Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
8.
B) N
C)Yakın anlamlı sözcüklerle kurulmuş ikileme
DSoyut anlamlı sözcük
●
1 ve 2. sözcükler zıt anlamlıdır.
1 ve 3. sözcükler eş anlamlıdır.
Aşağıdakilerden hangisi bu bilgilere göre dü
zenlenmiştir?
B)
C)
Đ)
1. Sözcük
Tombul
İri
Güzel
Kötü
2. Sözcük
Şişman
Büyük
Çirkin
İyi
3. Sözcük
Sıska
Küçük
Hoş
Fena
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme cümle
ye "zorlukla güçlükle
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
8. B) N C)Yakın anlamlı sözcüklerle kurulmuş ikileme DSoyut anlamlı sözcük ● 1 ve 2. sözcükler zıt anlamlıdır. 1 ve 3. sözcükler eş anlamlıdır. Aşağıdakilerden hangisi bu bilgilere göre dü zenlenmiştir? B) C) Đ) 1. Sözcük Tombul İri Güzel Kötü 2. Sözcük Şişman Büyük Çirkin İyi 3. Sözcük Sıska Küçük Hoş Fena Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme cümle ye "zorlukla güçlükle
7 bin
2 bin
Bong
+
tonguç
Xx80
tonguç vayınları
4. Panama Kanalı, Orta Amerika'daki Panama Cumhuriyeti'nde bulunuyor. Uzunluğu yaklaşık 80 kilo-
metre olan kanalın yapımına 1800'lü yılların sonunda başlandı. Kanal ulaşıma 1914 yılında açıldı. Ka-
nalın inşaatında çok sayıda mühendis ve binlerce işçi görev aldı. Kanalın açılmasıyla birlikte Kuzey ve
Güney Amerika'nın doğu ve batı kıyıları arasında yolculuk yapan gemilerin katettiği yol binlerce ki-
lometre azalmış oldu. Böylece yolculukların süresi de çok kısaldı. Günümüzde kanaldan her yıl bin-
lerce taşıt geçiyor. Bunlar arasında yük gemileri, büyük yolcu gemileri, tankerler ve yatlar bulunuyor.
Asagidakilerden hangisi bu metinde sözü edilen "Panama Kanalı"yla ilgili kesin olarak söylenir?
Aki kıtayı birbirine bağlamaktadır.
B) Kanalın yapımına 1890 yılında başlanmıştır.
Daha çok yük gemilerinin kullandığı bir kanaldır.
80 kilometreye yakın bir uzunluğu vardır.
DUV
93
paragral ON
Ortaokul Türkçe
Anlatım Biçimleri
7 bin 2 bin Bong + tonguç Xx80 tonguç vayınları 4. Panama Kanalı, Orta Amerika'daki Panama Cumhuriyeti'nde bulunuyor. Uzunluğu yaklaşık 80 kilo- metre olan kanalın yapımına 1800'lü yılların sonunda başlandı. Kanal ulaşıma 1914 yılında açıldı. Ka- nalın inşaatında çok sayıda mühendis ve binlerce işçi görev aldı. Kanalın açılmasıyla birlikte Kuzey ve Güney Amerika'nın doğu ve batı kıyıları arasında yolculuk yapan gemilerin katettiği yol binlerce ki- lometre azalmış oldu. Böylece yolculukların süresi de çok kısaldı. Günümüzde kanaldan her yıl bin- lerce taşıt geçiyor. Bunlar arasında yük gemileri, büyük yolcu gemileri, tankerler ve yatlar bulunuyor. Asagidakilerden hangisi bu metinde sözü edilen "Panama Kanalı"yla ilgili kesin olarak söylenir? Aki kıtayı birbirine bağlamaktadır. B) Kanalın yapımına 1890 yılında başlanmıştır. Daha çok yük gemilerinin kullandığı bir kanaldır. 80 kilometreye yakın bir uzunluğu vardır. DUV 93 paragral ON
gem.
Ambulansa alinip hastaneye kaldırılan kazazedelerin du-
rumu iyiymiş.
D) Yerçekimi, gezegenimizin üzerinde durmamızı sağlamak
tadır.
10. Birleşme sırasında ses düşmesine uğrayan birleşik sözcük-
ler bitişik yazılır.
Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi bu
açıklamaya örnek gösterilemez?
A) Bizim kızın kaynanası pek güzel içli köfte yapıyor.
B) Okul takımımız cumartesi günü son maçına çıkacak.
C) Yazın güzelliğini hissetmek için deniz kıyısına gittik.
