kata gelince müdürün odası gözüne ilişti. Şakir Bey'i bir ke- re görmek fena olmaz, diye düşündü. Oğlu hakkında ondan malumat alabilirdi, hademe ile içe- riye haber gönderdi. PARAGRAFta SONNOKTA
B
19.
7. SINIF/DENEME SINAVI-3
Öğretmen:
Son on yıldır hızlı okuma eğitimi veri-
yorum. Pandemiden sonra talep çok
hızlı arttı.
Veli:
Ne güzel, işleriniz rast gidiyor demek.
ki!
Öğretmen:
Bu konuşmada boş bırakılan yere aşağıdaki-
lerden hangisi getirilirse öğretmenin eğitime
talebin artmasından çok da hoşnut olmadığı
vurgulanmış olur?
A)Evet, güzel sonuçlar alıyoruz.
B) Keşke öyle olmasaydı.
Bu
Bu eğitimden mahrum kalanlar adına üzülü-
yorum.
D) Neyse ki böyle bir eğitim var ve çocuklar fay-
dalanabiliyorlar.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
B 19. 7. SINIF/DENEME SINAVI-3 Öğretmen: Son on yıldır hızlı okuma eğitimi veri- yorum. Pandemiden sonra talep çok hızlı arttı. Veli: Ne güzel, işleriniz rast gidiyor demek. ki! Öğretmen: Bu konuşmada boş bırakılan yere aşağıdaki- lerden hangisi getirilirse öğretmenin eğitime talebin artmasından çok da hoşnut olmadığı vurgulanmış olur? A)Evet, güzel sonuçlar alıyoruz. B) Keşke öyle olmasaydı. Bu Bu eğitimden mahrum kalanlar adına üzülü- yorum. D) Neyse ki böyle bir eğitim var ve çocuklar fay- dalanabiliyorlar.
16. Kurbağalar ve semenderler, sivrisinek popülas
yonunu doğrudan etkiler çünkü sivrisinekler bu
canlıların besin kaynağıdır. Bu iki canlı grubu-
nun popülasyonundaki azalma, sivrisinek sayı-
sının günden güne artmasına neden olur. Bu-
nun sonucunda sivrisinekler tarafından taşınan
ve insanlara bulaşan sıtma, önemli düzeyde
artışa geçebilir.
Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) öznel cümlelere yer verilmiştir.
B) Neden-sonuç cümlesi vardır.
C) Aşamalı durum bildiren cümle kullanılmıştır.
D) İhtimal anlamı taşıyan cümleye yer verilmiş-
tir.
3.
A
Diğer sayfaya geçiniz.>>
18. E
Kitapçık turunu cevap ogromni yarana kodlayır
Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kursun kalemle
Ortaokul Türkçe
Paragraf
16. Kurbağalar ve semenderler, sivrisinek popülas yonunu doğrudan etkiler çünkü sivrisinekler bu canlıların besin kaynağıdır. Bu iki canlı grubu- nun popülasyonundaki azalma, sivrisinek sayı- sının günden güne artmasına neden olur. Bu- nun sonucunda sivrisinekler tarafından taşınan ve insanlara bulaşan sıtma, önemli düzeyde artışa geçebilir. Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) öznel cümlelere yer verilmiştir. B) Neden-sonuç cümlesi vardır. C) Aşamalı durum bildiren cümle kullanılmıştır. D) İhtimal anlamı taşıyan cümleye yer verilmiş- tir. 3. A Diğer sayfaya geçiniz.>> 18. E Kitapçık turunu cevap ogromni yarana kodlayır Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kursun kalemle
miştir?
A)
BYTI
CY III
14. Gittiğimiz tiyatro oyunu muazzamdı. Oyuncu
dekor, kostüm... Yüzyıl öncesine aitti her şey.
Oyun başlar başlamaz o yüzyıla gittik. Yansı-
tilan her şeyi iliklerimize kadar hissettik. Ama
usta oyuncu Selçuk Yöntem'in canlandırdığı ki-
şiyi bu kadar kusursuz yansıtması "Pes artık!"
dedirtti hepimize.
Bu metinde yazarın "Pes artık!" demesine se-
bep olan durum aşağıdakilerden hangisidir?
