Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
J
*
★
KAVRAMA
TESTI
Sözcükte Anlam-1 (Çok Ar
4. As-
rin
1. "Kurmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde
"Bir şeyi oluşturan parçaları birleştirerek bütün duruma
getirmek" anlamında kullanılmıştır?
A) Dünyanın en büyük devletlerini kuranlar kimlerdi?
B) Geniş çölde çadırlarımızı kurup keşfe çıktık.
C) Derneği, ilçede sevilip sayılan bir avukat kurmuştu.
D)
Çocukça bir sevinçle kurduğu saat çalıyor.
&
A
Ortaokul Türkçe
Paragraf
J * ★ KAVRAMA TESTI Sözcükte Anlam-1 (Çok Ar 4. As- rin 1. "Kurmak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde "Bir şeyi oluşturan parçaları birleştirerek bütün duruma getirmek" anlamında kullanılmıştır? A) Dünyanın en büyük devletlerini kuranlar kimlerdi? B) Geniş çölde çadırlarımızı kurup keşfe çıktık. C) Derneği, ilçede sevilip sayılan bir avukat kurmuştu. D) Çocukça bir sevinçle kurduğu saat çalıyor. & A
MILLI Edi
www
se
Ölçme, Değerlendirme
ve Sınav Hizmetleri
Genel Müdürlüğü
A) Nehir
B) Deniz
C) Irmak
D) Cay
1. Balık gölü yararken bak çocuk deryalara,
Kamerin mehtabinda gir farklı rüyalara,
Yakamozlu tacınla dal ulvi hülyalara,
Okyanuslar ötesi çık renkli dünyalara.
Aşağıdakilerden hangisi, bu dörtlükteki altı çizili söz-
cüklerle aynı kavram alanına girer?
2. Her derde dermandır, şiir yazanım
Kalemimle kızar, bazen üzerim
Bazen de methiye, övgü dizerim
Her konuda vardır, şiir eserim
Sözcükte Anlam-2 (Sözcükler Arası Anlam İlişkisi)
4.
Bu dörtlükteki sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez?
A) "Dert" ve "derman" sözcükleri zıt anlamlı sözcüklerdir.
B) Soyut anlamlı sözcüğe yer verilmiştir.
C) "Kızmak" ve "üzmek' sözcükleri yakın anlamlıdır.
D) "Methiye" ve "övgü" sözcükleri eş anlamlıdır.
3. Varlığı bir şey kazandırmayanın, yokluğu bir şey kaybet-
tirmez.
Bu cümledeki "varlik-yokluk, kazandırmak-kaybettirmek
sözcükleri arasındaki anlam ilişkisi aşağıdakilerden
hangisinde vardır?
A) Gün doğmadan neler doğar, derdi babaannem.
B) Hayat gülümsedikçe ve umut ettikçe yaşamaya de-
ger.
C) Karanlığa kızacağınıza küçük bir ışık da siz yakın,
daha iyi edersiniz.
D) Bilginin efendisi olmak için çalışmanın uşağı olmak
şarttır.
http://odagm.meb.gov.tr/kurslar/
Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Kazanım
Kavrama
4
Tohumlar fidana, fidanlar ağaca
Ağaçlar ormana dönmeli yurdumda
Yuvadır kuşlara, örtüdür toprağa
A) Ağaç
B) Toprak
C) Tohum
D) Fidan
Test
Can verir doğaya, ormanlar yurdumda
Bu şiirde geçen aşağıdaki sözcüklerden hangisi aynı
kavram alanına girmez?
5. Saygı, sevgi, ilgiyle
Gelişir, büyürüz.
lyi, doğru, güzele
Hep birlikte yürürüz.
SINIF
8. SIN
TÜRKÇE
6. Karadan
Bu dizelerde aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangi-
sinin karşıt anlamlısı yoktur?
A) Arkadaşlarımız yanlış bir iş yaptıklanında onlan güzel
bir dille uyarmak bizim sorumluluğumuzdur.
B) Başına gelen sıkıntılara sabredersen sorunların gün
geçtikçe azalır.
C) Nefret dolu bakışlan insanlan çok rahatsız etti.
D) Kötü davranışlar hem yapana hem de topluma zarar
verir.
Gel geç gönül karadan
Yarim gider gemiyle
Ben giderim karadan
Ciğerim göz göz oldu
Görünmüyor yaradan
Ayırmasın Hak beni
Kaşı gözü karadan
Bu mânideki altı çizili sözcüklerde bulunan anlam
ilişkisinin benzeri aşağıdaki altı çizili sözcüklerden
hangisinde vardır?
A) Evlerinin önündeki kuru meşe dallarını toparladı.
B) Iş dünyamız bu süreçte daha çok çalışmalı.
C) Dünyada sıra dışı olaylann yaşandığını inkâr edemeyiz.
