Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
(1) Bir ülkeyi büyük kılan, teknoloji ve savunmadaki gücü değil; bunları geliştirebilecek insan
gücüdür. (II) İnsan gücüyle kastetiğimiz şey ise gerekli farkındalığa sahip, üretecek beyinler-
dir. (III) Böyle bir öğretim programını uygulayabilen ülkeler gerçek anlamda büyük ülke olarak
nitelendirilebilir. (IV) Üreten beyinler ancak modern ve uygulanabilir bir öğretim programıyla
yetiştirilebilir.
Bu metinde anlam bütünlüğünü sağlayabilmek için numaralanmış cümlelerden hangi-
leri yer değiştirmelidir?
A) I ve II.
B) I ve III.
C) II ve IV.
D) III ve IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
(1) Bir ülkeyi büyük kılan, teknoloji ve savunmadaki gücü değil; bunları geliştirebilecek insan gücüdür. (II) İnsan gücüyle kastetiğimiz şey ise gerekli farkındalığa sahip, üretecek beyinler- dir. (III) Böyle bir öğretim programını uygulayabilen ülkeler gerçek anlamda büyük ülke olarak nitelendirilebilir. (IV) Üreten beyinler ancak modern ve uygulanabilir bir öğretim programıyla yetiştirilebilir. Bu metinde anlam bütünlüğünü sağlayabilmek için numaralanmış cümlelerden hangi- leri yer değiştirmelidir? A) I ve II. B) I ve III. C) II ve IV. D) III ve IV.
verilmiştir.
CUMHURBAŞKANLIGE
MILLET KÜTÜPHANESİ
1 EKİM
Kodlamaya
İlk Adım
5-6 Yaş
8 EKİM
Duyu Organlarım
5-6 Yaş
16 EKİM
Ahşap Atölyesi
15-17 Yaş
26 EKİM
Sihirli Kare
5-6 Yaş
1 EKİM
3D Tasarım
Eğitimi
14-15 Yaş
8 EKİM
Ahşap Atölyesi
15-17-Yaş
19 EKİM
Robot Zürafa
Yapımı
15-17 Yaş
düzenlediği Bilim ve Teknoloji Atölyeleri Eğitim Programi
2022
TENIM
Ahşap Atölyesi
Uçak Yapimi
15-17 Yaş
12 EKİM
Ahşap Çerçeve
30 EKİM
Renk Oyunları
5-6 Yaş
Yapımı
15-17 Yaş
22 EKİM
Iz Peşinde
5-6 Yaş
Bu görsele bakılarak,
Ekim ayı boyunca her gün etkinlik vardır. X
II. Bazı etkinlikler tekrarlanmaktadır.
III. Etkinlikler farklı yaş grupları için düzenlenmektedir.
IV Etkinlikler ücretsizdir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) I ve III.
BİLİM VE TEKNOLOJİ ATÖLYELERİ
2022/EKİM AYI
EĞİTİM PROGRAMI
5 EKİM
Piramit ve Prizma
6-7 Yaş
C) II ve III.
16 EKİM
Paraşüt Yapma
Atölyesi
5-6 Yaş
22 EKİM
Insansı Robot
9-12 Yaş
30 EKİM
Ellerimle
Görebilir miyim?
5-6 Yaş
8 EKİM
Dans Eden
Kurtçuklar
5-6 Yaş
16 EKİM
Böcek mi Değil mi?
9-12 Yaş
22 EKİM
Telefon tutucu
Yapımı 15-17 Yaş
30 EKİM
Bal Kaşığı Yapımı
15-17 Yaş
D) III ve IV.
B
1.
2
1.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
verilmiştir. CUMHURBAŞKANLIGE MILLET KÜTÜPHANESİ 1 EKİM Kodlamaya İlk Adım 5-6 Yaş 8 EKİM Duyu Organlarım 5-6 Yaş 16 EKİM Ahşap Atölyesi 15-17 Yaş 26 EKİM Sihirli Kare 5-6 Yaş 1 EKİM 3D Tasarım Eğitimi 14-15 Yaş 8 EKİM Ahşap Atölyesi 15-17-Yaş 19 EKİM Robot Zürafa Yapımı 15-17 Yaş düzenlediği Bilim ve Teknoloji Atölyeleri Eğitim Programi 2022 TENIM Ahşap Atölyesi Uçak Yapimi 15-17 Yaş 12 EKİM Ahşap Çerçeve 30 EKİM Renk Oyunları 5-6 Yaş Yapımı 15-17 Yaş 22 EKİM Iz Peşinde 5-6 Yaş Bu görsele bakılarak, Ekim ayı boyunca her gün etkinlik vardır. X II. Bazı etkinlikler tekrarlanmaktadır. III. Etkinlikler farklı yaş grupları için düzenlenmektedir. IV Etkinlikler ücretsizdir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) I ve II. B) I ve III. BİLİM VE TEKNOLOJİ ATÖLYELERİ 2022/EKİM AYI EĞİTİM PROGRAMI 5 EKİM Piramit ve Prizma 6-7 Yaş C) II ve III. 16 EKİM Paraşüt Yapma Atölyesi 5-6 Yaş 22 EKİM Insansı Robot 9-12 Yaş 30 EKİM Ellerimle Görebilir miyim? 5-6 Yaş 8 EKİM Dans Eden Kurtçuklar 5-6 Yaş 16 EKİM Böcek mi Değil mi? 9-12 Yaş 22 EKİM Telefon tutucu Yapımı 15-17 Yaş 30 EKİM Bal Kaşığı Yapımı 15-17 Yaş D) III ve IV. B 1. 2 1.
