Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafın Anlam Özellikleri Soruları

●
6.
●
Görselde sinema filmleri değerlendirme ve siniflandırma işaretleri verilmiştir.
●
Değerlendirme ve
SİNEMA
FİLMLERİ Sınıflandırma İşaretleri
6A) (6+) (10A) (10+)
6 YAŞ ALTI
IZLEVICI KITLESI
AILE ESLIGINDE
IZLEYEBILIR
6 YAŞ ve ÜZERİ
IZLEYICI KITLESI
10 YAS ALTI
ZLEYICI KITLES
AILE ESLIGINDE
IZLEYEBILIR
10 YAS ve ÜZER
IZLEVICI KITLES
CINDIR
ICINDIR
Verilen bu işaretlere uygun bir şekilde film izlemek isteyen beş kardeş -Mehmet, İbrahim, Köksal, Nu
Emrullah- ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
Mehmet, kardeşlerin en küçüğü değildir ve yaşı 16'dan büyüktür.
Nurullah ile Emrullah ikizdir ve yaşları 13'ten küçüktür.
İkizler ile Mehmet'in arasında iki kardeş vardır.
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
TÜRKÇE
(13A) (13+) (16+) (18+)
13 YAŞ ALTI
IZLEYICI KITLESİ
AILE EŞLIGINDE
IZLEYEBILIR
16 YAŞ ve ÜZERİ
IZLEYİCI KITLES!
IÇINDIR
18 YAŞ ve ÜZERİ
IZLEYİCI KITLES
ICINDIR
13 YAŞ ve ÜZERİ
IZLEYİCİ KİTLESİ
IÇINDIR
A) Mehmet, 18 yaş ve üzeri izleyici kitlesi için uygun bir filmi izleyebilir.
BNurullah, Mehmet'in izlediği filmlerin hepsini izleyebilir.
C) Emrullah, 10 yaş ve üzeri izleyici kitlesi için uygun bir filmi izleyebilir.
D) İbrahim, Köksal'ın izlediği filmlerin hepsini izleyebilir.
BAY
1434
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
● 6. ● Görselde sinema filmleri değerlendirme ve siniflandırma işaretleri verilmiştir. ● Değerlendirme ve SİNEMA FİLMLERİ Sınıflandırma İşaretleri 6A) (6+) (10A) (10+) 6 YAŞ ALTI IZLEVICI KITLESI AILE ESLIGINDE IZLEYEBILIR 6 YAŞ ve ÜZERİ IZLEYICI KITLESI 10 YAS ALTI ZLEYICI KITLES AILE ESLIGINDE IZLEYEBILIR 10 YAS ve ÜZER IZLEVICI KITLES CINDIR ICINDIR Verilen bu işaretlere uygun bir şekilde film izlemek isteyen beş kardeş -Mehmet, İbrahim, Köksal, Nu Emrullah- ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: Mehmet, kardeşlerin en küçüğü değildir ve yaşı 16'dan büyüktür. Nurullah ile Emrullah ikizdir ve yaşları 13'ten küçüktür. İkizler ile Mehmet'in arasında iki kardeş vardır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? TÜRKÇE (13A) (13+) (16+) (18+) 13 YAŞ ALTI IZLEYICI KITLESİ AILE EŞLIGINDE IZLEYEBILIR 16 YAŞ ve ÜZERİ IZLEYİCI KITLES! IÇINDIR 18 YAŞ ve ÜZERİ IZLEYİCI KITLES ICINDIR 13 YAŞ ve ÜZERİ IZLEYİCİ KİTLESİ IÇINDIR A) Mehmet, 18 yaş ve üzeri izleyici kitlesi için uygun bir filmi izleyebilir. BNurullah, Mehmet'in izlediği filmlerin hepsini izleyebilir. C) Emrullah, 10 yaş ve üzeri izleyici kitlesi için uygun bir filmi izleyebilir. D) İbrahim, Köksal'ın izlediği filmlerin hepsini izleyebilir. BAY 1434
2 Cümlede açık olarak söylenmeyip cümlenin anla-
mindan veya cümledeki bazı ifadelerden çıkarıla-
bilen anlama örtülü anlam denir.
Bu açıklamaya göre,
I. Yunuslar da yırtıcı deniz canlılarından biridir
aslında.
Cümlede Anlam
II. Okuduğum her kitap, yeni bilgiler edinmemi
sağlıyor.
III. Eskiden her şeyi kafama takıp kendime dert
edinirdim.
