Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
%71
TARIM SEKTORO
%18
SARAY
%11
EYSEL KULLANIM
DÜNYA
SU KULLANIMININ
SEKTÖRLERE GÖRE
DAGILIMI
TÜRKİYE
%73
CAREM SEKTORU
%11
SANAY
%16
EVSEL KULLANIM
Canlıların biyolojik yapılarının büyük bir kısmını oluşturan su;
dünyaya gelme, büyüme ve gelişme dönemlerinde tüm
canlılar için vazgeçilmez hayati öneme sahip bir yaşam
desteğidir. Dünya yüzeyinin dörtte üçü sularla kaplıdır.
Dünya su rezervinin ancak %2,6'sı tatlı sulardan oluşur.
Türkiye'nin gittikçe azalan ve bozulan su varlığı; suyu bilinç-
sizce tüketilecek bir kaynak değil korunması gereken bir
doğal varlık olarak kabul eden; suyun sadece insanlar için
değil tüm canlılar için sahip olduğu hayati önemi taşıyan ve
öncelikle suyu korumayı hedefleyen Su Kanunu'na duyulan
ihtiyacı artırmaktadır. Su kullanımı ve tüketiminin sektörel
bazdaki gelişimi takip edilmeli dikkatli ve planlı su kullanımına
geçilmelidir. Büyüklerimizin de söylediği gibi "Susuz ne ağaç ne
toprak vardır." gerçeği unutulmamalıdır.
Yukarıdaki metin ve görselde aşağıdakilerin hangisine yer verilmemiştir?
A) Tanık göstermeden yararlanılmıştır.
B) Tanım cümlesine yer verilmiştir.
C) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
D) Örneklemeye yer verilmiştir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
%71 TARIM SEKTORO %18 SARAY %11 EYSEL KULLANIM DÜNYA SU KULLANIMININ SEKTÖRLERE GÖRE DAGILIMI TÜRKİYE %73 CAREM SEKTORU %11 SANAY %16 EVSEL KULLANIM Canlıların biyolojik yapılarının büyük bir kısmını oluşturan su; dünyaya gelme, büyüme ve gelişme dönemlerinde tüm canlılar için vazgeçilmez hayati öneme sahip bir yaşam desteğidir. Dünya yüzeyinin dörtte üçü sularla kaplıdır. Dünya su rezervinin ancak %2,6'sı tatlı sulardan oluşur. Türkiye'nin gittikçe azalan ve bozulan su varlığı; suyu bilinç- sizce tüketilecek bir kaynak değil korunması gereken bir doğal varlık olarak kabul eden; suyun sadece insanlar için değil tüm canlılar için sahip olduğu hayati önemi taşıyan ve öncelikle suyu korumayı hedefleyen Su Kanunu'na duyulan ihtiyacı artırmaktadır. Su kullanımı ve tüketiminin sektörel bazdaki gelişimi takip edilmeli dikkatli ve planlı su kullanımına geçilmelidir. Büyüklerimizin de söylediği gibi "Susuz ne ağaç ne toprak vardır." gerçeği unutulmamalıdır. Yukarıdaki metin ve görselde aşağıdakilerin hangisine yer verilmemiştir? A) Tanık göstermeden yararlanılmıştır. B) Tanım cümlesine yer verilmiştir. C) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. D) Örneklemeye yer verilmiştir.
J
I
F2
>
w
Yazım Kuralları
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de yazım yanlışı vardır?
A) Dikbaşlı olduğu için hep sorun
yaşanıyor.
B) Komşumuz çok hoşsohbet bir
kimsedir.
C) Çıt kırıldım insanlardan hiç hoş-
lanmam, dedi.
D) Böyle soğuk esprilerden hiç
hoşlanmam.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
J I F2 > w Yazım Kuralları 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisin- de yazım yanlışı vardır? A) Dikbaşlı olduğu için hep sorun yaşanıyor. B) Komşumuz çok hoşsohbet bir kimsedir. C) Çıt kırıldım insanlardan hiç hoş- lanmam, dedi. D) Böyle soğuk esprilerden hiç hoşlanmam.
sifat-fiil ekleriyle
-er, -maz / -mez ve -an / -en
Fat tamlaması yapısındaki birleşik kelimeler ayrı
kar kör, çalar saat, çıkmaz sokak, akan yıldız,
har, uçan daire vb." tamlamalar bu kurala ör-
11
bir gerçek habercisi ne bir güzel ve etkileyici
insan ne de yasa koyucudur.