17.
lean
Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Tahsin ile Esra yan yana oturmaktadır.
BY Demet ile Pinar yan yana oturmaktadır.
e) Esra, Pinar ile Demet'in arasında oturmaktadır.
D) Mehmet'in karşısında Tahsin oturmaktadır.
TÜRKÇE223
Hysun
Mehmet Demet
Sekiz kişilik bir aile yuvarlak masa etrafında yemek yiyecektir. Nesrin Tahsin
Esra Pinar, Özkan, Aysun Mehmet ve Demet adlı kişilerin oturma düzenleriyle
ilgili şunlar bilinmektedir:
Aysun ile Tahsin arasında sadece Özkan oturmaktadır.
• Mehmet ile Demet yan yana oturmaktadır.
• Aysun ile Mehmet arasında sadece Nesrin oturmaktadır.
• Özkan'ın tam karşısında Demet oturmaktadır.
Tahsi?!
8
19
Aysun Nesrin Mehmet Det
LGS DENEME-2
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
17. lean Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur? A) Tahsin ile Esra yan yana oturmaktadır. BY Demet ile Pinar yan yana oturmaktadır. e) Esra, Pinar ile Demet'in arasında oturmaktadır. D) Mehmet'in karşısında Tahsin oturmaktadır. TÜRKÇE223 Hysun Mehmet Demet Sekiz kişilik bir aile yuvarlak masa etrafında yemek yiyecektir. Nesrin Tahsin Esra Pinar, Özkan, Aysun Mehmet ve Demet adlı kişilerin oturma düzenleriyle ilgili şunlar bilinmektedir: Aysun ile Tahsin arasında sadece Özkan oturmaktadır. • Mehmet ile Demet yan yana oturmaktadır. • Aysun ile Mehmet arasında sadece Nesrin oturmaktadır. • Özkan'ın tam karşısında Demet oturmaktadır. Tahsi?! 8 19 Aysun Nesrin Mehmet Det LGS DENEME-2
19.
Dünya Elektrik Enerjisi Üretiminin
Kaynaklara Göre Dağılımı
%8,5
%10
%16
%4,5
%23
Kömür
Hidrolik
Yenilenebilir
%38
Doğal gaz
Nükleer
Diğer
Dünya Kömür Rezervinin
Ülkelere Göre Dağılımı
%27
%4
%7
Bu grafiklerden aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?
Ay kömü
A
Kömür kaynaklı elektriğin en çok üretildiği ülke ABD'dir.
B) Doğal gazdan sağlanan elektrik enerjisi sıralamada ikincidir.
%8
ABD
Çin
Hindistan
Diğer
%12
%25
%17
Rusya
Avustralya
Almanya
Rusya kömür rezervi açısından Çin'den öndedir.
D) Hidrolik kaynaklı üretilen elektrik enerjisi miktarı, yenilenebilir enerji kaynaklı üretilen elektrik enerjisi
miktarından çoktur.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
19. Dünya Elektrik Enerjisi Üretiminin Kaynaklara Göre Dağılımı %8,5 %10 %16 %4,5 %23 Kömür Hidrolik Yenilenebilir %38 Doğal gaz Nükleer Diğer Dünya Kömür Rezervinin Ülkelere Göre Dağılımı %27 %4 %7 Bu grafiklerden aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz? Ay kömü A Kömür kaynaklı elektriğin en çok üretildiği ülke ABD'dir. B) Doğal gazdan sağlanan elektrik enerjisi sıralamada ikincidir. %8 ABD Çin Hindistan Diğer %12 %25 %17 Rusya Avustralya Almanya Rusya kömür rezervi açısından Çin'den öndedir. D) Hidrolik kaynaklı üretilen elektrik enerjisi miktarı, yenilenebilir enerji kaynaklı üretilen elektrik enerjisi miktarından çoktur.
i
MANTIK MUHAKEME
Cansin'in
10. şunlardır:
•
•
dört köpeği vardır. Onlara Badem, Badi, Şeker ve Tarçın adlarını vermiştir. Cansin'in köpekleriyle ilgili bilinenler
Badem, Şeker'den küçük ve Tarçın'dan büyüktür.