D) Bu topraklarda niçin hiç ürün yetiştirilemiyor?
3.
Bulunma durum eki" d
tişik yazılır. Ünsüz uy
. Bağlaç olan "da/de
ni yazılır ve ünsüz
Bu açıklamalara gö
yazım yanlışı vard
A) Kumbahçe'de
kahvelerimiz
B) Yaz nasıl ka
çınılmazdı
C) Annem, m
ğim için
D) Rüzgâr
duya c
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
gem. Ambulansa alinip hastaneye kaldırılan kazazedelerin du- rumu iyiymiş. D) Yerçekimi, gezegenimizin üzerinde durmamızı sağlamak tadır. 10. Birleşme sırasında ses düşmesine uğrayan birleşik sözcük- ler bitişik yazılır. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi bu açıklamaya örnek gösterilemez? A) Bizim kızın kaynanası pek güzel içli köfte yapıyor. B) Okul takımımız cumartesi günü son maçına çıkacak. C) Yazın güzelliğini hissetmek için deniz kıyısına gittik. D) Bu topraklarda niçin hiç ürün yetiştirilemiyor? 3. Bulunma durum eki" d tişik yazılır. Ünsüz uy . Bağlaç olan "da/de ni yazılır ve ünsüz Bu açıklamalara gö yazım yanlışı vard A) Kumbahçe'de kahvelerimiz B) Yaz nasıl ka çınılmazdı C) Annem, m ğim için D) Rüzgâr duya c
1.
2.
3.
Umasik
Dışarı çık. (Zarf) / Dışarı + ya çık. (İsim)
Uyguluyorum
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Aşağıdaki cümlelerde geçen yer yön bildiren sözcüklerin zarf mı, isim
mi olduklarını "X" ile işaretleyerek belirleyiniz.
CÜMLELER
Beni soranlara, yukarı çıkmalarını söyler misin?
Çantanı biraz daha öteye itmelisin.
Kapıdan içeri kimseyi sokma!
Arabayı, onun arabasının gerisine park ettim.
Birlikte aşağıya kadar yürüyelim.
Pencereden dışarıya bak.
Koltuğu biraz beri iter misin?
Bu sokaktan dümdüz ileri gidin.
Dinlenme salonu yukarıda kalıyor.
Kullanılmayan eşyaları dışarı attı.
ZARF
X
İSİM
X
Örnek Akademi
Ortaokul Türkçe
Zarflar
1. 2. 3. Umasik Dışarı çık. (Zarf) / Dışarı + ya çık. (İsim) Uyguluyorum 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Aşağıdaki cümlelerde geçen yer yön bildiren sözcüklerin zarf mı, isim mi olduklarını "X" ile işaretleyerek belirleyiniz. CÜMLELER Beni soranlara, yukarı çıkmalarını söyler misin? Çantanı biraz daha öteye itmelisin. Kapıdan içeri kimseyi sokma! Arabayı, onun arabasının gerisine park ettim. Birlikte aşağıya kadar yürüyelim. Pencereden dışarıya bak. Koltuğu biraz beri iter misin? Bu sokaktan dümdüz ileri gidin. Dinlenme salonu yukarıda kalıyor. Kullanılmayan eşyaları dışarı attı. ZARF X İSİM X Örnek Akademi
re
e
3
8. Bilginin, dilin, öğrenmenin ve öğretmenin
oldukça önemli olduğu bir bilgi çağında yaşı-
yoruz. (II) Bilgi çağının getirilerine uyum sağ-
lamak ve geleceğe yönelik sağlam adımlar
atabilmek için bireysel gelişime yönelik hamle-
lerde bulunmak birçok olumlu etkiyi de berabe-
rinde getiriyor. (III) Bireysel gelimigi yalnızca
yüzeysel düzeyde birakan ve yeni fuklara yö-
nelik çalışmalarını sürdürmeyep bireyler gele-
ceğin getirilerine yönelik bazy tökezlemelere
maruz kalabiliyorlar (IV) Özellikle bireysel ge-
lişim esnasında ve geleceğe yönelik adımlarda
yaşamın tüm getirilerine hazir birikimlere sahip
olmak gerekiyor.
Bu metinde asıl anlatılmak istenen, numa-
ralanmış cümlelerin hangisinde verilmiştir?
B) C)!!
