Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

3.
Sütteki Moleküllerin Dansı
Bir tabak sütte fırtına koparmaya ne dersiniz? Bunun için gereksiniminiz olan tek şey, birkaç damla som
bulaşık deterjanı. Ama neler olduğunu görebilmek için deneyimizde biraz daha fazla malzeme kullanacağız
Haydi Başlayalım
1. Bardakların birindeki suya çay kaşığının ucuyla mavi renkli gıda boyası ekleyin ve suyu karıştırın.
II. Damlalık yardımıyla mavi renkli sudan bir miktar alın ve tabaktaki sütun bir kenarına on damla damlatın.
1. III. Bardaktaki sütü tabağa boşaltın.
IV. Tabaktaki sütün ortasına birkaç damla sivi bulaşık deterjanı dökün, neler gözlemlediniz?
V. Diğer bardaktaki suya da çay kaşığının ucuyla kırmızı renkli gıda boyası ekleyin ve suyu karıştırın.
Vi. Sonra damlalık yardımıyla kırmızı renkli sudan bir miktar alın ve bu kez tabaktaki sütun başka bir kenarına on damla
damlatın.
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü sırada yer alır?
A) 1.
B) II.
C) IV.
DV
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
3. Sütteki Moleküllerin Dansı Bir tabak sütte fırtına koparmaya ne dersiniz? Bunun için gereksiniminiz olan tek şey, birkaç damla som bulaşık deterjanı. Ama neler olduğunu görebilmek için deneyimizde biraz daha fazla malzeme kullanacağız Haydi Başlayalım 1. Bardakların birindeki suya çay kaşığının ucuyla mavi renkli gıda boyası ekleyin ve suyu karıştırın. II. Damlalık yardımıyla mavi renkli sudan bir miktar alın ve tabaktaki sütun bir kenarına on damla damlatın. 1. III. Bardaktaki sütü tabağa boşaltın. IV. Tabaktaki sütün ortasına birkaç damla sivi bulaşık deterjanı dökün, neler gözlemlediniz? V. Diğer bardaktaki suya da çay kaşığının ucuyla kırmızı renkli gıda boyası ekleyin ve suyu karıştırın. Vi. Sonra damlalık yardımıyla kırmızı renkli sudan bir miktar alın ve bu kez tabaktaki sütun başka bir kenarına on damla damlatın. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü sırada yer alır? A) 1. B) II. C) IV. DV
Henüz okuma yazmayı öğrendiğimiz günlerde, sınıfta
öğretmen bir şeyler yazdırırken "virgül" de.
aramızda mı? Merhaba! Hiç yalnız değilsiniz. Çoğumuz, konuşmayı nasıl öğrendiğimizi bile anım.
diğinde defterine "virgür hatta daha fenas
, "Bu bir isim galiba." diye düşünüp "Birgül" yazanlar
samiyoruz. Ama işin içine yazı girince işler biraz karışmaya başlıyor. Konuşurken hoş görülen
hatalar
, yazarken birileri tarafından inatla düzeltilmeye, "tuş"lar "kuş"lara, "yütfen"ler "lütfen"lere
dönmeye başlayınca biraz telaş, biraz da gerilim baş gösteriyor. Bir harf ne fark ettirir ki deyip keli
melerin karmaşasıyla mücadele etmeye başlayınca harflerin havada uçuştuğu bir meydan savaşı
başlıyor
2 ve 3. sorular bu parçaya göre yanıtlanacaktır.
2. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Öğrenme sürecinde kurallara uygun yazmak, konuşma ve okumadan daha zordur.
B) Okuma yazmayı öğrenirken zorlanan çocuklar, sonradan güldükleri hatalar yapmıştır.
C) Çocukken yapılan konuşma bozuklukları, yazıyı öğrenmeyle birlikte düzelir.
D) Doğru okumak ve yazmak için çocuklar büyük bir mücadele vermektedir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Henüz okuma yazmayı öğrendiğimiz günlerde, sınıfta öğretmen bir şeyler yazdırırken "virgül" de. aramızda mı? Merhaba! Hiç yalnız değilsiniz. Çoğumuz, konuşmayı nasıl öğrendiğimizi bile anım. diğinde defterine "virgür hatta daha fenas , "Bu bir isim galiba." diye düşünüp "Birgül" yazanlar samiyoruz. Ama işin içine yazı girince işler biraz karışmaya başlıyor. Konuşurken hoş görülen hatalar , yazarken birileri tarafından inatla düzeltilmeye, "tuş"lar "kuş"lara, "yütfen"ler "lütfen"lere dönmeye başlayınca biraz telaş, biraz da gerilim baş gösteriyor. Bir harf ne fark ettirir ki deyip keli melerin karmaşasıyla mücadele etmeye başlayınca harflerin havada uçuştuğu bir meydan savaşı başlıyor 2 ve 3. sorular bu parçaya göre yanıtlanacaktır. 2. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğrenme sürecinde kurallara uygun yazmak, konuşma ve okumadan daha zordur. B) Okuma yazmayı öğrenirken zorlanan çocuklar, sonradan güldükleri hatalar yapmıştır. C) Çocukken yapılan konuşma bozuklukları, yazıyı öğrenmeyle birlikte düzelir. D) Doğru okumak ve yazmak için çocuklar büyük bir mücadele vermektedir.
nyt
10 . Kir atin yanında duran ya huyundan ya suyundan...
Ağaç yaprağıyla gürer.
Işleyen demir ışıldar.
Dağ başından duman eksik olmaz.
Aşağıdaki görsellerden hangisi yukarıdaki atasözleriyle ilgili değildir?
A)
B
e
e
k
U
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
nyt 10 . Kir atin yanında duran ya huyundan ya suyundan... Ağaç yaprağıyla gürer. Işleyen demir ışıldar. Dağ başından duman eksik olmaz. Aşağıdaki görsellerden hangisi yukarıdaki atasözleriyle ilgili değildir? A) B e e k U C) D)
(1) Orhan Seyfi Orhon şiire aruzla girmiş, sonradan hece
ölçüsünü kullanmaya başlamıştır. (1) Ona göre duz yazı
oluşturmak daha kolaydır. (III) Hece ile yazdığı şiirlerinde
sade bir dil kullanmıştır.(IV) Şairin aynı zamanda bestelen-
miş şiirleri de vardır.