Köpeklerden ikisi erkek, ikisi dişidir; dişi köpekler art arda doğmamıştır.is
Dişi köpeklerden biri, Tarçın'dan küçüktür.
Sand
büyük köpeği dişidir ve adı Şeker'dir.
en
Cansin'in
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Cansın'ın en küçük köpeğidir?
A) Tarçın
BY Şeker
C) Badi
TEST-2
D) Badem
Une Mahir. Nalan, Suzan ve Nuran aynı sınıfta okuyan sekiz arkadaştır. Bunlar, fen bilgisi ders
Ortaokul Türkçe
Paragraf
i MANTIK MUHAKEME Cansin'in 10. şunlardır: • • dört köpeği vardır. Onlara Badem, Badi, Şeker ve Tarçın adlarını vermiştir. Cansin'in köpekleriyle ilgili bilinenler Badem, Şeker'den küçük ve Tarçın'dan büyüktür. Köpeklerden ikisi erkek, ikisi dişidir; dişi köpekler art arda doğmamıştır.is Dişi köpeklerden biri, Tarçın'dan küçüktür. Sand büyük köpeği dişidir ve adı Şeker'dir. en Cansin'in Buna göre aşağıdakilerden hangisi Cansın'ın en küçük köpeğidir? A) Tarçın BY Şeker C) Badi TEST-2 D) Badem Une Mahir. Nalan, Suzan ve Nuran aynı sınıfta okuyan sekiz arkadaştır. Bunlar, fen bilgisi ders
AVCI
TOPLUMU
DOĞAL YAŞAM
1.0
TARIM
TOPLUMU
SULAMA &
TARIM 2.0
ENDÜSTRİ
TOPLUMU
BUHARLI
LOKOMOTIF 3.0
BİLGİ
TOPLUMU
BİLGİSAYAR &
TEKNOLOJİ 4.0
Bu tablo ve metindeki açıklamalara dayanılarak toplum çeşitleri hakkında,
toplu
Toplum 2.0 döneminde hayvanlar ilk defa evcilleştirilmiştir.
En son aşamada süper akıllı toplum anlayışı ortaya çıkmıştır.
(III. Toplum 3.0 döneminde bir önceki dönemin yapısı büyük oranda korunmuştur.
IV. Bilgi toplumun oluşumunda bilişim teknolojileri ve iletişim etkili olmuştur.,
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) I ve III.
B) II ve
C) Ive IV.
SÜPER
AKILLI TOPLUM
Toplum 1.0 düzeyindeki insanlar, bazı hayvanları ve bitkileri evcilleştirdi. Sürecin devamında yerleşik ha-
yata geçiş yapan insanlar avcı ve toplayıcı yaşantısını terk ederek tarım toplumu (Toplum 2.0) hâline geldi.
1760'larda İngiltere'de gerçekleşen buhar gücü devrimi ise insanların çalışma ve yaşam şekillerinin değişti-
rip dengeleri altüst ederek endüstri toplumunu doğurdu (Toplum 3.0). 1990'li yıllarda, bilişim teknolojileri ışığı
altında yaşanan gelişmeler, insanları internet adı verilen bir iletişim ağı ile tanıştırdı. Bu yenilikler bir sonraki
düzey olan bilgi toplumu (Toplum 4.0) modelini oluşturdu. Süper akıllı toplum (Toplum 5.0) anlayışı dijital tek-
nolojileri insanlık yararına kullanarak çözümler üretmeyi ve refah düzeyi yüksek insan odaklı bir toplum oluş-
turmayı hedefliyor.