Onu" şair için ancak şiir söylemek ve hayal
cin bir nedendir, şair ulaşılmaz hayallerini
ebilir.
tavırlarıyla ve o soylu nezaketiyle herkesin
plamayı bildi.
rbilmez bir insan olduğunu herkes söylü-
lerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
1.
C) III.
D) IV.
numaralanmış cümlelerin hangisinde sayıların yazımında yanlışlık yapılmıştır?
C) III.
KO
A) I.
B) I
6. (1) Hâlbu ki kelimeleri kullanmak, göz önüne birtakım gö-
rüntüler getirmek, gerçekle oynamak, gerçeği kurcalamak
birdir. (II) Kelime, bu bakımdan bizi resmin çizgisinden,
renginden, musikinin sesinden daha çok gerçeğe yaklaş-
tırır; bizde ki hakikat duygusunu ortaya çıkarır. (III) Ama
biz gerçeğe olan ilgimizi de yani zihnimizde ki gerçekleri
de yitirmişizdir. (IV) Çünkü gerçeğe alışmışızdır, ondan bir
türlü kopamıyoruz ki...
KADEMİ
almıştır. Ayrıca 4.000.000 lira değerind
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde "ki"nin
yazımında yanlışlık yoktur?
A) I
BYL
D) IV
D) IV.
OST
1. Ülkemiz, Batı meder
II. Evimize gelen Muhta
III. Kardeşim için Meral
IV. Tüm okul Onuncu Y
Yukarıdaki cümleleri
pılmıştır?
A) I ve II.
C) Il ve IV.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
sifat-fiil ekleriyle -er, -maz / -mez ve -an / -en Fat tamlaması yapısındaki birleşik kelimeler ayrı kar kör, çalar saat, çıkmaz sokak, akan yıldız, har, uçan daire vb." tamlamalar bu kurala ör- 11 bir gerçek habercisi ne bir güzel ve etkileyici insan ne de yasa koyucudur. Onu" şair için ancak şiir söylemek ve hayal cin bir nedendir, şair ulaşılmaz hayallerini ebilir. tavırlarıyla ve o soylu nezaketiyle herkesin plamayı bildi. rbilmez bir insan olduğunu herkes söylü- lerin hangisinde yazım yanlışı vardır? 1. C) III. D) IV. numaralanmış cümlelerin hangisinde sayıların yazımında yanlışlık yapılmıştır? C) III. KO A) I. B) I 6. (1) Hâlbu ki kelimeleri kullanmak, göz önüne birtakım gö- rüntüler getirmek, gerçekle oynamak, gerçeği kurcalamak birdir. (II) Kelime, bu bakımdan bizi resmin çizgisinden, renginden, musikinin sesinden daha çok gerçeğe yaklaş- tırır; bizde ki hakikat duygusunu ortaya çıkarır. (III) Ama biz gerçeğe olan ilgimizi de yani zihnimizde ki gerçekleri de yitirmişizdir. (IV) Çünkü gerçeğe alışmışızdır, ondan bir türlü kopamıyoruz ki... KADEMİ almıştır. Ayrıca 4.000.000 lira değerind Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde "ki"nin yazımında yanlışlık yoktur? A) I BYL D) IV D) IV. OST 1. Ülkemiz, Batı meder II. Evimize gelen Muhta III. Kardeşim için Meral IV. Tüm okul Onuncu Y Yukarıdaki cümleleri pılmıştır? A) I ve II. C) Il ve IV.
FED
7. (1) Köyde, iki günden beri olağan üstü zamanlara özgü bir-
çok hal var. Bayram mı? (II) Hayır, çünkü hiçkimse yeni
giysilerini giymemiş. Biri mi evleniyor? O da değil. (III)
am Yalnız herkez işini gücünü bırakmış; şunun bunun evinde,
hemen hemen gizli diyebileceğimiz bir takım toplantılar
da... (IV) Sonra genel bir avarelik, biraz kendinden geçiş,
gözlerde hiç görmediğim pırıltılar...
