Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Anlam Soruları

12. Ozlem Hanım, dört çocuk sahibi bir bayandir. 11 yaşında bir oğlu (Yusuf), 6 yaşında bir kızı (Şükran) ve henüz 1 yaşında
ikizleri (Musa ve İsmail) vardır.
Televizyonda izlediği bir programda uyku süresinin çocukların zihinsel gelişimine doğrudan katkıda bulunduğunu duyan
Özlem Hanım, zaten epey bir süredir aklında olanı yapar ve pedagog Adem Güneş'i arayarak ondan gelecek hafta için
randevu alır. Özlem Hanım'a bir liste gönderen Adem Bey, ondan çocuklarının uyku süresini takip edip listeyi doldurma-
sini talep eder.
Bir hafta sonra elinde çocuklarının uyku süresinin olduğu liste ile pedagog Adem Bey'in ofisine giden Özlem Hanım,
masanın üzerinde aşağıdaki tabloyu görür.
Pedagog Adem Güneş ideal Uyku Saati
Yaş Aralığı
ideal Uyku Saati
En Fazla Uyku Saati
0-3 ay
11-17 saat
19 saatten fazla uyku zararlı
4-11 ay
12-15 saat
18 saatten fazla uyku zararlı
1-2 yaş
11-14 saat
16 saatten fazla uyku zararlı
3-5 yaş
10-13 saat
14 saatten fazla uyku zararlı
6-13 yaş
9-11 saat
12 saatten fazla uyku zararlı
14-17 yaş
8-10 saat
11 saatten fazla uyku zararlı
18-25 yaş
7-9 saat
11 saatten fazla uyku zararlı
25 yaş üzeri
7-8 saat
9 saatten fazla uyku zararli
Tablo ile kendi hazırladığı listeyi karşılaştıran Özlem Hanım, çocuklarından birisinin uyku saatlerinde sıkıntı olduğunu
fark eder.
İsim
Uyuma - Uyanma Saati
Yusuf SOLMAZ
20.00 - 09.00
Şükran SOLMAZ
20.00 - 07.00
Musa SOLMAZ
20.00 - 08.30
ismail SOLMAZ
19.30 - 09.30
Buna göre Özlem Hanım'ın hangi çocuğuna uyku eğitimi ve danışmanlığı verilmelidir?
B) Şükran
C) Musa
A) Yusuf
D) İsmail
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
12. Ozlem Hanım, dört çocuk sahibi bir bayandir. 11 yaşında bir oğlu (Yusuf), 6 yaşında bir kızı (Şükran) ve henüz 1 yaşında ikizleri (Musa ve İsmail) vardır. Televizyonda izlediği bir programda uyku süresinin çocukların zihinsel gelişimine doğrudan katkıda bulunduğunu duyan Özlem Hanım, zaten epey bir süredir aklında olanı yapar ve pedagog Adem Güneş'i arayarak ondan gelecek hafta için randevu alır. Özlem Hanım'a bir liste gönderen Adem Bey, ondan çocuklarının uyku süresini takip edip listeyi doldurma- sini talep eder. Bir hafta sonra elinde çocuklarının uyku süresinin olduğu liste ile pedagog Adem Bey'in ofisine giden Özlem Hanım, masanın üzerinde aşağıdaki tabloyu görür. Pedagog Adem Güneş ideal Uyku Saati Yaş Aralığı ideal Uyku Saati En Fazla Uyku Saati 0-3 ay 11-17 saat 19 saatten fazla uyku zararlı 4-11 ay 12-15 saat 18 saatten fazla uyku zararlı 1-2 yaş 11-14 saat 16 saatten fazla uyku zararlı 3-5 yaş 10-13 saat 14 saatten fazla uyku zararlı 6-13 yaş 9-11 saat 12 saatten fazla uyku zararlı 14-17 yaş 8-10 saat 11 saatten fazla uyku zararlı 18-25 yaş 7-9 saat 11 saatten fazla uyku zararlı 25 yaş üzeri 7-8 saat 9 saatten fazla uyku zararli Tablo ile kendi hazırladığı listeyi karşılaştıran Özlem Hanım, çocuklarından birisinin uyku saatlerinde sıkıntı olduğunu fark eder. İsim Uyuma - Uyanma Saati Yusuf SOLMAZ 20.00 - 09.00 Şükran SOLMAZ 20.00 - 07.00 Musa SOLMAZ 20.00 - 08.30 ismail SOLMAZ 19.30 - 09.30 Buna göre Özlem Hanım'ın hangi çocuğuna uyku eğitimi ve danışmanlığı verilmelidir? B) Şükran C) Musa A) Yusuf D) İsmail
altort
Fatih
Om
190
Batu
20. Şifreleme yazım bulunuşundan bu yana sıklıkla kul-
lanılmıştır. Çözülen her şifre sisteminin yerine yenisi
üretilmiş ve böylece birçok farklı şifre sistemi oluşturul-
muştur. Bunlardan biri de nota şifresidir. Her sesli har-
fin bir notayla eşleştirildiği bu sistemde nota çizgisinin
üstünde kalan notalar, kalın seslileri; iki nokta çizgisinin arasında kalan notalar ise ince seslileri
karşılamaktadır. Hazırlanan şifre ise sağdan sola doğru okunur.
Buna metne “Bugün saat beşte buluşalım." cümlesinin şifrelenmiş hâli aşağıdakilerden han-
gisidir?
Her
Sek
MUS
hey
Sur
rad
gic
A)
B)
Bu görsel
1.
Allah'
II. Müni
D)
III. Birço
IV. Ent
bilgilerin
A) I ve II
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
altort Fatih Om 190 Batu 20. Şifreleme yazım bulunuşundan bu yana sıklıkla kul- lanılmıştır. Çözülen her şifre sisteminin yerine yenisi üretilmiş ve böylece birçok farklı şifre sistemi oluşturul- muştur. Bunlardan biri de nota şifresidir. Her sesli har- fin bir notayla eşleştirildiği bu sistemde nota çizgisinin üstünde kalan notalar, kalın seslileri; iki nokta çizgisinin arasında kalan notalar ise ince seslileri karşılamaktadır. Hazırlanan şifre ise sağdan sola doğru okunur. Buna metne “Bugün saat beşte buluşalım." cümlesinin şifrelenmiş hâli aşağıdakilerden han- gisidir? Her Sek MUS hey Sur rad gic A) B) Bu görsel 1. Allah' II. Müni D) III. Birço IV. Ent bilgilerin A) I ve II
8. SINIF
TÜRKÇE
B
11. Aşağıda bir kelime şifreleme yöntemiyle birlikte alfabeye yer verilmiştir.
A
B
©
D
E
F
G
Ğ
H
1
i
J
K
L
1
2
5
6
8
7
9
10
12
Oo oo
4
ö
14
15
M
N
13
Y
R
S
ş
T
U
11
Ü
26
V
P
20
Z
16
17
18
19
21
22
23
24
25
27
28
29
O
T
A
M
Z
E
Bu şifreleme yönteminde her sembol, içine yazılan harfin
ileri veya geri yönde belli bir sayıda
ötelen-
mesi sistemine göre tasarlanmıştır. Görselde verilen üçgen içindeki "o" harfi “m”yi, kare içindeki "1" harfi
"ü'yü, çember içindeki "a" harfi *z"yi ve yıldız içindeki Cğ" hari “e”yi karşılamaktadır.