IV. Yarışmanın heyecanlı olduğunu düşünen sa-
dece ben değildim.
cümlelerinden hangisinde örtülü anlam yok-
tur?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
2 Cümlede açık olarak söylenmeyip cümlenin anla- mindan veya cümledeki bazı ifadelerden çıkarıla- bilen anlama örtülü anlam denir. Bu açıklamaya göre, I. Yunuslar da yırtıcı deniz canlılarından biridir aslında. Cümlede Anlam II. Okuduğum her kitap, yeni bilgiler edinmemi sağlıyor. III. Eskiden her şeyi kafama takıp kendime dert edinirdim. IV. Yarışmanın heyecanlı olduğunu düşünen sa- dece ben değildim. cümlelerinden hangisinde örtülü anlam yok- tur? A) I B) II C) III D) IV
9
Gerçekleşmemiş beklen-
ti cümleleri, bir durum ya
da olayın istenilen şekil-
de gerçekleşmediğini be-
lirten cümlelerdir.
Bir kişinin sözünü hiçbir
değişiklik yapmadan ak-
tarmaya doğrudan anla-
tim denir.
AM
CÜMLEDEKİ KAVRAMLAR
Üslup cümleleri, bir yaza-
rin dil ve anlatım özellik-
lerinin belirtildiği cümle-
lerdir.
Bir kişinin kendi eksiklik-
lerini, hatalarını belirttiği
cümlelere öz eleştiri cüm-
leleri denir.
Aşağıdakilerden hangisi, açıklaması yapılan cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği değildir?
A) Anlatımı o kadar yoğundu ki her cümleyi üç defa okuyorsunuz.
B) Onun bu çalışmasıyla yarışmanın birincisi olacağını düşünmüştük.
C) Ne yaparsam yapayım eski alışkanlıklarımdan bir türlü kopamıyorum.
D) liçenin turizm açısından daha fazla tanınması gerektiğini ve bu yönde çalıştıklarını söyledi.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
9 Gerçekleşmemiş beklen- ti cümleleri, bir durum ya da olayın istenilen şekil- de gerçekleşmediğini be- lirten cümlelerdir. Bir kişinin sözünü hiçbir değişiklik yapmadan ak- tarmaya doğrudan anla- tim denir. AM CÜMLEDEKİ KAVRAMLAR Üslup cümleleri, bir yaza- rin dil ve anlatım özellik- lerinin belirtildiği cümle- lerdir. Bir kişinin kendi eksiklik- lerini, hatalarını belirttiği cümlelere öz eleştiri cüm- leleri denir. Aşağıdakilerden hangisi, açıklaması yapılan cümle özelliklerinden herhangi birinin örneği değildir? A) Anlatımı o kadar yoğundu ki her cümleyi üç defa okuyorsunuz. B) Onun bu çalışmasıyla yarışmanın birincisi olacağını düşünmüştük. C) Ne yaparsam yapayım eski alışkanlıklarımdan bir türlü kopamıyorum. D) liçenin turizm açısından daha fazla tanınması gerektiğini ve bu yönde çalıştıklarını söyledi.
Sonra
SÜRE
ACANAÇ
BAG
J L
MIS
A Ş
-
CABS RI
ÖZY
MNÇ
N
HY ETENEKL
L
AÜIKUMRMKE
C IK
INAYNYT
UN
MAYORGUNA
OR
AR
1 K
A
-
R
A
D
Z Ş
O
Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin eş anlamlısı bu bulmacada yoktur?
A) Bu eser, Türk milletinin hürriyet ve istiklaline olan tutkusunu göstermektedir.
B) Millet fakr u zaruret içinde harap ve bitap düşmüş olabilir, der Mustafa Kemal.
C) Misafirler bu odada ağırlanır ama biz rıhtıma çıkacağız.
D) Onun ne kadar kabiliyetli olduğunu söylemeden geçemeyeceğim.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Sonra SÜRE ACANAÇ BAG J L MIS A Ş - CABS RI ÖZY MNÇ N HY ETENEKL L AÜIKUMRMKE C IK INAYNYT UN MAYORGUNA OR AR 1 K A - R A D Z Ş O Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin eş anlamlısı bu bulmacada yoktur? A) Bu eser, Türk milletinin hürriyet ve istiklaline olan tutkusunu göstermektedir. B) Millet fakr u zaruret içinde harap ve bitap düşmüş olabilir, der Mustafa Kemal. C) Misafirler bu odada ağırlanır ama biz rıhtıma çıkacağız. D) Onun ne kadar kabiliyetli olduğunu söylemeden geçemeyeceğim.
k
3-
YARDIMCI DÜŞÜNCE
3.