Kafa Dengi
A) Her şeyin birbiriyle bu kadar uyumlu olması
B) Bir şeyin olması gerekenden daha iyi yapıl-
ması
Oyunculuk performansının düşük olması
D) Ortaya koyulan oyunculuğun şaşırtıcı yönle-
rinin bulunması
6
16.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
miştir? A) BYTI CY III 14. Gittiğimiz tiyatro oyunu muazzamdı. Oyuncu dekor, kostüm... Yüzyıl öncesine aitti her şey. Oyun başlar başlamaz o yüzyıla gittik. Yansı- tilan her şeyi iliklerimize kadar hissettik. Ama usta oyuncu Selçuk Yöntem'in canlandırdığı ki- şiyi bu kadar kusursuz yansıtması "Pes artık!" dedirtti hepimize. Bu metinde yazarın "Pes artık!" demesine se- bep olan durum aşağıdakilerden hangisidir? Kafa Dengi A) Her şeyin birbiriyle bu kadar uyumlu olması B) Bir şeyin olması gerekenden daha iyi yapıl- ması Oyunculuk performansının düşük olması D) Ortaya koyulan oyunculuğun şaşırtıcı yönle- rinin bulunması 6 16.
8.
Besinleri saklama yöntemleri, insanlığın
yerleşik yaşama geçmesiyle kullanılma-
ya başlanmış ve deneme-yanılma yön-
temleriyle bugünkü hâllerini almıştır. Bu
yöntemlerle besinlerin üzerinde zararlı
mikroorganizmaların oluşması engellenir
ya da ertelenir. Böylece besinler, uzun sü-
re sonra bile besin değerlerinde fazla bir
değişim olmadan tüketilebilir. Ayrıca yaşa-
dığımız bölgelerde bulunmayan besinlerin
bulunduğu yerlerden bize ulaşması için
soğutucu sistemler ve ulaşım araçlarının
kullanıldığını da düşünürsek bu yöntem-
lerin çevreye olan katkısını anlayabiliriz.
Bölgemizde yetişen besinleri saklama
yöntemlerini kullanarak tüketmekle, taşı-
manın neden olduğu karbon salınımı dü-
zeyini yani karbon ayak izini de azaltmış
oluruz.
Bu metin ne için yazılmıştır?
A) Besinleri saklama yöntemlerinin besinden
besine değişebileceğini göstermek
B) Besinlerin saklanarak tüketilmesinin çevreye
olan katkısını anlatmak
C) Besinlerin doğru saklanma yöntemlerini açık-
lamak
D) Besinleri saklama yönteminin nasıl ve neden
bulunduğunu detaylandırmak
Kalte
1
5
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. Besinleri saklama yöntemleri, insanlığın yerleşik yaşama geçmesiyle kullanılma- ya başlanmış ve deneme-yanılma yön- temleriyle bugünkü hâllerini almıştır. Bu yöntemlerle besinlerin üzerinde zararlı mikroorganizmaların oluşması engellenir ya da ertelenir. Böylece besinler, uzun sü- re sonra bile besin değerlerinde fazla bir değişim olmadan tüketilebilir. Ayrıca yaşa- dığımız bölgelerde bulunmayan besinlerin bulunduğu yerlerden bize ulaşması için soğutucu sistemler ve ulaşım araçlarının kullanıldığını da düşünürsek bu yöntem- lerin çevreye olan katkısını anlayabiliriz. Bölgemizde yetişen besinleri saklama yöntemlerini kullanarak tüketmekle, taşı- manın neden olduğu karbon salınımı dü- zeyini yani karbon ayak izini de azaltmış oluruz. Bu metin ne için yazılmıştır? A) Besinleri saklama yöntemlerinin besinden besine değişebileceğini göstermek B) Besinlerin saklanarak tüketilmesinin çevreye olan katkısını anlatmak C) Besinlerin doğru saklanma yöntemlerini açık- lamak D) Besinleri saklama yönteminin nasıl ve neden bulunduğunu detaylandırmak Kalte 1 5
M.B. 700GH
sende
F
poina
merk
200.000
Brem
bet man kentyd
Dunyam
hankans bi
JERUS ME
tik Kenti ile ilgili
aşılamaz? -
biri olduğuna
önemli yapıların
rin ilgi odağı ol-
mlarda öne çıktı-
D
6. Doğan Cüceloğlu, yalnızca psikoloji kariyeriyle
değil, insan hayatına dokunan ve insana dair
her hikâyeden şifa çıkarabilen bilgeliğiyle de bu
coğrafyanın en önemli ilim insanlarından biri.