Bu kelime şifreleme sistemine göre aşağıdakilerden hangisi "izmit, İznik, İzmir" sözcüklerinden
herhangi birinin şifrelenmiş hâli değildir?
H
B
U
K
L
ş
B
K
K
A
2
☆
A to DOC
L
K
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
8. SINIF TÜRKÇE B 11. Aşağıda bir kelime şifreleme yöntemiyle birlikte alfabeye yer verilmiştir. A B © D E F G Ğ H 1 i J K L 1 2 5 6 8 7 9 10 12 Oo oo 4 ö 14 15 M N 13 Y R S ş T U 11 Ü 26 V P 20 Z 16 17 18 19 21 22 23 24 25 27 28 29 O T A M Z E Bu şifreleme yönteminde her sembol, içine yazılan harfin ileri veya geri yönde belli bir sayıda ötelen- mesi sistemine göre tasarlanmıştır. Görselde verilen üçgen içindeki "o" harfi “m”yi, kare içindeki "1" harfi "ü'yü, çember içindeki "a" harfi *z"yi ve yıldız içindeki Cğ" hari “e”yi karşılamaktadır. Bu kelime şifreleme sistemine göre aşağıdakilerden hangisi "izmit, İznik, İzmir" sözcüklerinden herhangi birinin şifrelenmiş hâli değildir? H B U K L ş B K K A 2 ☆ A to DOC L K
BECERİ TEMELLİ TEST - 13
GÜÇ
3. Sitem; bir kimseye, yaptığı hareketin veya söylediği sözün üzüntü, alınganlık, kırgınlık vb. duygula:
uyandırdığını öfkelenmeden belirtmektir.
Buna göre, aşağıdaki şiirlerin hangisinde sitem anlamı vardır?
B
A)
Kahvelerim pişti gel
Telveleri taştı gel
İyi günün dostlari
Kötü günüm geçti gel
Alaca karga olayım
Çatınıza konayım
Yoldan geçen yolcudan
Ben yârimi sorayim
C)
Kara kara kazanlar
Okuyanlar yazanlar
Dünya güzel bir kitap
Okumayan az anlar
Bugün hava bulutlu
Senin talihin kutlu
Seni bir daha görsem
Benim için ne mutlu
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
BECERİ TEMELLİ TEST - 13 GÜÇ 3. Sitem; bir kimseye, yaptığı hareketin veya söylediği sözün üzüntü, alınganlık, kırgınlık vb. duygula: uyandırdığını öfkelenmeden belirtmektir. Buna göre, aşağıdaki şiirlerin hangisinde sitem anlamı vardır? B A) Kahvelerim pişti gel Telveleri taştı gel İyi günün dostlari Kötü günüm geçti gel Alaca karga olayım Çatınıza konayım Yoldan geçen yolcudan Ben yârimi sorayim C) Kara kara kazanlar Okuyanlar yazanlar Dünya güzel bir kitap Okumayan az anlar Bugün hava bulutlu Senin talihin kutlu Seni bir daha görsem Benim için ne mutlu
ILST -
6.
1. Tipkı bir zamanlar İspanya ve geçtiğimiz yıllardaki Türkiye gibi
II. Ancak inşaat sektöründe başlayan daralma, 2017 yılının ardından 2018'e de damgasını vurdu
III. Bu iki ülke de konut sektörünün canlanmasıyla yüksek büyüme hızına ulaşabildiler
IV. İnşaat; lokomotif sektördür, canlandığında binlerce sektörü de peşinden sürükler
V. Türkiye İstatistik Kurumu'nun (TÜİK), geçtiğimiz günlerde açıkladığı verilere göre, konut satışları 2018 yılın-
da, 2017'ye kıyasla yüzde 2,4 gerileyerek 1 milyon 375 bin 398'e indi
-
VI. Bu doğrultuda konut sektörü canlı işe o ülkede büyüme de yüksek olur
Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü sırada yer alır?
B) L
DVI
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ILST - 6. 1. Tipkı bir zamanlar İspanya ve geçtiğimiz yıllardaki Türkiye gibi II. Ancak inşaat sektöründe başlayan daralma, 2017 yılının ardından 2018'e de damgasını vurdu III. Bu iki ülke de konut sektörünün canlanmasıyla yüksek büyüme hızına ulaşabildiler IV. İnşaat; lokomotif sektördür, canlandığında binlerce sektörü de peşinden sürükler V. Türkiye İstatistik Kurumu'nun (TÜİK), geçtiğimiz günlerde açıkladığı verilere göre, konut satışları 2018 yılın- da, 2017'ye kıyasla yüzde 2,4 gerileyerek 1 milyon 375 bin 398'e indi - VI. Bu doğrultuda konut sektörü canlı işe o ülkede büyüme de yüksek olur Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü sırada yer alır? B) L DVI
SSON
6. UNITE
Görsel - Grafik Okuma
TEST
1 ve 2 soruları aşağıdaki haritaya göre cevaplayınız
Mark
ayin, donakalmayın
atlamayin.
anirken çığlık atmayın
diğer kişilere bulaştırmayın,
an kaçmaya çalışmayın.
nmayın
mayin
i, çakmak, mum, kibrit kullan
Manis
Aydin Daniel
Den
Maple
Muga
n.
bulunduğu mekanlarda
ranışlara kapılarak panik
eyin.
D)
1. Batısındaki Aydın'a sinir komşusu olan ------- Şehrinin kuzeydoğusunda ----- şehri vardir.
Güneybatısında Denizli olan ----- şehrinin kuzeybatısında ----- Şehri vardır.
Bu boşluklara birden fazla yazılabilecek şehir aşağıdakilerden hangisidir?
B) Kütahya
D) Afyonkarahisar
A) Uşak
C) Izmir
2 En çok sınır komşusu olan şehrin güneydeki sınır komşusu olan şehir aşağıdakilerden hangisidir?
C) Muğla
D) Kütahya
A) Manisa
B) Izmir
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
SSON 6. UNITE Görsel - Grafik Okuma TEST 1 ve 2 soruları aşağıdaki haritaya göre cevaplayınız Mark ayin, donakalmayın atlamayin. anirken çığlık atmayın diğer kişilere bulaştırmayın, an kaçmaya çalışmayın. nmayın mayin i, çakmak, mum, kibrit kullan Manis Aydin Daniel Den Maple Muga n. bulunduğu mekanlarda ranışlara kapılarak panik eyin. D) 1. Batısındaki Aydın'a sinir komşusu olan ------- Şehrinin kuzeydoğusunda ----- şehri vardir. Güneybatısında Denizli olan ----- şehrinin kuzeybatısında ----- Şehri vardır. Bu boşluklara birden fazla yazılabilecek şehir aşağıdakilerden hangisidir? B) Kütahya D) Afyonkarahisar A) Uşak C) Izmir 2 En çok sınır komşusu olan şehrin güneydeki sınır komşusu olan şehir aşağıdakilerden hangisidir? C) Muğla D) Kütahya A) Manisa B) Izmir
10.