208
Yukarıdaki metinde numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde yazım yanlışı yoktur?
Case
D) I
B) II
C) III) iv
1
1
1
1
1
1
1
I
8.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
FED 7. (1) Köyde, iki günden beri olağan üstü zamanlara özgü bir- çok hal var. Bayram mı? (II) Hayır, çünkü hiçkimse yeni giysilerini giymemiş. Biri mi evleniyor? O da değil. (III) am Yalnız herkez işini gücünü bırakmış; şunun bunun evinde, hemen hemen gizli diyebileceğimiz bir takım toplantılar da... (IV) Sonra genel bir avarelik, biraz kendinden geçiş, gözlerde hiç görmediğim pırıltılar... 208 Yukarıdaki metinde numaralanmış cümlelerin hangi- sinde yazım yanlışı yoktur? Case D) I B) II C) III) iv 1 1 1 1 1 1 1 I 8.
eklerde
klerde
lime
anın
alt-
sifat-fiil ekleriyle
"-r / -ar / -er, -maz / -mez ve -an / -en
kurulan sifat tamlaması yapısındaki birleşik kelimeler ayn
yazılır. "Bakar kör, çalar saat, çıkmaz sokak, akan yıldız,
doyuran buhar, uçan daire vb." tamlamalar bu kurala ör-
nektir.
Buna göre,
1. Şair ne bir gerçek habercisi ne bir güzel ve etkileyici
konuşan insan ne de yasa koyucudur.
II. Şiirde "konu" şair için ancak şiir söylemek ve hayal
kurmak için bir nedendir, şair ulaşılmaz hayallerini
konu edinebilir.
III. Güleryüzlü tavırlarıyla ve o soylu nezaketiyle herkesin
takdirini toplamayı bildi.
IV. Onun değerbilmez bir insan olduğunu herkes söylü-
yor.
numaralı cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
IV. S
numa
A) I.
a
6. (1)
rür
bir
re
tir
bi
de
tü
DRUXKADEMI PRI
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
eklerde klerde lime anın alt- sifat-fiil ekleriyle "-r / -ar / -er, -maz / -mez ve -an / -en kurulan sifat tamlaması yapısındaki birleşik kelimeler ayn yazılır. "Bakar kör, çalar saat, çıkmaz sokak, akan yıldız, doyuran buhar, uçan daire vb." tamlamalar bu kurala ör- nektir. Buna göre, 1. Şair ne bir gerçek habercisi ne bir güzel ve etkileyici konuşan insan ne de yasa koyucudur. II. Şiirde "konu" şair için ancak şiir söylemek ve hayal kurmak için bir nedendir, şair ulaşılmaz hayallerini konu edinebilir. III. Güleryüzlü tavırlarıyla ve o soylu nezaketiyle herkesin takdirini toplamayı bildi. IV. Onun değerbilmez bir insan olduğunu herkes söylü- yor. numaralı cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. IV. S numa A) I. a 6. (1) rür bir re tir bi de tü DRUXKADEMI PRI
k harfle
e sonra
vanlar,
şlar.
Aske-
5 bo-
. (II)
iyor!"
attin,
0 yılı
uşu-
nay-
uğrul
bö-
zım
J.
15. Araplar, Ispanya'ya yerleştikleri
I
zaman konukseverliklerini oranın
11
halkına da yaymışlar. Gırnata'li
|||
bir ihtiyarın hikâyesini bilmem bilir
misiniz? Bir gün, o ihtiyarın kapısı
çalınmış. Adam açmış. Yüzü gözü
ter içinde bir yabancı Tanrı misafiri
olduğunu söyleyerek kendisini içeri
almasını ihtiyardan rica etmiş, o da
IV
adamı içeri almış. Az sonra kapı
tekrar çalınmış.
Bu parçadaki numaralanmış
sözcüklerden hangisi yanlış ya-
zılmıştır?
