Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
TÜRKÇE
11. Aşağıda düşünceyi geliştirme yollarından bazılarıyla ilgili bilgiler verilmiştir:
Karşılaştırma, iki kavram veya iki varlık arasındaki benzerlik ya da farklılıklardan yararlanarak
düşünceyi açıklamaktır.
.
bir
Tanık gösterme, ortaya konulan düşüncenin doğruluğuna okuyucuyu inandırmak için tanınan kişile-
rin sözlerinden alıntı yapılmasdır.
Tanımlama; bir kavramı, bir varlığı temel özellikleriyle belirtme ya da bir kavram veya varlığın nitelik-
lerini eksiksiz olarak tanıtmaktır.
Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde açıklaması yapılan düşünceyi geliştirme yollarının
tümünden yararlanılmıştır?
AXPascal, "insanlığın bütün sorunları, kişinin tek başına bir odada sessizce oturamamasından kaynak-
eminim. Ve tabii iç huzuru olan bir insan dışarıya karşı da huzurludur. Zihni sakinleştirmek ve ses-
lahir." der. Ben şahsen bu kadarını iddia edemem ama sakin bir zihnin iç huzurun temeli olduğuna
sizleştirmek için birçok teknik vardır. Eski deyimiyle tefekküre dalma, derin soluklar alma, gözünde
canlandırma bunlardan bazılarıdır. Ne var ki tüm dünyada kabul edilen ve en çok uygulanan teknik
meditasyondur. Günde beş on dakikalık eğitimlerle zihninizi sakin ve sessiz duruma getirebilirsiniz.
Bu sakinlik gündelik yaşamınıza da uyarlanabilir ve sizi daha az tepki gösterip sinirlenen bir insan du-
rumuna getirir. Meditasyon size kesin bir gevşeme sağlayarak sakinleşmeyi öğretir. Huzurlu olmayı
öğretir. Meditasyonun farklı biçimleri vardır ama hepsinde temel olan ilk hedef zihni boşaltmaktır.
Haklı olmak, her ne koşulda olursa olsun kendi söylediğinin doğru olmasıdır. Haklı olmak ve iddialarımı-
savunmak hem muazzam miktarda zihinsel enerji tüketir hem de yaşamımızdaki insanlarla aramızda
mesafe yaratır. Haklı çıkma ihtiyacı ya da başkasının hatalı olduğunu kanıtlama arzusu, çevremizdeki
insanları sürekli savunmada olmaya yönelteceği gibi, bizi de baskı altında tutar. Buna rağmen çoğumuz
-ara sıra ben de- kendi doğrularımızı ya da başkalarının yanlışlarını kabul ettirmeye çalışarak zaman
ve enerji tüketiriz. Birçok insan farkında olarak ya da olmayarak başkalarına hatalı olduklarını kanıtlarsa
onların bunu minnetle karşılayacağını ya da en azından bir şeyler öğreneceklerini sanır. Bu çok yanlış
bir inançtır! Bir düşünün. Bugüne dek hiç haksız olduğunuz söylendi ve siz bunu söyleyen kişiye, "Sen
haklısın, bana haksız olduğumu gösterdiğin için çok teşekkür ederim." dediniz mi?
Geçmişteki sorunlarımız ve geleceğe yönelik endişelerimiz yaşadığımız ana hükmettiği için daha
ümitsiz ve kaygılıyızdır. Bu durumdayken hayattan zevk almayı, önceliklerimizi ve mutluluğumuzu ile-
ri bir tarihe erteleyerek gelecekte bir günün bugünden daha iyi olacağına inanmaya çalışırız. Ne yazık
ki şimdi bize geleceğe bakmamızı söyleyen zihniyet, bunu hep tekrarlar ve o bir gün bir türlü gelmez.
John Lennon bu durumla ilgili, "Yaşam, biz başka planlar yapmakla meşgulken olagelen şeylerdir."
demiş. Biz kendimizi bu başka planlara kaptırmışken çocuklarımız büyür, sevdiğimiz insanlar bizden
uzağa taşınırlar, vücudumuz giderek biçim değiştirir; bu arada hayallerimiz uçup gidiyordur. Kısacası
hayatı ıskalıyoruzdur. Çoğu insan hayatını, sanki gelecekte kullanacağı bir elbisenin provasıymış gibi
yaşar.