TOPLUM
5.0
DHI ve IV.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
AVCI TOPLUMU DOĞAL YAŞAM 1.0 TARIM TOPLUMU SULAMA & TARIM 2.0 ENDÜSTRİ TOPLUMU BUHARLI LOKOMOTIF 3.0 BİLGİ TOPLUMU BİLGİSAYAR & TEKNOLOJİ 4.0 Bu tablo ve metindeki açıklamalara dayanılarak toplum çeşitleri hakkında, toplu Toplum 2.0 döneminde hayvanlar ilk defa evcilleştirilmiştir. En son aşamada süper akıllı toplum anlayışı ortaya çıkmıştır. (III. Toplum 3.0 döneminde bir önceki dönemin yapısı büyük oranda korunmuştur. IV. Bilgi toplumun oluşumunda bilişim teknolojileri ve iletişim etkili olmuştur., yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) I ve III. B) II ve C) Ive IV. SÜPER AKILLI TOPLUM Toplum 1.0 düzeyindeki insanlar, bazı hayvanları ve bitkileri evcilleştirdi. Sürecin devamında yerleşik ha- yata geçiş yapan insanlar avcı ve toplayıcı yaşantısını terk ederek tarım toplumu (Toplum 2.0) hâline geldi. 1760'larda İngiltere'de gerçekleşen buhar gücü devrimi ise insanların çalışma ve yaşam şekillerinin değişti- rip dengeleri altüst ederek endüstri toplumunu doğurdu (Toplum 3.0). 1990'li yıllarda, bilişim teknolojileri ışığı altında yaşanan gelişmeler, insanları internet adı verilen bir iletişim ağı ile tanıştırdı. Bu yenilikler bir sonraki düzey olan bilgi toplumu (Toplum 4.0) modelini oluşturdu. Süper akıllı toplum (Toplum 5.0) anlayışı dijital tek- nolojileri insanlık yararına kullanarak çözümler üretmeyi ve refah düzeyi yüksek insan odaklı bir toplum oluş- turmayı hedefliyor. TOPLUM 5.0 DHI ve IV.
9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili bir-
leşik fiil diğerlerinden farklı bir yolla oluşturul-
muştur?
A) Onu artık ne yaparsa yapsın asla
affetmeyeceğim. af etmek
B) Söylediklerini sağda solda duyunca iyice
kahroldum.
kah olmas
C Ben de son anda açıklama yapmaktan
vazgeçtim.
D) Böyle bir arkadaşım olduğu için hâlime
şükrettim. SERET etmek
vor geames glared
keynoz
11.
MUBA YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragraf
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili bir- leşik fiil diğerlerinden farklı bir yolla oluşturul- muştur? A) Onu artık ne yaparsa yapsın asla affetmeyeceğim. af etmek B) Söylediklerini sağda solda duyunca iyice kahroldum. kah olmas C Ben de son anda açıklama yapmaktan vazgeçtim. D) Böyle bir arkadaşım olduğu için hâlime şükrettim. SERET etmek vor geames glared keynoz 11. MUBA YAYINLARI
zili bir-
uşturul-
MUBA YAYINLARI
11. Kipler, haber ve dilek kipi olmak üzere ikiye ayrı-
lir. Haber kipleri, fiillerin ne zaman gerçekleştiğini
ortaya koyan kiplerdir. Dilek kipleri ise fiillere fark-
lı anlam özellikleri (şart, gereklilik, emir, istek) ka-
zandıran kiplerdir.
Bu açıklamaya göre,
1. Başarılı olmak için biraz daha çalışmalı.
II. Sen her zaman onlarla sinemaya gidersin.
III. Bizi sen de iyilik ve güzellikle hatırlayasın.
W. Haftaya bu ağaçta bir elma bile kalmayacak.
cümlelerinin hangilerinde fiil, dilek kiplerinden
biriyle çekimlenmiştir?
A) I ve II.
C) Ilve III.
et re
B) I ve III.
D) Ilve IV
Ortaokul Türkçe
Sözcüğün Yapısı
zili bir- uşturul- MUBA YAYINLARI 11. Kipler, haber ve dilek kipi olmak üzere ikiye ayrı- lir. Haber kipleri, fiillerin ne zaman gerçekleştiğini ortaya koyan kiplerdir. Dilek kipleri ise fiillere fark- lı anlam özellikleri (şart, gereklilik, emir, istek) ka- zandıran kiplerdir. Bu açıklamaya göre, 1. Başarılı olmak için biraz daha çalışmalı. II. Sen her zaman onlarla sinemaya gidersin. III. Bizi sen de iyilik ve güzellikle hatırlayasın. W. Haftaya bu ağaçta bir elma bile kalmayacak. cümlelerinin hangilerinde fiil, dilek kiplerinden biriyle çekimlenmiştir? A) I ve II. C) Ilve III. et re B) I ve III. D) Ilve IV
devam-
if ala-
şeye
am-
ci
na
16. Bazı masalların sinemaya uyarlandığını görmüşsünüzdür. Bu filmlerin ciddi bir ilgi topladığını da biliyorsunuz-
dur. Ama ben küçükken size okunan, büyüdüğünüzde belki sizin çocuğunuza tekrar tekrar okuyacağınız bir
masalın filmine gitmeyi doğru bulmuyorum. Neredeyse yaşınız kadar bir süre hayalinizde canlandırdığınız ma-
