Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sözcükte Anlam Soruları

D
e
4.
GÜÇ
1
2
4
KONU TESTİ -5
Güzeller güzeli bir kardeşi
vardı.
Pikniğe eş dost hep beraber
gittiler.
3 Burada uslu uslu oturun emi!
Yel değirmeni ileri geri sallanıp
duruyordu.
Numaralanmış cümlelerin hangisindeki
altı çizili söz ikileme değildir?
A) 1
C) 3
B) 2
DV4
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
D e 4. GÜÇ 1 2 4 KONU TESTİ -5 Güzeller güzeli bir kardeşi vardı. Pikniğe eş dost hep beraber gittiler. 3 Burada uslu uslu oturun emi! Yel değirmeni ileri geri sallanıp duruyordu. Numaralanmış cümlelerin hangisindeki altı çizili söz ikileme değildir? A) 1 C) 3 B) 2 DV4
A)
B)
C)
0)
Kalbim pembe bir kelebek
Çiçekleri gezer tek tek
Her gün neşeyle geçecek
Ruhumuz güzelleşecek
Usta
1-2
3
1-2-3
3-4
Her zaman kitap oku
Dar ufkunu genişle
Dinle anne babanı
Tüm güzellikleri seyret
Mecaz anlamlı kelimeleri doğru ve çok sayıda kullanan çocuklar usta, diğer çocuklar çırak olarak ni-
telendirilecektir.
Buna göre, doğru gruplama hangi seçenekte verilmiştir?
Güzel kitaplar burada
Birçok arkadaş burada
insan nasıl sevinmez
Böyle yerde okur da
Çırak
3-4
1-2-4
4
1-2
Işıklı yollarından
Yürüyoruz hepimiz
Okulum sen olmasan
Ulusça gerileriz
11
✓
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
A) B) C) 0) Kalbim pembe bir kelebek Çiçekleri gezer tek tek Her gün neşeyle geçecek Ruhumuz güzelleşecek Usta 1-2 3 1-2-3 3-4 Her zaman kitap oku Dar ufkunu genişle Dinle anne babanı Tüm güzellikleri seyret Mecaz anlamlı kelimeleri doğru ve çok sayıda kullanan çocuklar usta, diğer çocuklar çırak olarak ni- telendirilecektir. Buna göre, doğru gruplama hangi seçenekte verilmiştir? Güzel kitaplar burada Birçok arkadaş burada insan nasıl sevinmez Böyle yerde okur da Çırak 3-4 1-2-4 4 1-2 Işıklı yollarından Yürüyoruz hepimiz Okulum sen olmasan Ulusça gerileriz 11 ✓
B
3.
8. SINIF
Gözlerimde bir yağmurlu gün başlar,
Vakit ikindidir Eyüp sırtlarında.
Bulutlar vardır pembeden, beyazdan
Mevsim sonbahardır, sessiz ve taze.
Nemli otlar, çekirgeler, solgun yüzün
Bir gülüş, bir mahzun bukle saçlarında
Bir eski çiçeği andırırsın yazdan
Turgut UYAR
Bu dizelerde;
1. İşitme,
II. Koklama,
III. Görme
duyularından hangileriyle ilgili ayrıntıya yer
verilmiştir?
A) Yalnız !
C) I ve III
B) Yalnız III
D) I, II ve III
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
B 3. 8. SINIF Gözlerimde bir yağmurlu gün başlar, Vakit ikindidir Eyüp sırtlarında. Bulutlar vardır pembeden, beyazdan Mevsim sonbahardır, sessiz ve taze. Nemli otlar, çekirgeler, solgun yüzün Bir gülüş, bir mahzun bukle saçlarında Bir eski çiçeği andırırsın yazdan Turgut UYAR Bu dizelerde; 1. İşitme, II. Koklama, III. Görme duyularından hangileriyle ilgili ayrıntıya yer verilmiştir? A) Yalnız ! C) I ve III B) Yalnız III D) I, II ve III
3. Rüzgâr bana at oldu
Şimşekler kanat oldu
Eğilin gökler dedim
Bulutlar kat kat oldu
Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi
ağır basmaktadır?
