Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
doga
soyut isim kul.
in -de hâli
kliyor.
na hâli
J.
A) CANLI
MATİK
C)
Buna göre Kenan, aşağıdaki deterjanlardan han-
gisi ile çamaşırlarını yıkamalıdır?
KENDI
MATIK
Kenan, isminde zamir bulunan de-
terjanla çamaşırlarını yıkayacaktır.
B)
D)
ZAMIR
PARLAK
MATIK
TEMİZ
MATIK
TEST-33
3. Asad
mirl
A)
B
C
D
Ortaokul Türkçe
Zamirler
doga soyut isim kul. in -de hâli kliyor. na hâli J. A) CANLI MATİK C) Buna göre Kenan, aşağıdaki deterjanlardan han- gisi ile çamaşırlarını yıkamalıdır? KENDI MATIK Kenan, isminde zamir bulunan de- terjanla çamaşırlarını yıkayacaktır. B) D) ZAMIR PARLAK MATIK TEMİZ MATIK TEST-33 3. Asad mirl A) B C D
8.
Insan isimlerinin yerine kullanılan zamiriere
kişi (şahıs) zamiri denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisin-
de kişi zamiri yoktur?
A) Onu iyice temizleyip kavanozun içine koy-
du.
B) Herkes bana destek olmak için gelmişti.
C) Bahçeyi dün o sulamış.
D) Ben bunu tercih etmedim.
Ortaokul Türkçe
Zamirler
8. Insan isimlerinin yerine kullanılan zamiriere kişi (şahıs) zamiri denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisin- de kişi zamiri yoktur? A) Onu iyice temizleyip kavanozun içine koy- du. B) Herkes bana destek olmak için gelmişti. C) Bahçeyi dün o sulamış. D) Ben bunu tercih etmedim.
10. Şiir; zengin hayallerle, ritimli sözlerle, seslerin
uyumlu kullanımıyla ortaya çıkan edebiyat
türüdür.
Yukarıdaki cümlede aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Belirtili isim tamlaması
B) Belirtisiz isim tamlaması
C) Soyut isim
D) Belirtme durum eki almış isim
13.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
10. Şiir; zengin hayallerle, ritimli sözlerle, seslerin uyumlu kullanımıyla ortaya çıkan edebiyat türüdür. Yukarıdaki cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Belirtili isim tamlaması B) Belirtisiz isim tamlaması C) Soyut isim D) Belirtme durum eki almış isim 13.
8.
Benzetmeye başvurulması
C)
Benzetme Anlatımı
(Teşbih)
Tezat
(Zıtlık)
irmek amacıyla, aralarında ortak nitelik bulunan iki varlık ya da
kavramdan, ortak nitelik yönünden güçlü olandan zayıf olana aktarma yapılmasıdır.
Birbirinin zıddı olan duygu, düşünce ve durumları aralarında bir ilgi kurarak dile
getirme sanatıdır.
Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde hem benzetme hem de zıtlık sanatına başvurulmuştur?
A)
Geniş, siyah gölgesi hayatımı kaplayan
Tepemde kanat germiş bir kartaldır yalnızlık.
Kalp çarpıntılarıyla günleri hesaplayan
Bir benim, benim olan bir masaldır yalnızlık.
Gülen çehremi görüp
Sanmayın beni bahtiyardir
Her kahkahanın içinde
Bir damla gözyaşı vardır.
ankarayayincilik.com.tr
B)
D)
İçerim köz, dışarım kar
Savruluyor son umutlar.
Yalnızlık bir yalın alev
Gölgesinde gezinir dev.
Yükseğinde yavru şahin seslenir
Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın?
Alçağında duru kumru beslenir
Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın?
