Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Söz Öbeklerinde Anlam Soruları

C) Yuvarlanan tag yosun futmaz.
miştir. "Başa gelen bir durumdan alınan dersi unutmamak" anlamında kullanılan
Duyma (işitme) organımız olan kulak, dilimizdeki birçok deyimde kendine yer edin-
deyimi, "dolaylı olarak duyurmak" anlamına gelen
lemek" anlamına gelen
lamına gelen
deyimi, "büyük bir dikkatle din-
deyimi ve "dikkate almamak, göz önünde tutmamak" an-
deyimi bu kelime ile hayat bulan ve günlük hayatta sıkça kullandı-
Qimiz deyimlere örnektir.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metindeki boşlukların herhangi birine getirilemez?
A) kulağına kar suyu kaçırmak
B) kulağına küpe olmak
C) kulak arkası etmek
D) kulağını tersten göstermek
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
C) Yuvarlanan tag yosun futmaz. miştir. "Başa gelen bir durumdan alınan dersi unutmamak" anlamında kullanılan Duyma (işitme) organımız olan kulak, dilimizdeki birçok deyimde kendine yer edin- deyimi, "dolaylı olarak duyurmak" anlamına gelen lemek" anlamına gelen lamına gelen deyimi, "büyük bir dikkatle din- deyimi ve "dikkate almamak, göz önünde tutmamak" an- deyimi bu kelime ile hayat bulan ve günlük hayatta sıkça kullandı- Qimiz deyimlere örnektir. Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metindeki boşlukların herhangi birine getirilemez? A) kulağına kar suyu kaçırmak B) kulağına küpe olmak C) kulak arkası etmek D) kulağını tersten göstermek
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE S
12. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "İnsan, elden ka-
çırdığı küçük bir fırsatı gözünde büyütür." anlamında-
dır?
A) Kalaylı bakır küflenmez.
B) Kanatsız kuş uçmaz.
C) Parası ucuz olanın kendisi kıymetli olur.
D) Kaçan balık büyük olur.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE S 12. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "İnsan, elden ka- çırdığı küçük bir fırsatı gözünde büyütür." anlamında- dır? A) Kalaylı bakır küflenmez. B) Kanatsız kuş uçmaz. C) Parası ucuz olanın kendisi kıymetli olur. D) Kaçan balık büyük olur.
de çalışan Fleming
penisilin ma
n içindeki
erine girerek yaşam
iğini keşfetti.
otik üzerine çalışma
biyotikler birçok
caplardaki bakte
atuvardaki deng
exander Fleming
bazı kaplanın k
kışına göre s
angisi olur?
D) IV
13-
Ekspres tren rotaları
seyahatseverlerin
yeni gözdesi
olmaya aday TCDD
TAŞIMACILIK
Izmir
Aydın
Göller
Ekspresi
Denizli
Burdur
Isparta
SÖZEL BÖLÜM
8. SINIF TÜRKÇE TESTİ
TCDD Taşımacılık tarafından işletilen,
birbirinden farklı rotalarıyla doğal
güzellikleri görme ve keşfetme imkânı
sunan tren hatlan, turizmin yeni
yıldızlanı olarak görülüyor.
Ankara
Konya
Kırıkkale
Ulukışla
Kayseri
Pozantı
Adana
Toros Ekspresi
Sivas
Malatya
Erzincan
Elâzığ
Erzurum
Diyarbakır
(Kurtalan)
Siirt
Van Gölü Ekspresi
Kars
Bu görsele göre sadece bir tren kullanılarak aşağıdaki rotalardan hangisine gidilebilir?
