Paragraf Soruları

E Hız Yayınları Türkçe Sör ragrafta Anlam), Test-109 (Cümlenin Ögeleri) ve Test HAYALİMDEKİ ŞEHİR Bugün arkadaşlarla toplandık. Şehrimizin resmini çizmeye karar verdik. Resmi ilk bitiren Kerem oldu. Baktım ki sayfa, baştan başa siyaha boyanmış. Dayanamadım. "Bu nasıl şehir?" diye sordum. "Hani bu şehrin camileri, caddeleri, ağaçları, evleri, insanları?" Boynunu büktü Kerem. "Ne yapayım?" dedi. "Bu şehrin havası o kadar kirli ki hiçbiri görünmüyor." Nihal'in resmine baktım. Sayfa arabalarla doluydu. "Bu şehirde arabalardan başka bir şey yok mu?" dedim. "Yok." dedi Nihal, "Üstelik trafik de tıkanmış..." Alp'in resminde de sadece evler vardı. Birbirine yapışık, yüksek, beton evler... "Bu şehrin göğü yok mu?" diye sordum Alp'e. "Yok, onu apartmanlar delmiş." dedi. Sefa'nın resmine yakından bakınca çizdiği küçük bir sürü dairenin insan kafaları olduğunu anladık. Soru dolu bakışlarımızı görünce "Bu şehir çok kalabalık." dedi. "Yolda yürüyemiyorum ve pencereden baktığım zaman yalnızca kımıldayan insan kafaları görüyorum." Elif'in resmini hepimiz çok beğendik. Masmavi bir gök, yemyeşil parklar, temiz deniz, tarihî binalar... Hep bir ağızdan "Ne güzel... Hangi şehir bu?" diye bağırdık. Elif kıs kıs gülerek "Hayalimdeki şehir!" dedi. EP jober 1. Bu metinde asıl anlatılmak istenilen nedir? Açıklayınız. 2. Bu metindeki öykü unsurlarını yazınız. Kişiler: Olay: Yer: Zaman: 3. Metnin dil ve anlatım özellikleri ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden doğru olanları "D" yanlış olanları "Y" ile belirtiniz. a. Metinde, gerçek hayatta yaşanabilecek bir olay anlatılmıştır. b. Metinde benzetme sanatına yer verilmemiştir. c. Metinde ders vermek amaçlanmıştır. d. Metin birinci kişi ağzından aktarılmıştır. e. Metin ikilemelere yer verilmiştir. f. Metinde deyimlere yer verilmiştir. g. Metinde öznel ifadeler bulunmaktadır. ( ) ( ) ( ) ( )

iş TEST - 3 SÖZCÜKTE ANLAM 1. Aşağıda bazı kelimelerin anlamları ve bu kelimelerin bu anlamda kullanıldıkları cümleler verilmiştir. Bu kelimeleri cüm- lelerin içinden bularak bulmacanın satırlarına yazınız. 1. Olmuş veya olacak bir şeyi anlamak, hissetmek 2. Devam eden zaman, birbirini takip eden olaylar dizisi 3. Bir emek sonucunda ortaya konulan ürün, eser P LUL ANLAMLAR (Soldan Sağa) Buna göre bulmacanın son sütununda yer alan harfler aşağıdakilerden hangisidir? E S B) YAPIT Ç T 1 > Son yapıtında betimlemelere sıkça yer vermiş. > Sınav süreci boyunca planlı çalışmalısınız. ► Sezgilerine çok güvenen başarılı bir yazardı. CÜMLELER C) E T 1 S E

Deneme Sınavı 01 17. İlaç Harcamalarının Toplam Sağlık Harcamaları İçindeki Payı (Kamu + Özel) - Türkiye 100 90 80 70- 60 50- 40 30 20 10- 0 36,3 32,4 32,7 31,6 2005 2006 2007 2008 33,2 29,4 27,5 22.7 38 2012 36 34 32 30 28 26 24 22 2009 2010 2011 Sağlık taç Hare. llaç/Sağlık-Sağ Eksen TÜİK, IMS (perakende fiyatlarıyla) 2012 toplam sağlık harcamaları BMI, ilaç harcamaları IEIS tahminidir. 20 18 Tablodaki verilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Sağlık harcamaları içindeki ilaca ayrılan pa- yın en fazla olduğu yıl 2005'tir. B) Her yıl sağlık harcamalarında iláca ayrılan pay artış göstermektedir. X C) Diğer yıllara göre 2011 yılında sağlık için da- ha fazla harcama yapılmıştır. X D) 2008 yılında daha önceki yıllara göre daha fazla ilaca ihtiyaç duyulmuştur. AYDIN YAYINLARI 18. Bu görs de yazı Yalnı Cve

