Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
ZIRVE
.
Pazar günü etkinliği için Akın, Okay, Uğur, Burcu, Derya, Gül ve Hande adlı öğrenciler sinema,
tiyatro ve maça gitme seçeneklerinden birini tercih etmiştir. Bu öğrencilerin tercihleriyle ilgili
şunlar bilinmektedir:
.
7
17
KAZANDIRAN
Test - 1
Tiyatroya ve sinemaya yalnızca ikişer kişi gitmiştir.
İkisi erkek, biri kız olmak üzere üç kişi maça gitmiştir.
• Gül sinemaya gitmiştir.
Bu bilgilere
Bu bilgilere
SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME
Hande tiyatroya gitmiştir.
Okay, Burcu ile aynı yere; Derya ise onlardan farklı bir yere gitmiştir.
A) Akın sinemaya gitmiştir.
C) Uğur tiyatroya gitmiştir.
göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
B) Derya maça gitmiştir.
D) Burcu maça gitmiştir.
MUJOS
Ortaokul Türkçe
Grafik ve Tablo Yorumlama
ZIRVE . Pazar günü etkinliği için Akın, Okay, Uğur, Burcu, Derya, Gül ve Hande adlı öğrenciler sinema, tiyatro ve maça gitme seçeneklerinden birini tercih etmiştir. Bu öğrencilerin tercihleriyle ilgili şunlar bilinmektedir: . 7 17 KAZANDIRAN Test - 1 Tiyatroya ve sinemaya yalnızca ikişer kişi gitmiştir. İkisi erkek, biri kız olmak üzere üç kişi maça gitmiştir. • Gül sinemaya gitmiştir. Bu bilgilere Bu bilgilere SÖZEL MANTIK VE MUHAKEME Hande tiyatroya gitmiştir. Okay, Burcu ile aynı yere; Derya ise onlardan farklı bir yere gitmiştir. A) Akın sinemaya gitmiştir. C) Uğur tiyatroya gitmiştir. göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? B) Derya maça gitmiştir. D) Burcu maça gitmiştir. MUJOS
1) Aşağıdaki cumlelerin hangisinde noktalarga
yanlışlığı yapılmıştır
B-Eibisesi eskimiş, üstü kirlenmişti.
A-Mayis in sonunda Kosova' dan dondu
C-Turkçe-İngilizce sözlük almalıyım.
D Hey, çabuk tabağı getir
2) Aşağıdaki cumlelerin hangisinde virgul yanlış
Kullanilmiştir?
A- Eve ekmek, çay ve şeker götürdü.
B-Ibrahim, ailenin en küçük çocuğuydu.
C- Birinci olmuştu. çok sevinçliydi.
D-Romanda savaş, yılları anlatılıyor
3) Bahçenin birinde bir kiraz ağacı varmış ( ) Agacin
once beyaz çiçekleri ( ) sonra da kırmızı kırmızı
kirazları olurmuş ( )
Parçadaki boşluklara aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A-(,) (,) (.)
B-(.) (,) (.)
D-(.) (;) (!)
C-(.) (,) (!)
4) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işaretinin
kullanılmasına gerek yoktur?
A - Dünya' nin uydusu Ay' dir.
B - Kardeşi 3'üncü sınıfta okuyor.
C-TBMM' nin başkanı değişti.
D- İzmir' liler sıcaktan bunalmış.
5) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama
yanlışlığı yapılmıştır?
A- Of, yine başaramadım !
B- Yazılıyı yarın yapacağım, dedi.
C- Nereye gittiğini söylememiş
D- Oku, sonra da yazarsın.
NOKTALAMA İŞAF
6) Çirkin ördek yavrusu, annesine sordu ( )
- Anne neden ben kardeşlerime hiç benzemiyorum ?
Parçadaki boşluğa aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangisi getirilmelidir ?
A - Ünlem işareti
B - Soru işareti
D - İki nokta
C - Uç nokta
7) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama
yanlışlığı yapılmıştır?
A - Mustafa 15. Sokakta oturuyor.
B - Dr. Burhan şu anda ameliyatta.
C - 14.11.1995' te şenliklere katıldık.
D-Turnuvada 6. ncı oldum.
8) Özel isimlere getirilen çekim ekleri aşağıdaki
noktalama işaretlerinden hangisiyle ayrılır?
A-Tırnak işareti ("") B-Kesme işareti (')
C - Virgül (,)
D- Kısa çizgi (-)
9) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama
yanlışlığı yapılmıştır?