saldaki kahramanı, yaşadığı yeri ya da giydiği giysiyi bir anda silip atıyorsunuz. Sizin yıllardır hayal ettiğiniz
her şey, animasyon sanatçısının hayalleriyle yer değiştirmiş oluyor
Bu metinde asıl yakınılan durum aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zaten bilinen bir hikâyenin filmini izlemenin insanı sıkması
B) Masalların sinema uyarlamalarının niteliğinin düşük olması
C) Masal uyarlaması filmlerin izleyicinin bakış açısını değiştirmesi
D) Uyarlama filmlerin masalla ilgili zihinde yer etmiş zengin görüntüleri yok etmesi |
Ortaokul Türkçe
Paragraf
devam- if ala- şeye am- ci na 16. Bazı masalların sinemaya uyarlandığını görmüşsünüzdür. Bu filmlerin ciddi bir ilgi topladığını da biliyorsunuz- dur. Ama ben küçükken size okunan, büyüdüğünüzde belki sizin çocuğunuza tekrar tekrar okuyacağınız bir masalın filmine gitmeyi doğru bulmuyorum. Neredeyse yaşınız kadar bir süre hayalinizde canlandırdığınız ma- saldaki kahramanı, yaşadığı yeri ya da giydiği giysiyi bir anda silip atıyorsunuz. Sizin yıllardır hayal ettiğiniz her şey, animasyon sanatçısının hayalleriyle yer değiştirmiş oluyor Bu metinde asıl yakınılan durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Zaten bilinen bir hikâyenin filmini izlemenin insanı sıkması B) Masalların sinema uyarlamalarının niteliğinin düşük olması C) Masal uyarlaması filmlerin izleyicinin bakış açısını değiştirmesi D) Uyarlama filmlerin masalla ilgili zihinde yer etmiş zengin görüntüleri yok etmesi |
AMAMI
iDEO
16
SavAls Toet
Kangk Ret
Fast Food Mend
Sucuklı Hamurh
Nescafe
Meyvel Soda
K. Cola
K. Fanba.
TÜRKÇE
K. Meyve Suyu
Limonata.
Turk Kahvesi.
Içecekler
"Durgun bir sudur aslında deniz
300
480
4.00
4.00
0.50
0.50
0.50
0.50
LOO
0.75
LSO
150
LSO
150
150
Fast Food
Dower Lava Durum
Hamburger
Tum Ek Aran Köfte
Varum Ek Aran Köfte.
Kofte Servu
Plav Urbu Doner Servis.
Salatalar
Coban Salaban
Mevsim Salaba.
Ton Balkh Salaba.
A) Tüm ekmek arası köfte/ mevsim salata / limonata/ fanta
B) Yarım ekmek arası köfte / ton balıklı salata/ fanta / su
C) Köfte servis/karışık tosu ayran / limonata
D) Köfte servis/ balıklı salata/ limonata / fanta
200
4.00
300
3.00
4.00
Bahçe Caft
Selin ve Sare birlikte bir kafeye gitmiştir. Sipariş verdikleri yiyecek ve içeceklerle ilgili olarak
şunlar bilinmektedir:
5.00
400
Selin formuna dikkat ettiği için fast food yiyecekler tüketmemektedir. Oturdukları kafede de sa-
dece balıklı bir yiyecek yemiştir. Ayrıca asla asitli içecek içmemektedir. Sare ise et olarak sadece
köfte yemektedir. Yanında da soğuk bir içecek almıştır. Hesap olarak da 12.00 tl ödemişlerdir.
Buna göre verdikleri sipariş listesi aşağıdakilerden hangisidir?
hangisi bu atasözlerindeki altı çizili sözcüklerin karşladig
uşmeyen yorulur.
-ıdakilerden
biri değildir?
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
AMAMI iDEO 16 SavAls Toet Kangk Ret Fast Food Mend Sucuklı Hamurh Nescafe Meyvel Soda K. Cola K. Fanba. TÜRKÇE K. Meyve Suyu Limonata. Turk Kahvesi. Içecekler "Durgun bir sudur aslında deniz 300 480 4.00 4.00 0.50 0.50 0.50 0.50 LOO 0.75 LSO 150 LSO 150 150 Fast Food Dower Lava Durum Hamburger Tum Ek Aran Köfte Varum Ek Aran Köfte. Kofte Servu Plav Urbu Doner Servis. Salatalar Coban Salaban Mevsim Salaba. Ton Balkh Salaba. A) Tüm ekmek arası köfte/ mevsim salata / limonata/ fanta B) Yarım ekmek arası köfte / ton balıklı salata/ fanta / su C) Köfte servis/karışık tosu ayran / limonata D) Köfte servis/ balıklı salata/ limonata / fanta 200 4.00 300 3.00 4.00 Bahçe Caft Selin ve Sare birlikte bir kafeye gitmiştir. Sipariş verdikleri yiyecek ve içeceklerle ilgili olarak şunlar bilinmektedir: 5.00 400 Selin formuna dikkat ettiği için fast food yiyecekler tüketmemektedir. Oturdukları kafede de sa- dece balıklı bir yiyecek yemiştir. Ayrıca asla asitli içecek içmemektedir. Sare ise et olarak sadece köfte yemektedir. Yanında da soğuk bir içecek almıştır. Hesap olarak da 12.00 tl ödemişlerdir. Buna göre verdikleri sipariş listesi aşağıdakilerden hangisidir? hangisi bu atasözlerindeki altı çizili sözcüklerin karşladig uşmeyen yorulur. -ıdakilerden biri değildir?