YAZILIYA HAZIRLIK 9. Aşağıda bir metni oluşturan cümleler karışık şekilde verilmiştir. Numaralanmış cümleleri an- lamlı bir metin oluşturacak şekilde sıralayınız. I. Yazarın görüp tanıdığı gerçek kişilerdir. II. Hâlbuki oyun yazarları kendi üsluplarıyla konuşmaz. III. Peki, oyun yazarı kahveci çırağını, okumamış yaşlı bir kadını sözlük kelimeleriyle mi konuştu- racak? IV. Oyun yazarlarını belli bir üslübu sürdürmedikleri için eleştirenler var. V. Kimlerdir oyun kişileri? VI. Kişileri, oyun kişilerini konuşturur. Metni Oluşturan Cümlelerin Doğru Sıralanışı:

PARAGRAF Metin okunduktan sonra bu taşların Göktürk hü- kümdarlarından Bilge Kağan tarafından diktirildi- * ği anlaşıldı. Bilge Kağan'ın Türk milletine seslen- diği ve öğüt verdiği bu metinler, günümüzde hâlâ Türk tarihinin en eski yazılı kaynakları olarak bi- linmektedir. Remezov'dan sonra taşları incelemek üzere böl- geye pek çok bilim insanı geldi ancak onlar da taşlardaki yazıları çözümleyemedi. Son olarak bölgeye gelen Danimarkalı Türkolog Wilhelm Thomsen, taşlardaki harflerin hepsini çözümle- yerek metni okudu. A) K-M-N-L Devrilmiş ve birçok bölümü zedelenmiş taşları inceleyen Remezov, taşların üzerindeki harflerin ne anlama geldiğini anlayamadı. Bunun, önce- ki toplumlar tarafından kullanılan bir alfabe ola- bileceğini anlamasına rağmen yazıları çözüm- leyemedi. Harflerle belirtilen parçalarla anlamlı bir metin oluşturulduğunda sıralama aşağıdakilerden hangisi olur? B)L-N-K-M 1726 yılında Sibirya'nın güneyinde, Yenisey'in kuzey kesimlerinde ne oldukları bilinmeyen birta- kım yazılı taşların bulunduğu, bilim çevrelerince duyuldu. Günümüzde Moğolistan sınırları içinde kalan coğrafyada bulunan bu taşları ilk kez Re- mezov adlı bir Rus inceledi. C) N-L-M-K D) N-M-K-L

TÜRKÇE TFD Türkçe Fen Bilimleri Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8. SINIF Kazanım Tarama Föyü Foy 6 ve 7. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız. Bir yazarın kişiliğini bulması koruması önemlidir. Yazarlar için zor olan ise kendisini yenileyebilmesidir. Bir yazarın ilk eseri ile kendisini bulması zordur. Zaman ilerledikçe, yeni eserler meydana getirdikçe kişiliğini bulur. Kişiliği otu- ran yazar, artık tek düze eserler vermekten çekinir. Hem eserlerini hem kendisini yenileyebilmek ister. Bu yenilene- bilmeyi yaparken okuyucuya maskara da olabilir ya da bu yenilik okuyucu tarafından hoş karşılanmayabilir. Aslında yenilenme büyük bir riski de beraberinde getirir. Günümüzdeki yazarlar, okuyucunun gözünden düşerim kaygısıyla yenilenmekten uzak duruyor. Oysaki yenilenmekten uzak duran bir yazar sadece nefes alan bir ölüye benzer. 6. Bu metinde asıl anlatılmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A) Bir yazar için kendini yenileyebilmek hem önemlidir hem de zordur. B) Bir yazarın tek bir eserle kendini bulması zordur bunun için çok sayıda eser vermesi gerekir. C) Kendini bulan yazarlar aynı zamanda kendisini de yenileyebilmelidir, iyi bir yazar olmak için bu şarttır. D) Yazarlar kendini yenilemese de okuyucunun gözünde hep aynı değerini korurlar.