A) Benzetme
C) Konuşturma
B) Karşıtlık
D) Abartma
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
3. Rüzgâr bana at oldu Şimşekler kanat oldu Eğilin gökler dedim Bulutlar kat kat oldu Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi ağır basmaktadır? A) Benzetme C) Konuşturma B) Karşıtlık D) Abartma
4. Yazısına, edebiyatına eşik atlatmak için yeni bir
"ses" bulmak için tehlikeli sulara açılan çok ünlü bir
yazardı. Ona hayrandı edebiyat tutkunları. Bir za-
manlar edebiyatçılara ev sahipliği yapmış olan ama
bu kimliğini çoktan kaybetmeye başlamış bir adaydı
âdeta.
Bu metinde altı çizili sözlerle anlatılmak istenen-
ler aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiş-
tir?
A) Yeniliği yakalayan daha iyi eserler ortaya koy-
mak - cesaret edilemeyen konuları ele almak
B) Dünyaca ünlü bir sanatçı olmak - çoğunluğun
çıkarına aykırı konulara yer vermek
Yazılarıyla diğer sanatçılara yol göstermek - an-
latılması zor konuları işlemek
D) Sanatın ilerlemesine katkıda bulunmak - yoğun
konulara değinmek
Par
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
4. Yazısına, edebiyatına eşik atlatmak için yeni bir "ses" bulmak için tehlikeli sulara açılan çok ünlü bir yazardı. Ona hayrandı edebiyat tutkunları. Bir za- manlar edebiyatçılara ev sahipliği yapmış olan ama bu kimliğini çoktan kaybetmeye başlamış bir adaydı âdeta. Bu metinde altı çizili sözlerle anlatılmak istenen- ler aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiş- tir? A) Yeniliği yakalayan daha iyi eserler ortaya koy- mak - cesaret edilemeyen konuları ele almak B) Dünyaca ünlü bir sanatçı olmak - çoğunluğun çıkarına aykırı konulara yer vermek Yazılarıyla diğer sanatçılara yol göstermek - an- latılması zor konuları işlemek D) Sanatın ilerlemesine katkıda bulunmak - yoğun konulara değinmek Par
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad ak-
tarması vardır?
A) Stat bir ay önce tadilat için kapatıldı.
B) Ahmetlerin köylüleri köy meydanına bir
çeşme yaptırmış.
C) Tüm mahalle bu acı günümüzde yanı-
mızdaydı.
D) Kapının önünde bir kedi yavrusu miyav-
liyordu.
6.
"Hava ba
Bir yağa
Bak o
Yukarı
aşağıd
A) Yağ
C) Göl
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad ak- tarması vardır? A) Stat bir ay önce tadilat için kapatıldı. B) Ahmetlerin köylüleri köy meydanına bir çeşme yaptırmış. C) Tüm mahalle bu acı günümüzde yanı- mızdaydı. D) Kapının önünde bir kedi yavrusu miyav- liyordu. 6. "Hava ba Bir yağa Bak o Yukarı aşağıd A) Yağ C) Göl
Tuğba Öğretmen, öğrencilerine eş anlamlı sözcükleri öğretebilmek için bazı kartlar hazırlamıştır. Kart-
ların ön yüzüne bir sözcük yazmış, arka yüzüne ise bu sözcüğün eş anlamlısının harfleriyle oluşturdu-
ğu farklı bir kelimeyi ipucu olarak yazmıştır.
Örneğin kartın ön yüzüne "YURT" sözcüğünü yazdığında arka yüzüne bu sözcüğün eş anlamlısı olan
"VATAN" sözcüğünün harfleriyle oluşturduğu "TAVAN" sözcüğünü ipucu olarak yazmıştır.
Tuğba Öğretmen'in hazırladığı kartlardan bazılarının arka yüzü aşağıda verilmiştir.
İŞTAH
DORUK
VEZİR
Buna göre aşağıdakilerden hangisi, verilen kartlardan birinin ön yüzü olamaz?