Türkçe
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
8. Benzetmeye başvurulması C) Benzetme Anlatımı (Teşbih) Tezat (Zıtlık) irmek amacıyla, aralarında ortak nitelik bulunan iki varlık ya da kavramdan, ortak nitelik yönünden güçlü olandan zayıf olana aktarma yapılmasıdır. Birbirinin zıddı olan duygu, düşünce ve durumları aralarında bir ilgi kurarak dile getirme sanatıdır. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde hem benzetme hem de zıtlık sanatına başvurulmuştur? A) Geniş, siyah gölgesi hayatımı kaplayan Tepemde kanat germiş bir kartaldır yalnızlık. Kalp çarpıntılarıyla günleri hesaplayan Bir benim, benim olan bir masaldır yalnızlık. Gülen çehremi görüp Sanmayın beni bahtiyardir Her kahkahanın içinde Bir damla gözyaşı vardır. ankarayayincilik.com.tr B) D) İçerim köz, dışarım kar Savruluyor son umutlar. Yalnızlık bir yalın alev Gölgesinde gezinir dev. Yükseğinde yavru şahin seslenir Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın? Alçağında duru kumru beslenir Yıldız Dağı niçin kalkmaz dumanın? Türkçe
ne
8. SINIF
8.
İklim değişikliğinin yol açtığı
orman yangınları, hava kalitesini
düşürecek!
Birleşmiş Milletler (BM),
iklim değişikliği
mede
nedeniyle artan sıcak
hava dalgaları ve
Sakary
orman yangınlarının
orma
dünya genelinde hava
kalitesinin düşüşüne
sebep olacağı t
öngörüsünde
bulundu.
HAVA KİRLİLİĞİYLE MÜCADELE
Sağlık harcamaları
8,1 TRİLYON DOLARI
BULDU (2021)
Yüksek karbon ve sera gazı
salımının devamıyla 21. yy
sonuna doğru ORMAN
YANGINLARI %40-60
TARTABILIR.
ABD'nin
batisi
Kanada
Sibirya
Orman yangınlarından dolayı
havadaki parçacıklı madde
oranı 2,5 MİKROMETREYE
YÜKSELDİ.
Hava kirliliğinin yol açtığı
hastalıklar sebebiyle yılda
600 BİN ÇOCUK OLUMSUZ
ETKİLENİYOR.
(15 yaş altı)
Küresel Isı
seviyesi
3 DERECE
YÜKSELEBİLİR.
zin.
Aşağıdakilerden hangisi bu infografikte yer alan sorunla ilgili bir çözüm önerisi olamaz?
hava kirliliğiyle mücadeleye yönelik
hava kirlili
Ülkelerin iklim değişikliğiyle mücadeleye yönelik bütçelerini artırması +
BYüksek karbon ve sera gazı salınımının azaltılması için çalışmalar yapılması +
C) Tahrip olan orman arazilerinin yeniden ağaçlandırılması
+ +
Orman yangınından etkilenen bölgeler için maske kullanımının getirilmesi
+
16X
1264
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
ne 8. SINIF 8. İklim değişikliğinin yol açtığı orman yangınları, hava kalitesini düşürecek! Birleşmiş Milletler (BM), iklim değişikliği mede nedeniyle artan sıcak hava dalgaları ve Sakary orman yangınlarının orma dünya genelinde hava kalitesinin düşüşüne sebep olacağı t öngörüsünde bulundu. HAVA KİRLİLİĞİYLE MÜCADELE Sağlık harcamaları 8,1 TRİLYON DOLARI BULDU (2021) Yüksek karbon ve sera gazı salımının devamıyla 21. yy sonuna doğru ORMAN YANGINLARI %40-60 TARTABILIR. ABD'nin batisi Kanada Sibirya Orman yangınlarından dolayı havadaki parçacıklı madde oranı 2,5 MİKROMETREYE YÜKSELDİ. Hava kirliliğinin yol açtığı hastalıklar sebebiyle yılda 600 BİN ÇOCUK OLUMSUZ ETKİLENİYOR. (15 yaş altı) Küresel Isı seviyesi 3 DERECE YÜKSELEBİLİR. zin. Aşağıdakilerden hangisi bu infografikte yer alan sorunla ilgili bir çözüm önerisi olamaz? hava kirliliğiyle mücadeleye yönelik hava kirlili Ülkelerin iklim değişikliğiyle mücadeleye yönelik bütçelerini artırması + BYüksek karbon ve sera gazı salınımının azaltılması için çalışmalar yapılması + C) Tahrip olan orman arazilerinin yeniden ağaçlandırılması + + Orman yangınından etkilenen bölgeler için maske kullanımının getirilmesi + 16X 1264
21. Avrupalı devletler zamanla bilimsel bilgiyi teknoloji-
ye aktarıp buhar gücüyle çalışan gemiler icat ettiler
ve dokuma fabrikaları kurdular. Böylece sanayi inki-
labı doğdu. Küçük üretim atölyelerinin yerini büyük
fabrikalar, insan gücünün yerini makine gücü aldı.
