Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

C
İlerideki uçurumun kıyısına kadar yürüdüler.
4-Kiyi” sözcüğünün bu cümledeki anlamı, aşağıdaki
altı çizili sözcüklerin hangisinde vardır?
A)Paltosunun yakasını kaldırıp caddeye doğru yürüdüler
B)Duvarın kenarında uzun süre bekledi.
C)Genç adam etrafına meraklı gözlerle bakıyordu.
D) Komşuluk ilişkilerinin çok iyi olduğu bir çevrede
yetişti
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
C İlerideki uçurumun kıyısına kadar yürüdüler. 4-Kiyi” sözcüğünün bu cümledeki anlamı, aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisinde vardır? A)Paltosunun yakasını kaldırıp caddeye doğru yürüdüler B)Duvarın kenarında uzun süre bekledi. C)Genç adam etrafına meraklı gözlerle bakıyordu. D) Komşuluk ilişkilerinin çok iyi olduğu bir çevrede yetişti
13. Yazılışları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere eş ses-
li (sesteş) sözcükler denir. "Küpün içinde süzme bal
vardı." cümlesindeki "küp" sözcüğü "Su, pekmez, yağ
vb. siviları veya un, buğday gibi tahılları saklamaya
yarayan, geniş karınlı, dibi dar toprak kap" anlamına
"Küpün alanını bulmak için çok uğraştı." cümlesinde-
ki "küp" sözcüğü "Birbirine eşit karelerden oluşan altı
yüzlü dikdörtgen" anlamına geldiği için bu sözcükler
eş seslidir.
Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
altı çizili sözcüğün sesteşinin anlamı yay ayraç
içinde yanlış verilmiştir?
ar
e
n
re
A) Soluk alıp verirken zorlanan adama doktorlar ilk
müdahaleyi yapti. (Rengi atmış blan, solmuş, uçuk)
B) A$kerler, alay komutanı gelmeden önce bahçe-
de sira oldu. (Bir kimsenin, bir şeyin, bir durumun,
gülünç, kusurlu, eksik vb. yönlerini küçümseyerek
eğlence konusu yapma)
C) Seyirciler saz eşliğinde türküler söyleyip eğlendiler.
(Genellikle su kıyılarında, batakly yerlerde yetişen
ince, açık sarı renkli kamış)
D) Dal kırılmış, elma koparmak için ağaca çıkan çocuk
yere düşmüştü. (Bir bilim alanının içinde yer alan
ana bilim dalında alt alahi)
5 YILDIZ
AN
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
13. Yazılışları aynı, anlamları farklı olan sözcüklere eş ses- li (sesteş) sözcükler denir. "Küpün içinde süzme bal vardı." cümlesindeki "küp" sözcüğü "Su, pekmez, yağ vb. siviları veya un, buğday gibi tahılları saklamaya yarayan, geniş karınlı, dibi dar toprak kap" anlamına "Küpün alanını bulmak için çok uğraştı." cümlesinde- ki "küp" sözcüğü "Birbirine eşit karelerden oluşan altı yüzlü dikdörtgen" anlamına geldiği için bu sözcükler eş seslidir. Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün sesteşinin anlamı yay ayraç içinde yanlış verilmiştir? ar e n re A) Soluk alıp verirken zorlanan adama doktorlar ilk müdahaleyi yapti. (Rengi atmış blan, solmuş, uçuk) B) A$kerler, alay komutanı gelmeden önce bahçe- de sira oldu. (Bir kimsenin, bir şeyin, bir durumun, gülünç, kusurlu, eksik vb. yönlerini küçümseyerek eğlence konusu yapma) C) Seyirciler saz eşliğinde türküler söyleyip eğlendiler. (Genellikle su kıyılarında, batakly yerlerde yetişen ince, açık sarı renkli kamış) D) Dal kırılmış, elma koparmak için ağaca çıkan çocuk yere düşmüştü. (Bir bilim alanının içinde yer alan ana bilim dalında alt alahi) 5 YILDIZ AN
UUI12
> DENEMELERIN
EN AFili'Si
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “açmak” sözcüğü, karşısında verilen anlama uygun kullanılmamıştır?
