Ortaokul Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![ni kar kaplamıştı. Evlerin
sivri buzlar sarkıyordu.
ardan çıkan dumanlar,
havaya ağır bir tezek
bir küçük ev vardı.
i. Ali, tarlasız, bah-
yoksul bir köylüydü.
olarak çalışıp geçi-
Bu tür işler de her
= bastırınca boşta
a gitti.
ile ilgili aşağıda-
emiştir?
I bir köylü oldu-
aldığına/
lığına
12. Benan, metin türleri ile ilgili araştırma yaparak bulduğu metinleri renkli kutucuklara yazdı.
Bir zamanlar, uçsuz bucaksız bir kum çölünün ortasında, yemyeşil yaprakları ile dibine gölge ve serin-
lik veren bir ağaç vardı. Bu ağacın adı Sevgi Ağacı'ydı. Çölün kavurucu ve acımasız sıcağı, kumları
kızdırır ama bu ağacın yeşil yapraklarını kurutamazdı. Kızgın güneş ne yaparsa yapsın, yapraklar hep
yeşil ve parlak olurdu.
Hemen hiç yağış düşmeyen geniş, kumluk alanlara çöl diyoruz. Çöller yeryüzündeki toprakların yüzde
10'undan biraz daha az bir alanı kaplar ve ikiye ayrılır: Sıcak çöller ve soğuk çöller. Sıcak çöllerde
sıcaklık 6°C'un altına düşmez. Soğuk çöllerdeyse yılda bir ya da birkaç ay boyunca sıcaklıklar 6°C'un
altındadır. Sıcak çöllerde az da olsa yaşam vardır.
Güzel bir yaz sabahıydı. Bülent'in annesi, mutfak penceresinden bahçeye bakıyordu. Bir taraftan da
oğlunun arkadaşları ile yaptığı işi dikkatle izliyordu.
İlker'le Bülent'in yaptıkları işte anlaşılmayacak bir şey yoktu. Bahçedeki eski el arabasını onarmaya
çalışıyorlardı. Tekerlek sağlamdı ama yan tahtalardan birkaçı kırıktı. Ellerindeki çekici öyle dikkatli
kullanıyorlardı ki sanki ikisi de birer ustaydı.
Buna göre, hangi renk kutucuktaki metnin türü diğerlerinden farklıdır?
A) Sarı
B) Mavi
C) Pembe
A
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318083728425544-5415130.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Olay Yazılarıni kar kaplamıştı. Evlerin
sivri buzlar sarkıyordu.
ardan çıkan dumanlar,
havaya ağır bir tezek
bir küçük ev vardı.
i. Ali, tarlasız, bah-
yoksul bir köylüydü.
olarak çalışıp geçi-
Bu tür işler de her
= bastırınca boşta
a gitti.
ile ilgili aşağıda-
emiştir?
I bir köylü oldu-
aldığına/
lığına
12. Benan, metin türleri ile ilgili araştırma yaparak bulduğu metinleri renkli kutucuklara yazdı.
Bir zamanlar, uçsuz bucaksız bir kum çölünün ortasında, yemyeşil yaprakları ile dibine gölge ve serin-
lik veren bir ağaç vardı. Bu ağacın adı Sevgi Ağacı'ydı. Çölün kavurucu ve acımasız sıcağı, kumları
kızdırır ama bu ağacın yeşil yapraklarını kurutamazdı. Kızgın güneş ne yaparsa yapsın, yapraklar hep
yeşil ve parlak olurdu.
Hemen hiç yağış düşmeyen geniş, kumluk alanlara çöl diyoruz. Çöller yeryüzündeki toprakların yüzde
10'undan biraz daha az bir alanı kaplar ve ikiye ayrılır: Sıcak çöller ve soğuk çöller. Sıcak çöllerde
sıcaklık 6°C'un altına düşmez. Soğuk çöllerdeyse yılda bir ya da birkaç ay boyunca sıcaklıklar 6°C'un
altındadır. Sıcak çöllerde az da olsa yaşam vardır.
Güzel bir yaz sabahıydı. Bülent'in annesi, mutfak penceresinden bahçeye bakıyordu. Bir taraftan da
oğlunun arkadaşları ile yaptığı işi dikkatle izliyordu.
İlker'le Bülent'in yaptıkları işte anlaşılmayacak bir şey yoktu. Bahçedeki eski el arabasını onarmaya
çalışıyorlardı. Tekerlek sağlamdı ama yan tahtalardan birkaçı kırıktı. Ellerindeki çekici öyle dikkatli
kullanıyorlardı ki sanki ikisi de birer ustaydı.