D) IV
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
re e 3 8. Bilginin, dilin, öğrenmenin ve öğretmenin oldukça önemli olduğu bir bilgi çağında yaşı- yoruz. (II) Bilgi çağının getirilerine uyum sağ- lamak ve geleceğe yönelik sağlam adımlar atabilmek için bireysel gelişime yönelik hamle- lerde bulunmak birçok olumlu etkiyi de berabe- rinde getiriyor. (III) Bireysel gelimigi yalnızca yüzeysel düzeyde birakan ve yeni fuklara yö- nelik çalışmalarını sürdürmeyep bireyler gele- ceğin getirilerine yönelik bazy tökezlemelere maruz kalabiliyorlar (IV) Özellikle bireysel ge- lişim esnasında ve geleceğe yönelik adımlarda yaşamın tüm getirilerine hazir birikimlere sahip olmak gerekiyor. Bu metinde asıl anlatılmak istenen, numa- ralanmış cümlelerin hangisinde verilmiştir? B) C)!! D) IV Diğer sayfaya geçiniz.
şağıdaki cümlelerden hangisinde fiil etken çatılıdır?
FÖğrenciler dağıldıktan sonra sınıflar güzelce temizlendi.
Günümüzde paha biçilemeyen eserler yüzyıllar önce yapılmış.
C) Ne yazık ki oyuncumuz sakatlandıktan sonra oyun dışı kaldı.
>) Bütün dünyayı ilgilendiren bu haber, gazetelerin ilk sayfasına basıldı.
ngisi öznesine göre farklı çatı özelliğine sahiptir?
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
şağıdaki cümlelerden hangisinde fiil etken çatılıdır? FÖğrenciler dağıldıktan sonra sınıflar güzelce temizlendi. Günümüzde paha biçilemeyen eserler yüzyıllar önce yapılmış. C) Ne yazık ki oyuncumuz sakatlandıktan sonra oyun dışı kaldı. >) Bütün dünyayı ilgilendiren bu haber, gazetelerin ilk sayfasına basıldı. ngisi öznesine göre farklı çatı özelliğine sahiptir?
ik sözcükle-
sokak, il-
anlar ha-
D) IV.
cağız.
kmış.
"or.
dır?
bitişik yazılır.
D) Bir topluluğu yöneticisi anlamındaki "baş" sözüyle oluş
turulan belirtisiz isim tamlamalan bitişik yazılır.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki birleşik sözcüğün ya-
zımı yanlıştır?
A) Pek çok hava yolu şirketi, Çin'e olan seferlerini durdurdu.
B) İlk ve ortaöğrenimini Sivas'ta tamamlar, sonra İstanbul'a
gelir.
C) Ambulansa alinip hastaneye kaldırılan kazazedelerin du-
rumu iyiymiş.
D) Yerçekimi, gezegenimizin üzerinde durmamızı sağlamak-
tadır.
Ortaokul Türkçe
Sözcükte Anlam
ik sözcükle- sokak, il- anlar ha- D) IV. cağız. kmış. "or. dır? bitişik yazılır. D) Bir topluluğu yöneticisi anlamındaki "baş" sözüyle oluş turulan belirtisiz isim tamlamalan bitişik yazılır. 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki birleşik sözcüğün ya- zımı yanlıştır? A) Pek çok hava yolu şirketi, Çin'e olan seferlerini durdurdu. B) İlk ve ortaöğrenimini Sivas'ta tamamlar, sonra İstanbul'a gelir. C) Ambulansa alinip hastaneye kaldırılan kazazedelerin du- rumu iyiymiş. D) Yerçekimi, gezegenimizin üzerinde durmamızı sağlamak- tadır.
...
ÖZNE YÜKLEM İLİŞKİSİ YÖNÜNDEN CATILAR
7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi özne-yüklem ilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır?
?
00
A) Orman yolundaki hareketlilik otobüsteki yolcuları tedirgin etmişti.
B) Sarıyer'de düzenlenen voleybol turnuvasına pek çok okul katıldı.
C) Şehrimize hizmet edecek yeni belediye binasının temelleri atıldı.
-D) Kitaplarımız yepyeni dünyalar, farklı insanlar tanımamıza yardımcı oluyor.
(1) Çizgi film kahramanları çocukların ilgisini çekecek biçimde tasarlanıyor. (II) Dola-
Ortaokul Türkçe
Özne-Yüklem İlişkisi
... ÖZNE YÜKLEM İLİŞKİSİ YÖNÜNDEN CATILAR 7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi özne-yüklem ilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır? ? 00 A) Orman yolundaki hareketlilik otobüsteki yolcuları tedirgin etmişti. B) Sarıyer'de düzenlenen voleybol turnuvasına pek çok okul katıldı. C) Şehrimize hizmet edecek yeni belediye binasının temelleri atıldı. -D) Kitaplarımız yepyeni dünyalar, farklı insanlar tanımamıza yardımcı oluyor. (1) Çizgi film kahramanları çocukların ilgisini çekecek biçimde tasarlanıyor. (II) Dola-
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili birleşik söz-
cüğün yazımı yanlıştır?
