Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafın Anlam Özellikleri Soruları

Mahal
ar De
ortak
kli
-k-
12.
Yalnız yaşamanın bir tek amacı vardır sanıyorum;
o da daha başıboş, daha rahat yaşamak. Fakat
her zaman, buna hangi yoldan varacağımızı pek
bilmiyoruz. Çok kez insan dünya işlerini bıraktığı-
ni sanır. Oysaki bu işlerin yolunu değiştirmekten
başka bir şey yapmamıştır. Bir aileyi yönetmek bir
devleti yönetmekten hiç de kolay değildir.
14, Kış u
tarktil
mevs
tika'n
rim.
Bu
and
AX
Bu metnin yazıldığı türle ilgili aşağıdakilerden har
gisi söylenebilir?
A) Yazar, kendisiyle konuşuyormuş gibi bir anlatım se
giter.
B) Olay örgüsü, şahıs kadrosu, yer ve zaman unsurla
belirtilir.
C) Gezilen yerlerle ilgili izlenimler edebî bir üslupla an
latır.
D) Anlatılanlar ilgi çekici ve haber niteliğindedir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Mahal ar De ortak kli -k- 12. Yalnız yaşamanın bir tek amacı vardır sanıyorum; o da daha başıboş, daha rahat yaşamak. Fakat her zaman, buna hangi yoldan varacağımızı pek bilmiyoruz. Çok kez insan dünya işlerini bıraktığı- ni sanır. Oysaki bu işlerin yolunu değiştirmekten başka bir şey yapmamıştır. Bir aileyi yönetmek bir devleti yönetmekten hiç de kolay değildir. 14, Kış u tarktil mevs tika'n rim. Bu and AX Bu metnin yazıldığı türle ilgili aşağıdakilerden har gisi söylenebilir? A) Yazar, kendisiyle konuşuyormuş gibi bir anlatım se giter. B) Olay örgüsü, şahıs kadrosu, yer ve zaman unsurla belirtilir. C) Gezilen yerlerle ilgili izlenimler edebî bir üslupla an latır. D) Anlatılanlar ilgi çekici ve haber niteliğindedir.
TÜRKÇE
11. Aşağıda düşünceyi geliştirme yollarından bazılarıyla ilgili bilgiler verilmiştir:
Karşılaştırma, iki kavram veya iki varlık arasındaki benzerlik ya da farklılıklardan yararlanarak
düşünceyi açıklamaktır.
.
bir
Tanık gösterme, ortaya konulan düşüncenin doğruluğuna okuyucuyu inandırmak için tanınan kişile-
rin sözlerinden alıntı yapılmasdır.
Tanımlama; bir kavramı, bir varlığı temel özellikleriyle belirtme ya da bir kavram veya varlığın nitelik-
lerini eksiksiz olarak tanıtmaktır.
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde açıklaması yapılan düşünceyi geliştirme yollarının
tümünden yararlanılmıştır?
AXPascal, "insanlığın bütün sorunları, kişinin tek başına bir odada sessizce oturamamasından kaynak-
eminim. Ve tabii iç huzuru olan bir insan dışarıya karşı da huzurludur. Zihni sakinleştirmek ve ses-
lahir." der. Ben şahsen bu kadarını iddia edemem ama sakin bir zihnin iç huzurun temeli olduğuna
sizleştirmek için birçok teknik vardır. Eski deyimiyle tefekküre dalma, derin soluklar alma, gözünde
canlandırma bunlardan bazılarıdır. Ne var ki tüm dünyada kabul edilen ve en çok uygulanan teknik
meditasyondur. Günde beş on dakikalık eğitimlerle zihninizi sakin ve sessiz duruma getirebilirsiniz.
Bu sakinlik gündelik yaşamınıza da uyarlanabilir ve sizi daha az tepki gösterip sinirlenen bir insan du-
rumuna getirir. Meditasyon size kesin bir gevşeme sağlayarak sakinleşmeyi öğretir. Huzurlu olmayı
öğretir. Meditasyonun farklı biçimleri vardır ama hepsinde temel olan ilk hedef zihni boşaltmaktır.
Haklı olmak, her ne koşulda olursa olsun kendi söylediğinin doğru olmasıdır. Haklı olmak ve iddialarımı-
savunmak hem muazzam miktarda zihinsel enerji tüketir hem de yaşamımızdaki insanlarla aramızda
mesafe yaratır. Haklı çıkma ihtiyacı ya da başkasının hatalı olduğunu kanıtlama arzusu, çevremizdeki
insanları sürekli savunmada olmaya yönelteceği gibi, bizi de baskı altında tutar. Buna rağmen çoğumuz
-ara sıra ben de- kendi doğrularımızı ya da başkalarının yanlışlarını kabul ettirmeye çalışarak zaman
ve enerji tüketiriz. Birçok insan farkında olarak ya da olmayarak başkalarına hatalı olduklarını kanıtlarsa
onların bunu minnetle karşılayacağını ya da en azından bir şeyler öğreneceklerini sanır. Bu çok yanlış
bir inançtır! Bir düşünün. Bugüne dek hiç haksız olduğunuz söylendi ve siz bunu söyleyen kişiye, "Sen
haklısın, bana haksız olduğumu gösterdiğin için çok teşekkür ederim." dediniz mi?
Geçmişteki sorunlarımız ve geleceğe yönelik endişelerimiz yaşadığımız ana hükmettiği için daha
ümitsiz ve kaygılıyızdır. Bu durumdayken hayattan zevk almayı, önceliklerimizi ve mutluluğumuzu ile-
ri bir tarihe erteleyerek gelecekte bir günün bugünden daha iyi olacağına inanmaya çalışırız. Ne yazık
ki şimdi bize geleceğe bakmamızı söyleyen zihniyet, bunu hep tekrarlar ve o bir gün bir türlü gelmez.
