Paragrafta Anlam Soruları

18. 17. Sosyal medyanın çeşitlenmesi, sosyal ticaretin (s-ticaret) ortaya çıkmasına neden oldu. İlk başta sadece bir varsa- yim olarak ortaya atılan "sosyal ticaret", sosyal medya- nin beklenenden hızlı gelişmesi, internet ve akıllı telefon ekosisteminin beklenenden hızlı büyümesi gibi nedenlerle varlığını son yıllarda iyiden iyiye hissettirmeye başladı. Bu- gün için s-ticareti, e-ticaretin bir uzantısı olarak görebiliriz. Fakat, özellikle global markaların sosyal medya içerisinde sadece reklam değil; aynı zamanda satış kanalları oluştur- maya başlaması s-ticaretin hızla geliştiğinin bir gösterge- sidir. Şimdilik e-ticaretin bir uzantısı gibi görünen s-ticaret zamanla kendi bağımsızlığını ilan edebilir. Yukarıdaki metinden çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Internet ve akıllı telefon vb. yaygınlaşması e-ticaretin yanında s- ticareti de geliştirmiştir. B) Sosyal ticaretin hızla gelişmesi ve yaygınlaşması, onu e-ticaretten bağımsız bir konuma getirebilir. C) Global markalar, sosyal medya içinde ürün reklamları- nin yanı sıra ürün satışı da yapmaktadır. D) Sosyal medyanın çeşitlenmesi ve yaygınlaşması bera- berinde s-ticareti de geliştirmektedir.

ANLATIM 4. Herhangi bir olay, durum veya kavram hakkında bilgi ver. mek, okuyucuyu bilgilendirmek amacı taşıyan metinlerde kullanılan anlatım tekniği "açıklayıcı anlatım" dır. Aşağıda şiir türünde verilen metinlerin hangisinde kullanılan anlatım tekniği açıklayıcı anlatıma örnek değildir? A) Ben sana mecburum bilemezsin Adını min gibi aklımda tutuyorum Büyüdükçe büyüyor gözlerin Ben sana mecburum bilemezsin. (Atilla İlhan) B) Kitap en iyi arkadaş Bana neyi sorsam söyler. minbi Ne anlatsa en sonunda hobnob Çalış, iyi, doğru ol, der. (F.Hüsnü Dağlarca) C) Ah bu türküler, 05 Köy türküleri Dilimizin tuzu biberi Memleket ahvalini onlardan sor Kitaplarda değil, türkülerde ara Yemen'i om Öleni, kalanı, gidip gelmeyeni... Ben türkülerden aldım haberi. (Bedri Rahmi Eyüboğlu) 130 D) İnsanlığa dürüst davran, İnsan küçük, büyük evran, İnsanlara hakça davran, Koltuk sana baki değil. (Yunus Emre)

9. Ayşegül, Berrin, Ceyhun, Dilara, Ersin bir okulda görev yapan öğretmenlerdir. Nöbet günleriyle alakalı şunlar bilinmektedir: İlk gün nöbet tutan öğretmen erkek değildir. • Erkek öğretmenlerden biri en son gün nöbet tutmaktadır. • Berrin, haftanın ilk nöbetini bayan öğretmenlerden birine devretmektedir. Devrettiği öğretmen de nöbetini bir erkek öğretmene devretmiştir. Dilara en son nöbet tutan bayan öğretmendir. • Erkeklerden ilk nöbet tutan öğretmen Ersin'dir. Verilen bilgilerden hareketle bu öğretmenlerin nöbet günleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) Ayşegül Sali B) Ayşegül Sali Ayşegül Perşembe D) Ayşegül Perşembe Berrin Pazartesi Berrin Pazartesi Berrin Pazartesi Berrin Cuma Ceyhun Cuma Ceyhun Çarşamba Ceyhun Çarşamba Ceyhun Pazartesi Dilara Perşembe Dilara Perşembe Dilara Sali Dilara Sali Ersin Çarşamba Ersin Cuma Ersin Cuma Ersin Çarşamba C)