A) Çiğköfte artık genellikle etsiz yapılıyor.
B) Balıkçıların ağına 130 kiloluk bir ton balığı takılmış.
C) Marmara'nın güneydoğusunda şiddetli fırtına etkili oluyor.
D) Doktorlar her gün bir miktar kuru yemiş yemeyi öneriyor.
AUN YAYINLARI
2
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili birleşik söz- cüğün yazımı yanlıştır? A) Çiğköfte artık genellikle etsiz yapılıyor. B) Balıkçıların ağına 130 kiloluk bir ton balığı takılmış. C) Marmara'nın güneydoğusunda şiddetli fırtına etkili oluyor. D) Doktorlar her gün bir miktar kuru yemiş yemeyi öneriyor. AUN YAYINLARI 2
girmeden ayakkabını temizle. ("girmeden" fiilimsisini yer-yön bakımından belirtmiştir.)
YYZ Nereye doğru?
Uyguluyorum
1.
N
2.
3.
4.
Aşağıdaki cümlelerde geçen yer - yön zarflarını bularak cümlelerin
karşısına yazınız.
CÜMLELER
Ekmek almak için dışarı gitti.
Filmi izlemeye yukarı çıktı.
Sabah servise yetişemeyince geri geldi.
Biraz öte gitmemi istedi.
YER-YÖN ZARFI
40000
dışarı
5. Dokuzuncu kattan aşağı inmek bizi yordu.
Not: Yer - yön bildiren sözcükler (aşağı, yukarı, ileri, qeri, içeri, dışarı...) çekim eki alırsa isimlesir
Az a
Dah
Yem
Not.
Uygulu
1. Se
2. BL
Ortaokul Türkçe
Fiilde Çatı
girmeden ayakkabını temizle. ("girmeden" fiilimsisini yer-yön bakımından belirtmiştir.) YYZ Nereye doğru? Uyguluyorum 1. N 2. 3. 4. Aşağıdaki cümlelerde geçen yer - yön zarflarını bularak cümlelerin karşısına yazınız. CÜMLELER Ekmek almak için dışarı gitti. Filmi izlemeye yukarı çıktı. Sabah servise yetişemeyince geri geldi. Biraz öte gitmemi istedi. YER-YÖN ZARFI 40000 dışarı 5. Dokuzuncu kattan aşağı inmek bizi yordu. Not: Yer - yön bildiren sözcükler (aşağı, yukarı, ileri, qeri, içeri, dışarı...) çekim eki alırsa isimlesir Az a Dah Yem Not. Uygulu 1. Se 2. BL
1
(4 ve 5. sorulan eşeğide verilen metne göre cevaplayınız.)
BUMERANG TESTLER
Coculduk günlerimden aklımda kalan şahane piknik hatıralanı var. Tabii o zamanlar İstanbul böyle yoğun bir yapılaşmaya
1
maruz kalmamıştı. Pok çok yerde çok güzel piknik alanları, çayırlık yerler vardı.
İlkokulda öğretmenlerimiz bizi pikniğe götürürdü. Herkes evinden meyveler, kuru yemişler ve annesinin pişirdiği börek,
11
poğaça gibi yiyeceklerden oluşan sepetini getirir, çayırlık alanlara gidilince yerlere yaygılar serilir, bütün yiyecekler ortaya
konur ve hep birlikte yenirdi. Yeme faslina geçilmeden önce ip atlama, saklambaç, kovalamaca ve yakan top gibi oyunlar
111
oynanırdı. Aynca doğada keşif turuna çıkar, baharla birlikte uyanan doğayı incelerdik. Öğretmenimiz çiçeklerle, böceklerle
ve doğayla ilgili bilgiler vermeyi de ihmal etmezdi.
IV
(Filiz Özdem / Eşek Dersem Çık, Keçi Dersem Kaç)
4. Yukarıdaki metinde geçen sözcüklerden hangisinde ek fiil farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) kalmamıştı
B) vardı
C) götürürdü
D) yenirdi
5. Metindeki numaralanmış cümlelerde geçen fiillerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede ek fill ismi yüklem yapmıştır.