John Lennon bu durumla ilgili, "Yaşam, biz başka planlar yapmakla meşgulken olagelen şeylerdir."
demiş. Biz kendimizi bu başka planlara kaptırmışken çocuklarımız büyür, sevdiğimiz insanlar bizden
uzağa taşınırlar, vücudumuz giderek biçim değiştirir; bu arada hayallerimiz uçup gidiyordur. Kısacası
hayatı ıskalıyoruzdur. Çoğu insan hayatını, sanki gelecekte kullanacağı bir elbisenin provasıymış gibi
yaşar.
D) Gerginliğin kökünde, hayatın herhangi bir şekilde beklediğimizden farklı oluşunu kabullenmek iste-
12..
bildiğini okuyor. Bu konuda en güzel sözü Benjamin Franklin söylemiştir. "Bizim sınırlı bakış açımız,
ümitlerimiz ve korkularımız hayatımızın ölçüsü olmuştur, içinde bulunduğumuz koşullar düşünceleri-
mize uymadığı zaman bunlar bizim zorluklarımız olur." Hayatımızı hep her şeyin, insanların ve olay-
ların istediğimiz gibi olmasını dileyerek geçiririz, böyle olmadığında da kavga eder, acı çekeriz. Aşırı
ciddiyetten kurtulabilmenin ilk adımı, böyle bir sorununuz olduğunu itiraf etmektir. Değişip daha ılımlı
olmayı istemeniz gerekir. Gerginliğin, hayatınızı nasıl kurduğunuz ve buna nasıl tepki gösterdiğinizle
ilgili olduğunu ve sıkıntılarınızı büyük ölçüde sizin yarattığınızı görmek zorundasınız.
Diger sayfaya geçiniz
con vira)
YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
TÜRKÇE 11. Aşağıda düşünceyi geliştirme yollarından bazılarıyla ilgili bilgiler verilmiştir: Karşılaştırma, iki kavram veya iki varlık arasındaki benzerlik ya da farklılıklardan yararlanarak düşünceyi açıklamaktır. . bir Tanık gösterme, ortaya konulan düşüncenin doğruluğuna okuyucuyu inandırmak için tanınan kişile- rin sözlerinden alıntı yapılmasdır. Tanımlama; bir kavramı, bir varlığı temel özellikleriyle belirtme ya da bir kavram veya varlığın nitelik- lerini eksiksiz olarak tanıtmaktır. Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde açıklaması yapılan düşünceyi geliştirme yollarının tümünden yararlanılmıştır? AXPascal, "insanlığın bütün sorunları, kişinin tek başına bir odada sessizce oturamamasından kaynak- eminim. Ve tabii iç huzuru olan bir insan dışarıya karşı da huzurludur. Zihni sakinleştirmek ve ses- lahir." der. Ben şahsen bu kadarını iddia edemem ama sakin bir zihnin iç huzurun temeli olduğuna sizleştirmek için birçok teknik vardır. Eski deyimiyle tefekküre dalma, derin soluklar alma, gözünde canlandırma bunlardan bazılarıdır. Ne var ki tüm dünyada kabul edilen ve en çok uygulanan teknik meditasyondur. Günde beş on dakikalık eğitimlerle zihninizi sakin ve sessiz duruma getirebilirsiniz. Bu sakinlik gündelik yaşamınıza da uyarlanabilir ve sizi daha az tepki gösterip sinirlenen bir insan du- rumuna getirir. Meditasyon size kesin bir gevşeme sağlayarak sakinleşmeyi öğretir. Huzurlu olmayı öğretir. Meditasyonun farklı biçimleri vardır ama hepsinde temel olan ilk hedef zihni boşaltmaktır. Haklı olmak, her ne koşulda olursa olsun kendi söylediğinin doğru olmasıdır. Haklı olmak ve iddialarımı- savunmak hem muazzam miktarda zihinsel enerji tüketir hem de yaşamımızdaki insanlarla aramızda mesafe yaratır. Haklı çıkma ihtiyacı ya da başkasının hatalı olduğunu kanıtlama arzusu, çevremizdeki insanları sürekli savunmada olmaya yönelteceği gibi, bizi de baskı altında tutar. Buna rağmen çoğumuz -ara sıra ben de- kendi doğrularımızı ya da başkalarının yanlışlarını kabul ettirmeye çalışarak zaman ve enerji tüketiriz. Birçok insan farkında olarak ya da olmayarak başkalarına hatalı olduklarını kanıtlarsa onların bunu minnetle karşılayacağını ya da en azından bir şeyler öğreneceklerini sanır. Bu çok yanlış bir inançtır! Bir düşünün. Bugüne dek hiç haksız olduğunuz söylendi ve siz bunu söyleyen kişiye, "Sen haklısın, bana haksız olduğumu gösterdiğin için çok teşekkür ederim." dediniz mi? Geçmişteki sorunlarımız ve geleceğe yönelik endişelerimiz yaşadığımız ana hükmettiği için daha ümitsiz ve kaygılıyızdır. Bu durumdayken hayattan zevk almayı, önceliklerimizi ve mutluluğumuzu ile- ri bir tarihe erteleyerek gelecekte bir günün bugünden daha iyi olacağına inanmaya çalışırız. Ne yazık ki şimdi bize geleceğe bakmamızı söyleyen zihniyet, bunu hep tekrarlar ve o bir gün bir türlü gelmez. John Lennon bu durumla ilgili, "Yaşam, biz başka planlar yapmakla meşgulken olagelen şeylerdir." demiş. Biz kendimizi bu başka planlara kaptırmışken çocuklarımız büyür, sevdiğimiz insanlar bizden uzağa taşınırlar, vücudumuz giderek biçim değiştirir; bu arada hayallerimiz uçup gidiyordur. Kısacası hayatı ıskalıyoruzdur. Çoğu insan hayatını, sanki gelecekte kullanacağı bir elbisenin provasıymış gibi yaşar. D) Gerginliğin kökünde, hayatın herhangi bir şekilde beklediğimizden farklı oluşunu kabullenmek iste- 12.. bildiğini okuyor. Bu konuda en güzel sözü Benjamin Franklin söylemiştir. "Bizim sınırlı bakış açımız, ümitlerimiz ve korkularımız hayatımızın ölçüsü olmuştur, içinde bulunduğumuz koşullar düşünceleri- mize uymadığı zaman bunlar bizim zorluklarımız olur." Hayatımızı hep her şeyin, insanların ve olay- ların istediğimiz gibi olmasını dileyerek geçiririz, böyle olmadığında da kavga eder, acı çekeriz. Aşırı ciddiyetten kurtulabilmenin ilk adımı, böyle bir sorununuz olduğunu itiraf etmektir. Değişip daha ılımlı olmayı istemeniz gerekir. Gerginliğin, hayatınızı nasıl kurduğunuz ve buna nasıl tepki gösterdiğinizle ilgili olduğunu ve sıkıntılarınızı büyük ölçüde sizin yarattığınızı görmek zorundasınız. Diger sayfaya geçiniz con vira) YAYINLARI
6.