Makineler sayesinde üretim hızı arttı. Artan üretimle
birlikte ham madde ve pazar ihtiyacı da arttı. Avru-
palı devletler ihtiyaç duydukları ham maddeyi he-
nüz sanayileşmemiş ülkelerden karşılayıp ürettikleri
ürünleri de aynı ülkelerde pazarladılar.
Bu durum aşağıdakilerden hangisinin hız kazan-
masına yol açmıştır?
A) Milliyetçilik
C) Demokrasi
B) Sömürgecilik
D) Özgürlük
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
21. Avrupalı devletler zamanla bilimsel bilgiyi teknoloji- ye aktarıp buhar gücüyle çalışan gemiler icat ettiler ve dokuma fabrikaları kurdular. Böylece sanayi inki- labı doğdu. Küçük üretim atölyelerinin yerini büyük fabrikalar, insan gücünün yerini makine gücü aldı. Makineler sayesinde üretim hızı arttı. Artan üretimle birlikte ham madde ve pazar ihtiyacı da arttı. Avru- palı devletler ihtiyaç duydukları ham maddeyi he- nüz sanayileşmemiş ülkelerden karşılayıp ürettikleri ürünleri de aynı ülkelerde pazarladılar. Bu durum aşağıdakilerden hangisinin hız kazan- masına yol açmıştır? A) Milliyetçilik C) Demokrasi B) Sömürgecilik D) Özgürlük
Yaşamı güzel kılan, insanların birbirilerinin yüreklerini ısıtmak için bulabilecekleri iyilik dolu sözcükler-
dr. Kimilerini diene dek unutamazsınız, geriye dönüp baktığınızda anımsayacağınız tek şey size neler
hissettirdikleri olacaktır.
Merilen metindeki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmıştır?
B) Anımsamak
D) Hissetmek
C) istak
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
Yaşamı güzel kılan, insanların birbirilerinin yüreklerini ısıtmak için bulabilecekleri iyilik dolu sözcükler- dr. Kimilerini diene dek unutamazsınız, geriye dönüp baktığınızda anımsayacağınız tek şey size neler hissettirdikleri olacaktır. Merilen metindeki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmıştır? B) Anımsamak D) Hissetmek C) istak
(1) Kar tanelerinin hepsi altı köşelidir ve hepsi
birbirinden farklıdır. (II) Başına düşen, kirpiğine
değen, omzuna konan her kar tanesi sana özel-
dir. (III) Sen de gelmiş geçmiş insanlar kadar
önemlisin. (IV) Bütün insanlar da senden farkly-
di.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde ek fiile çekimlenmiş birden fazla söz-
cük vardır?
A) I
6.
8) 11
C) III
Bilim olmasaydı bugün sahip olduğumuz bir-
çok ilaç ve makine olmazdı.
7.
Bu cümlede altı çizili fiilin çekimi aşağıda-
kilerin hangisinde verilmiştir?
A) Görülen geçmiş zamanın şartı
B) Şart kipinin hikâyesi
C) Duyulan geçmiş zamanın hikâyesi
D) Şart kipinin rivayeti
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde birle-
şik zamanlı fiil yoktur?
D) IV
A) Bugün öğrencilere aşı yapılacakmış.
B) Sinirlendiği zaman ağzını bıçak açmaz-
mış.
C) Düşen birini görünce kendini tutamaz gü-
lermiş.