B) Denizli'den Pozantı'ya
Tatvan'dan Kurtalan'a
C) Elazığ'dan Erzincan'a
D) Kayseri'den Erzurum'a
Rays
Turistik Doğu
Ekspresi
Bitlis
B
Güney Kurtalan
Ekspresi
Tatvan)
211
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
de çalışan Fleming penisilin ma n içindeki erine girerek yaşam iğini keşfetti. otik üzerine çalışma biyotikler birçok caplardaki bakte atuvardaki deng exander Fleming bazı kaplanın k kışına göre s angisi olur? D) IV 13- Ekspres tren rotaları seyahatseverlerin yeni gözdesi olmaya aday TCDD TAŞIMACILIK Izmir Aydın Göller Ekspresi Denizli Burdur Isparta SÖZEL BÖLÜM 8. SINIF TÜRKÇE TESTİ TCDD Taşımacılık tarafından işletilen, birbirinden farklı rotalarıyla doğal güzellikleri görme ve keşfetme imkânı sunan tren hatlan, turizmin yeni yıldızlanı olarak görülüyor. Ankara Konya Kırıkkale Ulukışla Kayseri Pozantı Adana Toros Ekspresi Sivas Malatya Erzincan Elâzığ Erzurum Diyarbakır (Kurtalan) Siirt Van Gölü Ekspresi Kars Bu görsele göre sadece bir tren kullanılarak aşağıdaki rotalardan hangisine gidilebilir? B) Denizli'den Pozantı'ya Tatvan'dan Kurtalan'a C) Elazığ'dan Erzincan'a D) Kayseri'den Erzurum'a Rays Turistik Doğu Ekspresi Bitlis B Güney Kurtalan Ekspresi Tatvan) 211
9.
Yapay tatlandırıcı tüketenlerin kansere yakalanma riski daha mı fazla?
Tükettiğimiz paketli gıdada yapay tatlandırıcı olup olmadığını nasıl anlarız?
M. Günlük alınabilecek yapay tatlandırıcı miktarı nasıl hesaplanır?
IV. Yapay tatlandırıcıların insanlara kilo aldırdığı doğru mu?
Aşağıdaki metinlerden hangisi yukarıdaki soruların herhangi birinin cevabı değildir?
Birçok kişi, şeker yerine kalorisiz tatlandırıcılar kullanmanın kilo vermeyi sağlayabileceğini düşü-
nüyor. Ancak 56 farklı çalışmanın sonuçlarını inceleyen bir meta analiz, yapay tatlandırıcı kullanan
kişilerin çoğu durumda şeker kullananlara göre kilo vermede daha iyi olmadığını ortaya koydu.
B) Yapay tatlandırıcıların kanserle bir bağlantısı olduğuna ilişkin bir görüş mevcut. Bu endişeler, ya-
I pay tatlandiriciyla beslenen siçanların mesane kanseri olduğunu gösteren 1978 tarihli bir çalışma-
dan doğuyor. Öte yandan, bu durumun sadece sıçanlarda ortaya çıktığı ve yapay tatlandırıcıların
insanlarda kansere yol açmadığı ortaya kondu.
1110)
C) Dünya Sağlık Örgütü, günlük alınmasına izin verilen miktarı 40 mg/kg olarak saptamıştır. Yani gün
içerisinde ağırlığımızın her 1 kg'ı için 40 mg tatlandırıcıya izin verilmektedir. Bu da 60 kg ağırlığın-
daki bir kişi için (60 x 40) 2400 mg tatlandırıcıya eşittir.
||
D) Yapay tatlandırıcılar gıda katkı maddesi olarak kabul edilmektedir ve besin etiketlerinde belirli kod-
larla yer almaktadır. Paketli ürünlerin içerisinde E951, E950, E954, E957, E958, E960 kodlarından
herhangi birini gördüğünüzde o besinin içeriğinde yapay tatlandırıcı yer aldığına emin olabilirsiniz.