A)
0)
D)
B)
REHİN
IRMAK
KANIT
ENFES
SOLUK
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Tuğba Öğretmen, öğrencilerine eş anlamlı sözcükleri öğretebilmek için bazı kartlar hazırlamıştır. Kart- ların ön yüzüne bir sözcük yazmış, arka yüzüne ise bu sözcüğün eş anlamlısının harfleriyle oluşturdu- ğu farklı bir kelimeyi ipucu olarak yazmıştır. Örneğin kartın ön yüzüne "YURT" sözcüğünü yazdığında arka yüzüne bu sözcüğün eş anlamlısı olan "VATAN" sözcüğünün harfleriyle oluşturduğu "TAVAN" sözcüğünü ipucu olarak yazmıştır. Tuğba Öğretmen'in hazırladığı kartlardan bazılarının arka yüzü aşağıda verilmiştir. İŞTAH DORUK VEZİR Buna göre aşağıdakilerden hangisi, verilen kartlardan birinin ön yüzü olamaz? A) 0) D) B) REHİN IRMAK KANIT ENFES SOLUK
Ve
Sözcüğün anlam özellikleri ile ilgili bir kutu oyununda yarışmacılar on Kul
bu kutulardaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerin anlam özelliklerine göre puan kazanmaktadır. Ya
rışmacılar, kazandıkları toplam puan ile kalem veya kitap ödüllerinden birini almaktadır. Bu oyunu oyna
yan Ahmet'in seçtiği dört kutu ve kazandığı puana göre alabileceği hediyeler tablosu aşağıda verilmiştir
Bazı sözler,
insanda tamiri
imkânsız
yaralar açar.
+10
Köylerde
düğünleri
erkek tarafı
yapar.
Anlam Özelliği Puan
Gerçek anlam
5
Mecaz anlam
10
Terim anlam
15
Serbest atıştan
önce bazı
Hediye
oyuncular
baraj kurdu.
+15
Kalem
Hikâye kitabı
Şiir kitabı
Roman
Gereken Puan
30
35
40
45
Buna göre Ahmet, aşağıdaki hediyelerden hangisini kazanmıştır?
A) Kalem
B) Hikâye kitabı
C) Şiir kitabı
Onun
başarısını
gölgelemek için
uğraşıyordu.
D) Roman
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Ve Sözcüğün anlam özellikleri ile ilgili bir kutu oyununda yarışmacılar on Kul bu kutulardaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerin anlam özelliklerine göre puan kazanmaktadır. Ya rışmacılar, kazandıkları toplam puan ile kalem veya kitap ödüllerinden birini almaktadır. Bu oyunu oyna yan Ahmet'in seçtiği dört kutu ve kazandığı puana göre alabileceği hediyeler tablosu aşağıda verilmiştir Bazı sözler, insanda tamiri imkânsız yaralar açar. +10 Köylerde düğünleri erkek tarafı yapar. Anlam Özelliği Puan Gerçek anlam 5 Mecaz anlam 10 Terim anlam 15 Serbest atıştan önce bazı Hediye oyuncular baraj kurdu. +15 Kalem Hikâye kitabı Şiir kitabı Roman Gereken Puan 30 35 40 45 Buna göre Ahmet, aşağıdaki hediyelerden hangisini kazanmıştır? A) Kalem B) Hikâye kitabı C) Şiir kitabı Onun başarısını gölgelemek için uğraşıyordu. D) Roman
Bu metinde bazı sözcüklerin anlamı
aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
T
M
Büyük Hasan Dağı ve Küçük Hasan Dağı şeklinde iki büyük krateri olan Hasan Dağlan, tam olarak Aksa-
ray ve Nigde arasında yer almaktadır. Tahminen MÖ 7000 yıllarında son patlamasını gerçekleştirmiş olan
Hasan Dağı, artık etkisini yitirmiş bir volkanik dağdır. 1750. metreye çıkana kadar meşe ormanlarıyla örtülü
olan bu dağın etrafinda Yörükler ve farklı Türk boylanı uzun yıllar yaşamıştır.
A
Ü
Yanardağ ağzı.
• Yaklaşık olarak, aşağı yukarı
▲ Ağaçlarla örtülü geniş alan.
*Hayvancılıkla geçinen, genellikle Toroslarda yaşayan göçebe Türk oymağı, Türkmen.
02 € 4 6
KBATER
TAKRIBEN
FORMAN
*YU
R
O
Anlamı verilen sözcükler bulmacaya doğru olarak yerleştirildiğinde bulmacanın dördüncü sütununda yer
alan harfler aşağıdakilerden hangisi olur?
