Ortaokul Türkçe Soruları

Sınıf: 6. No: 5. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilen fiilin mastar hali yanlış gösterilmiştir? TEST 2 A) Başlamış<baş- B) Koklayacaktım<kokla- C) Geliyorsunuz<gel- D) Gezdirmişler<gezdir- Sorenen çözümüne Naber yazarmısınız?

SORU? (1) Ahırın avlusunda oynarken aşağıda, gümüş söğütler altında görünmeyen derenin hüzünlü şırıltısını işitirdik. (II) Evimiz büyük kestane ağaçları arasın- daydı. (III) Annem, İstanbul'a gittiği için kardeşim Hasan'la ben ilgileniyordum. (IV) Babamın seyisi Dadaruh'un yanından hiç ayrılmıyorduk. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır? D) IV A) I B) II C) III 299

Mosaik Elime bir kitap aldığımda onun ne bakarım, içindeki o yabani enerjiyi sezerim. bi yazmak için gerekli olan enerjinin nasıl, nereden kitap beni çarşı pazar dolaştıracaksa kitabı kapa. getirildiğini garip bir biçimde sezebilirim. Eğer bir tırım kendim giderim çarşı pazara, derim. Eğer Kaf Dağı'nın ardındaki sihirli bülbül gibi sihirli bir şey değilse getirilen, o zaman çok ilgilenmem. okumak zorunda da hissetmem, kitabı hemen elim. Kendimi den bırakırım. Bu metinde yazarın altı çizili söz ile anlatmak is. tediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Kitabın günlük hayatta karşılaşabileceğimiz ko nulardan bahsetmesini istemektedir. B) Kitabın insanın hayal gücünün sınırlarını zorla ması gerektiğine inanmaktadır. C) İyi bir kitabın iyi bir edebiyatçıdan çıkacağını sa vunmaktadır. D) Okuduğu kitapta mutlaka olağanüstü bir duru mun olmasını istemektedir. 6. Sınıf Türkçe Soru Bankas

gener mlerden gerçe- de hiç emesi anla- m bir =Özü an- verilmiştir. Doktorlar Gündüz/Gece Şükran/Ali Leyla/Erdal Rifat/Leyla Ali/Şükran Erdal/Rifat Doktor Nöbet Çizelgesi Vardiya Başlangıç Saatleri 08.00/20.00 09.30/21.30 10.00/22.00 08.30/20.30 11.00/23.00 Bloklar AEC DB Günler Buna göre Erdal Bey hangi doktorlar ile vardiya değişimi yapmalıdır? C) Şükran Leyla B) Şükran - Rifat A) Rifat - Leyla Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma Doktor Erdal, bu hafta doldurması gereken iki günlük mesaisinden birini pazartesi, gündüz; diğerini ise C blok, gece vardiyası ile değiştirmek istemektedir. D) Ali - Leyla

12. Amaç, ulaşılmak istenen sonuçtur. Dolayısıy- la amacın belirtildiği cümlelerde eylemin hangi amaca bağlı olarak gerçekleştiği vurgulanır. Bu cümlelerde eylemin yapılma amacı anlatılırken amacın gerçekleşip gerçekleşmediği belli değil. dir. Örneğin "Ali okusun diye her türlü özveride bulundular." cümlesinde "özveride bulunmak" eyleminin amacı Ali'nin okumasıdır ama Ali'nin okuyup okumadığı belli değildir. Buna göre, (1) Yazılarına başlarken yazının nereye varaca- ğını bilmediği için huzursuzluk duyuyor ama yi- ne de güveniyor kendisine. (II) Okuru yanlış yön- lendirmiyor; neye inanıyorsa, neyi düşünüyorsa onu arıyor hem de okurla birlikte arıyor. (III) Bel- li ki kendi kendine ne bulacağını, daha doğrusu nereye varacağını, ta içinden ne düşündüğünü öğrenmek için oturuyor yazıya. (IV) Sadece bir- takım düşüncelerini sunmuyor okura, onlara elle tutulur gözle görülür şeyler de aktarıyor. metnindeki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde amaç-sonuç ilişkisi vardır? A) I BY1I @ Xiv

