Ortaokul Türkçe Soruları

Sun. den mis 1. Cümleler Arası Anlam İlişkileri 1. Önceleri düşte kaldı yolculuklarım. Sonra yaşadığım evin, sokağın, kentin dışına çıkmaya başladım. Sonra da başka ülkelere gezilerim oldu. Ama heyecanım hiç azalmadı. Yolculuklar başka yolculuklara, insanlar başka insanlara, ülkeler başka ülkelere merak uyandırdı sürekli. II. Fırsat bulup bulamadığımda zaman yaratıp gezilere çıkmayı yıllar yılı sürdürdüm. Ve anladım ki bir zamanlar çiçek dürbününde tanıştığımız renkler, biçimler dünyanın herhangi bir köşesinde çıkabilir karşımıza. III. Tasarlayamadığımız, göremediğimiz, duyamadığımız, tadamadığımız şeylerle aslında iç içeyiz. Yaşamımızı zenginleştiren, güzelleştiren, daha önce sözü edilmemiş değişik ayrıntılarla her an tanışabiliriz IV. Yolculuklarda beni şaşırtan pek çok görüntüyle karşılaştım. Yıllar yılı özenle biriktirdim onları. Belleğimdeki bir çiçek dürbününün içine doldurdum. Zaman zaman sessiz bir odaya çekilip o görüntülerle baş başa kalmak için. Yeniden o yolculuklara çıkmak için. Yukarıdaki numaralandırılmış metinlerin hangisinde amaç-sonuç cümlesine yer verilmiştir? A) I C) III. D) IV. B) II. 3. Test

R 8. 7. B 7 ve 8. soruları verilen bilgilere göre çözünüz. . Şakir, Orhan, Kemal, Rasifn ve Sinan pazarda yan yana tezgâh açıp domates, soğan, salatalık, marul, patates, biber satacaklar. Bu kişilerin sattıkları ürünler hakkında bilinenler şunlardır: . Domatesi sadece Rasim ve Sinan satmamaktadır. Soğan, domates satmayanların ortak ürünüdür. Domates satanlar patates satmamaktadır. Patatesi bir pazarcı satmaktadır. Sinan ile Şakir ortak ürün satmaktadır. Biber ve salatalık farklı iki tezgâhta yer almaktadır. Her pazarcı iki farklı ürün satmaktadır. Sakr arhe Dons Doufe TÜRKÇE Kon for GO-"LGS All Star Deneme 1"-2303/01 Kenal Rasim Siran Donets. Romania Buna göre, bu pazarcılar ve sattıklarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? (A) Sinan'ın sattığı ürünlerden biri biberdir. B) Rasim, Sinan ile bir ürünü ortak satmaktadır. C) Orhan, marul satmamaktadır. D) Kemal'in tezgâhindaki ürünler domates ve salatalık olabilir. Donatas - Marul hangi kişilerin tezgâhlarında yer almaktadır? Rasim ile Orhan'ın Sinan ile Kemal'in (C) Kemal ile Orhan'ın DŞakir ile Sinan'ın 8. SINIF/SÖZEL Coklalk Stron Soğan Soğan 502

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yukarı" sözcü- ğü belirteç olarak kullanılmıştır? A) Teyzemler yukarı katta oturuyor. B) Çocuklar yukarı mahallede maç yapacaklar. C) Herkes yukarıya doğru koşuyordu. D) Hemen eşyalarını al ve yukarı çık.

15. Akşamüzeri dersi bitmişti. Hava almak için eve yü- rüyerek gidecekti. Paltosunu giyip dışarı çıktı. Yol- da en sevdiği arkadaşıyla karşılaştı. Bu cümlelerde geçen altı çizili belirteçlerin türü sırasıyla hangi seçenekte verilmiştir? A) Zaman Belirteci-Durum Belirteci-Yer Yön Belir- teci-Miktar Belirteci B) Zaman Belirteci-Yer Yön Belirteci-Durum Belir- teci-Miktar Belirteci C) Miktar Belirteci-Durum Belirteci-Zaman Belirteci- Yer Yön Belirteci D) Durum Belirteci-Yer Yön Belirteci-Zaman Belir- teci-Miktar Belirteci

13. Aşağıdaki ma vardır? imlelerin hangisinde somutla- A) Karşı tarafın öne sürdüğü fikirleri çürüttü. B Firat, Basra'ya doğru kıvrıla kıvrıla akıyordu. C) Halam kalp ameliyatı olacağını söyledi. DElindeki kalemle yanındakine dokundu.

. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme belir. teç görevinde kullanılmamıştır? A) Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenleri. B) Öğretmen sınav sorularını tek tek çözdü. C) Bu kadar parayla iyi kötü geçiniriz. D) Evini ivir zıvır eşyalarla doldurmuş.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi dur bakımından belirten bir sözcük ya da sözc grubu vardır? A) Öğretmen yarın yeni konuya geçeceğini söyled B) Radyoda dinlediği şarkı aklına takılmıştı. C) Çocuklar, bahçede neşeyle vakit geçiriyorlar. D) Gürültü kopunca hepimiz aşağı baktık.

11. Bazı düğüm çeşitlerinin isimleri ve yapılışlarıyla ilgili açıklamalar şöyledir: Duvar ve Taç Düğüm: Üç telli ipin ucunda düzgün ve yoğun bir top oluşturmak için ipin tellerini çözün ve bir duvar düğümü bağlayın. Sonra bir taç yapmak için her bir ipi komşusunun üzerinden geçirin. Her bir ipi kendi kendini dairesel bir şekilde takip ederek yuvarlayın. Düzgün bir görünüm elde etmek için her ipi dolandırdıktan sonra uçlarından sıkın. Bu şekilde top görünüm- lü bir düğüm oluşturun. Yama Bağı Düğüm: Bir döngü oluşturun ve ardından ipi bunun üzerinden geçirin. Ipin ucunu dönüşümlü olarak üst ve alt sıra- sını kullanarak döngü boyunca geçirin. Ipin alt ve üst sırasını kullanarak dairesel hareketlerle aynı yolu tekrar izleyin. Ipin sonu- nu içeri sokun ve sabitleyin. Kobra İpi Düğüm: Bir döngü yapın ve yukarıdan bir düğüm atin. Döngünün etrafına yarım düğüm bağlayın ve sıkın. Ipin bir ta- rafını yarım daire görünümü verecek şekilde karşıya geçirin. Aynı işlemi diğer taraftaki ip için de yapın. Sonra düğüm atıp sıkın. Bu işlemi tekrar etmeye devam edin. Son birkaç düğümü gevşek bırakın. Uçları gevşek düğümlerin içine sokun. Aşağıdakilerden hangisi verilen düğüm çeşitlerinden herhangi birinin yapılışındaki sıralamayı yansıtmamaktadır? D) i

9. "Bazı atasözlerinin birbirleriyle yakın anlamlı olduklarını, bazılarının ise karşıt anlamlı olduklarını görürüz." Aşağıdakilerden hangisinde karşıt anlamır atasözleri bir arada verilmiştir? A) Lafla peynir gemisi yürümez. / Boş çuval dik durmaz. B) Öfke ile kalkan zararla oturur. / Acele işin sonu pişmanlıktır. C) Akıl yaşta değil, baştadır. / Akılsız başın cezasını ayaklar çeker. DY Kurunun yanında yaş da yanar. / Her koyun kendi bacağından asılır.

1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili bel teç farklı türde bir sözcüğü belirtmiştir? A) Yaz tatili önümüzdeki hafta başlıyor. B) Sınıfta bağırarak konuşmamalısın. C) Ali, pek akıllı bir çocuktur. D) Orman alev alev yanıyordu. 1

Aşağıdaki cümlelerde yer alan altı çizili sözcükleri inceleyiniz. Bu cümlelere fillimsi bulunanları "F" harfiyle gösteriniz. Tatlının üstüne kaymak koyalım mı? Soğanı iyice kavurmayı ihmal etme. Başındaki oyalı yazmayı, ona annesi hediye etmişti. Gülüşü her zaman içimde çiçekler açtırırdı. Yağışlar, bu mevsimde çok artar. Çocuk, uçurtmanın gökyüzündeki hareketlerini izliyordu. Dinlemeyi bilmezsen başkalarıyla nasıl anlaşacaksın? Binanın girişi arka taraftaymış, yanlış gelmişiz. Süremizin dolmasına beş dakika kalmıştı. Kızartmaya domates sosu da hazırlamalı mıydım? Sizinle çalışmayı ben de çok isterim. Az vakti olduğu için elbiseyi denemeyi düşünmedi bile. 8.