A - Kitapta yalan, yanlış bilgiler var.
B-Ali: "Akşam geleceğim." dedi.
C-Ankara' dan yıllar önce ayrıldık.
D-Gece 02.30' da tren kalkıyor.
10) Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna ünlem
işareti getirilmelidir ?
A-Eyvah, arı kolumu soktu
B - Tavukların neden iki ayağı vardır
C - Önümüzde yemyeşil bir orman
D - Matematik dersini çok seviyorum
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
1) Aşağıdaki cumlelerin hangisinde noktalarga yanlışlığı yapılmıştır B-Eibisesi eskimiş, üstü kirlenmişti. A-Mayis in sonunda Kosova' dan dondu C-Turkçe-İngilizce sözlük almalıyım. D Hey, çabuk tabağı getir 2) Aşağıdaki cumlelerin hangisinde virgul yanlış Kullanilmiştir? A- Eve ekmek, çay ve şeker götürdü. B-Ibrahim, ailenin en küçük çocuğuydu. C- Birinci olmuştu. çok sevinçliydi. D-Romanda savaş, yılları anlatılıyor 3) Bahçenin birinde bir kiraz ağacı varmış ( ) Agacin once beyaz çiçekleri ( ) sonra da kırmızı kırmızı kirazları olurmuş ( ) Parçadaki boşluklara aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A-(,) (,) (.) B-(.) (,) (.) D-(.) (;) (!) C-(.) (,) (!) 4) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işaretinin kullanılmasına gerek yoktur? A - Dünya' nin uydusu Ay' dir. B - Kardeşi 3'üncü sınıfta okuyor. C-TBMM' nin başkanı değişti. D- İzmir' liler sıcaktan bunalmış. 5) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışlığı yapılmıştır? A- Of, yine başaramadım ! B- Yazılıyı yarın yapacağım, dedi. C- Nereye gittiğini söylememiş D- Oku, sonra da yazarsın. NOKTALAMA İŞAF 6) Çirkin ördek yavrusu, annesine sordu ( ) - Anne neden ben kardeşlerime hiç benzemiyorum ? Parçadaki boşluğa aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir ? A - Ünlem işareti B - Soru işareti D - İki nokta C - Uç nokta 7) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışlığı yapılmıştır? A - Mustafa 15. Sokakta oturuyor. B - Dr. Burhan şu anda ameliyatta. C - 14.11.1995' te şenliklere katıldık. D-Turnuvada 6. ncı oldum. 8) Özel isimlere getirilen çekim ekleri aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisiyle ayrılır? A-Tırnak işareti ("") B-Kesme işareti (') C - Virgül (,) D- Kısa çizgi (-) 9) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışlığı yapılmıştır? A - Kitapta yalan, yanlış bilgiler var. B-Ali: "Akşam geleceğim." dedi. C-Ankara' dan yıllar önce ayrıldık. D-Gece 02.30' da tren kalkıyor. 10) Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna ünlem işareti getirilmelidir ? A-Eyvah, arı kolumu soktu B - Tavukların neden iki ayağı vardır C - Önümüzde yemyeşil bir orman D - Matematik dersini çok seviyorum
5 Eğitim çağdaş uygarlık ilkelerine uygun eşitlik içinde olmalıdır. (II) Eğitimde, gençlerin yetiş
tabanında düzenlilik, eşitlik vardır. (IV) Düzenli eğitim, düzenli öğretim düzenli düşünmeye olanak
tirilmesin de belli bir düzen, akıl ilkelerine dayalı bilimsel bir yöntem gerekir. (III) Bu yöntemin
sağlar. (V) Düzenli düşünme, düşünsel yaratıcılığın kaynağıdır.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
C) III
AH
B) II
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
gün öylesine voruldum ki eve gidin hemen..
DHV
Tema
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
5 Eğitim çağdaş uygarlık ilkelerine uygun eşitlik içinde olmalıdır. (II) Eğitimde, gençlerin yetiş tabanında düzenlilik, eşitlik vardır. (IV) Düzenli eğitim, düzenli öğretim düzenli düşünmeye olanak tirilmesin de belli bir düzen, akıl ilkelerine dayalı bilimsel bir yöntem gerekir. (III) Bu yöntemin sağlar. (V) Düzenli düşünme, düşünsel yaratıcılığın kaynağıdır. Numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır? C) III AH B) II Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır? gün öylesine voruldum ki eve gidin hemen.. DHV Tema
mun ekligimiz yüreklerden, ihanet hasat etmekten.