Degima
ALUSUZU
DAYANIŞMA
TRITE We
HOŞGÖRÜ
ALÇAKGÖNÜLLÜLÜK
Verilen atasözlerinden hangisi yukarıdaki kavramlardan herhangi biriyle örtüşmemektedir
Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar.
B) Kılıç kınını kesmez.
Csan beşer, kuldur şaşar.
D) El eli yıkar, iki el yüzü.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
6. Degima ALUSUZU DAYANIŞMA TRITE We HOŞGÖRÜ ALÇAKGÖNÜLLÜLÜK Verilen atasözlerinden hangisi yukarıdaki kavramlardan herhangi biriyle örtüşmemektedir Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar. B) Kılıç kınını kesmez. Csan beşer, kuldur şaşar. D) El eli yıkar, iki el yüzü.
5.
C) Farklı yaş ve kesimdeki kişilerle çalışmalar yaptığına
Eserlerinin 1990 yılından sonra sadece Türkçe olarak yayımlandığına
Orta
Gün geçtikçe içimde küçük bir kıyı kasabasında yaşama isteği uyanıyor. Öyle yerlerde insanların daha mutlu,
daha sağlıklı ve daha sakin olduklarına inanıyorum çünkü. Küçük bir kasabada, hele deniz de varsa, sokak-
taki hiçbir ses yabancı değildir kişiye. Her ses bir musikidir; satıcı sesi, marti sesi, tekne motorunun sesi...
Bu sözleri söyleyen kişiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Doğayı ve doğadaki sesleri sevmektedir.
nektedir.
B) Denizin olduğu küçük yerleşim yerlerinin daha huzurlu olduğunu düşünmektedir.
C) Bulunduğu yerdeki seslerin çoğundan gitgide rahatsız olmaktadır.
Di Yaşadığı yer küçük bir sahil kasabası değildir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
5. C) Farklı yaş ve kesimdeki kişilerle çalışmalar yaptığına Eserlerinin 1990 yılından sonra sadece Türkçe olarak yayımlandığına Orta Gün geçtikçe içimde küçük bir kıyı kasabasında yaşama isteği uyanıyor. Öyle yerlerde insanların daha mutlu, daha sağlıklı ve daha sakin olduklarına inanıyorum çünkü. Küçük bir kasabada, hele deniz de varsa, sokak- taki hiçbir ses yabancı değildir kişiye. Her ses bir musikidir; satıcı sesi, marti sesi, tekne motorunun sesi... Bu sözleri söyleyen kişiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Doğayı ve doğadaki sesleri sevmektedir. nektedir. B) Denizin olduğu küçük yerleşim yerlerinin daha huzurlu olduğunu düşünmektedir. C) Bulunduğu yerdeki seslerin çoğundan gitgide rahatsız olmaktadır. Di Yaşadığı yer küçük bir sahil kasabası değildir.
6.
2020 BENZER SORULAR
7.TEST
1. Kedi, köpek gibi hayvanların gözlerinde tapetum lucidum isimli bir katman bulunur.
II. Göze rengini veren tabaka olan iris tabakası, içerisinde renk pigmenti taşır ve ışığın yansımasıyla da gözün
ana rengi oluşur.
III. Bu nedenle kedi ve köpeklerin gece görüşü insanlara göre son derece iyidir.
IV. Bu durum, özellikle gece görüşlerini iyileştirir.
V. Bu katman, bir ayna vazifesi görerek ışığın sinir hücreleri tarafından algılanabilmesi için ikinci bir imkan sağlar.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi dışta kalır?