Sanatçı, son kitabında dişe dokunur bir şey.
! lerden bahsetmemektedir, diyebilirim. Yaza-i
i rin kitabında değindiklerinin hepsini bir yerler-
den okumuşsunuzdur. Bu hâliyle eser, nitelik
açısından oldukça yoksun. Ancak söz kalaba-
lığından uzak duran bir üslubu var. Yazdıkları
i bilgileri tazelemekten öteye gitmese de yazar,
i bunu sözü uzatmadan yapmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada ken-
disinden bahsedilen sanatçının bir özelliği-
dir?
A) Özgün olması
B) Özenli ve titiz olması
C) Önemli konuları ele alması
D) Özlü anlatımının olması
9
O
XD
5. Cir
let
VE
la
C
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
k 3- YARDIMCI DÜŞÜNCE 3. Sanatçı, son kitabında dişe dokunur bir şey. ! lerden bahsetmemektedir, diyebilirim. Yaza-i i rin kitabında değindiklerinin hepsini bir yerler- den okumuşsunuzdur. Bu hâliyle eser, nitelik açısından oldukça yoksun. Ancak söz kalaba- lığından uzak duran bir üslubu var. Yazdıkları i bilgileri tazelemekten öteye gitmese de yazar, i bunu sözü uzatmadan yapmıştır. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada ken- disinden bahsedilen sanatçının bir özelliği- dir? A) Özgün olması B) Özenli ve titiz olması C) Önemli konuları ele alması D) Özlü anlatımının olması 9 O XD 5. Cir let VE la C
4. Lamalar; çalılarla, çeşitli otsu bitkilerle, ayrıca algler ve
mantarların yaşam birliği olan likenlerle beslenen otçul
hayvanlardır. Bu hayvanlar, inekler ve koyunlar gibi ge-
viş getirir. Lamaların çiğneyip yuttukları besinler bir süre
sonra tekrar ağızlarına gelir. Bunları biraz daha çiğne-
dikten yani geviş getirdikten sonra tekrar yutar. Yaşa-
dıkları yerler genellikle kurak olduğundan lamalar gerek-
sinimleri olan suyun çoğunu da yedikleri bu likenlerden
ve otlardan elde eder.
Lamaların bu parçada sıralanan özelliklerinin, onla-
rin
I. zorlu dağ koşullarında yaşamalar
II. tehdit hissettiklerinde tükürmeleri
III. yük taşımak için eğitilebilmeleri
durumlarından hangisine ya da hangilerine olanak
sağladığı söylenebilir?
A Yalnız I
C) I ve III
BI ve II
D) II ve III
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
4. Lamalar; çalılarla, çeşitli otsu bitkilerle, ayrıca algler ve mantarların yaşam birliği olan likenlerle beslenen otçul hayvanlardır. Bu hayvanlar, inekler ve koyunlar gibi ge- viş getirir. Lamaların çiğneyip yuttukları besinler bir süre sonra tekrar ağızlarına gelir. Bunları biraz daha çiğne- dikten yani geviş getirdikten sonra tekrar yutar. Yaşa- dıkları yerler genellikle kurak olduğundan lamalar gerek- sinimleri olan suyun çoğunu da yedikleri bu likenlerden ve otlardan elde eder. Lamaların bu parçada sıralanan özelliklerinin, onla- rin I. zorlu dağ koşullarında yaşamalar II. tehdit hissettiklerinde tükürmeleri III. yük taşımak için eğitilebilmeleri durumlarından hangisine ya da hangilerine olanak sağladığı söylenebilir? A Yalnız I C) I ve III BI ve II D) II ve III
arafta Yapı-6
izin bir ömrü, tamamlama
dünyadan zamanı geldi
e burada geçirdiğimiz za
menzilimize varınca ka
s? (A) Işte böyle
imiz bir sürede neden
e Miskin Yunus un se
enim
ibi
gibi
MOD
2.
SON PARAGRAF
MODEL
1.
00
OVER
5228-038
Medyada gördüklerimizin başlangıçta bizi birbirimize yak-
laştırmasını, bilgimizi artırmasını umuyorduk. Oysa bu-
gün gündelik medya sunumlarında kullanılan imgeler ve
dil, insanların nasıl göründüklerine ve bizim gerçekte na-
sıl insanlar olduğumuza ilişkin bakış açımızı daraltıyor.