D) Kömür, çevreyi en çok kirleten yakacak-
mış.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
(1) Kar tanelerinin hepsi altı köşelidir ve hepsi birbirinden farklıdır. (II) Başına düşen, kirpiğine değen, omzuna konan her kar tanesi sana özel- dir. (III) Sen de gelmiş geçmiş insanlar kadar önemlisin. (IV) Bütün insanlar da senden farkly- di. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangi- sinde ek fiile çekimlenmiş birden fazla söz- cük vardır? A) I 6. 8) 11 C) III Bilim olmasaydı bugün sahip olduğumuz bir- çok ilaç ve makine olmazdı. 7. Bu cümlede altı çizili fiilin çekimi aşağıda- kilerin hangisinde verilmiştir? A) Görülen geçmiş zamanın şartı B) Şart kipinin hikâyesi C) Duyulan geçmiş zamanın hikâyesi D) Şart kipinin rivayeti Aşağıdaki cümlelerden hangisinde birle- şik zamanlı fiil yoktur? D) IV A) Bugün öğrencilere aşı yapılacakmış. B) Sinirlendiği zaman ağzını bıçak açmaz- mış. C) Düşen birini görünce kendini tutamaz gü- lermiş. D) Kömür, çevreyi en çok kirleten yakacak- mış.
7.
Küçümseme cümleleri; bir kişiye veya bir olaya değer
vermeme, onu küçük görme, önemsememe, hafife
alma anlamı taşıyan cümlelerdir. Azimsama cümle-
leri ise bir şeyin miktarca az olduğunu, yetersiz görül-
düğünü ifade eden cümlelerdir.
Verilen açıklamalar doğrultusunda aşağıdaki cüm-
lelerden hangisi küçümseme cümlesi değildir?
A) Bu kadar yemek kime yetecek?
B) Bu maçı kazanıp da şampiyon olacakmış!
Sen kim, sanatçı olmak kim?
D) O da güya okuyacak da adam olacak!
Ortaokul Türkçe
Paragraf
7. Küçümseme cümleleri; bir kişiye veya bir olaya değer vermeme, onu küçük görme, önemsememe, hafife alma anlamı taşıyan cümlelerdir. Azimsama cümle- leri ise bir şeyin miktarca az olduğunu, yetersiz görül- düğünü ifade eden cümlelerdir. Verilen açıklamalar doğrultusunda aşağıdaki cüm- lelerden hangisi küçümseme cümlesi değildir? A) Bu kadar yemek kime yetecek? B) Bu maçı kazanıp da şampiyon olacakmış! Sen kim, sanatçı olmak kim? D) O da güya okuyacak da adam olacak!
2. Kitap okumak, engin denizlerde yolculuk yapmak
gibidir. Bu anlamda denebilir ki iyi bir kitap, yete-
nekli bir kaptandır. Bu sebeple iyi bir kitapla ucu
bucağı olmayan sularda her türlü maceraya açıla-
bilirsiniz.
Bu parçada "iyi bir kitap" aşağıdakilerden hangisi-
ne benzetilmiştir?
A) Yolculuk yapmaya
B) Yetenekli bir kaptana
C) Engin denizlere
D) Gemiye
5. I. Esk
II. Ger
III. Çan
niz.
IV. İlkok
Numara
lanılmar
A) I.
Ortaokul Türkçe
Düşünce Yazıları
2. Kitap okumak, engin denizlerde yolculuk yapmak gibidir. Bu anlamda denebilir ki iyi bir kitap, yete- nekli bir kaptandır. Bu sebeple iyi bir kitapla ucu bucağı olmayan sularda her türlü maceraya açıla- bilirsiniz. Bu parçada "iyi bir kitap" aşağıdakilerden hangisi- ne benzetilmiştir? A) Yolculuk yapmaya B) Yetenekli bir kaptana C) Engin denizlere D) Gemiye 5. I. Esk II. Ger III. Çan niz. IV. İlkok Numara lanılmar A) I.
9. Ünite
ırlamak isti-
A)
Unite
TEST-3
BEŞTAŞ OYUNU
ve
Beştaş, en az iki kişi ve beş küçük taşla oynanan bir çocuk oyunudur. Taşlar, bir avucun içi-
ne sığabilecek kadar küçük olmalıdır. Oyun esnasında oyuncu, taşı düşürür ve ya yerdeki
taşı alamazsa oyundan çıkar ve oyun oynama sırası da diğer oyuncuya geçer.
