Paragrafta Anlam Soruları
![Anko
4.
Romanlarımı yazmadan önce günlerce, hafta-
larca düşünürüm. Yazarken her cümlede içim-
de bir fırtına kopar, aklıma her geleni de öyle
kâğıda dökmem; iyice düşünür, öyle yazarım.
Defalarca değiştiririm yazdıklarımı. Rastgele
oluşturmam hiçbir yazımı. Anlatacağım olay,
kişi ya da durum neyse hepsiyle uzun süre
yaşar, onları öyle kaleme alırım.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisine de-
ğinilmemiştir?
A) Yazarın, romanlarındaki kişi ve olaylarla
bütünleştiğine
B) Pastgele yazılan romanların okuyucuyu
etkilemediğine
Roman yazmanın yorucu ve zaman alan bir
iş olduğuna
D) Yazarın, romanlarını yazarken emek har-
cadığına](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220104153218446483-4014970.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamAnko
4.
Romanlarımı yazmadan önce günlerce, hafta-
larca düşünürüm. Yazarken her cümlede içim-
de bir fırtına kopar, aklıma her geleni de öyle
kâğıda dökmem; iyice düşünür, öyle yazarım.
Defalarca değiştiririm yazdıklarımı. Rastgele
oluşturmam hiçbir yazımı. Anlatacağım olay,
kişi ya da durum neyse hepsiyle uzun süre
yaşar, onları öyle kaleme alırım.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisine de-
ğinilmemiştir?
A) Yazarın, romanlarındaki kişi ve olaylarla
bütünleştiğine
B) Pastgele yazılan romanların okuyucuyu
etkilemediğine
Roman yazmanın yorucu ve zaman alan bir
iş olduğuna
D) Yazarın, romanlarını yazarken emek har-
cadığına
![TÜRKÇE
DENEME 8
5 ve 6. soruları metne göre yanıtlayınız.
Sabah isegitmek üzere evden çıktığımda büyük bir panik yaşadım. Goncagül onalarda yoktu. Sağa sola baktim
her zaman uyukladığı duvarın dibine doğru pisi pisi diye seslendim, kafamı ağaç tepelerine çevirip adını fısılda-
dim ama ortaya çıkmadı. Oysa hayatımın son sekiz yılında, evden her çıkışında yanıma gelmişti
. Her gün ayni
şey yaşanırdı. Once bacaklarıma sürtünmeye çalışır, biraz miyavlar, sonra da benimle sokağın başına kadar
yürürdő. Ayrıcalıklı değildim gerçi, bu törensel ugurlamayı apartmandaki birkaç kişiye daha yaptığını biliyordum.
Ama yine de kendimi özel hissetmemi sağlardi.
Apartmandaki gösteriş meraklılarının yılbaşlarında ve bayramlarda işıklı süslerle donattıklan avuç içi kadar bah-
çede de yoktu. Sekiz yıl sonra ilk kez kuyruğunu dikip yanıma koşmamıştı. Tüm bu olanlar bugünün diğerlerin-
den farkli, olağanüstü bir gün olacağını fısıldadı kulağıma.
5.
Hikayenin kahramanını, o günün diğer günlerden farklı olmasını düşündüren şey nedir?
A) Sabah evden çıkarken panik yaşamas
By Apartmanın
kedisinin kaybolması
) Apartmanın bahçesinin süslenmesi
D) Goncagül'ün yanına koşmaması
oidir?](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220106171759893641-3316277.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamTÜRKÇE
DENEME 8
5 ve 6. soruları metne göre yanıtlayınız.
Sabah isegitmek üzere evden çıktığımda büyük bir panik yaşadım. Goncagül onalarda yoktu. Sağa sola baktim
her zaman uyukladığı duvarın dibine doğru pisi pisi diye seslendim, kafamı ağaç tepelerine çevirip adını fısılda-
dim ama ortaya çıkmadı. Oysa hayatımın son sekiz yılında, evden her çıkışında yanıma gelmişti
. Her gün ayni
şey yaşanırdı. Once bacaklarıma sürtünmeye çalışır, biraz miyavlar, sonra da benimle sokağın başına kadar
yürürdő. Ayrıcalıklı değildim gerçi, bu törensel ugurlamayı apartmandaki birkaç kişiye daha yaptığını biliyordum.
Ama yine de kendimi özel hissetmemi sağlardi.
Apartmandaki gösteriş meraklılarının yılbaşlarında ve bayramlarda işıklı süslerle donattıklan avuç içi kadar bah-
çede de yoktu. Sekiz yıl sonra ilk kez kuyruğunu dikip yanıma koşmamıştı. Tüm bu olanlar bugünün diğerlerin-
den farkli, olağanüstü bir gün olacağını fısıldadı kulağıma.
5.
Hikayenin kahramanını, o günün diğer günlerden farklı olmasını düşündüren şey nedir?
A) Sabah evden çıkarken panik yaşamas
By Apartmanın
kedisinin kaybolması
) Apartmanın bahçesinin süslenmesi
D) Goncagül'ün yanına koşmaması
oidir?