si 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili
sözcükte zarf-fiil eki kullanılmamıştır?
e-
SU-
ca
ve
A) Bu soruşturmadan bir sonuç çıkacağını dü-
şünmüyorum.
B) Içeri girer girmez ağır bir koku hepimizin gen-
zini yakmıştı.
C) Güzel bir tatil yapmayalı neredeyse beş yıl
oldu.
D) Mehtap'la konuşunca rahatlamış, keyfi yeri-
ne gelmişti.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
si 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcükte zarf-fiil eki kullanılmamıştır? e- SU- ca ve A) Bu soruşturmadan bir sonuç çıkacağını dü- şünmüyorum. B) Içeri girer girmez ağır bir koku hepimizin gen- zini yakmıştı. C) Güzel bir tatil yapmayalı neredeyse beş yıl oldu. D) Mehtap'la konuşunca rahatlamış, keyfi yeri- ne gelmişti.
birleşik fiilleri
72.
akalım.
Yeterlik
denganabilion
un birleşik fiil
[ ] Birleşik
[ ] Birleşik
[ ] Birleşik
[ ] Birleşik
] Birleşik
] Birleşik
] Birleşik
] Birleşik
] Birleşik
Birleşik
Birleşik
Birleşik
MK
Öğrenciler kendi aralarında fiil yapısı ile ilgili verecekleri
örnekleri konuşuyorlardı. Semih vereceği örnekte iki
sözcükten oluşan fiil bulunacağını ve bir isimden bir de
fiilden oluşacağını belirtmiştir.
(1 ve 2. Soruları aşağıdaki bilgiye göre cevaplandırınız.)
1. Yukarıda verilen bilgilere göre öğrenci hangi birleşik
fiille ilgili örnek verecektir?
A) Yardımcı fiille oluşturulan birleşik fiil.
B) Anlamca kaynaşmış birleşik fiil
C) Kurallı birleşik fiil.
D) Yeterlilik kurallı birleşik fiil.
2. Semih adlı öğrenci aşağıdaki örneklerden hangisini
vermiştir?
A) Yeni aldığı arabaya içi gitmiş.
B) Yediği abur cubur onu hasta etmişti.
C) Hala çok etkili sorular sorabiliyordu.
D) Kuş elinden omuzuna atlayıverdi.
En sonunda içinden geçenleri anlatabilmişti. Ne kadar çok
yorulduğunu, artık dinlenmek istediğini söyledi.
Karşısındaki adam onu dinlerken bir sandalyeye
oturuverdi. Karşısındaki adamın bu tavri on cesaret verdi.
3. Yukarıdaki metinde yer alan kaçıncı cümlede farklı
bir fiil yapısı bulunmaktadır.?
A) şu gördüklerimden hangi ev sizin?
B) Evin önündeki pazardan ne aldın?
C) Okula kiminle gideceksiniz?
D) Neden bana böyle davranıyorsun?
1. Merdivenden hızlıca yukarı çıkıverdi. (tezlik)
II. Okuldan dönerken yeni açılan mağazaya bakakaldı.
(sürerlik)
III. Annesi bebeğine kuvözden çıkarılınca sarılabildi.
(yeterlik)
IV Yoldaki yaşlı kadına yardım eyledim. (yaklaşma)
4. Yukarıdaki cümlelerden hangisindeki birleşik fiil türü
yanlış olarak verilmiştir?
A) I
B) II C) III
D) IV
Kaldırımdaki taşları belediye toplattı.
Çocuklar evin önündeki incir ağacına çıkmıştı.
Hastayı uyanınca görebilirsiniz.
5. Yukarıdaki fiil yapılarının çeşitleri aşağıdakilerden
hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir?