A) II
C) IV
D) V
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
6. 2020 BENZER SORULAR 7.TEST 1. Kedi, köpek gibi hayvanların gözlerinde tapetum lucidum isimli bir katman bulunur. II. Göze rengini veren tabaka olan iris tabakası, içerisinde renk pigmenti taşır ve ışığın yansımasıyla da gözün ana rengi oluşur. III. Bu nedenle kedi ve köpeklerin gece görüşü insanlara göre son derece iyidir. IV. Bu durum, özellikle gece görüşlerini iyileştirir. V. Bu katman, bir ayna vazifesi görerek ışığın sinir hücreleri tarafından algılanabilmesi için ikinci bir imkan sağlar. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi dışta kalır? A) II C) IV D) V
18. Bir hikâye ya da roman okumak ile bir şiir kitabı okumak farklı davranışlar gerektirir. Roman ya da hikâye okur-
ken belli bir miktarını okuduktan sonra ya da tamamen bitirdikten sonra onunla ilgili düşünür, yorum yaparsı-
nız. Oysa şiir böyle değildir. Tek kıtalık bir şiiri dahi okurken her dizede durur, düşünür, hayal kurarsınız. Bunu
yapmazsanız şiirin tadına varamazsınız. Bu yönüyle şiir okuyan bir kişinin diğer türlere nazaran kendini okudu-
gu esere daha çok vermesi beklenir.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen nedir?
Insanı okurken en çok düşünmeye iten türler hikâye ve romandır.
Şiir okuyan biri, bir eser okurken diğer türlere göre esere kendini daha çok vermelidir.
Her şiir, okuyanda farklı farklı düşünceler oluşturur; hayaller kurdurur.
Roman ya da hikâye sadece bitirildikten sonra üzerine düşünülen türlerdir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
18. Bir hikâye ya da roman okumak ile bir şiir kitabı okumak farklı davranışlar gerektirir. Roman ya da hikâye okur- ken belli bir miktarını okuduktan sonra ya da tamamen bitirdikten sonra onunla ilgili düşünür, yorum yaparsı- nız. Oysa şiir böyle değildir. Tek kıtalık bir şiiri dahi okurken her dizede durur, düşünür, hayal kurarsınız. Bunu yapmazsanız şiirin tadına varamazsınız. Bu yönüyle şiir okuyan bir kişinin diğer türlere nazaran kendini okudu- gu esere daha çok vermesi beklenir. Bu parçada asıl anlatılmak istenen nedir? Insanı okurken en çok düşünmeye iten türler hikâye ve romandır. Şiir okuyan biri, bir eser okurken diğer türlere göre esere kendini daha çok vermelidir. Her şiir, okuyanda farklı farklı düşünceler oluşturur; hayaller kurdurur. Roman ya da hikâye sadece bitirildikten sonra üzerine düşünülen türlerdir.
Bu metinde mantık akışını sağlamak için hangi cümleler yer değiştirilmelidir?
A) I ve II.
(1) Geçtiğimiz seneye damgasını vuran virüs salgını bir yana giderek kendini
bilimsel dünyada kabul ettiren koruyucu hekimlik anlayışı, bir konunun öne-
mini israrla vurguluyor. (II) O da bağışıklık sistemimizin bizi hastalığa karşı
korunmada ve onu alt etmede en önemli yere sahip olduğu. (III) Bağırsak
floramızdan kas, iskelet ve sinir sistemine kadar her yeri özenle besleyen gi-
daları tüketmek, düşünce tarzımızı pozitif kılmak bu konuda oldukça büyük
önem taşıyor. (IV) Bağışıklık sistemimizi güçlendirmek ise tüm bedenimiz ve
ruh sağlığımızı iyileştirmekten geçiyor. (V) Çünkü bu sistem, hastalık konu-
sunda ilk güvenmemiz gereken, vücudu savunmada ilaçlar veya destek gi-
dalardan çok daha öncelikli olan sistemdir. (VI) Bunların yanı sıra bağışıklık
sistemini güçlendiren sportif aktivitelere de önem vermek gerekiyor.
B) II ve IV.
7
Ill ve V.
D) IV ve V.
Strateji Yayınları
Strateji Yayınları
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Bu metinde mantık akışını sağlamak için hangi cümleler yer değiştirilmelidir? A) I ve II. (1) Geçtiğimiz seneye damgasını vuran virüs salgını bir yana giderek kendini bilimsel dünyada kabul ettiren koruyucu hekimlik anlayışı, bir konunun öne- mini israrla vurguluyor. (II) O da bağışıklık sistemimizin bizi hastalığa karşı korunmada ve onu alt etmede en önemli yere sahip olduğu. (III) Bağırsak floramızdan kas, iskelet ve sinir sistemine kadar her yeri özenle besleyen gi- daları tüketmek, düşünce tarzımızı pozitif kılmak bu konuda oldukça büyük önem taşıyor. (IV) Bağışıklık sistemimizi güçlendirmek ise tüm bedenimiz ve ruh sağlığımızı iyileştirmekten geçiyor. (V) Çünkü bu sistem, hastalık konu- sunda ilk güvenmemiz gereken, vücudu savunmada ilaçlar veya destek gi- dalardan çok daha öncelikli olan sistemdir. (VI) Bunların yanı sıra bağışıklık sistemini güçlendiren sportif aktivitelere de önem vermek gerekiyor. B) II ve IV. 7 Ill ve V. D) IV ve V. Strateji Yayınları Strateji Yayınları
zdelik grafiği verilmiştir.
Kadın
20 2021
5.3
71,4
6
4.0
2
0,9
ndan fazladır.
kadınların oranıyla aynıdır.
oranından fazladır.
ek Iç duraklama yapılacak yerlere
C) Yolculukta insanların birçok kazanım elde edebileceğine
D) Yolculuğun üç gün sürdüğüne ve birçok yere gezi düzenlendiğine
.
comat.
3
Göktürk Bey; kitaplığı için felsefe, tarih, matematik, edebiyat ve coğrafya türlerinde beş kitap almıştır. Bu kitapları kitap-
liğinin boş olan rafına yerleştirmiştir. Bu yerleştirme ile ilgili şunlar bilinmektedir:
Boş olan rafa beş kitap sığmaktadır.