CÜMLE
ANLAM
A)
Kavanozun kapağını açıp içine şeker doldurdum. Bir şeyi kapalı durumdan açık duruma getirmek
B)
Kardan dolayı kapanan yollar bir türlü açılmadı.
Engeli kaldırmak
X
Mavi renkli boya odayı açtı.
Rengin koyuluğunu azaltmak
v
Arabaya biner binmez radyoyu açar.
Bir aygıtı, bir düzeneği çalıştırmak
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
UUI12 > DENEMELERIN EN AFili'Si 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “açmak” sözcüğü, karşısında verilen anlama uygun kullanılmamıştır? CÜMLE ANLAM A) Kavanozun kapağını açıp içine şeker doldurdum. Bir şeyi kapalı durumdan açık duruma getirmek B) Kardan dolayı kapanan yollar bir türlü açılmadı. Engeli kaldırmak X Mavi renkli boya odayı açtı. Rengin koyuluğunu azaltmak v Arabaya biner binmez radyoyu açar. Bir aygıtı, bir düzeneği çalıştırmak
DT, Ivo
A) Yalnız I.
B) I ve II.
C) Ilve II.
19. Besteyi ilk duyduğumda manzaraya tek başına hâkim, büyük bir ağaç canlandı gözlerimin önünde. Bu hayal,
musikinin rüzgârıyla birdenbire beliren bir şeydi. Hâlbuki bu besteyi o anda dinlemeye hazır değildim, nağme beni ansızın
yakalamıştı. Bu hayalin meydana gelmesi, âdeta uyanık hâlde görülen bir rüya gibiydi.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin anlamını karşılamaz?
A) Hatırlama
B) Ortaya çıkma
C) Etkileme
D) Görünme
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
DT, Ivo A) Yalnız I. B) I ve II. C) Ilve II. 19. Besteyi ilk duyduğumda manzaraya tek başına hâkim, büyük bir ağaç canlandı gözlerimin önünde. Bu hayal, musikinin rüzgârıyla birdenbire beliren bir şeydi. Hâlbuki bu besteyi o anda dinlemeye hazır değildim, nağme beni ansızın yakalamıştı. Bu hayalin meydana gelmesi, âdeta uyanık hâlde görülen bir rüya gibiydi. Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin anlamını karşılamaz? A) Hatırlama B) Ortaya çıkma C) Etkileme D) Görünme
10. Sanatçılar uzun çağlar boyunca uluslannin bayrağını taşı-
di. Toplumun her zaman birkaç adım önünde yürüyen sa-
natçı, insanları peşinden sürükleyen kişi olarak geçti tarih
kitaplarına. Son yıllarda bu durumun değiştiği, sanatçının
toplum üzerindeki etkisinin kaybolmaya başladığı tartışılı-
yor. Bu düşüncenin taraftarlarının ne kadar hakh olduğunu
zaman gösterecek ama hâlâ bir cümlesiyle milyonları ken-
di ayak izine basarak yürütebilecek sanatçılar var.
Bu metinde altı çizili sözle vurgulanan kişilik özelliği-
ne aşağıdaki şiirlerden hangisinde değinilmiştir?
