Paragrafta Anlam Soruları
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam7. Aerobik jimnastikçi olan Ayşe Begüm Onbaşı, 3 yaşında jimnastiğe başladı. 7 yaşına girdiğinde pro-
fesyonel sporcu oldu. 11 yaşında ise ilk defa millî oldu. Dünya çapındaki ilk başarısını 12-14 yaş kate-
gorisinde dünya üçüncüsü olarak kazanan Ayşe Begüm Onbaşı, 2016 yılında 15 yaşındayken Güney
Kore'de düzenlenen 14'üncü Dünya Aerobik Jimnastik Şampiyonası'nda 15-17 yaş kategorisinde altın
madalya kazandı. 2019 yılında Portekiz'in Cantanhe şehrinde düzenlenen Aerobik Jimnastik Dünya
Kupası'nda “Büyükler Tek Kadın Kategorisi'nde ilk kez yarışan Ayşe Begüm Onbaşı, burada da birinci
olarak altın madalya kazandı. 2020 yılında düzenlenecek olimpiyatlar için şimdiden hazırlıklara başlayan
ve iddiasını ortaya koyan genç sporcu, “Durmak yok, çalışmaya devam. Olimpiyatı kazanana kadar."
hedefini dile getirdi.
Bu parçadan Ayşe Begüm Onbaşı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Birçok spor dalıyla ilgilenmiş, bazılarında başarı göstermiştir.
B) Birden fazla yarışmada altın madalya kazanmıştır.
C) Spor hayatına başladıktan birkaç yıl sonra profesyonel sporcu olmuştur.
D) En son katıldığı turnuvada da birinci olmuştur.
Diğer sayfaya geçiniz.
iSLEYEN
8. Sınıf-izk3
ZEKA
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamSI
th
7E5E6466
3. Ünlü yazar ve sosyolog Max Weber, res-
sam Abe Walkowitz ile aynı binada yaşıyor-
du. Weber, bir gün komşusuyla karşılaştı-
ğında "Gözünüzden ameliyat olduğunuzu
duydum, gözlerinizde bundan sonra resim
yapmanıza engel olacak bir sorun yoktur
umarım." der. Ressam "Gözlerimde resim
yapmama engel olacak bir sorun yok ama
olsa da fark etmez çünkü gözlerim görmez-
se resim yapmak yerine resim eleştirmenli-
ği yaparım." diye karşılık verir. Eleştirmenlik
böyle bir şeydir işte.
Bu metnin sonuna düşüncenin akışına
uygun olarak aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
»
A) Sanat eserini her yönüyle inceden in-
ceye değerlendirmeyi gerektirir.
B) Sanat eserinin değerinin anlaşılması-
na eleştirmenin büyük payı vardır.
C) Eleştirmenler, binbir güçlükle üretilmiş
eseri gözlerini kapatarak değerlendirir.
Eleştirmenlerin yaptığı iş, sanat eseri-
nin kendisi kadar büyük değer taşır.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlamtirmenin yanlış olduğu X
han-
amina
ak)
sura
"Bu saatte kimsenin kapısı da çalınmaz ki..."
diye söylene söylene günün ilk ışıklarıyla henüz
açılan sabahçı kahvesine kadar ilerledi. Kahve-
ciye "Sende muhakkak yiyecek bir şeyler vardır,
ne varsa getir, çok açım." dedikten sonra ma-
salardan birine oturup iyice uzamış sakalını ka-
rıştırmaya başladı. Gözüne kahvenin duvarına
asılmış bir fotoğraf ilişti. Nizami selam vermiş
bir askerin fotoğrafıydı bu. Kahveci durumu fark
edince "Oğlum Musa!" diye seslendi. "İki ayı
kaldı, gelecek hayırlısıyla."
Bu hikâye parçasıyla ilgili aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A) Anlatım birinci kişi ağzıyla yapılmıştır.
6. SINIF KAZANIM DEĞERLENDİRME SINA
nak,
ek)
B) Mekân unsuru bellidir.
C) Zaman unsuruyla ilgili ayrıntılara yer veril-
miştir.
D) Hikâyedeki kişilerden biri kahvecidir.
TOON
6000123461358
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamURZU
Go
sağıdaki metinlerin hangisinde anlatımın akışını bozan cümle bulunmaktadır?
Köy romanlarını çok seviyorum. () Bu romanların tatlı bir albenisi vardır. (I) İnsanlar ve hayatın içinden olaylar, her gün
başımıza gelen türdendir. (II) Roman kahramanlarının kullandıkları dil, yaptıkları işler bize çok tanıdık gelir. (IV) Köy ro-
manlarına ilginin azalması, edebiyatımızın önemli bir sorunudur.