![14 ve 15. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
*AS360 B3
Helikopterlerin ileri uçuşu motorun yüksek irtifadaki düşük basınçla
havayı soluma kabiliyetiyle sınırlı. Güçlü türbin motoruna sahip bir
helikopter, Everest'in zirvesi olan 7 bin 500 metre yüksekliğe ulaşa-
bilir ama havada asılı kalabileceği maksimum yükseklik 4 bin met-
re civarında. Kurtarma görevleri için çok önemli olan bu yükseklik,
Everest Ana Kampi'nin çok altında kalıyor. 2005 yılında helikopter
test pilotu Didier Delsalle ise gereksiz ağırlıkları atarak ve güçlü di-
key hava akımlarından yararlanarak Everest'in 8 bin 848 metrelik
zirvesine Eurocopter AS350 Squirrel model bir helikopteri indirmeyi
sonunda başardı.
14. Bu parçaya göre Didier Delsalle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Başarısında izlediği sürüş yönteminin payı söz konusudur.
B) Everest'e zirve tırmanışı yaparak bölgeyi incelemiştir.
C) Everest'in zirvesine helikopter indirmeyi başarmıştır.
D) Zirveye hareket edebilmek için helikopteri hafifletmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220104195210677051-3475375.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam14 ve 15. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
*AS360 B3
Helikopterlerin ileri uçuşu motorun yüksek irtifadaki düşük basınçla
havayı soluma kabiliyetiyle sınırlı. Güçlü türbin motoruna sahip bir
helikopter, Everest'in zirvesi olan 7 bin 500 metre yüksekliğe ulaşa-
bilir ama havada asılı kalabileceği maksimum yükseklik 4 bin met-
re civarında. Kurtarma görevleri için çok önemli olan bu yükseklik,
Everest Ana Kampi'nin çok altında kalıyor. 2005 yılında helikopter
test pilotu Didier Delsalle ise gereksiz ağırlıkları atarak ve güçlü di-
key hava akımlarından yararlanarak Everest'in 8 bin 848 metrelik
zirvesine Eurocopter AS350 Squirrel model bir helikopteri indirmeyi
sonunda başardı.
14. Bu parçaya göre Didier Delsalle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Başarısında izlediği sürüş yönteminin payı söz konusudur.
B) Everest'e zirve tırmanışı yaparak bölgeyi incelemiştir.
C) Everest'in zirvesine helikopter indirmeyi başarmıştır.
D) Zirveye hareket edebilmek için helikopteri hafifletmiştir.
![GÜÇLENDİREN PARAGRAF
14. Ziya Paşa, "insanın aynası işidir, lafa bakılmaz. Bir kişinin aklının seviyesi, yaptığı işte görünür.
Kişinin sözü ve hareketleri birbiriyle uygun olmalıdır. manasında Âyinesi iştir kişinin lafa bakılmaz
Şahsın görünür rütbe-i akli eserinde” dizelerini 19. yüzyılda yazmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki dizelerle aynı doğrultuda bir atasözū değildir?
A) Lafla peynir gemisi yürümez.
B) İş insanın aynasıdır.
C) Söz dediğin yaş deridir, nereye çekersen oraya gider.
D) Adamın iyisi işbaşında belli olur.
dori arasında okudukları kitapların sayfa](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220116110247518481-3339636.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamGÜÇLENDİREN PARAGRAF
14. Ziya Paşa, "insanın aynası işidir, lafa bakılmaz. Bir kişinin aklının seviyesi, yaptığı işte görünür.
Kişinin sözü ve hareketleri birbiriyle uygun olmalıdır. manasında Âyinesi iştir kişinin lafa bakılmaz
Şahsın görünür rütbe-i akli eserinde” dizelerini 19. yüzyılda yazmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki dizelerle aynı doğrultuda bir atasözū değildir?
A) Lafla peynir gemisi yürümez.
B) İş insanın aynasıdır.
C) Söz dediğin yaş deridir, nereye çekersen oraya gider.
D) Adamın iyisi işbaşında belli olur.
dori arasında okudukları kitapların sayfa
![8 Aralık 1903'te Kuzey Karolina'da Kitty Hawk'ta Amerikalı bisiklet
yapımcısı Wilbur ve Orville Wright kardeşler bir ray üzerinde, rüz-
gâra karşı hızlanıp motoru ve pervanesi sayesinde havalanan ve
patenleri üzerine konan Flyer (Uçan) adını verdikleri uçaklarını
birkaç dakika toprağın biraz üzerinde uçurmayı başardılar. Fran-
sa'da ilk uçma girişiminde bulunan Ferdinand Ferber 1902'den
itibaren bir kabloya asılmış motorsuz planörlerle kayarak uçma
deneyleri yaptı. Ferber 1905'te bu tip bir makineye motor ekleyen
ilk kişidir. Ama Paris'te yaşayan Alberto Santos-Dumont adlı bir
Brezilyalı, çift kanatlı "14 bis" uçağıyla 23 Ekim 1906'da Boulogne
Ormanı'nda dünyayı şaşırtan Avrupa'daki ilk tescilli uçuşu gerçekleştirdi. 1908'de Henri Farman, Antoinette Voisin
adlı uçağıyla 1 kilometre kadar uçtu. O tarihten itibaren insanlık tarihi bir dönüm noktası yaşadı ve herkes havaci-
lik çağının başladığına ikna oldu.
Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Teknolojinin gelişmesi için bolca deneme yanılmaya ihtiyaç vardır.
B) Uçağın bulunması insanlık tarihi için bir dönüm noktası olmuştur.
Teknolojinin hızla gelişmest kulturlerinde gelişmesini sağlamıştır.
Upak-teknolojisi 20. yüzyilde gelişmeye baştamıştır.
İslami dönem Türk eserlerinden olan Divanü Lügat'it Türk 1074 yılında Kaşgarlı Mahmud tarafından kaleme alin-
mıştır. Türk edebiyatında yazılmış ilk sözlük olan eser, “Türk Dilinin Sözlüğü" anlamına gelmektedir. Kitabın giriş](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115173033545271-3806510.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam8 Aralık 1903'te Kuzey Karolina'da Kitty Hawk'ta Amerikalı bisiklet
yapımcısı Wilbur ve Orville Wright kardeşler bir ray üzerinde, rüz-
gâra karşı hızlanıp motoru ve pervanesi sayesinde havalanan ve
patenleri üzerine konan Flyer (Uçan) adını verdikleri uçaklarını
birkaç dakika toprağın biraz üzerinde uçurmayı başardılar. Fran-
sa'da ilk uçma girişiminde bulunan Ferdinand Ferber 1902'den
itibaren bir kabloya asılmış motorsuz planörlerle kayarak uçma
deneyleri yaptı. Ferber 1905'te bu tip bir makineye motor ekleyen
ilk kişidir. Ama Paris'te yaşayan Alberto Santos-Dumont adlı bir
Brezilyalı, çift kanatlı "14 bis" uçağıyla 23 Ekim 1906'da Boulogne
Ormanı'nda dünyayı şaşırtan Avrupa'daki ilk tescilli uçuşu gerçekleştirdi. 1908'de Henri Farman, Antoinette Voisin
adlı uçağıyla 1 kilometre kadar uçtu. O tarihten itibaren insanlık tarihi bir dönüm noktası yaşadı ve herkes havaci-
lik çağının başladığına ikna oldu.
Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Teknolojinin gelişmesi için bolca deneme yanılmaya ihtiyaç vardır.
B) Uçağın bulunması insanlık tarihi için bir dönüm noktası olmuştur.
Teknolojinin hızla gelişmest kulturlerinde gelişmesini sağlamıştır.
Upak-teknolojisi 20. yüzyilde gelişmeye baştamıştır.
İslami dönem Türk eserlerinden olan Divanü Lügat'it Türk 1074 yılında Kaşgarlı Mahmud tarafından kaleme alin-
mıştır. Türk edebiyatında yazılmış ilk sözlük olan eser, “Türk Dilinin Sözlüğü" anlamına gelmektedir. Kitabın giriş
![Dostluğa adını veren sevgi, insanların yakınlık duygularıyla birbirine bağlanmasında başlıca neden-
dir çünkü saygı çok kez kendine dost süsü veren ve durum gerektirdiği için ilgi gösteren insanlar-
dan bile elde edilebilir oysaki dostlukta hiçbir şey yalan ve yapmacık değildir. Her şey gerçektir ve
içten gelir. Bu yüzden, sanırım, dostluğu gereksinme (ihtiyaç) değil, doğa yaratır. Dostluğun doğu-
şunda, ondan ne çıkarlar elde edileceği düşüncesinden çok, ruhların sevgi ve bağlanması var.
3. Metnin konusu ve ana düşüncesi nedir? Metne uygun bir başlık yazınız.
Konu:
Ana Düşünce:
Başlık:](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220114083217065948-1613233.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamDostluğa adını veren sevgi, insanların yakınlık duygularıyla birbirine bağlanmasında başlıca neden-
dir çünkü saygı çok kez kendine dost süsü veren ve durum gerektirdiği için ilgi gösteren insanlar-
dan bile elde edilebilir oysaki dostlukta hiçbir şey yalan ve yapmacık değildir. Her şey gerçektir ve
içten gelir. Bu yüzden, sanırım, dostluğu gereksinme (ihtiyaç) değil, doğa yaratır. Dostluğun doğu-
şunda, ondan ne çıkarlar elde edileceği düşüncesinden çok, ruhların sevgi ve bağlanması var.
3. Metnin konusu ve ana düşüncesi nedir? Metne uygun bir başlık yazınız.
Konu:
Ana Düşünce:
Başlık:
![4
Adamın biri, kedisini fare tutmaya alıştırmak için fareyi ortaya çıkanr, kedisini de farenin üzerine atlasın diye teşvik eder.
atlamadığını görünce sopayı basarmiş. Bu dayaklı terbiye sisteminin sonu ne olmuş biliyor musunuz? Kedi, fareyi gördüğü
zaman dayak korkusundan tir tir titremeye başlams.
Bu metinde ceza ile ilgili olarak vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Misileri korkutarak istenen davranışın yapılması sağlar.