A) Ey, mavi göklerin beyaz ve kızıl süsü
Kız kardeşimin gelinliği, şehidimin son örtüsü
Işık işik, dalga dalga bayrağım
Senin destanını okudum, senin destanını yazacağım
B) Ben giderim, adım kalır
Dostlar beni hatırlasın
Dugün olur, bayram gelir
Dostlar beni hatırlasın
C) Açsam rüzgara yelkenimi
Dolaşsam ben de deniz deniz
Ve bir sabah vakti kimsesiz
Bir limanda bulsam kendimi
D) Delikanlım işaret aldığın gün atandan
Yürüyeceksin millet yürüyecek arkandan
Sana selam getirdim Ulubatli Hasan'dan
karekök
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
10. Sanatçılar uzun çağlar boyunca uluslannin bayrağını taşı- di. Toplumun her zaman birkaç adım önünde yürüyen sa- natçı, insanları peşinden sürükleyen kişi olarak geçti tarih kitaplarına. Son yıllarda bu durumun değiştiği, sanatçının toplum üzerindeki etkisinin kaybolmaya başladığı tartışılı- yor. Bu düşüncenin taraftarlarının ne kadar hakh olduğunu zaman gösterecek ama hâlâ bir cümlesiyle milyonları ken- di ayak izine basarak yürütebilecek sanatçılar var. Bu metinde altı çizili sözle vurgulanan kişilik özelliği- ne aşağıdaki şiirlerden hangisinde değinilmiştir? A) Ey, mavi göklerin beyaz ve kızıl süsü Kız kardeşimin gelinliği, şehidimin son örtüsü Işık işik, dalga dalga bayrağım Senin destanını okudum, senin destanını yazacağım B) Ben giderim, adım kalır Dostlar beni hatırlasın Dugün olur, bayram gelir Dostlar beni hatırlasın C) Açsam rüzgara yelkenimi Dolaşsam ben de deniz deniz Ve bir sabah vakti kimsesiz Bir limanda bulsam kendimi D) Delikanlım işaret aldığın gün atandan Yürüyeceksin millet yürüyecek arkandan Sana selam getirdim Ulubatli Hasan'dan karekök
ÇÖZÜM
KODU
YAZ
OKUT
Ses Olayları - 1 Süz-Ges
ATS DE
3.
Öğretmenimiz sınıftaki herkesin fikrini sordu.
Bu cümledeki altı çizili sözcükte aşağıdaki ses
olaylarından hangisi gerçekleşmiştir?
A) Onsüz yumuşaması
B) Onlü düşmesi
C) Ünsüz benzeşmesi
D) Ünlü daralması
1. şehrin
2. sanatçı
3. akli
4. dişçi
5. tarağı
Numaralanmış sözcüklerde görülen ses olayları
eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?
A) 2.
C) 4.
D) 5.
B) 3.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
ÇÖZÜM KODU YAZ OKUT Ses Olayları - 1 Süz-Ges ATS DE 3. Öğretmenimiz sınıftaki herkesin fikrini sordu. Bu cümledeki altı çizili sözcükte aşağıdaki ses olaylarından hangisi gerçekleşmiştir? A) Onsüz yumuşaması B) Onlü düşmesi C) Ünsüz benzeşmesi D) Ünlü daralması 1. şehrin 2. sanatçı 3. akli 4. dişçi 5. tarağı Numaralanmış sözcüklerde görülen ses olayları eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır? A) 2. C) 4. D) 5. B) 3.
18. Aşağıda “çizgi animasyon tekniği" ile ilgili bilgi-
ler karışık olarak verilmiştir:
1. Böylece arkadan gelen işik sayesinde üst
üste konulan kâğıtların üzerindeki çizgiler
birbirleriyle karşılaştırılabilir, bir sonraki
resmin nereye ve nasıl yapılması gerektiği
belirlenebilir.
II. Bu algının oluşması için saniyede 24 ayrı
çizim gerekmektedir. Ancak bu durumun
yüksek bir yapım maliyeti getirmesi sebe-
biyle genellikle yarısı kadar yani 12 kare
çizim yapılır.
III. Sadece kalem ve kâğıtla iyi bir çizim yapa-
bilmenin ötesinde, farklı çizgi film teknik-
leri de kullanırlar. Genellikle; ışıklı masa
denilen, çizim yüzeyi cam ve bu yüzeyin
arkasında bir ışık kaynağı olan kutulardan
yararlanırlar.
IV. Çizgi animasyon, kâğıtların üzerine çizilen
çizgilerin, arka arkaya hızla gösterilmesi
sonucu objelerin hareket ediyormuş gibi
algılanması prensibi üzerine geliştirilmiştir.
V. Çizimleri yapan sanatçılara animatör
denir. Animatörler, animasyon prensiple-
rini kullanarak birbiri arkası gelen resim-
lerdeki karakterlerin canlı gibi görünmesini
sağlarlar.
Verilen bu bilgiler anlamlı bir metin oluştu-
racak şekilde sıralandığında, doğru sırala-
ma aşağıdakilerden hangisi olur?