1.
Kurayla belirlenen 1'inci kişi oynamaya başlar. Bu kişi, taşlardan birini eline alarak bu taşı
havaya doğru atar ve bu esnada bu taş havada iken diğer taşlardan birini eline alıp hava-
daki taşı tutması da gerekmektedir. Taşları sırasıyla 1'er, 2'şer, 3'er ve 4'erli gruplar halinde
toplayıp bir sonraki aşamaya geçer.
11.
Bir sonra ki aşamada oyuncu, işaret parmağını orta parmağın üzerine koyarak elini köprü
III. yapar. Öteki oyuncunun seçtiği taşa değdirmeden tüm taşları bu köprüden geçirir. Bu şekil-
de de taşları toplarsa bir sonra ki aşamaya geçer.
VI.
Son aşamada ise taşların tümünü havaya atıp elinin tersiyle tutar ve bunlarıda havaya atıp
bu kez avuçla yakalar. Avucunda ne kadar taş varsa o kadar sayı kazanır.
4608
Numaralı bölümlerle ilgili olarak,
★ 1. bölümdeki altı çizili sözcük ve sözcük gruplarının en az ikisinin yazımı doğru verilmiştir.
II. bölümdeki altı çizili sözcük ve sözcük gruplarında herhangi bir yazım hatası yoktur.
III. bölümdeki altı çizili sözcük gruplarının hiçbirinde yazım hatası yapılmamıştır.
IV. bölümdeki altı çizili sözcük veya sözcük grubunun birinde yazım hatası yapılmıştır.
sembollerle verilen yargılardan hangileri yanlıştır?
B) ve
C ve
Q
ve
Yazım Kur
nshee
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
9. Ünite ırlamak isti- A) Unite TEST-3 BEŞTAŞ OYUNU ve Beştaş, en az iki kişi ve beş küçük taşla oynanan bir çocuk oyunudur. Taşlar, bir avucun içi- ne sığabilecek kadar küçük olmalıdır. Oyun esnasında oyuncu, taşı düşürür ve ya yerdeki taşı alamazsa oyundan çıkar ve oyun oynama sırası da diğer oyuncuya geçer. 1. Kurayla belirlenen 1'inci kişi oynamaya başlar. Bu kişi, taşlardan birini eline alarak bu taşı havaya doğru atar ve bu esnada bu taş havada iken diğer taşlardan birini eline alıp hava- daki taşı tutması da gerekmektedir. Taşları sırasıyla 1'er, 2'şer, 3'er ve 4'erli gruplar halinde toplayıp bir sonraki aşamaya geçer. 11. Bir sonra ki aşamada oyuncu, işaret parmağını orta parmağın üzerine koyarak elini köprü III. yapar. Öteki oyuncunun seçtiği taşa değdirmeden tüm taşları bu köprüden geçirir. Bu şekil- de de taşları toplarsa bir sonra ki aşamaya geçer. VI. Son aşamada ise taşların tümünü havaya atıp elinin tersiyle tutar ve bunlarıda havaya atıp bu kez avuçla yakalar. Avucunda ne kadar taş varsa o kadar sayı kazanır. 4608 Numaralı bölümlerle ilgili olarak, ★ 1. bölümdeki altı çizili sözcük ve sözcük gruplarının en az ikisinin yazımı doğru verilmiştir. II. bölümdeki altı çizili sözcük ve sözcük gruplarında herhangi bir yazım hatası yoktur. III. bölümdeki altı çizili sözcük gruplarının hiçbirinde yazım hatası yapılmamıştır. IV. bölümdeki altı çizili sözcük veya sözcük grubunun birinde yazım hatası yapılmıştır. sembollerle verilen yargılardan hangileri yanlıştır? B) ve C ve Q ve Yazım Kur nshee
Bir yaz yağmuru yağdı içime
Gümüş güvercinler uçtu damlarımdan
Koştu yalinayak toprağım
Bu dizelerde kullanılan söz sanatı aşağıdakilerin hangisinde vardir?