8. Fazıl Say'ın bir röportajda kendisine yöneltilen sorulara verdiği yanıtlar şöyledir:
- Biz müzisyenler iyi çalmak, kendimizi memnun etmek isteriz. Kendinizle olan mücadeleniz ve ilerleyişinizdir
önemli olan. Hakkari'de mi çalmışız yoksa New York'ta, Tokyo'da ya da Sivas'ta mi; tüm bunlar ikinci
plandadır
. Yeter ki ortamı, piyanosu, akustiği iyi olsun. Tüm bunlar iyi de olmayabilir, yeter ki biz olumlu bir
şey yaptığımıza inanarak yola çıkalım.
Bunlar birbirlerini dengeleyen unsurlar. Piyano çalarken tikandığımda, bestelerime dönerim. Beste yaparken
de fikir yürümüyorsa, önümde kâğıt oturuyorsam o zaman da bir tazelikle piyanoya dönerim. Hayatımı renkli
ve taze kılıyor bu durum. İkisini aynı gün yaptığım da oluyor. Bu bir iç ritim.
“lk Şarkılar” ve “Yeni Şarkılar” adlı çalışmalarım, Türk şairlerin şiirlerinin bestelenmiş hâlleriydi. Türkiye
için bir tarihî ve kültürel simgedir. Schubert ve Schumann, Alman kültürünün en büyük şairlerini Goethe'yi,
Heine'yi besteledi. Batı kültüründe olduğu gibi Anadolu'da da şiirle müzik bir araya gelir. Pir Sultan Abdal,
Aşık Veysel gibi Anadolu ozanları müzisyen ve şairdir.
Aşağıdaki sorulardan hangisi bu cevapların herhangi biri ile ilişkili değildir?
Bestelerinizi yaparken önceden belirlediğiniz bir çalısma disiplininiz var mı?
8) Dünyanın dört bir yanında çaldınız şimdiye kadar, (seyirci sizin performansınızı etkiler mi?
CLözelde müziğinizin şiirle, genelde ise şiir ve müzik arasiraaki ilişki hakkında neler düşünüyorsunuz?
D) Beste yapmak ile klasik eserleri çalmanın farkları neler ve birbirleriyle nasıl bir ilişkileri var?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
10. 8. Fazıl Say'ın bir röportajda kendisine yöneltilen sorulara verdiği yanıtlar şöyledir: - Biz müzisyenler iyi çalmak, kendimizi memnun etmek isteriz. Kendinizle olan mücadeleniz ve ilerleyişinizdir önemli olan. Hakkari'de mi çalmışız yoksa New York'ta, Tokyo'da ya da Sivas'ta mi; tüm bunlar ikinci plandadır . Yeter ki ortamı, piyanosu, akustiği iyi olsun. Tüm bunlar iyi de olmayabilir, yeter ki biz olumlu bir şey yaptığımıza inanarak yola çıkalım. Bunlar birbirlerini dengeleyen unsurlar. Piyano çalarken tikandığımda, bestelerime dönerim. Beste yaparken de fikir yürümüyorsa, önümde kâğıt oturuyorsam o zaman da bir tazelikle piyanoya dönerim. Hayatımı renkli ve taze kılıyor bu durum. İkisini aynı gün yaptığım da oluyor. Bu bir iç ritim. “lk Şarkılar” ve “Yeni Şarkılar” adlı çalışmalarım, Türk şairlerin şiirlerinin bestelenmiş hâlleriydi. Türkiye için bir tarihî ve kültürel simgedir. Schubert ve Schumann, Alman kültürünün en büyük şairlerini Goethe'yi, Heine'yi besteledi. Batı kültüründe olduğu gibi Anadolu'da da şiirle müzik bir araya gelir. Pir Sultan Abdal, Aşık Veysel gibi Anadolu ozanları müzisyen ve şairdir. Aşağıdaki sorulardan hangisi bu cevapların herhangi biri ile ilişkili değildir? Bestelerinizi yaparken önceden belirlediğiniz bir çalısma disiplininiz var mı? 8) Dünyanın dört bir yanında çaldınız şimdiye kadar, (seyirci sizin performansınızı etkiler mi? CLözelde müziğinizin şiirle, genelde ise şiir ve müzik arasiraaki ilişki hakkında neler düşünüyorsunuz? D) Beste yapmak ile klasik eserleri çalmanın farkları neler ve birbirleriyle nasıl bir ilişkileri var?
Barisc (9)
1.
Enneagram. insanların kişilik tiplerini inceleyen bir öğretidir. En-
neagram sistemi, insanları.dunyaya bakış açılanna. dünyayı algi-
Meydan Okuyan (8)
(1) Mükemmeliyetçi
layıp değerlendirme ve tepki verme şekillerine göre 9 farklı kişi-
lik tipine ayırır:
Macerac (7)
1- Mükemmeliyetçi (Reformcu). Rasyonel ve idealisttir. Bu kişiler.
(2) Wardimnsever
düzenli, akılcı, durust ve detaycıdırlar. Doğru olanı yapmak.
dunyayı mükemmel bir yer haline getirmek için çok çalışırlar.
2- Yardımsever (Yardımcı): Şefkatli ve comerttir. Bu tiptekiler:
Sorgulayıcı (6)
(3) Basan Odakh
empatik, insanlan seven alimli hassas ve diğer insanların ihtiyaç-
larina duyarlı kişilerdir. Kolay kolay "hayır diyemezler.
Araştırmac (5)
(4) Özgün
3-Başarı Odaklı (Başaran). Etkin ve Psir Slidir. Hedeflerine ulaşmak
ve başarmak için çok çalışırlar. Başkalarının sayg ve takdirini
kazanmak için, yaptıkları her işte, en iyi olarak görülmek isterler. Başarı, statü ve saygınlık onlar için vazgeçilmezdir.
4 Bireysel (raji Romantik). Hayalperest ve duyarlidir. Bu kişilik tipine sahip olan bireyler, kendi düşünce ve duygularını incele-
yen, sanatsal, ifade gucü yüksek, dramatik, içine kapalıdır. Farklı ve özel olmaktan hoşlanırlar. Kendi stillerini yansıtan işler ve
urünler yapmayı severler.