Buna göre, hangi renk kutucuktaki metnin türü diğerlerinden farklıdır?
A) Sarı
B) Mavi
C) Pembe
A
A
![16.
Basit Cümle (Tek yüklemli cümle)
Tek yüklemi olan, yüklemden başka yargı
bildirmeyen cümlelerdir.
Birleşik cümle
(Yan cümlecik bulunan cümle)
Tek yüklemi olan ve yan yargılar bulunduran
cümlelerdir.
Sıralı cümle
(Birden çok yüklemi olan cümle)
Birden çok yüklemi olan ve yüklemleri noktala-
ma işaretleriyle bağlanan cümledir.
Bağlı cümle (Bağlacı olan cümle)
Birden çok yüklemi olan ve yüklemleri bağ-
laçla bağlanan cümledir.
1. Seninle bir doğa yürüyüşüne çıkıp kafa dağıt-
mak istiyorum.
II. Dışarıdan köpek sesleri geliyordu bu yüzden
heyecanla pencereye koştu.
III. Annem ve babam marketten birçok abur cubur
almışlar.
IV. Otantik döşenen bu evi gezerken çocukluğum
bana göz kırpıyordu.
Numaralandırılmış cümleler yukarıda verilen
cümle türleriyle eşleştirildiğinde hangi cümle
türü açıkta kalır?
A) Basit cümle
C) Sıralı cümle
B) Birleşik cümle
D) Bağlı cümle
17.
RAHÇEŞEHİR KOLEJİ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318095619773094-4533264.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri16.
Basit Cümle (Tek yüklemli cümle)
Tek yüklemi olan, yüklemden başka yargı
bildirmeyen cümlelerdir.
Birleşik cümle
(Yan cümlecik bulunan cümle)
Tek yüklemi olan ve yan yargılar bulunduran
cümlelerdir.
Sıralı cümle
(Birden çok yüklemi olan cümle)
Birden çok yüklemi olan ve yüklemleri noktala-
ma işaretleriyle bağlanan cümledir.
Bağlı cümle (Bağlacı olan cümle)
Birden çok yüklemi olan ve yüklemleri bağ-
laçla bağlanan cümledir.
1. Seninle bir doğa yürüyüşüne çıkıp kafa dağıt-
mak istiyorum.
II. Dışarıdan köpek sesleri geliyordu bu yüzden
heyecanla pencereye koştu.
III. Annem ve babam marketten birçok abur cubur
almışlar.
IV. Otantik döşenen bu evi gezerken çocukluğum
bana göz kırpıyordu.
Numaralandırılmış cümleler yukarıda verilen
cümle türleriyle eşleştirildiğinde hangi cümle
türü açıkta kalır?
A) Basit cümle
C) Sıralı cümle
B) Birleşik cümle
D) Bağlı cümle
17.
RAHÇEŞEHİR KOLEJİ
![19. Bir zamanlar geçinmek için yaşadığı kasabaya uzak
bir nehirden her gün su taşıyan bir sucu varmış. Su
taşımak için omuzlarında dengede tuttuğu bir sopa-
nın ucuna iki toprak testi asıyormuş. Testilerden biri
parlak kırmızı renkte, düzgün ve su geçirmezmiş;
diğeri ise eski, rengi solmuş ve biraz çatlakları olan
bir testiymiş. Hatta sucu yolda giderken biraz su
sızdırıyormuş.
Bu parçadaki cümlelerle ilgili aşağıda verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Bağlı cümle örneği bulunmaktadır.
B) Sıralı cümleye yer verilmiştir.
C) Olumsuz bir cümle vardır.
D) Birden fazla isim cümlesi vardır.
636](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318095250770614-4533264.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri19. Bir zamanlar geçinmek için yaşadığı kasabaya uzak
bir nehirden her gün su taşıyan bir sucu varmış. Su
taşımak için omuzlarında dengede tuttuğu bir sopa-
nın ucuna iki toprak testi asıyormuş. Testilerden biri
parlak kırmızı renkte, düzgün ve su geçirmezmiş;
diğeri ise eski, rengi solmuş ve biraz çatlakları olan
bir testiymiş. Hatta sucu yolda giderken biraz su
sızdırıyormuş.