B) Bogru zamanda verilmesi gerekir.
e Istenen davranışlar özendirmek işe yaramayabilir.
d) Olumsuz her davranış için ayn ceza verilmelidir.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115084350939292-3534339.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam4
Adamın biri, kedisini fare tutmaya alıştırmak için fareyi ortaya çıkanr, kedisini de farenin üzerine atlasın diye teşvik eder.
atlamadığını görünce sopayı basarmiş. Bu dayaklı terbiye sisteminin sonu ne olmuş biliyor musunuz? Kedi, fareyi gördüğü
zaman dayak korkusundan tir tir titremeye başlams.
Bu metinde ceza ile ilgili olarak vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Misileri korkutarak istenen davranışın yapılması sağlar.
B) Bogru zamanda verilmesi gerekir.
e Istenen davranışlar özendirmek işe yaramayabilir.
d) Olumsuz her davranış için ayn ceza verilmelidir.
![Sözel Mantik
Sözel Mantik
34.Kış Olimpiyai
bireysel dald
madalyalarla
"Snowboa
Kazanıla:
Altın, gür
.
31 ve 32. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız.
Veysel ve Dilek çifti, kızları İlayda ve Dilara ile Kıbrıs'a tatile gideceklerdir. Uçak biletlerini onaylatis
görevliye 4 adet bavul teslim etmişlerdir. Bu ailenin yanında ayrıca 4 adet küçük çanta vardır. Bay
ve çantalarla ilgili bilinenler şunlardır:
Aile bireyleri bavul ve çantalardan en az birine sahiptir.
• Dilek'in iki bavulu vardır.
• Veysel'in bir bavulu vardır.
• İlayda'nın en az bir çantası vardır.
Dilara'nın iki farklı eşyası vardır.
.
.
.
.
Snowba
• "Bandy
Yukarıda
A) Altın
B) Altın
C) Altın
D) Gür
31. Verilen bilgilerden hareketle İlayda'nın en fazla kaç çantası olabilir?
C) 3
B) 2
D) 4
A) 1
2 V
bilgilerden hareketle bavullar kimlere aittir?](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220116211821231186-3706332.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamSözel Mantik
Sözel Mantik
34.Kış Olimpiyai
bireysel dald
madalyalarla
"Snowboa
Kazanıla:
Altın, gür
.
31 ve 32. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız.
Veysel ve Dilek çifti, kızları İlayda ve Dilara ile Kıbrıs'a tatile gideceklerdir. Uçak biletlerini onaylatis
görevliye 4 adet bavul teslim etmişlerdir. Bu ailenin yanında ayrıca 4 adet küçük çanta vardır. Bay
ve çantalarla ilgili bilinenler şunlardır:
Aile bireyleri bavul ve çantalardan en az birine sahiptir.
• Dilek'in iki bavulu vardır.
• Veysel'in bir bavulu vardır.
• İlayda'nın en az bir çantası vardır.
Dilara'nın iki farklı eşyası vardır.
.
.
.
.
Snowba
• "Bandy
Yukarıda
A) Altın
B) Altın
C) Altın
D) Gür
31. Verilen bilgilerden hareketle İlayda'nın en fazla kaç çantası olabilir?
C) 3
B) 2
D) 4
A) 1
2 V
bilgilerden hareketle bavullar kimlere aittir?
![n
11. Kötülüğün küçüğü büyüğü olmaz. Bilin ki her
büyük çam ağacı, önceleri küçük bir fidandi.
Yanlışlıkların küçüğünü de büyüğü kadar önem-
semeli, ...
Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamam-
lanamaz?
A) küçük de olsa yanlış yapmamaya özen
göstermeliyiz.
B) yanlış yapmamak için dikkatli olmalıyız.
C) her yanlışın üzerinde durmamalıyız.
D) yaptığımız yanlışları düzeltmeye çalışmalı-
yız.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220116132615807084-3844403.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlamn
11. Kötülüğün küçüğü büyüğü olmaz. Bilin ki her
büyük çam ağacı, önceleri küçük bir fidandi.
Yanlışlıkların küçüğünü de büyüğü kadar önem-
semeli, ...
Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamam-
lanamaz?
A) küçük de olsa yanlış yapmamaya özen
göstermeliyiz.
B) yanlış yapmamak için dikkatli olmalıyız.
C) her yanlışın üzerinde durmamalıyız.
D) yaptığımız yanlışları düzeltmeye çalışmalı-
yız.
![3. Kim, Neyi, Ne Zaman Icat Etti, ateşli silahlardan
paraşüte, patates cipsinden bilgisayara, icatlar
tarihinin 500 yillik serüvenini okurlarıyla buluş-
turan başvuru kitabı niteliğinde bir kitap. Kitapta
küçük ya da büyük hayatımızı etkileyen bütün
bu icatlar, mucitlerinin de hünerleri ve kararlılık-
ları, başarıları ve trajedileri ile beraber anlatılıyor.