D) Gerginliğin kökünde, hayatın herhangi bir şekilde beklediğimizden farklı oluşunu kabullenmek iste-
12..
bildiğini okuyor. Bu konuda en güzel sözü Benjamin Franklin söylemiştir. "Bizim sınırlı bakış açımız,
ümitlerimiz ve korkularımız hayatımızın ölçüsü olmuştur, içinde bulunduğumuz koşullar düşünceleri-
mize uymadığı zaman bunlar bizim zorluklarımız olur." Hayatımızı hep her şeyin, insanların ve olay-
ların istediğimiz gibi olmasını dileyerek geçiririz, böyle olmadığında da kavga eder, acı çekeriz. Aşırı
ciddiyetten kurtulabilmenin ilk adımı, böyle bir sorununuz olduğunu itiraf etmektir. Değişip daha ılımlı
olmayı istemeniz gerekir. Gerginliğin, hayatınızı nasıl kurduğunuz ve buna nasıl tepki gösterdiğinizle
ilgili olduğunu ve sıkıntılarınızı büyük ölçüde sizin yarattığınızı görmek zorundasınız.
Diger sayfaya geçiniz
con vira)
YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
TÜRKÇE 11. Aşağıda düşünceyi geliştirme yollarından bazılarıyla ilgili bilgiler verilmiştir: Karşılaştırma, iki kavram veya iki varlık arasındaki benzerlik ya da farklılıklardan yararlanarak düşünceyi açıklamaktır. . bir Tanık gösterme, ortaya konulan düşüncenin doğruluğuna okuyucuyu inandırmak için tanınan kişile- rin sözlerinden alıntı yapılmasdır. Tanımlama; bir kavramı, bir varlığı temel özellikleriyle belirtme ya da bir kavram veya varlığın nitelik- lerini eksiksiz olarak tanıtmaktır. Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde açıklaması yapılan düşünceyi geliştirme yollarının tümünden yararlanılmıştır? AXPascal, "insanlığın bütün sorunları, kişinin tek başına bir odada sessizce oturamamasından kaynak- eminim. Ve tabii iç huzuru olan bir insan dışarıya karşı da huzurludur. Zihni sakinleştirmek ve ses- lahir." der. Ben şahsen bu kadarını iddia edemem ama sakin bir zihnin iç huzurun temeli olduğuna sizleştirmek için birçok teknik vardır. Eski deyimiyle tefekküre dalma, derin soluklar alma, gözünde canlandırma bunlardan bazılarıdır. Ne var ki tüm dünyada kabul edilen ve en çok uygulanan teknik meditasyondur. Günde beş on dakikalık eğitimlerle zihninizi sakin ve sessiz duruma getirebilirsiniz. Bu sakinlik gündelik yaşamınıza da uyarlanabilir ve sizi daha az tepki gösterip sinirlenen bir insan du- rumuna getirir. Meditasyon size kesin bir gevşeme sağlayarak sakinleşmeyi öğretir. Huzurlu olmayı öğretir. Meditasyonun farklı biçimleri vardır ama hepsinde temel olan ilk hedef zihni boşaltmaktır. Haklı olmak, her ne koşulda olursa olsun kendi söylediğinin doğru olmasıdır. Haklı olmak ve iddialarımı- savunmak hem muazzam miktarda zihinsel enerji tüketir hem de yaşamımızdaki insanlarla aramızda mesafe yaratır. Haklı çıkma ihtiyacı ya da başkasının hatalı olduğunu kanıtlama arzusu, çevremizdeki insanları sürekli savunmada olmaya yönelteceği gibi, bizi de baskı altında tutar. Buna rağmen çoğumuz -ara sıra ben de- kendi doğrularımızı ya da başkalarının yanlışlarını kabul ettirmeye çalışarak zaman ve enerji tüketiriz. Birçok insan farkında olarak ya da olmayarak başkalarına hatalı olduklarını kanıtlarsa onların bunu minnetle karşılayacağını ya da en azından bir şeyler öğreneceklerini sanır. Bu çok yanlış bir inançtır! Bir düşünün. Bugüne dek hiç haksız olduğunuz