Medyanın çarpıtmalarına teslim olmak görüşümüzü bu-
lanıklaştırıyor. Gerçeklikten anladığımız şey değişti...
Anlam bütünlüğü dikkate alındığında bu metin aşağı-
dakilerden hangisiyle devam ettirilebilir?
A) Medyanın yönlendirmeleri öyle sanıldığı kadar insan-
Aarda etkili değil.
BY Gerçekte var olan birtakım sorunları görmezden gel-
mek en doğrusu.
e Görüşlerimizi paylaşıp fikrini alabileceğimiz çevremi-
zin olması gerekir.
"Gerçeklik" sözcüğünü artık tırnak işareti kullanmadan
yazamaz olduk.
Dünyada bazı şeylerin değiştiğini sanarak ne kadar da
yanılıyoruz. Siyahi bir kadının Amerikan sağlık sistemi-
ne isyan ettiği video, sosyal medyada binlerce kullanıcı
tarafından bugünlerde paylaşıldı. Paylaşılan videoda kar-
deşi ölen kadının "Neden zenginler, şarkıcılar, sporcular
koronavirüs testine kolaylıkla ulaşabilirken biz çalışanlar
zengin olm
3.
Anlam
nin ikin
A) Ata
Sıra
ge
der
"At
bir
B) Ba
de
bu
ze
ha
nữ
ya
C) Di
bil
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
arafta Yapı-6 izin bir ömrü, tamamlama dünyadan zamanı geldi e burada geçirdiğimiz za menzilimize varınca ka s? (A) Işte böyle imiz bir sürede neden e Miskin Yunus un se enim ibi gibi MOD 2. SON PARAGRAF MODEL 1. 00 OVER 5228-038 Medyada gördüklerimizin başlangıçta bizi birbirimize yak- laştırmasını, bilgimizi artırmasını umuyorduk. Oysa bu- gün gündelik medya sunumlarında kullanılan imgeler ve dil, insanların nasıl göründüklerine ve bizim gerçekte na- sıl insanlar olduğumuza ilişkin bakış açımızı daraltıyor. Medyanın çarpıtmalarına teslim olmak görüşümüzü bu- lanıklaştırıyor. Gerçeklikten anladığımız şey değişti... Anlam bütünlüğü dikkate alındığında bu metin aşağı- dakilerden hangisiyle devam ettirilebilir? A) Medyanın yönlendirmeleri öyle sanıldığı kadar insan- Aarda etkili değil. BY Gerçekte var olan birtakım sorunları görmezden gel- mek en doğrusu. e Görüşlerimizi paylaşıp fikrini alabileceğimiz çevremi- zin olması gerekir. "Gerçeklik" sözcüğünü artık tırnak işareti kullanmadan yazamaz olduk. Dünyada bazı şeylerin değiştiğini sanarak ne kadar da yanılıyoruz. Siyahi bir kadının Amerikan sağlık sistemi- ne isyan ettiği video, sosyal medyada binlerce kullanıcı tarafından bugünlerde paylaşıldı. Paylaşılan videoda kar- deşi ölen kadının "Neden zenginler, şarkıcılar, sporcular koronavirüs testine kolaylıkla ulaşabilirken biz çalışanlar zengin olm 3. Anlam nin ikin A) Ata Sıra ge der "At bir B) Ba de bu ze ha nữ ya C) Di bil
11.
8
2020 Tokyo
Olimpiyatları'na
Son 1 Ay
16
1
4
1
3
1
2
5
8
ATLETİZM
BADMINTON
BOKS
ESKRIM
HALTER
KÜREK
OKÇULUK
TEKVANDO
YELKEN
Pandemi nedeniyle bu yıla
ertelenen 2020 Tokyo Olimpiyat
Oyunları, 23 Temmuz-8 Ağustos 2021
tarihlerinde gerçekleştirilecek.
4
2
5
9
7
1
8
TÜRKÇE TESTİ
ATICILIK
BİSİKLET
JIMNASTIK
GÜREŞ
KARATE
YÜZME
89
İSİM
MODERN PENTATLON
À MİLLİ KADIN
12 VOLEYBOL TAKIMI
TOKYO 2020
17
BRANS
Türkiye, bir takım sporu
olmak üzere şu ana dek
toplam 17 branşta 89
isimle kota almayı
başardı.
Alınan 89 kotanın 45'ini
kadın sporcular elde etti.
Kota müsabakaları
devam ediyor.
A Milli Erkek Basketbol Takımı,
Kanada'da eleme müsabakaları
oynayarak Tokyo bileti almaya
çalışacak.