AT
B)
A simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak
UL
T
T
A
U
-«Deneme
C)
E
M
A
11
D)
E
1
A
Ü
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Bu metinde bazı sözcüklerin anlamı aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz. T M Büyük Hasan Dağı ve Küçük Hasan Dağı şeklinde iki büyük krateri olan Hasan Dağlan, tam olarak Aksa- ray ve Nigde arasında yer almaktadır. Tahminen MÖ 7000 yıllarında son patlamasını gerçekleştirmiş olan Hasan Dağı, artık etkisini yitirmiş bir volkanik dağdır. 1750. metreye çıkana kadar meşe ormanlarıyla örtülü olan bu dağın etrafinda Yörükler ve farklı Türk boylanı uzun yıllar yaşamıştır. A Ü Yanardağ ağzı. • Yaklaşık olarak, aşağı yukarı ▲ Ağaçlarla örtülü geniş alan. *Hayvancılıkla geçinen, genellikle Toroslarda yaşayan göçebe Türk oymağı, Türkmen. 02 € 4 6 KBATER TAKRIBEN FORMAN *YU R O Anlamı verilen sözcükler bulmacaya doğru olarak yerleştirildiğinde bulmacanın dördüncü sütununda yer alan harfler aşağıdakilerden hangisi olur? AT B) A simgeleriyle verilmiştir. Bu sözcükleri metinden bularak UL T T A U -«Deneme C) E M A 11 D) E 1 A Ü
2.SINIF
T
Verilen kelimelerin eş anlamlılarını
bulup bulmacayı çözelim.
yaran
1
1
10
tal
M
e 6
b
a
S
1
a
rma
✓
1. Doktor
2. Uyarı
3. Hediye
4. Cevap
y
5. Cümle
96.Özlem
7. Islak
8. Fayda
9. Hediye
10. Öğrenci
Verilen kelimelerin zıt anlamlılarını bulup bulmacayı çözelim.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
2.SINIF T Verilen kelimelerin eş anlamlılarını bulup bulmacayı çözelim. yaran 1 1 10 tal M e 6 b a S 1 a rma ✓ 1. Doktor 2. Uyarı 3. Hediye 4. Cevap y 5. Cümle 96.Özlem 7. Islak 8. Fayda 9. Hediye 10. Öğrenci Verilen kelimelerin zıt anlamlılarını bulup bulmacayı çözelim.
5. Saat, hayatımızda hem zaman anlamında soyut bir kavram hem de somut bir aygıt olarak kullanılır. Daha anlaşılır ve hesap-
lanabilir olması için zamanı yıllara, aylara, günlere, saatlere, dakikalara ve saniyelere bölmüştür insan. Onu hesap edebilen
bir sayaç olarak da saati bulmuştur günün birinde. İlk insanlar tabiatın ahvaline bakarak zamanı belirlemeye çalışmışlardır.
Güneşin ve yıldızların konumu bu hususta belirleyici olmuştur.
www
Bu parçada geçen sözcüklerden bazılarının sözlük anlamları aşağıda verilmiştir:
1. Birçok parçadan yapılmış alet, cihaz.
II. Varlığı duyularla algılanabilen, soyut karşıtı.
III. Bir saatlik zamanın altmışta biri.
IV. Bir kimsenin veya bir şeyin bir yerdeki durumu veya duruş biçimi, pozisyon.
V. Durumlar, hâller, vaziyetler.
Numaralanmış anlamlara uygun sözcükleri metinden bularak bulmacadaki uygun yerlere yerleştiriniz.
1.
II.
III.
IV.
V.
Aşağıdakilerden hangisi bulmacanın birinci sütunundaki harflerin tamamı kullanılarak oluşturulabilecek sözcüğün
anlamını karşılamaktadır?