söylendi ve siz bunu söyleyen kişiye, "Sen haklısın, bana haksız olduğumu gösterdiğin için çok teşekkür ederim." dediniz mi? Geçmişteki sorunlarımız ve geleceğe yönelik endişelerimiz yaşadığımız ana hükmettiği için daha ümitsiz ve kaygılıyızdır. Bu durumdayken hayattan zevk almayı, önceliklerimizi ve mutluluğumuzu ile- ri bir tarihe erteleyerek gelecekte bir günün bugünden daha iyi olacağına inanmaya çalışırız. Ne yazık ki şimdi bize geleceğe bakmamızı söyleyen zihniyet, bunu hep tekrarlar ve o bir gün bir türlü gelmez. John Lennon bu durumla ilgili, "Yaşam, biz başka planlar yapmakla meşgulken olagelen şeylerdir." demiş. Biz kendimizi bu başka planlara kaptırmışken çocuklarımız büyür, sevdiğimiz insanlar bizden uzağa taşınırlar, vücudumuz giderek biçim değiştirir; bu arada hayallerimiz uçup gidiyordur. Kısacası hayatı ıskalıyoruzdur. Çoğu insan hayatını, sanki gelecekte kullanacağı bir elbisenin provasıymış gibi yaşar. D) Gerginliğin kökünde, hayatın herhangi bir şekilde beklediğimizden farklı oluşunu kabullenmek iste- 12.. bildiğini okuyor. Bu konuda en güzel sözü Benjamin Franklin söylemiştir. "Bizim sınırlı bakış açımız, ümitlerimiz ve korkularımız hayatımızın ölçüsü olmuştur, içinde bulunduğumuz koşullar düşünceleri- mize uymadığı zaman bunlar bizim zorluklarımız olur." Hayatımızı hep her şeyin, insanların ve olay- ların istediğimiz gibi olmasını dileyerek geçiririz, böyle olmadığında da kavga eder, acı çekeriz. Aşırı ciddiyetten kurtulabilmenin ilk adımı, böyle bir sorununuz olduğunu itiraf etmektir. Değişip daha ılımlı olmayı istemeniz gerekir. Gerginliğin, hayatınızı nasıl kurduğunuz ve buna nasıl tepki gösterdiğinizle ilgili olduğunu ve sıkıntılarınızı büyük ölçüde sizin yarattığınızı görmek zorundasınız. Diger sayfaya geçiniz con vira) YAYINLARI
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemine sorulan
"kim" sorusunun cevabı bir sifat tamlamasıdır?
A) Birçok kişi, güneşin batışını büyük bir hayranlıkla izliyor
du
B) Alışverişten döndüğünde allı morlu elbiseler aldığın gör-
dük.
Barış'ın halasıspanaklı ve peynirli böreği çok güzel ya-
pardı.
Kocaman, kırmızı elmaları görünce iştahının kabardığını
hissetti
Yanıt Yayınları
4
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemine sorulan "kim" sorusunun cevabı bir sifat tamlamasıdır? A) Birçok kişi, güneşin batışını büyük bir hayranlıkla izliyor du B) Alışverişten döndüğünde allı morlu elbiseler aldığın gör- dük. Barış'ın halasıspanaklı ve peynirli böreği çok güzel ya- pardı. Kocaman, kırmızı elmaları görünce iştahının kabardığını hissetti Yanıt Yayınları 4
7
Sayın yetkili,
Size bıraktığım iki makale hakkında yazmamın
üzerinden bir ay geçti ancak sizden hiçbir haber
almadığım için mektubumun size ulaşmadığını
veya diğer işleriniz arasında mektubu ve benl
unuttuğunuzu kabul ediyorum.
Mektupta Philadelphia'da bana gösterdiğiniz te-
veccüh için size teşekkür ettikten sonra (şimdi yi-
ne gönülden ettiğim gibi) makalelerle ilgili olarak
bir cevap istemiştim. Makalelerin kabulü hâlinde
dergiden 40$ alacaklı olacağımı ve bu meblağı al-
mak için izin istediğimi belirtmiştim. Bay Graham'a
hatırlayabildiğim kadarıyla 50 $ borcum vardı ve
eski ücretlere göre makaleler 90 $ ediyordu.