Plaj voleybolu, yüzme ve
atletizmde de kota
müsabakaları yapılacak.
Judo ve boksta da Türk
sporcuların kota alması
bekleniyor.
Bu infografikten (bilgilendirici görsel) aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Türkiye, olimpiyatlarda daha çok bireysel branşlarda kota almıştır.
B) Atletizm ve yüzmede kota müsabakaları henüz yapılmamıştır.
C) Olimpiyat oyunları, pandemi nedeniyle 2021'de yapılacaktır.
D) Olimpiyatlara katılan sporcularımızın yarısından fazlası erkektir.
A
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
11. 8 2020 Tokyo Olimpiyatları'na Son 1 Ay 16 1 4 1 3 1 2 5 8 ATLETİZM BADMINTON BOKS ESKRIM HALTER KÜREK OKÇULUK TEKVANDO YELKEN Pandemi nedeniyle bu yıla ertelenen 2020 Tokyo Olimpiyat Oyunları, 23 Temmuz-8 Ağustos 2021 tarihlerinde gerçekleştirilecek. 4 2 5 9 7 1 8 TÜRKÇE TESTİ ATICILIK BİSİKLET JIMNASTIK GÜREŞ KARATE YÜZME 89 İSİM MODERN PENTATLON À MİLLİ KADIN 12 VOLEYBOL TAKIMI TOKYO 2020 17 BRANS Türkiye, bir takım sporu olmak üzere şu ana dek toplam 17 branşta 89 isimle kota almayı başardı. Alınan 89 kotanın 45'ini kadın sporcular elde etti. Kota müsabakaları devam ediyor. A Milli Erkek Basketbol Takımı, Kanada'da eleme müsabakaları oynayarak Tokyo bileti almaya çalışacak. Plaj voleybolu, yüzme ve atletizmde de kota müsabakaları yapılacak. Judo ve boksta da Türk sporcuların kota alması bekleniyor. Bu infografikten (bilgilendirici görsel) aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Türkiye, olimpiyatlarda daha çok bireysel branşlarda kota almıştır. B) Atletizm ve yüzmede kota müsabakaları henüz yapılmamıştır. C) Olimpiyat oyunları, pandemi nedeniyle 2021'de yapılacaktır. D) Olimpiyatlara katılan sporcularımızın yarısından fazlası erkektir. A
mişt
2. Sanat gibi özgünlüğün, bireyselliğin belirleyici
olduğu bir alanda teknoloji anonimleşmeye,
kimliksizleşmeye yol açan bir etki yaratmakta-
lem
ara
und
tila
tarih
ir şa
dır.
Bu düşünceye göre teknoloji, sanat alanın-
da bizi aşağıdaki kavramlardan hangisine
götürmez?
A) Yabancılaşmaya
C) Aynılaşmaya
B) Farklılığa
D) Yozlaşmaya
İşteyen Zeka Yayınları
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
mişt 2. Sanat gibi özgünlüğün, bireyselliğin belirleyici olduğu bir alanda teknoloji anonimleşmeye, kimliksizleşmeye yol açan bir etki yaratmakta- lem ara und tila tarih ir şa dır. Bu düşünceye göre teknoloji, sanat alanın- da bizi aşağıdaki kavramlardan hangisine götürmez? A) Yabancılaşmaya C) Aynılaşmaya B) Farklılığa D) Yozlaşmaya İşteyen Zeka Yayınları
süslene-
mlerine
erden
ken-
dan
işleyen Zeka Yayınları
11. Edebiyat, iki defa okunmaya değer met
•
yazma sanatıdır.
• Gazetecilik, tek okunuşta anlaşılacak metni
yazma sanatıdır.
Aşağıdakilerin hangisi verilen cümlelerden
çıkarılabilecek bir sonuç değildir?
A) Edebî metinlerin kişiye zevk verdiği
B) Gazete yazılarında anlaşılırlığın ön planda
olduğu
C) Gazete yazılarında dil ve anlatımın önemli
olmadığı
D) Gazeteciliğin de yazarlığın da birer sanat ol-
duğu
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
süslene- mlerine erden ken- dan işleyen Zeka Yayınları 11. Edebiyat, iki defa okunmaya değer met • yazma sanatıdır. • Gazetecilik, tek okunuşta anlaşılacak metni yazma sanatıdır. Aşağıdakilerin hangisi verilen cümlelerden çıkarılabilecek bir sonuç değildir? A) Edebî metinlerin kişiye zevk verdiği B) Gazete yazılarında anlaşılırlığın ön planda olduğu C) Gazete yazılarında dil ve anlatımın önemli olmadığı D) Gazeteciliğin de yazarlığın da birer sanat ol- duğu
mek
Tekalif-i
ardımı-
in tüm
ordula-
yoğunu
5nem
Erzurum Kongresi'nde alınan bazı kararlar şun-
lardır:
. Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür, parçalana-
maz.