D) Ara sıra kır kokulan getiren hafif bir rüzgâr esiyordu.
SP
Ortaokul Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
MILLI Edi www se Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü A) Nehir B) Deniz C) Irmak D) Cay 1. Balık gölü yararken bak çocuk deryalara, Kamerin mehtabinda gir farklı rüyalara, Yakamozlu tacınla dal ulvi hülyalara, Okyanuslar ötesi çık renkli dünyalara. Aşağıdakilerden hangisi, bu dörtlükteki altı çizili söz- cüklerle aynı kavram alanına girer? 2. Her derde dermandır, şiir yazanım Kalemimle kızar, bazen üzerim Bazen de methiye, övgü dizerim Her konuda vardır, şiir eserim Sözcükte Anlam-2 (Sözcükler Arası Anlam İlişkisi) 4. Bu dörtlükteki sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? A) "Dert" ve "derman" sözcükleri zıt anlamlı sözcüklerdir. B) Soyut anlamlı sözcüğe yer verilmiştir. C) "Kızmak" ve "üzmek' sözcükleri yakın anlamlıdır. D) "Methiye" ve "övgü" sözcükleri eş anlamlıdır. 3. Varlığı bir şey kazandırmayanın, yokluğu bir şey kaybet- tirmez. Bu cümledeki "varlik-yokluk, kazandırmak-kaybettirmek sözcükleri arasındaki anlam ilişkisi aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Gün doğmadan neler doğar, derdi babaannem. B) Hayat gülümsedikçe ve umut ettikçe yaşamaya de- ger. C) Karanlığa kızacağınıza küçük bir ışık da siz yakın, daha iyi edersiniz. D) Bilginin efendisi olmak için çalışmanın uşağı olmak şarttır. http://odagm.meb.gov.tr/kurslar/ Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Kazanım Kavrama 4 Tohumlar fidana, fidanlar ağaca Ağaçlar ormana dönmeli yurdumda Yuvadır kuşlara, örtüdür toprağa A) Ağaç B) Toprak C) Tohum D) Fidan Test Can verir doğaya, ormanlar yurdumda Bu şiirde geçen aşağıdaki sözcüklerden hangisi aynı kavram alanına girmez? 5. Saygı, sevgi, ilgiyle Gelişir, büyürüz. lyi, doğru, güzele Hep birlikte yürürüz. SINIF 8. SIN TÜRKÇE 6. Karadan Bu dizelerde aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangi- sinin karşıt anlamlısı yoktur? A) Arkadaşlarımız yanlış bir iş yaptıklanında onlan güzel bir dille uyarmak bizim sorumluluğumuzdur. B) Başına gelen sıkıntılara sabredersen sorunların gün geçtikçe azalır. C) Nefret dolu bakışlan insanlan çok rahatsız etti. D) Kötü davranışlar hem yapana hem de topluma zarar verir. Gel geç gönül karadan Yarim gider gemiyle Ben giderim karadan Ciğerim göz göz oldu Görünmüyor yaradan Ayırmasın Hak beni Kaşı gözü karadan Bu mânideki altı çizili sözcüklerde bulunan anlam ilişkisinin benzeri aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinde vardır? A) Evlerinin önündeki kuru meşe dallarını toparladı. B) Iş dünyamız bu süreçte daha çok çalışmalı. C) Dünyada sıra dışı olaylann yaşandığını inkâr edemeyiz. D) Ara sıra kır kokulan getiren hafif bir rüzgâr esiyordu. SP
(17)
yor olsa da yapıtlarının dışında da değildir.
Sebald, yapıtlarını akademisyen olmanın kışkırt-
tığı öğrenme merakıyla yazmıştır. Yazdığı öyküler
hayatın gerçekliğinden bile daha doğaldır. Onun
edebiyatını "kurgusal hakikat" diye tanımlayanlar
haklı. Sebald'ın gerçeği edebiyatla buluşturma
yöntemi diğerlerinden epey bir farklı. Satürn'ün
Halkaları'nda bir edebiyat arkeoloğu misali ga-
zete kupürlerini, kendi çektiği fotoğrafları, tarihin
bilinmeyen yüzü ve "şimdi"nin gerçekliğiyle buluş-
turuyordu.
ATA YAYINCILIK
Bu parçadan hareketle Sebald ile ilgili hangi-
sine ulaşılamaz?
Mesleği, yapıtlarını oluştururken ortaya koy-
duğu tutumu etkilemiştir.
BY Öykülerindeki zorlamadan uzak kurgu, yaşa-
min gerçeklerinin önündedir.
Edebiyatın gerçek yaşam içinde ilgili olduğu
diğer alanlarla da ilgilenmiştir.
Gerçeğe bakış açısıyla diğer yazarlardan ay-
rılmıştır.
19.