sunu, uçurdun, $ başka birinin anlamca kar- ilerin hangi- runlarına dik- al sorumluluk luyor. Amaç n karanlığın- ktı. Marketin zı ürünlerde iliş... Tıklım ine iyi talih katıldı. alandı. Mal- a fiyatlar da üştü. Bun- malıydı. Ah, lerdireme- Onü de bi- ilinmeyen ğın yara- 6. XVIII. yüzyılda zengin hastalar, kararları genellikle kendileri veriyorlardı ve doktorlar da onlara saygı gösteriyordu. Bu itaat, kendini birkaç değişik şekilde belli ediyordu. Bir kere, hastayı ziyaret etmek dokto- run göreviydi, tersi değil. Ancak zamanlarının çoğu- nu hastanın baş ucunda harcadıkları için doktorların çoğu tuhaf bir şekilde hastalıkların doğası konusun- da bireyselleşmiş bir izlenim edinebiliyorlardı. Tek bir hastaya ve onun yaşamına odaklandıklarından hastalıkların özgün durumları öne çıkıyor, genel özellikleri ise gözden kayboluyordu. Bu metin düşüncenin akışına göre, I. Bu dar bakış açısı, hastaların aynı nedenlerden ortaya çıkan hastalıklardan acı çektikleri gerçe- ğini doktorların fark etmesini engelliyordu. II. Bu durumun olumsuz sonuçlarından biri de hiç şüphesiz doktorların yeni düşünce üretememesi olarak ortaya çıkıyordu. III. Sonuçta doktorlar, kendi alanlarında uzmanla- şarak karşılaştıkları bütün hastalıkları etkin bir şekilde tedavi ediyorlardı. cümlelerinden hangileriyle sürdürülürse sözü edilen durumun yanlış bir uygulama olduğu an- laşılır? A) Yalnız I 6) I ve II B Yalnız III D) Il ve III 8. By görsel A) Geç ols C) Görüne Aşağıdal maktadı verilmişt Dokt vard Bun A) F

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. müf Yiyecek stoğumuzun yetip yetmeyeceğini zaman gös- Sto terecek. Olay yerine gelen müfettişler, etrafta yeni deliller arı- yordu. Odasını kendi temizlemiyorsa sorumluluk alma konu- sunda eksikleri var demektir. Maaş zammına itiraz eden işçiler, patronla yeniden görüşmek istiyorlar. Uykusunu alamayan çocuk gün boyunca huysuz bir şekilde dolaştı. Kağıda ismini yazarken telefon numaranı da belirtmeyi unutma. Günümüzde tıbbın geldiği nokta, birçok hastalığın çözümünde insanoğluna yardımcı oluyor. Yeni kıtanın keşfiyle birlikte ülkeler arasındaki den- geler değişti. Seni anlıyorum fakat bu durumun üstesinden gelmek adına birlikte çalışmalıyız. Boynumdaki fıtığın geçmesi için yastık seçiminin önemli olduğunu doktorum söyledi. Kahvaltının ardından yürüyüş yapmak için sahile git- meye ne dersiniz? Diyeceğim hiçbir şey kalmadığı için evden apar topar çıktım. Sırrımı açacak kadar güvenebileceğim birkaç dostum bulunuyor.

ngislyle home mitmag) er ojen miktan az 7. Aª+ A) Na+ BY Mg2+ C) A13+ D) Zn²+ E) NHÀ 3x Bb- CI- X Formülü bilinmeyen bir tuzun suda çözündüğünde ortama verdiğidyon sayısı-zaman grafiği yukarıda verilmiştir. Buna göre, bu tuzun yapısında Aª+ ile Bb-iyonları için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? + NO3 Br lyon sayısı Bb- r so²- Aª+ Zaman