C) Davranış, herkesin kendi yüzünü gösterdiği bir aynadır.
D) Bağışlamak kolay; asıl zor olan, yeniden güvenmek.
3. Yazıldığı dönemde seyircisiyle ilk buluşmasında beğeni toplayan bu oyunun, günümüz seyircisine söyleyeceği söz kalmamış.
Bu cümlede sözü edilen oyunla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Farklı bir ileti içerdiği
B) Gerçekleri doğru yansıtmadığı
C) Iletisinin güncelliğini yitirdiği
D) Önemsiz bir konuyu ele aldığı
4. Sartre, "Özgürlüğe mahkûmuz." düşüncesinde ısrarcıdır. Yani ne yaparsak yapalım, özgürlükten kaçışımız yok. Bunun,
beraberinde çok büyük bir sorumluluk getirdiği muhakkak. Çünkü hayatımıza dair seçimlerimizde özgürsek bugün oldu-
ğumuz insanı, seçimlerimizle biz inşa ettik demektir.
Bu parçadaki altı çizili cümleye aşağıdakilerden hangisi anlamca en yakındır?
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
mun ekligimiz yüreklerden, ihanet hasat etmekten. C) Davranış, herkesin kendi yüzünü gösterdiği bir aynadır. D) Bağışlamak kolay; asıl zor olan, yeniden güvenmek. 3. Yazıldığı dönemde seyircisiyle ilk buluşmasında beğeni toplayan bu oyunun, günümüz seyircisine söyleyeceği söz kalmamış. Bu cümlede sözü edilen oyunla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır? A) Farklı bir ileti içerdiği B) Gerçekleri doğru yansıtmadığı C) Iletisinin güncelliğini yitirdiği D) Önemsiz bir konuyu ele aldığı 4. Sartre, "Özgürlüğe mahkûmuz." düşüncesinde ısrarcıdır. Yani ne yaparsak yapalım, özgürlükten kaçışımız yok. Bunun, beraberinde çok büyük bir sorumluluk getirdiği muhakkak. Çünkü hayatımıza dair seçimlerimizde özgürsek bugün oldu- ğumuz insanı, seçimlerimizle biz inşa ettik demektir. Bu parçadaki altı çizili cümleye aşağıdakilerden hangisi anlamca en yakındır?
7.
18. Sen, tatilini değerlendirmeye bak, güzelce dinlen. Biz-
leri düşünme, biz.
511
Bu sözlerin, anlamca en uygun biçimde tamamla-
nabilmesi için boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisinin getirilmesi gerekir?
A) işi oluruna bırakırız
B) başıboş kalamayız
C) ne hâlimiz varsa görürüz
D) başımızın çaresine bakarız
SINAN KUZUCU
YAYI
ğu
üz
THERE BE
(IW
ya
ba
Bu
as
A)
B)
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
7. 18. Sen, tatilini değerlendirmeye bak, güzelce dinlen. Biz- leri düşünme, biz. 511 Bu sözlerin, anlamca en uygun biçimde tamamla- nabilmesi için boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi gerekir? A) işi oluruna bırakırız B) başıboş kalamayız C) ne hâlimiz varsa görürüz D) başımızın çaresine bakarız SINAN KUZUCU YAYI ğu üz THERE BE (IW ya ba Bu as A) B) C) D)
gelen atasözleri
aşağıdakilerin
mez?
an kazan kapak
na." - "Ne eker-
yüzün olsun."
n yanında duran
SİNAN KUZUCU YAYINLARI
14. (1) Gece açıldı; tan yeri, sapsarı dağların üstünde sa-
lindi. (II) Sapsarı yağıyordu yağmur. (III) Sarı toprağa,
sulara, ağaçlara, sazlıklara düşen ışıklar buğulandı.
(IV) Yağmur şiddetlendi; bıçak ağzı gibi pırıltılı, keskin
bir yağmur inmeye başladı.