SA --VH B) IV - IL-V-III = 1
eN-11
DIV-II - III -
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
18. Aşağıda “çizgi animasyon tekniği" ile ilgili bilgi- ler karışık olarak verilmiştir: 1. Böylece arkadan gelen işik sayesinde üst üste konulan kâğıtların üzerindeki çizgiler birbirleriyle karşılaştırılabilir, bir sonraki resmin nereye ve nasıl yapılması gerektiği belirlenebilir. II. Bu algının oluşması için saniyede 24 ayrı çizim gerekmektedir. Ancak bu durumun yüksek bir yapım maliyeti getirmesi sebe- biyle genellikle yarısı kadar yani 12 kare çizim yapılır. III. Sadece kalem ve kâğıtla iyi bir çizim yapa- bilmenin ötesinde, farklı çizgi film teknik- leri de kullanırlar. Genellikle; ışıklı masa denilen, çizim yüzeyi cam ve bu yüzeyin arkasında bir ışık kaynağı olan kutulardan yararlanırlar. IV. Çizgi animasyon, kâğıtların üzerine çizilen çizgilerin, arka arkaya hızla gösterilmesi sonucu objelerin hareket ediyormuş gibi algılanması prensibi üzerine geliştirilmiştir. V. Çizimleri yapan sanatçılara animatör denir. Animatörler, animasyon prensiple- rini kullanarak birbiri arkası gelen resim- lerdeki karakterlerin canlı gibi görünmesini sağlarlar. Verilen bu bilgiler anlamlı bir metin oluştu- racak şekilde sıralandığında, doğru sırala- ma aşağıdakilerden hangisi olur? SA --VH B) IV - IL-V-III = 1 eN-11 DIV-II - III -
1. Yazılışları aynı, anlamları farklı sözcüklere
"sesteş" sözcükler denir.
Buna göre,
Adamın suratı kınışıksız ve manasızdı. Ostün-
de ceket yoktu. Yalnız kara çizgili, beyaz bir
gömlek vardı.
metnindeki altı çizili sözcüklerden hangisi
sesteştir?
A) surat
C) kara
B) yalnız
D) beyaz
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Yazılışları aynı, anlamları farklı sözcüklere "sesteş" sözcükler denir. Buna göre, Adamın suratı kınışıksız ve manasızdı. Ostün- de ceket yoktu. Yalnız kara çizgili, beyaz bir gömlek vardı. metnindeki altı çizili sözcüklerden hangisi sesteştir? A) surat C) kara B) yalnız D) beyaz
15
Birini uğurlarken "Allah'a ismarladık." deriz.
• Birinden yardım gördüğümüzde “Teşekkür
ederim." deriz.
• Bulunduğumuz mekâna birileri geldiğinde
"Hoş geldiniz." deriz.
• Yemeği yedikten sonra yemeği yapan kişiye
"Ellerinize sağlık!" deriz.
Birine rahatsız edici bir davranışta bulundu-
ğumuzda "Özür dilerim." deriz.
Bu metnin başlığı aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A) Toplumda Uyulması Gereken kurallar
B) İletişim Kuralları
C) Nezaket İfadeleri
D) Toplumsal Dayanışma
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
15 Birini uğurlarken "Allah'a ismarladık." deriz. • Birinden yardım gördüğümüzde “Teşekkür ederim." deriz. • Bulunduğumuz mekâna birileri geldiğinde "Hoş geldiniz." deriz. • Yemeği yedikten sonra yemeği yapan kişiye "Ellerinize sağlık!" deriz. Birine rahatsız edici bir davranışta bulundu- ğumuzda "Özür dilerim." deriz. Bu metnin başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Toplumda Uyulması Gereken kurallar B) İletişim Kuralları C) Nezaket İfadeleri D) Toplumsal Dayanışma
9. Kitap satılan dükkânlara "kitabevi" diyoruz. Burası büyük ya
da küçük bir dükkân olabilir. İçinde yalniz kitap satılıyorsa
Sable
"kitabevi", kırtasiye de varsa "kitap Kırtasiye evi" deniyor.