Numaralanmış cümlelerden hangisi paragrafin anlatım
akışını bozmaktadır?
A) L
B).
C) II
DIV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
(1) Orhan Seyfi Orhon şiire aruzla girmiş, sonradan hece ölçüsünü kullanmaya başlamıştır. (1) Ona göre duz yazı oluşturmak daha kolaydır. (III) Hece ile yazdığı şiirlerinde sade bir dil kullanmıştır.(IV) Şairin aynı zamanda bestelen- miş şiirleri de vardır. Numaralanmış cümlelerden hangisi paragrafin anlatım akışını bozmaktadır? A) L B). C) II DIV.
17 ve 18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Insan, toprakta veya karda yürürken ayaklarının büyüklüğü kadar iz bırakır
. Tıpkı bunun gibi yeryüzünde
yaşamda tükettiği su ve enerji ölçüsünde iz bırakır. Günümüzde çok sayıda insan, gereğinden daha com
arkasında kendi boyundan büyük ekolojik ayak izleri bırakıyor. Hâlbuki bu izleri küçültmenin çok basit v
Örneğin yazın klimayı çalıştırmak yerine pencereleri açmak, kışın kombinin derecesini artırmak yerine
giyinmekle hem masraflarınızı azaltmış hem de dünyayı kurtarmak için önemli bir adım atmış olursun
telefonu değiştirmek, çıkan her teknolojik aleti almak, giysileri bir iki kez giyip atmak dünyanın doğald
suz etkiliyor. Çünkü hepsinin üretimi için çok fazla enerji gerekiyor. Bilgisayar, televizyon, cep telefonu
aygıtlar çalışmasa bile fişi takılıyken enerji harcamaya devam ediyor. Basit bir şey gibi görünüyor am
alınacak önlemler dünyanın geleceği için oldukça önemli.
17. Aşağıdaki önerilerden hangisi bu metinde sözü edilen sorunlardan herhangi biriyle ilgili değ
A) Isınmak ve serinlemek için daha az enerji harcayın.
B) Sadece ihtiyaç duyduğunuz ürünleri satın alın.
C) Hazır gıdalar yerine doğal gıdalar tüketin.
D) Elektrikli aletleri kullanmadığınız zaman prizde bırakmayın.
18. Bu parçadaki altı çizili cümle ile ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?
A) Gerçekte var olmayan bir durum, varmış gibi kabul edildiği için varsayım cümlesidir.
B) Olumsuz bir durumdan duyulan huzursuzluk dile getirildiği için yakınma cümlesidir.
C) Yapılan bir hata sonucunda duyulan üzüntü anlatıldığı için pişmanlık cümlesidir.
D) Gerçekleşmesi kesin olmayan bir durum, önceden kestirilmeye çalışıldığı için olasılık cüm
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
17 ve 18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Insan, toprakta veya karda yürürken ayaklarının büyüklüğü kadar iz bırakır . Tıpkı bunun gibi yeryüzünde yaşamda tükettiği su ve enerji ölçüsünde iz bırakır. Günümüzde çok sayıda insan, gereğinden daha com arkasında kendi boyundan büyük ekolojik ayak izleri bırakıyor. Hâlbuki bu izleri küçültmenin çok basit v Örneğin yazın klimayı çalıştırmak yerine pencereleri açmak, kışın kombinin derecesini artırmak yerine giyinmekle hem masraflarınızı azaltmış hem de dünyayı kurtarmak için önemli bir adım atmış olursun telefonu değiştirmek, çıkan her teknolojik aleti almak, giysileri bir iki kez giyip atmak dünyanın doğald suz etkiliyor. Çünkü hepsinin üretimi için çok fazla enerji gerekiyor. Bilgisayar, televizyon, cep telefonu aygıtlar çalışmasa bile fişi takılıyken enerji harcamaya devam ediyor. Basit bir şey gibi görünüyor am alınacak önlemler dünyanın geleceği için oldukça önemli. 17. Aşağıdaki önerilerden hangisi bu metinde sözü edilen sorunlardan herhangi biriyle ilgili değ A) Isınmak ve serinlemek için daha az enerji harcayın. B) Sadece ihtiyaç duyduğunuz ürünleri satın alın. C) Hazır gıdalar yerine doğal gıdalar tüketin. D) Elektrikli aletleri kullanmadığınız zaman prizde bırakmayın. 18. Bu parçadaki altı çizili cümle ile ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur? A) Gerçekte var olmayan bir durum, varmış gibi kabul edildiği için varsayım cümlesidir. B) Olumsuz bir durumdan duyulan huzursuzluk dile getirildiği için yakınma cümlesidir. C) Yapılan bir hata sonucunda duyulan üzüntü anlatıldığı için pişmanlık cümlesidir. D) Gerçekleşmesi kesin olmayan bir durum, önceden kestirilmeye çalışıldığı için olasılık cüm
UIT
Yon JUI
C) Eğitici yönü olmayan çizgi filmlerin yayımlanması sakıncalı oluyor.
D) Çocukların birçoğu, çizgi filmleri yalnızca bir eğlence aracı olarak görüyor.
0
2. () Türk Dil Kurumu, 1932 yılında Atatürk'ün talimatıyla Türk Dili Tetkik Cemiyeti adıyla kurul-
du. (U) Kuruluşunda dönemin ünlü edebiyatçılarından Yakup Kadri, Semih Rifat gibi isimler
görev aldı. (III) Kurumun amacı, Türk dilinin güzelliklerini meydana çıkarmak ve onu layık ol-
duğu noktaya yükseltmekti. (IV) Türkçe, Osmanlı Dönemi'nde özellikle Arapça ve Farsçanın
etkisi altında oldukça yıpranmıştı. (V) Hatta bazı Türkçe sözcükler, Arapça ve Farsça karşı-
likları kullanıldığı için unutulup gitmişti.
Bu metin iki paragrafa bölünmek istendiğinde ikinci paragraf numaralanmış cümleler-
den hangisiyle başlar?
A) II.
B) III.
C) IV.