B) II. cümlede ek fiilin geniş zamanının hikâyesi ve 3. tekil şahıs çekimi vardır.
Ortaokul Türkçe
Fiil
1 (4 ve 5. sorulan eşeğide verilen metne göre cevaplayınız.) BUMERANG TESTLER Coculduk günlerimden aklımda kalan şahane piknik hatıralanı var. Tabii o zamanlar İstanbul böyle yoğun bir yapılaşmaya 1 maruz kalmamıştı. Pok çok yerde çok güzel piknik alanları, çayırlık yerler vardı. İlkokulda öğretmenlerimiz bizi pikniğe götürürdü. Herkes evinden meyveler, kuru yemişler ve annesinin pişirdiği börek, 11 poğaça gibi yiyeceklerden oluşan sepetini getirir, çayırlık alanlara gidilince yerlere yaygılar serilir, bütün yiyecekler ortaya konur ve hep birlikte yenirdi. Yeme faslina geçilmeden önce ip atlama, saklambaç, kovalamaca ve yakan top gibi oyunlar 111 oynanırdı. Aynca doğada keşif turuna çıkar, baharla birlikte uyanan doğayı incelerdik. Öğretmenimiz çiçeklerle, böceklerle ve doğayla ilgili bilgiler vermeyi de ihmal etmezdi. IV (Filiz Özdem / Eşek Dersem Çık, Keçi Dersem Kaç) 4. Yukarıdaki metinde geçen sözcüklerden hangisinde ek fiil farklı bir görevde kullanılmıştır? A) kalmamıştı B) vardı C) götürürdü D) yenirdi 5. Metindeki numaralanmış cümlelerde geçen fiillerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede ek fill ismi yüklem yapmıştır. B) II. cümlede ek fiilin geniş zamanının hikâyesi ve 3. tekil şahıs çekimi vardır.
3.
Yazılışları aynı anlamlanı farklı olan sözcükle-
rre eş sesli sözcükler denir. "Dedem bize ofur
verdi." cümlesinde "öğüt" sözcüğünasihat
ve "öğütmek" anlamlarını karşıladığı için e
sesli bir sözcüktür.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden
fazla sesteş sözcük vardır?
A) Adamın asla tükenmeyen azmi vardı.
B) Adamın bedavadan kimseyi beslemeye niyeti
yoktu.
C) Ben gelmeden bu iş bitmiş olsun.
D) Parayı veren düdüğü çalar.
Ortaokul Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. Yazılışları aynı anlamlanı farklı olan sözcükle- rre eş sesli sözcükler denir. "Dedem bize ofur verdi." cümlesinde "öğüt" sözcüğünasihat ve "öğütmek" anlamlarını karşıladığı için e sesli bir sözcüktür. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla sesteş sözcük vardır? A) Adamın asla tükenmeyen azmi vardı. B) Adamın bedavadan kimseyi beslemeye niyeti yoktu. C) Ben gelmeden bu iş bitmiş olsun. D) Parayı veren düdüğü çalar.
kçe
Bilimleri
5.
Kültürü ve Ahlak Bilgisi SINIF
C
10.
Föy
villa
Kazanım Tarama Foyu
7. Aşağıdakilerden hangisinde "çevirmek" sözcüğü
anlamına uygun kullanılmamıştır?
Bir şeyin yönünü değiştirmek:
"Nefes nefese koşan anneme, başını çevirmeden
devap verdi."
B) Öteki yüzünü görünür duruma getirmek:
"Sermet defterinin yapraklarını çeviriyordu."
C) Döndürerek hareket ettirmek:
"Resimleri albume yapıştırırken kocası da radyonun
düğmesini çevirdi."
D) Yönetmek, idare etmek:
"Arkadaşı bizi çevirip evine götürdü."
+
Ortaokul Türkçe
Paragraf
kçe Bilimleri 5. Kültürü ve Ahlak Bilgisi SINIF C 10. Föy villa Kazanım Tarama Foyu 7. Aşağıdakilerden hangisinde "çevirmek" sözcüğü anlamına uygun kullanılmamıştır? Bir şeyin yönünü değiştirmek: "Nefes nefese koşan anneme, başını çevirmeden devap verdi." B) Öteki yüzünü görünür duruma getirmek: "Sermet defterinin yapraklarını çeviriyordu." C) Döndürerek hareket ettirmek: "Resimleri albume yapıştırırken kocası da radyonun düğmesini çevirdi." D) Yönetmek, idare etmek: "Arkadaşı bizi çevirip evine götürdü." +
TÜRKÇE
www.derslig.com
LGS DENEME SINAVI-1
Maroskobik canlılar ya da Mikroorganizma, koloni halinde yaşayan ya da tek hücreli biçimde bulunan can
edir-Gözle görülmesi imkansız olan mikroskobik canlıların mevcudiyeti ilk olarak M.Ö. 6'ncı yüzyıl
(Hindistan'indaki Jain yazınlarında ve M.O. 1'inci yüzyılda Marcus Terentius Varro tarafından kaleme alınan
birincilnai
Acuture" isimli kitapta belirtilmiştir.