Müsait olduğunuzda lütfedip bana yanıt ver-
menizi istirham ediyorum.
En içten saygılarımla.
Edgar A. Poe
3. Edgar A. Poe bu mektubu yazarken aşağı-
dakilerden hangisine yer vermemiştir?
A) Eylemin gerekçesini belirten cümle
B) Gerçekleşmemiş beklentiyi ifade eden cümle
C) Eylemin gerçekleşmesini koşula bağlayan
cümle
D) Varsayım cümlesi
4. Bu mektuptaki yazım yanlışları aşağıdaki-
lerden hangisi ile ilgilidir?
A) Bağlaçların yazımı
B) Birleşik fiillerin yazımı
C) Hitap sözcüklerinin yazımı
D) Tarih bildiren gün ve ay adlarının yazımı
20200704
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
7 Sayın yetkili, Size bıraktığım iki makale hakkında yazmamın üzerinden bir ay geçti ancak sizden hiçbir haber almadığım için mektubumun size ulaşmadığını veya diğer işleriniz arasında mektubu ve benl unuttuğunuzu kabul ediyorum. Mektupta Philadelphia'da bana gösterdiğiniz te- veccüh için size teşekkür ettikten sonra (şimdi yi- ne gönülden ettiğim gibi) makalelerle ilgili olarak bir cevap istemiştim. Makalelerin kabulü hâlinde dergiden 40$ alacaklı olacağımı ve bu meblağı al- mak için izin istediğimi belirtmiştim. Bay Graham'a hatırlayabildiğim kadarıyla 50 $ borcum vardı ve eski ücretlere göre makaleler 90 $ ediyordu. Müsait olduğunuzda lütfedip bana yanıt ver- menizi istirham ediyorum. En içten saygılarımla. Edgar A. Poe 3. Edgar A. Poe bu mektubu yazarken aşağı- dakilerden hangisine yer vermemiştir? A) Eylemin gerekçesini belirten cümle B) Gerçekleşmemiş beklentiyi ifade eden cümle C) Eylemin gerçekleşmesini koşula bağlayan cümle D) Varsayım cümlesi 4. Bu mektuptaki yazım yanlışları aşağıdaki- lerden hangisi ile ilgilidir? A) Bağlaçların yazımı B) Birleşik fiillerin yazımı C) Hitap sözcüklerinin yazımı D) Tarih bildiren gün ve ay adlarının yazımı 20200704
4.
Bilmiyorum, dedikten sonra öğren-
meye başlarsın.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamca bu cüm-
leye en yakındir?
A) Her şeyi bildiğini düşünen insanlar, yanıldıklanını
er geç anlarlar.
By Hiçbir şey bilmediğini düşünen insan, gerçekten
bilen insandır.
C) Bilgiye aç insanlar, kendilerini geliştirmek amaciy-
la sürekli araştırırlar.
D) Herkes, her şeyi bilmeyebilir, ama bilme isteği var-
sa eninde sonunda öğrenir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Bilmiyorum, dedikten sonra öğren- meye başlarsın. Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamca bu cüm- leye en yakındir? A) Her şeyi bildiğini düşünen insanlar, yanıldıklanını er geç anlarlar. By Hiçbir şey bilmediğini düşünen insan, gerçekten bilen insandır. C) Bilgiye aç insanlar, kendilerini geliştirmek amaciy- la sürekli araştırırlar. D) Herkes, her şeyi bilmeyebilir, ama bilme isteği var- sa eninde sonunda öğrenir.
:) (1) Ukrayna'nın kuzeyinde Kiev yakınlarında Çernobil
Nükleer Santrali 26 Nisan 1986'da patladı. (II) Bakıma
alınan santralin dördüncü reaktöründe meydana gelen
patlama, Hiroşima ve Nagazaki'ye atılan atom bomba-
larını tam iki yüz kat aşan bir etki yarattı. (III) İlk anda
patlamanın etkisiyle santralde görevli otuz bir kişi haya-
tını kaybetti. (IV) Daha sonra Türkiye'nin de dâhil olduğu
yakın coğrafya, yıllar boyu sürecek ölümcül bir felaketin
pençesine düştü.
Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde
fiilimsi yoktur?
A) I
g
BYll
C) III
D) IV
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
:) (1) Ukrayna'nın kuzeyinde Kiev yakınlarında Çernobil Nükleer Santrali 26 Nisan 1986'da patladı. (II) Bakıma alınan santralin dördüncü reaktöründe meydana gelen patlama, Hiroşima ve Nagazaki'ye atılan atom bomba- larını tam iki yüz kat aşan bir etki yarattı. (III) İlk anda patlamanın etkisiyle santralde görevli otuz bir kişi haya- tını kaybetti. (IV) Daha sonra Türkiye'nin de dâhil olduğu yakın coğrafya, yıllar boyu sürecek ölümcül bir felaketin pençesine düştü. Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur? A) I g BYll C) III D) IV
6.
Degima
ALUSUZU
DAYANIŞMA
TRITE We
HOŞGÖRÜ
ALÇAKGÖNÜLLÜLÜK
Verilen atasözlerinden hangisi yukarıdaki kavramlardan herhangi biriyle örtüşmemektedir
Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar.
B) Kılıç kınını kesmez.
Csan beşer, kuldur şaşar.
D) El eli yıkar, iki el yüzü.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
6. Degima ALUSUZU DAYANIŞMA TRITE We HOŞGÖRÜ ALÇAKGÖNÜLLÜLÜK Verilen atasözlerinden hangisi yukarıdaki kavramlardan herhangi biriyle örtüşmemektedir Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar. B) Kılıç kınını kesmez. Csan beşer, kuldur şaşar. D) El eli yıkar, iki el yüzü.
Erkek-
KÇok
msal
veri-
erek-
sina
rt in-
san-
göz
duy-
a hiç
ler-
(
SİNAN KUZUCU YAYINLARI
pazarlama
TÜRKÇE
11. Bir şairle yapılan görüşmeden alınan aşağıdaki
konuşmaların hangisinde yanıt, soruya uygun de-
ğildir?
A) Soru: Şiir yazmaya ne zaman başladınız?
Yanıt: 1985 yılında İstanbul'a geldim ve İTÜ İnşaat
Fakültesinin kantininde yazdım ilk şiirimi. Hem de
fizik defterime... Babam, bir gün İstanbul'a gelip
defterlerimi kontrol ettiğinde "Müfredat mi değişti
yavrum, fizik dersinde size şiir mi yazdırıyorlar?"
demişti.
B) Soru: Şiirlerinizde, gerçeklik kavramının yeri ne-
dir?
Yanıt: Bu aralar beni çok etkileyen büyük bir şair
var. Dönüp dönüp onun bir şiirini okuyorum. Şairin
son şiirinde geçen "Balkona, uçlarından çile damla-
yan-çamaşırlar asmak" dizesinde derin bir bilgelik
ve gerçeklik var.
C) Soru: Bugünlerde genel olarak şiirin durumunu na-
en sıl değerlendiriyorsunuz?
Yanıt: Romantik bir övücülük peşinde değilim. Şiir
her zaman, her yerdedir. Özellikle de her iyi sanat
eserinin içindedir. Tüm şarkıların gövdesinde, rap
müziğin başrolünde ... Ama sadece şiir kitapları açı-
sından bakıldığında bir tenhalık görülebilir. Çünkü
okumaktan çok, dinlenen bir şiir ortamı var.
D) Soru: Şiirlerinizin temelini neler oluşturur yani şiiri-
nizi, ne üzerine kurarsınız?
Yanıt Şiirin beslendiği alan sınırsızdır. Ancak
"Kaynağını, yaşanmış bir an ya da anidan almayan
şiir, sonuçta ahenkli kelime yığını olur." diyor Goet-
he. Benim anlayışım da bu yönde. Bazı anların en
gerçek ve öz karşılığı, ancak şiirle verilebilir.