DV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
UIT Yon JUI C) Eğitici yönü olmayan çizgi filmlerin yayımlanması sakıncalı oluyor. D) Çocukların birçoğu, çizgi filmleri yalnızca bir eğlence aracı olarak görüyor. 0 2. () Türk Dil Kurumu, 1932 yılında Atatürk'ün talimatıyla Türk Dili Tetkik Cemiyeti adıyla kurul- du. (U) Kuruluşunda dönemin ünlü edebiyatçılarından Yakup Kadri, Semih Rifat gibi isimler görev aldı. (III) Kurumun amacı, Türk dilinin güzelliklerini meydana çıkarmak ve onu layık ol- duğu noktaya yükseltmekti. (IV) Türkçe, Osmanlı Dönemi'nde özellikle Arapça ve Farsçanın etkisi altında oldukça yıpranmıştı. (V) Hatta bazı Türkçe sözcükler, Arapça ve Farsça karşı- likları kullanıldığı için unutulup gitmişti. Bu metin iki paragrafa bölünmek istendiğinde ikinci paragraf numaralanmış cümleler- den hangisiyle başlar? A) II. B) III. C) IV. DV.
19. Betimleme veya tasvir, kelimelerle resim çizme
sanatıdır. Betimlemede amaç, anlatılan varlık ya
da nesneyi okuyucunun hayalinde canlandıra-
bilmesini sağlamaktır. Betimleme, açıklayıcı ve
sanatsal betimleme olmak üzere iki başlıkta in-
celenir. Açıklayıcı betimlemede yazar tasvir edile-
cek olan şeyi olduğu gibi okuyucuya yansıtır. Bu
nedenle gözlem ağırlıktadır. Bu betimleme tü-
ründe yazar kendi görüş ve fikrini belirtmez, sa-
dece olanı olduğu gibi anlatmaya çalışır. Sanatsal
betimlemede ise yazar varlıkları olduğu gibi tas-
vir etmez, aksine bu varlıkların vazarda bıraktığı
izlenimi tasvir eder. Sanatsal betimlemede yazar
kendi duygu ve düşüncelerini okuyucuya anlatır.
Bu metne göre, aşağıdakilerin hangisinde sa-
natsal betimleme yapılmıştır?
AY Sokağın karanlığı, biraz ilerideki sokak lamba-
sıyla aydınlanıyordu. Yağmur çiseliyordu. Yaşlı
adam evinin bulunduğu sokağa yaklaşırken,
az ötede kaldırıma oturmuş birisini gördü. Ha-
fif ıslanmıştı, başını eğmiş kıpırdamadan otu-
ruyordu. Sokağa saparken, kaldırıma oturan
kişinin kadın olduğunu fark etti.
Kadın, başını kaldırıp adama baktı. Yaşlı adam
yoluna devam etti. Kapısının eşiğine vardığın-
da, tekrar yukarı kaldırıma baktı, kadın başı
eğik oturuyordu. İçeri girdi. Hemen elektrikli
sobayı yaktı. Televizyonu açarak yeşil koltuğu-
na kuruldu. Çaydanlığı ocağa koyduktan sonra
tekrar salona geçti.
DNA
& Perdeyi araladı, yağmur sularının aşağıya ak-
tığını gördü. Bakışların yukarıya çevirdi, kaldı-
rimdaki kadın orada oturuyordu, sırılsıklamdı.
Adam perdenin arkasından ayrıldı paltosunu
giydi, şemsiyesini de alıp dışarı çıktı. Kadının
yanına geldiğinde şemsiyesini yere bıraktı,
paltosunu çıkardı, kadına uzattı. Kadın, ada-
min ev davetini kabul etti ve eve geçtiler.
DV Dışarıdaki yağmur biraz hafifledi. Kadın kol-
tuktan kalkarak perdeyi araladı, dışarıyı izledi.
Rüzgârın şiddeti dinmemişti. Kavak ağaçları
sökülürcesine savruluyordu. Asfaltta tatlı bir
islaklik vardı. "Burada fazla kalamam, hemen
gitmem gerek" dedi, ince sesi mağdurluğunu
anlatır gibiydi.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
19. Betimleme veya tasvir, kelimelerle resim çizme sanatıdır. Betimlemede amaç, anlatılan varlık ya da nesneyi okuyucunun hayalinde canlandıra- bilmesini sağlamaktır. Betimleme, açıklayıcı ve sanatsal betimleme olmak üzere iki başlıkta in- celenir. Açıklayıcı betimlemede yazar tasvir edile- cek olan şeyi olduğu gibi okuyucuya yansıtır. Bu nedenle gözlem ağırlıktadır. Bu betimleme tü- ründe yazar kendi görüş ve fikrini belirtmez, sa- dece olanı olduğu gibi anlatmaya çalışır. Sanatsal betimlemede ise yazar varlıkları olduğu gibi tas- vir etmez, aksine bu varlıkların vazarda bıraktığı izlenimi tasvir eder. Sanatsal betimlemede yazar kendi duygu ve düşüncelerini okuyucuya anlatır. Bu metne göre, aşağıdakilerin hangisinde sa- natsal betimleme yapılmıştır? AY Sokağın karanlığı, biraz ilerideki sokak lamba- sıyla aydınlanıyordu. Yağmur çiseliyordu. Yaşlı adam evinin bulunduğu sokağa yaklaşırken, az ötede kaldırıma oturmuş birisini gördü. Ha- fif ıslanmıştı, başını eğmiş kıpırdamadan otu- ruyordu. Sokağa saparken, kaldırıma oturan kişinin kadın olduğunu fark etti. Kadın, başını kaldırıp adama baktı. Yaşlı adam yoluna devam etti. Kapısının eşiğine vardığın- da, tekrar yukarı kaldırıma baktı, kadın başı eğik oturuyordu. İçeri girdi. Hemen elektrikli sobayı yaktı. Televizyonu açarak yeşil koltuğu- na kuruldu. Çaydanlığı ocağa koyduktan sonra tekrar salona geçti. DNA & Perdeyi araladı, yağmur sularının aşağıya ak- tığını gördü. Bakışların yukarıya çevirdi, kaldı- rimdaki kadın orada oturuyordu, sırılsıklamdı. Adam perdenin arkasından ayrıldı paltosunu giydi, şemsiyesini de alıp dışarı çıktı. Kadının yanına geldiğinde şemsiyesini yere bıraktı, paltosunu çıkardı, kadına uzattı. Kadın, ada- min ev davetini kabul etti ve eve geçtiler. DV Dışarıdaki yağmur biraz hafifledi. Kadın kol- tuktan kalkarak perdeyi araladı, dışarıyı izledi. Rüzgârın şiddeti dinmemişti. Kavak ağaçları sökülürcesine savruluyordu. Asfaltta tatlı bir islaklik vardı. "Burada fazla kalamam, hemen gitmem gerek" dedi, ince sesi mağdurluğunu anlatır gibiydi.