Seksen yılı aşkın ömrünün bir birikimi olarak
şimdi herkesin merak ettiği "hayati" sorulara en
samimi cevaplarını sunuyor. Herkes gibi aslinda
o da hâlâ savaşıyor, keşfediyor, hayata değer
katıyor.
Hayatın anlamı nedir?
. Insan kendini nasıl geliştirir?
. Umutsuzluk nasıl aşılır?
İçimizdeki öz nasıl ortaya çıkar?
Çevremiz bizi nasıl etkiler?
.
.
• Kime akıl danışılır?
• Yaşam neleri ödüllendirir?
• Zihin nasıl işler?
• "Biz" olmak için neler yapılmalıdır?
Ömür yolculuğunda neyin önemli olduğunu
anlamak, keşif ve merak duyularına sahip
çıkmak bir hayatı "kıymetli" kılmak için en
önemli meziyetler arasında. Elinizdeki rehber
niteliğindeki kitap, yaşamı boyunca bu meziyet-
lerin peşine düşmüş ve her anına onları ilmek
ilmek işlemiş Doğan Cüceloğlu'nun, Deniz
Bayramoğlu ile sohbetlerinden oluşuyor ve
herkese şu soruyu soruyor: "Zorluklarla başa
çıkmaya, içindeki gücü keşfetmeye var misin?
Bu metinde anlatılanlardan sözü edilen eser
ve yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden han-
gisine ulaşılamaz?
A) Yazarın ömürlük birikimiyle samimiyetle ce-
vapladığı sorulardan oluştuğu
B) Eserin aynı konuda yazılan örneklerinden
çok farklı ve özgün olduğu
C) Kitabın yaşamın meziyetlerini anlamada oku-
ra öncülük edeceği
D) Eserin karşılıklı konuşmalarla zorluklarla
başa çıkmayı ve kendi gücünü keşfetmeyi
öğrettiği
7. Öyle
yama
hayr
mah
Bu
bir
A)
BY
C
Ortaokul Türkçe
Paragraf
M.B. 700GH sende F poina merk 200.000 Brem bet man kentyd Dunyam hankans bi JERUS ME tik Kenti ile ilgili aşılamaz? - biri olduğuna önemli yapıların rin ilgi odağı ol- mlarda öne çıktı- D 6. Doğan Cüceloğlu, yalnızca psikoloji kariyeriyle değil, insan hayatına dokunan ve insana dair her hikâyeden şifa çıkarabilen bilgeliğiyle de bu coğrafyanın en önemli ilim insanlarından biri. Seksen yılı aşkın ömrünün bir birikimi olarak şimdi herkesin merak ettiği "hayati" sorulara en samimi cevaplarını sunuyor. Herkes gibi aslinda o da hâlâ savaşıyor, keşfediyor, hayata değer katıyor. Hayatın anlamı nedir? . Insan kendini nasıl geliştirir? . Umutsuzluk nasıl aşılır? İçimizdeki öz nasıl ortaya çıkar? Çevremiz bizi nasıl etkiler? . . • Kime akıl danışılır? • Yaşam neleri ödüllendirir? • Zihin nasıl işler? • "Biz" olmak için neler yapılmalıdır? Ömür yolculuğunda neyin önemli olduğunu anlamak, keşif ve merak duyularına sahip çıkmak bir hayatı "kıymetli" kılmak için en önemli meziyetler arasında. Elinizdeki rehber niteliğindeki kitap, yaşamı boyunca bu meziyet- lerin peşine düşmüş ve her anına onları ilmek ilmek işlemiş Doğan Cüceloğlu'nun, Deniz Bayramoğlu ile sohbetlerinden oluşuyor ve herkese şu soruyu soruyor: "Zorluklarla başa çıkmaya, içindeki gücü keşfetmeye var misin? Bu metinde anlatılanlardan sözü edilen eser ve yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisine ulaşılamaz? A) Yazarın ömürlük birikimiyle samimiyetle ce- vapladığı sorulardan oluştuğu B) Eserin aynı konuda yazılan örneklerinden çok farklı ve özgün olduğu C) Kitabın yaşamın meziyetlerini anlamada oku- ra öncülük edeceği D) Eserin karşılıklı konuşmalarla zorluklarla başa çıkmayı ve kendi gücünü keşfetmeyi öğrettiği 7. Öyle yama hayr mah Bu bir A) BY C
TURKÇE
3.