A) Doğru, gerçek, sadakatli
B) İçine ok konulan torba veya kutu biçiminde kılıf, oklukovu ennes
C) Para veya değerli eşya saklamaya yarayan çelik dolap
D) Karşılık beklemeden ihtiyaç sahiplerine, fakirlere verilen para, mal vb.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
5. Saat, hayatımızda hem zaman anlamında soyut bir kavram hem de somut bir aygıt olarak kullanılır. Daha anlaşılır ve hesap- lanabilir olması için zamanı yıllara, aylara, günlere, saatlere, dakikalara ve saniyelere bölmüştür insan. Onu hesap edebilen bir sayaç olarak da saati bulmuştur günün birinde. İlk insanlar tabiatın ahvaline bakarak zamanı belirlemeye çalışmışlardır. Güneşin ve yıldızların konumu bu hususta belirleyici olmuştur. www Bu parçada geçen sözcüklerden bazılarının sözlük anlamları aşağıda verilmiştir: 1. Birçok parçadan yapılmış alet, cihaz. II. Varlığı duyularla algılanabilen, soyut karşıtı. III. Bir saatlik zamanın altmışta biri. IV. Bir kimsenin veya bir şeyin bir yerdeki durumu veya duruş biçimi, pozisyon. V. Durumlar, hâller, vaziyetler. Numaralanmış anlamlara uygun sözcükleri metinden bularak bulmacadaki uygun yerlere yerleştiriniz. 1. II. III. IV. V. Aşağıdakilerden hangisi bulmacanın birinci sütunundaki harflerin tamamı kullanılarak oluşturulabilecek sözcüğün anlamını karşılamaktadır? A) Doğru, gerçek, sadakatli B) İçine ok konulan torba veya kutu biçiminde kılıf, oklukovu ennes C) Para veya değerli eşya saklamaya yarayan çelik dolap D) Karşılık beklemeden ihtiyaç sahiplerine, fakirlere verilen para, mal vb.
b
9ẵ
CB
4
BU
2
MD
B
MODEL
EĞİTİM YAYINLARI
Us
4-8
A
Asağıdaki ein
BAT
B.S
8644930
7. SINIF TÜRKÇE
Fiilde Kip ve Kiş
UD
B
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde ey-
lem söylendiği zamandan önce yapılmış-
tır?
A) Hiç konuşmadan manzarayı izledik.
B) Karşıdan biri sana el sallıyor.
C) Onunla salı günü buluşacağız.
D) Programa biz de katılacağız.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
b 9ẵ CB 4 BU 2 MD B MODEL EĞİTİM YAYINLARI Us 4-8 A Asağıdaki ein BAT B.S 8644930 7. SINIF TÜRKÇE Fiilde Kip ve Kiş UD B 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde ey- lem söylendiği zamandan önce yapılmış- tır? A) Hiç konuşmadan manzarayı izledik. B) Karşıdan biri sana el sallıyor. C) Onunla salı günü buluşacağız. D) Programa biz de katılacağız.
1.
Bilgi almak, öğrenmek, haber almak
Sevmek, fark etmek
Dokunma, koklama vb. duyularla algılama
"Duymak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde bu cüm-
lelerdeki anlamların herhangi biriyle kullanılmamış-
tır?
-
●
.
●
A) Elimi havaya kaldırınca rüzgârın şiddetini elimde duy-
dum.
B) Sütçü amca dedemin duymayan kulaklarına sesle-
niyor.
C) Ruhum tüm bu acıları bir bir duydu.
D) Dün akşam buraya geldiğinizi duydum.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
1. Bilgi almak, öğrenmek, haber almak Sevmek, fark etmek Dokunma, koklama vb. duyularla algılama "Duymak" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde bu cüm- lelerdeki anlamların herhangi biriyle kullanılmamış- tır? - ● . ● A) Elimi havaya kaldırınca rüzgârın şiddetini elimde duy- dum. B) Sütçü amca dedemin duymayan kulaklarına sesle- niyor. C) Ruhum tüm bu acıları bir bir duydu. D) Dün akşam buraya geldiğinizi duydum.