<Tarih-coğrafya
.
2
Tarih kitabının yanına coğrafya kitabını koymuştur.
Coğrafya ile matematik kitaplarını yan yana yerleştirmiştir.
Kitapları rafa kendisine göre soldan sağa doğru sıralamıştır.
Tarih kitabının ilk sıraya yerleştirildiği bilindiğine göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenemez?
A) Matematik kitabının hemen sağ yanında felsefe kitabı yer almaktadır.
(B) Coğrafya kitabı edebiyat kitabından sonra yer almaktadır.
C) Edebiyat kitabı felsefe kitabından önce yerleştirilmiştir.
D) Tarih kitabı ile edebiyat kitabı arasında iki farklı kitap vardır.
8. SINIF/TG 1
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
zdelik grafiği verilmiştir. Kadın 20 2021 5.3 71,4 6 4.0 2 0,9 ndan fazladır. kadınların oranıyla aynıdır. oranından fazladır. ek Iç duraklama yapılacak yerlere C) Yolculukta insanların birçok kazanım elde edebileceğine D) Yolculuğun üç gün sürdüğüne ve birçok yere gezi düzenlendiğine . comat. 3 Göktürk Bey; kitaplığı için felsefe, tarih, matematik, edebiyat ve coğrafya türlerinde beş kitap almıştır. Bu kitapları kitap- liğinin boş olan rafına yerleştirmiştir. Bu yerleştirme ile ilgili şunlar bilinmektedir: Boş olan rafa beş kitap sığmaktadır. <Tarih-coğrafya . 2 Tarih kitabının yanına coğrafya kitabını koymuştur. Coğrafya ile matematik kitaplarını yan yana yerleştirmiştir. Kitapları rafa kendisine göre soldan sağa doğru sıralamıştır. Tarih kitabının ilk sıraya yerleştirildiği bilindiğine göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenemez? A) Matematik kitabının hemen sağ yanında felsefe kitabı yer almaktadır. (B) Coğrafya kitabı edebiyat kitabından sonra yer almaktadır. C) Edebiyat kitabı felsefe kitabından önce yerleştirilmiştir. D) Tarih kitabı ile edebiyat kitabı arasında iki farklı kitap vardır. 8. SINIF/TG 1
202
BÜYÜK İSLAM ALİMİ:
IMAM-I GAZALİ
İçtihadı Şâfi mezhebineyakın olduğu için
bu mezhepten olduğu düşünülen İmam-ı
Gazeli, İran'ın Tus şehrinin Gazat kasabasında,
1058'de (Hicri 450) dünyaya geldi.
• Eğitim müderrisliğinde etkin vazife üstlenen
Gazali'inin yetiştirdiği 300 öğrenci arasında
Ebru Mansur Muhammed, Muhammed,
Muhammed bin Es'ad et-Tusi, Ebü'l - Hasan
el-Belensi, Ebu Abdullah Cümert et-Hüseyni
gibi isimler yer aldı.
Karaciğerde kanın zehir ve mikroplardan
temizlenip tazelendiğini, safra ve lenfle
zararlı madde eriyiklerinin kandan ayrıldığını
ve böylece dalağın, böbreklerin ve safra
kesesinin rollerini, kanın madde miktarlarındaki
oranın değişmesi sonucunda vücut sıhhatinin
bozulacağı gibi tıp alanında pek çok konuyu
dellilleriyle ortaya koydu.
• İslam dünyasında unvanı Hüccet-ül
islam olan kalem ve ahlak alum
Imam-ı Gazali'nin 457 kitap yazdığ
ancak günümüze sadece 75 eserinin
ulaştığı belirtiliyor.
• Gazali, Avrupali filozoflanın dünyanın
tepsi gibi düz olduğunu iddia ettikleri
dönemde ilim ve felsefelerinin yanlış
olduğunu ispat ederek, dünyanın
yuvarlak olduğunu açıkladı.
Büyük İslam Mütefekkiri İmam-ı Gazali,
19 Aralık 1111'de hayata veda etti.
.
Bu görselden yola çıkarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.
B) Okura bilgi verme amacıyla oluşturulan bir metindir.
6) Ortalama 382 eseri günümüze ulaşamamıştır.
(D) Kişiset duygu ve düşüncelere sıkça yer verilmiştir.
Numaralan
dakilerden
A
All
& 1 S
2 H
3. E
4.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
202 BÜYÜK İSLAM ALİMİ: IMAM-I GAZALİ İçtihadı Şâfi mezhebineyakın olduğu için bu mezhepten olduğu düşünülen İmam-ı Gazeli, İran'ın Tus şehrinin Gazat kasabasında, 1058'de (Hicri 450) dünyaya geldi. • Eğitim müderrisliğinde etkin vazife üstlenen Gazali'inin yetiştirdiği 300 öğrenci arasında Ebru Mansur Muhammed, Muhammed, Muhammed bin Es'ad et-Tusi, Ebü'l - Hasan el-Belensi, Ebu Abdullah Cümert et-Hüseyni gibi isimler yer aldı. Karaciğerde kanın zehir ve mikroplardan temizlenip tazelendiğini, safra ve lenfle zararlı madde eriyiklerinin kandan ayrıldığını ve böylece dalağın, böbreklerin ve safra kesesinin rollerini, kanın madde miktarlarındaki oranın değişmesi sonucunda vücut sıhhatinin bozulacağı gibi tıp alanında pek çok konuyu dellilleriyle ortaya koydu. • İslam dünyasında unvanı Hüccet-ül islam olan kalem ve ahlak alum Imam-ı Gazali'nin 457 kitap yazdığ ancak günümüze sadece 75 eserinin ulaştığı belirtiliyor. • Gazali, Avrupali filozoflanın dünyanın tepsi gibi düz olduğunu iddia ettikleri dönemde ilim ve felsefelerinin yanlış olduğunu ispat ederek, dünyanın yuvarlak olduğunu açıkladı. Büyük İslam Mütefekkiri İmam-ı Gazali, 19 Aralık 1111'de hayata veda etti. . Bu görselden yola çıkarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sayısal verilerden yararlanılmıştır. B) Okura bilgi verme amacıyla oluşturulan bir metindir. 6) Ortalama 382 eseri günümüze ulaşamamıştır. (D) Kişiset duygu ve düşüncelere sıkça yer verilmiştir. Numaralan dakilerden A All & 1 S 2 H 3. E 4.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylem yapı bakımından 13
türemiştir?