Azınlıklara siyasî egemenliğimizi ve sosyal den-
gemizi bozacak ayrıcalıklar tanınamaz,
• Manda ve himaye kabul edilemez.
e
Erzurum Kongresi'nde alınan bu kararlar dikkate
alındığında aşağıda verilenlerden hangisine ula-
şılabilir?
A) Tam bağımsızlık ilkesi ile hareket edildiğine
B) Egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğuna -
Azınlıklara hiçbir hak tanınmaması gerektiğine
Milli egemenlik kavramına ilk kez doğrudan vur-
gu yapıldığına
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
mek Tekalif-i ardımı- in tüm ordula- yoğunu 5nem Erzurum Kongresi'nde alınan bazı kararlar şun- lardır: . Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür, parçalana- maz. Azınlıklara siyasî egemenliğimizi ve sosyal den- gemizi bozacak ayrıcalıklar tanınamaz, • Manda ve himaye kabul edilemez. e Erzurum Kongresi'nde alınan bu kararlar dikkate alındığında aşağıda verilenlerden hangisine ula- şılabilir? A) Tam bağımsızlık ilkesi ile hareket edildiğine B) Egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğuna - Azınlıklara hiçbir hak tanınmaması gerektiğine Milli egemenlik kavramına ilk kez doğrudan vur- gu yapıldığına
19. Arka arkaya sıralı üç telli bir çamaşır askılığına aşağıdaki kıyafetler asılacaktır. Çamaşır askılığı-
nın telleri çamaşırları asan kişinin konumuna göre önden arkaya doğrudur.
Kıyafetler Pantolon Tişört Şort Gömlek
Renkleri
Mavi Kırmızı Siyah
Mavi
Her askılığa üçer kıyafet asılacaktır.
• Aynı renkler yan yana veya arkalı önlü değildir.
Eteğin sağında hırka, arkasında yelek vardır.
•
•
Şort; gömleğin arkasında, eteğe göre solda ve etekten iki sıra geridedir.
• Aynı renkte başka kıyafet olmayan renkler arkalı önlü asılacaktır.
A)
Buna göre kıyafetlerin çamaşır askılığındaki yerleri aşağıdakilerin hangisinde doğru gös-
terilmiştir?
C)
Sort S Pantolon Tişört 3. Tel
Gömlek
Bluz 2. Tel
Yelek p
Eşofman P Etek M
Hirka 1. Tel
Sugen
Sort Pantolon Hirka 3. Tel
Gömlek Yelek p Bluz 2. Tel
Eşofman Etek Tişört 1. Tel
Etek Yelek
Mavi Pembe
Siyon
Movi
Bluz Eşofman Hırka
Siyah
Pembe
Sarı
B)
Şort Eşofman Tişört 3. Tel
Etek
Gömlek
Bluz 2. Tel
Pantolon
Yelek
Hırka 1. Tel
3. Tel
D) Şort S Tişört Bluz
Gömlek MYelek Eşofman 2. Tel
Pantolon Etek
1. Tel
Hırka
V
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
19. Arka arkaya sıralı üç telli bir çamaşır askılığına aşağıdaki kıyafetler asılacaktır. Çamaşır askılığı- nın telleri çamaşırları asan kişinin konumuna göre önden arkaya doğrudur. Kıyafetler Pantolon Tişört Şort Gömlek Renkleri Mavi Kırmızı Siyah Mavi Her askılığa üçer kıyafet asılacaktır. • Aynı renkler yan yana veya arkalı önlü değildir. Eteğin sağında hırka, arkasında yelek vardır. • • Şort; gömleğin arkasında, eteğe göre solda ve etekten iki sıra geridedir. • Aynı renkte başka kıyafet olmayan renkler arkalı önlü asılacaktır. A) Buna göre kıyafetlerin çamaşır askılığındaki yerleri aşağıdakilerin hangisinde doğru gös- terilmiştir? C) Sort S Pantolon Tişört 3. Tel Gömlek Bluz 2. Tel Yelek p Eşofman P Etek M Hirka 1. Tel Sugen Sort Pantolon Hirka 3. Tel Gömlek Yelek p Bluz 2. Tel Eşofman Etek Tişört 1. Tel Etek Yelek Mavi Pembe Siyon Movi Bluz Eşofman Hırka Siyah Pembe Sarı B) Şort Eşofman Tişört 3. Tel Etek Gömlek Bluz 2. Tel Pantolon Yelek Hırka 1. Tel 3. Tel D) Şort S Tişört Bluz Gömlek MYelek Eşofman 2. Tel Pantolon Etek 1. Tel Hırka V
B
TÜRKÇE
(00
B
18./. Yaşadığınız şehirler sizi ve edebiyatınızı nasıl etkiledi?