BAHÇEŞ
A
B
Lüküs Hayat Opereti, 1930'ların Türkiye'sinde Ba-
tılılaşma özentisinde olanlarla halk kesiminden in-
sanlar arasında doğan komik durumların anlatıldığı
Türk tiyatro klasiklerinden biridir. Lüküs Hayat, her
ne kadar sahnede yarım yüzyılını geride bırakmış
bir Türk tiyatrosu klasiği olsa da sanki bu zamanların
"Türkiye"sini anlatmaktadır. Üstad Ekrem Reşit Rey,
sanki çok öncelerden Türk toplumunun bürüneceği
kimliği sezmiş ve bu oyunu kaleme almış. Kardeşi
Cemal Reşit Rey ise müziğiyle Lüküs Hayat'ın artık
Türk tiyatrosunun unutulmazları arasına giren müzi-
kallerden biri olmasına katkı sağlamıştır.
Lüküs Hayat, perdesini ilk açtığından bu yana tam 51
sene boyunca birçok defa sahnelenmiş hatta Münir
Özkul, Altan Karındaş, Ali Poyrazoğlu, Güzin Özípek
gibi pek çok değerli sanatçımız tarafından televiz-
yonda da oynanmıştır ama oyun ne yazık ki teknik
nedenlerden ötürü fiyaskoyla sonuçlanmıştır.
Toplumlar kimi zaman, kendilerinden daha ileri dü-
zeyde olan ülkelerin yerinde olmak isterler. İnsanlar
da lükse sahip olup çok daha iyi koşullarda yaşam-
larını sürdürmeyi arzu ederler. Ama toplumların ileri
medeniyet seviyesindeki ülkelere yetişme, insanla-
rin da Batılı yaşam tarzına uyarak daha rahat hayat
koşullarına sahip olma çabaları çoğu zaman gülünç
durumlara düşmelerine neden olabilmektedir. Pek
çok ülkede bu durumları anlatan sanatsal ve edebi
yapıtlar vardır.
12. Metnin "giriş, gelişme ve sonuç" sırası aşağıdaki-
lerden hangisinde verilmiştir?
A) A, B, C
C) C, A, B
B) B, A, C
D) C, B, A
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
BAHÇEŞ A B Lüküs Hayat Opereti, 1930'ların Türkiye'sinde Ba- tılılaşma özentisinde olanlarla halk kesiminden in- sanlar arasında doğan komik durumların anlatıldığı Türk tiyatro klasiklerinden biridir. Lüküs Hayat, her ne kadar sahnede yarım yüzyılını geride bırakmış bir Türk tiyatrosu klasiği olsa da sanki bu zamanların "Türkiye"sini anlatmaktadır. Üstad Ekrem Reşit Rey, sanki çok öncelerden Türk toplumunun bürüneceği kimliği sezmiş ve bu oyunu kaleme almış. Kardeşi Cemal Reşit Rey ise müziğiyle Lüküs Hayat'ın artık Türk tiyatrosunun unutulmazları arasına giren müzi- kallerden biri olmasına katkı sağlamıştır. Lüküs Hayat, perdesini ilk açtığından bu yana tam 51 sene boyunca birçok defa sahnelenmiş hatta Münir Özkul, Altan Karındaş, Ali Poyrazoğlu, Güzin Özípek gibi pek çok değerli sanatçımız tarafından televiz- yonda da oynanmıştır ama oyun ne yazık ki teknik nedenlerden ötürü fiyaskoyla sonuçlanmıştır. Toplumlar kimi zaman, kendilerinden daha ileri dü- zeyde olan ülkelerin yerinde olmak isterler. İnsanlar da lükse sahip olup çok daha iyi koşullarda yaşam- larını sürdürmeyi arzu ederler. Ama toplumların ileri medeniyet seviyesindeki ülkelere yetişme, insanla- rin da Batılı yaşam tarzına uyarak daha rahat hayat koşullarına sahip olma çabaları çoğu zaman gülünç durumlara düşmelerine neden olabilmektedir. Pek çok ülkede bu durumları anlatan sanatsal ve edebi yapıtlar vardır. 12. Metnin "giriş, gelişme ve sonuç" sırası aşağıdaki- lerden hangisinde verilmiştir? A) A, B, C C) C, A, B B) B, A, C D) C, B, A
ihtiyarın biri doktora, "Aklım dağınık, düşüncelerim çaresiz."
diye şikâyette bulundu.
Doktor, "Aklının dağınıklığı, perişanlığın ihtiyarlıktandır." dedi.
Hasta ihtiyar,"Sırtım da şiddetli ağrıyor." diye sızlandı.