A) Basit - Birleşik - Türemiş
B) Türemiş - Birleşik - Basit
C) Türemiş - Basit - Birleşik
D) Birleşik - Türemiş - Basit
Ortaokul Türkçe
Fiil
birleşik fiilleri 72. akalım. Yeterlik denganabilion un birleşik fiil [ ] Birleşik [ ] Birleşik [ ] Birleşik [ ] Birleşik ] Birleşik ] Birleşik ] Birleşik ] Birleşik ] Birleşik Birleşik Birleşik Birleşik MK Öğrenciler kendi aralarında fiil yapısı ile ilgili verecekleri örnekleri konuşuyorlardı. Semih vereceği örnekte iki sözcükten oluşan fiil bulunacağını ve bir isimden bir de fiilden oluşacağını belirtmiştir. (1 ve 2. Soruları aşağıdaki bilgiye göre cevaplandırınız.) 1. Yukarıda verilen bilgilere göre öğrenci hangi birleşik fiille ilgili örnek verecektir? A) Yardımcı fiille oluşturulan birleşik fiil. B) Anlamca kaynaşmış birleşik fiil C) Kurallı birleşik fiil. D) Yeterlilik kurallı birleşik fiil. 2. Semih adlı öğrenci aşağıdaki örneklerden hangisini vermiştir? A) Yeni aldığı arabaya içi gitmiş. B) Yediği abur cubur onu hasta etmişti. C) Hala çok etkili sorular sorabiliyordu. D) Kuş elinden omuzuna atlayıverdi. En sonunda içinden geçenleri anlatabilmişti. Ne kadar çok yorulduğunu, artık dinlenmek istediğini söyledi. Karşısındaki adam onu dinlerken bir sandalyeye oturuverdi. Karşısındaki adamın bu tavri on cesaret verdi. 3. Yukarıdaki metinde yer alan kaçıncı cümlede farklı bir fiil yapısı bulunmaktadır.? A) şu gördüklerimden hangi ev sizin? B) Evin önündeki pazardan ne aldın? C) Okula kiminle gideceksiniz? D) Neden bana böyle davranıyorsun? 1. Merdivenden hızlıca yukarı çıkıverdi. (tezlik) II. Okuldan dönerken yeni açılan mağazaya bakakaldı. (sürerlik) III. Annesi bebeğine kuvözden çıkarılınca sarılabildi. (yeterlik) IV Yoldaki yaşlı kadına yardım eyledim. (yaklaşma) 4. Yukarıdaki cümlelerden hangisindeki birleşik fiil türü yanlış olarak verilmiştir? A) I B) II C) III D) IV Kaldırımdaki taşları belediye toplattı. Çocuklar evin önündeki incir ağacına çıkmıştı. Hastayı uyanınca görebilirsiniz. 5. Yukarıdaki fiil yapılarının çeşitleri aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir? A) Basit - Birleşik - Türemiş B) Türemiş - Birleşik - Basit C) Türemiş - Basit - Birleşik D) Birleşik - Türemiş - Basit
1.
Cümleler
"Yerinden doğrulup davetsiz
misafirinin karşısına dikildi."
cümlesinin yüklemi türemiş ya-
pılıdır.
"Yaşlı çınar köyün ortasında
2. zamana tanıklık ediyor." cümle-
sinin yüklemi birleşik yapılıdır.
3.
4.
"Başkanın son sözü üzerine ka-
labalıktan bir uğultu yükseldi."
cümlesinin yüklemi basit yapı-
lıdır.
"Günün ilk ışıklarıyla kalkıp
tepelere doğru yola çıktılar."
cümlesinin yüklemi birleşik ya-
pılıdır.
D
Yukarıdaki tabloda cümlelerde verilen bilgiye gö-
re "D/Y" sütunu işaretlenmiştir.
B) 2.
Y
Buna göre tablonun kaçıncı satırında yanlışlık ya-
pilmiştir?
A) 1.
C) 3.
D) 4.
Rafting
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Cümleler "Yerinden doğrulup davetsiz misafirinin karşısına dikildi." cümlesinin yüklemi türemiş ya- pılıdır. "Yaşlı çınar köyün ortasında 2. zamana tanıklık ediyor." cümle- sinin yüklemi birleşik yapılıdır. 3. 4. "Başkanın son sözü üzerine ka- labalıktan bir uğultu yükseldi." cümlesinin yüklemi basit yapı- lıdır. "Günün ilk ışıklarıyla kalkıp tepelere doğru yola çıktılar." cümlesinin yüklemi birleşik ya- pılıdır. D Yukarıdaki tabloda cümlelerde verilen bilgiye gö- re "D/Y" sütunu işaretlenmiştir. B) 2. Y Buna göre tablonun kaçıncı satırında yanlışlık ya- pilmiştir? A) 1. C) 3. D) 4. Rafting
ğişı
gu
3.