7
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
(17) yor olsa da yapıtlarının dışında da değildir. Sebald, yapıtlarını akademisyen olmanın kışkırt- tığı öğrenme merakıyla yazmıştır. Yazdığı öyküler hayatın gerçekliğinden bile daha doğaldır. Onun edebiyatını "kurgusal hakikat" diye tanımlayanlar haklı. Sebald'ın gerçeği edebiyatla buluşturma yöntemi diğerlerinden epey bir farklı. Satürn'ün Halkaları'nda bir edebiyat arkeoloğu misali ga- zete kupürlerini, kendi çektiği fotoğrafları, tarihin bilinmeyen yüzü ve "şimdi"nin gerçekliğiyle buluş- turuyordu. ATA YAYINCILIK Bu parçadan hareketle Sebald ile ilgili hangi- sine ulaşılamaz? Mesleği, yapıtlarını oluştururken ortaya koy- duğu tutumu etkilemiştir. BY Öykülerindeki zorlamadan uzak kurgu, yaşa- min gerçeklerinin önündedir. Edebiyatın gerçek yaşam içinde ilgili olduğu diğer alanlarla da ilgilenmiştir. Gerçeğe bakış açısıyla diğer yazarlardan ay- rılmıştır. 19. 7
B
6. Aşağıda bir otelin yürüyüş parkuru verilmiştir.
Ceylan
2 Alageyik
3 Dağ Keçisi
4 Voleybol Sahnel
5 Tonis Sahası
Basketbol Sahast
San Parkur
Mavi Parkur
Kümes Hayvanları
Dağ
5
4
A) Basketbol sahası
TÜRKÇE
C
2
Herhangi bir parkurda yürüyüşünü tamamlayan otel müşterisi aşağıdakilerden hangisinin yanın-
dan kesinlikle geçer?
B) Kümes hayvanları CyCeylan
B
7. Günüm
ulagti. C
cak Are
ayak ba
Bu me
mak is
Arken
D) Dağ evi
B) Kirl
C) Yas
D) Ka
8. "He
esk
duy
ler
A)
B)
C)
9.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
B 6. Aşağıda bir otelin yürüyüş parkuru verilmiştir. Ceylan 2 Alageyik 3 Dağ Keçisi 4 Voleybol Sahnel 5 Tonis Sahası Basketbol Sahast San Parkur Mavi Parkur Kümes Hayvanları Dağ 5 4 A) Basketbol sahası TÜRKÇE C 2 Herhangi bir parkurda yürüyüşünü tamamlayan otel müşterisi aşağıdakilerden hangisinin yanın- dan kesinlikle geçer? B) Kümes hayvanları CyCeylan B 7. Günüm ulagti. C cak Are ayak ba Bu me mak is Arken D) Dağ evi B) Kirl C) Yas D) Ka 8. "He esk duy ler A) B) C) 9.
9. Aşağıdakilerin hangisinde diğerle
rinden farklı bir sanat kullanılmıştır?
A) Durgunca bir deniz sahilleri öper.
B) Söner ufuklarda sevdah bir kamer
C) Dinmiş şarkıları, rüzgâr uyumaktadır
D) Yıldız gibi parladın düşümde.
Ortaokul Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
9. Aşağıdakilerin hangisinde diğerle rinden farklı bir sanat kullanılmıştır? A) Durgunca bir deniz sahilleri öper. B) Söner ufuklarda sevdah bir kamer C) Dinmiş şarkıları, rüzgâr uyumaktadır D) Yıldız gibi parladın düşümde.
9. DENEME
14. Aşağıda birleşik sözcüklerin yazımıyla ilgili bazı
kurallar verilmiştir.
N DENEMELER
●
"-an/-en, -r/-ar/-er/-ir/-ir, -maz/-mez ve
-mış/-miş" sifat-fiil ekleriyle kurulan ka-
liplaşmış birleşik sözcükler bitişik yazılır.
Bir topluluğun yöneticisi anlamındaki "ba-
şı" sözüyle oluşturulan sözcükler bitişik
yazılır.
Sözcüklerden her ikisi veya ikincisi, bir-
leşme sırasında anlam değişmesine uğ-
radığında bu tür birleşik sözcükler bitişik
yazılır.
Buna göre, aşağıdakı cümlelerin hangisin-
de yazım yanlışı vardır?
A) Önümüzdeki hafta inşaata gidip ustabaşıyla
görüşmem gerekiyormuş.
B Çocuklarla eğlenceli vakit geçirmek istiyor-
sanız onlarla rüzgârgülü yapın.
Senin gibi değer bilmez insanların aramızda
asla yeri yoktur.