"Sergi" sözcüğü bu alana saytın kitapların yan yana ko-
nulup sergilenmesinden girdi Kitabevlerinin vitrinlerinde
kitaplar ön kapakları görülecek biçimde dizilip sergileniyor-
du. İçeride de bu iş için düşünülmüş raflar vardı. Derken
Boyle
raflardaki kitapların da görünmesini sağlayacak düzen-
lemelere gidildi. Demek kitabevlerinde bir sergileme işi
IV
hep söz konusuydu.
Aşağıda metindeki altı çizili sözcüklerin anlamları karışık
olarak verilmiştir.
Sözlük Anlamı:
* Böylece
* Sadece
Sadece
Yani
* Galiba
Buna göre numaralanmış sözcüklerden hangisinin an-
lami yanlış verilmiştir?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
9. Kitap satılan dükkânlara "kitabevi" diyoruz. Burası büyük ya da küçük bir dükkân olabilir. İçinde yalniz kitap satılıyorsa Sable "kitabevi", kırtasiye de varsa "kitap Kırtasiye evi" deniyor. "Sergi" sözcüğü bu alana saytın kitapların yan yana ko- nulup sergilenmesinden girdi Kitabevlerinin vitrinlerinde kitaplar ön kapakları görülecek biçimde dizilip sergileniyor- du. İçeride de bu iş için düşünülmüş raflar vardı. Derken Boyle raflardaki kitapların da görünmesini sağlayacak düzen- lemelere gidildi. Demek kitabevlerinde bir sergileme işi IV hep söz konusuydu. Aşağıda metindeki altı çizili sözcüklerin anlamları karışık olarak verilmiştir. Sözlük Anlamı: * Böylece * Sadece Sadece Yani * Galiba Buna göre numaralanmış sözcüklerden hangisinin an- lami yanlış verilmiştir? A) I. B) II. C) III. D) IV.
15 ve 16. soruları aşağıdaki metne göre
cevaplayınız
ha
at
nat
la
Ja
un
Dergiler, yazarlar için yazılan editör ve okuyucu
denetiminden geçtiğinden yazarlığının sinandığı
bir okul işlevi görür. Yazar yayımladiği her yazı
sıyla tepkileri gözler test eder buna göre yazar-
lik konumunu ayarlar. Dolayısıyla genç yazarlar
için dergiler gerekli ve işlevseldir. Burada pişer,
kuşağını izler, kendini kitap öncesi yetiştirir. An-
cak yazarlığını artık kanıtlamış orta yaşı geçmiş
yazarlar için ise dergi yayınları değil, kitap yayın-
lan önemlidir.
m
18
Ki-
ga
ka
k-
u
15. Bu metinde altı çizili söz öbeği ile anlatil-
mak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A+ Yazarlığın tüm inceliklerini öğrenildiği
Bi kendinden önceki yazarların takip edildiği
Cem Yazarlık için gerekli niteliğin taşınıp taşın-
madığının denendiği
D Geleceğin genç yazarlarının ortaya çıkar-
maya başladığı
16. Bu metne göre dergilerin genç yazarlar için
işlevsel olmasının nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Kendilerini kitap yazarlığı için hazır hale
getirmeleri
B) Görüş, inanç ve duygularını dile getirmeleri
El Bol bol hayran kitlesi oluşturmalari
5) Yayın hayatında bir çevreye sahip kılmaları
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
15 ve 16. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız ha at nat la Ja un Dergiler, yazarlar için yazılan editör ve okuyucu denetiminden geçtiğinden yazarlığının sinandığı bir okul işlevi görür. Yazar yayımladiği her yazı sıyla tepkileri gözler test eder buna göre yazar- lik konumunu ayarlar. Dolayısıyla genç yazarlar için dergiler gerekli ve işlevseldir. Burada pişer, kuşağını izler, kendini kitap öncesi yetiştirir. An- cak yazarlığını artık kanıtlamış orta yaşı geçmiş yazarlar için ise dergi yayınları değil, kitap yayın- lan önemlidir. m 18 Ki- ga ka k- u 15. Bu metinde altı çizili söz öbeği ile anlatil- mak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A+ Yazarlığın tüm inceliklerini öğrenildiği Bi kendinden önceki yazarların takip edildiği Cem Yazarlık için gerekli niteliğin taşınıp taşın- madığının denendiği D Geleceğin genç yazarlarının ortaya çıkar- maya başladığı 16. Bu metne göre dergilerin genç yazarlar için işlevsel olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Kendilerini kitap yazarlığı için hazır hale getirmeleri B) Görüş, inanç ve duygularını dile getirmeleri El Bol bol hayran kitlesi oluşturmalari 5) Yayın hayatında bir çevreye sahip kılmaları
B
11. Günümüzde kitap okuma oranları düşük
görünüyor ama yayımlanan kitap sayısı
hızla artıyor. Kitapların raf ömrünün kısa
olması sebebiyle okurların seçici olması
gerekiyor.