Bu parçadaki cümlelerle ilgili aşağıda verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Bağlı cümle örneği bulunmaktadır.
B) Sıralı cümleye yer verilmiştir.
C) Olumsuz bir cümle vardır.
D) Birden fazla isim cümlesi vardır.
636
![B
MODEL
EGITIM YAYINLARI
7. SINIF TÜRKÇE TES
Füilde Yapı
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki kural-
li birleşik fiillin türü farklıdır?
A) Korkudan düşeyazdım çoban köpeğini
görünce.
B) Toprağı kazadurun diyerek fidanları al-
maya gitti.
C) Aniden karşımda görünce şaşkınlıktan
donakaldım.
D) Bu destanlar yüzyıllar boyunca anlatıla-
gelmiştir.
2. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden
hangisi "tezlik" anlamı taşımaktadır?
A) Yola çıkan kafilenin ardından bakakaldı.
B) Koca evi iki saate kalmadan temizleyi-
verdi
C) Kaygan merdivenlerden az kalsın düşe-
yazdı.
rkçe Dersi Etkinlik Paylaşımı facebook-grubu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318095556099060-4937670.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
FiilimsilerB
MODEL
EGITIM YAYINLARI
7. SINIF TÜRKÇE TES
Füilde Yapı
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki kural-
li birleşik fiillin türü farklıdır?
A) Korkudan düşeyazdım çoban köpeğini
görünce.
B) Toprağı kazadurun diyerek fidanları al-
maya gitti.
C) Aniden karşımda görünce şaşkınlıktan
donakaldım.
D) Bu destanlar yüzyıllar boyunca anlatıla-
gelmiştir.
2. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden
hangisi "tezlik" anlamı taşımaktadır?
A) Yola çıkan kafilenin ardından bakakaldı.
B) Koca evi iki saate kalmadan temizleyi-
verdi
C) Kaygan merdivenlerden az kalsın düşe-
yazdı.
rkçe Dersi Etkinlik Paylaşımı facebook-grubu
![CÜMLE TÜRLERİ
20. Aralarında çeşitli anlam ilgileri bulunan cümlelerin
bağlaçlarla birbirine bağlandığı cümlelere bağlı cüm-
le denir. Bağlı cümlelerde yüklemler arasında öge
ortaklığı varsa buna "bağımlı bağlı cümle" denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bağımlı bağ-
li cümle değildir?
A) Ya bu deveyi güdersin ya bu diyardan gidersin.
B) Ben onu çok seviyordum ama o bunun farkında
değildi.
C) Yemeklerini aldılar ve masalarına geçtiler.
D) Sürekli bu şarkıyı dinliyorum çünkü çok seviyo-
rum.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318095305370847-4533264.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümle ÇeşitleriCÜMLE TÜRLERİ
20. Aralarında çeşitli anlam ilgileri bulunan cümlelerin
bağlaçlarla birbirine bağlandığı cümlelere bağlı cüm-
le denir. Bağlı cümlelerde yüklemler arasında öge
ortaklığı varsa buna "bağımlı bağlı cümle" denir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bağımlı bağ-
li cümle değildir?
A) Ya bu deveyi güdersin ya bu diyardan gidersin.
B) Ben onu çok seviyordum ama o bunun farkında
değildi.
C) Yemeklerini aldılar ve masalarına geçtiler.
D) Sürekli bu şarkıyı dinliyorum çünkü çok seviyo-
rum.
![2.
1. Bu sabah yinemi okula geç kaldın?
II. Kızım, 17.12.2015'de doğdu.
III. Havalar soğudu yanına cekette al.
IV. Doğum gününe çağırmadınki geleyim.
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerdeki yazım yanlışlarıyla ilgili açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede soru edatı olan "-mi "önündeki sözcükten ayrı yazılmalıdır.
B) II. cümlede "de" bağlacı önündeki sözcükten ayrı yazılmalıdır.
C) III. cümlede "ceket" sözcüğüne getirilen ""-te" hâl eki değil, bağlaçtır. Bundan dolayı "de" bağlacı olarak ayrı
yazılmalıdır.
D) IV. cümlede "ki" ek değil, bağlaçtır. Önündeki sözcükten ayrı yazılmalıdır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318094843689599-4807817.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları2.
1. Bu sabah yinemi okula geç kaldın?
II. Kızım, 17.12.2015'de doğdu.
III. Havalar soğudu yanına cekette al.
IV. Doğum gününe çağırmadınki geleyim.
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerdeki yazım yanlışlarıyla ilgili açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede soru edatı olan "-mi "önündeki sözcükten ayrı yazılmalıdır.