5- Araştırmacı (Gozlemci). Bu tip kişiliğe sahip bireyler bilgi toplamaya, öğrenmeye ve çevrelerinde olup biteni gozlemlemeye
odaklanmışlardır. Mantıklı
, düşüncelere önem veren, sebep-sonuç ilişkileri kurma ve problem çözmede son derece başarılı
kişilerdir.
6- Sorgulayıcı (Sadık Sorgulayıcı): Endişeli ve sadiktırlar. Kendilerinin ve çevresindeki insanların güvenliğini sağlamak onlar için
önceliklidir ve her şeye şüpheyle yaklaşırlar.
7- Maceracı (Hevesli): Yenilikçi ve eğlencelidir. Bu tip kişiliğe sahip olanlar genelde içlerinden geldiği gibi hareket eden çeşitli
yetenekleri olan atılgan ve iyimser insanlardır. Bardağın hep dolu tarafını görür, çevrelerine enerji saçar ve hayattan zevk
almaya çalışırlar.
8- Meydan Okuyan (Lider ve Güçlu): Kararlı ve girişkendir. Bu tipler genelde kendilerine güvenen, güçlü, komuta eden, kontrolü
seven ve çatışmacı kişilerdir.
9. Barışçı (Uyumlu): Huzurlu ve sakindir. Bu tipteki kişiler için etraflarındaki insanlar ile uyum içinde yaşamak ve huzurlu olmak
her şeyden önemlidir.
Yukarıda verilen metne göre, aşağıdaki yargılardan hangisine kesinlikle ulaşılamaz? (1.7.3.18)
A) Başan odaklı kişilik tipinin işkolik olma ihtimali vardır.
B) Yardımsever kişilik tipindeki insanların ilgileri, başkalarının ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olduğundan, bu kişiler kendi ihti-
yaçlarının farkında olmazlar ve bunları dile getirmezlex
C) Bireysel kişilik tipindeki insanlar, duygularının son derece farkındadırlar ve duygularını ifade etmeyi isterler.
D) Mükemmeliyetçi kişilik tipindeki insanlar, eğlenceye odaklı olduklarından, içlerinden geldiği gibi hareket ederler.
Ribu
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
Barisc (9) 1. Enneagram. insanların kişilik tiplerini inceleyen bir öğretidir. En- neagram sistemi, insanları.dunyaya bakış açılanna. dünyayı algi- Meydan Okuyan (8) (1) Mükemmeliyetçi layıp değerlendirme ve tepki verme şekillerine göre 9 farklı kişi- lik tipine ayırır: Macerac (7) 1- Mükemmeliyetçi (Reformcu). Rasyonel ve idealisttir. Bu kişiler. (2) Wardimnsever düzenli, akılcı, durust ve detaycıdırlar. Doğru olanı yapmak. dunyayı mükemmel bir yer haline getirmek için çok çalışırlar. 2- Yardımsever (Yardımcı): Şefkatli ve comerttir. Bu tiptekiler: Sorgulayıcı (6) (3) Basan Odakh empatik, insanlan seven alimli hassas ve diğer insanların ihtiyaç- larina duyarlı kişilerdir. Kolay kolay "hayır diyemezler. Araştırmac (5) (4) Özgün 3-Başarı Odaklı (Başaran). Etkin ve Psir Slidir. Hedeflerine ulaşmak ve başarmak için çok çalışırlar. Başkalarının sayg ve takdirini kazanmak için, yaptıkları her işte, en iyi olarak görülmek isterler. Başarı, statü ve saygınlık onlar için vazgeçilmezdir. 4 Bireysel (raji Romantik). Hayalperest ve duyarlidir. Bu kişilik tipine sahip olan bireyler, kendi düşünce ve duygularını incele- yen, sanatsal, ifade gucü yüksek, dramatik, içine kapalıdır. Farklı ve özel olmaktan hoşlanırlar. Kendi stillerini yansıtan işler ve urünler yapmayı severler. 5- Araştırmacı (Gozlemci). Bu tip kişiliğe sahip bireyler bilgi toplamaya, öğrenmeye ve çevrelerinde olup biteni gozlemlemeye odaklanmışlardır. Mantıklı , düşüncelere önem veren, sebep-sonuç ilişkileri kurma ve problem çözmede son derece başarılı kişilerdir. 6- Sorgulayıcı (Sadık Sorgulayıcı): Endişeli ve sadiktırlar. Kendilerinin ve çevresindeki insanların güvenliğini sağlamak onlar için önceliklidir ve her şeye şüpheyle yaklaşırlar. 7- Maceracı (Hevesli): Yenilikçi ve eğlencelidir. Bu tip kişiliğe sahip olanlar genelde içlerinden geldiği gibi hareket eden çeşitli yetenekleri olan atılgan ve iyimser insanlardır. Bardağın hep dolu tarafını görür, çevrelerine enerji saçar ve hayattan zevk almaya çalışırlar. 8- Meydan Okuyan (Lider ve Güçlu): Kararlı ve girişkendir. Bu tipler genelde kendilerine güvenen, güçlü, komuta eden, kontrolü seven ve çatışmacı kişilerdir. 9. Barışçı (Uyumlu): Huzurlu ve sakindir. Bu tipteki kişiler için etraflarındaki insanlar ile uyum içinde yaşamak ve huzurlu olmak her şeyden önemlidir. Yukarıda verilen metne göre, aşağıdaki yargılardan hangisine kesinlikle ulaşılamaz? (1.7.3.18) A) Başan odaklı kişilik tipinin işkolik olma ihtimali vardır. B) Yardımsever kişilik tipindeki insanların ilgileri, başkalarının ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olduğundan, bu kişiler kendi ihti- yaçlarının farkında olmazlar ve bunları dile getirmezlex C) Bireysel kişilik tipindeki insanlar, duygularının son derece farkındadırlar ve duygularını ifade etmeyi isterler. D) Mükemmeliyetçi kişilik tipindeki insanlar, eğlenceye odaklı olduklarından, içlerinden geldiği gibi hareket ederler. Ribu
tongus
çbir şeyi takman
usunda mücadele
acımıza ulaşmak
since onun için
ökerek emek ve
6.
Parçada okuyucuya verilmek istenen asıl düşünceye ana düşünce (ana fikir) denir.
Yazar, vermek istediği mesajı parçada ana düşünce yardımıyla okuyucuya iletir. "Bu
parçada verilmek istenen mesaj nedir? Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce
aşağıdakilerden hangisidir? Bu metnin ana fikri ağıdakilerden hangisidir? Yazar, bu
metinde aşağıdaki mesajlardan hangisini vermek istemiştir?" şeklindeki soruların ce-
vapları parçanın ana düşüncesini verir.
ni yaptığımız ki
bi olmadıysa kat
bir anlamı yoktu
sadece yıprati
heden karşılıksz
ip eksikliklerig
ek en mantikls
şte budur.
ağıdakilerden
Finin sonundai
ar.