Bu parçada yazar, numaralanmış cümlelerden hangi-
sine yorumunu katmamıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
PRO & TEST TÜRKÇE SORU BANKASI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
gelen atasözleri aşağıdakilerin mez? an kazan kapak na." - "Ne eker- yüzün olsun." n yanında duran SİNAN KUZUCU YAYINLARI 14. (1) Gece açıldı; tan yeri, sapsarı dağların üstünde sa- lindi. (II) Sapsarı yağıyordu yağmur. (III) Sarı toprağa, sulara, ağaçlara, sazlıklara düşen ışıklar buğulandı. (IV) Yağmur şiddetlendi; bıçak ağzı gibi pırıltılı, keskin bir yağmur inmeye başladı. Bu parçada yazar, numaralanmış cümlelerden hangi- sine yorumunu katmamıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. PRO & TEST TÜRKÇE SORU BANKASI
Kundin
18 . afia en uzun mesafeyi aşan kelebeklerdir
Kuzey Kutbu'ndan Güney Kutbu'na kadar uçabilen göçmen
III. ötekine göç eden balinaların varlığını biliyorduk ancak bir tür
kuşların, yüzlerce kilometreyi geride bırakan yarasaların ve bir okyanustan
V var ki onlar bu göç eden canlılar içinde en ufak olan
A) IL
Numaralanmış sözlerle kurallı ve anlamlı bir bütün oluşturulduğunda baştan dördüncü söz aşa-
gıdakilerden hangisi olur?
B) III.
MY
8. Sinif Türkçe Branş Denerielen
Dilek
11-
7
THIS arayarak
DI V
III 7. Deneme
Ortaokul Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Kundin 18 . afia en uzun mesafeyi aşan kelebeklerdir Kuzey Kutbu'ndan Güney Kutbu'na kadar uçabilen göçmen III. ötekine göç eden balinaların varlığını biliyorduk ancak bir tür kuşların, yüzlerce kilometreyi geride bırakan yarasaların ve bir okyanustan V var ki onlar bu göç eden canlılar içinde en ufak olan A) IL Numaralanmış sözlerle kurallı ve anlamlı bir bütün oluşturulduğunda baştan dördüncü söz aşa- gıdakilerden hangisi olur? B) III. MY 8. Sinif Türkçe Branş Denerielen Dilek 11- 7 THIS arayarak DI V III 7. Deneme
5.
17. Duruluk, anlatımda gereksiz sözcüğe yer vermemektir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi duru bir
cümledir?
A) Göreceli, yoruma açık bir konuyu tartıştık.
B) Televizyondaki bazı programlar çocuklar için zararlı.
C) Mecburen onunla gitmek zorunda kaldım.
D) Insanlara, her konuda güven duyulup itimat edile-
mez.
SINAN KUZUCU YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
5. 17. Duruluk, anlatımda gereksiz sözcüğe yer vermemektir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi duru bir cümledir? A) Göreceli, yoruma açık bir konuyu tartıştık. B) Televizyondaki bazı programlar çocuklar için zararlı. C) Mecburen onunla gitmek zorunda kaldım. D) Insanlara, her konuda güven duyulup itimat edile- mez. SINAN KUZUCU YAYINLARI
K
=
TEST-1
8. (1) Hem yiyecekleri ısırmak, koparıp parçalamak,
nemek hem de düzgün konuşabilmek için sağlık
dişlere sahip olmak gerekir. (II) Dişlerimizin sağlık
kalmasını istiyorsak dişlerimizi düzenli fırçalamayı ve
diş ipi kullanmayı unutmamalıyız. (III) Dişlerimiz ag
yorsa, diş çürüğümüz ve diş eti rahatsızlığımız varsa
ya da ağzımızdaki dişler eksikse diş hekimine gideriz
(IV) Ayrıca çürük önleyici tedaviler ve diş bakımı için
neler yapmamız gerektiğini öğrenelim diye de diş hek
mine gideriz bazen.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, amaç-sonuç ilişkisine yer verilmiştir.
B) II. cümlede, koşul-sonuç ilişkisine yer verilmiştir.
C) III. cümlede, koşul-sonuç ilişkisine yer verilmiştir.
D) IV. cümlede, neden-sonuç ilişkisine yer verilmiştir.
Alt Gr
CÜMLEDE
10. Aç insas
kendisir
limi yok:
lışır. Va
da kaza
savurur.
Bu pare
ğıdakil
A) Aç n
B) Aç g
C) Aç d
D) Aç a
1. Dilimiza
vardır.