A) Böyle soruları ben de çözebilirim.
B) Yeni yazarlarımızın üretkenliğine inanmıyorum.
C) İş hayatını emeklilikle böylece noktaladılar.
D) Bize karşı neden böyle davranıyorsunuz?
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylem yapı bakımından 13 türemiştir? A) Böyle soruları ben de çözebilirim. B) Yeni yazarlarımızın üretkenliğine inanmıyorum. C) İş hayatını emeklilikle böylece noktaladılar. D) Bize karşı neden böyle davranıyorsunuz?
10. Bir aralar özel bir şirkette çalıştım. Ba-
na gelen yazışmaları görseydiniz Ame-
rika'da yaşadığımı sanırdınız. Hayır, bu
ne özenti! Ne yani, yerlisi varken ya-
bancı kelimeyi kullanınca bir şey mi olu-
yor... Açık söyleyeyim "zamanlama" ye-
rine "timing (tayming)" deyince başınız
göğe ermeyecek.
Bu metnin türü aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) Sohbet
C) Makale
B) Eleştiri
D) Ani
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
10. Bir aralar özel bir şirkette çalıştım. Ba- na gelen yazışmaları görseydiniz Ame- rika'da yaşadığımı sanırdınız. Hayır, bu ne özenti! Ne yani, yerlisi varken ya- bancı kelimeyi kullanınca bir şey mi olu- yor... Açık söyleyeyim "zamanlama" ye- rine "timing (tayming)" deyince başınız göğe ermeyecek. Bu metnin türü aşağıdakilerden han- gisidir? A) Sohbet C) Makale B) Eleştiri D) Ani
BENIM
HOCAM
3:49.35
Zamirler
ÜNİTE 11
TEST
2
4. Belgisiz zamirler, belgisiz sıfatlarla karıştırılmamalıdır. Belgisiz zamirler, ismin yerini tutan sözcüklerdir; belgisiz sıfatlar ise
isimden önce gelerek onları belirtirler.
Buna göre,
(Birbirine benzeyen insanların çoğalması, iyilerin çoğalması ve daha güçlü hâle gelmesi anlamını taşımaktadır.
(II) Bireyler halka hizmeti kendilerine öncelik hâline getirirlerse gelişmiş, zengin bir toplum olmak işten bile değildir.
(III) Gelişmek isteyen toplumlar çok sesliliği önemsemelidir. (IV) Toplumu bir koroya benzetebiliriz, herkes bireysel özgür-
lüğünü yaşarken genele hizmet etmeyi de bilmelidir.
bu metinde numaralı cümlelerden hangisinde belgisiz zamir vardır?
A) I
B) II
C) III
X
D) IV
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
BENIM HOCAM 3:49.35 Zamirler ÜNİTE 11 TEST 2 4. Belgisiz zamirler, belgisiz sıfatlarla karıştırılmamalıdır. Belgisiz zamirler, ismin yerini tutan sözcüklerdir; belgisiz sıfatlar ise isimden önce gelerek onları belirtirler. Buna göre, (Birbirine benzeyen insanların çoğalması, iyilerin çoğalması ve daha güçlü hâle gelmesi anlamını taşımaktadır. (II) Bireyler halka hizmeti kendilerine öncelik hâline getirirlerse gelişmiş, zengin bir toplum olmak işten bile değildir. (III) Gelişmek isteyen toplumlar çok sesliliği önemsemelidir. (IV) Toplumu bir koroya benzetebiliriz, herkes bireysel özgür- lüğünü yaşarken genele hizmet etmeyi de bilmelidir. bu metinde numaralı cümlelerden hangisinde belgisiz zamir vardır? A) I B) II C) III X D) IV
Görsel-Tablo-Grafik Okuma ve Mantık Muhakeme
COVİD-19 GÜNLÜĞÜ
31 Aralık 2019-Çin, DSÖ'ye Wuhan'daki nedeni bilinmeyen zatürre vakaları hakkında bilgi verdi.
Vakalar ateş, kuru öksürük ve nefes darlığı gibi belirtiler gösteriyordu.
•9 Ocak 2020 ➜DSÖ, zatürrenin nedeninin yeni bir koronavirüs olduğunu duyurdu.
• 10 Ocak 2020→→Türkiye'de Sağlık Bakanlığı tarafından Koronavirüs Bilim Kurulu oluşturuldu.
13 Ocak 2020DSÖ, Çin dışındaki ilk vakanın Tayland'da görüldüğünü açıkladı.
23 Şubat 2020
11 Mart 2020
• 30 Ocak 2020 →→Bilim insanları, belirtiler ortaya çıkmadan önce enfekte bir kişiden virüsün bulaşa-
bildiğini öne sürdü.
3 Şubat 2020
Türkiye, Çin'den gelen tüm uçuşları durdurduğunu açıkladı.