Ayrıca kitapta konularına göre sınıflandırılmış za-
man çizelgeleri, icatları kronolojik sırayı bozma-
dan uygulama alanlarına göre gruplara ayırmak-
tadır. Böylece en çok ilgilendiğiniz teknoloji ala-
nindaki temel gelişmeleri ayrıntılı olarak inceleye-
bilirsiniz.
Parçada sözü edilen kitapla ilgili olarak
I. bilgisayarlarla ilgili bir başvuru kitabı olduğu
II. icatlarla ilgili olduğu
III. yalnızca başarılı mucitleri ele aldığı
IV. bölümlere ayrıldığı
yargılarından hangileri çıkarılamaz?
A) I. ve II. B) I. ve III. C) Yalnız
H.
D) II. ve IV. E) IX. ve IV.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220111190944430160-2609296.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam3. Kim, Neyi, Ne Zaman Icat Etti, ateşli silahlardan
paraşüte, patates cipsinden bilgisayara, icatlar
tarihinin 500 yillik serüvenini okurlarıyla buluş-
turan başvuru kitabı niteliğinde bir kitap. Kitapta
küçük ya da büyük hayatımızı etkileyen bütün
bu icatlar, mucitlerinin de hünerleri ve kararlılık-
ları, başarıları ve trajedileri ile beraber anlatılıyor.
Ayrıca kitapta konularına göre sınıflandırılmış za-
man çizelgeleri, icatları kronolojik sırayı bozma-
dan uygulama alanlarına göre gruplara ayırmak-
tadır. Böylece en çok ilgilendiğiniz teknoloji ala-
nindaki temel gelişmeleri ayrıntılı olarak inceleye-
bilirsiniz.
Parçada sözü edilen kitapla ilgili olarak
I. bilgisayarlarla ilgili bir başvuru kitabı olduğu
II. icatlarla ilgili olduğu
III. yalnızca başarılı mucitleri ele aldığı
IV. bölümlere ayrıldığı
yargılarından hangileri çıkarılamaz?
A) I. ve II. B) I. ve III. C) Yalnız
H.
D) II. ve IV. E) IX. ve IV.
![Adi
Bir Delinin Hatira
1 saat
Fısıltı Odası
GÜÇ
TEST-6
Aşağıdaki tabloda Ankara'da yer alan Devlet Tiyatrolarına ait bazı oyunlarla ilgili bilgiler verilmiştir.
Tiyatronun
Tiyatronun Gösterim Saati Gösterim Saati
Türü
Hafta içi
Tiyatronun Tiyatronun
Hafta Sonu
Oynandığı Sahne Süresi
10.00
10.00
Dram
12.00
Defteri
13.30
15.30
15.30
Büyük Tiyatro
18.30
20.00
09.00
12.00
Pantomim
12.30
15.00
19.00
18.00
Şinasi Sahnesi 2 saat 15 dakika
22.00
22.00
08.30
Romantik Ko-
13.00
Romantizma
11.00
medi
15.30
14.30
19.00
Küçük Tiyatro
1 saat 30 dakika
18.00
21.00
09.00
09.30
Tahtsız Kralice
Dram
12.30
12.00
15.00
Ziraat Sahnesi
1 saat 10 dakika
14.00
17.30
18.00
13.00
19.00
Pantomim
16.00
Uyanış
21.00
İrfan Şahinbaş
19.30
1 Saat 10 dakika
23.30
Atölye Sahnesi
22.00
02.30
09.00
12.00
Müzikal-Kabare
13.30
15.00
Deneme Sahnesi 2 Saat
17.30
19.00
20.30
23.00
Alice Müzikali
Büyük bir tiyatrosever olan Rasim Bey, haftanın belirli günleri tiyatroya gitmekten hoşlanmaktadır ve onunla ilgili
bilinenler şunlardır:
Pazartesi, çarşamba ve cuma günleri saat 11.00'de işe
gidip 21.00'de işten dönmektedir.
- Cumartesi günleri ise saat 20.00'de işten çıkmaktadır.
Rasim Bey, bu program çerçevesinde geçen hafta pazartesi ve çarşamba günleri bir; cumartesi günü iki kez
tiyatroya gitmiştir.
- Üç farklı türden tiyatro oyunu izleyen Rasim Bey, sadece cumartesi günü aynı türden iki oyun izlemiştir.
7. Verilen bilgilerden hareketle Rasim Bey, geçtiğimiz hafta hangi tiyatro oyunlarını izlemiştir?
Bir Delinin Hatıra Defteri-Fısıltı Odası-Tahtsız Kraliçe-Alice Müzikali
B) Fısıltı Odasi-Tahtsız Kraliçe-Uyanış-Alice Müzikali
Fisilti Odası-Romantizma-Tahtsız Kraliçe-Uyanış
D/Bir Delinin Hatıra Defteri-Romantizma-Tahtsız Kraliçe-Uyanış](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220112102225701485-3803114.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamAdi
Bir Delinin Hatira
1 saat
Fısıltı Odası
GÜÇ
TEST-6
Aşağıdaki tabloda Ankara'da yer alan Devlet Tiyatrolarına ait bazı oyunlarla ilgili bilgiler verilmiştir.