By Biz sanatçılar
, eleştirilmekten pek hoşlanmayiz, bunun altında yatan sebep hatalarımızın, eksiklerimizin ortaya çıkması
korkusudur. (11) Hâlbuki bir sanatçı hatalarını, eksiklerini öğrendikçe mükemmele ulaşabilir. (II) Biz sanatçılar hep günü
kurtarma çabasındayız. (IV) Eleştirmenlerin acımasızlığından, eseri iyi anlamadığından, çıkar peşinde koştuklarından bah-
seder dururuz. (V) Anlamadığımız ya da anlamak istemediğimiz bir şey varsa o da kar tanelerinin bir gün büyük bir çığ
placagıdır.
CAT) Geleneksel ses denince akan sular duruyor Attila İlhan için. (1) Ona göre bu eşsiz, derin ve zengin musikiyi duyamayan
sanatçı, nasıl modern iklimi kurabilir yapıtlarında? (II) Sesi bulmadan yani daha alfabeyi öğrenmeden şiir denen yüksek
bilince ulaşmak mümkün mü? (IV) Kulağa hitap eden o ahengi yakalamadan sanatı ve etkili söyleyiş olur mu hiç? (V) Hele
de şiirde anlam derinliğini bir kenara iterek yalnızca sese önem vermek ne kadar doğrudur?
D) (1) Yaşamımızda üzülmemek, zor durumlarla karşılaşmamak için parayı kazanmak kadar kullanmayı da bilmeliyiz. (1)
Şayet bütün gayretlerimize rağmen istediğimiz parayı kazanamıyorsak harcamalarımızı kazancımıza göre ayarlamalıyız.
(III) Biliyorum bu, söylemesi kolay bir sözdür, uygulama o kadar kolay görünmez. (IV) Ben okullarımızda çocuklarımıza
tutumluluk hakkında hiç ders verilmemesine hep hayret etmişimdir. (V) Hele kız çocukları ileride bir evi idare etmenin bütün
zorluklarıyla baş başa kalabilirler. (VI) Bazıları doğuştan getirdikleri yeteneklerle bunları kısa sürede öğrenirler. (VII) Oysa
bazı kişiler bu durumlardan dolayı büyük acılar çekebilirler.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam4. Amerikan Havacılık ve Uzay Dairesi (NASA), geçtiğimiz aylarda İstanbul Teknik Üniversitesiyle birlikte Burdur ilimizde
bulunan Salda Gölü'nde bir saha çalışması yaptı. (1) Salda Gölü'nün önemi; yapısında mikropları ve organik maddelen
koruma özelliği olan karbonat minerali bulunan, yeryüzündeki tek göl olmasından kaynaklanıyor (1) işte bu özelliği
nedeniyle yapılan çalışmanın ardından NASA, 30 Temmuz 2020'de "Perseverance" adlı bir uzay aracını Mars'a firlattı.
(III) Şubat 2021'de Mars'a inmesi öngörülen uzay aracı, Jezero kraterini inceleyecek; buradan kaya ve toprak örnekleri
toplayacak. (IV) Salda Gölü'nün jeolojik yapısı ışığında yapılan bu çalışmalar sonucunda Mars'taki yaşam izlerinin
aydınlanması umuluyor.
NASA'nın bu parçada sözü edilen araştırmasının asıl amacı numaralanmış cümlelerin hangisinde verilmiştir?
AM
A1
D) IV
B) II
C) III
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamPARÇADA ANLAM
WUN
Last
TEST: 58
YOLLARI-1
Kolay
Orta
Zor
de,
m-
Elik
in
VITAE
re
din
1-
2. Anlatım tekniği: yazarın, düşüncelerini ortaya koyma
biçimidir. Yazının amacıyla anlatım tekniği arasında
açık bir ilgi vardır. Yazıda okura bir izlenim kazandırma,
okuru bir olay içinde yaşatma, okura bir şeyler öğretme,
okurun düşünce ve kanılarını değiştirme amaçlarına
bağlı olarak dört anlatım biçimi ortaya çıkmıştır: açık-
layıcı, betimleyici, tartışmacı, öyküleyici.
Bu açıklamaya göre, aşağıdakilerden hangisinin
anlatım tekniği diğerlerinden farklıdır?
A) Büyükayı, bilim insanlarının modern olarak tanımla-
dığı 88 takımyıldızdan biridir. Kuzey Yarım Küre'den
tüm yıl görülebilen Büyükayı, 7 parlak yıldızdan olu-
şur ve Kutup Yıldızı'nın bulunmasını sağlar.