A) Oturmuşum bir köşeye
Bir kuş tutsak ellerimde
iki damla yaş dizimde
Gözlerimse yok yerinde
B) Gül küstü
Sevdası sökülmüştü topraktan
Büyük bir göçtü
C) Telaş kimde sorarım
Sorarım kimde heyecan
Merhaba şair dostlarım
Merhaba Osman ile Can
Nazım Hikmet
D) Sanıyorum bitiyor artık
Bu serüven bu yaşam
Eski bir dost kılığında
Ve dönüp bakmadan
FENOMEN
Ortaokul Türkçe
Şiir Biçimindeki Yazılar
Bir yaz yağmuru yağdı içime Gümüş güvercinler uçtu damlarımdan Koştu yalinayak toprağım Bu dizelerde kullanılan söz sanatı aşağıdakilerin hangisinde vardir? A) Oturmuşum bir köşeye Bir kuş tutsak ellerimde iki damla yaş dizimde Gözlerimse yok yerinde B) Gül küstü Sevdası sökülmüştü topraktan Büyük bir göçtü C) Telaş kimde sorarım Sorarım kimde heyecan Merhaba şair dostlarım Merhaba Osman ile Can Nazım Hikmet D) Sanıyorum bitiyor artık Bu serüven bu yaşam Eski bir dost kılığında Ve dönüp bakmadan FENOMEN
Ünite
9. Ünite
"Aylardan nisan... Siyah-beyaz renklere gönül vermiş bir kişi olarak Beşiktaş eşortman takımım ve elimde anneannemden kal-
ma orjinal bavulumla Elazığ'ın şirin ilçesi Palu'nun asvalt sokaklarında yanlız başıma yürüyordum. Birden yanıma on sekiz ile
yirmi yaşlarında bir genç gelerek şöyle dedi: "Merhaba! Bavulunuz çok şık. Bu bir antika olmalı." dedi. Ben de gülümseyerek
"Evet." dedim.
*"simgeleriyle aşağıda verilmiştir. Bu sözcükleri
Bu metindeki yazımı yanlış yazılan bazı sözcüklerin anlamları
metinden bularak sözcüklerin doğru yazımını aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.
Özgün
H Genellikle spor çalışmalarında giyilen, pamuklu veya sentetik kumaştan, iki parçalı giysi
●
Yanında başkaları bulunmayan
★ Ana maddesi katran olan ve yolların kaplanmasında kullanılan karışım
PRUVAAKADEMI
BI
B) FANI
ÜNİTE DEĞERLENDİRME TESTİ
ANAHTAR SÖZCÜK
Buna göre numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdaki
hangisi oluşur?
A) VANI
OGIVALI
VALI
(0
D) FALI
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
Ünite 9. Ünite "Aylardan nisan... Siyah-beyaz renklere gönül vermiş bir kişi olarak Beşiktaş eşortman takımım ve elimde anneannemden kal- ma orjinal bavulumla Elazığ'ın şirin ilçesi Palu'nun asvalt sokaklarında yanlız başıma yürüyordum. Birden yanıma on sekiz ile yirmi yaşlarında bir genç gelerek şöyle dedi: "Merhaba! Bavulunuz çok şık. Bu bir antika olmalı." dedi. Ben de gülümseyerek "Evet." dedim. *"simgeleriyle aşağıda verilmiştir. Bu sözcükleri Bu metindeki yazımı yanlış yazılan bazı sözcüklerin anlamları metinden bularak sözcüklerin doğru yazımını aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz. Özgün H Genellikle spor çalışmalarında giyilen, pamuklu veya sentetik kumaştan, iki parçalı giysi ● Yanında başkaları bulunmayan ★ Ana maddesi katran olan ve yolların kaplanmasında kullanılan karışım PRUVAAKADEMI BI B) FANI ÜNİTE DEĞERLENDİRME TESTİ ANAHTAR SÖZCÜK Buna göre numaralanmış kutularda yer alan harfler "ANAHTAR SÖZCÜK" bölümüne yerleştirildiğinde aşağıdaki hangisi oluşur? A) VANI OGIVALI VALI (0 D) FALI
1.
