Ortaokul Türkçe Soruları

3. Sol Beyin Mantıksaldır. - Rasyoneldir. - Ayrıntıcıdır. - Planlıdır. - Problemi parçalayarak çözer. - Bilgiyi önemser. - Kontrollüdür. kwak C) Bazı öğrencilerde sağ beyin ön plandayken bazı öğren- cilerde de sol beyin daha baskındır. Aşağıda bazı öğrencilerin iyi oldukları noktalar verilmiş- tir: Fatih Sağ Beyin Duygusaldır. - Sezgiseldir. - Bütünseldir. - Yaratıcıdır. Problemi bütün çözer. - Anlama önem Mantıklı düşünebilir, olayları doğru analiz eder ve karmaşık durumlanı çözer. Tarık Yabancı dil öğreniminde hızlı kavrar ve birden fazla dili ana dili gibi kullanmaktadır. Fatih Sağ Beyin Tank Sağ Beyin Ecrin Sol Beyin Melih Sol Beyin - Ecrin Hayal kurmayı çok sever ve üretken bir yapıda- dır. Fatih Sol Beyin Tarık Sol Beyin Ecrin Sağ Beyin Melih Sağ Beyin verir. Risk alır. Melih: Resim konusunda yeteneklidir. Duygusaldır. Buna göre bu öğrenciler beyinlerinin hangi bölgesini daha etkili şekilde kullanmaktadır? A) B) Fatih Tarık Ecrin Melih D) Fatih Tarık Ecrin Melih Sağ Beyin Sol Beyin Sol Beyin Sağ Beyin Sol Beyin Sağ Beyin Sol Beyin Sağ Beyin

2. 2020'de yaşamını yitiren yazar Winston Groom'un ro- manından ve Robert Zemeckis'in yönettiği 1994 yapımı Forrest Gump, 90'li yılların kült filmlerinden bi- riydi. Tom Hanks'e ikinci defa Oscar kazandıran per- formansıyla akıllara kazanan film, ABD'nin yakın tarihi fonunda, algılaması normalin altında olan Forrest'in ki- şisel hikâyesini anlatıyordu. Toplumsal ve siyasî olay- lar, gündelik hayatta insanların birbiriyle ---- belirleyen toplumsal refleksler, öğrenilmiş bilgiler insanı nasıl şekil- lendiriyor, gayet güzel ele alıyordu. Temel olarak "----" olarak kodlanan birinin gözünden normalin ne olduğu sorgulanıyordu. Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki- lerin hangisinde verilenler getirilmelidir? A) çevrilen - temasını - bozuk davranışlı B) uyarlanan - ilişkisini - anormal C) uyarlanan - mücadelesini - bozuk D) çevrilen-yaklaşmasını değişik

6 4. - B B- Düni TÜRKÇE Zarf-fiil aşağıdakilerden hangisine farklı bir an- lam katmıştır? A) Oralara gittiğinizde bizleri aramayı sakın unut- mayın oldu mu? B) Bundan sonra herkes hayatına güle oynaya de- vam edebilecek miydi? durum C) Sen yine de dikkat et, yemeği fazla kaçırınca ra- hatsızlanıyorsun sonra. durum 7. D) Ben bu gurbet ele düştüm düşeli rahat yüzü gör- medim hiç. PAYE S KM: Be d

duralım. 1. ETKINLIK 4 Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun bir şekilde dol- .......... zamirler yerlerine kullanıldığı isimleri tam olarak belirt- meyen zamirlerdir. İsim ya da zamirlere eklendiğinde isimlerin yerini tutan eklere zamiri denir. 3. İsimlere eklendiğinde o ismin kime ait olduğunu bildiren eklere zamiri denir. 2. 4. "O" ve "onlar" zamirleri bir insanı gösteriyorsa...... zamiri, insan dışındaki bir varlığı gösteriyorsa zamiri olur. Varlık isimlerinin yerine kullanılan kelime ve eklere......... denir. Bir sözcük ismin yerini tutuyorsa zamir, ismi niteliyorsatır. 6. 5.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-da / -de yanlış ya- O zılmıştır? A) Şehir, kavurucu sıcağında etkisiyle âdeta yanıyor. B) Ellerimizde yöresel hediyeler, damağımızda lezzetler kalıyor. C) Avludaki çınarın mis gibi gölgesinde serinlediğimizi ha- tırlıyorum. D) Şanlıurfa'ya bir tatlı tadında veda ediyoruz.