B) II. cümlede "de" bağlacı önündeki sözcükten ayrı yazılmalıdır.
C) III. cümlede "ceket" sözcüğüne getirilen ""-te" hâl eki değil, bağlaçtır. Bundan dolayı "de" bağlacı olarak ayrı
yazılmalıdır.
D) IV. cümlede "ki" ek değil, bağlaçtır. Önündeki sözcükten ayrı yazılmalıdır.
![7. 2021)
-2021
aşanmamışt
r.
yları arasında
re ise azdir
rayagrice
1.
26%
TÜRKİYE'NİN YENİLENEBİLİR ENERJİ SINAVI
Güneşi ve rüzgarı bol olan bir ülke olan Türkiye'nin enerji potansiyeli oldukça yüksek. 2030 yılında Türkiye'nin dünya-
nın yenilenebilir enerji sahnesinde nerede konumlanacağını, seçeceği politikalar belirleyecek. Ufukta mevcut politika-
larla veya Bloomberg New Energy Finance'in (BNEF) alternatif olarak sunduğu yenilenebilir enerji politikalarıyla devam
edebilmesi halinde şekillenecek iki olası senaryo var.
Rüzgar
Jeotermal
40
30
20+
10+
0
GÖRSEL-GRAFİK
YORUMLAMA VE SÖZEL
MANTIK
A
70+
60
50+
Türkiye'nin Enerji
Kaynakları Dağılımı
3% 1%
1984
17%
Dünden Bugüne Yenilenebilir Enerjinin Türkiye'nin
Toplam Elektrik Üretimindeki Payı
Mevcut Politikalaria
2030 Türkiye'si
3% 1%
10%
70%
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.) Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.) Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
Hidroelektrik
Hidroelektrik
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
2014
1200
1000
800
600
400
200
0
69%
BNEF Enerji Politikalarıyla
2030 Türkiye'si
1%
8%
17%
91
21%
TEST 23
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
Türkiye'nin Sera Gazı Emisyonları
1990
Mevcut Politika Senaryosu
2020
53%
2030
Azaltım Senaryosu
Bu görselden hareketle yenilenebilir enerjiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) 1984'ten 2014'e kadar yenilenebilir enerjinin Türkiye'nin toplam elektrik üretimindeki payı büyük bir düşüş
yaşamıştır.
8) Son otuz yılda görülen sera gazı emisyonlarındaki artış, 2020'den 2030'a kadar olan senaryolarda tersi bir
seyir izlemeye başlıyor.
Cki farklı politakaya göre şekillenen senaryolarda 2030 Türkiyesinde jeotermal enerjinin dağılımında bir değiş-
me olmazken rüzgar enerjisindeki artış dikkat çekmektedir.
BNEF'in alternatif olarak sunduğu politakalarla devam edildiği takdirde, 2030 Türkiye'sindeki konvansiyonel
enerji, diğerlerinin toplamından fazla olacaktır.
KYA PLUS](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318094818631050-5393583.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri7. 2021)
-2021
aşanmamışt
r.
yları arasında
re ise azdir
rayagrice
1.
26%
TÜRKİYE'NİN YENİLENEBİLİR ENERJİ SINAVI
Güneşi ve rüzgarı bol olan bir ülke olan Türkiye'nin enerji potansiyeli oldukça yüksek. 2030 yılında Türkiye'nin dünya-
nın yenilenebilir enerji sahnesinde nerede konumlanacağını, seçeceği politikalar belirleyecek. Ufukta mevcut politika-
larla veya Bloomberg New Energy Finance'in (BNEF) alternatif olarak sunduğu yenilenebilir enerji politikalarıyla devam
edebilmesi halinde şekillenecek iki olası senaryo var.