A)Y BI
C) III
D) IV
205
Ortaokul Türkçe
Kök
k harfle e sonra vanlar, şlar. Aske- 5 bo- . (II) iyor!" attin, 0 yılı uşu- nay- uğrul bö- zım J. 15. Araplar, Ispanya'ya yerleştikleri I zaman konukseverliklerini oranın 11 halkına da yaymışlar. Gırnata'li ||| bir ihtiyarın hikâyesini bilmem bilir misiniz? Bir gün, o ihtiyarın kapısı çalınmış. Adam açmış. Yüzü gözü ter içinde bir yabancı Tanrı misafiri olduğunu söyleyerek kendisini içeri almasını ihtiyardan rica etmiş, o da IV adamı içeri almış. Az sonra kapı tekrar çalınmış. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi yanlış ya- zılmıştır? A)Y BI C) III D) IV 205
20. Türkçede bazen sifat-filler isimleşerek cümlede isim görevinde kullanılır. Bu durumda sifat-fiil, nitelediği ismi de
karşılayacak biçimde kullanılır. Buna adlaşmış sifat-fiil denir.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisinde adlaşmış sifat-fiil kullanılmıştır?
A) Bunlar temiz, siz şuradaki kirlileri makineye atın.
B) Galiba senin küçük yine bir haylazlık peşinde.
C) Dün gece yarısı sokakta bağıran sen miydin?
D) Haşlanmış yumurtaları piknik sepetine koydunuz mu?
Ortaokul Türkçe
Fiil
20. Türkçede bazen sifat-filler isimleşerek cümlede isim görevinde kullanılır. Bu durumda sifat-fiil, nitelediği ismi de karşılayacak biçimde kullanılır. Buna adlaşmış sifat-fiil denir. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisinde adlaşmış sifat-fiil kullanılmıştır? A) Bunlar temiz, siz şuradaki kirlileri makineye atın. B) Galiba senin küçük yine bir haylazlık peşinde. C) Dün gece yarısı sokakta bağıran sen miydin? D) Haşlanmış yumurtaları piknik sepetine koydunuz mu?
8
TÜRKÇE
5.
Anlatamam derdimi dertsiz insana
Dert çekmeyen dert kıymetini bilmez
Derdim bana derman imiş bilmedim
Hiçbir zaman gül dikensiz olamaz
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, bu dörtlüğün
şairinin duygularını yansıtmaz?
A) Beş parmağın beşi bir değil.
3) Eldeki yara, yarasıza duvar deliği.
C) El elin eşeğini türkü çağırarak arar.
D) Ateş düştüğü yeri yakar.
Ortaokul Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
8 TÜRKÇE 5. Anlatamam derdimi dertsiz insana Dert çekmeyen dert kıymetini bilmez Derdim bana derman imiş bilmedim Hiçbir zaman gül dikensiz olamaz Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, bu dörtlüğün şairinin duygularını yansıtmaz? A) Beş parmağın beşi bir değil. 3) Eldeki yara, yarasıza duvar deliği. C) El elin eşeğini türkü çağırarak arar. D) Ateş düştüğü yeri yakar.
A) I. cümlede yüklem, bir söz öbeğinden oluşmuştur.
B) II. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur.
iştur./
C) III. cümlenin tamamı yüklemdir.
D) IV. cümlede özne, söz öbeğinden oluşmuştur.
12. (1) Vücudumuzda gerçekleşen kimyasal tepkimelerin
sonucunda bir miktar ısı ortaya çıkar. (II) Bu isinin or-
taya çıkma hızı metabolizma hızımızı gösterir. (III) Bir
hastalık nedeniyle olmadığı sürece metabolizmanın
hızlı olması iyi bir durumdur çünkü metabolizmamız
hızlıysa kolay kolay kilo almayız. (IV) Bol egzersiz
yapmak, metabolizmayı hızlandıran en önemli etken-
dir ancak yaş, hamilelik ve uykusuzluk gibi metabo-
lizma hızını etkileyen farklı etkenler de vardır.
Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez
1. cümlede bir sifat-fiil kullanılmıştır.
B) II. cümlede sifat-fiil ve isim-fiil kullanılmıştır.
CC
tom ua
D) IV. cümlede sifat-fiiller, sıfat görevindedir.
C) III. cümlede zarf-fiil yoktur.