Test 7 A Sözel, Mantıksal Muhakeme ve Akıl Yürütme 7-10. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. 1. Dikkat! Soruları birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Leyla, Mecnun, Ferhat ve Şirin adlı kişiler bir giyim mağazasına gitmişlerdir. Bu kişilerin aldığı ayakkabı, pantolon, gömlek, kazak ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: . Leyla gömlek, Ferhat ayakkabı almıştır. Gömlek alan, ayakkabı almamıştır. Leyla ile Mecnun, Ferhat ile Şirin aynı ürünleri almışlardır. Ayakkabı alan, kazak almamıştır. Herkes en az iki ürün almıştır. . 7. 9. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi kesin- likle doğrudur? Leyla, kazak aldığı için pantolon almamıştır. BY. Ferhat, gömlek aldığı için ayakkabı almamıştır. Şirin, ayakkabı aldığı için kazak almamıştır. Di Mecnun, gömlek aldığı için pantolon almamıştır. Mecnun'un kazak aldığı durumda aşağıdakiler. den hangisi kesinlikle doğrudur? A) Leyla, kazak ve gömlek almıştır. D) Ferhat, ayakkabı ve kazak almıştır. es Şirin, gömlek ve kazak almıştır. Di Leyla, ayakkabı ve pantolon almıştır. A Ferhot Sirin P Ferhot Sirin G k. Leyla Leyla Mecnun Mecnun) Palme Yayınevi A P Ferhot Sirin Leyla Mecnun Leyla Meen A P Ferhot Leylo Leyla siria Mecnun Mecnun 8. Leyla'nın pantolon aldığı durumda aşağıdakiler- den hangisi kesinlikle doğrudur A Mecnun, ayakkabı ve kazak almamıştır. B) Şirin, gömlek ve pantolon almamıştır. - Ferhat, gömlek ve kazak almamıştır. B) Şirin, ayakkabı ve pantolon almamıştır. 10. Leyla'nın kazak aldığı, Mecnun'un pantolon al- madığı durumda gömlek alanlar aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A Leyla ve Şirin Ferhat ve Mecnun Leyla ve Mecnun D) Ferhat ve Şirin 36 Palme Plus Serisi ©.8 Türkçe Soru Kitabı

4. OMEGA SİSTEMİ CO2 le I. Kültür su ürünü yetiştirilmesi II. Temiz su elde edilmesi III. Doğal ortamın korunması Yukarıdaki bilgilendirme grafiğinde bazı görsellerin altındaki açıklama bölümleri boş bırakılmış- tır. Bu simgeler ve numaralanmış cümleler eşleştirildiğinde doğru sıralama aşağıdakilerden han- gisi olur? A) B) D)

1. Tek kullanımlık plastikle mücadelede.Fransa'dan önemli bir adım daha geldi: 2021'de plastik pipet, bardak, çatal-bıçak ve köpük kutuları yasaklayan ülke bu ay itibariyle de 30 meyve ve sebze çeşidinin plastik paketlerde satılmasını yasak listesine dahil etti. Bu cümleden I. Plastik kullanımı insan sağlığına ciddi zararlar verir. II. Plastikle mücadelede ilk adımı Fransa atmıştır. / III. Diğer ülkeler plastikle mücadelede Fransa'nın gerisinde kalmıştır. IV. Fransa plastikle mücadelede somut adımlar atmıştır. yukarıda numaralanmış yargılardan hangisi ya da hangileri kesin olarak çıkarılabilir? A) I ve II. B III ve IV. Ø Yalnız II. D) Yalnız IV.

Ceych AV NYAYINLARI forken Boris - Denizan Eye VD 3 s 14. Bir yuvarlak masa etrafında saat yönünde oturan Ayşe, Barış, Ceyda, Deniz, Eyüp ve Furkan adlı öğ- renciler ile ilgili şunlar bilinmektedir: Ceyda ile Deniz arasında iki kişi vardır. Àsise ceph Deniz'in ve Furkan'ın hemen yanında Barış vardır. Ceyda ile Eyüp arasında üç kişi vardır. fwen Bu bilgilere göre Ayşe ve Barış arasında kaç öğrenci olabilir? B) 2 C) 3 D) 4 Exp Cayce Doniz 9 1 AV Yayınları Asse Den Bois