5. Betül Öğretmen, öğrencilerini akıllı telefonlar hakkında bilinçlendirmek için onlara "akıllı telefon- ların zararları" konulu bazı metinler okumuştur. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Betül Öğretmen'in okuduğu metinlerden biri olamaz? A) Hayatımızın en önemli eşyalarından biri haline gelen akıllı telefonlar, görünüşte çok ma- sum birer iletişim aracı. Ancak insanlar üzerindeki etkilerine bakılınca bu araçların öyle olmadıkları anlaşılıyor. Bilimsel araştırmalar, akıllı telefonların kansere yol açtığını kanıt- ladı. Ayrıca akıllı telefonların sosyal ilişkilere zarar verdiği, insanları bunalıma sürüklediği uzmanlar tarafından dile getiriliyor. 8) Akıllı telefonlar yanımızdayken vücudumuz sürekli radyasyona maruz kalıyor. Üstelik o an telefonu kullanmasak bile. Bu radyasyonlar ileride çok ciddi sağlık sorunları yaşayabilme- mize sebep oluyor. Bununla birlikte akıllı telefonların beyaz ışığı hem gözlerimize hem de beyin fonksiyonlarımıza zarar veriyor. Hiç önemsemeden maruz kaldığımız ışık, ilerleyen yaşlarda alzaymıra yol açıyor. C) Ülkemizde akıllı telefon kullanma yaşı her yıl düşüyor. Uzmanlar, okul çağındaki çocukla- rin akıllı telefon kullanımının sınırlandırılması gerektiğini düşünüyor. Akıllı telefonların ço- cuklara zarar verdiğini düşünen insanların sayısı giderek artıyor. Bu durumda akıllı telefon üreticileri, çocukları zararlı içeriklerden koruyabilmek için çeşitli filtrelemeler geliştirerek çözüm bulmaya çalışıyor. D) Akıllı telefonlar, insanları olduğu yerde uzun süre hareketsiz bırakıyor. Bu cihazlardaki uy- gulamalarla meşgul olan insanlar, zamanın nasıl geçtiğini anlamadan uzun süre aynı po- zisyonda kalıyor. Dolayısıyla kas ağrıları ve tutulmaları yaşıyor. Ayrıca hareketsiz kalmanın sonucunda bir süre sonra obezite ile karşı karşıya kalıyor. Akıllı telefonlar, çocukların ise kas gelişimini yavaşlatıyor.

1. Paradoks, ilk bakışta doğru olan bir ifade veya akıl yürütme etkinliğinin bir çelişki oluşturması, çıkmaza sürük lemesi ve durumun içinden çıkılamaz bir hal almasıdır. Paradoksal bir ifade ya da akıl yürütme kendi içinde bu çıkmazını, kendi dışında bir açıklamaya yönelmeden ya da ek öncüle ihtiyaç duymadan çözememektedir. B nedenle paradoksal önermeler, "ya doğru ya yanlış" olarak ifade edilebilecek bir durumu değil, "ne doğru ne de yanlış" olarak belirlenebilecek mantıksal çelişkiyi, karar verilemez hâli ve çözümsüz durumları göstermektedir. Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bilgi vermek amacıyla yazılmıştır. Tanımlamaya yer verilmiştir. B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. D) Açıklayıcı anlatım kullanılmıştır.

2. 1. ● · ● indirimden yararlanmak için televizyon, di Zeliha, Arem, Sinem, Deniz, Emine, Yiğit ve Hamza adlı kişiler yeni açılan bir alışve renkli yazıcıdan birini sa Bu kişilerin almış oldukları ürünlerle ilgili bilinenler şunlardır: Dizüstü bilgisayarı üç kişi satın almıştır. Televizyonu iki kişi satın almıştır. Arem ve Sinem, aynı ürünü satın almıştır. Televizyon alan kişilerden biri Emine'dir. Deniz, Emine ve Yiğit birbirlerinden farklı ürün satın almışlardır. Buna göre Zeliha, Deniz ve Yiğit adlı kişilerden hangileri renkli yazıcı al Kazançlar her zaman olumlu durumlardan çıkanlamaz II. insanın neyi görmek istediği tamamen kendisine bağlıdır. cümlelerinden hangilerini doğrudan destekler? III. Sanat, her insanın bakış açısına göre değişim gösterir. B) Yalnız II. A) Yalnız I. C) I ve III. A) Zeliha Bu görsel, 1. lits Zeliha ve Deniz Il ve III. 6. SINIF GÜÇLENDİREN PARAGRAF SORU BANKASI fine ve entz B) Deniz D) Zeliha, Deniz ve Yiğit ankarayay