6. Necla, Fikret, Oya ve İbrahim adlı çocuklar İstanbul'un Mecidiyeköy semtindeki bir apartmanda otur- maktadır. Bu çocukların yaşları ile ilgili bilinenler şunlardır: ✔Necla on iki yaşındadır. ✓ Fikret, Oya'dan yaşça büyüktür. ✓ İbrahim, Fikret'ten yaşça büyük, Necla'dan küçüktür. (6 ve 7. soruyu bu bilgilere göre cevaplayınız.) Buna göre aşağıdakilerin hangisinde çocuklar yaşça küçükten büyüğe doğru sıralanmıştır? A) Oya, Fikret, Necla, İbrahim B) Oya, İbrahim, Fikret, Necla C) Fikret, Oya, İbrahim, Necla D) Oya, Fikret, İbrahim, Necla Ą 7. Necla on iki yaşında olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi İbrahim, Oya ve Fikret'in yaşlarından biri olamaz? A) 13 C) 6 B) 11 D) 4 zlüklerle; fotoğ elen aramalara getirir. idiklan kolay- ir ve e-posta m sayılabilir. hangisinde

ANA DÜŞÜNCE 1. Atmosfere salinan ve sera etkisini hızlandıran karbon emisyonlarının büyük bölümünü okyanuslar, ormanlar ve meralar tutuyor. Bu nedenle diğer iki doğal kaynakla birlikte ormanlar dünyamızın geleceği için hayati öneme sahip bir doğal kaynak. Bu bağlamda ormancılık mesle- ği de dünyada giderek önemini artıracak Doğal kaynak planlayıcılığı olarak ormancılık; küresel iklim değişikli- ğinin azaltılması ve geri döndürülmesi konusunda kilit öneme sahip bir meslektir. Her ülkenin ormancılarının bireysel çabaları sonuç vermediği için dünya ormancıla- rinin birleşerek güçlerini küresel iklim değişikliğini yara- tan nedenlere karşı birleştirmesi zorunluluktur. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? Bütün ormancılar, insan yaşamını daha mutlu kıla- cak bir doğal çevrenin hayali içinde yaşamaktadır. B) Ormancılık, fedakârlığı ve görev bilinci nedenleriyle ülkeye sahip çıkmayı gerektirmektedir. Her meslek grubu icinde olandan daha fazla görevini yerine getirmeyen meslek mensubu bulunmaktadır. Ormanlar, gaz emisyonlarını emen kaynaklardan bi- ri olduğu için ve bu zorlu mesleğin mensupları olum- suzluklara karşı güç birliği yapmalıdır.

FILIMSİLER (Fulimsilerin Genel Özellikleri Ismer $899 Örnek-1 Fill kök ya da gövdelerine getirilen bazı eklerle cümle içinde isim, sifat ve zart grevinde kullanan sec denir. Fiilimsiler, fiilden türer fakat çekimli fill gibi kip ve kişi eki almaz. Bu açıklamaya göre, Ufkun dört duvarına kanadını vurarak 1 Rüzgâr sürüklenirken derinlerden derine, 2 Gümüş yelkenlerini yüksekten savurarak 3 Bir gemi yelken açtı hayal iklimlerine 4 dizelerindeki numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi görevinde kullanılmamıştır? B) 2 A) 1 C) 3 Cözüm 7 FÖY D) 4

sorularda doğru seçeneği işaretleyelim. 60 Görseli verilen varlığın ism sözlükte aşağıdakilerden han gisinin isminden sonra gelir? A) B) C) ngisi söz-2. den daha Kaliteli Eğitim Yayınları yıldız düdük sepet Aşağıc Kazanım: Kisa

9. 1. Bugün hava yine yağmurluydu. 2. Sabahtan beri sınava çalışıyorum. 3. Dün okula Ayşe de gelmedi. 4. Evin anahtarını kim kaybetti? Bu cümlelerin vurguları, aşağıdakilerin hangi- sinde yanlış eşleştirilmiştir? A) 1-yağmurluydu C) 3-gelmedi B) 2-sınava D) 4-kim