STABILO BOSS 4006381 333665 ENZER SORULAR 2. TEST 13. A 11. Bir okulun orkestrasında birlikte çalan Ayşe, Bekir, Cevdet, Dilek, Esra ve Faruk'un çaldığı müzik alet- leriyle ilgili bilinenler şunlardır: 1 • Keman, saz ve klarnet erkek, basgitar, yan flüt ve piyano kız öğrenciler tarafından çalınmakta- dır. Esra yan flüt çalmaktadır. Klarnet çalan kişi Faruk değildir. Bekir'in saz, Dilek'in piyano çalmadığı bilindi- ğine göre, 2 1 1. Piyanoyu Ayşe çalmaktadır. II. Cevdet saz çalmaktadır. III. Faruk keman çalmaktadır. yargılarından hangileri doğrudur? Yalniz ! B) Yalnız III CT ve 11 D) II ve III $ 12. Hidayet Kokuyu aldılar hemen. Ne kokusunuz

- B. 20 yaşında genç delikanlı, otobüsün camından bakarken birden bağırdı: Baba; arabalar, arabaları görüyor musun, bizim- le geliyorlar! Babası gülümsedi ve mutlulukla saçını okşadı. Genç, bir süre daha dışarıyı izledi ve sonra birden bağırdı: - Bulutlar baba, bulutlar harika... Baba gülümseyerek oğlunu izledi. Baba, ağaçlar, dedi aniden delikanlı. Onlar hep geride kalıyor. Arkada oturan yaşlı adam, bu bağrışmalardan ra- hatsız olmuş olacak ki babanın omzuna dokundu. - Beyefendi, oğlunuzu iyi bir doktora götürmelisi- niz. Problemi var sanırım! Baba geriye dönerek “O zaten iyi bir doktordan geliyor. Oğlum doğuştan kördü ve ameliyat sonrası gözleri açıldı." Dn Bu hikâye aşağıdaki kavramların hangisiyle il- gilidir? A) Karamsarlık C) Ön yargr D) Önsezi B) Kilbir intelor

20. T C la le k t NAIRTEST 19. Bir ortaokulda öğrenciler arasında resim, şiir ve kompozisyon yarışması düzenlenmiştir. Yarışma- ya katılmak için öğrenciler hazırlık yapmaktadır. Her öğrenci istenilen şartlara uygun olduğu süre- ce istediği yarışmaya katılabilecektir. Yarışmaya sadece başvuru tarihinde eser verilebilecektir. O tarihte okula gelemeyecek olanlar arkadaşlarına eserlerini önceden verecek ve arkadaşları da onlar adına başvuru yapabilecektir. Önceki yıllarda bu okulda yapılan yarışmalarda ödül alan öğrencile- rin hiçbir dalda başvurusu kabul edilmeyecektir. Öğrencilerin sonuçların açıklanma tarihinde okul öğrencisi olma zorunluluğu vardır. Okuldan ayrı- lan öğrenciler eserleriyle başvursa bile ödül ala- mayacaktır. Her üç yarışmaya da başvuru tarihi 10 Haziran 2019'dur. Eserler, eylülün son haftası toplanacak jüri tarafından değerlendirilecek ve dereceye girenler 1 Ekim 2019 tarihinde duyuru- lacaktır. 1. To BELS PORT HOLLA Bu yarışmaya katılmak isteyen öğrenciler hak- kında bilinenler şunlardır: 6. sınıfta okuyan Seçkin geçen sene her üç yarış- maya katılmıştır ama sadece resim yarışmasında ikinci olmuştur. Bu sene daha da hırslanmıştır. Resim dışındaki yarışmalara katılmayıp resme odaklanacaktır. NARTEST Şiir konusunda iddialı olan Yusuf üç şiir hazırlamış ve 10 Haziran'da kendi adına vermesi için şiirini sınıf arkadaşı Seçkin'e vermiştir. Babasının tayini başka bir şehre çıktığı için taşınacaklardır. LGS'ye girecek olan Akın önceliği sınava verdiği için sadece şiir yarışmasına başvuracaktır. Akın'la aynı sınıfta okuyan Atilla, LGS'ye girmeye- cek bu yüzden her üç yarışmaya başvuracaktır. Bu metin ve verilen bilgilerden hareketle aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? Seçkin resme, Yusuf şiire başvurup değerlendirmeye kalabilir. Atilla her üç yarışmaya başvurup değerlendirmeye katılabilir. Akın resim yarışmasına başvurup değerlendirmeye kalabilir. D) Sayılan öğrencilerin hiçbiri yarışmalara başvurup değerlendirmeye kalamaz. "LMCS