Bu parçada altı çizili sözle aşağıdakiler-
den hangisi anlatılmaktadır?
A) Çok beğenilmesi
B) İlgiyi çabuk kaybetmesi
C) Kalitesiz olması
Dy Reklaminin yapılması
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
B 11. Günümüzde kitap okuma oranları düşük görünüyor ama yayımlanan kitap sayısı hızla artıyor. Kitapların raf ömrünün kısa olması sebebiyle okurların seçici olması gerekiyor. Bu parçada altı çizili sözle aşağıdakiler- den hangisi anlatılmaktadır? A) Çok beğenilmesi B) İlgiyi çabuk kaybetmesi C) Kalitesiz olması Dy Reklaminin yapılması
AKAD
4
SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM
KURUMLARINA İLİŞKIN BRANŞ DENEMESİ
PRUVA
2. Bir sözcüğün birden çok anlamda kullanılmasına "çok
anlamlılık" denir. Sözcüklerdeki çok anlamlılık, Türkçenin
zenginliğini gösterir. Çok anlamlılık, bir sözcüğün gerçek
anlamından başka mecaz ve yan anlamlar kazanmasıyla
olur.
Örneğin "zayıf' sözcüğü de çok anlamlı sözcüklerden biri-
dir
Buna göre,
1.
Operasyon sırasında zayıf ya da yetersiz bilgilere çok
rastlanır.
II. Böyle zayıf hayvanları niye pazara getirirler anlamıyorum.
III. Bu savaş böyle zayıf bir orduyla kazanılmaz, takviye
kuvvet şart.
IV. Karnesindeki derslerden biri zayıf olduğu için çok üzü-
lüyor.
numaralanmış cümlelerin hangisinde "zayıf" sözcüğü
"önemli olmayan, güvenilir olmayan" anlamında kullanıl-
mıştır?
"Daima lleriye"
A)
B) II.
C) III.
D) IV.
PRUVAAKADEMI
com
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
AKAD 4 SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKIN BRANŞ DENEMESİ PRUVA 2. Bir sözcüğün birden çok anlamda kullanılmasına "çok anlamlılık" denir. Sözcüklerdeki çok anlamlılık, Türkçenin zenginliğini gösterir. Çok anlamlılık, bir sözcüğün gerçek anlamından başka mecaz ve yan anlamlar kazanmasıyla olur. Örneğin "zayıf' sözcüğü de çok anlamlı sözcüklerden biri- dir Buna göre, 1. Operasyon sırasında zayıf ya da yetersiz bilgilere çok rastlanır. II. Böyle zayıf hayvanları niye pazara getirirler anlamıyorum. III. Bu savaş böyle zayıf bir orduyla kazanılmaz, takviye kuvvet şart. IV. Karnesindeki derslerden biri zayıf olduğu için çok üzü- lüyor. numaralanmış cümlelerin hangisinde "zayıf" sözcüğü "önemli olmayan, güvenilir olmayan" anlamında kullanıl- mıştır? "Daima lleriye" A) B) II. C) III. D) IV. PRUVAAKADEMI com
Süre: 75 dakika
YAYINLARI
TÜRKÇE
2.