Paragrafta Anlam 1. Parçayla ilgili, Sınav Tadinda Test-2 1-4. soruları parçaya göre yanıtlayınız. Uyku, sağlığımız ve sosyal hayatımız için önemli bir faktördür. (1) Uyku bozuklukları ise kişilerin gündelik hayatını olumsuz yönde etkilemektedir. Uykusuzluk ya da uykuya dalma güçlüğü her yaşta görülen önemli bir sağlık problemi- dir. (II) Uyku bozuklukları, kişilerin gündelik hayatını olumsuz yönde etkilemektedir. Her şeyden önce sağlıklı bir uyku için, çevresel ve psikolojik şartların uygunluğu çok önemlidir. İnsanların çoğu; zaman zaman yorgunluk, stres gibi nedenlerle bir veya iki gece uykusuzluk çekebilir. (III) Kaliteli bir uyku için yatak odasının ses ve ışık yalıtımı iyi olmalı içerde herhangi bir elektronik eşya bulundurulmamalıdır. Oda içerisinde bir buket gülün vazo içerisinde bulundurul ması hem uykuya geçişi kolaylaştırır hem de hafızanın daha verimli olmasını sağlar. (IV) Yatak odasında yasemin, gardenya ve lavanta bitkileri bulundurmak sağlıklı bir uyku için olumlu etki yapabilir. Papatya, sarı kantaron, kediotu, şerbetçiotu gibi bitkilerden elde edilen çaylar, rahat bir uyku sağlayabilir. Yalnız bu bitki çaylarını, uyku ilaçları ile bir- likte kullanmaktan kaçınılmalıdır. Uyku öncesinde çay, kahve içmek yani kafein almak uykuya geçişi zorlaştırmaktadır, bu içeceklerin tüketiminin de geç saatlerde olmaması gerekir. Alınan tüm tedbirlere rağmen, uyku sorunu haftalar veya aylarca devam ederse profesyonel yardım almak gerekir. Uyku bozuklukları uykuya dalma veya uykuyu sür- dürme güçlüğüne yol açarak çoğu yaşam kalitesinin azalmasına ve kişinin sağlığının bozulmasına neden olur. Uyku bozuklukları genel anlamıyla, trafik kazaları ve mesleki kazalara neden olabildiği için bir halk sağlığı sorunu hâline ge- lebiliyor. Ayrıca uyku, hem bedensel hem de zihinsel dinlenme için şarttır. Hafıza, uyku esnasında derlenip toparlanır. 1.Uykusuzluk nedir? II.Kaliteli bir uyku için ne yapılmalıdır? III Wyku bozuklukları nelere yol açar? Ünite 4 3. Parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden itibaren yeni bir paragrafa başlanabilir? Á)I BI C) HI DUV Ünite 4 5. Gazetec Yazar: Ins olr şi ec Gaze (11)- Yaza Bu A

6. Gazeteci: Piyanist: . Müzik tarihindeki dehalari; onu daha çok severim, bu daha iyidir, diye ele alamayız. Hepsinin bir ömür katkısı var müziğe, Beethoven, Tchaikovsky, Mozart, Chopin... Hepsinin hayatları çok özel. Sosyal ortamları, sorum. lulukları, onları yönlendiren çevreler, halk müziğinden aldıkları ve verdikleri, rekabetleri, aşkları; tüm bunları düşündüğümüzde bir bestecinin ömrünü diğeriyle kıyaslamamız mümkün değil. O nedenle bu soruya hep şöyle cevap veriyorum: O sırada neyle meşgulsem, ne üzerine çalışıyorsam en çok sevdiğim odur. Çünkü kafam ora- dadır. Dolayısıyla o müzisyeni seviyor, anlıyor ve hissediyorumdur. Şu anda bu isim Beethoven. 2020 senesinde 250. doğum günü kutlanacak. Çeyrek milenyumlar sanat camiasında çok önemli. Bütün yıl, yer gök o besteci olur. 2006'da Mozart olmuştu. Beethoven'in tüm eserlerini çalacağım için 2020'ye şimdiden hazırlanıyorum. Çok büyük bir proje. Gazeteci: Piyanist: Beş yaşından beri hem piyano çalıyorum hem beste yapıyorum. Birbirlerini dengeleyen unsurlar. Piyano ça- larken tıkandığımda bestelerime dönerim. Beste yaparken de fikir yürümüyorsa, önümde kâğıt oturuyorsam, o zaman da bir tazelikle piyanoya dönerim. Hayatımı renkli oluyor ama bu biraz çetrefil bir durum. Kalpteki modus "Bu besteye devam et Fazıl, boş ver şimdi Beethoven'in konçertosunu." der. Bu bir iç ritim. Belli bir çalışma günü sayısı yoktur, bunu biz hayatın doğal akışıyla belirleriz. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir? taze kılıyor bu durum. İkisini aynı yaptığım da A) Beethoven ve Mozart'ın sizin müziğinizdeki yeri nedir? . (II) Piyano çalmaya ne zaman başladınız, besteleriniz piyano çalmanızın önüne geçti mi? B) (1) 2006'da Mozart için çalmıştınız, 2020'de Beethoven için çalacaksınız. Hangisi sizi daha çok heyecanlandırdı? (II) Günün en verimli çalışma anını nasıl tarif edersiniz? (1) Sizin için müzik tarihinin en sıra dışı bestecileri ve piyanistleri kimler? (II) Virtüöz seviyesinde bir icracı olmanızın yanında besteci olarak da olağan dışı bir üretkenliğiniz var, bu iki uğraşın farkları neler ve birbirleriyle nasıl bir ilişkisi var? D) (1) Müzik tarihindeki dehaları sayın, desek bize hangi isimleri verirdiniz ve bu isimlerin sizin için önemi nedir? (II) Piyano çalmak mı beste yapmak mı sizi mutu ediyor, genç müzikseverlere öneriniz ne olurdu bu konuda? 123 orjin