Belks, Emife, Göktuğ, Kemal, Pinar ve Selma bir kafede çay, kahve ve meyve suyu
içeceklerdir. Bu kişilerin içecekleri ile ilgili bilinenler şunlardır:
Bir kişi meyve suyu, iki kişi kahve, üç kişi de çay içecektir.
Kemal, çay içecektir.
Belkıs ve Emire aynı tür içecekten içecektir.
1
. Pınar ve Selma farklı içeceklerden içeceklerdir.
1
1
•
.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
A) Emire çay içecektir.
B) Selma meyve suyu içecektir.
C) Göktuğ meyve suyu içecektir.
Emire ve Göktuğ farklı tür içeceklerden içeceklerdir. X
Coy
3
i semal,
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
ğişı gu 3. Belks, Emife, Göktuğ, Kemal, Pinar ve Selma bir kafede çay, kahve ve meyve suyu içeceklerdir. Bu kişilerin içecekleri ile ilgili bilinenler şunlardır: Bir kişi meyve suyu, iki kişi kahve, üç kişi de çay içecektir. Kemal, çay içecektir. Belkıs ve Emire aynı tür içecekten içecektir. 1 . Pınar ve Selma farklı içeceklerden içeceklerdir. 1 1 • . Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? A) Emire çay içecektir. B) Selma meyve suyu içecektir. C) Göktuğ meyve suyu içecektir. Emire ve Göktuğ farklı tür içeceklerden içeceklerdir. X Coy 3 i semal,
CJ Yazılıdan yine Taha Yasin yüz aldı.
DYine Eda'nın gözleri dört dönüyor.
3. Aşağıdakilerin hangisinde belgisiz sıfatyoktur?
A) Hiçbir olumsuzluk beni yolumdan alıkoyamaz.
B) Tüm güzellikler senin olsun. Var
C) Bazıları, benim söylediklerimi anlamak istemiyorlar
D) Dinimize göre bütün insanlar kardeştir.
A) Ar
B) Hi
C) Bi
D) A
6.
eki
A
B
Ortaokul Türkçe
Sıfatlar
CJ Yazılıdan yine Taha Yasin yüz aldı. DYine Eda'nın gözleri dört dönüyor. 3. Aşağıdakilerin hangisinde belgisiz sıfatyoktur? A) Hiçbir olumsuzluk beni yolumdan alıkoyamaz. B) Tüm güzellikler senin olsun. Var C) Bazıları, benim söylediklerimi anlamak istemiyorlar D) Dinimize göre bütün insanlar kardeştir. A) Ar B) Hi C) Bi D) A 6. eki A B
h ettik
aktiv
gelmed
üsünce
düşünce
7 kime
sik oldu
?
Ankara, benim hayatımda ağır izler bırakan,
belki de hayatım boyunca unutamayacağım
bir sevgilidir. Her an benim olacakmış gibi
davranan ancak hiçbir zaman ulaşamadığım
bir sevgili... Biliyordum, sevgililer bile terk eder
ama şehirler öyle kolay kolay bırakmazdı in-
sanın yakasını. Soğuk duran ancak asaletiyle
herkese meydan okuyan bir kent, bana yalnız-
liğimi unutturan.
Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin
cevabı olabilir?
A) Eserlerinizde Ankara'yı anlatıyor olmanız
mıdır sizi başarılı kılan?
B) Eserlerinizdeki olayların Ankara'da geçme
nedeni nedir?
En büyük aşkı Ankara'da yaşadığınız için mi
Ankara'yı unutamıyorsunuz?
Eserlerinizde ele aldığınız Ankara sizin için
ne ifade ediyor?
8. SINIF TÜRKÇE GÜÇLENDİREN SORU BANKASI
Ankara Yay
Ortaokul Türkçe
Paragraf
h ettik aktiv gelmed üsünce düşünce 7 kime sik oldu ? Ankara, benim hayatımda ağır izler bırakan, belki de hayatım boyunca unutamayacağım bir sevgilidir. Her an benim olacakmış gibi davranan ancak hiçbir zaman ulaşamadığım bir sevgili... Biliyordum, sevgililer bile terk eder ama şehirler öyle kolay kolay bırakmazdı in- sanın yakasını. Soğuk duran ancak asaletiyle herkese meydan okuyan bir kent, bana yalnız- liğimi unutturan. Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı olabilir? A) Eserlerinizde Ankara'yı anlatıyor olmanız mıdır sizi başarılı kılan? B) Eserlerinizdeki olayların Ankara'da geçme nedeni nedir? En büyük aşkı Ankara'da yaşadığınız için mi Ankara'yı unutamıyorsunuz? Eserlerinizde ele aldığınız Ankara sizin için ne ifade ediyor? 8. SINIF TÜRKÇE GÜÇLENDİREN SORU BANKASI Ankara Yay