Başarılı oyunculuğuyla
fanman Erdal Tosun,
oynadigs "Iri Hikmet",
"Hidayet", "Ekmekçi
Danyal", "Eyvah
Necdet" ve "Spartaks
Vedat" gibi karakterle
Türk halkının beğenisini
kazanmayı başardı
ERDAL
HÜZÜNLÜ YÜZÜ
1965
Yesilcam aktörlerinden
Sevim Tosun ve Necdet
Tosun'un ilk çocugu
olarak 9 Nisan'da
istanbul'da dünyaya
geldi
1900
Beyoğlu Findi
Lisesinden mezun
olduktan sonra Mimar
Sinan Üniversitesi Devlet
Konservatuvarına
basladi
Ⓒ 1982
"Mine" adlı filmie sinema
hayatına basladi
1985
"Karanfilli Naciye
filminde rol aldi istanbul
Devlet Tiyatrosunda
görev aldı.
7. SINIF / DENEME SINAVI-3
Antalya Devi
Tiyatrosunda da
oyunculuk yapan Tosun
son olarak BKM
kadrosuna dahil oldu ve
uzun yıllar bu ekiple
birlikte sahne ald
O 1995
Kardesi Gürdal Tosun ile
tiyatro sahnesini
televizyon ekranianna
tasyan "Bir Demet
Tiyatro" adlı dizide rol
aldı
Bir Demet Tiyatro'daki
"Eyvah Necdet" ve
"Spartakús Vedat
performansıyla beğeni
topladı.
© 2016
ROL ALDIĞI VE
SESLENDIRME YAPTIĞ
BAZI YAPIMLAR
30 Kasım'da istanbul
Sanyer de geçirdiği trafik
kazası sonucu 53
yasındayken hayatım
kaybetti.
Mne Karanta
Vizonte Viole
Tuuba, "Organize der
"GORA", "Esnar
và thanh
"Güvercin Ucuved
"Dogon Dernek 2 Sinner
Yapisa Kardesler
"Kardes Pay", "Sana Masal
Anlatma, "Kogus
Akadems. "Usadara
Giderken, "Calgi Cengi
"Cakallarla Dans", "Vay
Arkadas", "Ramazan
Güzeldir" "Neseli Hayat
"Maske Begler, Kibns
-
Benim Annem Bir Melek
Kutsal Damacana
Mackel Bester fra
"Babam ve Oglum. "Yilan
Hikayes", "Bizimkiler
"Bombac", "Yuvasizlar
"Kadinin Adi Yok", "Kacak."
Bu görsele göre Erdal Tosun ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
B) Özellikle oynadığı televizyon dizileriyle tanındığı
A) Ebeveynleriyle meslektaş olduğu
Sinema filmleri ve tiyatro oyunlarında görev aldığı D) Canlandırdığı bazı karakterlerle beğeni topladığı
Ortaokul Türkçe
Paragraf
TURKÇE 3. Başarılı oyunculuğuyla fanman Erdal Tosun, oynadigs "Iri Hikmet", "Hidayet", "Ekmekçi Danyal", "Eyvah Necdet" ve "Spartaks Vedat" gibi karakterle Türk halkının beğenisini kazanmayı başardı ERDAL HÜZÜNLÜ YÜZÜ 1965 Yesilcam aktörlerinden Sevim Tosun ve Necdet Tosun'un ilk çocugu olarak 9 Nisan'da istanbul'da dünyaya geldi 1900 Beyoğlu Findi Lisesinden mezun olduktan sonra Mimar Sinan Üniversitesi Devlet Konservatuvarına basladi Ⓒ 1982 "Mine" adlı filmie sinema hayatına basladi 1985 "Karanfilli Naciye filminde rol aldi istanbul Devlet Tiyatrosunda görev aldı. 7. SINIF / DENEME SINAVI-3 Antalya Devi Tiyatrosunda da oyunculuk yapan Tosun son olarak BKM kadrosuna dahil oldu ve uzun yıllar bu ekiple birlikte sahne ald O 1995 Kardesi Gürdal Tosun ile tiyatro sahnesini televizyon ekranianna tasyan "Bir Demet Tiyatro" adlı dizide rol aldı Bir Demet Tiyatro'daki "Eyvah Necdet" ve "Spartakús Vedat performansıyla beğeni topladı. © 2016 ROL ALDIĞI VE SESLENDIRME YAPTIĞ BAZI YAPIMLAR 30 Kasım'da istanbul Sanyer de geçirdiği trafik kazası sonucu 53 yasındayken hayatım