En
Çiğdem, Asiye, Ilknur, Yaşar, Burak, Samet ve Şahin aşağıda kontenjanları verilen kurslara gitmektedir.
KURSUN ADI
DO
KONTENJAN
2
3
2
TSM (Türk Sanat Müziği)
THM (Türk Halk Müziği)
TTM (Türk Tasavvuf Müziği)
Çiğdem ve Asiye aynı kurstadır.
İlknur ve Yaşar farklı kurslardadır.
TSM kursunda tek kız vardır.
4 ve 5. soruları yukarıdaki açıklamalara göre ce-
vaplayınız.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
A) Şahin THM kursuna gitmektedir.
B) Yaşar TSM kursuna gitmektedir.
C) Çiğdem THM kursuna gitmektedir.
D) İlknur THM kursuna gitmektedir.
Burak; Samet ile aynı kursta, Şahin ile farklı
kurstadır.
Samet TTM kursundadır.
Bu kurslarda Burak ile ilknur, Çiğdem ile Sa-
met yer değiştirdiğinde aşağıdakilerden han-
gisi yanlış olur?
A) Burak TSM kursuna gitmektedir.
B) Çiğdem TTM kursuna gitmektedir.
C) Yaşar THM kursuna gitmektedir.
D) Şahin TTM kursuna gitmektedir.
SÖZEL MANTIK-MUHAKEME GÖRSEL YORUMLAMA
92
Gün&Ay
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
En Çiğdem, Asiye, Ilknur, Yaşar, Burak, Samet ve Şahin aşağıda kontenjanları verilen kurslara gitmektedir. KURSUN ADI DO KONTENJAN 2 3 2 TSM (Türk Sanat Müziği) THM (Türk Halk Müziği) TTM (Türk Tasavvuf Müziği) Çiğdem ve Asiye aynı kurstadır. İlknur ve Yaşar farklı kurslardadır. TSM kursunda tek kız vardır. 4 ve 5. soruları yukarıdaki açıklamalara göre ce- vaplayınız. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Şahin THM kursuna gitmektedir. B) Yaşar TSM kursuna gitmektedir. C) Çiğdem THM kursuna gitmektedir. D) İlknur THM kursuna gitmektedir. Burak; Samet ile aynı kursta, Şahin ile farklı kurstadır. Samet TTM kursundadır. Bu kurslarda Burak ile ilknur, Çiğdem ile Sa- met yer değiştirdiğinde aşağıdakilerden han- gisi yanlış olur? A) Burak TSM kursuna gitmektedir. B) Çiğdem TTM kursuna gitmektedir. C) Yaşar THM kursuna gitmektedir. D) Şahin TTM kursuna gitmektedir. SÖZEL MANTIK-MUHAKEME GÖRSEL YORUMLAMA 92 Gün&Ay
11.
TÜRK SİNEMASININ KOMEDİ USTASI: KEMAL SUNAL
11 Kasım 1944'te İstanbul'da dünyaya geldi.
Mimar Sinan İlkokulu ve Vefa Lisesi mezunu olan
sanatçı, liseyi 11 yılda tamamladı.
- Küçük yaşlarından beri tiyatrocu olmayı hedefleyen
Sunal, aynı zamanda okulda müsamereler düzenledi.
Vefa Lisesindeki felsefe hocası Belkis Balkir aracılı-
ğıyla ünlü tiyatrocu Müşfik Kenterle tanışan sanatçı,
profesyonel oyunculuk yaşamina Kenterler Tiyatro-
sunda adım attı.
1973'te Mahfi Eğilmez'in yönettiği "Tatlı Dilim" adlı
filmle sinemaya adım attı.
1974'te Gul Sunal ile evlendi. Ali Sunal ve Ezo Sunal
adlanında iki çocuk sahibi oldu.
1955'te yarım bıraktığı üniversiteyi, Marmara Üniver-
sitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon ve Sinema
Bölümünü yıllar sonra bitirdi.
Kemal Sunal
2000'de "Balalayka" filmi çekimleri için Trabzon'a git-
mek üzere bindiği uçakta kalkıştan hemen önce geçir-
diği kalp krizi nedeniyle 56 yaşında hayatını kaybetti.
"Saygılar Bizden", "Şaban Askerde".
"Şaban ile Şirin" ve "Bay Kamber
televizyon dizilerinde de rol alan Sunal, top-
lamda 82 Türk filminde rol aldı.
ÖDÜLLERİ
"Kapıcılar Kralı"
En İyi Erkek Oyuncu
Antalya Film Festivali
(1977)
"Kapıcılar Krali"
En İyi Erkek Oyuncu"
Sinema Yazarları Derneği
(1978)
"Düttürü Dünya"
En İyi Erkek Oyuncu
Ankara Film Festivali
(1989)
"Yaşam Boyu Onur"
Ödülü Antalya Film
Festivali
(1998)
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Sinemaya adım attığında yirmili yaşlarının sonundadır.
B) Profesyonel oyunculuk serüveni tiyatroyla başlamıştır.
C) "Kapıcılar Kralı" adlı filmle birden fazla ödül almıştır.