TODEV
Anlam Bilgisi / Zarf / Ek Fiil
Gökte yanan güneşi koparıp tan yerinden,
Elimizde meşale gibi taşımaktayız.
Bu şiirin dil ve anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Zarfa yer verilmiştir.
B) Benzetmeye başvurulmuştur.
C) Geçiş ve bağlantı ifadesi vardır.
D) Abartmadan yararlanılmıştır.
2. Kitap okumak, engin denizlerde yolculuk yapmak
gibidir. Bu anlamda denebilir ki iyi bir kitap, yete-
nekli bir kaptandır. Bu sebeple iyi bir kitapla ucu
bucağı olmayan sularda her türlü maceraya açıla-
bilirsiniz.
Bu parçada "iyi bir kitap" aşağıdakilerden hangisi-
ne benzetilmiştir?
A) Yolculuk yapmaya
B) Yetenekli bir kantan
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
1. TODEV Anlam Bilgisi / Zarf / Ek Fiil Gökte yanan güneşi koparıp tan yerinden, Elimizde meşale gibi taşımaktayız. Bu şiirin dil ve anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) Zarfa yer verilmiştir. B) Benzetmeye başvurulmuştur. C) Geçiş ve bağlantı ifadesi vardır. D) Abartmadan yararlanılmıştır. 2. Kitap okumak, engin denizlerde yolculuk yapmak gibidir. Bu anlamda denebilir ki iyi bir kitap, yete- nekli bir kaptandır. Bu sebeple iyi bir kitapla ucu bucağı olmayan sularda her türlü maceraya açıla- bilirsiniz. Bu parçada "iyi bir kitap" aşağıdakilerden hangisi- ne benzetilmiştir? A) Yolculuk yapmaya B) Yetenekli bir kantan
13. Yarışmacı hızla kutuları üst üste dizmeye başladı. Bir ta-
raftar zamanı da kolluyordu. Hem acele ediyor hem de
dikkatle dizmeye çalışıyordu. Yanıyı geçmişti ki kutuların
dengesi bozuldu ve dağıldılar. Yarışmacı tekrar dizmeye
başladı. Biraz daha hızlanmıştı ama kutular yine dağıldı-
lar. Bir kez daha dikkatle dizmeye başladı. Kronometreye
baktığında yeterli zamanı kalmadığını görünce
Metnin sonuna hangi deyimin getirilmesi uygun
olur?
A) Umudunu kaybetti.
B) Hevesi kaçtı.
C) Kendini kaybetti.
D) Ağzı açık kaldı.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
13. Yarışmacı hızla kutuları üst üste dizmeye başladı. Bir ta- raftar zamanı da kolluyordu. Hem acele ediyor hem de dikkatle dizmeye çalışıyordu. Yanıyı geçmişti ki kutuların dengesi bozuldu ve dağıldılar. Yarışmacı tekrar dizmeye başladı. Biraz daha hızlanmıştı ama kutular yine dağıldı- lar. Bir kez daha dikkatle dizmeye başladı. Kronometreye baktığında yeterli zamanı kalmadığını görünce Metnin sonuna hangi deyimin getirilmesi uygun olur? A) Umudunu kaybetti. B) Hevesi kaçtı. C) Kendini kaybetti. D) Ağzı açık kaldı.
7. Aşağıdaki görsellerde DNA'nın eşlenmesi sırasında gerçekleşen olaylar karışık olarak verilmiştir.
2
DHA
3
B:
with
JA
Bu görseller hangi seçenekteki gibi sıralanırsa DNA'nın eşlenmesi doğru biçimde açıklanmış olur?
A) 2-3-1-4
21-3-4
4-3-2-1
3-4-1-2
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
7. Aşağıdaki görsellerde DNA'nın eşlenmesi sırasında gerçekleşen olaylar karışık olarak verilmiştir. 2 DHA 3 B: with JA Bu görseller hangi seçenekteki gibi sıralanırsa DNA'nın eşlenmesi doğru biçimde açıklanmış olur? A) 2-3-1-4 21-3-4 4-3-2-1 3-4-1-2