2. Çocuk edebiyatı sahasında kaleme aldığınız eserlerde, çocuklar ve yetişkinler arasındaki dengeyi nasıl
A<3. sağlıyorsunuz? delen hikâyelerinizi kurgularken nasıl bir yol ciziyorsunuz?
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu sorulardan herhangi biriyle ilişkili değildir?
3 A) Belirli bir yol izlediğimi söyleyemem. Samimi bulduğunuz birini gerçekten samimi değilse öyle bulmazsınız.
Öyküler de böyle. Diyebilirim ki her hikâyeyi evet, ben başlatıyorum ama o kendisi yoluna devam ediyor.
Daha uzayabileceği hâlde tamam, ben bittim diyor. Ben ona uyuyorum.
me
B) Mekândan ziyade benim bağım insanlardır. Her yerin insanı konuşmasıyla, tonuyla, hikâyesiyle, şivesiyle,
davranışıyla, psikolojisiyle benim ilgimi çeker Şehir) edebiyatımı ancak insana olan yansımasıyla etkiliyor.
Çocuğa en çok yakışan şey gülmek. Çocuk kitaplarımın mizah unsurları taşımasını önemsiyorum ama bu illa
mizah olsun diye yaptığım bir şey de değil. Çocukla iletişim zaten eğlencelidir. Onların dünyasını yansıtmaya
çalışıyorum kitaplara.
2
D) Benim çocuk kitaplarımı yetişkinlerin, özellikle de anne babaların okuduğunu biliyorum. Kendileri okumuyorsa
çocuklar mutlaka altını çizdikleri yerleri götürüp okuyorlar anne babalarına. Genellikle çocuk tarafını tutan,
yetişkinleri de çocuk dünyasına çekmeye çalışan bir dili var kitaplarımın.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
B TÜRKÇE (00 B 18./. Yaşadığınız şehirler sizi ve edebiyatınızı nasıl etkiledi? 2. Çocuk edebiyatı sahasında kaleme aldığınız eserlerde, çocuklar ve yetişkinler arasındaki dengeyi nasıl A<3. sağlıyorsunuz? delen hikâyelerinizi kurgularken nasıl bir yol ciziyorsunuz? Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu sorulardan herhangi biriyle ilişkili değildir? 3 A) Belirli bir yol izlediğimi söyleyemem. Samimi bulduğunuz birini gerçekten samimi değilse öyle bulmazsınız. Öyküler de böyle. Diyebilirim ki her hikâyeyi evet, ben başlatıyorum ama o kendisi yoluna devam ediyor. Daha uzayabileceği hâlde tamam, ben bittim diyor. Ben ona uyuyorum. me B) Mekândan ziyade benim bağım insanlardır. Her yerin insanı konuşmasıyla, tonuyla, hikâyesiyle, şivesiyle, davranışıyla, psikolojisiyle benim ilgimi çeker Şehir) edebiyatımı ancak insana olan yansımasıyla etkiliyor. Çocuğa en çok yakışan şey gülmek. Çocuk kitaplarımın mizah unsurları taşımasını önemsiyorum ama bu illa mizah olsun diye yaptığım bir şey de değil. Çocukla iletişim zaten eğlencelidir. Onların dünyasını yansıtmaya çalışıyorum kitaplara. 2 D) Benim çocuk kitaplarımı yetişkinlerin, özellikle de anne babaların okuduğunu biliyorum. Kendileri okumuyorsa çocuklar mutlaka altını çizdikleri yerleri götürüp okuyorlar anne babalarına. Genellikle çocuk tarafını tutan, yetişkinleri de çocuk dünyasına çekmeye çalışan bir dili var kitaplarımın.
(1) Birçok meyve ya da sebzenin kabuğu, dünyada
tonlarca besin artığı oluşturur ve bunların bir bölümü
hayvan yemi ya da bitki gübresi olarak değerlendirilir.