Mikroskobik canlilanın (Mikroorganizma) incelendiği bilim dalı Mikrobiyoloji'dir. Mikroskobik canlıların mikroskop
Pasteur, mikroskobik canlıların yiyeceklerin bozulmasına neden olduğunu keşfetmiştir. 1880'li yıllarda Robert
ile ilk tespiti 1670'li yıllarda Antonie van Leeuwenhoek tarafından gerçekleştirilmiştir. 1850'li yıllarda Louis
Koch, mikroskobik canlıların tüberküloz, kolera ve şarbon gibi hastalıklara neden olduğunu tespit etmiştir.
Mikroskobik canlılar, tek hücreli tüm organizmaları bünyesinde bulundurur. Carl Woese tarafından yapılan canlı
sınıflandırmasında tüm bakteriler ve arkealar mikroorganizma olarak kabul edilir.
İlk 4 soruyu yukandaki parçaya göre cevaplandırın.
etmiştir.
D) Mikroskobik canlıların varligins Oraton
söyleyen Antonie Van Leeuwenhoek
2. Yukarıdaki parçada altı çizili cümledakt
yazım yanlışının nedeni nedir?
Deneme 1
A) "de"nin yazımı
B) Tımak işartinin kullanımı
C) Kısaltmaların yazımı
D) Sayılara gelen eklerin yazımı
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
TÜRKÇE www.derslig.com LGS DENEME SINAVI-1 Maroskobik canlılar ya da Mikroorganizma, koloni halinde yaşayan ya da tek hücreli biçimde bulunan can edir-Gözle görülmesi imkansız olan mikroskobik canlıların mevcudiyeti ilk olarak M.Ö. 6'ncı yüzyıl (Hindistan'indaki Jain yazınlarında ve M.O. 1'inci yüzyılda Marcus Terentius Varro tarafından kaleme alınan birincilnai Acuture" isimli kitapta belirtilmiştir. Mikroskobik canlilanın (Mikroorganizma) incelendiği bilim dalı Mikrobiyoloji'dir. Mikroskobik canlıların mikroskop Pasteur, mikroskobik canlıların yiyeceklerin bozulmasına neden olduğunu keşfetmiştir. 1880'li yıllarda Robert ile ilk tespiti 1670'li yıllarda Antonie van Leeuwenhoek tarafından gerçekleştirilmiştir. 1850'li yıllarda Louis Koch, mikroskobik canlıların tüberküloz, kolera ve şarbon gibi hastalıklara neden olduğunu tespit etmiştir. Mikroskobik canlılar, tek hücreli tüm organizmaları bünyesinde bulundurur. Carl Woese tarafından yapılan canlı sınıflandırmasında tüm bakteriler ve arkealar mikroorganizma olarak kabul edilir. İlk 4 soruyu yukandaki parçaya göre cevaplandırın. etmiştir. D) Mikroskobik canlıların varligins Oraton söyleyen Antonie Van Leeuwenhoek 2. Yukarıdaki parçada altı çizili cümledakt yazım yanlışının nedeni nedir? Deneme 1 A) "de"nin yazımı B) Tımak işartinin kullanımı C) Kısaltmaların yazımı D) Sayılara gelen eklerin yazımı
Ünlüler Karması ************
8. Okuma oranı her geçen gün daha da azalmaktadır.
Öğrencilerin okuma oranlarının düşmesinin en önemli
nedenlerinden biri de teknolojinin hayatımızdaki yeridir.
ABD'nin en iyi okullarında yapılan araştırmalarda, ebe-
veynlerin çok azının çocuklarını dijital oyunlar ve ekran
kullanımı hususunda sınırlandırabildiği, çoğunluğunun
ise bu akıma karşı koyamadığı gözlemlenmiştir. Tekno-
lojinin daha az geliştiği dönemlerde ise bu durum daha
farklıdır. Çocukların ya da bireylerin bir konu araştırması
yapmak istedikleri zaman başvurdukları ilk kaynak kitap-
lar olmuştur.