Kafa Dengi
1
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
A) I. cümlede yüklem, bir söz öbeğinden oluşmuştur. B) II. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur. iştur./ C) III. cümlenin tamamı yüklemdir. D) IV. cümlede özne, söz öbeğinden oluşmuştur. 12. (1) Vücudumuzda gerçekleşen kimyasal tepkimelerin sonucunda bir miktar ısı ortaya çıkar. (II) Bu isinin or- taya çıkma hızı metabolizma hızımızı gösterir. (III) Bir hastalık nedeniyle olmadığı sürece metabolizmanın hızlı olması iyi bir durumdur çünkü metabolizmamız hızlıysa kolay kolay kilo almayız. (IV) Bol egzersiz yapmak, metabolizmayı hızlandıran en önemli etken- dir ancak yaş, hamilelik ve uykusuzluk gibi metabo- lizma hızını etkileyen farklı etkenler de vardır. Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenemez 1. cümlede bir sifat-fiil kullanılmıştır. B) II. cümlede sifat-fiil ve isim-fiil kullanılmıştır. CC tom ua D) IV. cümlede sifat-fiiller, sıfat görevindedir. C) III. cümlede zarf-fiil yoktur. Kafa Dengi 1
INLARI
3. Fosil kayıtlarına göre köpek balıkları yaklaşık 400 mil-
yon yıldan beri Dünya üzerinde yaşamaktadır. 350 türü
olan bu canlıların vücut yapıları kemik yerine kıkırdaktan
oluşmuştur. Bu nedenle de su altında oldukça kıvrak ha-
reket edebilen bu hayvanların en büyük dezavantajları,
kemikli balıklarda bulunan ve su içinde dengede kalma-
larını sağlayan "yüzme keselerinin" olmayışıdır. Bu yüz-
den yüzmeyi bıraktıkları anda ağır bir metal parçası gibi
dibe çökerler. Bununla beraber yüzme keselerinin olma-
ması, su içinde dikey yönde oldukça hızlı hareket edebil-
melerini sağlar.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine
başvurulmamıştır?
A) Sayısal verilerden yararlanma
B) Açıklama
C) Karşılaştırma
D) İzlenim kazandırma
educ
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
INLARI 3. Fosil kayıtlarına göre köpek balıkları yaklaşık 400 mil- yon yıldan beri Dünya üzerinde yaşamaktadır. 350 türü olan bu canlıların vücut yapıları kemik yerine kıkırdaktan oluşmuştur. Bu nedenle de su altında oldukça kıvrak ha- reket edebilen bu hayvanların en büyük dezavantajları, kemikli balıklarda bulunan ve su içinde dengede kalma- larını sağlayan "yüzme keselerinin" olmayışıdır. Bu yüz- den yüzmeyi bıraktıkları anda ağır bir metal parçası gibi dibe çökerler. Bununla beraber yüzme keselerinin olma- ması, su içinde dikey yönde oldukça hızlı hareket edebil- melerini sağlar. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmamıştır? A) Sayısal verilerden yararlanma B) Açıklama C) Karşılaştırma D) İzlenim kazandırma educ
8.
Önce şairdir Necati Cumalı; sonra oyun yazarı... Ama önce şair... Hem de şiiri en sahici hâliyle
yakalamayı bilen bir şair... Sözcük kalabalığı, duvau kalabalığı, göz boyamacılık, gösteriş,
aldatmacılık, yanaylık olmayan dizelerin; pürüzsüz, ahenkli bir söyleyişie insanı buyüleyen
dizelerin şairi... Bu yüzden eskimez o dizeler. Her uhuyuşta yenurier, dana dun yazış
gibidirler.
Yalınlık: Yazarın anlatımında her türlü süsten, söz sanatlarından, özentiden ve yapmacılıktan kaçınmasıdır. Anlaşılması güç sözcükler,
süslü ve sanatlı bir anlatım yalınlığı bozar.
Doğallık: Bir eserde zorlamalardan, yapmacıklıktan uzak, günlük yaşantıda olduğu gibi, süs ve özentiden uzak, içten bir anlatım yapılmasıdır.
Özlülük: Düşünceyi uzatmadan kısa ve öz biçimde anlatmaktır. Bir diğer deyişle az sözle çok şey anlatmaktır.
Akıcılık: Anlatımın pürüzsüz olması, hiçbir engele uğramadan akıp gitmesi, anlatımın akıcılığını bozacak kelimelerin kullanılmamasıdır.