Rüzgar
Jeotermal
40
30
20+
10+
0
GÖRSEL-GRAFİK
YORUMLAMA VE SÖZEL
MANTIK
A
70+
60
50+
Türkiye'nin Enerji
Kaynakları Dağılımı
3% 1%
1984
17%
Dünden Bugüne Yenilenebilir Enerjinin Türkiye'nin
Toplam Elektrik Üretimindeki Payı
Mevcut Politikalaria
2030 Türkiye'si
3% 1%
10%
70%
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.) Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.) Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
Hidroelektrik
Hidroelektrik
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
2014
1200
1000
800
600
400
200
0
69%
BNEF Enerji Politikalarıyla
2030 Türkiye'si
1%
8%
17%
91
21%
TEST 23
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
Türkiye'nin Sera Gazı Emisyonları
1990
Mevcut Politika Senaryosu
2020
53%
2030
Azaltım Senaryosu
Bu görselden hareketle yenilenebilir enerjiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) 1984'ten 2014'e kadar yenilenebilir enerjinin Türkiye'nin toplam elektrik üretimindeki payı büyük bir düşüş
yaşamıştır.
8) Son otuz yılda görülen sera gazı emisyonlarındaki artış, 2020'den 2030'a kadar olan senaryolarda tersi bir
seyir izlemeye başlıyor.
Cki farklı politakaya göre şekillenen senaryolarda 2030 Türkiyesinde jeotermal enerjinin dağılımında bir değiş-
me olmazken rüzgar enerjisindeki artış dikkat çekmektedir.
BNEF'in alternatif olarak sunduğu politakalarla devam edildiği takdirde, 2030 Türkiye'sindeki konvansiyonel
enerji, diğerlerinin toplamından fazla olacaktır.
KYA PLUS
![BAHÇEŞ
6. Alçakta gezinen yumru, gri ve mavi bulutlara rüzgâr
eşlik ediyor. Kırlangıçlar bir kutlama yapıyor san-
ki. Karmaşa ve uyum şöleni içinde uçuşuyorlar. Bir
anda serbest dalışa geçiyor, aynı hızla vazgeçip
tekrar yükseliyor. Ağaçlar yeni çiçek açmıştı, şimdi
auno çiçekler kırlangıçlardan uçmanın inceliklerini öğ-
reniyor. Rüzgâr, karşı kaldırımda koşar adım yürü-
yen bir kadının şapkasını önüne katti da ters yöne
urfırlatıverdi. Oyunbaz rüzgârın ettiğine bak!
Bu metinde virgülün (,) aşağıdaki işlevlerinden
hangisinin örneği yoktur?
A) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan
özneyi belirtmek için konur.
B) Birbiri ardınca sıralanmış cümleleri ayırmak için
konur.
C) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve ke-
lime gruplarının arasına konur.
D) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayır-
mak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına
ve sonuna konur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317175907554663-4533264.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriBAHÇEŞ
6. Alçakta gezinen yumru, gri ve mavi bulutlara rüzgâr
eşlik ediyor. Kırlangıçlar bir kutlama yapıyor san-
ki. Karmaşa ve uyum şöleni içinde uçuşuyorlar. Bir
anda serbest dalışa geçiyor, aynı hızla vazgeçip
tekrar yükseliyor. Ağaçlar yeni çiçek açmıştı, şimdi
auno çiçekler kırlangıçlardan uçmanın inceliklerini öğ-
reniyor. Rüzgâr, karşı kaldırımda koşar adım yürü-
yen bir kadının şapkasını önüne katti da ters yöne
urfırlatıverdi. Oyunbaz rüzgârın ettiğine bak!
Bu metinde virgülün (,) aşağıdaki işlevlerinden
hangisinin örneği yoktur?
A) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan
özneyi belirtmek için konur.
B) Birbiri ardınca sıralanmış cümleleri ayırmak için
konur.
C) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve ke-
lime gruplarının arasına konur.
D) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayır-
mak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına
ve sonuna konur.
![A
A
A
A
A
3. Elektronik kitaplar basılı kitaplardan daha portatif, bu sayede binlerce kitabı bir tabletin içinde taşıyabiliyorsunuz.
İstediğiniz tüm kitaplar sadece bir tık uzağınızda. Bu gelişmelerden dolayı kitapların ve okuma kültürünün bir evrimin
eşiğinde olduğunu söylemek çok da zor değil. Kitapseverler ve yayıncılar basılı kitap ve e-kitap arasında ortaya çıkan
satış savaşını büyük bir ilgiyle izliyer Basılı kitaplar bu savaşta şimdilik galip geliyor ama bu savaşın sonlanmasına
daha çok var. Tuhaf şey doğrusu! Kitabın niteliğinin değişmesi bazı endişelere yol açmış ve bu endişe tarihteki çarpıcı
bir benzerliği de gün yüzüne çıkarmıştır. İki bin yıl önce kurulu düzeni tersine çeviren ve alışılmışın dışında kalan kitap
ve matbaa da dönemin yazarlarını ve okur çevresini endişelendirmiştir.