kaybetti. Mne Karanta Vizonte Viole Tuuba, "Organize der "GORA", "Esnar và thanh "Güvercin Ucuved "Dogon Dernek 2 Sinner Yapisa Kardesler "Kardes Pay", "Sana Masal Anlatma, "Kogus Akadems. "Usadara Giderken, "Calgi Cengi "Cakallarla Dans", "Vay Arkadas", "Ramazan Güzeldir" "Neseli Hayat "Maske Begler, Kibns - Benim Annem Bir Melek Kutsal Damacana Mackel Bester fra "Babam ve Oglum. "Yilan Hikayes", "Bizimkiler "Bombac", "Yuvasizlar "Kadinin Adi Yok", "Kacak." Bu görsele göre Erdal Tosun ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? B) Özellikle oynadığı televizyon dizileriyle tanındığı A) Ebeveynleriyle meslektaş olduğu Sinema filmleri ve tiyatro oyunlarında görev aldığı D) Canlandırdığı bazı karakterlerle beğeni topladığı
1.
TÜRKÇE TESTI
- Bu testte Türkçe kazanımlarını ölçmeye yönelik 20 soru vardır.
-Cevaplan işaretlemeyi unutmayınız.
Aşağıdaki metin türlerinden hangisinin açıklaması yanlış verilmiştir?
iz ve
Herhangi bir hastalık sezonunun şiddetini ve süresini tahmin etmek mümkün olmasa da bu kış özellike
zor geçecek gibi görünüyor. Bu salgınlar ister eş zamanlı, ister art arda ortaya çıksın, çok sayıda çocu
gu ve yetişkini hasta edebilir. Kendi öz bakım becerilerimizi sağladığımız, aşılarımızı yaptırdığımız
toplum olarak bu virüslerin yayılmasını önlemek için üzerimize düşeni yaptığımız sürece, endişelenmek
için bir neden yok. Basit önlemler alarak kendimizi, ailemizi ve çevremizi koruyabiliriz.
(Güncel bir konuda yazarın öznel görüşlerini içeren kısa yazı türüdür.)
B) Uyku; bilincin neredeyse kapalı olduğu, istemli kas faaliyetlerinin çoğunlukla baskılandığı ancak özel-
ikle beynin ve hormonal sistemin son derece aktif olduğu, vücudun genel olarak dinlendirilmesi için
genellikle günlük olarak tekrar eden bilişsel ve sinirsel bir algı durumudur. Uyku, metabolik dengeyi ve
iştahı kontrol eder. Uykusuzluk, psikolojik/duygusal yemeyi teşvik eder. Yemek yeme sonucunda dopa-
min salgılanır, bu insanın kendisini iyi hissetmesine yardımcı olur.
(Bir konuda nesnel verilere dayanan gazete ve dergi yazılarıdır.)
C) Sert kabuklu meyve türleri, dünya literatüründe nuts grubu meyveler olarak isimlendirilmektedir. Ülke-
mizin içinde bulunduğu iklim kuşağında sert kabuklu meyvelerin en önemlileri; Antep fıstığı, badem,
ceviz, fındık ve kestanedir.
(Yazarın herhangi bir konudaki düşüncelerini kendisiyle konuşuyormuş gibi yazdığı yazı türüdür.)
Dihsan Sitki Yener; 1946 yılında öğretmenliğe başladığı sırada, Türk dilinin özeliklerine göre yapılmış bir
daktilo oluşturma çalışmalarına başladı. Yener'in; 1928'de Atatürk'ün yaptığı harf devriminin bilimsel yönünü
örnek alarak klavyeyi standartlaştırma girişiminin resmi makamlarca da olumlu ve yapıcı bir ruhla desteklen-
mesi sonucunda, Yener; klavyenin on parmakla, bakmadan bilimsel olarak kullanılması metodunu geliştir-
miş ve Türk dili ve alfabesine en uygun olan F klavyeyi icat ederek 1955 yılında ülkemize armağan etmiştir.