D Ankara'da yeni yapılan alt geçitler trafiği ol-
dukça rahatlattı.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
9. DENEME 14. Aşağıda birleşik sözcüklerin yazımıyla ilgili bazı kurallar verilmiştir. N DENEMELER ● "-an/-en, -r/-ar/-er/-ir/-ir, -maz/-mez ve -mış/-miş" sifat-fiil ekleriyle kurulan ka- liplaşmış birleşik sözcükler bitişik yazılır. Bir topluluğun yöneticisi anlamındaki "ba- şı" sözüyle oluşturulan sözcükler bitişik yazılır. Sözcüklerden her ikisi veya ikincisi, bir- leşme sırasında anlam değişmesine uğ- radığında bu tür birleşik sözcükler bitişik yazılır. Buna göre, aşağıdakı cümlelerin hangisin- de yazım yanlışı vardır? A) Önümüzdeki hafta inşaata gidip ustabaşıyla görüşmem gerekiyormuş. B Çocuklarla eğlenceli vakit geçirmek istiyor- sanız onlarla rüzgârgülü yapın. Senin gibi değer bilmez insanların aramızda asla yeri yoktur. D Ankara'da yeni yapılan alt geçitler trafiği ol- dukça rahatlattı.
1.
Pitaya, kabuklu hâlinin görünüşünden dolayı ejder meyvesi ola-
rak bilinir. İçi beyaz ve kırmızı olabilen meyvenin çekirdekleri
kivideki gibi meyveyle özleşmiştir. Başta C vitamini olmak üzere
sağlığa faydalı birçok vitamin ve minerale sahiptir. Güney Ame-
rika ve Afrika'nın güneyinde yetişir. Son dönemlerde ülkemizde
de büyük ilgi görmektedir ve de üretilmeye başlanmıştır. Fayda-
larının öğrenilmesi ile insanlarda "Pitaya nedir ve pitayanın fay-
daları nelerdir?" merakı daha da artmıştır.
Bu metindeki bilgilerden yola çıkarak görseli verilen meyve ile ilgili yapılan aşağıdaki değer-
lendirmelerden hangisi kesinlikle doğrudur?
Pitaya meyvesi değildir çünkü tadı kiviye benzemiyor.
B) Pitaya meyvesidir çünkü C vitamini ve diğer vitaminleri içerisinde barındırıyor.
C) Pitaya meyvesidir çünkü içinin rengi pitaya meyvesine benziyor.
D) Pitaya meyvesi değildir çünkü çekirdekleri meyveyle özleşmemiştir.
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
1. Pitaya, kabuklu hâlinin görünüşünden dolayı ejder meyvesi ola- rak bilinir. İçi beyaz ve kırmızı olabilen meyvenin çekirdekleri kivideki gibi meyveyle özleşmiştir. Başta C vitamini olmak üzere sağlığa faydalı birçok vitamin ve minerale sahiptir. Güney Ame- rika ve Afrika'nın güneyinde yetişir. Son dönemlerde ülkemizde de büyük ilgi görmektedir ve de üretilmeye başlanmıştır. Fayda- larının öğrenilmesi ile insanlarda "Pitaya nedir ve pitayanın fay- daları nelerdir?" merakı daha da artmıştır. Bu metindeki bilgilerden yola çıkarak görseli verilen meyve ile ilgili yapılan aşağıdaki değer- lendirmelerden hangisi kesinlikle doğrudur? Pitaya meyvesi değildir çünkü tadı kiviye benzemiyor. B) Pitaya meyvesidir çünkü C vitamini ve diğer vitaminleri içerisinde barındırıyor. C) Pitaya meyvesidir çünkü içinin rengi pitaya meyvesine benziyor. D) Pitaya meyvesi değildir çünkü çekirdekleri meyveyle özleşmemiştir.
471,475,176/497.0
2) Mai, gir gir 59,
138. Aşağıdaki noktalama işaretlerinin kullanımı ile ilgili verilen açıklamal
cümleler yazınız.
1 Cümlelerin sonuna konur
Nok fo
➤ Ornek
2 Birbiri ardinca sıralanan eş görevli kelime ve kelime grupların aras
Omnek:
3. Soru eki veya sözü içeren cümle veya sözlerin sonuna konur
► Örnek:
Metin Oğretmen bu etkinlig vermi
4. Bazı kısaltmaların sonuna konur.
► Örnek:
5. Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur
Örnek:
Örnek:
6. Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümle veya ibareler
sonuna konur
7. Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur.
Ornek
139 Tabloda
2
6
k
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
471,475,176/497.0 2) Mai, gir gir 59, 138. Aşağıdaki noktalama işaretlerinin kullanımı ile ilgili verilen açıklamal cümleler yazınız. 1 Cümlelerin sonuna konur Nok fo ➤ Ornek 2 Birbiri ardinca sıralanan eş görevli kelime ve kelime grupların aras Omnek: 3. Soru eki veya sözü içeren cümle veya sözlerin sonuna konur ► Örnek: Metin Oğretmen bu etkinlig vermi 4. Bazı kısaltmaların sonuna konur. ► Örnek: 5. Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur Örnek: Örnek: 6. Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümle veya ibareler sonuna konur 7. Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur. Ornek 139 Tabloda 2 6 k
IF
E
ni
7.
Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş
sözcüklerin Türkçesini kullanmalıyız.
Kazanım Kavrama Testi
4
Sözcükte Anlam-2 (Sözcükler Arası Anlam Ilişkisi)
10. CÜMLELER
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bu uyan dikkate
alınmamıştır?
A) Radyodaki müziğin sesi insanı başka dünyalara götü-
rüyor,
B) Kameraman çekim yapmak için sunucunun hazırlan-
masını bekliyor.
C) Birkaç gün önce selfie çubuğu aldım ancak bir türlü
kullanamadım.
D) Sabah ilk işi, gazeteyi alıp hızlıca gözden geçirmek
oluyor.
8. Aydınlığa koştum, karanlık çıktı
Her sevgi, her vefa bir anlık çıktı
Bu dizelerdeki altı çizili sözcükler arasındaki anlam
ilişkisinin benzeri aşağıdakilerin hangisinde yoktur?
A) Neden böyle düşman görünürsünüz
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar
B) Yollar uzun, yollar ince
Yollar kısa, aşk gelince
C) Yükseğinde büyük namlı karın var
Alçağında mor sümbüllü bağın var
D) Aşklar uçup gitmiş olmalı bir yazla
Halay çeken kızlar misall kol kola
9. Bahçelerde eser yeller
Name söyler tatlı diller
Al dudaklı genç gelinler
11
Seni içer yudum yudum
IV
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisinin
hem eş seslisi hem de eş anlamlısı vardır?,
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
.
El sözüne güvenip düzenini bozma.
Bir gün ayakkabının bağına basıp düşeceksin.
Benim valizim dolu, kitapları başka bir çantaya koyalım.
Bahçedeki yemeklerin üzerinde anılar uçuşuyor.
Bu cümlelerdeki altı çizill sözcüklerin eş seslilerinin söz-
lük anlamı aşağıda verilmiştir.
SÖZLÜK ANLAMI
Buz parçaları durumunda yere hızla düşen bir yağış
.
.
tühü.
Ozüm kütüklerinin dikili bulunduğu toprak parçası.
2
4 Yabancı şeylerden arınmış, katışıksız, saf, halis.
Yakınların dışında kalan kimse, yabancı.
Buna göre altı çizill sözcüklerden hangisinin eş sesil-
sinin sözlük anlamı verilmemiştir?
A) El
C) Dolu
8. SINIF
TÜRKÇE
B) Bağ
An
11. Eş anlamlı görünmelerine rağmen aralarında az çok an-
lam farkı bulunan sözcüklere yakın anlamlı sözcükler de-
nir.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bu açıklamaya uy-
gun bir kullanım vardır?
A) Kurtuluş Savaşı olduğu sıralarda ufak tefek bir çocuk-
muş babam.
B) Her konuda yerli yersiz konuşmak doğru bir davranış
değil.
Keloğlan, uğraşmış didinmiş, sonunda kavak ağacı-
nin en tepesine tırmanmış.
D) Dışarıda güneşli ve ilık bir hava olunca dışarı çıktık.
12. Internetteki duyuruyu okuyanlar hemen harekete geçti.
Aşağıdakilerden hangisinde bu cümledeki altı çizili
sözcüğün eş anlamlısı vardır?
http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
A) Iş ilanını görünce sevinçten havalara uçtu.
B) Projeksiyon cihazını kapatıp açar mısınız?
C) Dört bir yanımız bayraklarla donatılacak.
D) Bu şiiri de hemen okul panosuna asalim.