Bu metinde yazarın “Tuhaf şey doğrusu!" demesine sebep olan durum aşağıdakilerden hangisidir?
AXDeğişim
A Değişim
ve dönüşümlere her dönem kuşkuyla bakılması
B Basılı kitap ve e-kitap piyasasının çekişme içinde olması
Yazar ve okur çevresinin bu yarışa ilgisiz kalması
D Yeniliklerin çok kısa sürede kabul görmesi
miditei](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318095010527814-4939526.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafA
A
A
A
A
3. Elektronik kitaplar basılı kitaplardan daha portatif, bu sayede binlerce kitabı bir tabletin içinde taşıyabiliyorsunuz.
İstediğiniz tüm kitaplar sadece bir tık uzağınızda. Bu gelişmelerden dolayı kitapların ve okuma kültürünün bir evrimin
eşiğinde olduğunu söylemek çok da zor değil. Kitapseverler ve yayıncılar basılı kitap ve e-kitap arasında ortaya çıkan
satış savaşını büyük bir ilgiyle izliyer Basılı kitaplar bu savaşta şimdilik galip geliyor ama bu savaşın sonlanmasına
daha çok var. Tuhaf şey doğrusu! Kitabın niteliğinin değişmesi bazı endişelere yol açmış ve bu endişe tarihteki çarpıcı
bir benzerliği de gün yüzüne çıkarmıştır. İki bin yıl önce kurulu düzeni tersine çeviren ve alışılmışın dışında kalan kitap
ve matbaa da dönemin yazarlarını ve okur çevresini endişelendirmiştir.
Bu metinde yazarın “Tuhaf şey doğrusu!" demesine sebep olan durum aşağıdakilerden hangisidir?
AXDeğişim
A Değişim
ve dönüşümlere her dönem kuşkuyla bakılması
B Basılı kitap ve e-kitap piyasasının çekişme içinde olması
Yazar ve okur çevresinin bu yarışa ilgisiz kalması
D Yeniliklerin çok kısa sürede kabul görmesi
miditei
![a håll
1.
Onlar yıkanmadan
salataya doğranmaz.
A)
B)
Daha önce bu
adamı hiç
görmemiştim.
Bu soruyu kim cevaplayacak?
Yukarıda hangi renk kelebeğin taşıdığı cümlede
işaret zamiri kullanılmıştır?
YAPRAK TEST
DOĞA KOLEJİ
O eşyaları nereye
götürüyorsun?
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318094400945032-5449540.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Zamirlera håll
1.
Onlar yıkanmadan
salataya doğranmaz.
A)
B)
Daha önce bu
adamı hiç
görmemiştim.
Bu soruyu kim cevaplayacak?
Yukarıda hangi renk kelebeğin taşıdığı cümlede
işaret zamiri kullanılmıştır?
YAPRAK TEST
DOĞA KOLEJİ
O eşyaları nereye
götürüyorsun?
4.
![(1) Cumartesi günü mahallede hiç oynayamamıştık. (1) Çünkü komşularımızdan bi-
ri, topumuzu keseceğini söyleyerek bizi korkutuyordu. (1) O gün ikide bir, "Bura-
dan gitmezseniz delik deşik ederim o topu! Duymadık demeyin hal" dedi. (IV) Ça-
resiz, biz de bitişik mahallenin sokaklarına dalıverdik.
Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisinde birleşik çekimli fiil yoktur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318094342811656-3638240.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiiller(1) Cumartesi günü mahallede hiç oynayamamıştık. (1) Çünkü komşularımızdan bi-
ri, topumuzu keseceğini söyleyerek bizi korkutuyordu. (1) O gün ikide bir, "Bura-
dan gitmezseniz delik deşik ederim o topu! Duymadık demeyin hal" dedi. (IV) Ça-
resiz, biz de bitişik mahallenin sokaklarına dalıverdik.
Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisinde birleşik çekimli fiil yoktur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
![14. Aşağıdaki cümleler öznel ve nesnel anlamlı oluşlarına göre işaretlenmiştir.
Öznel
Cümleler
1. Yalnızlık, bir kor gibi içimi yakıyor.
II. Sarı saçları, koyu gri gözleri var.
Nesnel
t
IV. Sonunda aklın başına gelmiş görünüyor.
Buna göre kaç numaralı cümle yanlış işaretlenmiştir?