Buna göre, Necati Cumalı'nın eseriyle ilgili hangi anlatım özelliğine ulaşılamaz?
A) Yalınlık
B) Doğallık
C)Öztülük
Akıcılık
Ortaokul Türkçe
Olay Yazıları
8. Önce şairdir Necati Cumalı; sonra oyun yazarı... Ama önce şair... Hem de şiiri en sahici hâliyle yakalamayı bilen bir şair... Sözcük kalabalığı, duvau kalabalığı, göz boyamacılık, gösteriş, aldatmacılık, yanaylık olmayan dizelerin; pürüzsüz, ahenkli bir söyleyişie insanı buyüleyen dizelerin şairi... Bu yüzden eskimez o dizeler. Her uhuyuşta yenurier, dana dun yazış gibidirler. Yalınlık: Yazarın anlatımında her türlü süsten, söz sanatlarından, özentiden ve yapmacılıktan kaçınmasıdır. Anlaşılması güç sözcükler, süslü ve sanatlı bir anlatım yalınlığı bozar. Doğallık: Bir eserde zorlamalardan, yapmacıklıktan uzak, günlük yaşantıda olduğu gibi, süs ve özentiden uzak, içten bir anlatım yapılmasıdır. Özlülük: Düşünceyi uzatmadan kısa ve öz biçimde anlatmaktır. Bir diğer deyişle az sözle çok şey anlatmaktır. Akıcılık: Anlatımın pürüzsüz olması, hiçbir engele uğramadan akıp gitmesi, anlatımın akıcılığını bozacak kelimelerin kullanılmamasıdır. Buna göre, Necati Cumalı'nın eseriyle ilgili hangi anlatım özelliğine ulaşılamaz? A) Yalınlık B) Doğallık C)Öztülük Akıcılık
1. Aşağıda, Afrika kitasinin bir kısmını gösteren harita verilmiştir.
S
.
Senegal
BBS-4
Moritanya Mall
Gine
Fas
Love
ber
Cezayir
Fildişi
Sahili
Bu haritayla ilgili bazı bilgiler şunlardır:
. Misir, Sudan'ın kuzeyindedir.
Gabon, Kamerun'un güneyindedir.
Libya, Misir'in batısındadır.
• Sudan, Çad'ın doğusundadır.
.
Buna göre,
Nijer
Nijerya
G
TÜRKÇE
Kamerun
T
Gabon
Libya
Çad
Orta Afrika
Cumhuriyet
Kongo
Misir
8. Sinif B
Sudan
C) I ve IV.
Güney
Sudan
ful
Uganda
Eritre
Etyopya
Best E
1. Cezayir'den Etiyopya'ya gitmek için güneydoğu yönünde ilerlemek gerekir.
II. Mali'den Kongo'ya gitmek için sadece güney yönünde ilerlemek yeterli olur.
III. Kenya'dan Moritanya'ya gitmek için kuzeydoğu yönünde ilerlemek gerekir.
IV. Güney Sudan'dan Fas'a gitmek için sadece kuzey yönünde ilerlemek yeterli olmaz.
ifadelerinden hangileri söylenemez?
A) I ve II.
B) II ve III.
Kenya
Tanzanya
Birleşik Cum
Call
S
Sonland
G
Somali
D) IIl ve IV.
Sınav sonuçlarına www.kvasinav.com adresinden ulaşabilirsiniz.
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
1. Aşağıda, Afrika kitasinin bir kısmını gösteren harita verilmiştir. S . Senegal BBS-4 Moritanya Mall Gine Fas Love ber Cezayir Fildişi Sahili Bu haritayla ilgili bazı bilgiler şunlardır: . Misir, Sudan'ın kuzeyindedir. Gabon, Kamerun'un güneyindedir. Libya, Misir'in batısındadır. • Sudan, Çad'ın doğusundadır. . Buna göre, Nijer Nijerya G TÜRKÇE Kamerun T Gabon Libya Çad Orta Afrika Cumhuriyet Kongo Misir 8. Sinif B Sudan C) I ve IV. Güney Sudan ful Uganda Eritre Etyopya Best E 1. Cezayir'den Etiyopya'ya gitmek için güneydoğu yönünde ilerlemek gerekir. II. Mali'den Kongo'ya gitmek için sadece güney yönünde ilerlemek yeterli olur. III. Kenya'dan Moritanya'ya gitmek için kuzeydoğu yönünde ilerlemek gerekir. IV. Güney Sudan'dan Fas'a gitmek için sadece kuzey yönünde ilerlemek yeterli olmaz. ifadelerinden hangileri söylenemez? A) I ve II. B) II ve III. Kenya Tanzanya Birleşik Cum Call S Sonland G Somali D) IIl ve IV. Sınav sonuçlarına www.kvasinav.com adresinden ulaşabilirsiniz.