Bu cü
hangis
A) "Eğ
tutm
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
K = TEST-1 8. (1) Hem yiyecekleri ısırmak, koparıp parçalamak, nemek hem de düzgün konuşabilmek için sağlık dişlere sahip olmak gerekir. (II) Dişlerimizin sağlık kalmasını istiyorsak dişlerimizi düzenli fırçalamayı ve diş ipi kullanmayı unutmamalıyız. (III) Dişlerimiz ag yorsa, diş çürüğümüz ve diş eti rahatsızlığımız varsa ya da ağzımızdaki dişler eksikse diş hekimine gideriz (IV) Ayrıca çürük önleyici tedaviler ve diş bakımı için neler yapmamız gerektiğini öğrenelim diye de diş hek mine gideriz bazen. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, amaç-sonuç ilişkisine yer verilmiştir. B) II. cümlede, koşul-sonuç ilişkisine yer verilmiştir. C) III. cümlede, koşul-sonuç ilişkisine yer verilmiştir. D) IV. cümlede, neden-sonuç ilişkisine yer verilmiştir. Alt Gr CÜMLEDE 10. Aç insas kendisir limi yok: lışır. Va da kaza savurur. Bu pare ğıdakil A) Aç n B) Aç g C) Aç d D) Aç a 1. Dilimiza vardır. Bu cü hangis A) "Eğ tutm
p parçalama
ilmek için
Dişlerimizin
enli fırçalame
III) Dişlerime
hatsızlığımız
şhekimine g
ve diş bakım
im diye de dis
elerle ilgili d
mez?
CÜMLEDE ANLAM
10. Aç insan, yeterinden çok yiyecek ister. Tok insan da
kendisine yiyecek gerekli değil gibi davranır. Söz ge-
limi yoksul kişi, kazandıkça daha çok kazanmaya ça-
lışır. Varlıklı kişi ise durumun sürüp gideceğini sanır
da kazanç yollarına başvurmaz. Dahası, elindekini de
savurur.
yer verilmişt
yer verilmiş
Bu parçada söylenenleri destekleyen atasözü aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Aç ne yemez, tok ne demez.
B) Aç gezmekten tok ölmek yeğdir.
C) Aç doymam, tok acıkmam sanır.
D) Aç aslandan tok domuz yeğdir.
13. (1) Uzun, çetrefilli cümleleri
de olay kurgusunu iyi düze
kısmında, Anadolu insanının
fakat yer yer gereksiz betim
romanlarında çağımızın ge
bir anlatımla işliyor. (IV) Sor
ise teknoloji dünyasında y
sanı ele alıyor.
Bu parçadaki numarala
sadece içerikle ilgili bir
A) I.
B) II.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
p parçalama ilmek için Dişlerimizin enli fırçalame III) Dişlerime hatsızlığımız şhekimine g ve diş bakım im diye de dis elerle ilgili d mez? CÜMLEDE ANLAM 10. Aç insan, yeterinden çok yiyecek ister. Tok insan da kendisine yiyecek gerekli değil gibi davranır. Söz ge- limi yoksul kişi, kazandıkça daha çok kazanmaya ça- lışır. Varlıklı kişi ise durumun sürüp gideceğini sanır da kazanç yollarına başvurmaz. Dahası, elindekini de savurur. yer verilmişt yer verilmiş Bu parçada söylenenleri destekleyen atasözü aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Aç ne yemez, tok ne demez. B) Aç gezmekten tok ölmek yeğdir. C) Aç doymam, tok acıkmam sanır. D) Aç aslandan tok domuz yeğdir. 13. (1) Uzun, çetrefilli cümleleri de olay kurgusunu iyi düze kısmında, Anadolu insanının fakat yer yer gereksiz betim romanlarında çağımızın ge bir anlatımla işliyor. (IV) Sor ise teknoloji dünyasında y sanı ele alıyor. Bu parçadaki numarala sadece içerikle ilgili bir A) I. B) II.
UNITE DEGERLENDIRML
8. Genellikle gerçek anlamından uzaklaşmış birden çok sözcükten oluşan, bir kavramı ya da durumu karşılayan kalıplaşmış s
cük gruplarına "deyim" denir. Deyimler; anlatılanı etkileyici kılmak, az sözle çok şey anlatmak için kullanılır. Deyimler, atasöz
rinden farklı olarak öneri veya nasihatte bulunmaz.
Buna göre aşağıdaki karikatürlerden hangisinde deyim kullanılmıştır?
C)
Hocam,
bindiğin dalı
kesiyorsun,
Aç ayı oynamaz.
Ama ben gizli gizli
oynuyorum... Ohh!
Zaten inecek-
tim hehehe.
Senden
bana ne?!
B)
D)
Yuvayı dişi
kuş yaparmış.
Sen de beyaz eş-
yaları al o zaman.
Kim demiş? Yok
öyle bir şey.
Sessiz atın çiftesi
pek olur, diyorlar.
Ne demek bu?..
Sana bi soru
sordum!..
ww
---
11. As
1.