10. Sürekli bir yenilenme içinde olan ve özgünlüğünü kaybetmeyen bir sanatçı, geleceğe seslenmeyi başarabilen bir sanatçıdır. Bu cümlede geçen "geleceğe seslenmeyi ba- şarmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıda- kilerden hangisidir? A) Kalıcılığı yakalamayı başarmak X Eserlerinde güncel konuları ele almak C) Gelecek kuşakları düşünerek yazmak X D) Gelecekte yaşanabilecek olayları işlemek X Büyük hor

yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II B) I ve III cevap says, doğru cevap sayisin etkileyecektir. Sanar' deyince insanların aklina hemen mesaj veren, insana bir şeyler öğreten, toplumsal sorunlan dile sorunlara değinen ve insanlara bir şeyler öğreten bir yapıda değildir. Sanat, insana huzur ve mutlu getiren ve anlaşması zor yazılar, sesler, görüntüler bütünü geliyor. Oysa sanat, ders veren, toplumsa uk veren bir etkinliktir. Bir resmin göze güzel görünmesi; şiirin, müziğin kulağa hoş gelmesi; romanın halindedir. Sanat ise bu sürekli devam eden öğrenme hâlinde insana dinginlik verecek, onu mutlu ede- okunurken insana zevk vermesi yeterlidir. Yoksa okullarda, evlerde, sokaklarda insan daima öğrenme cek, onun hoşça vakit geçirmesini sağlayacak bir etkinliktir. Bu metinden hareketle, L Sanatın ne olduğu insanlar tarafından yanlış anlaşılmaktadır. IL Sanatın insanlara bir şeyler öğretmek gibi bir zorunluluğu yoktur. III. Sanatın önemli işlevlerinden biri de insanlara toplumsal duyarlılık kazandırmaktır. 15 5 Doğru Cevap Sayısı B 2. Aşağıdaki grafiklerde dört farklı sınıfın bir bilgi yarışmasında verdikleri doğru ve yanlış cevap sayıla gösterilmiştir. 17 3 6B C) Il ve Ill Yanlış Cevap Sayısı 12 6. SINIF 8 6C DNI, II ve III 6A Bu grafiklerin doğru raporlaştırılmış hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Tüm sınıfların doğru ve yanlış cevap sayıları birbirinden farklıdır. En fazla doğru cevabı 6B Sim fazla yanlış cevabı ise 6D sınıfı vermiştir. Tüm sınıflar bazında verilen doğru cevap sayıs YOU vap sayısından fazladır. B) BA sinifinin doğru 6D

Aşağıdakilerin hangisinde birden fazla duyuya hitap eden ifadeler kullanılmıştır? A) Mehtap, küçük koyu pırıl pırıl aydınlatıyor. Denizin ölü dalgaları başından geçenleri kıyıya anlatıyor. Hafif bir meltem, gecenin sıcaklığını bastırmak için tüm solu- ğunu harcıyor. B) Nehir suyu akıcıdır; geri dönmez, aynı yatağı yeniden takip etmez. Ulaşabildiği kadar geniş sularla kucakla- şır. Yaşam da böyledir. Geriye alamazsınız, aynı anı veya olayı sil baştan yaşayamazsınız. C) Boğaz'dan geçen gemiler yorgunluklarını gidermek için yavaşlamaya başladılar. Artık dayanacak güçleri kalmamış gibi ağır ağır hareket ediyorlardı. Belli ki yol yorgunluğu onları burada yavaşlatmıştı. D) Portakal bahçesinde dolaşırken turuncu ve yeşilin müthiş uyumuna tanıklık ettik. Gözümüzü nereye çevirsek bu renklerin hakimiyetini görüyorduk. Biraz daha yürüdükten sonra nihayet köylülerin dinlendikleri barakaya vardık.