Tiyatronun
Tiyatronun Gösterim Saati Gösterim Saati
Türü
Hafta içi
Tiyatronun Tiyatronun
Hafta Sonu
Oynandığı Sahne Süresi
10.00
10.00
Dram
12.00
Defteri
13.30
15.30
15.30
Büyük Tiyatro
18.30
20.00
09.00
12.00
Pantomim
12.30
15.00
19.00
18.00
Şinasi Sahnesi 2 saat 15 dakika
22.00
22.00
08.30
Romantik Ko-
13.00
Romantizma
11.00
medi
15.30
14.30
19.00
Küçük Tiyatro
1 saat 30 dakika
18.00
21.00
09.00
09.30
Tahtsız Kralice
Dram
12.30
12.00
15.00
Ziraat Sahnesi
1 saat 10 dakika
14.00
17.30
18.00
13.00
19.00
Pantomim
16.00
Uyanış
21.00
İrfan Şahinbaş
19.30
1 Saat 10 dakika
23.30
Atölye Sahnesi
22.00
02.30
09.00
12.00
Müzikal-Kabare
13.30
15.00
Deneme Sahnesi 2 Saat
17.30
19.00
20.30
23.00
Alice Müzikali
Büyük bir tiyatrosever olan Rasim Bey, haftanın belirli günleri tiyatroya gitmekten hoşlanmaktadır ve onunla ilgili
bilinenler şunlardır:
Pazartesi, çarşamba ve cuma günleri saat 11.00'de işe
gidip 21.00'de işten dönmektedir.
- Cumartesi günleri ise saat 20.00'de işten çıkmaktadır.
Rasim Bey, bu program çerçevesinde geçen hafta pazartesi ve çarşamba günleri bir; cumartesi günü iki kez
tiyatroya gitmiştir.
- Üç farklı türden tiyatro oyunu izleyen Rasim Bey, sadece cumartesi günü aynı türden iki oyun izlemiştir.
7. Verilen bilgilerden hareketle Rasim Bey, geçtiğimiz hafta hangi tiyatro oyunlarını izlemiştir?
Bir Delinin Hatıra Defteri-Fısıltı Odası-Tahtsız Kraliçe-Alice Müzikali
B) Fısıltı Odasi-Tahtsız Kraliçe-Uyanış-Alice Müzikali
Fisilti Odası-Romantizma-Tahtsız Kraliçe-Uyanış
D/Bir Delinin Hatıra Defteri-Romantizma-Tahtsız Kraliçe-Uyanış
![3.
ISTANBUL
OMERU
MOLLAFENARI TEPEÖREN
KURTKÖY
GİŞELER
UNIVERSITE
KURTKÖY
KAVSAĞI
ORHANUD
BELEDIYESI
ORHANLI IZMIT-ANKARA
MEYDANU
BENZİN İSTASYONU
DERI ORGANIZE
* SANAYİ BÖLGESI
SABİHA GÖKÇEN
YARIŞ PISTI
HAVALİMANI KAVŞAĞI
AYDINLI
İSTANBUL
KAYNARCA
KAVŞAĞI
İÇMELER
KAVŞAĞI
SAHİL YOLU
TUZLA
IZMİT-ANKARA
Yukarıdaki krokiyi inceleyen Ahmet, krokiden yola çıkarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşamaz?
LA TEM yolunun yanında üniversite bulunmaktadır.
L izmit - Ankara yönüne E-5'ten veya TEM'den gidilebilir.
CV Aydinli, denize kiyisi olan bir ilçedir.
Orhanlı Meydanı yakınında, bir benzin istasyonu bulunmaktadır.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220113133144328592-4239757.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam3.
ISTANBUL
OMERU
MOLLAFENARI TEPEÖREN
KURTKÖY
GİŞELER
UNIVERSITE
KURTKÖY
KAVSAĞI
ORHANUD
BELEDIYESI
ORHANLI IZMIT-ANKARA
MEYDANU
BENZİN İSTASYONU
DERI ORGANIZE
* SANAYİ BÖLGESI
SABİHA GÖKÇEN
YARIŞ PISTI
HAVALİMANI KAVŞAĞI
AYDINLI
İSTANBUL
KAYNARCA
KAVŞAĞI
İÇMELER
KAVŞAĞI
SAHİL YOLU
TUZLA
IZMİT-ANKARA
Yukarıdaki krokiyi inceleyen Ahmet, krokiden yola çıkarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşamaz?
LA TEM yolunun yanında üniversite bulunmaktadır.
L izmit - Ankara yönüne E-5'ten veya TEM'den gidilebilir.
CV Aydinli, denize kiyisi olan bir ilçedir.
Orhanlı Meydanı yakınında, bir benzin istasyonu bulunmaktadır.
![7
Angedal
A) Buku
Bir kimse veya treyle beat
ve poronlere dayanarak önced die
olumlu veya olumsuz yaro polinom ve 1
kirlere ön yarg den 30 tamam
olarak bu. Contok yaşamda ne pokon yargıda
bulunur deg mi? Bu kimse taruuden
onunta vakit geçirmeden peyin northervo
ririz. Kibiti, güvenime, dort ya da insan
ülye sofatlar kullanan "Bu iste balaca
Diha inanıyorum." ya da "No zaman bagladig
ipi bitirdi ki?" diye böyleniriz çoğu zaman. Bu
yargılara göre hayatımıza yön verip çevremiz
deki insanları yargılanz. Aradan zaman geçer.