nu hissetmek" ayni
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Erkek- KÇok msal veri- erek- sina rt in- san- göz duy- a hiç ler- ( SİNAN KUZUCU YAYINLARI pazarlama TÜRKÇE 11. Bir şairle yapılan görüşmeden alınan aşağıdaki konuşmaların hangisinde yanıt, soruya uygun de- ğildir? A) Soru: Şiir yazmaya ne zaman başladınız? Yanıt: 1985 yılında İstanbul'a geldim ve İTÜ İnşaat Fakültesinin kantininde yazdım ilk şiirimi. Hem de fizik defterime... Babam, bir gün İstanbul'a gelip defterlerimi kontrol ettiğinde "Müfredat mi değişti yavrum, fizik dersinde size şiir mi yazdırıyorlar?" demişti. B) Soru: Şiirlerinizde, gerçeklik kavramının yeri ne- dir? Yanıt: Bu aralar beni çok etkileyen büyük bir şair var. Dönüp dönüp onun bir şiirini okuyorum. Şairin son şiirinde geçen "Balkona, uçlarından çile damla- yan-çamaşırlar asmak" dizesinde derin bir bilgelik ve gerçeklik var. C) Soru: Bugünlerde genel olarak şiirin durumunu na- en sıl değerlendiriyorsunuz? Yanıt: Romantik bir övücülük peşinde değilim. Şiir her zaman, her yerdedir. Özellikle de her iyi sanat eserinin içindedir. Tüm şarkıların gövdesinde, rap müziğin başrolünde ... Ama sadece şiir kitapları açı- sından bakıldığında bir tenhalık görülebilir. Çünkü okumaktan çok, dinlenen bir şiir ortamı var. D) Soru: Şiirlerinizin temelini neler oluşturur yani şiiri- nizi, ne üzerine kurarsınız? Yanıt Şiirin beslendiği alan sınırsızdır. Ancak "Kaynağını, yaşanmış bir an ya da anidan almayan şiir, sonuçta ahenkli kelime yığını olur." diyor Goet- he. Benim anlayışım da bu yönde. Bazı anların en gerçek ve öz karşılığı, ancak şiirle verilebilir. nu hissetmek" ayni
3.
Orta
Ankara-Polatlı'da bulunan Maliköy Tren İstasyonu Müzesi, geniş kapsamlı bir gezi mekânıdır. Müze, 2008 yılında
Ulaştırma Bakanlığı, TCDD İşletmesi Genel Müdürlüğü ve Genelkurmay Başkanlığının iş birliği ile açılmıştır. Mali-
köy Tren İstasyonu'nun Kurtuluş Savaşı döneminde önemli bir rolü vardır. Müzede 5.713 şehit adına Mehmetçik
anıtı, Sakarya Meydan Savaşı Panorama Müzesi, 1897 yapımı lokomotif, o dönemlerdeki uçakların aslına uygun
yapılan uçak bölümleri bulunmakta. Aynı zamanda Kurtuluş Savaşı'nda kullanılan demiryolu malzemeleri de mü-
zenin sergilenen parçaları arasında. Çok kapsamlı bir gezi alanı olan Maliköy Tren İstasyonu Müzesini gezmek
için birkaç saatinizi ayırabilirsiniz. Müze her gün gezilebilmekte olup ziyaretler 09.00 - 17.00 saatleri arasında
yapılmaktadır.
Bu metinde "Malıköy Tren İstasyonu" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
(A) Ankara'nın hangi ilçesi sınırlarında olduğuna
B) Ziyaret edilebileceği gün ve saatlere
ra/
C) Içerisinde sergilenen uçakların yapılış tarihine
D) Hangi tarihte ve hangi kurumlar tarafından açıldığına
Balme Yayınevi
105
Ortaokul Türkçe
Paragraf
3. Orta Ankara-Polatlı'da bulunan Maliköy Tren İstasyonu Müzesi, geniş kapsamlı bir gezi mekânıdır. Müze, 2008 yılında Ulaştırma Bakanlığı, TCDD İşletmesi Genel Müdürlüğü ve Genelkurmay Başkanlığının iş birliği ile açılmıştır. Mali- köy Tren İstasyonu'nun Kurtuluş Savaşı döneminde önemli bir rolü vardır. Müzede 5.713 şehit adına Mehmetçik anıtı, Sakarya Meydan Savaşı Panorama Müzesi, 1897 yapımı lokomotif, o dönemlerdeki uçakların aslına uygun yapılan uçak bölümleri bulunmakta. Aynı zamanda Kurtuluş Savaşı'nda kullanılan demiryolu malzemeleri de mü- zenin sergilenen parçaları arasında. Çok kapsamlı bir gezi alanı olan Maliköy Tren İstasyonu Müzesini gezmek için birkaç saatinizi ayırabilirsiniz. Müze her gün gezilebilmekte olup ziyaretler 09.00 - 17.00 saatleri arasında yapılmaktadır. Bu metinde "Malıköy Tren İstasyonu" ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? (A) Ankara'nın hangi ilçesi sınırlarında olduğuna B) Ziyaret edilebileceği gün ve saatlere ra/ C) Içerisinde sergilenen uçakların yapılış tarihine D) Hangi tarihte ve hangi kurumlar tarafından açıldığına Balme Yayınevi 105
8. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden hangisi türemiş
A) Seni görünce çok mutlu oldum.