A)T
B) II
III. Elindeki filede renk renk elmalar var.
C) III
DYTV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318084752219414-5438481.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri14. Aşağıdaki cümleler öznel ve nesnel anlamlı oluşlarına göre işaretlenmiştir.
Öznel
Cümleler
1. Yalnızlık, bir kor gibi içimi yakıyor.
II. Sarı saçları, koyu gri gözleri var.
Nesnel
t
IV. Sonunda aklın başına gelmiş görünüyor.
Buna göre kaç numaralı cümle yanlış işaretlenmiştir?
A)T
B) II
III. Elindeki filede renk renk elmalar var.
C) III
DYTV
![OVAND
me yaşanma
tmiştir.
isan aylana
üne göre
ve IV.
26%
YORUMLAMA VE SÖZEL
-GRAFIK
MANTIK
TÜRKİYE'NİN YENİLENEBİLİR ENERJİ SINAVI
Güneşi ve rüzgarı bol olan bir ülke olan Türkiye'nin enerji potansiyeli oldukça yüksek. 2030 yılında Türkiye'nin dünya-
nın yenilenebilir enerji sahnesinde nerede konumlanacağını, seçeceği politikalar belirleyecek. Ufukta mevcut politika-
larla veya Bloomberg New Energy Finance'in (BNEF) alternatif olarak sunduğu yenilenebilir enerji politikalarıyla devam
edebilmesi halinde şekillenecek iki olası senaryo var.
Mevcut Politikalarla
2030 Türkiye'si
3% 1%
Türkiye'nin Enerji
Kaynakları Dağılımı
3% 1%
70%
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
Rüzgar
Jeotermal
70-
60
50
40+
30+
20
10-
0
10%
1984
17%
Dünden Bugüne Yenilenebilir Enerjinin Türkiye'nin
Toplam Elektrik Üretimindeki Payı
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
69%
2014
1200
1000
800
600
400
200
0
BNEF Enerji Politikalarıyla
2030 Türkiye'si
1%
8%
17%
TEST 23
21%
91
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
53%
Türkiye'nin Sera Gazı Emisyonları
2020
1990
Mevcut Politika Senaryosu
2030
Azaltım Senaryosu
Bu görselden hareketle yenilenebilir enerjiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) 1984'ten 2014'e kadar yenilenebilir enerjinin Türkiye'nin toplam elektrik üretimindeki payı büyük bir düşüş
yaşamıştır.
B) Son otuz yılda görülen sera gazı emisyonlarındaki artış, 2020'den 2030'a kadar olan senaryolarda tersi bir
seyir izlemeye başlıyor.
C)ki farklı politakaya göre şekillenen senaryolarda 2030 Türkiyesinde jeotermal enerjinin dağılımında bir değiş-
me olmazken rüzgar enerjisindeki artış dikkat çekmektedir.
DBNEF'in alternatif olarak sunduğu politakalarla devam edildiği takdirde, 2030 Türkiye'sindeki konvansiyonel
enerji, diğerlerinin toplamından fazla olacaktır.
KYA PLUS](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318093550760597-5393583.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafOVAND
me yaşanma
tmiştir.
isan aylana
üne göre
ve IV.
26%
YORUMLAMA VE SÖZEL
-GRAFIK
MANTIK
TÜRKİYE'NİN YENİLENEBİLİR ENERJİ SINAVI
Güneşi ve rüzgarı bol olan bir ülke olan Türkiye'nin enerji potansiyeli oldukça yüksek. 2030 yılında Türkiye'nin dünya-
nın yenilenebilir enerji sahnesinde nerede konumlanacağını, seçeceği politikalar belirleyecek. Ufukta mevcut politika-
larla veya Bloomberg New Energy Finance'in (BNEF) alternatif olarak sunduğu yenilenebilir enerji politikalarıyla devam
edebilmesi halinde şekillenecek iki olası senaryo var.
Mevcut Politikalarla
2030 Türkiye'si
3% 1%
Türkiye'nin Enerji
Kaynakları Dağılımı
3% 1%
70%
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
Rüzgar
Jeotermal
70-
60
50
40+
30+
20
10-
0
10%
1984
17%
Dünden Bugüne Yenilenebilir Enerjinin Türkiye'nin
Toplam Elektrik Üretimindeki Payı
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
69%
2014
1200
1000
800
600
400
200
0
BNEF Enerji Politikalarıyla
2030 Türkiye'si
1%
8%
17%
TEST 23
21%
91
Rüzgar
Güneş
Jeotermal
Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.)