OXIRO
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
IF E ni 7. Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş sözcüklerin Türkçesini kullanmalıyız. Kazanım Kavrama Testi 4 Sözcükte Anlam-2 (Sözcükler Arası Anlam Ilişkisi) 10. CÜMLELER Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bu uyan dikkate alınmamıştır? A) Radyodaki müziğin sesi insanı başka dünyalara götü- rüyor, B) Kameraman çekim yapmak için sunucunun hazırlan- masını bekliyor. C) Birkaç gün önce selfie çubuğu aldım ancak bir türlü kullanamadım. D) Sabah ilk işi, gazeteyi alıp hızlıca gözden geçirmek oluyor. 8. Aydınlığa koştum, karanlık çıktı Her sevgi, her vefa bir anlık çıktı Bu dizelerdeki altı çizili sözcükler arasındaki anlam ilişkisinin benzeri aşağıdakilerin hangisinde yoktur? A) Neden böyle düşman görünürsünüz Yıllar yılı dost bildiğim aynalar B) Yollar uzun, yollar ince Yollar kısa, aşk gelince C) Yükseğinde büyük namlı karın var Alçağında mor sümbüllü bağın var D) Aşklar uçup gitmiş olmalı bir yazla Halay çeken kızlar misall kol kola 9. Bahçelerde eser yeller Name söyler tatlı diller Al dudaklı genç gelinler 11 Seni içer yudum yudum IV Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisinin hem eş seslisi hem de eş anlamlısı vardır?, A) I. B) II. C) III. D) IV. . El sözüne güvenip düzenini bozma. Bir gün ayakkabının bağına basıp düşeceksin. Benim valizim dolu, kitapları başka bir çantaya koyalım. Bahçedeki yemeklerin üzerinde anılar uçuşuyor. Bu cümlelerdeki altı çizill sözcüklerin eş seslilerinin söz- lük anlamı aşağıda verilmiştir. SÖZLÜK ANLAMI Buz parçaları durumunda yere hızla düşen bir yağış . . tühü. Ozüm kütüklerinin dikili bulunduğu toprak parçası. 2 4 Yabancı şeylerden arınmış, katışıksız, saf, halis. Yakınların dışında kalan kimse, yabancı. Buna göre altı çizill sözcüklerden hangisinin eş sesil- sinin sözlük anlamı verilmemiştir? A) El C) Dolu 8. SINIF TÜRKÇE B) Bağ An 11. Eş anlamlı görünmelerine rağmen aralarında az çok an- lam farkı bulunan sözcüklere yakın anlamlı sözcükler de- nir. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bu açıklamaya uy- gun bir kullanım vardır? A) Kurtuluş Savaşı olduğu sıralarda ufak tefek bir çocuk- muş babam. B) Her konuda yerli yersiz konuşmak doğru bir davranış değil. Keloğlan, uğraşmış didinmiş, sonunda kavak ağacı- nin en tepesine tırmanmış. D) Dışarıda güneşli ve ilık bir hava olunca dışarı çıktık. 12. Internetteki duyuruyu okuyanlar hemen harekete geçti. Aşağıdakilerden hangisinde bu cümledeki altı çizili sözcüğün eş anlamlısı vardır? http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/ A) Iş ilanını görünce sevinçten havalara uçtu. B) Projeksiyon cihazını kapatıp açar mısınız? C) Dört bir yanımız bayraklarla donatılacak. D) Bu şiiri de hemen okul panosuna asalim. OXIRO
D) Artemis he
e sinave girecek en az 10
ve ikinci oturum 11.30
eri arasında elektronik or
tan seçmel 90 soru so-
alandan oluşacak ve sü
encinin herhangi bir so
MSILER
Til-Sifat-fill
Zarf-fill
hangiler
Mert:
B) Yalnız II
D) II ve III
Çocuklar, fillimsiler sayesinde
cümlelere yan yargılar ekleyip
temel cümleye ek yargılar kata-
biliriz. Şimdi sizlerden bu şekil
de cümleler söylemenizi istiyo-
rum.
yaşarım.
Nuran: Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
Meryem: Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!
Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imânı boğar,
"Medeniyet!" dediğin tek dişi kalmış canavar?
Ismail: Bastığın yerleri "toprak!" diyerek geçme, tanı:
Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.
Buna göre hangi öğrenci, öğretmeninin istediği şekilde
ómek vermemiştir?
A) Nuran
B Meryem
C) Mert
Dankası
Asagida bu etern
D) İsmail
Merhaba Serg
Elinizdeki a
mada sizden
bulmanız g
ilk aşama
olmakta
"Bir tu
larda b
görme
zilişi
küm
Bu bil
yan c
sidir
6
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
D) Artemis he e sinave girecek en az 10 ve ikinci oturum 11.30 eri arasında elektronik or tan seçmel 90 soru so- alandan oluşacak ve sü encinin herhangi bir so MSILER Til-Sifat-fill Zarf-fill hangiler Mert: B) Yalnız II D) II ve III Çocuklar, fillimsiler sayesinde cümlelere yan yargılar ekleyip temel cümleye ek yargılar kata- biliriz. Şimdi sizlerden bu şekil de cümleler söylemenizi istiyo- rum. yaşarım. Nuran: Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. Meryem: Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imânı boğar, "Medeniyet!" dediğin tek dişi kalmış canavar? Ismail: Bastığın yerleri "toprak!" diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Buna göre hangi öğrenci, öğretmeninin istediği şekilde ómek vermemiştir? A) Nuran B Meryem C) Mert Dankası Asagida bu etern D) İsmail Merhaba Serg Elinizdeki a mada sizden bulmanız g ilk aşama olmakta "Bir tu larda b görme zilişi küm Bu bil yan c sidir 6
Hasan Bey, bu tabloları satın almaya başladığın-
da artık enikonu zengindir.
II. Evini a'dan z'ye değiştirmeye karar verdiğinde hepi-
miz biraz şaşırdık.
Ill. Edebiyat ve kültür tarihi konularında oldukça bilgili
olduğu anlaşılıyordu.