öğretilebilseydi,
-sine tüm güç-
üçlerine, açlı-
unma yolları
nde, bugün-
enirken kimi
Imezlerdi.
AYIOĞLU
hangisi-
=i kazan-
orunma
ilmesi
çiniz.
Sarp
Ece
Barış
A) Yalnız Sarp
Eda, tüm güç işleri bile başarabilecek kadar güç kazanmıştı.
-00000e
DEDENE
dükkânı-
Ninem ak saçlarına ak bir örtü örtmüştü.
Konserde ben gitar çaldım, Aslı da flüt çaldı.
Zeynep
Kimlere ait cümlelerde eş sesli bir sözcük aynı cümlede farklı anlamıyla kullanılmıştır?
B) Ece ve Barış
C) Sarp - Zeynep
Baloncu yüz tane balon satarak yüz lira para kazandı.
3. SINIF_Deneme Sınavı 4
3
A
A
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Hikaye Unsurları
öğretilebilseydi, -sine tüm güç- üçlerine, açlı- unma yolları nde, bugün- enirken kimi Imezlerdi. AYIOĞLU hangisi- =i kazan- orunma ilmesi çiniz. Sarp Ece Barış A) Yalnız Sarp Eda, tüm güç işleri bile başarabilecek kadar güç kazanmıştı. -00000e DEDENE dükkânı- Ninem ak saçlarına ak bir örtü örtmüştü. Konserde ben gitar çaldım, Aslı da flüt çaldı. Zeynep Kimlere ait cümlelerde eş sesli bir sözcük aynı cümlede farklı anlamıyla kullanılmıştır? B) Ece ve Barış C) Sarp - Zeynep Baloncu yüz tane balon satarak yüz lira para kazandı. 3. SINIF_Deneme Sınavı 4 3 A A Diğer sayfaya geçiniz.
13. Yaşadığın çevrede kimse senin yazdıklarını cid-
diye almıyor. Onların gözünde ağlanacak ka-
dar komik ve anlamsız bir işle uğraşıyorsun
çünkü. Zaten bunu bildiğin için de yazarken
-slozaman zaman tuhaf bir suçluluk duygusuna
sbri kapılıyorsun. Senin senden yaşlı olan yalnızlı-
ğına yalnızlıklar ekliyor bu sucluluk duygusu.
nin Çaresizliğine çaresizlikler, ıssızlığına ıssızlıklar
ekliyor. Öyle ki kemiklerine kadar işleyen bu
duygular yüzünden kendini tutamayıp hüngür
hüngür ağlayacak gibi oluyorsun kimi zaman.
l
Aşağıdakilerden hangisi bu metnin yazarı-
nın yakındığı konulardan değildir?
A) Suça bulaşmış olmak
B) Dikkate alınmamak
C) Yalnızlığa terk edilmek
Çözüm üretememek
1
I
1
J
1
I
I
I
1
I
I
1
I
1
Ortaokul Türkçe
Paragraf
13. Yaşadığın çevrede kimse senin yazdıklarını cid- diye almıyor. Onların gözünde ağlanacak ka- dar komik ve anlamsız bir işle uğraşıyorsun çünkü. Zaten bunu bildiğin için de yazarken -slozaman zaman tuhaf bir suçluluk duygusuna sbri kapılıyorsun. Senin senden yaşlı olan yalnızlı- ğına yalnızlıklar ekliyor bu sucluluk duygusu. nin Çaresizliğine çaresizlikler, ıssızlığına ıssızlıklar ekliyor. Öyle ki kemiklerine kadar işleyen bu duygular yüzünden kendini tutamayıp hüngür hüngür ağlayacak gibi oluyorsun kimi zaman. l Aşağıdakilerden hangisi bu metnin yazarı- nın yakındığı konulardan değildir? A) Suça bulaşmış olmak B) Dikkate alınmamak C) Yalnızlığa terk edilmek Çözüm üretememek 1 I 1 J 1 I I I 1 I I 1 I 1
2N
İzlanda doğal güzelliklerle dolu bir harika-
lar diyarıdır. Doğanın başlıca güçleri, bu
küçük ülkede kendilerini olabildiğince gös-
terir. İki tektonik levhanın kesişiminde yer
alan İzlanda son derece volkanik bir adadır.