4. Anlattıklarınızın daha anlaşılır olmasını sağlayan bazı ifadeler vardır. Bu gibi ifadelere açıklayıcı ve destekleyici ifadeler denir. Buna göre, . yani . hatta • Üstelik • adeta gibi ifadelerden herhangi biri aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yere getirilemez A Karşılaşmanın bu kadarı olur.......... B) Du sorular anlaşılır ..............sınavda çıkabilecek sorular Onu dinlerken odela.. kendimden geçtim D Beni üzdü.... bundan da pişman olmadı

Noktalama İşaretleri 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yay ayraç ile belirtilen yere farklı bir noktalama işareti kullanılması gerekir? A) İnsanı iki şey yıpratır () üzüntü ve stres. B) Sen ve ben ( ) gözyaşıyla ıslanmış hamur- danız. C) Bir varmış) bir yokmuş. D) Geldi ölümlü yalan () gitti ölümsüz gerçek.

lü ile bi- an bir ek na "y, ş, r. Bu ün- nsüzleri" hangisi stir? 5. 79 ( Hiçbir şeyden çekmedi dünyada Nasırdan çektiği kadar Hatta çirkin yaratıldığından bile O kadar müteessir değildi Kundurası vurmadığı zamanlarda Anmazdı ama Allah'ın adını Günahkâr da sayılmazdı Yukarıdaki şiirde ünsüz yumuşa- masına uğramış kaç sözcük kul- lanılmıştır? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

12. "Zeytin, kısların ilık geçtiği Akdeniz ikliminde yetişen va ekonomik değeri yüksek olan bir bitkidir." cümle siyle aşağıdakilerden hangisinin oge dizilişi ay nidir? A) Matematiğin simgesi haline gelen kişi, Cahit Arf'tir. B) Cep telefonu, günlük hayatımızın vazgeçilmezleri arasına girdi. Meslek seçimi öğrenciler için önemlidir. D) Taş kömürü yakut olarak kullanılmaktadır. C₂. Ver 7. X. 75¹2 meye zamanım olmadı iyeni de yanına alma- anlatmaya çalışma. n sonra danışmaya a bir kullanım, se- 16. 2 alip adı olduğu için ka-

TESTLER -dik, ar, dik, olabilir cükler za at gore Start Imag ilu. um LEEN 11. IV KAVRATAN TESTLER Cümle Bu halilan nereden aligz? A Çekimli Fil 11 Babamın çalıştığı şirket ihracat yapı- yor. 78 Markette çalışmiş olan düzenlemiş. Çalışan mutlaka kazanır. Çalışanlara ikramiye verilecek. V 111 Sifat-Fil ✓ Fiilimsiler Isim-Fil ✓ TEST-2 Tabloda "çalış" sözcüğünün numaralanmış cümlelerde kullanildiği türler işaretlenmiştir ancak bazı cümlelerin olduğu satırlar boş bırakılmiştir. Buna göre bog satırlara yazılması gereken cümleler aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? IV Zarf-Fil ✓ 2006 yılında çalışma hayatına atıldım. Çatsip da kazanmanın tadı başka! Yurt dışında çalışmak istiyor. Bir kargo şirketinde çalışmaktayım. Çalışmalar akşama kadar sürdü. Çalişa çalışa bugünlere geldim. Biraz fazla çalışınca sınavı kazandı. Makineyi çalışır halde bırakmış. URKIYE O Test 1-Filimsi 1.8 2.C Test 2-Fiilimsile 1.B 2.C Test 3-Fillimsile 1.8 2. D Test Test 4-Fiilimsiler 1.D 2. B Test 5-Fiilimsiler 1.C 2.D 3 3. C 3. C