Doktor, "İhtiyarlık vücudunu zayıflatmış." dedi.
Hasta ihtiyar, "Ne yersem yiyeyim dokunuyor, hazmetmekte
zorlanıyorum." diye şikayete devam etti.
Doktor, "Midenin görevini yapmaması da ihtiyarlıktandır."
dedi.
Hasta ihtiyar, "Nefes alırken zorlanıyorum, nefes darlığı
çekiyorum." deyince doktor, "Doğrudur. İnsan ihtiyarlayınca
her türlü hastalık başına gelir. Nefesinin daralması da
yaşlılıktandır." dedi. İhtiyar hasta bunun üzerine sinirlenerek
söylenmeye başladı:
2.
Bütün söyleyeceğin bu mu? Derdi veren Allah'ın, dermanı da
verdiğini duymadın mı? Derdin içinde dermanı yok mu?
İhtiyarlık deyip tutturdun gidiyorsun.
Doktor olurken sen sadece bu sözü mü öğrendin?"
Doktor gülerek cevap verdi:
"Ey altmış yaşını aşmış dostum! Bu kızgınlığın, öfken de
ihtiyarlıktandır."
Bu metinde yer alan söz sanatı aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Benzetme
C) Konuşturma
B) Abartma
D) Tezat
Ben ezelden heridir hür yasadım, hür yaşarım.
orim!
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
ihtiyarın biri doktora, "Aklım dağınık, düşüncelerim çaresiz." diye şikâyette bulundu. Doktor, "Aklının dağınıklığı, perişanlığın ihtiyarlıktandır." dedi. Hasta ihtiyar,"Sırtım da şiddetli ağrıyor." diye sızlandı. Doktor, "İhtiyarlık vücudunu zayıflatmış." dedi. Hasta ihtiyar, "Ne yersem yiyeyim dokunuyor, hazmetmekte zorlanıyorum." diye şikayete devam etti. Doktor, "Midenin görevini yapmaması da ihtiyarlıktandır." dedi. Hasta ihtiyar, "Nefes alırken zorlanıyorum, nefes darlığı çekiyorum." deyince doktor, "Doğrudur. İnsan ihtiyarlayınca her türlü hastalık başına gelir. Nefesinin daralması da yaşlılıktandır." dedi. İhtiyar hasta bunun üzerine sinirlenerek söylenmeye başladı: 2. Bütün söyleyeceğin bu mu? Derdi veren Allah'ın, dermanı da verdiğini duymadın mı? Derdin içinde dermanı yok mu? İhtiyarlık deyip tutturdun gidiyorsun. Doktor olurken sen sadece bu sözü mü öğrendin?" Doktor gülerek cevap verdi: "Ey altmış yaşını aşmış dostum! Bu kızgınlığın, öfken de ihtiyarlıktandır." Bu metinde yer alan söz sanatı aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Benzetme C) Konuşturma B) Abartma D) Tezat Ben ezelden heridir hür yasadım, hür yaşarım. orim!
Aşağıda verilen ögelere uygun cümleler yazınız.
1- özne - dolaylı tümleç- zarf tamlayıcısı - yüklem
Küçük oğlu evde sürekli gzeziniyordu.
2- özne - zarf tümleci - b.siz nesne - yüklem
3- yüklem-dolaylı tümleç
4-b.li nesne - özne - zarf tümleci - yüklem
5-özne - yüklem
6- zarf tümleci - b.siz nesne - yüklem - dolaylı tümleç
7-özne - b.li nesne - zarf tümleci - yüklem
8- zarf tümleci-özne - b.li nesne - yüklem
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Aşağıda verilen ögelere uygun cümleler yazınız. 1- özne - dolaylı tümleç- zarf tamlayıcısı - yüklem Küçük oğlu evde sürekli gzeziniyordu. 2- özne - zarf tümleci - b.siz nesne - yüklem 3- yüklem-dolaylı tümleç 4-b.li nesne - özne - zarf tümleci - yüklem 5-özne - yüklem 6- zarf tümleci - b.siz nesne - yüklem - dolaylı tümleç 7-özne - b.li nesne - zarf tümleci - yüklem 8- zarf tümleci-özne - b.li nesne - yüklem