Bu açıklamaya göre,
Okumak insan için en kolay ve etkili öğrenme yoludur. İlkokul sıralarında başlayan eğitim
süreci, tüm yaşam boyu devam eder. Üniversite bitirilip son nokta konsa da kişinin kendi-
ni eğitmesi, dünyayı ve yaşamını gözlemlemesi, karşısına çıkan değişimlere ayak uydurma-
SI, tecrübelerden ders alarak kendini geliştirmesi de yaşam okulunun adı konmamış sınıf-
larıdır
. Eğitimin en zoru olan bu "yaşam okulu"nda başarı, zorlukları yenme ve engelleri aş-
ma gücü kitap sayfalarından bizlere göz kırpar. Yalnızca başarı ve güç değil; kendini tani-
manın, doğru yolda yürümenin sırları da kitap sayfalarında gizlidir.
metinde vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsan kitaplar sayesinde pek çok bilgiye ulaşır, kitaplardan yardım alarak kendi alanın-
da uzman olur.
B) Yaşam boyu devam eden eğitim yolunda kitaplar, güçlükleri yenme ve başarıyı yakala-
ma adına en önemli kaynaklardır.
C) Kendini değiştirmek ve hayata olumlu bakabilmek için kitaplardan destek almak gerekir.
D) Her kitap yazarının tecrübelerini okuyucuya aktardığı için çok kısa sürede birçok tecrü-
beye sahip olabiliriz.
Türkçe
Hara göre haya
görmezlikten
umlu düşünce
lışmaktır.
usanlar iyimse
8. Sınıf
65
lumsuzel
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
tongus çbir şeyi takman usunda mücadele acımıza ulaşmak since onun için ökerek emek ve 6. Parçada okuyucuya verilmek istenen asıl düşünceye ana düşünce (ana fikir) denir. Yazar, vermek istediği mesajı parçada ana düşünce yardımıyla okuyucuya iletir. "Bu parçada verilmek istenen mesaj nedir? Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? Bu metnin ana fikri ağıdakilerden hangisidir? Yazar, bu metinde aşağıdaki mesajlardan hangisini vermek istemiştir?" şeklindeki soruların ce- vapları parçanın ana düşüncesini verir. ni yaptığımız ki bi olmadıysa kat bir anlamı yoktu sadece yıprati heden karşılıksz ip eksikliklerig ek en mantikls şte budur. ağıdakilerden Finin sonundai ar. Bu açıklamaya göre, Okumak insan için en kolay ve etkili öğrenme yoludur. İlkokul sıralarında başlayan eğitim süreci, tüm yaşam boyu devam eder. Üniversite bitirilip son nokta konsa da kişinin kendi- ni eğitmesi, dünyayı ve yaşamını gözlemlemesi, karşısına çıkan değişimlere ayak uydurma- SI, tecrübelerden ders alarak kendini geliştirmesi de yaşam okulunun adı konmamış sınıf- larıdır . Eğitimin en zoru olan bu "yaşam okulu"nda başarı, zorlukları yenme ve engelleri aş- ma gücü kitap sayfalarından bizlere göz kırpar. Yalnızca başarı ve güç değil; kendini tani- manın, doğru yolda yürümenin sırları da kitap sayfalarında gizlidir. metinde vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A) İnsan kitaplar sayesinde pek çok bilgiye ulaşır, kitaplardan yardım alarak kendi alanın- da uzman olur. B) Yaşam boyu devam eden eğitim yolunda kitaplar, güçlükleri yenme ve başarıyı yakala- ma adına en önemli kaynaklardır. C) Kendini değiştirmek ve hayata olumlu bakabilmek için kitaplardan destek almak gerekir. D) Her kitap yazarının tecrübelerini okuyucuya aktardığı için çok kısa sürede birçok tecrü- beye sahip olabiliriz. Türkçe Hara göre haya görmezlikten umlu düşünce lışmaktır. usanlar iyimse 8. Sınıf 65 lumsuzel
0
Öğrendiklerini unutmamanın bir yolunu arıyordu.
D) Dışarıda güzel bir hava vardı ama birdenbire yağ-
mur başlamıştı.
19. Besin alerjisi, özellikle süt çocukluğu olmak üzere
çocukluk çağında sık karşılaşılan bir hastalıktır ve
sıklığının bazı ülkelerde %10'a kadar ulaştığı bildiril-
miştir. Günümüzde besin alerjisinde etki sağlayan bir
tedavi şekli yoktur ve bu konuda yapılabilecek en iyi
şey, alerjik olan besinden uzak durmaktır. Anafilaksi,
hayati tehlikesi olan bir durumdur ve çocukluk ça-
ğında anafilaksilerin en sık nedeni besin alerjileridir.
Anafilaksi geçiren bir-çocuk ve onun ailesi bu durum-
dan etkilenmekte ve hayatlarında önemli değişiklikler
yapmaktadır. Bu değişiklikler hem çocuğu hem de
ailenin yaşam kalitesini etkilemektedir.
Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin ce-
vabryoktur?
AY Çocukluk çağındaki anafilaksilerin en sık görülen
nedeni nedir? besin alergileń
B) Besin alerjisi görülme sıklığı, hangi ülkelerde %10
oranındadır?
C)
Besin alerjisinde etki sağlayan bir tedavi şekli var
mıdır?
D) Anafilaksi geçiren bir çocuk ve onun ailesi bu du-
rumdan etkilenir mi?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
0 Öğrendiklerini unutmamanın bir yolunu arıyordu. D) Dışarıda güzel bir hava vardı ama birdenbire yağ- mur başlamıştı. 19. Besin alerjisi, özellikle süt çocukluğu olmak üzere çocukluk çağında sık karşılaşılan bir hastalıktır ve sıklığının bazı ülkelerde %10'a kadar ulaştığı bildiril- miştir. Günümüzde besin alerjisinde etki sağlayan bir tedavi şekli yoktur ve bu konuda yapılabilecek en iyi şey, alerjik olan besinden uzak durmaktır. Anafilaksi, hayati tehlikesi olan bir durumdur ve çocukluk ça- ğında anafilaksilerin en sık nedeni besin alerjileridir. Anafilaksi geçiren bir-çocuk ve onun ailesi bu durum- dan etkilenmekte ve hayatlarında önemli değişiklikler yapmaktadır. Bu değişiklikler hem çocuğu hem de ailenin yaşam kalitesini etkilemektedir. Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin ce- vabryoktur? AY Çocukluk çağındaki anafilaksilerin en sık görülen nedeni nedir? besin alergileń B) Besin alerjisi görülme sıklığı, hangi ülkelerde %10 oranındadır? C) Besin alerjisinde etki sağlayan bir tedavi şekli var mıdır? D) Anafilaksi geçiren bir çocuk ve onun ailesi bu du- rumdan etkilenir mi?