SINIE 6
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
9. Yapay tatlandırıcı tüketenlerin kansere yakalanma riski daha mı fazla? Tükettiğimiz paketli gıdada yapay tatlandırıcı olup olmadığını nasıl anlarız? M. Günlük alınabilecek yapay tatlandırıcı miktarı nasıl hesaplanır? IV. Yapay tatlandırıcıların insanlara kilo aldırdığı doğru mu? Aşağıdaki metinlerden hangisi yukarıdaki soruların herhangi birinin cevabı değildir? Birçok kişi, şeker yerine kalorisiz tatlandırıcılar kullanmanın kilo vermeyi sağlayabileceğini düşü- nüyor. Ancak 56 farklı çalışmanın sonuçlarını inceleyen bir meta analiz, yapay tatlandırıcı kullanan kişilerin çoğu durumda şeker kullananlara göre kilo vermede daha iyi olmadığını ortaya koydu. B) Yapay tatlandırıcıların kanserle bir bağlantısı olduğuna ilişkin bir görüş mevcut. Bu endişeler, ya- I pay tatlandiriciyla beslenen siçanların mesane kanseri olduğunu gösteren 1978 tarihli bir çalışma- dan doğuyor. Öte yandan, bu durumun sadece sıçanlarda ortaya çıktığı ve yapay tatlandırıcıların insanlarda kansere yol açmadığı ortaya kondu. 1110) C) Dünya Sağlık Örgütü, günlük alınmasına izin verilen miktarı 40 mg/kg olarak saptamıştır. Yani gün içerisinde ağırlığımızın her 1 kg'ı için 40 mg tatlandırıcıya izin verilmektedir. Bu da 60 kg ağırlığın- daki bir kişi için (60 x 40) 2400 mg tatlandırıcıya eşittir. || D) Yapay tatlandırıcılar gıda katkı maddesi olarak kabul edilmektedir ve besin etiketlerinde belirli kod- larla yer almaktadır. Paketli ürünlerin içerisinde E951, E950, E954, E957, E958, E960 kodlarından herhangi birini gördüğünüzde o besinin içeriğinde yapay tatlandırıcı yer aldığına emin olabilirsiniz. SINIE 6
Gerçekleşmesi doğal olan işler engellenemez.
II. Sıkışık zamanlarda önemsiz şeylerin değeri çoktur.
SINIF 6
Il Güç ve yeteneğini yitiren insan, basit ve kendini bilmezlerce aşağılanır.
V. Ustün nitelikli kişinin değeri, bulunduğu yerden uzaklaştırılmasıyla azalmaz.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yukarıda verilen anlamlardan herhangi birini karşılamaz?
A) Kurt kocayınca köpeğin maskarası olur. 111. Adamın iyisi işbaşında belli olur.
C) Aş taşınca kepçeye paha olmaz. I,
D) Altın yere düşmekle pul olmaz. IV
OD-2/22
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Gerçekleşmesi doğal olan işler engellenemez. II. Sıkışık zamanlarda önemsiz şeylerin değeri çoktur. SINIF 6 Il Güç ve yeteneğini yitiren insan, basit ve kendini bilmezlerce aşağılanır. V. Ustün nitelikli kişinin değeri, bulunduğu yerden uzaklaştırılmasıyla azalmaz. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yukarıda verilen anlamlardan herhangi birini karşılamaz? A) Kurt kocayınca köpeğin maskarası olur. 111. Adamın iyisi işbaşında belli olur. C) Aş taşınca kepçeye paha olmaz. I, D) Altın yere düşmekle pul olmaz. IV OD-2/22
3.
Çevremde arkadaşına, dostuna, akrabalarına yaptığı iyiliklerle övünen bir sürü insan
var. Yapılan iyiliğin göze sokulması zaten doğru değil ama onu geçtim... Bir insan,
kendine türlü iyiliği dokunan kişilere karşılığında iyilik yapmanın neyiyle övünür ki?
Önemli olan kötülüğe karşı iyilik yapabilmektir. Sizi ancak bu "iyi bir insan" yapabilir.
Bu metinde anlatılmak isteneni en iyi özetleyen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?
Aİyiliğe iyilik her kişinin kârı, kötülüğe iyilik er kişinin kârı.
B) İyiliğe iyilik olsaydı koca öküze bıçak olmazdı. -X
C) İyilik eden iyilik bulur. X
D) İyilik iki baştan olur. X
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
3. Çevremde arkadaşına, dostuna, akrabalarına yaptığı iyiliklerle övünen bir sürü insan var. Yapılan iyiliğin göze sokulması zaten doğru değil ama onu geçtim... Bir insan, kendine türlü iyiliği dokunan kişilere karşılığında iyilik yapmanın neyiyle övünür ki? Önemli olan kötülüğe karşı iyilik yapabilmektir. Sizi ancak bu "iyi bir insan" yapabilir. Bu metinde anlatılmak isteneni en iyi özetleyen atasözü aşağıdakilerden hangisidir? Aİyiliğe iyilik her kişinin kârı, kötülüğe iyilik er kişinin kârı. B) İyiliğe iyilik olsaydı koca öküze bıçak olmazdı. -X C) İyilik eden iyilik bulur. X D) İyilik iki baştan olur. X
TÜRKÇE
3. Türkçede "ağız" sözcüğü ile alakalı birçok deyim kullanıl-
mıştır. Örneğin, "ağzından çıkanı kulağı işitmemek" deyi-
mi sözlerini tartmadan, düşünmeden, öfke içinde nereye
varacağını hesaplamadan konuşmak anlamında kullanı-
lırken; "ağzının suyu akmak" deyimi çok beğenip isteye-
cek duruma gelmek, imrenmek anlamında; "ağzında bak-
la ıslanmamak" öğrenilmek istenilen şeyi söyletecek yolda
dil kullanmak; "ağız kalabalığına getirmek" birini gereksiz
sözler söyleyip çok konuşmak yolu ile şaşırtmak, dikkatini
dağıtıp aldatmak anlamına gelmektedir.