20. Aşağıdaki grafiklerde Türkiye'de iyi tarım uygulamaları üretim alanı ve miktarı ile üretici sayısı verilmiştir. Üretici Sayısı (bin) 700 40 39.740- 600 35 500 30 400 Üretim Alanı (Bin hektar) 9.000 8.000 7.000 6.000 5.000 4.000 3.000 2.000 1.000 -0 Üretim Miktarı (Bin ton) 25 21.332 300 20 200 15 100 10 8170 5 3.042 -3,676 2014 2015 2016 2017 2018 Üretim Alanı Üretim Miktari 2011 2012 2013 2014 2015 - Bu iki grafikten aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) 2018 yılı itibarıyla iyi tarım uygulamalarından elden edilen üretim miktarina B) 2014 yılında iyi tarım uygulamaları yapan üretici başına düşen üretim miktarına C) 2015 yılında iyi tarım uygulamaları üretim alanına düşen üretici sayısının bir sonraki yıla oranına D) İyi tarım uygulamalarında verimin en düşük ve en yüksek olduğu yıllara

7. Ünite Kepstra Testi 8. Asoğudaki parçalardan hangisinin ötekilerden farklı bir yazı türünden alındığı söylenebilin A) Bütün dertlerin bittiği yere gideceğiz diye dertlenmek ne budalalık! Nasıl doğuşumuz bizim için tessin olduysa ölümümüz de her şeyin ölümü olacak. Öyle ise yüz yıl daha yaşamayacağız diye oğornok yaşamadiğimiza ağlamak kadar deliliktir. Ölüm başka bir hayatın kaynağıdır. B) Kişin sana az bulunurum bu odada çünkü adından da anlaşılacağı gibi evim bir tepenin üstünded s dobu oda kadar yer almaz; bir çaba harcamam gerektirdiği, issiz bir yerde olduğu için hoşuma goes to hem colişmamın verimli olmasını sağlar hem de topluluktan beni uzak tutar. Bir toplum, kelimelerle konuşur, anlaşır ve yine kelimelerle düşüncelerini ifade eder. Belleğimizde ne kace Warsa olaylara bakışımız, hayatı değerlendirmemiz de o oranda değişecektir. Çünkü kelime dağarcığ fare bireyler oz olanlara göre daha geniş çerçevede olaylara bakabilirler. D) Bunca bekçi, silahlı evler yok oldu gitti de benimki niçin duruyor? Anlaşılan, diyorum, o evler bekçili, silondon lan için yok olup gittiler. Korunmak, saldırana hem istek veriyor hem de hak kazandırıyor. Her korunmo, sovega kliğa girer ister istemez. Bu da saldırganlara davetiye çıkarır .