2.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
UNITE DEGERLENDIRML 8. Genellikle gerçek anlamından uzaklaşmış birden çok sözcükten oluşan, bir kavramı ya da durumu karşılayan kalıplaşmış s cük gruplarına "deyim" denir. Deyimler; anlatılanı etkileyici kılmak, az sözle çok şey anlatmak için kullanılır. Deyimler, atasöz rinden farklı olarak öneri veya nasihatte bulunmaz. Buna göre aşağıdaki karikatürlerden hangisinde deyim kullanılmıştır? C) Hocam, bindiğin dalı kesiyorsun, Aç ayı oynamaz. Ama ben gizli gizli oynuyorum... Ohh! Zaten inecek- tim hehehe. Senden bana ne?! B) D) Yuvayı dişi kuş yaparmış. Sen de beyaz eş- yaları al o zaman. Kim demiş? Yok öyle bir şey. Sessiz atın çiftesi pek olur, diyorlar. Ne demek bu?.. Sana bi soru sordum!.. ww --- 11. As 1. 2.
erin tümünü içerir
Kamin yardım kazmayinan, belinen;
Yüzün yırttım tımağınan, elinen;
Yine beni karşıladı gülünen.
Benim sadık yarim kara topraktır
Yar deyince kalem elden düşüyor,
Gözlerim görmüyor, aklım şaşıyor,
Lambada titreyen alev üşüyor,
Aşk kağıda yazılmıyor Mihriban.
ilmek için o niteliği eksiksiz taşıyan
şi bir varlık ya da kavrama aktarıl-
anılmasıyla oluşan sanattır.
atlarından birine başvurulma-
nyonun kasasındaki hurda araçlardan birini
yonun kasasında yine hurda
aldı. O sırada hurdaliktaki diğer araçlar bu seferki araçların hangi araçların üstüne kona-
cağını merak ediyordu.
su kaynayınca kendisine bir bardak çay doldurdu. Cam kenannda her za
Çaydanlıktaki
manki yerine oturdu ve pencereden dışarı baktı. Burası, bir sinema gibiydi onun için. Ha-
vada neşe içinde uçuşan martıları, iskeleye telaşlı telaşlı gelip giden vapurlan seyrederdi
bu pencereden.
Apartma, bir niteliği olduğundan çok daha üstün veya aşağı göstererek aşınlığa gitmektir. Or-
"Yetim bir çocuk ağlasa dünyayı sel basar." cümlesinde yetim bir çocuğun ağlayışının
anlatımında aşırılığa gidildiği için abartma vardır.
Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde abartmaya başvurulmamışt
Agaran şafakta gördüm yarını,
Tuttum nakış nakış ördüm yarını,
Yağmur damlasına sardım yarını,
Dalga dalga deniz ektim dağlara.
Kar yağar, çığ düşer yollar açılmaz
Seller iner, derelerden geçilmez.
Senet yoktur ömre, vade biçilmez.
Geleceksen bir gün önce gelsene.
Yıldırımlar sağdım umut bahçeme,
Hasretimi yangınlarla süsledim.
Depremleri dost eyledim geceme.
Yüreğimde firtinalar besledim.
Bazen iki dünya sığar içime,
Bazen iki güneş doğar içime.
Bazen gam yağmuru yagar igime
Sen beni ararsan, beni de çağır
unsur benzeyen, nitelikçe üstün olan
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
erin tümünü içerir Kamin yardım kazmayinan, belinen; Yüzün yırttım tımağınan, elinen; Yine beni karşıladı gülünen. Benim sadık yarim kara topraktır Yar deyince kalem elden düşüyor, Gözlerim görmüyor, aklım şaşıyor, Lambada titreyen alev üşüyor, Aşk kağıda yazılmıyor Mihriban. ilmek için o niteliği eksiksiz taşıyan şi bir varlık ya da kavrama aktarıl- anılmasıyla oluşan sanattır. atlarından birine başvurulma- nyonun kasasındaki hurda araçlardan birini yonun kasasında yine hurda aldı. O sırada hurdaliktaki diğer araçlar bu seferki araçların hangi araçların üstüne kona- cağını merak ediyordu. su kaynayınca kendisine bir bardak çay doldurdu. Cam kenannda her za Çaydanlıktaki manki yerine oturdu ve pencereden dışarı baktı. Burası, bir sinema gibiydi onun için. Ha- vada neşe içinde uçuşan martıları, iskeleye telaşlı telaşlı gelip giden vapurlan seyrederdi bu pencereden. Apartma, bir niteliği olduğundan çok daha üstün veya aşağı göstererek aşınlığa gitmektir. Or- "Yetim bir çocuk ağlasa dünyayı sel basar." cümlesinde yetim bir çocuğun ağlayışının anlatımında aşırılığa gidildiği için abartma vardır. Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde abartmaya başvurulmamışt Agaran şafakta gördüm yarını, Tuttum nakış nakış ördüm yarını, Yağmur damlasına sardım yarını, Dalga dalga deniz ektim dağlara. Kar yağar, çığ düşer yollar açılmaz Seller iner, derelerden geçilmez. Senet yoktur ömre, vade biçilmez. Geleceksen bir gün önce gelsene. Yıldırımlar sağdım umut bahçeme, Hasretimi yangınlarla süsledim. Depremleri dost eyledim geceme. Yüreğimde firtinalar besledim. Bazen iki dünya sığar içime, Bazen iki güneş doğar içime. Bazen gam yağmuru yagar igime Sen beni ararsan, beni de çağır unsur benzeyen, nitelikçe üstün olan
14. Hayatı taşıyamıyor omuzunda
Yıldızı sökülmüş asker
Sırı dökülmüş çini gibi
Uzun yollarda yorgun ya
Bu nice yoldur nereye gider derken
Düşeyazıyor kuş gibi
Bu dizelerde yer verilen söz sanatı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Kişileştirme
C) Benzetme
B) Abartma
D) Konuşturma
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
14. Hayatı taşıyamıyor omuzunda Yıldızı sökülmüş asker Sırı dökülmüş çini gibi Uzun yollarda yorgun ya Bu nice yoldur nereye gider derken Düşeyazıyor kuş gibi Bu dizelerde yer verilen söz sanatı aşağıda- kilerden hangisidir? A) Kişileştirme C) Benzetme B) Abartma D) Konuşturma
GÜÇLENDİREN TÜRKÇE
3.
Yer tamlayıcısı işin, hareketin veya oluşun yapıldığı yeri veya hareketin yönünü ifade eden sözcük ya
da sözcük öbekleridir. Bulunma, ayrılma veya yönelme hâli eklerinden birini alarak kullanılır. Cümlede
yer tamlayıcısını bulmak için yükleme "nerede, nereden, nereye, kime, kimde, kimden" gibi sorular so-
rulur. Örneğin, "Defterlerimi okulda unutmuşum." cümlesinde "nerede" sorusuna karşılık gelen "okulda"
sözcüğü yer tamlayıcısıdır.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili bölüm yer tamlayıcısı değildir?
A) Bu devasa kuş, beklenmedik bir anda çığlıklarıyla kapı ve bacaları yoklamış.
B) Babası cami tıklatınca hemen yatağın içinde doğruldu. 20
Annem, akşam olunca evin balkonundan bana seslendi.
Bakkalımız Rüstem, mahallenin çocuklarına çikolata dağıtmış.
önne 9.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
GÜÇLENDİREN TÜRKÇE 3. Yer tamlayıcısı işin, hareketin veya oluşun yapıldığı yeri veya hareketin yönünü ifade eden sözcük ya da sözcük öbekleridir. Bulunma, ayrılma veya yönelme hâli eklerinden birini alarak kullanılır. Cümlede yer tamlayıcısını bulmak için yükleme "nerede, nereden, nereye, kime, kimde, kimden" gibi sorular so- rulur. Örneğin, "Defterlerimi okulda unutmuşum." cümlesinde "nerede" sorusuna karşılık gelen "okulda" sözcüğü yer tamlayıcısıdır. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili bölüm yer tamlayıcısı değildir? A) Bu devasa kuş, beklenmedik bir anda çığlıklarıyla kapı ve bacaları yoklamış. B) Babası cami tıklatınca hemen yatağın içinde doğruldu. 20 Annem, akşam olunca evin balkonundan bana seslendi. Bakkalımız Rüstem, mahallenin çocuklarına çikolata dağıtmış. önne 9.
14. KARMA:
• Aşağıdaki cümlelerde yay ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama İşaretlerini
koyun.
Iki Nokta(:)
Noktalı Virgül()
Soru işareti(?)
Atatürk'ün şu sözünü çok severim( ) "Öğretmen ödülünü yıllar sonra alır."
Bahçede oynayan çocuklar nereye gittiler( )
Hacivat( )
Unlem İşareti(!) Üç Nokta(...)
- Karagöz'üm, ne yaparsın böyle( )
Erken yatıyorum() ama bir türlü uyuyamıyorum.