Bu parçada verilen deyimlerden hangisinin açıklama-
si yanlış verilmiştir?
A) "Ağzından çıkanı kulağı işitmemek"
B) "Ağzının suyu akmak"
C) Ağzında bakla ıslanmamak"
D) "Ağız kalabalığına getirmek"
4.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
TÜRKÇE 3. Türkçede "ağız" sözcüğü ile alakalı birçok deyim kullanıl- mıştır. Örneğin, "ağzından çıkanı kulağı işitmemek" deyi- mi sözlerini tartmadan, düşünmeden, öfke içinde nereye varacağını hesaplamadan konuşmak anlamında kullanı- lırken; "ağzının suyu akmak" deyimi çok beğenip isteye- cek duruma gelmek, imrenmek anlamında; "ağzında bak- la ıslanmamak" öğrenilmek istenilen şeyi söyletecek yolda dil kullanmak; "ağız kalabalığına getirmek" birini gereksiz sözler söyleyip çok konuşmak yolu ile şaşırtmak, dikkatini dağıtıp aldatmak anlamına gelmektedir. Bu parçada verilen deyimlerden hangisinin açıklama- si yanlış verilmiştir? A) "Ağzından çıkanı kulağı işitmemek" B) "Ağzının suyu akmak" C) Ağzında bakla ıslanmamak" D) "Ağız kalabalığına getirmek" 4.
4. Bir sultan rüyasında dişlerinin önden arkaya doğru
döküldüğünü görür. Gördüğü rüyanın yorumunu
yaptırmak üzere rüya yorumcularından birini huzuru-
na çağırır ve ondan rüyanın tabirini ister. "Sultanım,
o kadar uzun yaşayacaksınız ki bütün oğullarınızın
ölümlerini göreceksiniz." der. Sultan öfkelenir ve
adamı zindana atmalarını emreder. Sonra başka bir
tabirciyi çağırır ve rüyayı ona anlatır. İkinci tabirci:
"Allah size o kadar bereketli ve uzun bir ömür ve-
recek ki evlatlarınızın hepsinin mutluluklarını göre-
ceksiniz ve hepsinden uzun yaşayacaksınız." der.
Sultan bu habere çok sevinir ve tabirciye kese kese
altın verir. Oysa her ikisi de aynı şeyi söylemiştir.
Aşağıdaki dizelerden hangisi bu parçanın ileti-
si ile aynı doğrultudadır?
A) Söz ola kese savaşı, söz ola kestire başı
Söz ola zehirli aşı, bal ile yağ ede bir söz.
B) Altın kalemle yazsın bunu yazan
Kendi düşer eller için kuyu kazan
C) Talihindir yer yer gezdiren seni
Yere girsen yer, yine de yer seni
D) Taş gibiydin çok kalpler kırdın artık yeter
Toprak ol da bak nasıl üstünde güller biter.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
4. Bir sultan rüyasında dişlerinin önden arkaya doğru döküldüğünü görür. Gördüğü rüyanın yorumunu yaptırmak üzere rüya yorumcularından birini huzuru- na çağırır ve ondan rüyanın tabirini ister. "Sultanım, o kadar uzun yaşayacaksınız ki bütün oğullarınızın ölümlerini göreceksiniz." der. Sultan öfkelenir ve adamı zindana atmalarını emreder. Sonra başka bir tabirciyi çağırır ve rüyayı ona anlatır. İkinci tabirci: "Allah size o kadar bereketli ve uzun bir ömür ve- recek ki evlatlarınızın hepsinin mutluluklarını göre- ceksiniz ve hepsinden uzun yaşayacaksınız." der. Sultan bu habere çok sevinir ve tabirciye kese kese altın verir. Oysa her ikisi de aynı şeyi söylemiştir. Aşağıdaki dizelerden hangisi bu parçanın ileti- si ile aynı doğrultudadır? A) Söz ola kese savaşı, söz ola kestire başı Söz ola zehirli aşı, bal ile yağ ede bir söz. B) Altın kalemle yazsın bunu yazan Kendi düşer eller için kuyu kazan C) Talihindir yer yer gezdiren seni Yere girsen yer, yine de yer seni D) Taş gibiydin çok kalpler kırdın artık yeter Toprak ol da bak nasıl üstünde güller biter.