9. Gazeteci: (1) -- Gazeteci: (II) -- Yazar: Yazarın, o yıllardaki toplumsal değişimleri, dönüşümleri yazmak gibi bir amacı yok. Öyküsünü yazarken yaşadığı yılların renklerinden, çizgilerinden, havasından, çocukluk ve ilk gençlik yıllarına duyduğu özlemden söz ediyor. Çizdiği bu eski zaman tablosunda, yukarıda sözünü ettiğim değişimin izleri kendiliğinden yer alıyor. Biz de bunlardan düne yani geçmişe yönelik bilgiler ediniyoruz. fazar: Yazarlık, kendini anlatmak değil, tam tersine, bir başkası olabilmektir. Kendini bir başka insanın yerine koyarak, onun öyküsünü yüreğinde hissetmek, anlamak ve anlatmak demektir. Yazar yapıtlarında farklı insanları buluşturabiliyorsa onlar arasında köprüler kurabiliyorsa yazın insanı olabilir. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilebilir? A) 1 Yazar, eserinde merkeze daha çok kendi özlemlerini mi koymaktadır? (II) Yazarlık bir tür kendini anlatma işidir, diyebilir miyiz? B) O Yazarın anlattıklarına bakarak eserinde amaçlarına ulaştığını söyleyebilir miyiz? (II) Yazarların hikâyelerini anlattıkları karakterlerle duygudaşlık kurmaları gerekli midir? C) (1) Eserinizi yazmadan önce geçmişe yönelik bilgileri derlemeye çalışır mısınız? (1) Yazarın yapıtlarında karakter çeşitliliğini sağlamak gibi bir sorumluluğu var mıdır? DW Eserde salt kişilerin başından geçenlere değil dönemsel değişimlere değinmek de amaçlanır, görüşüne katılır mısınız? (II) Başkalarının hikâyelerini anlatmaya gayret eden bir yazar kendisini geri planda bırakmış olmaz mı?

4 36. "Kapmak" sözcüğü hangi cümlede cümlede "isirip parçalamak" anlamında kullanılmıştır? A) Elimdeki kalemi birdenbire kapmasin mi? B) Sürüden ayrılanı kurt kapar. C) Dinlediği bir türküyü anında kapar. D) Arka sıralardan bir sandalye kaptık.

2. Tiyatro, tüm sanat dallarını içinde barındırır. Başta resim, müzik olmak üzere, birçok alanda öğrenci- ye olanağı sağlar, duygu ve düşüncelerini aktarabilmesine zemin hazırlar. Tiyatro, gençleri- mize bu dünyayı ve insanları bütün karmaşasıyla, sorunları çözümleriyle gösterme, bir çeşit "dün- yayı okuma" fırsatı verir. Dünyayı okuyabilme yetisi kazandırır. Kendilerine bakmalarına, kendi kendilerini yargılamalarına ve değerlendirmelerine yardım eder. Bu bağlamda, okullarda tiyatronun önemi ve yararları gün geçtikçe daha çok fark edilmeye başlanması sevindiricidir. Bir sosyal etkinlik olarak yapılan tiyatro çalışmaları, katılım- cıların her birine, sorumluluk alma ve sorumluluk verme, grup içinde kendini doğru ifade edebilme, başkalarını dinleme, çevresinde olanlara karşı duyarlılık kazanma, empati kurabilme gibi özellik- lerle öğrencinin kişisel gelişimine önemli ölçülerde katkıda bulunur. Bütün bunlar düşünüldüğünde tiyatronun önemli bir - - - - olduğu rahatlıkla söy- lenebilir. Bu parçada boş bırakılan yerleri anlam ba- kımından en uygun şekilde tamamlayan söz grupları aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) fırsat eşitliği - sosyalleşme ortamı yaratıcılığını geliştirme - eğlence aracı Cdünyayı tanıma - kültür hazinesi D) Kendini ifade etme - eğitim aracı

14. Sif nit ğir cü ild SIE m: . Sii 12. Esma, Zeynep ve Gülce; bir otelin beş, altı ve yedinci katında bulunan deniz ya da or- man manzaralı odalarda kalmışlardır. Bu kişiler ve kaldıkları odalarla ilgili bilinenler şunlardır: Her bir kişi farklı kattaki bir odada kal- mıştır. Odalardan ikisi deniz, biri orman manza- ralıdır. • Beşinci kattaki oda orman manzaralıdır. Orman manzaralı odada kalan kişi Zeynep ya da Gülce'dir. • Altinci katta kalan kişi Esma değildir. • Zeynep ve Esma'nın odalarının manza- rası farklıdır. Buna göre, I. Gülce II. Esma III. Zeynep kişilerinden hangilerinin hem odalarının bulunduğu kat hem kaldıkları odaların manzarası kesin olarak bellidir? B II. MI C ta A) Yalnızl. C) I ve III. B) I ve II. II ve III. A CLASSMATE 5