Ey Türk istikbalinin evladı( )
Manavdan domates, salatalık, biber() bakkaldan peynir, zeytin, yumurta aldım.
Yurttaşlarım( ) Az zamanda büyük işler başardık.
Bahçede birçok meyve vardı( ) armut, ayva, şeftali( )
Kardeşim kedisine şu ismi koydu( ) Yumak.
15. Bahçeniz yarı gölgeli mi( ) yol boyu devam eden görünümü kötü bir duvarınız mı var( )
Size ortanca dikmenizi öneririm() Şöyle insanın içini ısıtan, renk renk açan ortancalar( ) Bu
parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir?
a) (?) (?) (...) (...)
b) (,) (!) (.) (1)
c) (₁) (?) (.) (...)
d) (;) (1) (.) (...)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri
14. KARMA: • Aşağıdaki cümlelerde yay ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama İşaretlerini koyun. Iki Nokta(:) Noktalı Virgül() Soru işareti(?) Atatürk'ün şu sözünü çok severim( ) "Öğretmen ödülünü yıllar sonra alır." Bahçede oynayan çocuklar nereye gittiler( ) Hacivat( ) Unlem İşareti(!) Üç Nokta(...) - Karagöz'üm, ne yaparsın böyle( ) Erken yatıyorum() ama bir türlü uyuyamıyorum. Ey Türk istikbalinin evladı( ) Manavdan domates, salatalık, biber() bakkaldan peynir, zeytin, yumurta aldım. Yurttaşlarım( ) Az zamanda büyük işler başardık. Bahçede birçok meyve vardı( ) armut, ayva, şeftali( ) Kardeşim kedisine şu ismi koydu( ) Yumak. 15. Bahçeniz yarı gölgeli mi( ) yol boyu devam eden görünümü kötü bir duvarınız mı var( ) Size ortanca dikmenizi öneririm() Şöyle insanın içini ısıtan, renk renk açan ortancalar( ) Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir? a) (?) (?) (...) (...) b) (,) (!) (.) (1) c) (₁) (?) (.) (...) d) (;) (1) (.) (...)
A) 1
BASİT CÜMLE (TEK YÜKLEMLİ CÜMLE)
Tek yargı bildiren tek yüklemi olan cümlelerdir.
A1 d
BİRLEŞİK CÜMLE (FİİLİMSİ BULUNAN
Yan cümlesi fiilimsilerle kurulan cümlelerdir.
SIRALI CÜMLE (BİRDEN ÇOK YÜKLEM)
Birden fazla yüklemin virgül ya da noktalı virgülle
bağlandığı cümlelerdir.
BAĞLI CÜMLE (BAĞLACI OLAN CÜMLE)
Aralarında anlam ilişkisi bulunan cümlelerin
birbirine bağlaçla bağlandığı cümlelerdir.
a.
b.
C) 3
1.
2.
4.
Çok çalıştı ama istediği sonucu
alamadı.
C)-c
D) 4
Kapıyı açmak için görevlilerden
önce kendisi koştu.
Numaralandırılmış cümleler, karşılarındaki bilgilerle eşleştirildiğinde hangisi yanlış olur?
from
BY 2 b
Epey para harcamış, bu
mağazayı açana kadar.
Bütün çikolataları mideye
indirivermişti.
lorin birbirine bağlanmasıyla oluşan cümlelere
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
A) 1 BASİT CÜMLE (TEK YÜKLEMLİ CÜMLE) Tek yargı bildiren tek yüklemi olan cümlelerdir. A1 d BİRLEŞİK CÜMLE (FİİLİMSİ BULUNAN Yan cümlesi fiilimsilerle kurulan cümlelerdir. SIRALI CÜMLE (BİRDEN ÇOK YÜKLEM) Birden fazla yüklemin virgül ya da noktalı virgülle bağlandığı cümlelerdir. BAĞLI CÜMLE (BAĞLACI OLAN CÜMLE) Aralarında anlam ilişkisi bulunan cümlelerin birbirine bağlaçla bağlandığı cümlelerdir. a. b. C) 3 1. 2. 4. Çok çalıştı ama istediği sonucu alamadı. C)-c D) 4 Kapıyı açmak için görevlilerden önce kendisi koştu. Numaralandırılmış cümleler, karşılarındaki bilgilerle eşleştirildiğinde hangisi yanlış olur? from BY 2 b Epey para harcamış, bu mağazayı açana kadar. Bütün çikolataları mideye indirivermişti. lorin birbirine bağlanmasıyla oluşan cümlelere