B) Yıllar sonra ilkokul öğretmenimi gördüm.
C) Babasına yeni bir pantolon aldırdı.
D) Yemekleri ben hazırlayabilirim.
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koyu harfle yazılmış k
lanılmamıştır?
Ortaokul Türkçe
Kök
8. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden hangisi türemiş A) Seni görünce çok mutlu oldum. B) Yıllar sonra ilkokul öğretmenimi gördüm. C) Babasına yeni bir pantolon aldırdı. D) Yemekleri ben hazırlayabilirim. 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koyu harfle yazılmış k lanılmamıştır?
3.
Anadolu mutasavvıfı ve halk şairi Yunus
Emre; sabir, kuvvet, hoşgörü, cömertlik,
iyilik, fazilet değerlerini benimsemeye
yönelik telkinleriyle yüzyıllardır insanlığa
ışık saçmaya devam ediyor.
Yunus Emre'ye ait dörtlüklerden hangisi, bu metin-
de sözü edilen konulardan biriyle ilişkilendirilemez?
Adımız miskindir bizim, düşmanımız kindir bizim
Biz kimseye kin tutmayız, kamu âlem birdir bize
B) Aldanma mala davara, kulluk eyle Hakk'a yara,
Sevgi ile bile vara, baki yoldaş olanı gör.
Bir gönül yaptın ise, er eteğin tuttun ise
Bir göz hayr ettin ise, birine bin az değil
Dilim ilim bilmektir, ilim kendin bilmektir
Sen kendini bilmezsin, ya nice okumaktır.
Ortaokul Türkçe
Sıfatlar
3. Anadolu mutasavvıfı ve halk şairi Yunus Emre; sabir, kuvvet, hoşgörü, cömertlik, iyilik, fazilet değerlerini benimsemeye yönelik telkinleriyle yüzyıllardır insanlığa ışık saçmaya devam ediyor. Yunus Emre'ye ait dörtlüklerden hangisi, bu metin- de sözü edilen konulardan biriyle ilişkilendirilemez? Adımız miskindir bizim, düşmanımız kindir bizim Biz kimseye kin tutmayız, kamu âlem birdir bize B) Aldanma mala davara, kulluk eyle Hakk'a yara, Sevgi ile bile vara, baki yoldaş olanı gör. Bir gönül yaptın ise, er eteğin tuttun ise Bir göz hayr ettin ise, birine bin az değil Dilim ilim bilmektir, ilim kendin bilmektir Sen kendini bilmezsin, ya nice okumaktır.
5.
C) Farklı yaş ve kesimdeki kişilerle çalışmalar yaptığına
Eserlerinin 1990 yılından sonra sadece Türkçe olarak yayımlandığına
Orta
Gün geçtikçe içimde küçük bir kıyı kasabasında yaşama isteği uyanıyor. Öyle yerlerde insanların daha mutlu,
daha sağlıklı ve daha sakin olduklarına inanıyorum çünkü. Küçük bir kasabada, hele deniz de varsa, sokak-
taki hiçbir ses yabancı değildir kişiye. Her ses bir musikidir; satıcı sesi, marti sesi, tekne motorunun sesi...
Bu sözleri söyleyen kişiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Doğayı ve doğadaki sesleri sevmektedir.
nektedir.