6 (II) Muz da herkes tarafından severek tüketilen ve
ardında besin artığı bırakan bir meyvedir. (III) Yapılan
bir deneyde muz kabukları; beyazlatıldı, kurutuldu
ve öğütülerek un hâline getirildi. (IV) Buğday ununa
belirli bir oranda muz unu karıştırılarak kurabiye
pişirildi. (V) Pişirilen kurabiyelerin üç ay boyunca
oda sıcaklığında kalitesini koruduğu ve lif, mineral,
vitamin, antioksidan ve antimikrobiyal madde
içeriğinin zengin olduğu görüldü.
(N)
Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden
hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?
||
B) III
C) IV D) V
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
(1) Birçok meyve ya da sebzenin kabuğu, dünyada tonlarca besin artığı oluşturur ve bunların bir bölümü hayvan yemi ya da bitki gübresi olarak değerlendirilir. 6 (II) Muz da herkes tarafından severek tüketilen ve ardında besin artığı bırakan bir meyvedir. (III) Yapılan bir deneyde muz kabukları; beyazlatıldı, kurutuldu ve öğütülerek un hâline getirildi. (IV) Buğday ununa belirli bir oranda muz unu karıştırılarak kurabiye pişirildi. (V) Pişirilen kurabiyelerin üç ay boyunca oda sıcaklığında kalitesini koruduğu ve lif, mineral, vitamin, antioksidan ve antimikrobiyal madde içeriğinin zengin olduğu görüldü. (N) Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır? || B) III C) IV D) V
B
12. Aşağıda bazı sektörlerdeki 2022 ve 2023 yılları
Ocak-Şubat dönemlerine ilişkin ihracat gelirlerini
gösteren grafik verilmiştir.
OCAK ŞUBAT İHRACATI
2022
2023
RKÇE
milyar TL
6
5
4
3
2
1
0
4,7
5,3
2,1
2,5
0.85 0,94
ve
elektronik
MA
1,79
1,51
0,31 0,35
Deri ve Otomotiv Elektrik Mücevher İklimlendirme
deri
mamülleri
Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A) 2022 yılının Ocak-Şubat döneminde en düşük,
ihracat geliri deri ve deri mamüllerine aittir.
Otomotiv sektörü tüm zamanların en yüksek
ihracat gelirine 2023 yılında ulaşmıştır.
C) İklimlendirme sektörünün ihracat gelirlerinde
2023 yılında bir önceki döneme göre düşüş
yaşanmıştır.
D) Mücevher sektörünün ihracat gelirlerinde
2023 yılında bir önceki döneme göre artış
gerçekleşmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
B 12. Aşağıda bazı sektörlerdeki 2022 ve 2023 yılları Ocak-Şubat dönemlerine ilişkin ihracat gelirlerini gösteren grafik verilmiştir. OCAK ŞUBAT İHRACATI 2022 2023 RKÇE milyar TL 6 5 4 3 2 1 0 4,7 5,3 2,1 2,5 0.85 0,94 ve elektronik MA 1,79 1,51 0,31 0,35 Deri ve Otomotiv Elektrik Mücevher İklimlendirme deri mamülleri Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) 2022 yılının Ocak-Şubat döneminde en düşük, ihracat geliri deri ve deri mamüllerine aittir. Otomotiv sektörü tüm zamanların en yüksek ihracat gelirine 2023 yılında ulaşmıştır. C) İklimlendirme sektörünün ihracat gelirlerinde 2023 yılında bir önceki döneme göre düşüş yaşanmıştır. D) Mücevher sektörünün ihracat gelirlerinde 2023 yılında bir önceki döneme göre artış gerçekleşmiştir.
Aihe Xilaimio sloy
somlün60 (a
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-miş" eki sifat-fiil eki olarak kullanılmamıştır?
A) Üşümüş ellerini odun ateşinde ısıtmaya çalışıyordu.
B) Kitapların yıpranmış olanlarını ciltlemeye koyuldu.
id nep
C) Çok ısınmış arabanın motoru, mola vermek gerek.
D) Artırılmış gerçeklik günümüzün en popüler konularından biridir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Aihe Xilaimio sloy somlün60 (a 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-miş" eki sifat-fiil eki olarak kullanılmamıştır? A) Üşümüş ellerini odun ateşinde ısıtmaya çalışıyordu. B) Kitapların yıpranmış olanlarını ciltlemeye koyuldu. id nep C) Çok ısınmış arabanın motoru, mola vermek gerek. D) Artırılmış gerçeklik günümüzün en popüler konularından biridir.