• 11 Şubat 2020 ➜ Virüse "SARS. COV-2" adı verildi, neden olduğu hastalık da COVID-19 olarak ad-
landırıldı.
Türkiye ile İran arasındaki kara sınırı kapıları kapatıldı.
Avrupa seyahati sırasında virüse yakalanan bir Türk, Türkiye'nin ilk koronavirüs va-
kası olarak açıklandı.
23 Mart 2020 ➜Türkiye'de televizyon ve internet ortamı aracılığıyla uzaktan eğitime başlandı.
Buna göre COVID-19'la ilgili,
1. Virüs; ateş, kuru öksürük ve nefes darlığı gibi belirtiler görülen kişilerden bulaşmaktadır.
II. Türkiye, COVID-19'la ilgili çalışmalarına ilk vaka görülmeden başlamıştır.
III. Ülkemizde ilk vakanın görülmesinin ardından uzaktan eğitime başlanmıştır.
IV. Türkiye yalnızca Çin ile olan ulaşımını kısıtlamıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılır?
A) Yalnız II
B) I ve III
C) I ve IV
ONITE
D) II ve III
9
9
10
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Görsel-Tablo-Grafik Okuma ve Mantık Muhakeme COVİD-19 GÜNLÜĞÜ 31 Aralık 2019-Çin, DSÖ'ye Wuhan'daki nedeni bilinmeyen zatürre vakaları hakkında bilgi verdi. Vakalar ateş, kuru öksürük ve nefes darlığı gibi belirtiler gösteriyordu. •9 Ocak 2020 ➜DSÖ, zatürrenin nedeninin yeni bir koronavirüs olduğunu duyurdu. • 10 Ocak 2020→→Türkiye'de Sağlık Bakanlığı tarafından Koronavirüs Bilim Kurulu oluşturuldu. 13 Ocak 2020DSÖ, Çin dışındaki ilk vakanın Tayland'da görüldüğünü açıkladı. 23 Şubat 2020 11 Mart 2020 • 30 Ocak 2020 →→Bilim insanları, belirtiler ortaya çıkmadan önce enfekte bir kişiden virüsün bulaşa- bildiğini öne sürdü. 3 Şubat 2020 Türkiye, Çin'den gelen tüm uçuşları durdurduğunu açıkladı. • 11 Şubat 2020 ➜ Virüse "SARS. COV-2" adı verildi, neden olduğu hastalık da COVID-19 olarak ad- landırıldı. Türkiye ile İran arasındaki kara sınırı kapıları kapatıldı. Avrupa seyahati sırasında virüse yakalanan bir Türk, Türkiye'nin ilk koronavirüs va- kası olarak açıklandı. 23 Mart 2020 ➜Türkiye'de televizyon ve internet ortamı aracılığıyla uzaktan eğitime başlandı. Buna göre COVID-19'la ilgili, 1. Virüs; ateş, kuru öksürük ve nefes darlığı gibi belirtiler görülen kişilerden bulaşmaktadır. II. Türkiye, COVID-19'la ilgili çalışmalarına ilk vaka görülmeden başlamıştır. III. Ülkemizde ilk vakanın görülmesinin ardından uzaktan eğitime başlanmıştır. IV. Türkiye yalnızca Çin ile olan ulaşımını kısıtlamıştır. yargılarından hangilerine ulaşılır? A) Yalnız II B) I ve III C) I ve IV ONITE D) II ve III 9 9 10
5.
A
MATEMATİK
FEN BİLİMLERİ
Bu kararların alınmasındaki asıl amaç aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Yabancı esnaf karşısında yerli esnafı desteklemek
B) Esnafı Türk dilini etkili ve güzel kullanmaya özendirmek
CTürkçeyi yabancı dillerin etkisinden korumak
D) Vergi gelirlerini artırarak ekonomiyi güçlendirmek
A
TÜRKÇE
Her türlü ilan, reklam ve tanıtım amacıyla konulan pano, tanıtıcı levha, tabela, afiş vb.leri ile diğer
uygulamalarda Türk dilinin ve Türk sözcüklerinin kullanılması zorunludur. Türk alfabesindeki 29 harf
içinde yer almayan harfler ile Türk dilinin temel kurallarına aykırı yabancı kaynaklı sözcükler kulla-
Bu hükme aykırı tabela, ilan vb. kullanan iş yerlerine iş yeri açma ruhsatı verilemez.
nılamaz. Aksine hareket edenler hakkında yönetmeliğin ve ilgili yasaların cezai hükümleri uygulanır.
Denizli Belediye Meclisi
Sivas Belediye Meclisi tarafından iş yeri tabelalarında Türkçe isim kullanılmasını teşvik etmek
maksadıyla karar alındı. Buna göre Türkçe isimli firma tabelalarının metrekaresinden alt birim rek-
lam vergisi alınırken yabancı isim kullanan firmalardan tabela vergisinin üst birimden alınacağı ifade
edildi.