B) Patara, Teke Yarımadası'nda bulunan eski bir yer-
leşim birimidir. Burası, Fethiye ile Antalya arasında
yer alan Likya topraklarının yüzyıllar boyunca siya-
si ve ekonomik merkezi konumundaydı.
C) Büyük kentlerdeki yol yapım çalışmaları sanılanın
aksine, trafiği rahatlatmaktan çok, şehir düzenini de
karmaşık hâle getiriyor. Elbette, tek sebep ulaşım
ağının karmaşıklığı değil; trafiğe çıkan araç sayısı-
nin fazlalığı, kural tanımaz sürücüler de sorunun ana
kaynağını teşkil etmekte.
D) Eyfel Kulesi, Fransa'nın sembolü haline gelmiş,
324 m yükseklikte demir bir kuledir. 1665 basama-
ğa sahip olan kule, yılda yaklaşık 6 milyon turistin
ziyaretine açılmaktadır.
Kurma
noninde yer almaya basladıkları MÖ
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlamçıkararak karıncaları yardıma çağırmak-
Osir
, doğal bir bild
lerini toplayıp sepete koyma zahmetine
4. Bazı tırtıllar, çeşitli karınca türleriyle garip bir ortak yaşam gösterir. Tırtılların şeker ve protein salgila-
edilmişti. Geçtiğimiz günlerde bu böceklerle ilgili bir araştırma yapıldı ve inanılmaz bir keşif ortaya çıktı.
yarak kanncalan beslediği bilinirken karıncaların tırtılları eşek arılarının saldırılarından koruduğu tespit
Tirtillar eşek anlarının saldırısına uğrayınca duyulabilir bir ses
kaplı tepsiye çok duyarlı mikrofonlar yerleştirerek bu imdat çağrısı kaydedildi. Bu iletişim sistemi rad-
yodan çok bir telgrafı andırmaktadır, şöyle ki tırtılların yolladığı mesaj hava yoluyla değil, ağacın dallan,
muş gibi bir ses alınmaktadır. Bu mesajı alan karıncalar derhâl sürüler hâlinde ağaca tırmanmakta ve
yaprakları ve kabuğu yoluyla karıncalara ulaşmaktadır. Bu sesler kuvvetlendirildiğinde davul çalınıyor-
tırtıllann etrafını sarmaktadır.
Bu metinde yazarın "inanılmaz bir keşif ortaya çıktı" demesine sebep olan durum aşağıdakilerden
hangisidir?
B
A) Kanncaların tırtılların beslenmesine katkı sağlaması
B) Tortillanın saldırıya uğrayınca karıncaları yardıma çağırması
C) Ağaçlann canlılar arası mücadelede uzlaştırıcılık yapması
Titillanın mesajlarını hava yolunu kullanarak sesle iletmesi
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamPARAGE
7.
2. BÖLÜM
İsma-
5. Türk tiyatrosunun ünlü isimlerinden ismail Hakkı
Dümbüllü, ölümünün 27. yıl dönümünde mezarı ba-
Dümbüllü için ailesi ve tiyatro arkadaşlar tarafından
şında törenle anıldı. Orta oyunu ve tuluat sanatçısı
Karacaahmet Mezarlığı'ndaki kabri başında bir tö-
ren düzenlendi. Törende yaptığı konuşmada i
il Dümbüllü'nün damadı Mete Cingay, orta oyunu
ve tuluatın son temsilcisi olarak uzun yıllar Türk ti-
yatrosuna hizmet veren Dümbüllü'nün adı ve hati-
ralarını daima yaşatacaklarını söyledi.
Bu metinde "Ismail Hakkı Dümbüllü" ile ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Türk tiyatrosuna uzun yıllar hizmet verdiğine
B) Ölümünün 27. yılında mezarı başında anıldığına
C) Türk tiyatrosunun ünlü isimlerinden biri olduğuna
D) Ölüm yıl dönümüyle ilgili tüm yurtta anma tören-
lerinin yapıldığına
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamYayınları
ay ve yılı gösteren
in konur.
Mozaik
arı birbirinden ayır-
ur.
.
16. Burcu, Ali, Kamber, Esin ve Beren adli kişiler düzen-
lemiş oldukları Karadeniz turundan ailelerine findik
ve çay getirmişlerdir. Bu kişilerin getirdikleriyle ilgili
bilinenler şunlardır:
Herkes bir hediye getirmiştir.
Üç kişi çay getirmiştir.
Burcu ve Esin aynı hediyeyi getirmiştir.
Ali ve Beren'in getirdiği hediyeler farklıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle fin-
dık getirmiştir?