maktadır? bulunan Ödünç Ver- ina montu asmış ve Salonu'nda kitabini nden geçip korido- ir. Burada bulunan ve tekrar sağa dö- nkosu'nun hemen Koleksiyonu ve = kitap alarak he- ccekur. giderken bile içinde şifaya dair bir ümit doğar. Sezai Karakoç anlatmıştı bunu. Bundan 25 yıl kadar yor, morali bozuluyor. Hastane demek yerine şifahane desek insan daha Daha hastane der demez sadece hastanın değil, hastasını önce Cağaloğlu'undaki Diriliş Yayınlarında, haftalık sohbeti oluyordu Karakoç'un. Hastane kelimesinin kulla- nılmasının bile insanı hastalığın içine iyice gömmeye dönük bir tesiri olduğunu anlatmıştı. Aydın, Berrin, Ceyda, Doğan, Enes ve Fatma isimli çocukların her biri su kaplumbağası, balık, muhabbet kuşu, kanarya, kedi ve köpekten iki tanesini beslemektedir. Su kaplumbağası ve köpek yalnızca erkek çocuklar, balık ve kanarya yalnızca kız çocuklar tarafından beslenmektedir. insbeber, led, Çocukların besledikleri evcil hayvanlarla ilgili bilinenler şunlardır: . Kanarya besleyen Ceyda'nın beslediği diğer evcil hayvan balık değildir. ■ Berrin'in beslediği evcil hayvanlardan biri muhabbet kuşudur. ▪ Doğan, muhabbet kuşu ve köpek beslememektedir. * Fatma'nın beslediği evcil hayvanlardan biri kedi değildir. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenemez? ka kuzatel kız A) Doğan kedi beslemektedir. B) Enes su kaplumbağası beslemektedir. C) Fatma balik beslemektedir. D) Aydın köpek beslemektedir. kan 112 FOU ABCDE unde/ kon F

11. Rize'nin iklim ve bitki örtüsü nedeniyle tarihine ışık tuta- cak arkeolojik kalıntılar bulunamıyor. Komşu illerin tarih- leri ile bağlantılı olarak Rize tarihi ele alınabiliyor. Adı ile ilgili değişik görüşler ileri sürülüyor. Yunanca pirinç an- lamına gelen "rhisos" Rumcada "riza" olarak dağ eteği anlamındadır. Çevresinin bilinen ilk hâkim ahalisi Asya kökenli kavimlerdir. Bunlar Rize ve çevresinde tarım ve hayvancılıkla geçinen yerleşik topluluklardır. 13. Şiir, gu Bu metinde Rize ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çı- karılamaz? ✓ Arkeolojik çalışmalar açısından ihmal edildiği BRize tarihine dair kesin bilgilerin olmadığı ✓ Adının nereden geldiğine dair bir uzlaşmanın olma- dığı Farklı dillerde toplulukların yaşadığı X nir, tan de Bu ins la B S

Fiiller Öğrenilen (duyulan) geçmiş zaman eki "-mış, -miş, -muş, müş" görülmeyen, başkasından duyulan veya da- ha sonra fark edilen geçmişe ait bir eylemi anlatır. Bu açılamaya göre öğrenilen geçmiş zaman eki, aşağıdaki cümlelerin hangisinde yükleme sonradan fark edilen bir eylemi anlatmak için kullanılmıştır? A) Sıcak ortalığı kavururken kardeşlerim tarlaya çalışmaya gitmiş. B) Yolun kaygan olması yüzünden kırk aracın karıştığı bir kaza meydana gelmiş. C) Uzun süre yurt dışında çalıştıktan sonra Burdur'daki baba ocağına dönmüş dayısı. D) Ben buralara gelmeyeli beri bahçenin ortasına diktiğiniz çınar fidanları ne kadar da büyümüş!

Parag grafta Anlam 5. Kültür, bir milletin asırlar boyunca oluşturduğu ya- şam tarzlarının kodlarını içine alan hafıza gibidir. Kültür, milletin yüzyıllar boyunca ilgi, algı, tutum ve davranışlarla tezahür eden yaşam biçimi, mad- di ve manevi değerler toplamı olup nesilden nesile bir miras olarak aktarılagelmiştir. Tarihi, sanatı, edebiyatı, düğünleri, bayramları, şiirleri, şarkıları, türküleri... ait olduğu milletin dilinden, gelenek ve göreneklerinden izler taşır. Bütün bunlar o yaşam tarzının göstergesi olarak kültürün birer unsuru olarak düşünülebilir. Ağıtlarla, ninnilerle, türküler- le... Biz 'biz' oluyoruz. Kültür, bir milletin asırlar boyu yaşanmışlıklarının damıtılmış bir özetidir. 1. Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir? A) Bir milleti, kültürüne bakarak tanımak ve yo- rumlamak mümkündür. B) Kültürler arası iletişim ve etkileşim çağımızda da devam etmelidir. C) Kültürümüzü geleceğe aktarmak en önemli gö- revimiz olmalıdır. D) Kültürün ana unsuru tarihi olaylar olaylar oldu- ğundan bu alana ağırlık verilmelidir. u