3.
Bazı işler sıcağı sıcağına yapılmazsa önemini yitirir.
Altı çizili söz grubunun bu cümleye kattığı anlam,
aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Bugünlerde ne kitap okuyabiliyorum ne gazete.
B) Biraz önce bir taksiye binerek buradan uzaklaştı.
C) Sabah erkenden pikniğe gidecektik, yağmur bastırdı.
D) Aradan zaman geçmeden onunla konuşmalıydın.
“Baş” sözcüğü Türkçede birçok deyim içinde kullanıl-
mıştır. "Başına çıkarmak" bir kişiyi çok şımartmak,
1
"başına yıkmak" harap etmek, zor durumda
2
bırakmak, "başı çekmek" ağır hastalık geçirmek
3
"başı bağlı olmak", nişanlı ya da evli olmak
4
anlamında kullanılan deyimlerdir.
Bu metinde numaralanmış deyimlerden hangisi
yanlış açıklanmıştır?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
3. Bazı işler sıcağı sıcağına yapılmazsa önemini yitirir. Altı çizili söz grubunun bu cümleye kattığı anlam, aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Bugünlerde ne kitap okuyabiliyorum ne gazete. B) Biraz önce bir taksiye binerek buradan uzaklaştı. C) Sabah erkenden pikniğe gidecektik, yağmur bastırdı. D) Aradan zaman geçmeden onunla konuşmalıydın. “Baş” sözcüğü Türkçede birçok deyim içinde kullanıl- mıştır. "Başına çıkarmak" bir kişiyi çok şımartmak, 1 "başına yıkmak" harap etmek, zor durumda 2 bırakmak, "başı çekmek" ağır hastalık geçirmek 3 "başı bağlı olmak", nişanlı ya da evli olmak 4 anlamında kullanılan deyimlerdir. Bu metinde numaralanmış deyimlerden hangisi yanlış açıklanmıştır? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
mek
arda ortaya
österen bir
yemekten,
solunma-
ekt tema-
(III) Man-
ne kadar
mektedir.
kmasının
n protei-
k sistemi
jışıklığın
mlelerle
Sylene-
olduğu
hangi
i üze-
li bazı
ştir.
cutta
mamıştır?
A) Sıyrılmak, ayrılmak
B) Meydana gelmek
Bitmek, büyümek
D) Karaya ayak basmak
4. Dev ayı, yerde ölü gibi yatan avcının ya-
nına yaklaşmış. Burnuyla avcıyı itmiş,
pençesiyle çekmiş, nefes alıp almadığını
kontrol etmiş. Kısacası avcının ıcığını ci-
cığını çıkarmış. Ee ayı bu, numarayı yer
mi? Yerde yatanın ölü olmadığını anlamış
tabii. Sonra ürkütücü bir sesle homurdan-
maya başlamış ama niyeti avcıyı yemek
değil, ona bir ders vermekmiş. Bir süre onu
korkuttuktan sonra kulağına bir şey fısılda-
mış ve sonra attığı adımlarla yeri titreterek
oradan uzaklaşmış.
Bu metinde yer alan altı çizili sözün eş
ya da yakın anlamlısı aşağıdakilerden
hangisi olamaz?
A) Dilinde tüy bitmek
Bince eleyip sık dokumak
Enine boyuna
D) Kılı kırk yarmak
8. SINIF ULTI-1 (SÖZEL BÖLÜM)
Diğer sayfaya geçiniz.