A) Burcu
B) Kamber
C) Beren
için konur
almak için dışarı
yürüdükten sonra
filmi izleyecektik.
alarak filmi falan
akınca fark ettim
evin önüne gel-
an arabayla bizi
.
D) Ali
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam5. Şimdi hülyaya gömülmüş ölüyüm
Ne gelen var ne giden var ne soran
Istirap yaylasıyım gam çölüyüm
Esiyor sadece gönlümde boran
Hüseyin Nihal ATSIZ
Aşağıdakilerden hangisi ifade ettiği duygu bakımından
bu şiirle benzer değildir?
A) Çocuksu bakışlarında yorgunluk değil
Bir hasretin direnci var daha çok
Ama üşüyor yalnızlıktan, üşüyor
Tek düşmüşlüğün acımsı utancından
Boynu eğik bekliyor şafağı şimdi
B) Akşam oldu mu bir kamyon
Bütün dostları alır gider
Bir başına kor
Seni ovanın ortasında
Sonra birden kuru
Kupkuru bir rüzgâr eser
Sevdanla özleminle geçmişinle
Artık baş başasın
C) Yanlış trenden indin seni şehrin aynasından geçirdiler
Sana baktım yıllarca hep aynı özlem penceresinden
Yürüyen ve kaçan yalın ve çocuksu özlem penceresinden
Denize karşı küçüle küçüle giden evleri
Ince ince karşılardın olağan karşılardın
D) Karanlığın insanı delirten bir ihtişamı vardır
Yıldızlar aydınlık fikirler gibi havada salkım salkım
Bu gece dağ başları kadar yalnızım
Çiçekler damlıyor gecenin parmaklarından
Dudaklarımda eski bir mektep türküsü
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam15. Cerri, Ceyhun, Cemre ve Ceylin; Türkçe, matematik, fen bilimleri ve Ingilizceden oluşan deneme sınavlarına dört
gün boyunca girmişlerdir.
Bu kişiler, kişilerin girdikleri sınavlar ve bu sınavlardan alınan dereceler ile ilgili olarak aşağıdakiler bilin-
mektedir:
. Hiçbir öğrenci aynı dersten birden fazla birincilik almamıştır.
• Ceyhun 2. gün Türkçeden, 3. gün İngilizceden birinci olmuştur.
. Her deneme sınavında, her biri sadece bir dersten birinci olmuştur.
• Cemil 1. gün matematikten, 3. gün fen bilimlerinden birinci olmuştur.
. Cemre, 3. gün Türkçeden birinci olmuştur.
Buna göre 4. gün, Türkceden kim birinci olmuştur?
A) Cemil
B) Cemre
C) Ceyhun
D) Ceylin
10
Diğer sayfaya geçir
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam3
Geçmişten günümüze iletişim, günden güne boyut atlamıştır. Öyle ki günümüzde dün-
yanın diğer ucundaki kişilere kolaylıkla ulaşabiliyoruz. Modern iletişim araçları ile haber-
leşme anlamında herhangi bir problemle karşılaşmıyoruz. Yazının bulunmasından önce
insanlar; vurmalı çalgılar, mağara resimleri ve dumanla haberleşmiştir. Yazının bulunma-
sıyla beraber iletişim mektupla sağlanmaya başlamıştır. Mektuplar posta güvercinleri ya
da ulaklarla gönderilmiştir. 1800'lü yıllarda Graham Bell tarafından icat edilse de Thomas
Edison tarafından geliştirilen telefon iletişim için gerçekten de büyük bir adım olmuştur.
Telefonun dışında ses kaydedebilecek yeni araçlar keşfedilmeye başlanmıştır. Radyo, te-
levizyon, faks makinesi derken bilgisayarlar ve 1973'te ilk cep telefonun icat edilmesiyle
mesajlaşma yoluyla iletişim yaygınlaşmıştır. Internetin yaygınlaşmasıyla şekil değiştiren
iletişim artık karşılıklı iletişim kurabildiğimiz sosyal medya programlarının hayatımıza gir-
mesini sağlamıştır.
Bu parçada aşağıdaki görsellerde belirtilen iletişim biçimlerinden hangisine yer verilme-
miştir?
B)
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlamstarte
12.