Sonra yanıldığımız anlayip pişman oluruz ya
da hata yaptığımızın farkina bile varmayız.
Kendimizden başkasını iyi tanimiyoruzdur as-
linda şu hayatta. Bu nedenle...
C) Kar
Uyku
D) Hav
yor
8.
5 ve 6. sorulan yukardaki parçaya göre ce-
vaplayınız
ON
mis
dün
5.
OZGUN YAYINLARI
yoru
rett
inst
Bu parçanın sonuna anlam bütünlüğüne göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) insanları tanımadan da onlarla ilgili yorum ya-
pabiliriz.
B) yalnızca kendimiz hakkında hüküm verebiliriz.
C) ön yargılar gören gözleri karartır.
D) herkesin bizim gibi düşünmesi mümkün değil-
dir.
Bu
pa
A)
9. A
B
re
6.
Bu parçanın anlatimıyla ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Tanim cümlesine yer verilmiştir.
B) Birinci kişili anlatım yapılmıştır.
C) Kişisel görüş ve düşünceler dile getirilmiştir.
D) Karşılaştırma yapılmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220114171845229446-4048604.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam7
Angedal
A) Buku
Bir kimse veya treyle beat
ve poronlere dayanarak önced die
olumlu veya olumsuz yaro polinom ve 1
kirlere ön yarg den 30 tamam
olarak bu. Contok yaşamda ne pokon yargıda
bulunur deg mi? Bu kimse taruuden
onunta vakit geçirmeden peyin northervo
ririz. Kibiti, güvenime, dort ya da insan
ülye sofatlar kullanan "Bu iste balaca
Diha inanıyorum." ya da "No zaman bagladig
ipi bitirdi ki?" diye böyleniriz çoğu zaman. Bu
yargılara göre hayatımıza yön verip çevremiz
deki insanları yargılanz. Aradan zaman geçer.
Sonra yanıldığımız anlayip pişman oluruz ya
da hata yaptığımızın farkina bile varmayız.
Kendimizden başkasını iyi tanimiyoruzdur as-
linda şu hayatta. Bu nedenle...
C) Kar
Uyku
D) Hav
yor
8.
5 ve 6. sorulan yukardaki parçaya göre ce-
vaplayınız
ON
mis
dün
5.
OZGUN YAYINLARI
yoru
rett
inst
Bu parçanın sonuna anlam bütünlüğüne göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) insanları tanımadan da onlarla ilgili yorum ya-
pabiliriz.
B) yalnızca kendimiz hakkında hüküm verebiliriz.
C) ön yargılar gören gözleri karartır.
D) herkesin bizim gibi düşünmesi mümkün değil-
dir.
Bu
pa
A)
9. A
B
re
6.
Bu parçanın anlatimıyla ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Tanim cümlesine yer verilmiştir.
B) Birinci kişili anlatım yapılmıştır.
C) Kişisel görüş ve düşünceler dile getirilmiştir.
D) Karşılaştırma yapılmıştır.
![Düşünce yapım kolay kolay değişmez bu sebeple
de pişman klarım olmaz. Yeterli olamayacagim bir
fursat yakaladigimda bunun Üzerine gitmem. Beni
motive eden de budur. Çünkü neden basani ola
cağımı ve neden basani olamayacağım bilen bir
insanım. Sonucun sorumlusu sadece benim. Her
zaman yargılanacak bir pozisyondayım Elestinien
duysam da duymasam da. Eğer kendimi yargitar
sam, bu konuda kendimi daha iyi işler başarmak
için yetiştirebilirim de
Bu cümleleri söyleyen kişi için aşağıdakiler
den hangisi soylenemez?
A) Kendini taniyan
8 Sorumluluk sahibi
Come açik
Dy karamsar](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220114042624458484-4017797.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta AnlamDüşünce yapım kolay kolay değişmez bu sebeple
de pişman klarım olmaz. Yeterli olamayacagim bir
fursat yakaladigimda bunun Üzerine gitmem. Beni
motive eden de budur. Çünkü neden basani ola
cağımı ve neden basani olamayacağım bilen bir
insanım. Sonucun sorumlusu sadece benim. Her
zaman yargılanacak bir pozisyondayım Elestinien
duysam da duymasam da. Eğer kendimi yargitar
sam, bu konuda kendimi daha iyi işler başarmak
için yetiştirebilirim de
Bu cümleleri söyleyen kişi için aşağıdakiler
den hangisi soylenemez?
A) Kendini taniyan
8 Sorumluluk sahibi
Come açik
Dy karamsar
![4. Leyla, Emre, Yonca, Hüseyin ve İrem adhi
kişiler cumartesi ve pazar günü İstanbul'a
gitmek için A ve B firmalarından uçak bi-
leti satın almıştır.