IV. Belli ki konusuna bu kez iyiden iyiye çalışmış,
sorumluluklarını yerine getirmiş.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili söz,
cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır?
A) 1.
BY II.
Chill.
D) IV.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Hasan Bey, bu tabloları satın almaya başladığın- da artık enikonu zengindir. II. Evini a'dan z'ye değiştirmeye karar verdiğinde hepi- miz biraz şaşırdık. Ill. Edebiyat ve kültür tarihi konularında oldukça bilgili olduğu anlaşılıyordu. IV. Belli ki konusuna bu kez iyiden iyiye çalışmış, sorumluluklarını yerine getirmiş. Numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili söz, cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A) 1. BY II. Chill. D) IV.
t
3.
Fiil kökünden türediği ve olumsuzu, fiiller gibi "-ma/-me" eki ile
yapılabildiği hâlde kip eki alamayan sözcüklere fiilimsi denir.
Buna göre
1. Evde biriken bütün çöpleri dışarı çıkarmış.
II. Eşyaların çıkarılması birkaç saat sürecek gibi görünüyor-
du.
FİİLİMSİLER
III. Söylediklerinden çıkacak anlam bizim için çok değerliydi.
cümlelerinin hangilerindeki altı çizili sözcükler fiilimsi de-
ğildir?
Yalnız I
C) I ve II
B) Yalnız II
D) II ve III
5. (1) Okum
siyle iç i
cümle y
dır. (II)
rini, kök
ralları in
unsurla
mize y
yardın
da ort
yurdu
merd
Bu m
si bu
A) V
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
t 3. Fiil kökünden türediği ve olumsuzu, fiiller gibi "-ma/-me" eki ile yapılabildiği hâlde kip eki alamayan sözcüklere fiilimsi denir. Buna göre 1. Evde biriken bütün çöpleri dışarı çıkarmış. II. Eşyaların çıkarılması birkaç saat sürecek gibi görünüyor- du. FİİLİMSİLER III. Söylediklerinden çıkacak anlam bizim için çok değerliydi. cümlelerinin hangilerindeki altı çizili sözcükler fiilimsi de- ğildir? Yalnız I C) I ve II B) Yalnız II D) II ve III 5. (1) Okum siyle iç i cümle y dır. (II) rini, kök ralları in unsurla mize y yardın da ort yurdu merd Bu m si bu A) V
karnı
1 dünyasıdır adeta! Hiç
I
acıkan çocuklar heyecanla. Tanıdık lezzetlerle dolu
bir kulübe gibidir tüm çocuklara. Bakalım oraya gi-
dip hazineye kavuşacak kişi hanginiz?"
1
Bu bilgi ve görselden hareketle etkinliği doğru tamamla-
yan öğrencinin bulacağı kavram aşağıdakilerden hangi-
sid?
A) Okul
C) Kirtasiye
4. İsim-fiiller, dilimizde bazen bir varlığın veya kavramın kalıcı
adı olma eğilimi göstermektedir. Bu kelimeler fiil kök veya
gövdelerine getirilen isim-fiil ekleriyle yapılmalarına kar-
şın, artık fiilimsi özelliklerini kaybederek kalıplaşmış isme
dönüşmektedir.
Çıkış
Yürüme
B) Kantin
D) Alışveriş merkezi
Uçurtma
5
Dondurma
Uyanmak
Dolma
Söyleyiş
Bu bilgiden hareketle, grafikte bulunan sözcüklerden kaç
tanesi kalıplaşmış isme dönüşmüştür?
CATS
A) 4
C) 6
D) 7
vabil
C) I've XXI
Abones
dir. Gec
Reklam
isi
.
"
S
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
karnı 1 dünyasıdır adeta! Hiç I acıkan çocuklar heyecanla. Tanıdık lezzetlerle dolu bir kulübe gibidir tüm çocuklara. Bakalım oraya gi- dip hazineye kavuşacak kişi hanginiz?" 1 Bu bilgi ve görselden hareketle etkinliği doğru tamamla- yan öğrencinin bulacağı kavram aşağıdakilerden hangi- sid? A) Okul C) Kirtasiye 4. İsim-fiiller, dilimizde bazen bir varlığın veya kavramın kalıcı adı olma eğilimi göstermektedir. Bu kelimeler fiil kök veya gövdelerine getirilen isim-fiil ekleriyle yapılmalarına kar- şın, artık fiilimsi özelliklerini kaybederek kalıplaşmış isme dönüşmektedir. Çıkış Yürüme B) Kantin D) Alışveriş merkezi Uçurtma 5 Dondurma Uyanmak Dolma Söyleyiş Bu bilgiden hareketle, grafikte bulunan sözcüklerden kaç tanesi kalıplaşmış isme dönüşmüştür? CATS A) 4 C) 6 D) 7 vabil C) I've XXI Abones dir. Gec Reklam isi . " S
nakon vya
ik kelime
supların
böyük
6.