6. Unda bulunan nişasta granülleri pişirme sırasında sıcaklık yükselince şişer ve yumuşar, yani jelatinize
olur. Jelatinizasyon sırasında nişasta molekülleriyle etkileşime girmiş olan su molekülleri yeniden krista-
lizasyon sürecinde ortamdan uzaklaşarak ekmeği daha kuru hâle getirir. Bisküviler de nişasta içerdikleri
hâlde bayatladıkça yumuşar. Bisküvideki nişastanın yeniden kristalleşme süreci, yüksek oranda şeker
yüzünden maskelenir. Şekerin nem çekme özelliği vardır. Bisküvide yüksek oranda bulunan şeker, ni-
şastanın yeniden kristalleşmesiyle kaybedilenden çok daha fazla suyu havadan çekerek yapısına kattığı
için bisküvinin yumuşamasına sebep olur. Bu yüzden bisküviler siki ambalajlarda, kurabiye türü yiyecek-
ler de hava almayan ambalajlarda satilir.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak verilmiştir?
A) Su molekülleri gidalarda ne oranda bulunur?
B) Hangi unlu gıdalarda nişasta bulunmaktadır?
C) Şekerin unlu gıdalarda hangi oranlarda bulunması gerekir?
D) Bayatlayan ekmek sertleşirken bisküvi neden yumuşar?
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
6. Unda bulunan nişasta granülleri pişirme sırasında sıcaklık yükselince şişer ve yumuşar, yani jelatinize olur. Jelatinizasyon sırasında nişasta molekülleriyle etkileşime girmiş olan su molekülleri yeniden krista- lizasyon sürecinde ortamdan uzaklaşarak ekmeği daha kuru hâle getirir. Bisküviler de nişasta içerdikleri hâlde bayatladıkça yumuşar. Bisküvideki nişastanın yeniden kristalleşme süreci, yüksek oranda şeker yüzünden maskelenir. Şekerin nem çekme özelliği vardır. Bisküvide yüksek oranda bulunan şeker, ni- şastanın yeniden kristalleşmesiyle kaybedilenden çok daha fazla suyu havadan çekerek yapısına kattığı için bisküvinin yumuşamasına sebep olur. Bu yüzden bisküviler siki ambalajlarda, kurabiye türü yiyecek- ler de hava almayan ambalajlarda satilir. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak verilmiştir? A) Su molekülleri gidalarda ne oranda bulunur? B) Hangi unlu gıdalarda nişasta bulunmaktadır? C) Şekerin unlu gıdalarda hangi oranlarda bulunması gerekir? D) Bayatlayan ekmek sertleşirken bisküvi neden yumuşar?
ile ilgili haber metni oluşturarak verilen boşluğa yazınız.
Aşağıdaki haber metnini inceleyiniz. Siz de herhangi bir spor etkinliği
57.Etkinlik
moule Milli Futbol Takımı, Avrupa Şampiyonu oldu
2-1
7
MELAL SIZE
Türkiye Futbol Oynu- 2-1 mağlup ederek Avrupa Am-
pas kapsamında destek pule Futbol Şampiyonası'nda şam
thulasel Engelliler Spor piyon oldu. Millilerimizi zafere
Taloma, Ingiltere'yi Osman Çakmak'tan geldi.
Aktywujeszteli Amuude taşıyan goller Serkan Dereli ve
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
ile ilgili haber metni oluşturarak verilen boşluğa yazınız. Aşağıdaki haber metnini inceleyiniz. Siz de herhangi bir spor etkinliği 57.Etkinlik moule Milli Futbol Takımı, Avrupa Şampiyonu oldu 2-1 7 MELAL SIZE Türkiye Futbol Oynu- 2-1 mağlup ederek Avrupa Am- pas kapsamında destek pule Futbol Şampiyonası'nda şam thulasel Engelliler Spor piyon oldu. Millilerimizi zafere Taloma, Ingiltere'yi Osman Çakmak'tan geldi. Aktywujeszteli Amuude taşıyan goller Serkan Dereli ve
kelimelerden
cok ozüyor.
Sana yardım etmek için yapabileceğim ne varsa
gücüm yettiğince yapanm.
4
MEDYASIZ ZAMANLAR
Günlük yaşamınızda med
ve diğer işlerinizi yaparke
5
DENGEYİ KORU
Haftalık medya kullanım
ederek hedeflediğiniz
7. Mehmet Bey, bahçesindeki güllerin yapraklarnın saranıp döküldüğünü görmüş ve onları yakından incelediğinde üzer
lerinde kırmızı örümcekler olduğunu fark etmiştir. Bunun üzerine güllerinin örümceklerden zarar görmesini engellemek
için internetten araştırma yapmış ve aşağıdaki yazıyı bulmuştur.
Bir dergide yukardaki yazıyı okuyan
• O hafta izleyeceği programlan se
.
Didem'in seçtiği programların b
Kırmızı örümcekler, dikkatli bakıldığında gözle görülebilecek küçüklükte canlılardır. Dişi örümceklerin ömrü bir
aydır
. Bu süre içinde gül yapraklanna yaklaşık 100 yumurta bırakır. 10 gün sonra yumurtalardan yavrular çıkmaya
başlar. Yavru örümcekler, beslendikleri yaprakları sarartarak onların dökülmesine neden olur. Temmuz ve ağustos
aylarında çok hızlı çoğalan kırmızı örümcekler, gül yapraklarına çok fazla zarar verir. Yapraklar sarararak dökül-
düğünden gül fidanının büyümesi durur. Sürgün yapamaz ve bodurlaşır. Bu dönemde gül fidanları yağmurlama
sistemiyle sulanırsa yapraklar örümceklerden arındırılabilir. Kırmızı örümcekle mücadelede doğru ilaç seçimi çok
önemlidir. İlaçlama, düzenli ve sık yapılmalıdır. Seralarda kullanılan ilaçların örümceklere bağışıklık kazandıracağı
düşünülerek aynı ilaç sürekli kullanılmamalıdır. Genellikle kükürt veya kükürtlü ilaçlar bazen tek başına, bazen de
başka ilaçlarla karştırılarak kullanılabilir.
• Annesiyle radyodan en sevdikle
Hafta boyunca yemekteykent
.
Haftalık televizyon izlediği ve
almıştır.
.
Bir haftanın sonunda interne
Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisi güllerinin kırmızı örümceklerden zarar görmemesi için Mehmet
Bey'in yapması gerekenlerden biri değildir?
Buna göre Didem'in uyguladı
x adımla ilgili bir şey yapma
3. adımı atlamıştık
meek çiçek döneminde örümcekler için kullandığı ilaçla güllerini tekrar ilaçlamalıdır.
By Tek başına kükürt kullanarak düzenli ve sık aralıklarla fidanlarını ilaçlamalıdır.
C) Kükürtle karıştırdığı bir ilaçla fidanlarını düzenli olarak ilaçlamalıdır.
D) llaçlamayı düzenli ve sık yapmalı
, fidanlarını yağmurlama sistemiyle sulamalıdır.
SONUÇ
YAYINLARI
4
Diğer sayfaya geçiniz.