1. A Belli bir noktaya göre olan yer, taraf
Bir şeyin belli bir noktaya baktığı yan, veche
Bir yere gitmek için izlenen yol, cihet, istikamet
* Tutulacak izlenecek yol, boyut
a) Kuzey yönünde ilerlerseniz aradığınız sokak kar-
şiniza çıkacaktır.
b) Otobüs Izmir yönünde ilerliyor.
c) Meselenin sosyolojik yönü de var.
d) Satın aldıkları evin doğu yönü hiç güneş almıyor.
Zeka Küpü Yayınları
Yukarıda sembollerle belirtilen sözcük anlam-
ları, harflendirilmiş cümlelerle eşleştirildiğin-
de doğru eşleştirme seçeneklerden hangisi
olur?
*
a
d
a
0 0 0 0 0
b
A)
B)
C)
D)
b
b
d
a
a
b
C
3. Edebiyat dergisiyle yurdumuzda, yerli yeni bir edebiyatı
da buydu. Insanımız sarsılacak, uyandırılacak ve onlar
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Süre: 75 dakika YAYINLARI TÜRKÇE 2. 1. A Belli bir noktaya göre olan yer, taraf Bir şeyin belli bir noktaya baktığı yan, veche Bir yere gitmek için izlenen yol, cihet, istikamet * Tutulacak izlenecek yol, boyut a) Kuzey yönünde ilerlerseniz aradığınız sokak kar- şiniza çıkacaktır. b) Otobüs Izmir yönünde ilerliyor. c) Meselenin sosyolojik yönü de var. d) Satın aldıkları evin doğu yönü hiç güneş almıyor. Zeka Küpü Yayınları Yukarıda sembollerle belirtilen sözcük anlam- ları, harflendirilmiş cümlelerle eşleştirildiğin- de doğru eşleştirme seçeneklerden hangisi olur? * a d a 0 0 0 0 0 b A) B) C) D) b b d a a b C 3. Edebiyat dergisiyle yurdumuzda, yerli yeni bir edebiyatı da buydu. Insanımız sarsılacak, uyandırılacak ve onlar
bliy
ITA.
Şiirin tekrar eden beyitlerinin uyak türü aşağıdakilerden hangisidir?ed no A
D) Cinaslı Uyak
A) Yarım Uyak
B) Tam uyak
C) Zengin Uyak
ITA
6 Şiirin ikinci dörtlüğünde ağır basan söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Teşbih
B) Teşhis
2onup
C) Mübalağa
D) İntak
ibev eono neirin
K.OS Cupnuecu Opaqui
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
bliy ITA. Şiirin tekrar eden beyitlerinin uyak türü aşağıdakilerden hangisidir?ed no A D) Cinaslı Uyak A) Yarım Uyak B) Tam uyak C) Zengin Uyak ITA 6 Şiirin ikinci dörtlüğünde ağır basan söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir? A) Teşbih B) Teşhis 2onup C) Mübalağa D) İntak ibev eono neirin K.OS Cupnuecu Opaqui
1. Yağmurla birlikte toprak da yumuşadı hatta biraz kay-
ganlaştı. Yağmur sırasında ya da sonrasında yumuşamış
toprakta "çivi oyunu" oynayabilirsiniz. Bunun için ucu sivri
bir tahta parçası ya da uzunca bir çivi bulmanız yeterlidir.
IV
Merve, okuduğu metinlerde anlamını bilmediği sözcükler-
le bir sözlük oluşturacaktır.
Buna göre numaralanmış sözcükleri sözlük sırasına
göre nasıl sıralamalıdır?
A) I - III - IV - 11
B) I-IV - III - 11
C) III - | - ||-
D) III - I - IV - 11
Mudurugo
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Yağmurla birlikte toprak da yumuşadı hatta biraz kay- ganlaştı. Yağmur sırasında ya da sonrasında yumuşamış toprakta "çivi oyunu" oynayabilirsiniz. Bunun için ucu sivri bir tahta parçası ya da uzunca bir çivi bulmanız yeterlidir. IV Merve, okuduğu metinlerde anlamını bilmediği sözcükler- le bir sözlük oluşturacaktır. Buna göre numaralanmış sözcükleri sözlük sırasına göre nasıl sıralamalıdır? A) I - III - IV - 11 B) I-IV - III - 11 C) III - | - ||- D) III - I - IV - 11 Mudurugo