ÄČDENG
8
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
5. A MATEMATİK FEN BİLİMLERİ Bu kararların alınmasındaki asıl amaç aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Yabancı esnaf karşısında yerli esnafı desteklemek B) Esnafı Türk dilini etkili ve güzel kullanmaya özendirmek CTürkçeyi yabancı dillerin etkisinden korumak D) Vergi gelirlerini artırarak ekonomiyi güçlendirmek A TÜRKÇE Her türlü ilan, reklam ve tanıtım amacıyla konulan pano, tanıtıcı levha, tabela, afiş vb.leri ile diğer uygulamalarda Türk dilinin ve Türk sözcüklerinin kullanılması zorunludur. Türk alfabesindeki 29 harf içinde yer almayan harfler ile Türk dilinin temel kurallarına aykırı yabancı kaynaklı sözcükler kulla- Bu hükme aykırı tabela, ilan vb. kullanan iş yerlerine iş yeri açma ruhsatı verilemez. nılamaz. Aksine hareket edenler hakkında yönetmeliğin ve ilgili yasaların cezai hükümleri uygulanır. Denizli Belediye Meclisi Sivas Belediye Meclisi tarafından iş yeri tabelalarında Türkçe isim kullanılmasını teşvik etmek maksadıyla karar alındı. Buna göre Türkçe isimli firma tabelalarının metrekaresinden alt birim rek- lam vergisi alınırken yabancı isim kullanan firmalardan tabela vergisinin üst birimden alınacağı ifade edildi. ÄČDENG 8
K
A)
Aşağıdaki görsellerden hangisi bir mesaj vermesi yönünden bu metinde anlatılan özelliklere sahip bir
afiş değildir?
C)
Afiş yani bir diğer adıyla poster çeşitli amaçlar için sıkça kullanılan bir baskı ürünüdür. Afişler
ister odalarınızı süslesin ister hayranlık uyandıran filmleri tanıtsın isterse de markanızın tanıtı-
mini yapsın, herkes tarafından tercih edilen ve mesajınızı istediğiniz kitlelere ulaştıran ürünlerdir.
Afişin öncelikli amacı insanların dikkatini çekmektir. Bunun da yolu iyi ve çarpıcı bir tasarımdan
geçer. Başarıyla tasarlanmış afiş ve posterler insanları verdiğiniz mesajı okumaya davet eder.
Dikkat çekici olması tek başına yetmez elbette içeriği okunaklı, anlaşılır ve ikna edici olmalıdır.
kullandığınız renkler de afişiniz için önemlidir. Okunabilirliği artırmak için koyu renkte bir arka
plan üzerine açık renk yazı veya açık renk bir arka plan üzerine koyu renk bir yazı kullan-
malısınız. Afiş tasarımının karışık ve anlaşılmaz görünmemesi için görselle metnin dengesine ve
konumlandırılmasına dikkat etmelisiniz.
C*
IXU
Türkçe
000
0000
00 HODOD
9
B)
Coffee
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
K A) Aşağıdaki görsellerden hangisi bir mesaj vermesi yönünden bu metinde anlatılan özelliklere sahip bir afiş değildir? C) Afiş yani bir diğer adıyla poster çeşitli amaçlar için sıkça kullanılan bir baskı ürünüdür. Afişler ister odalarınızı süslesin ister hayranlık uyandıran filmleri tanıtsın isterse de markanızın tanıtı- mini yapsın, herkes tarafından tercih edilen ve mesajınızı istediğiniz kitlelere ulaştıran ürünlerdir. Afişin öncelikli amacı insanların dikkatini çekmektir. Bunun da yolu iyi ve çarpıcı bir tasarımdan geçer. Başarıyla tasarlanmış afiş ve posterler insanları verdiğiniz mesajı okumaya davet eder. Dikkat çekici olması tek başına yetmez elbette içeriği okunaklı, anlaşılır ve ikna edici olmalıdır. kullandığınız renkler de afişiniz için önemlidir. Okunabilirliği artırmak için koyu renkte bir arka plan üzerine açık renk yazı veya açık renk bir arka plan üzerine koyu renk bir yazı kullan- malısınız. Afiş tasarımının karışık ve anlaşılmaz görünmemesi için görselle metnin dengesine ve konumlandırılmasına dikkat etmelisiniz. C* IXU Türkçe 000 0000 00 HODOD 9 B) Coffee
2.
D) ona hayran kalacaktır.
%40
Bir şeyin yuka-
n, göğe doğru
olan yanı, üzeri
%15 Artan,
geriye kalany
bölüm
%25
Birkaç şey-
den birbirine
göre yukarıda
olan
%20
Birine göre
yüksek aşa-
mada olan
kimse
Bu grafikte "üst" sözcüğünün bazı anlamları ve bir
sınıfta "üst" sözcüğünü bu anlamlarda kullanan
öğrencilerin oranları verilmiştir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisini
%40'lık dilime giren öğrencilerden biri söyle-
miş olabilir?
A) Dün gece üst komşumuzun gürültüsünden sa-
baha kadar uyuyamadık.
B) İşi o kadar aceleydi ki bakkaldan paranın üstü-
nü almadan çıktı.
C) Yeni aldığı üstü açık arabasıyla yanımızdan
rüzgâr gibi geçti.
SÖZEL BÖLÜM
D) Yeni müdür, üstlerinin onayı olmadan neredey-
se nefes bile almıyor.
radikal YAYINLARI -
4.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
2. D) ona hayran kalacaktır. %40 Bir şeyin yuka- n, göğe doğru olan yanı, üzeri %15 Artan, geriye kalany bölüm %25 Birkaç şey- den birbirine göre yukarıda olan %20 Birine göre yüksek aşa- mada olan kimse Bu grafikte "üst" sözcüğünün bazı anlamları ve bir sınıfta "üst" sözcüğünü bu anlamlarda kullanan öğrencilerin oranları verilmiştir. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisini %40'lık dilime giren öğrencilerden biri söyle- miş olabilir? A) Dün gece üst komşumuzun gürültüsünden sa- baha kadar uyuyamadık. B) İşi o kadar aceleydi ki bakkaldan paranın üstü- nü almadan çıktı. C) Yeni aldığı üstü açık arabasıyla yanımızdan rüzgâr gibi geçti. SÖZEL BÖLÜM D) Yeni müdür, üstlerinin onayı olmadan neredey- se nefes bile almıyor. radikal YAYINLARI - 4.