6000123462229
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
mek arda ortaya österen bir yemekten, solunma- ekt tema- (III) Man- ne kadar mektedir. kmasının n protei- k sistemi jışıklığın mlelerle Sylene- olduğu hangi i üze- li bazı ştir. cutta mamıştır? A) Sıyrılmak, ayrılmak B) Meydana gelmek Bitmek, büyümek D) Karaya ayak basmak 4. Dev ayı, yerde ölü gibi yatan avcının ya- nına yaklaşmış. Burnuyla avcıyı itmiş, pençesiyle çekmiş, nefes alıp almadığını kontrol etmiş. Kısacası avcının ıcığını ci- cığını çıkarmış. Ee ayı bu, numarayı yer mi? Yerde yatanın ölü olmadığını anlamış tabii. Sonra ürkütücü bir sesle homurdan- maya başlamış ama niyeti avcıyı yemek değil, ona bir ders vermekmiş. Bir süre onu korkuttuktan sonra kulağına bir şey fısılda- mış ve sonra attığı adımlarla yeri titreterek oradan uzaklaşmış. Bu metinde yer alan altı çizili sözün eş ya da yakın anlamlısı aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) Dilinde tüy bitmek Bince eleyip sık dokumak Enine boyuna D) Kılı kırk yarmak 8. SINIF ULTI-1 (SÖZEL BÖLÜM) Diğer sayfaya geçiniz. 6000123462229
C) Merak
D) Şaşkınlık
6. Bir işte görüş alışverişinde bulunmak, akıl danışmak ge-
rekli ve güzeldir. Birçok görüş alınmalı, farklı sözler işitilme-
li ama sonunda söz ve irade bir kişide toplanmalıdır. Bir-
den çok kimsenin söz sahibi olduğu iş yürümez, yürüse
de beklenen verim elde edilemez. Atalarımız bu gibi du-
rumlardan ders çıkarmamız için "- - - -" demiştir.
Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki atasözlerin-
den hangisi gelmelidir?
A) Birlikten kuvvet doğar.
B) El kazanı ile aş kaynamaz.
Dağ dağ üstüne olur, ev ev üstüne olmaz.
D) Çatal kazık yere batmaz.
Diğer Sayfaya Geçiniz
2
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
C) Merak D) Şaşkınlık 6. Bir işte görüş alışverişinde bulunmak, akıl danışmak ge- rekli ve güzeldir. Birçok görüş alınmalı, farklı sözler işitilme- li ama sonunda söz ve irade bir kişide toplanmalıdır. Bir- den çok kimsenin söz sahibi olduğu iş yürümez, yürüse de beklenen verim elde edilemez. Atalarımız bu gibi du- rumlardan ders çıkarmamız için "- - - -" demiştir. Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki atasözlerin- den hangisi gelmelidir? A) Birlikten kuvvet doğar. B) El kazanı ile aş kaynamaz. Dağ dağ üstüne olur, ev ev üstüne olmaz. D) Çatal kazık yere batmaz. Diğer Sayfaya Geçiniz 2
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim
kullanılmamıştır?
BM
A Bu kızın on parmağında on marifet var, her
işi beceriyor.
5.
B) Yaşadıklarımdan öyle büyük dersler aldım
ki artık kimseye kanmam.
C) Anlattıkları karşısında hepimiz buz kesildik
D) Olanlarla başa çıkmak hiç de kolay değildi.
Eğitim hayatım boyunca
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim kullanılmamıştır? BM A Bu kızın on parmağında on marifet var, her işi beceriyor. 5. B) Yaşadıklarımdan öyle büyük dersler aldım ki artık kimseye kanmam. C) Anlattıkları karşısında hepimiz buz kesildik D) Olanlarla başa çıkmak hiç de kolay değildi. Eğitim hayatım boyunca
Atasözleri
6. Aşağıdaki atasözlerinin başındaki sayıları ilgili oldukları konuların kutularına
yazalım.
1
2
3
4
5
6
7
8
Yazın başı pişenin kışın aşı pişer.
Ak akçe kara gün içindir.
Güneş girmeyen eve doktor girer.
İşleyen demir ışıldar.
Her işin başı sağlık.
Hasta olmayan sağlığın değerini bilemez.
Emek olmadan yemek olmaz.
Sakla samanı gelir zamanı.
9
Sağlık varlıktan yeğdir.
10
Damlaya damlaya göl olur.
11 Ayağını yorganına göre uzat.
12
Yuvarlanan taş yosun tutmaz.