D) Tüm filmlerinde benzer rolleri oynamış ve hepsi komedi tarzında çekilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
11. TÜRK SİNEMASININ KOMEDİ USTASI: KEMAL SUNAL 11 Kasım 1944'te İstanbul'da dünyaya geldi. Mimar Sinan İlkokulu ve Vefa Lisesi mezunu olan sanatçı, liseyi 11 yılda tamamladı. - Küçük yaşlarından beri tiyatrocu olmayı hedefleyen Sunal, aynı zamanda okulda müsamereler düzenledi. Vefa Lisesindeki felsefe hocası Belkis Balkir aracılı- ğıyla ünlü tiyatrocu Müşfik Kenterle tanışan sanatçı, profesyonel oyunculuk yaşamina Kenterler Tiyatro- sunda adım attı. 1973'te Mahfi Eğilmez'in yönettiği "Tatlı Dilim" adlı filmle sinemaya adım attı. 1974'te Gul Sunal ile evlendi. Ali Sunal ve Ezo Sunal adlanında iki çocuk sahibi oldu. 1955'te yarım bıraktığı üniversiteyi, Marmara Üniver- sitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon ve Sinema Bölümünü yıllar sonra bitirdi. Kemal Sunal 2000'de "Balalayka" filmi çekimleri için Trabzon'a git- mek üzere bindiği uçakta kalkıştan hemen önce geçir- diği kalp krizi nedeniyle 56 yaşında hayatını kaybetti. "Saygılar Bizden", "Şaban Askerde". "Şaban ile Şirin" ve "Bay Kamber televizyon dizilerinde de rol alan Sunal, top- lamda 82 Türk filminde rol aldı. ÖDÜLLERİ "Kapıcılar Kralı" En İyi Erkek Oyuncu Antalya Film Festivali (1977) "Kapıcılar Krali" En İyi Erkek Oyuncu" Sinema Yazarları Derneği (1978) "Düttürü Dünya" En İyi Erkek Oyuncu Ankara Film Festivali (1989) "Yaşam Boyu Onur" Ödülü Antalya Film Festivali (1998) Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Sinemaya adım attığında yirmili yaşlarının sonundadır. B) Profesyonel oyunculuk serüveni tiyatroyla başlamıştır. C) "Kapıcılar Kralı" adlı filmle birden fazla ödül almıştır. D) Tüm filmlerinde benzer rolleri oynamış ve hepsi komedi tarzında çekilmiştir.
4. Deneme
11. Anamorfoz, görme duyusuyla algılanamayan, belirli bir biçime sahip değilmiş gibi görünen çizim,
fotoğraf veya nesnelerin özel bir bakış açısından algılanabilir olması anlamına gelir. Bu tasarımlar
ancak belirli bir bakış açısından algılanabilir ve simgesel düzende bir yere oturtulabilir. Bakıldığında
anlamsız gözüken anamorfoz tekniği ile yapılmış tasarımı incelerken doğru bakış açısı bulunduğunda
resmin içinde saklı detay yakalanabilir
. Bazı anamorfoz tasarımlarda resim eğik yüzeyli bir aynaya
tutulursa çarpıklık ortadan kalkar ve normal görüntü elde edilir.
Buna göre, aşağıdaki görsellerin hangisinde anamorfozdan söz edilebilir?
B)
A)
Deoul
4.
5. A
ya
1
brade kallerle
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
4. Deneme 11. Anamorfoz, görme duyusuyla algılanamayan, belirli bir biçime sahip değilmiş gibi görünen çizim, fotoğraf veya nesnelerin özel bir bakış açısından algılanabilir olması anlamına gelir. Bu tasarımlar ancak belirli bir bakış açısından algılanabilir ve simgesel düzende bir yere oturtulabilir. Bakıldığında anlamsız gözüken anamorfoz tekniği ile yapılmış tasarımı incelerken doğru bakış açısı bulunduğunda resmin içinde saklı detay yakalanabilir . Bazı anamorfoz tasarımlarda resim eğik yüzeyli bir aynaya tutulursa çarpıklık ortadan kalkar ve normal görüntü elde edilir. Buna göre, aşağıdaki görsellerin hangisinde anamorfozdan söz edilebilir? B) A) Deoul 4. 5. A ya 1 brade kallerle
TORRÇE
13
Kelaynakların (Geronticus Eremitaların) üreme için çok değil, daha elli küsur yıl önce Bire-
cik'in "Kayalaraltı"nı seçmesi boşuna değildir. Bu seçimde Aşağı Fırat Havzası'nın, Güney-
doğu platolarına göre iliman ikliminin, tarlalardaki haşaratın bu kuşların besinleri oluşunun,
ilçenin jeolojik yapısına dahil kayaların alkalik yani ak ve yumuşak olduğundan dolayı kolay
işlenir olmasının etkisi vardır. Bunun dışında halkın "Allah'ın bir bereket müjdesi" olduğu bi-
linci ve inancıyla bu kuşlara ve yumurtalarına zarar vermemesi önemli olmuştur.
Buna göre bu parçadan,
1. Canlılar, iklimin uygun olduğu ve beslenebildikleri yerlerde yaşar.
11. Her canlı, üremek için şartları uygun yerleri seçer.
III. İnsanlar, inançları nedeniyle canlılara zarar vermez.
numaralanmış yargılardan hangilerine kesinlikle ulaşılır?
D) I, Il ve III.
C) II ve III.
B) I ve II.
A) Yalnız!
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
TORRÇE 13 Kelaynakların (Geronticus Eremitaların) üreme için çok değil, daha elli küsur yıl önce Bire- cik'in "Kayalaraltı"nı seçmesi boşuna değildir. Bu seçimde Aşağı Fırat Havzası'nın, Güney- doğu platolarına göre iliman ikliminin, tarlalardaki haşaratın bu kuşların besinleri oluşunun, ilçenin jeolojik yapısına dahil kayaların alkalik yani ak ve yumuşak olduğundan dolayı kolay işlenir olmasının etkisi vardır. Bunun dışında halkın "Allah'ın bir bereket müjdesi" olduğu bi- linci ve inancıyla bu kuşlara ve yumurtalarına zarar vermemesi önemli olmuştur. Buna göre bu parçadan, 1. Canlılar, iklimin uygun olduğu ve beslenebildikleri yerlerde yaşar. 11. Her canlı, üremek için şartları uygun yerleri seçer. III. İnsanlar, inançları nedeniyle canlılara zarar vermez. numaralanmış yargılardan hangilerine kesinlikle ulaşılır? D) I, Il ve III. C) II ve III. B) I ve II. A) Yalnız!
SINAVLA OGRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA USKIN MEHREZ SINAV
TURKCE
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevapiannızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Bin yıl çeşitli sebeplerle Arap ve Fars dillerinden etkilenmiş olan Türkce aldığı kelimeleri kendi
bonyesinde ses ve şekil açısından yeniden düzenlemiş, anlamlandırmış, büyük bir bölümünd de-
yimlerde kullanarak dile mal etmiştir. Bu bakımdan Türkçenik inceliklerini imkanlarını, başka diller-
de olmayan özelliklerini tanıtmamız, bunları sık
sık dile getirmemiz, orneklerini okullara taşımamız
gerekir.