Yanardağları, gayzerleri ve sıcak jeotermal
suları vardır. Kuzey Kutup Bölgesi'ne yakın
olduğu için iklimi de çok soğuk ve serttir.
nel Adada birçok buzul bulunur. İzlanda'daki
manzaralar insanda sanki bir başka geze-
gendeymiş duygusu uyandırır.
18,
Bu metinde aşağıdaki anlatım biçimlerin-
den hangisi ağır basmaktadır?
ALAçıklama
Öyküleme
B) Betimleme
D) Tartışma
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2N İzlanda doğal güzelliklerle dolu bir harika- lar diyarıdır. Doğanın başlıca güçleri, bu küçük ülkede kendilerini olabildiğince gös- terir. İki tektonik levhanın kesişiminde yer alan İzlanda son derece volkanik bir adadır. Yanardağları, gayzerleri ve sıcak jeotermal suları vardır. Kuzey Kutup Bölgesi'ne yakın olduğu için iklimi de çok soğuk ve serttir. nel Adada birçok buzul bulunur. İzlanda'daki manzaralar insanda sanki bir başka geze- gendeymiş duygusu uyandırır. 18, Bu metinde aşağıdaki anlatım biçimlerin- den hangisi ağır basmaktadır? ALAçıklama Öyküleme B) Betimleme D) Tartışma
7.Etkinlik a) Aşağıda "Tahta Bisiklet" metninden bir bölüm verilmiştir. Verilen
bölümdeki zarfları bularak altlarını çiziniz.
Bisikleti yattığım odaya götürdüm. Yatağımın başucuna koydum. Yatağıma uzandım.
Bir şey yememiştim ama açlık duymuyordum. Uyumuş kalmışım.
Gece başucumda konuşmalar duydum. Bir el saçlarımı okşuyor, beni kokluyordu. Bir-
den onun kokusunu, annemin kokusunu yüreğimde duydum. Gözlerimi açtım. Bana gülüm-
seyen yüzüyle babam duruyordu karşımda. Düş kırıklığına uğradım ama yine de boynuna
sarıldım. Sormadan edemedim:
"Annem ne zaman gelecek baba? Biz anneme ne zaman gideceğiz?"
O, beni öperken yanaklarım ıslandı.
"Bilmiyorum, belki de çok kısa zamanda gelir annen."
Neler olduğunu bilmiyordum ama ben annemi bekliyordum.
Ortaokul Türkçe
Zarflar
7.Etkinlik a) Aşağıda "Tahta Bisiklet" metninden bir bölüm verilmiştir. Verilen bölümdeki zarfları bularak altlarını çiziniz. Bisikleti yattığım odaya götürdüm. Yatağımın başucuna koydum. Yatağıma uzandım. Bir şey yememiştim ama açlık duymuyordum. Uyumuş kalmışım. Gece başucumda konuşmalar duydum. Bir el saçlarımı okşuyor, beni kokluyordu. Bir- den onun kokusunu, annemin kokusunu yüreğimde duydum. Gözlerimi açtım. Bana gülüm- seyen yüzüyle babam duruyordu karşımda. Düş kırıklığına uğradım ama yine de boynuna sarıldım. Sormadan edemedim: "Annem ne zaman gelecek baba? Biz anneme ne zaman gideceğiz?" O, beni öperken yanaklarım ıslandı. "Bilmiyorum, belki de çok kısa zamanda gelir annen." Neler olduğunu bilmiyordum ama ben annemi bekliyordum.