Bu kişilerin satın aldığı uçak biletleriy-
le ilgili bilinenler şunlardır:
• Her bir kişi yalnızca bir bilet almıştır.
• Pazar günü yola çıkan B firmasına ait
uçak biletini sadece Hüseyin almıştır.
• Leyla ve Emre aynı uçak firmasının fark-
li günlerdeki uçak seferlerine bilet al-
mıştır.
• Cumartesi günü hareket eden uçak fir-
malarından yalnızca birer kişi bilet al-
mıştır.
• Yonca, cumartesi günü hareket eden
bir uçak için bilet almıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bili-
nirse tüm kişilerin bilet bilgileri belirle-
nebilir?
A) Emre'nin hangi gün için bilet aldığı
B) Yonca'nın biletini hangi firmadan aldığı
C) Hüseyin'in biletini hangi firmadan aldığı
D) İrem'in hangi gün için bilet aldığı](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220116122410914428-4236812.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam4. Leyla, Emre, Yonca, Hüseyin ve İrem adhi
kişiler cumartesi ve pazar günü İstanbul'a
gitmek için A ve B firmalarından uçak bi-
leti satın almıştır.
Bu kişilerin satın aldığı uçak biletleriy-
le ilgili bilinenler şunlardır:
• Her bir kişi yalnızca bir bilet almıştır.
• Pazar günü yola çıkan B firmasına ait
uçak biletini sadece Hüseyin almıştır.
• Leyla ve Emre aynı uçak firmasının fark-
li günlerdeki uçak seferlerine bilet al-
mıştır.
• Cumartesi günü hareket eden uçak fir-
malarından yalnızca birer kişi bilet al-
mıştır.
• Yonca, cumartesi günü hareket eden
bir uçak için bilet almıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bili-
nirse tüm kişilerin bilet bilgileri belirle-
nebilir?
A) Emre'nin hangi gün için bilet aldığı
B) Yonca'nın biletini hangi firmadan aldığı
C) Hüseyin'in biletini hangi firmadan aldığı
D) İrem'in hangi gün için bilet aldığı
![kirlen-
masına
Jupistir
III Ipek'in tatil yaptığı gün sayısı Deniz ile aynidir.
1. Deniz'in tatil yaptığı yer, Marmaris'tir.
iv. Fethiye'ye giden kişi, Ipektir.
yargılarından hangileri kesin olarak doğrudur?
8) vel
I ve II.
C) Il ve
5. B/C ve 8/D siniflarından Zafer, Bilal, Emir, Begüm ve Nehir, okul kantinientos
cuklu, kaşarlı ya da karışık tostlardan birini alan bu öğrencilerle ilgili
bele unit
Emir'in aldığı tost, Bilal'in aldığıyla aynıdır.
• Nehir, sucuklu bir tost almıştır.
8/C sınıfındakiler, sadece karışık tost almıştır.
Begüm'ün aldığı tost, Zafer'in aldığından farklıdır.
Kaşarlı tost alan kişi Bilal ya da Zafer değildir.
Bu bilgilere göre öğrencilerden hangilerinin hem sinifi hem aldığı tostun çeşidi kesin
.
olarak bellidir?
Bilal ve Zafer
penis
Nehir ve Begüm
C) Emir ve Nehir
Begüm ve Emir
6. Bir şiir dinletisinde ilk beş sırada Serdar, Tarık, Uğur, Sinem ve Bahar sahneye çıkmıştır. Bu
kişilerin sahneye çıkış sırasıyla ilgili şunlar bilinmektedir:
Sinem. Tarık'tan hemen önce sahneye çıkmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20220115145818385849-3856423.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlamkirlen-
masına
Jupistir
III Ipek'in tatil yaptığı gün sayısı Deniz ile aynidir.
1. Deniz'in tatil yaptığı yer, Marmaris'tir.
iv. Fethiye'ye giden kişi, Ipektir.
yargılarından hangileri kesin olarak doğrudur?
8) vel
I ve II.
C) Il ve
5. B/C ve 8/D siniflarından Zafer, Bilal, Emir, Begüm ve Nehir, okul kantinientos
cuklu, kaşarlı ya da karışık tostlardan birini alan bu öğrencilerle ilgili
bele unit
Emir'in aldığı tost, Bilal'in aldığıyla aynıdır.
• Nehir, sucuklu bir tost almıştır.
8/C sınıfındakiler, sadece karışık tost almıştır.
Begüm'ün aldığı tost, Zafer'in aldığından farklıdır.
Kaşarlı tost alan kişi Bilal ya da Zafer değildir.
Bu bilgilere göre öğrencilerden hangilerinin hem sinifi hem aldığı tostun çeşidi kesin
.
olarak bellidir?
Bilal ve Zafer
penis
Nehir ve Begüm
C) Emir ve Nehir
Begüm ve Emir
6. Bir şiir dinletisinde ilk beş sırada Serdar, Tarık, Uğur, Sinem ve Bahar sahneye çıkmıştır. Bu
kişilerin sahneye çıkış sırasıyla ilgili şunlar bilinmektedir:
Sinem. Tarık'tan hemen önce sahneye çıkmıştır.