Seçeneklerden hangisi bu metne getirilebilecek başlıklardan birisi olamaz?
Dilimizin Incelikleri
B) Türkçe ve Kelime Alışverişi
C) Okullarda Dil Öğretimi
D) Turkçemizi Tanıyalım, Bilelim
C
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SINAVLA OGRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA USKIN MEHREZ SINAV TURKCE 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevapiannızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Bin yıl çeşitli sebeplerle Arap ve Fars dillerinden etkilenmiş olan Türkce aldığı kelimeleri kendi bonyesinde ses ve şekil açısından yeniden düzenlemiş, anlamlandırmış, büyük bir bölümünd de- yimlerde kullanarak dile mal etmiştir. Bu bakımdan Türkçenik inceliklerini imkanlarını, başka diller- de olmayan özelliklerini tanıtmamız, bunları sık sık dile getirmemiz, orneklerini okullara taşımamız gerekir. Seçeneklerden hangisi bu metne getirilebilecek başlıklardan birisi olamaz? Dilimizin Incelikleri B) Türkçe ve Kelime Alışverişi C) Okullarda Dil Öğretimi D) Turkçemizi Tanıyalım, Bilelim C
ATA YAYINCILIK LGS PARAGRAF DENEMESİ
(8. SINIF PARAGRAF SORU DÜNYASI ADLI KAYNAĞIMIZDAN DERLEMEDİR.)
"Nasrettin Hoca'nın fıkraları"nı baş tacı ederim de "Nasrettin Hoca fıkraları"ndan pek hazzetmem. "Ne fark var?"
demeyin çünkü farktan ziyade uçurum var! "Nasrettin Hoca fikraları"nın gerçekle bir bağı yoktur, Hoca'yı sevenler
tarafından ona atfedilmiştir; güldürmekten başka işe yaramaz. Bunlar, Hoca'nın yaşadığı toplumun kültürüne uygun
fikralar değildir, böyle fıkralarda Hoca'nın ince zekâsı çağlamaz. Kömürün dahi keşfedilmediği dönemlerde Hoca
nasıl doğal gazlı evde otursun? Timur ile aynı dönemde yaşamamıştır ki onunla fıkraları bulunsun! Oysa "Nasrettin
Hoca'nın fıkraları" öyle midir? Onlar gerçeğin ta kendisidir, gürül gürül Hoca akar içinden. Sadece güldürmez,
düşündürür. Hoca'ya ait fikralarin en büyük amacı da ders vermek değil midir zaten?
3- Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi Nasrettin Hoca fıkrasıdır?
Al Nasrettin Hoca; pazarda 10 akçeye aldığı 10 odunu 9 akçeye satıyormuş.
Etraftan sormuşlar:
Hocam bu ne iştir, hiç böyle ticaret olur mu?
Hoca gayet sakin cevaplamış:
- Olsun. Önemli olan işi nasıl yaptığın değil, insanların seni iş yaparken görmesidir.
B) Hoca'ya:
-Efendi, demişler. Padişah mi büyük yoksa çiftçi mi?
- Çiftçi büyük elbet, demiş Hoca ve eklemiş. Çünkü çiftçi buğday yetiştirip vermezse padişah acından ölür.
C) Hoca, komşusunun hemen her gün olur olmaz bir şeyler istemesinden bıkmış. O gün de ip istemeye gelmiş. Hoca,
içeri gidip biraz beklemiş. Döndüğünde:
-Veremeyeceğim komşu, demiş. Bizimkiler ipe un sermişler.
Komşu şaşırarak;
- Aman Hoca, ipe un serilir mi?
- Gönül vermeye razı olmayınca ipe un da serilir, demiş Hoca.
D) Hoca bir gün su testisini dereye düşürmüş. Onu derenin başında beklerken görenler:
A Hoca, ne bekliyorsun, diye sormuşlar.
- Testiyi suya düşürdüm. Çıkınca boğazına sarılacağım, cevabını vermiş.
Yo
PARAGRAF
som
DANS
Pisto
1
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ATA YAYINCILIK LGS PARAGRAF DENEMESİ (8. SINIF PARAGRAF SORU DÜNYASI ADLI KAYNAĞIMIZDAN DERLEMEDİR.) "Nasrettin Hoca'nın fıkraları"nı baş tacı ederim de "Nasrettin Hoca fıkraları"ndan pek hazzetmem. "Ne fark var?" demeyin çünkü farktan ziyade uçurum var! "Nasrettin Hoca fikraları"nın gerçekle bir bağı yoktur, Hoca'yı sevenler tarafından ona atfedilmiştir; güldürmekten başka işe yaramaz. Bunlar, Hoca'nın yaşadığı toplumun kültürüne uygun fikralar değildir, böyle fıkralarda Hoca'nın ince zekâsı çağlamaz. Kömürün dahi keşfedilmediği dönemlerde Hoca nasıl doğal gazlı evde otursun? Timur ile aynı dönemde yaşamamıştır ki onunla fıkraları bulunsun! Oysa "Nasrettin Hoca'nın fıkraları" öyle midir? Onlar gerçeğin ta kendisidir, gürül gürül Hoca akar içinden. Sadece güldürmez, düşündürür. Hoca'ya ait fikralarin en büyük amacı da ders vermek değil midir zaten? 3- Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi Nasrettin Hoca fıkrasıdır? Al Nasrettin Hoca; pazarda 10 akçeye aldığı 10 odunu 9 akçeye satıyormuş. Etraftan sormuşlar: Hocam bu ne iştir, hiç böyle ticaret olur mu? Hoca gayet sakin cevaplamış: - Olsun. Önemli olan işi nasıl yaptığın değil, insanların seni iş yaparken görmesidir. B) Hoca'ya: -Efendi, demişler. Padişah mi büyük yoksa çiftçi mi? - Çiftçi büyük elbet, demiş Hoca ve eklemiş. Çünkü çiftçi buğday yetiştirip vermezse padişah acından ölür. C) Hoca, komşusunun hemen her gün olur olmaz bir şeyler istemesinden bıkmış. O gün de ip istemeye gelmiş. Hoca, içeri gidip biraz beklemiş. Döndüğünde: -Veremeyeceğim komşu, demiş. Bizimkiler ipe un sermişler. Komşu şaşırarak; - Aman Hoca, ipe un serilir mi? - Gönül vermeye razı olmayınca ipe un da serilir, demiş Hoca. D) Hoca bir gün su testisini dereye düşürmüş. Onu derenin başında beklerken görenler: A Hoca, ne bekliyorsun, diye sormuşlar. - Testiyi suya düşürdüm. Çıkınca boğazına sarılacağım, cevabını vermiş. Yo PARAGRAF som DANS Pisto 1
aynı gökyüzü
DXX
4AVPP
1. Kaplanlar, kedigiller ailesinden etçil bir memeli hayvan türü ve büyük kediler familyasının süper yırtıcıları arasın-
dadir. Hint alt kıtası, dünyada yaşayan vahşi kaplanların %80'ine ev sahipliği yapıyor. Kaplanlar genellikle Sibirya
Hindistan ve Malakka Yarımadası arasında bulunur. Kaplanların çizgileri kendine özgüdür. Aynı insanların parmak
izleri gibidir. Bu çizgiler, kaplanların derilerinde de bulunur.