(Bir kişinin yaşam öyküsünün kısaca anlatıldığı yazı türüdür.)
2. Bir pizzaçının sunduğu pizza seçenekleri ve bu pizzaların malzemeleri aşağıda verilmiştir: Tuana
4.
A
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. TÜRKÇE TESTI - Bu testte Türkçe kazanımlarını ölçmeye yönelik 20 soru vardır. -Cevaplan işaretlemeyi unutmayınız. Aşağıdaki metin türlerinden hangisinin açıklaması yanlış verilmiştir? iz ve Herhangi bir hastalık sezonunun şiddetini ve süresini tahmin etmek mümkün olmasa da bu kış özellike zor geçecek gibi görünüyor. Bu salgınlar ister eş zamanlı, ister art arda ortaya çıksın, çok sayıda çocu gu ve yetişkini hasta edebilir. Kendi öz bakım becerilerimizi sağladığımız, aşılarımızı yaptırdığımız toplum olarak bu virüslerin yayılmasını önlemek için üzerimize düşeni yaptığımız sürece, endişelenmek için bir neden yok. Basit önlemler alarak kendimizi, ailemizi ve çevremizi koruyabiliriz. (Güncel bir konuda yazarın öznel görüşlerini içeren kısa yazı türüdür.) B) Uyku; bilincin neredeyse kapalı olduğu, istemli kas faaliyetlerinin çoğunlukla baskılandığı ancak özel- ikle beynin ve hormonal sistemin son derece aktif olduğu, vücudun genel olarak dinlendirilmesi için genellikle günlük olarak tekrar eden bilişsel ve sinirsel bir algı durumudur. Uyku, metabolik dengeyi ve iştahı kontrol eder. Uykusuzluk, psikolojik/duygusal yemeyi teşvik eder. Yemek yeme sonucunda dopa- min salgılanır, bu insanın kendisini iyi hissetmesine yardımcı olur. (Bir konuda nesnel verilere dayanan gazete ve dergi yazılarıdır.) C) Sert kabuklu meyve türleri, dünya literatüründe nuts grubu meyveler olarak isimlendirilmektedir. Ülke- mizin içinde bulunduğu iklim kuşağında sert kabuklu meyvelerin en önemlileri; Antep fıstığı, badem, ceviz, fındık ve kestanedir. (Yazarın herhangi bir konudaki düşüncelerini kendisiyle konuşuyormuş gibi yazdığı yazı türüdür.) Dihsan Sitki Yener; 1946 yılında öğretmenliğe başladığı sırada, Türk dilinin özeliklerine göre yapılmış bir daktilo oluşturma çalışmalarına başladı. Yener'in; 1928'de Atatürk'ün yaptığı harf devriminin bilimsel yönünü örnek alarak klavyeyi standartlaştırma girişiminin resmi makamlarca da olumlu ve yapıcı bir ruhla desteklen- mesi sonucunda, Yener; klavyenin on parmakla, bakmadan bilimsel olarak kullanılması metodunu geliştir- miş ve Türk dili ve alfabesine en uygun olan F klavyeyi icat ederek 1955 yılında ülkemize armağan etmiştir. (Bir kişinin yaşam öyküsünün kısaca anlatıldığı yazı türüdür.) 2. Bir pizzaçının sunduğu pizza seçenekleri ve bu pizzaların malzemeleri aşağıda verilmiştir: Tuana 4. A
12.