Hidroelektrik
53%
Türkiye'nin Sera Gazı Emisyonları
2020
1990
Mevcut Politika Senaryosu
2030
Azaltım Senaryosu
Bu görselden hareketle yenilenebilir enerjiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) 1984'ten 2014'e kadar yenilenebilir enerjinin Türkiye'nin toplam elektrik üretimindeki payı büyük bir düşüş
yaşamıştır.
B) Son otuz yılda görülen sera gazı emisyonlarındaki artış, 2020'den 2030'a kadar olan senaryolarda tersi bir
seyir izlemeye başlıyor.
C)ki farklı politakaya göre şekillenen senaryolarda 2030 Türkiyesinde jeotermal enerjinin dağılımında bir değiş-
me olmazken rüzgar enerjisindeki artış dikkat çekmektedir.
DBNEF'in alternatif olarak sunduğu politakalarla devam edildiği takdirde, 2030 Türkiye'sindeki konvansiyonel
enerji, diğerlerinin toplamından fazla olacaktır.
KYA PLUS
![1) Kendisinden bir ürün istendiğinde
farklı reklamlardan beslenerek mes-
yol gösterir.
lektaşlarına
2) Bilim insanları Son yaptıkları 0-
raştırmalarda hazır paket halinde
Satılan meyve sularında bdl kot-
kı maddesi aduğunu açıkladı.
3) Van, memuriyetimin ilk yıllarını
geçirdiğim şehir, benim için unu-
tulmaz güzellikler ifade ediyordu.
4) Goy içenlerin keyifli bir deneyim
yasaması için birçok etkenin birbi-
Tini tamomlomos'
gerekir.
Her cümle ögelerine ayrılacak
! Her cümlede fillimsiler bulunup
türleri yazılacak.
Her cümlede
bulunacak.
vurgu
Varsa cumle dişi unsur bulunacak.
→12 Mart Pazar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318091756768526-4846147.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri1) Kendisinden bir ürün istendiğinde
farklı reklamlardan beslenerek mes-
yol gösterir.
lektaşlarına
2) Bilim insanları Son yaptıkları 0-
raştırmalarda hazır paket halinde
Satılan meyve sularında bdl kot-
kı maddesi aduğunu açıkladı.
3) Van, memuriyetimin ilk yıllarını
geçirdiğim şehir, benim için unu-
tulmaz güzellikler ifade ediyordu.
4) Goy içenlerin keyifli bir deneyim
yasaması için birçok etkenin birbi-
Tini tamomlomos'
gerekir.
Her cümle ögelerine ayrılacak
! Her cümlede fillimsiler bulunup
türleri yazılacak.
Her cümlede
bulunacak.
vurgu
Varsa cumle dişi unsur bulunacak.
→12 Mart Pazar
![10.
Damila
Onu likna etmek için ne kadar dil digni
sen de biliyorsun.
En yakın arkadaşım bizim apartmana taşın
diği için çok mutluydum.
Başan yolunda atacağınız adımlara siz ka-
rar vereceksiniz.
Doğa, her bahar taze bir ruhla yeniden can-
Damla
Yukarıdaki öğrencilerden hangisinin cümle-
sinde kişi zamiri kullanılmamıştır?
B) Can
CEM
D) All](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318070452255223-5318183.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam10.
Damila
Onu likna etmek için ne kadar dil digni
sen de biliyorsun.
En yakın arkadaşım bizim apartmana taşın
diği için çok mutluydum.
Başan yolunda atacağınız adımlara siz ka-
rar vereceksiniz.
Doğa, her bahar taze bir ruhla yeniden can-
Damla
Yukarıdaki öğrencilerden hangisinin cümle-
sinde kişi zamiri kullanılmamıştır?
B) Can
CEM
D) All
![9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
sözcüğü kişi zamiri olarak kullamima-
A) O, buralarda çok sevilen biridir.
B) O derenin suyu soğuk alur.
C) O da bana aynı duygulan besliyordu.
D) O, insanian anlamaya çalışırdı hep.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230318070412175568-5318183.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Zamirler9.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
sözcüğü kişi zamiri olarak kullamima-
A) O, buralarda çok sevilen biridir.
B) O derenin suyu soğuk alur.
C) O da bana aynı duygulan besliyordu.
D) O, insanian anlamaya çalışırdı hep.