SONUÇ
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
kelimelerden cok ozüyor. Sana yardım etmek için yapabileceğim ne varsa gücüm yettiğince yapanm. 4 MEDYASIZ ZAMANLAR Günlük yaşamınızda med ve diğer işlerinizi yaparke 5 DENGEYİ KORU Haftalık medya kullanım ederek hedeflediğiniz 7. Mehmet Bey, bahçesindeki güllerin yapraklarnın saranıp döküldüğünü görmüş ve onları yakından incelediğinde üzer lerinde kırmızı örümcekler olduğunu fark etmiştir. Bunun üzerine güllerinin örümceklerden zarar görmesini engellemek için internetten araştırma yapmış ve aşağıdaki yazıyı bulmuştur. Bir dergide yukardaki yazıyı okuyan • O hafta izleyeceği programlan se . Didem'in seçtiği programların b Kırmızı örümcekler, dikkatli bakıldığında gözle görülebilecek küçüklükte canlılardır. Dişi örümceklerin ömrü bir aydır . Bu süre içinde gül yapraklanna yaklaşık 100 yumurta bırakır. 10 gün sonra yumurtalardan yavrular çıkmaya başlar. Yavru örümcekler, beslendikleri yaprakları sarartarak onların dökülmesine neden olur. Temmuz ve ağustos aylarında çok hızlı çoğalan kırmızı örümcekler, gül yapraklarına çok fazla zarar verir. Yapraklar sarararak dökül- düğünden gül fidanının büyümesi durur. Sürgün yapamaz ve bodurlaşır. Bu dönemde gül fidanları yağmurlama sistemiyle sulanırsa yapraklar örümceklerden arındırılabilir. Kırmızı örümcekle mücadelede doğru ilaç seçimi çok önemlidir. İlaçlama, düzenli ve sık yapılmalıdır. Seralarda kullanılan ilaçların örümceklere bağışıklık kazandıracağı düşünülerek aynı ilaç sürekli kullanılmamalıdır. Genellikle kükürt veya kükürtlü ilaçlar bazen tek başına, bazen de başka ilaçlarla karştırılarak kullanılabilir. • Annesiyle radyodan en sevdikle Hafta boyunca yemekteykent . Haftalık televizyon izlediği ve almıştır. . Bir haftanın sonunda interne Bu metinden hareketle aşağıdakilerden hangisi güllerinin kırmızı örümceklerden zarar görmemesi için Mehmet Bey'in yapması gerekenlerden biri değildir? Buna göre Didem'in uyguladı x adımla ilgili bir şey yapma 3. adımı atlamıştık meek çiçek döneminde örümcekler için kullandığı ilaçla güllerini tekrar ilaçlamalıdır. By Tek başına kükürt kullanarak düzenli ve sık aralıklarla fidanlarını ilaçlamalıdır. C) Kükürtle karıştırdığı bir ilaçla fidanlarını düzenli olarak ilaçlamalıdır. D) llaçlamayı düzenli ve sık yapmalı , fidanlarını yağmurlama sistemiyle sulamalıdır. SONUÇ YAYINLARI 4 Diğer sayfaya geçiniz. SONUÇ
14.
13.
YÜKL
Söğütgiller ailesine ait odun-
su bir bitklolan kavak ağacı-
nin en önemli özelliği çabu-
cak büyümesidir. Rutubetli
ve nemli yerlerde rahatlikla
yetiştirilir. Boylari 10 ile 20
metre arasında değişen ka-
vak ağaçları çok hızlı büyü-
me gösterdiklerinden rağ-
bet gören ağaçlar olmuştur.
Yapraklanan rengi türüne
göre değişkenlik gösteren,
geniş dalları bulunan ağaç
türüdür diyebiliriz.
Buna gc
Boy uzunluğu 33 ile 39 cm
aralığındadır. Yaşam alanla-
ni kurak iklimler olan peçeli
baykuşun başı büyükçe ve
tüyle kaplıdır. Peçeli baykuş-
lar en çok fare ve sıçan gibi
küçük memelilerle beslenir-
ler. Ayrıca su yüzeyine yakın
balıklar ve ağaç tepelerinde
hatta havada uçan küçük
kuşlar da avlarlar.
numaral
miştir?
A Buy
Rarça
B sude
CY O, bu
Dy Yeni
15.
Aşağıdakilerden hangisi bu iki metnin ortak özel-
Tiklerinden biri değildir?
A) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
BY Açıklayıcı anlatım biçimi kullanılmıştır.
Sy Sayısal verilerden yararlanılmıştır.
D) Benzetmelere yer verilmiştir.
O
%50
%33
Yukarıda
karılama
A) Morbi
obez
B) Avrup
te bag
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
14. 13. YÜKL Söğütgiller ailesine ait odun- su bir bitklolan kavak ağacı- nin en önemli özelliği çabu- cak büyümesidir. Rutubetli ve nemli yerlerde rahatlikla yetiştirilir. Boylari 10 ile 20 metre arasında değişen ka- vak ağaçları çok hızlı büyü- me gösterdiklerinden rağ- bet gören ağaçlar olmuştur. Yapraklanan rengi türüne göre değişkenlik gösteren, geniş dalları bulunan ağaç türüdür diyebiliriz. Buna gc Boy uzunluğu 33 ile 39 cm aralığındadır. Yaşam alanla- ni kurak iklimler olan peçeli baykuşun başı büyükçe ve tüyle kaplıdır. Peçeli baykuş- lar en çok fare ve sıçan gibi küçük memelilerle beslenir- ler. Ayrıca su yüzeyine yakın balıklar ve ağaç tepelerinde hatta havada uçan küçük kuşlar da avlarlar. numaral miştir? A Buy Rarça B sude CY O, bu Dy Yeni 15. Aşağıdakilerden hangisi bu iki metnin ortak özel- Tiklerinden biri değildir? A) Karşılaştırmaya yer verilmiştir. BY Açıklayıcı anlatım biçimi kullanılmıştır. Sy Sayısal verilerden yararlanılmıştır. D) Benzetmelere yer verilmiştir. O %50 %33 Yukarıda karılama A) Morbi obez B) Avrup te bag
16. O zamanlar gerçekten mutsuzdum. Çünkü her şeyi
bırakmıştım. Umurumda olan bir şey kalmamıştı. İşi-
me bile doğru düzgün gitmiyordum. Çevremdeki beni
sevenler durumumu anlamaya çalışıyordu fakat ben
kendimi dışa karşı kapatmıştım. Hayata dair umudumu
kesmiştim. Kendi kendime "Tamam, bitti artık, buraya
kadar, bana ayrılan sürenin sonuna geldim." diyordum.
Zaman uzun bir süre bu şekilde geçti. Ama bir gün öyle
birisi çıktı ki karşıma her şey değişti. İçimdeki karam-
sarlıktan eser kalmadı. Ona ne kadar teşekkür etsem
azdır, hakkını ödeyemem.