Bu parçada aşağıdaki anlatım tekniklerinin hangisi
kullanılmıştır?
A) Betimleme
Açıklama
LGS 8. Sınıf Türkçe
B) Öyküleme
DTartışma
Ortaokul Türkçe
Anlatıcı Türleri ve Bakış Açıları
Ünlüler Karması ************ 8. Okuma oranı her geçen gün daha da azalmaktadır. Öğrencilerin okuma oranlarının düşmesinin en önemli nedenlerinden biri de teknolojinin hayatımızdaki yeridir. ABD'nin en iyi okullarında yapılan araştırmalarda, ebe- veynlerin çok azının çocuklarını dijital oyunlar ve ekran kullanımı hususunda sınırlandırabildiği, çoğunluğunun ise bu akıma karşı koyamadığı gözlemlenmiştir. Tekno- lojinin daha az geliştiği dönemlerde ise bu durum daha farklıdır. Çocukların ya da bireylerin bir konu araştırması yapmak istedikleri zaman başvurdukları ilk kaynak kitap- lar olmuştur. Bu parçada aşağıdaki anlatım tekniklerinin hangisi kullanılmıştır? A) Betimleme Açıklama LGS 8. Sınıf Türkçe B) Öyküleme DTartışma
Paragi
Futbol
dünyasından
Maradona
geçti
30 Ekim'de Arjantin'in Buenos Aires
kentinde dünyaya geldi
Maradona'nin yetengi 8 yaşında keşfedildi
ve mahalle takim, Estrella Roja'da oynamaya başladı
Profesyonel kariyerine, ülkesinin Argentinos
Joniors takiminde başladı
Arjantinli efsane
futbolcu Diego Armando
Maradona, Arjantin Milli
Takımı ve İtalyan Kulübü
Napoli'deki performansıyla
dunya futbol tarihine
adini altın harflerle
yazdırdı
Boca Juniors'ta şampiyonluk yaşamasının ardından
Avrupa'nın büyük kulüplerinden Barcelona ya transfer oldu
Ispanyol kulübü Barcelona'da
rüm kulvarlarda 58 maça çıktı
Italyan ekibi Napoli'ye transfer oldu. Tüm kulvarlarda
259 maçta forma giydi ve 115 gol attı
Napoli, Maradona sayesinde, bu dönemde 2 lig
sampiyonluğunun yanı sıra birer kez UEFA Kupası
italya Kupası ve Italya Süper Kupası kulübün müzesindeki
yerini aldı
Arjantin'in müzesine götürdüğü FIFA Dünya Kupası'ndaki
üstün performansıyla adını tüm dünyaya duyurdu
Uyuşturucu kullanmaktan 15 ay ceza aldı. Ünlü futbolcu,
yasaklı madde kullandığı gerekçesiyle 1994 Dünya
Kupası'ndan ihraç edildi
1
1
Argentinos Juniorstan
takım arkadas Carlos Fren
le 1994'te Textil Mandiyu,
1995'te ise Racing
kulüplerini çaliştirdi
1997
Napoli'nin ardından Sevilla,
Newell's old Boys ve son
olarak da eski takımı Boca
Juniors'ın formasını giyen
Maradona, aktif kariyerini
noktaladi
2004-2007
Uyuşturucu bağımlılığı
yüzünden 2004 ve 2007'de
ciddi sağlık sorunları yaşadı
2008
Efsane oyuncu, Alfio Basile'nin
yerine Arjantin Milli Takımı
teknik direktörlüğüne getirdi
2010
Arjantin'in çeyrek finalde
karşılaştığı Almanya'ya
4-0 yenilenerek elenmesinin
ardından milli takım görevine
son verildi
Daha sonra El-Vasl, El-Fujairah,
Dorados de Sinaloa ve Gimnasia
de Ka Plata takımlarını çalıştıran
Maradona, parlak futbolculuk
kariyerinin gerisinde kaldı
DIEGO ARMANDO
MA
RA
D
NA
2020
25 Kasım'da geçirdiği kalp
krizi sonrası 60 yaşında hayata veda etti
Arjantin Milli
Takımı'yla 1986 Dünya
Kupası'nı kaldırma başarısını
gösterdi
Arjantin Milli Takimrnin yanı sıra çok sayıda
kulübü çalıştıran Maradona'nin teknik direktörlük
hayatı, aktif kariyerinin aksine başanlı geçmedi
KARİYERİ
BOYUNCA
588 MAÇ
312 GOL
(259
MAÇ)
Boca Juniors, Barcelona
ve Napoli formalarıyla 9 kipa