1. dondurmayı çok sever." cümlesindeki "dondurma” sözcüğü isim-fiil eki almıştır ama bir varlığın kullanılmamıştır? "Çikolatalı adı olduğundan dolayı fiilimsi kabul edilmez. Bunun gibi sözcüklere kalıcı isim denir. Buna göre aşağıdakilerden hangisinde isim-fiil ekiyle oluşturulmuş bir kalıcı isim A) Bilim adamlarının yeni buluşu hayatımızı kolaylaştıracak. B) Doktor kepek ekmeği yememi tavsiye etti. C) Çocukken uçurtma uçurmayı çok severdim. D) İki saattir dolmuşun gelmesini bekliyorum.

Paragrafın Anlatım Özellikleri 1. I. Metin Adı Camellia olan bitkiden üretilen yeşil çay, sıcak ya da soğuk olarak tüketilebilir. İçeriğinde bulu- nan kafein ile zihni ve uykuyu açar. Günümüzde tıp dünyasında da tedavi amaçlı kullanılmaktadır. Çok sıcak havada ve verimli toprakta yetiştirilmek zorundadır. II. Metin Çam, kozalakgillerin çamgiller familyasından bir ağaçtır. Değişik ortam şartlarında her iklimde ye- tişerek orman oluşturabilir. Yaz kış yapraklarını dökmedikleri ve havayı temizledikleri için park ve bahçelerde de çokça yetiştirilir. Aşağıdakilerin hangisi bu metinlerin ortak yönü değildir? A) Bilgi vermek için yazılmıştır. insanlara olan faydalarına değinilmiştir. C) Karşılaştırmaya yer verilmiştir. D) Bitkilerin yaşamaya elverişli ortamları belirtilmiş- 2. Kaza 1. Ben ile 60 meve benin 11. Ben murt 90 g yaşa Buna den h A) En dir B) Ha or mi D) Ha 3. Aşağıdakilerden hangisi "Benim amacım insanlara herhangi bir kor ken yazdıklarımın soyut kalmasını asla istemem, yazdıklarımi somut bir sanatçıya ait olabilir? A) Doğru, kişiye ve zamana göre değişen bir kavramdır Kişi işine g olarak niteleyebilir. Geçmişte doğru olduğu savunulan şeyler, g doğrularımız da gelecek nesillere göre yanlış olacak. el B) Hayatta asla tek bir doğru yoktur. Goethe, J. J. Rousseau, Montaic üzerine söz söylemiştir. Her biri de doğruyu kendine göre doğru gelen hiçbir şey yoktur ki yanlış gibi gelman farklı olabileceğini vermesi açısından ol C) Temel anlamıyla doğru

Gençlerin yetişkinlerle yaşadıkları sorunlarda "gü- ven" konusu sık sık gündeme gelir. Aileler çoğu kez genç çocuklarına "Sana güveniyorum ama başka- lanına güvenmiyorum, başına bir şey gelecek diye çok korkuyorum." derler. Aile, gerçekten bu konuda büyük korkular ve endişeler yaşar. Bu cümleyi kur- mayan anne-baba ve duymayan genç neredeyse yok gibidir. Anne-baba-genç ilişkileri belki de insan yaşamının en zor, en olaylı, iniş çıkışlı dönemidir. Önemli olan bu dönemi sağlıklı bir şekilde atlat- maktır. Bu metinde aşağıdakilerin hangisinden bahse- dilmektedir? A Ailelerin gençlik dönemindeki çocuklarıyla iliş- kilerinden BY Anne ve babaların çocuk yetiştirirken yaşadığı sıkıntılardan C) Güven problemi yaşayan anne babaların çocuk- larda psikolojik sorunlar yarattığından Gençlerin anne babalarına gerekli güveni vere- memelerinden iletisim@ankarayayincilik.com.tr