Tasarruf
Sağlık
DEKO
Çalışmak
I
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
Atasözleri 6. Aşağıdaki atasözlerinin başındaki sayıları ilgili oldukları konuların kutularına yazalım. 1 2 3 4 5 6 7 8 Yazın başı pişenin kışın aşı pişer. Ak akçe kara gün içindir. Güneş girmeyen eve doktor girer. İşleyen demir ışıldar. Her işin başı sağlık. Hasta olmayan sağlığın değerini bilemez. Emek olmadan yemek olmaz. Sakla samanı gelir zamanı. 9 Sağlık varlıktan yeğdir. 10 Damlaya damlaya göl olur. 11 Ayağını yorganına göre uzat. 12 Yuvarlanan taş yosun tutmaz. Tasarruf Sağlık DEKO Çalışmak I
5. Aşağıda karışık olarak verilen atasözlerini ve anlamlarını yazalım.
değil
Atasözü:
Anlamı
Atasözü:
Anlamı:
Atasözü:
Anlamı:
Atasözü:
Anlamı:
ATA YAYINCILIK >>>
olur
köy
uzat
baştadır
damlaya
istemez
yorganına
5249
30.0
yaşta
damlaya
görünen
göre
akıl
göl
kılavuz
ayağını
<<< 117
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
5. Aşağıda karışık olarak verilen atasözlerini ve anlamlarını yazalım. değil Atasözü: Anlamı Atasözü: Anlamı: Atasözü: Anlamı: Atasözü: Anlamı: ATA YAYINCILIK >>> olur köy uzat baştadır damlaya istemez yorganına 5249 30.0 yaşta damlaya görünen göre akıl göl kılavuz ayağını <<< 117
6
8. Her zaman yol haritam “İki düşün, bir söyle." plmuştur. Sözlerimi tartmadan, değerlendirmeden karşım-
dakiyle paylaşmamıştım. Çevremdeki insanlar da en çok bu tavrımı beğenirdi. Ancak hayatımda ilk defa
geçen akşam gaf yapmıştım. Farkında olmadan arkadaşımı üzecek bir söz söylemiştim.
Bu parçada geçen altı çizili deyimin anlamı,
1. Pot kırmak
II. Baltayı taşa vurmak
III. İğneyle kuyu kazmak
IV. Çam devirmek
numaralı deyimlerden hangisi ile ortüşmez?
AN
B
8. Sumf bik4
C) IIL
DAV
BBeyin Takımı Yayınlan
B) E
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
6 8. Her zaman yol haritam “İki düşün, bir söyle." plmuştur. Sözlerimi tartmadan, değerlendirmeden karşım- dakiyle paylaşmamıştım. Çevremdeki insanlar da en çok bu tavrımı beğenirdi. Ancak hayatımda ilk defa geçen akşam gaf yapmıştım. Farkında olmadan arkadaşımı üzecek bir söz söylemiştim. Bu parçada geçen altı çizili deyimin anlamı, 1. Pot kırmak II. Baltayı taşa vurmak III. İğneyle kuyu kazmak IV. Çam devirmek numaralı deyimlerden hangisi ile ortüşmez? AN B 8. Sumf bik4 C) IIL DAV BBeyin Takımı Yayınlan B) E
3. Özveri (fedakârlık), bir amaç uğruna veya gerçekleştirilmesi istenen herhangi bir şey için kendi çıkar-
larından vazgeçmektir.
Buna göre,
1. Deve yükü aş olsa aça az görünür.
II. Her sakaldan bir tel çekseler köseye* sakal olur.
III. Ada bana, adayayım sana.
sakalı, bıyığı çıkmayan kişi
atasözlerinin hangilerinde özveri anlamı vardır?
A) Yalnız I.
C) II ve III.
*
B) I ve II.
D) I, II ve III.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
3. Özveri (fedakârlık), bir amaç uğruna veya gerçekleştirilmesi istenen herhangi bir şey için kendi çıkar- larından vazgeçmektir. Buna göre, 1. Deve yükü aş olsa aça az görünür. II. Her sakaldan bir tel çekseler köseye* sakal olur. III. Ada bana, adayayım sana. sakalı, bıyığı çıkmayan kişi atasözlerinin hangilerinde özveri anlamı vardır? A) Yalnız I. C) II ve III. * B) I ve II. D) I, II ve III.