Yukarıdaki parçada anlatılan olay seçeneklerden
hangisidir?
A) Bir insanın yaşadıklarından ötürü hayata küsmesi
B) Bir kişinin hayatta istemediği şeylerle karşılaşması
C) Umudunu kesmiş bir insanın hayatına giren kişi sa-
yesinde hayatının değişmesi
D) Karamsar bir kişinin hayattaki zorluklara karşı mü-
cadele etmesi
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
16. O zamanlar gerçekten mutsuzdum. Çünkü her şeyi bırakmıştım. Umurumda olan bir şey kalmamıştı. İşi- me bile doğru düzgün gitmiyordum. Çevremdeki beni sevenler durumumu anlamaya çalışıyordu fakat ben kendimi dışa karşı kapatmıştım. Hayata dair umudumu kesmiştim. Kendi kendime "Tamam, bitti artık, buraya kadar, bana ayrılan sürenin sonuna geldim." diyordum. Zaman uzun bir süre bu şekilde geçti. Ama bir gün öyle birisi çıktı ki karşıma her şey değişti. İçimdeki karam- sarlıktan eser kalmadı. Ona ne kadar teşekkür etsem azdır, hakkını ödeyemem. Yukarıdaki parçada anlatılan olay seçeneklerden hangisidir? A) Bir insanın yaşadıklarından ötürü hayata küsmesi B) Bir kişinin hayatta istemediği şeylerle karşılaşması C) Umudunu kesmiş bir insanın hayatına giren kişi sa- yesinde hayatının değişmesi D) Karamsar bir kişinin hayattaki zorluklara karşı mü- cadele etmesi
16. Olay : Araba kazasi
Yer : Kasaba
Zaman: Bahar sabah
Kişiler : Yağmur ve Güneş
Anlatıcı: 1. Kişi
Aşağıdaki metinlerden hangisi bu yapı unsurlarna uygun olarak kurgulanmıştır?
A) Ferhadiye, yıl boyu canlı bir hayatın yaşandiği küçük bir sahil kasabasıydı. Bu kasabaya ilk defa bir
bahar sabahı gelmiştim. Arabadan indiğimde hafif hafif yağan yağmurun kokusunu içime çekip yolun
karşısındaki kafeye oturdum ve birkaç bardak çay içtim. Yağmurun dinip güneşin açmasıyla birlikte
işlerimi bitirmek için yerimden kalktığımda acı bir fren sesi duydum. Sesin geldiği yöne döndüğümde
bir kamyonetin park hâlindeki aracima çarptığını gördüm.
B) Babam "Yağmur" diye seslenince yatağımdan doğruldum ve babamın yanına geçtim. Kahvaltımızı
yaptıktan sonra annem, kuzenim Güneş'in geleceğini söyledi. Birkaç aydır görmemiştim onu. Bir
süre sonra Güneş geldi. Ağaçlann yeni yeni yapraklandığı bugünlerde içimiz kıpır kıpırdı. Hemen
kasabanın sokaklarında koşturmaya başladık. Tam o sırada acı bir fren sesiyle irkildik. Virajı döne-
meyen bir araç, takla atmıştı. Hemen 112'yi arayıp yardım istedik.
C) Yağmur, Universiteyi bitirmiş ve doğup büyüdüğü kasabaya dönmüştü. Arkadaşı Güneş'le birlikte
kasabanın verimli topraklarnda seracılık yapmayı planlıyorlardı. Kuracaklar sera için alışveriş yap-
mak amacıyla sabah erkenden İzmir'e doğru yola çıktılar. Hava, nisan ayına göre oldukça soğuk ve
sisliydi. Bu yüzden karşıdan gelen otomobili fark edemeyip küçük bir kaza yaptılar.
D) Doktor Yağmur Hanım'ın kasabın girişinde büyük bir kaza yaptığı haberiyle tüm halk kasaba mey-
danında toplanmıştı. Güneş doğal birkaç saat olmasına rağmen hava oldukça sıcaktı. Muhtar,
Yağmur Hanım'in sağlık durumunun iyi olduğu haberini verince kasaba halkının gözlerindeki mutlu-
luğu anlatamam. İşte o an Yağmur Hanım'ın kasabada ne kadar çok sevildiğini hiç fark edemediğimi
anladım.
Ortaokul Türkçe
Paragrafta Anlam
16. Olay : Araba kazasi Yer : Kasaba Zaman: Bahar sabah Kişiler : Yağmur ve Güneş Anlatıcı: 1. Kişi Aşağıdaki metinlerden hangisi bu yapı unsurlarna uygun olarak kurgulanmıştır? A) Ferhadiye, yıl boyu canlı bir hayatın yaşandiği küçük bir sahil kasabasıydı. Bu kasabaya ilk defa bir bahar sabahı gelmiştim. Arabadan indiğimde hafif hafif yağan yağmurun kokusunu içime çekip yolun karşısındaki kafeye oturdum ve birkaç bardak çay içtim. Yağmurun dinip güneşin açmasıyla birlikte işlerimi bitirmek için yerimden kalktığımda acı bir fren sesi duydum. Sesin geldiği yöne döndüğümde bir kamyonetin park hâlindeki aracima çarptığını gördüm. B) Babam "Yağmur" diye seslenince yatağımdan doğruldum ve babamın yanına geçtim. Kahvaltımızı yaptıktan sonra annem, kuzenim Güneş'in geleceğini söyledi. Birkaç aydır görmemiştim onu. Bir süre sonra Güneş geldi. Ağaçlann yeni yeni yapraklandığı bugünlerde içimiz kıpır kıpırdı. Hemen kasabanın sokaklarında koşturmaya başladık. Tam o sırada acı bir fren sesiyle irkildik. Virajı döne- meyen bir araç, takla atmıştı. Hemen 112'yi arayıp yardım istedik. C) Yağmur, Universiteyi bitirmiş ve doğup büyüdüğü kasabaya dönmüştü. Arkadaşı Güneş'le birlikte kasabanın verimli topraklarnda seracılık yapmayı planlıyorlardı. Kuracaklar sera için alışveriş yap- mak amacıyla sabah erkenden İzmir'e doğru yola çıktılar. Hava, nisan ayına göre oldukça soğuk ve sisliydi. Bu yüzden karşıdan gelen otomobili fark edemeyip küçük bir kaza yaptılar. D) Doktor Yağmur Hanım'ın kasabın girişinde büyük bir kaza yaptığı haberiyle tüm halk kasaba mey- danında toplanmıştı. Güneş doğal birkaç saat olmasına rağmen hava oldukça sıcaktı. Muhtar, Yağmur Hanım'in sağlık durumunun iyi olduğu haberini verince kasaba halkının gözlerindeki mutlu- luğu anlatamam. İşte o an Yağmur Hanım'ın kasabada ne kadar çok sevildiğini hiç fark edemediğimi anladım.