Bu parça anlam akışına göre iki paragrafa ayrılıyor ve her bir paragrafi oluşturan cümlelerin sayısını göstermek
amacıyla bir grafik çiziliyor.
Buna göre, çizilen grafik aşağıdakilerden hangisidir?
yan herkesin
yüzü varmış
A) Cümle sayisi
-üzü varmış
enin şairidir.
B) Cümle sayısı
6
5
6
5
4
4
3
3
2
2
1
1
vit. Bütün
r. Ben de
emi içinde
zihnimde
diyorum
da bitmiş
unu ben
okuyup
Paragraf
0
Paragraf
0
1.
2.
1.
2.
D) Cümle sayısı
C) Cümle sayısı
6
6
5
5
4
4
cevap
Non
3
3.
2
III
2
1
Paragraf
1
ih edi-
0
Paragraf
1.
2.
0
1.
2.
unuz?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
aynı gökyüzü DXX 4AVPP 1. Kaplanlar, kedigiller ailesinden etçil bir memeli hayvan türü ve büyük kediler familyasının süper yırtıcıları arasın- dadir. Hint alt kıtası, dünyada yaşayan vahşi kaplanların %80'ine ev sahipliği yapıyor. Kaplanlar genellikle Sibirya Hindistan ve Malakka Yarımadası arasında bulunur. Kaplanların çizgileri kendine özgüdür. Aynı insanların parmak izleri gibidir. Bu çizgiler, kaplanların derilerinde de bulunur. Bu parça anlam akışına göre iki paragrafa ayrılıyor ve her bir paragrafi oluşturan cümlelerin sayısını göstermek amacıyla bir grafik çiziliyor. Buna göre, çizilen grafik aşağıdakilerden hangisidir? yan herkesin yüzü varmış A) Cümle sayisi -üzü varmış enin şairidir. B) Cümle sayısı 6 5 6 5 4 4 3 3 2 2 1 1 vit. Bütün r. Ben de emi içinde zihnimde diyorum da bitmiş unu ben okuyup Paragraf 0 Paragraf 0 1. 2. 1. 2. D) Cümle sayısı C) Cümle sayısı 6 6 5 5 4 4 cevap Non 3 3. 2 III 2 1 Paragraf 1 ih edi- 0 Paragraf 1. 2. 0 1. 2. unuz?
One yakın olanlar yine akumu
Tile başlayan yolcular stayerlerdir ve en ope oturan sa
Ataberk, 57 yaşında ve Sirkette en vascalisander Yunus 42 yaşındadır ve koridor tarafında olur
çalışmaktadir
far arasında en gençtir. Yeliz'in Birkettek stajyer olarak ilk iş günüdür
Yukardaki bilgilere göre Araberk Yunus ve Yeliz sırasıyla hangi kodlu koltuklarda oturmalidir
B) XC ZA TA
CUXA 20,TB
D) YA, ZC 78
AXA YB TB
------ tonguc ----
2. Plastikler dogada hazır bulunmaz, dogadald elementlere insan tarafından müdahale edilmesi ve
de edilir. Plastiklerin tarki türleri vardır. Bunlar
4
* Polietilen tereftalat, ambalaj sektöründe birçok nedenle en yaygın şekilde kullanılan plastikle
den birisidir. Kolay esner ve kolay kopar, ince yapıdadır,
hildundermeler iyi yalıtım sağlayan, hava ve su geçirmeyen, kolay deforme olmayan, farklı şekille
halinde kalplanabilen bir bükülebilir plastik malzeme kategorisidir.
• Floropolimerler, yüksek performansli plastik kategorisine aittir. Plastiklerin en pürüzsüz ve en
sağlam yapile olanlarından biridir.
• Polipropilen yaygın kullanılan plastiklerdendir. Otomobil kaporta malzemelerinde, bahçe mobil
yalannda vb. yerlerde kullanılır.
tongue
Aşağıdaki metinlerden hangisi "Ben şahit olduğum
rum, başkalannin duygulannin dilini satırlanma dökerir
A) Sabaha kadar uyku tutmamıştı. Çok heyecanla ba-
ce bitirmek istiyordum. Hızlıca hazırlandım, en yal
gan projemi burada sağlıkla yürütemeyecektim.
By Sabah servisi beklerken epey yorgun görünüyordu.
leyen Ismet Bey, bir haftadır kafasını öne eğerek be
maza sürüklüyordu, onu yalnız bırakıp işe gitmeye
sam ne yapardim? Bana nasıl davranılmasını ister
halinmi sorup benimle dertleşmesini isterdim. Oh
y Çocuklar kapıdan çıkar çıkrnaz kömürlüğün or
oyunu oynayacaklarına karar vermek için bir si
da karar kilip boş arsadaki iki direğe el birliğiy
için hazırliklarini yaptlar.
D) Pazartesileri mutlaka bir toplantı yaparlardı. T
dan geçer bazıları ise sonraki toplantıda konu
nin olmazsa olmazıydı, konular peş peşe kon
servis ederdi.
Aşağıdakilerden hangi materyal yapılırken yukarıdaki plastiklerden biri kullanılmış olamaz?