6. Bu yazışmada numaralanmış bölümlerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) B) II C) DHV Her mihnet kabulüm yeterki Gün eksilmesin penceremden Bu dizelerde görülen yazım yanlışının benzeri aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Desemki vakitlerden bir nisan akşamıdır B) İnan bana sevgilim inan Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor C) Mevsim mayısın sonları, yaz başlamış artık Gittikçe açılmakta, dağılmakta karanlık Evimde şenliksin, bahçemde bahar D) O bütün özlemlerin koyulaştığı yerde Bil ki seni bekliyorum 7. (1) Gregor pencereye baktı, yağmur taneleri çinko borulara tıp tıp diye düşüyordu. (II) En iyisi biraz dah üsünceleri unutmak diye geçirdi içinden. (III) Ama hiçde gerçekleşecek gibi deği ordu.

11 IV N 2 4. (1) Efsaneye göre Sumela Manastırı Atina'dan gelen iki keşiş tarafından kurulmuştur. (II) Yörenin 1461'de Osmanlıların eline geçmesinden sonra da padişah- larca korunmuştur. (H) Manastır 1923 yılında bölge- deki Rumların, Yunanistan'a gitmesiyle tamamen terk edilmiştir. (IV) Daha sonra Türkiye Cumhuriyeti tara- findan restore edilerek günümüzdeki hâlini almış ve turizme açılmıştır. (V) Manastira ulaşım belli bir yere kadar araçlarla sağlanır. (VI) Daha sonra ormanın içinden bir patika yol izlenip uzun ve dar merdivenler çıkılarak manastira ulaşılır. Bu metin iki paragrafa bölünmek istenirse ikin- ci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? All orv BY IV D) V orjin

KE Konyo'nin 5 bin yıllık tarihi mahallesi Sille'de bulunan "Zaman Müzesi", hem bulunduğu mekân hem de Osmanlı'dan Eumhuriyet'e zamanı ölçen aletleri ile ziyaretçilerini tarihte yolculuğa çıkarıyor. Geçmişi 5 bin yıla dayanan Sille'de turizmin geliştirilmesi, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkılması amacıyla Selçuklu Belediyesi tarafından onarımı tamamlanan Sille Sapeli'nde kurulan Türkiye'nin ilk zaman müzesinde, zamanı gösteren ve yüzlerce yıl kullanılan araçlar sergileniyor. Muzenin ilgi çeken eserleri arasında Osmanlı ve Cumhuriyet dönemine ait özel tasarım saatler, Osmanlı Paşalanı tarafından düzenlenen ve genel kullanıma tanzim edilen ruznameler, cep ve masa takvimleri, resmi dairelerde kullanılan el yazması ve baskı takvimler yer alıyor. Sille'nin yüzlerce yıl süren çok dinli ve çok kültürlü yapısını yansıtan müze, Müslüman ve Hristiyan mezarlıklarıyla yan yana bulunuyor. Ayrıca altın, gümüş köstekli cep saatleri, Türk Hava Kurumuna ait, illere göre coğrafi ve ekonomik verilerin bulunduğu cetvelli takvim(...) Bu parçada geçen bazı sözcüklerin anlamı aşağıda verilmiştir: A) 1 ve 2. soruları metne göre cevaplayınız. AA AJO U 0 B) R 1. Bir yapının, bir heykelin, bir resmin bozulmuş yerlerini yeniden yap- ma, ilk durumuna getirme, restore etme 2. Büyük kiliselerin içinde bir azizin adına ayrılmış küçük ibadet yeri 3. Sıralama, sıraya koyma 4. Günlük olayların zaman sırasına göre yazılmış bulunduğu defter 5. Saat, kılıç, anahtar vb.nin ucuna takıldığı zincir Buna göre anlamları verilen sözcükler bulmacaya yerleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi bulmacanın (ll. sütunu blur? E 1 A 1 K 2 -> 3 4 1. 5 3 ↓ Anlam Bilgisi C) A P N 2 III. IV. V. ↓ ↓ S =→>> irin osağıdakilerin hangisiyle tamamlanmalıdır? D) R E Z N T