şampiyonluğu yaşadı
(58
MAÇ)
ARJANTIN MILLI
TAKIM KARİYER
51 MAÇ
34 GOL
Bu görseldeki metinden Maradona ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Beş yüz seksen sekiz maçta üç yüz on iki gol attığı
LB) Italyan Napoli takımının Maradona sayesinde 2 lig kupası ve bir de UEFA kupası kazandığı
C) 1994 Dünya kupasındaki başarısı ile adını tüm dünyaya duyurduğu
D) Teknik direktörlük kariyerinde de üstün başarılar gösterdiği
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Paragi Futbol dünyasından Maradona geçti 30 Ekim'de Arjantin'in Buenos Aires kentinde dünyaya geldi Maradona'nin yetengi 8 yaşında keşfedildi ve mahalle takim, Estrella Roja'da oynamaya başladı Profesyonel kariyerine, ülkesinin Argentinos Joniors takiminde başladı Arjantinli efsane futbolcu Diego Armando Maradona, Arjantin Milli Takımı ve İtalyan Kulübü Napoli'deki performansıyla dunya futbol tarihine adini altın harflerle yazdırdı Boca Juniors'ta şampiyonluk yaşamasının ardından Avrupa'nın büyük kulüplerinden Barcelona ya transfer oldu Ispanyol kulübü Barcelona'da rüm kulvarlarda 58 maça çıktı Italyan ekibi Napoli'ye transfer oldu. Tüm kulvarlarda 259 maçta forma giydi ve 115 gol attı Napoli, Maradona sayesinde, bu dönemde 2 lig sampiyonluğunun yanı sıra birer kez UEFA Kupası italya Kupası ve Italya Süper Kupası kulübün müzesindeki yerini aldı Arjantin'in müzesine götürdüğü FIFA Dünya Kupası'ndaki üstün performansıyla adını tüm dünyaya duyurdu Uyuşturucu kullanmaktan 15 ay ceza aldı. Ünlü futbolcu, yasaklı madde kullandığı gerekçesiyle 1994 Dünya Kupası'ndan ihraç edildi 1 1 Argentinos Juniorstan takım arkadas Carlos Fren le 1994'te Textil Mandiyu, 1995'te ise Racing kulüplerini çaliştirdi 1997 Napoli'nin ardından Sevilla, Newell's old Boys ve son olarak da eski takımı Boca Juniors'ın formasını giyen Maradona, aktif kariyerini noktaladi 2004-2007 Uyuşturucu bağımlılığı yüzünden 2004 ve 2007'de ciddi sağlık sorunları yaşadı 2008 Efsane oyuncu, Alfio Basile'nin yerine Arjantin Milli Takımı teknik direktörlüğüne getirdi 2010 Arjantin'in çeyrek finalde karşılaştığı Almanya'ya 4-0 yenilenerek elenmesinin ardından milli takım görevine son verildi Daha sonra El-Vasl, El-Fujairah, Dorados de Sinaloa ve Gimnasia de Ka Plata takımlarını çalıştıran Maradona, parlak futbolculuk kariyerinin gerisinde kaldı DIEGO ARMANDO MA RA D NA 2020 25 Kasım'da geçirdiği kalp krizi sonrası 60 yaşında hayata veda etti Arjantin Milli Takımı'yla 1986 Dünya Kupası'nı kaldırma başarısını gösterdi Arjantin Milli Takimrnin yanı sıra çok sayıda kulübü çalıştıran Maradona'nin teknik direktörlük hayatı, aktif kariyerinin aksine başanlı geçmedi KARİYERİ BOYUNCA 588 MAÇ 312 GOL (259 MAÇ) Boca Juniors, Barcelona ve Napoli formalarıyla 9 kipa şampiyonluğu yaşadı (58 MAÇ) ARJANTIN MILLI TAKIM KARİYER 51 MAÇ 34 GOL Bu görseldeki metinden Maradona ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Beş yüz seksen sekiz maçta üç yüz on iki gol attığı LB) Italyan Napoli takımının Maradona sayesinde 2 lig kupası ve bir de UEFA kupası kazandığı C) 1994 Dünya kupasındaki başarısı ile adını tüm dünyaya duyurduğu D) Teknik direktörlük kariyerinde de üstün başarılar gösterdiği