(0) Bukalemunun renk değiştirmesi, derisindeki
pigmentlerin bir araya toplanıp yoğunlaşma-
sina ya da dağılmasına bağlıdır. Sinir siste-
minin denetimi altında olan bu süreç, sanil-
dığının tersine çevredeki renklerle yakından
ilişkili değildir. Gündüzleri doğrudan gün işığı
almadığı zaman bukalemunun rengi gri ya da
yeşildir. Kızgın güneş ışığında hayvanın ren-
gi koyulaşır, akşama doğru da iyice açılarak
krem rengine dönüşür. Kısacası bukalemun,
bulunduğu ortamın renklerine uyum sağla-
maktan çok aldığı ışığın şiddetine bağlı olarak
veya heyecan, korku gibi duyguların etkisiyle
ve düşmanlarından korunmak amacıyla renk
değiştirir. Ayrıca bukalemun su gereksinimi-
ni, yapraklardaki çiy ya da yağmur damlalari-
ni yalayarak giderir. Su içerken çıkardığı ses
hafif bir islık gibidir.
Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki duyulardan
hangisine yer verilmemişti?
A) İşitme
B) Dokunma
C) Görme
D) Tatma X
171
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamDİLİMİZE GİREN YABANCI SÖZCÜKLER - ALFABETİK SIRALAMA
3. Ekrem Am
belirten bir
navında;
bulunmak
1. I. Bariyere takılı kalan otomobil, uçurumun kenarın-
da asıl kaldı.
H. Aktif spor yapan insanlarda kalp krizi geçirme
riski azdır.
III. Globalleşen dünyada yer edinmek hiç de kolay
değil
1. Şirket işe alım kriterlerinde değişikliğe gitti.
Fiyat liste
yen Ekre
önerilem
Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili yabancı
sözcüklerin Türkçe karşılıklarını bulmacaya yer-
leştiriniz.
A) Muz a
B) Çilek
C) Kivi ü
D) Ayva
IV
4.
Fi
Aşağ
Sözc
Bulmacada semboller ile gösterilen harfler aşa-
ğıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiş-
tir?
A) C
B) TE
c)
D)
*
A)
E
N
G
K
T
L
Cola
B
)
E
N
B
TI
F
ZZ
D)
K
N
L
13
5. Ku
2. "Samanyolu galaksisinde her biri farklı hihi
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam15.
1.
II.
IV.
V.
VI.
Kapalı havalarda veya ışığın kısıtlı olduğu ortamlarda çekilen resimler koyu gri tonlarda iken güneş ışığına
maruz kalan resimler yüksek parlaklığa sahiptir.
Yazma, dinleme, okuma, konuşmanın da olduğu dört temel dil ustalığının en son ve en zor kazanılanıdır.
ilk cümledeki altı çizili sözcüklerin karşıt anlamlıları, ikinci cümledeki altı çizili sözcüklerin eş anlamlıları bulma-
caya yazılacak
Bu bilgilere göre numaralı sütunda aşağıdakilerin hangisi oluşur?
A)
A
A
A
A
KAMP - 2
B
1
1
A
C
ç
N
E
ç
ç
D)
ç
N
9
Mozaik Kamp Sömestir
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamYukarıda noktalı virgülün görevleri numaralanmış ve bu görevler numarasına gore ornek cümlelere eşleşUIMTUSI.
Buna göre noktali virgülün numaralanmış görevleri ve bu görevlere verilen örnek cümlelerin eşleştirmele-
rinden hangisi ya da hangileri yanlış verilmiştir?
D) II ve u
C) Yalnız II.
ent
B) I ve III.
A) Yalnız 1.
2.
Üşüdüğümü hissederek gözlerimi açtım. Tren yavaşlıyordu. Merakla pencereden dışarı baktım. Soluk bir
aydınlık vardı. Camın arkasından bir bir akıp geçen hayat yerini ihtişamlı kent Paris'e bırakmıştı. Soğuk ve
güneşsiz bir eylül sabahı şık bir istasyon... Kalbimin çarpıntısını dindirmek için bankın birine oturdum. Üzerime
Üşümeyeceğimi düşündüğüm bir şeyler giydim. Uzun bir yolculuğun ardından elimi yüzümü yıkayarak uyanmaya
çalıştım. Avuç dolusu suyu suratıma her çarpışımda, "Paris, bak seni görmek de varmış işin içinde!" diye avaz
avaz çığlıklar atıyordum. Ben Paris'in buraya gelen zil takıp oynayacak kadar neşeli, mutlu misafirlerini davullu
zurnalı bir törenle karşılayacağını sanmıştım ama yanılmışım.
Bu parçada,
I. Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içine alınır.
II. Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna üç nokta konur.
III. Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları ve seslenme, hitap anlatan cümle veya ibarelerin sonuna ünlem
işareti konur.
kurallarından hangilerinin örneği vardır?
D) I, II ve III.
C) II ve III.
B) I ve III
A) Yalnız!
51