Yemekler bozulmasın ve hava almasın diye kaplamak için kullanılan ince bir plastik
Yemek masası için plastik sandalyeler
Pencerelerin dışanya ve içeriye szdırma yapmaması için ara kısma konulan esnek plastik
Arabanın lastiklerinin dış yüzeyi için pürüzlü, sağlam ve esnek bir materyal
22
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
One yakın olanlar yine akumu Tile başlayan yolcular stayerlerdir ve en ope oturan sa Ataberk, 57 yaşında ve Sirkette en vascalisander Yunus 42 yaşındadır ve koridor tarafında olur çalışmaktadir far arasında en gençtir. Yeliz'in Birkettek stajyer olarak ilk iş günüdür Yukardaki bilgilere göre Araberk Yunus ve Yeliz sırasıyla hangi kodlu koltuklarda oturmalidir B) XC ZA TA CUXA 20,TB D) YA, ZC 78 AXA YB TB ------ tonguc ---- 2. Plastikler dogada hazır bulunmaz, dogadald elementlere insan tarafından müdahale edilmesi ve de edilir. Plastiklerin tarki türleri vardır. Bunlar 4 * Polietilen tereftalat, ambalaj sektöründe birçok nedenle en yaygın şekilde kullanılan plastikle den birisidir. Kolay esner ve kolay kopar, ince yapıdadır, hildundermeler iyi yalıtım sağlayan, hava ve su geçirmeyen, kolay deforme olmayan, farklı şekille halinde kalplanabilen bir bükülebilir plastik malzeme kategorisidir. • Floropolimerler, yüksek performansli plastik kategorisine aittir. Plastiklerin en pürüzsüz ve en sağlam yapile olanlarından biridir. • Polipropilen yaygın kullanılan plastiklerdendir. Otomobil kaporta malzemelerinde, bahçe mobil yalannda vb. yerlerde kullanılır. tongue Aşağıdaki metinlerden hangisi "Ben şahit olduğum rum, başkalannin duygulannin dilini satırlanma dökerir A) Sabaha kadar uyku tutmamıştı. Çok heyecanla ba- ce bitirmek istiyordum. Hızlıca hazırlandım, en yal gan projemi burada sağlıkla yürütemeyecektim. By Sabah servisi beklerken epey yorgun görünüyordu. leyen Ismet Bey, bir haftadır kafasını öne eğerek be maza sürüklüyordu, onu yalnız bırakıp işe gitmeye sam ne yapardim? Bana nasıl davranılmasını ister halinmi sorup benimle dertleşmesini isterdim. Oh y Çocuklar kapıdan çıkar çıkrnaz kömürlüğün or oyunu oynayacaklarına karar vermek için bir si da karar kilip boş arsadaki iki direğe el birliğiy için hazırliklarini yaptlar. D) Pazartesileri mutlaka bir toplantı yaparlardı. T dan geçer bazıları ise sonraki toplantıda konu nin olmazsa olmazıydı, konular peş peşe kon servis ederdi. Aşağıdakilerden hangi materyal yapılırken yukarıdaki plastiklerden biri kullanılmış olamaz? Yemekler bozulmasın ve hava almasın diye kaplamak için kullanılan ince bir plastik Yemek masası için plastik sandalyeler Pencerelerin dışanya ve içeriye szdırma yapmaması için ara kısma konulan esnek plastik Arabanın lastiklerinin dış yüzeyi için pürüzlü, sağlam ve esnek bir materyal 22
18.
Avrupalıların %5,2'si
evden çalışıyor
OOK
Avrupa Bir AB
vatandaşlar yurde
5.2'si pandemi döneminde
slerini evden yürüttü.
AB ÜYESİ ÜLKELERLE TÜRKİYE VE İNGİLTERE DE EVİNDE ÇALIŞANLARIN ORANI (6/2018)
14 133 11 19 78 78 69 68 66 85 67 5.8 53 5
46 434
38 38 2.9 2.5 23 2 14 1.2 0.4 03 22 4.4
HOLLANDA
ISVEC
GKRY
AVUSTURYA
MALTA
FINLANDIYA
LOKSEMBURG
ESTONYA
SLOVENYA
DANIMARKA
BELÇİKA
FRANSA
IRLANDA
PORTEKİZ
ALMANYA
POLONYA
ISPANYA
CEKYA
ITALYA
SLOVAKIK
LETONYA
LITVANYA
MACARİSTAN
YUNANISTAN
HIRVATİSTAN
ROMANYA
BULGARİSTAN
TURKIYE
INGILTERE
Bu grafiğe göre,
1. Evden en fazla insanın çalıştığı ülke Hollanda'dir.
II. Türkiye'de evden çalışan insan oranı Yunanistan'dan fazla, Slovakya'dan azdır.
III. Avrupa'nın en fazla nüfusa sahip ülkesi Hollanda iken en az nüfusu olan ülke Bulgaristan'dır.
IV. Ülkelerin gelişmişlik seviyesi arttıkça evden çalışma oranı da artmaktadır.
numaralanmış yargıların hangisine ulaşılabilir?
A) 1.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
18. Avrupalıların %5,2'si evden çalışıyor OOK Avrupa Bir AB vatandaşlar yurde 5.2'si pandemi döneminde slerini evden yürüttü. AB ÜYESİ ÜLKELERLE TÜRKİYE VE İNGİLTERE DE EVİNDE ÇALIŞANLARIN ORANI (6/2018) 14 133 11 19 78 78 69 68 66 85 67 5.8 53 5 46 434 38 38 2.9 2.5 23 2 14 1.2 0.4 03 22 4.4 HOLLANDA ISVEC GKRY AVUSTURYA MALTA FINLANDIYA LOKSEMBURG ESTONYA SLOVENYA DANIMARKA BELÇİKA FRANSA IRLANDA PORTEKİZ ALMANYA POLONYA ISPANYA CEKYA ITALYA SLOVAKIK LETONYA LITVANYA MACARİSTAN YUNANISTAN HIRVATİSTAN ROMANYA BULGARİSTAN TURKIYE INGILTERE Bu grafiğe göre, 1. Evden en fazla insanın çalıştığı ülke Hollanda'dir. II. Türkiye'de evden çalışan insan oranı Yunanistan'dan fazla, Slovakya'dan azdır. III. Avrupa'nın en fazla nüfusa sahip ülkesi Hollanda iken en az nüfusu olan ülke Bulgaristan'dır. IV. Ülkelerin gelişmişlik seviyesi arttıkça evden çalışma oranı da artmaktadır. numaralanmış yargıların hangisine ulaşılabilir? A) 1. B) II. C) III. D) IV.