10. Aşağıdakilerin hangisinde farklı bir öğe vurgu- lanmistir? Je (A) Sinavin çok zor geçeceğini anlamıştım. B) Yaşadığı ilginç olaylan anlatmayı severdi. C) Yanın gelmeyeceğimi söylemiştim. D) Seninle bundan sonra çok görüşeceğiz. git. 20 hey! 2 14

dan am. a. 68. (1)Empati kuracak kişi; kendisini karşısındakinin yerine koymalı, olaylara onun bakış açısıyla bakmalıdır. (II) Yani her insan dünyaya, kendine zgü bir bakış tarzıyla bakar. (III)Eğer bir insanı anlamak istiyorsak dünyaya onun bakış açısıyla bakmalı, olayları onun gibi algılamaya ve yaşamaya çalışmalıyız. (IV)Empati kurmak, karşımızdaki kişinin düşüncelerini anlamış olmak onu mutlu etmek için yeterli değildir. Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I D) IV B) II C) III 31 C B startfen

TÜRKÇE 1. DÖNEM TEKRAR 8. SINIF 63. Dil, millî kültürde önemli bir değerdir. Bir toplumu oluşturan bireyleri bir arada tutan, bu bireylerle geçmişi ve geleceği birbirine bağlayan köprüdür. Bu köprünün olmaması demek, ortak kültür oluşumunun ve aktarımının büyük ölçüde sekteye uğraması demektir. Bir dil etrafında birleşen bireyler, bu dil aracılığıyla toplumu oluştu- rabilir; ortak değerler ve yaşam inşa edebilirler. Oluşturdukları birikimi gelecek nesillere yine bu dil aracılığıyla aktarabilirler. Bu metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Toplumlarda ortak kültürün oluşumunu ve aktarımını sağlayan dildir. (B) Toplumların millî kültüründe dilin önemli bir yeri vardır. C) Dil, toplumu oluşturan bireyleri bir arada tutar. D) Dil, toplumun duygu ve düşüncelerini ifade etme aracıdır.

1. 11. KONU "DE" VE "KI"NIN, KISALT İKİLEMELERİN YAZIMI OD120D39 Bağlaç görevinde kullanılan "ki" ayrı, ek görevinde kullanılan "-ki" ise bitişik yazılır. "Çalış ki başarılı olasın." cümlesinde "ki" bağlaçtır ve ayrı yazılır. Ancak "Dolaptaki sebzeler çürümüş cümlesinde "-ki" ektir ve bitişik yazılır. Bu açıklamaya göre, Hata üreticideki mağaza hiç itiraz etmeden ürünü geri aldı. UL. Memurların odaları alt katta, yöneticilerinki ise üst kattaydı II Buranın toprağı öyle verimli ki aklına gelen her şey yetişiyor. IV. Seninki yine sinirli galiba, geldiğinden beri tek kelime etmedi. cümlelerinin hangisinde "ki"nin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? B) II. D) IV. te tanr yor. gevr Bu

60 32. 6 ● Görselde yer alan cümlelerle ilgili, Okumayan insanın derdi yoktur. Görselde 5 tane fiilimsi kullanılmıştır. Görselde 5 tane yüklem kullanılmıştır. Son cümlenin öge dizilişi özne + yüklem şeklindedi Tüm fiilimsi türlerine yer verilmiştir. Sifat-fiil iki farklı görevde kullanılmıştır. ● L "Bol bol okuyun ve okumayı terk etmeyin. 'Derdi olan insan okur' derdi, olmayan da okuyarak dert sahibi olur. Asıl mesele bir derdimi- zin olmasıdır." A) 3 Rasim Özdenören verilenlerden kaç tanesi doğrudur? B) 4 C) 5 D)

1. Yürüyerek seyahat etmeyi çok seven Charles Dickens bir kitabında, "İki tip yürüyüşüm var: biri doğrudan bir amaca yönelik, hızlı adımlarla; diğeri amaçsız tamamen avare bir dolaşma hâli." diye anlatır. Bu parçada altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakiler- den hangisi getirilirse anlam değişmez? A) başıboş C) yavaş B) bilinçsiz D) ağır