Her felaket dilimize yeni kelimeler katıyor. (1) Felaketlerin veya felaket korkularının insan zihninde beklenmedik bir uyanıklığa
ve dikkat yoğunluğuna sebep olduğu söylenebilir. (II) Zihnin bütün hücreleriyle kendini korumak için açık olduğu bu zaman-
larda yeni kavramlar doğuyor, günlük dile yeni kelimeler katılıyor. (III) Bu yeni kelimeler, öyle yeni yapılmış sözler de değil;
belli bir meslek grubunda bilinen kelimeler, o mesleği icra edenlerin dilinden günlük dile yayılıyor; bir anlamda da avamileşi-
yor. (IV) Bunların çoğu terim (istilah) dediğimiz söz varlıkları
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın en kapsamlı yargısını oluşturmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) V
Ortaokul Türkçe
Paragraf
12. Her felaket dilimize yeni kelimeler katıyor. (1) Felaketlerin veya felaket korkularının insan zihninde beklenmedik bir uyanıklığa ve dikkat yoğunluğuna sebep olduğu söylenebilir. (II) Zihnin bütün hücreleriyle kendini korumak için açık olduğu bu zaman- larda yeni kavramlar doğuyor, günlük dile yeni kelimeler katılıyor. (III) Bu yeni kelimeler, öyle yeni yapılmış sözler de değil; belli bir meslek grubunda bilinen kelimeler, o mesleği icra edenlerin dilinden günlük dile yayılıyor; bir anlamda da avamileşi- yor. (IV) Bunların çoğu terim (istilah) dediğimiz söz varlıkları Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın en kapsamlı yargısını oluşturmaktadır? A) I B) II C) III D) V
iştir.
D) Karşılaştırma yapılmıştır.
+
tonguç
6. Zeytin, yüzyıllardır çok değer verilen bir bitki. Öyle ki geçmişte zeytin ağacının kutsal sayıldığı dö
nemler bile olmuş. Zeytin yetiştiriciliğini yalnızca iyi ve dürüst insanların yapmasına izin verilmiş.
Hatta zeytin ağaçlarına zarar verenler cezalandırılmış. Olimpiyat şampiyonları zeytin yaprakların
dan yapılma taçlarla ödüllendirilmiş. Krallar ve yeni doğan bebekler zeytinyağıyla kutsanmış. Zey-
tin ağacı aklın ve zaferin, zeytin dalı barışın, zeytinyağı sadeliğin simgesi olmuş. Zeytin hâlâ da çok
değer verilen, sağlıktan beslenmeye insan hayatında yer edinen bir bitki.
Bu metnin konusu aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
A) Geçmişte zeytine yüklenen anlamlar
B Geçmişten günümüze zeytinin insan hayatındaki yeri
C) Zeytinin insan sağlığına yararları
D) Geçmişten günümüze zeytinin yetiştirildiği coğrafyalar
9.
Ça
se
ÇL
k
r
Ortaokul Türkçe
Paragraf
iştir. D) Karşılaştırma yapılmıştır. + tonguç 6. Zeytin, yüzyıllardır çok değer verilen bir bitki. Öyle ki geçmişte zeytin ağacının kutsal sayıldığı dö nemler bile olmuş. Zeytin yetiştiriciliğini yalnızca iyi ve dürüst insanların yapmasına izin verilmiş. Hatta zeytin ağaçlarına zarar verenler cezalandırılmış. Olimpiyat şampiyonları zeytin yaprakların dan yapılma taçlarla ödüllendirilmiş. Krallar ve yeni doğan bebekler zeytinyağıyla kutsanmış. Zey- tin ağacı aklın ve zaferin, zeytin dalı barışın, zeytinyağı sadeliğin simgesi olmuş. Zeytin hâlâ da çok değer verilen, sağlıktan beslenmeye insan hayatında yer edinen bir bitki. Bu metnin konusu aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Geçmişte zeytine yüklenen anlamlar B Geçmişten günümüze zeytinin insan hayatındaki yeri C) Zeytinin insan sağlığına yararları D) Geçmişten günümüze zeytinin yetiştirildiği coğrafyalar 9. Ça se ÇL k r
4. Olgun insan, güzel söz söyleyen değ, sby
lediğini yapan ve yapabileceğini söyleyendir.
(Konfigus)
Bu özdeyişten aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) Olgun insanlar dili güzel kullanırlar.
B) Olgun insanlar yapabileceklerini dile ge
tirirler.
C) Olgun insanlar söylemiş olduklan işleri ya
parlar.
D) Başaramayacaklan işlerden söz etmeyen
kişiler, olgun insanlardır,
1000000
10000O
Ortaokul Türkçe
Paragraf
4. Olgun insan, güzel söz söyleyen değ, sby lediğini yapan ve yapabileceğini söyleyendir. (Konfigus) Bu özdeyişten aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Olgun insanlar dili güzel kullanırlar. B) Olgun insanlar yapabileceklerini dile ge tirirler. C) Olgun insanlar söylemiş olduklan işleri ya parlar. D) Başaramayacaklan işlerden söz etmeyen kişiler, olgun insanlardır, 1000000 10000O