YAZIM KURALLARI
* Ek olan "-ki" kendinden önceki sözcüğe bitişik, bağlaç olan "ki" kendinden önceki sözcükten aynı yazılır.
• Ek olan "-de" kendinden önceki sözcüğe bitişik, bağlaç olan "de" kendinden önceki sözcükten ayrı yazılır.
Bu açıklamalara göre
Denemelerde yaşamın her alanından konular ortalama bir kitap sayfası uzunluğundaki bir metinde, yazarın içtenliği.
1
11
bilgisi ve kültür düzeyine bağlı olarak işlenmektedir oysaki fıkralar okura her konudaki bilgilerini yada paylaşımlarını
IV
açıklama imkânı sunar.
metninde numaralanmış sözcüklerden hangilerinin yazımı yanlıştır?
A) 1
B) M
C) III
S
illaki
Maden ki
13
Oysaki
halbuki
7. Özel ada dahil olmayan kelimeler küçük harfle başlar.
Bu bilgiye göre
E
A
DAV
Megurk!
Ankara Kedisi
Text
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
nakon vya ik kelime supların böyük 6. YAZIM KURALLARI * Ek olan "-ki" kendinden önceki sözcüğe bitişik, bağlaç olan "ki" kendinden önceki sözcükten aynı yazılır. • Ek olan "-de" kendinden önceki sözcüğe bitişik, bağlaç olan "de" kendinden önceki sözcükten ayrı yazılır. Bu açıklamalara göre Denemelerde yaşamın her alanından konular ortalama bir kitap sayfası uzunluğundaki bir metinde, yazarın içtenliği. 1 11 bilgisi ve kültür düzeyine bağlı olarak işlenmektedir oysaki fıkralar okura her konudaki bilgilerini yada paylaşımlarını IV açıklama imkânı sunar. metninde numaralanmış sözcüklerden hangilerinin yazımı yanlıştır? A) 1 B) M C) III S illaki Maden ki 13 Oysaki halbuki 7. Özel ada dahil olmayan kelimeler küçük harfle başlar. Bu bilgiye göre E A DAV Megurk! Ankara Kedisi Text
28. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi sifat
tamlamasıdır?
- A) Düşüncelerini hiç çekinmeden söylerdi.
B) Onun kıymetini ölünce anlarsınız.
C) Dün gece bizi korkutan, eski bir arkadaştı.
D) Ayşe, Ali'nin akrabasıydı.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsi Nedir?
28. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi sifat tamlamasıdır? - A) Düşüncelerini hiç çekinmeden söylerdi. B) Onun kıymetini ölünce anlarsınız. C) Dün gece bizi korkutan, eski bir arkadaştı. D) Ayşe, Ali'nin akrabasıydı.
Büyükbaş ve Küçükbaş Hayvan (Bin adet)
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0-
TÜRKÇE TESTİ
(Bu testte 20 soru vardır.)
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
-
1.400
C) 2015-2016 yillannda kanatlı hayvan üretimi azalmış, küçükbaş hayvan üretimi artmıştır.
D) 2012 yılında büyükbaş, küçükbaş ve kanatlı hayvan üretimi artmıştır.
1.200
1.000
800
600
400
-200
0
― Büyükbaş
- Küçükbaş -Kanatl
Yukarıdaki grafikte 2004-2019 yillan arasındaki büyükbaş, küçükbaş, kanatlı hayvan yetiştiriciliği ile ilgili veriler
bulunmaktadır.
Bu tablodaki verilerle aşağıdakilerin hangisi kesinlikle söylenebilir?
A) Kanatlı hayvan üretimi 2018-2019 yılları arasında artmıştır.
B) 2009-2010 yılları arasında büyükbaş ve kanatlı hayvan üretimi azalmıştır.
Kanath Hayvan (Bin adet)
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Büyükbaş ve Küçükbaş Hayvan (Bin adet) 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0- TÜRKÇE TESTİ (Bu testte 20 soru vardır.) 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 - 1.400 C) 2015-2016 yillannda kanatlı hayvan üretimi azalmış, küçükbaş hayvan üretimi artmıştır. D) 2012 yılında büyükbaş, küçükbaş ve kanatlı hayvan üretimi artmıştır. 1.200 1.000 800 600 400 -200 0 ― Büyükbaş - Küçükbaş -Kanatl Yukarıdaki grafikte 2004-2019 yillan arasındaki büyükbaş, küçükbaş, kanatlı hayvan yetiştiriciliği ile ilgili veriler bulunmaktadır. Bu tablodaki verilerle aşağıdakilerin hangisi kesinlikle söylenebilir? A) Kanatlı hayvan üretimi 2018-2019 yılları arasında artmıştır. B) 2009-2010 yılları arasında büyükbaş ve kanatlı hayvan üretimi azalmıştır. Kanath Hayvan (Bin adet)