B) Denizin olduğu küçük yerleşim yerlerinin daha huzurlu olduğunu düşünmektedir.
C) Bulunduğu yerdeki seslerin çoğundan gitgide rahatsız olmaktadır.
Di Yaşadığı yer küçük bir sahil kasabası değildir.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
5. C) Farklı yaş ve kesimdeki kişilerle çalışmalar yaptığına Eserlerinin 1990 yılından sonra sadece Türkçe olarak yayımlandığına Orta Gün geçtikçe içimde küçük bir kıyı kasabasında yaşama isteği uyanıyor. Öyle yerlerde insanların daha mutlu, daha sağlıklı ve daha sakin olduklarına inanıyorum çünkü. Küçük bir kasabada, hele deniz de varsa, sokak- taki hiçbir ses yabancı değildir kişiye. Her ses bir musikidir; satıcı sesi, marti sesi, tekne motorunun sesi... Bu sözleri söyleyen kişiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Doğayı ve doğadaki sesleri sevmektedir. nektedir. B) Denizin olduğu küçük yerleşim yerlerinin daha huzurlu olduğunu düşünmektedir. C) Bulunduğu yerdeki seslerin çoğundan gitgide rahatsız olmaktadır. Di Yaşadığı yer küçük bir sahil kasabası değildir.
1. Fiillerin eksik şahıs hallerini gelecek zamana göre doldurunuz.
Temel biçim
1. tekil şahıs (1)
2. tekil şahıs (siz)
B. Tekil şahıs (he/she/it)
kişi çoğul (biz)
2. kişi çoğul (siz)
3. kişi çoğul (onlar)
çalar saat çaldığında kalkacaktır.
Cümleleri gelecek zamana yerleştirin.
sorular
soracağım
tutmak
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Fiillerin eksik şahıs hallerini gelecek zamana göre doldurunuz. Temel biçim 1. tekil şahıs (1) 2. tekil şahıs (siz) B. Tekil şahıs (he/she/it) kişi çoğul (biz) 2. kişi çoğul (siz) 3. kişi çoğul (onlar) çalar saat çaldığında kalkacaktır. Cümleleri gelecek zamana yerleştirin. sorular soracağım tutmak
Şiir her zaman edebiyatımın temelini
oluşturmuştur. Çünkü şiir değişik türde bir
iç konuşmadır. Bu konuşmanın duyulması-
ni istiyorum. Yani yazdığım zaman sözcük-
lerin ve dizelerin ses tonu hep içerikle
bağlantılı olmuştur. Çünkü şiir müziklede
ilintilidir. Şiirdeki ahenk, sözcüklerin birbiri-
ne bağlanması ve yeni anlamlar doğurma-
sı, düzyazıda hatta güncel yazılarda da
kullandığım ögelerdir. O bakımdan, değişik
türdeki yazılarımı çok da birbirinden ayrı
tutmuyorum.
Bu sözleri söyleyen biri aşağıdakilerden hangisini söylerse
kendi tutum ve düşünceleriyle çelişmiş olur?
A) Yazın türleri arasında daima ilişki vardır.
B) Şiir, insanın kendi kendisiyle konuşmasına benzer
C) Şiirin diğer türlerle ilişkili olması onun anlam zenginliğini da-
raltır.
D) Şiirde müzik ve ses uyumu her zaman önem taşımıştır.
96
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Şiir her zaman edebiyatımın temelini oluşturmuştur. Çünkü şiir değişik türde bir iç konuşmadır. Bu konuşmanın duyulması- ni istiyorum. Yani yazdığım zaman sözcük- lerin ve dizelerin ses tonu hep içerikle bağlantılı olmuştur. Çünkü şiir müziklede ilintilidir. Şiirdeki ahenk, sözcüklerin birbiri- ne bağlanması ve yeni anlamlar doğurma- sı, düzyazıda hatta güncel yazılarda da kullandığım ögelerdir. O bakımdan, değişik türdeki yazılarımı çok da birbirinden ayrı tutmuyorum. Bu sözleri söyleyen biri aşağıdakilerden hangisini söylerse kendi tutum ve düşünceleriyle çelişmiş olur? A) Yazın türleri arasında daima ilişki vardır. B) Şiir, insanın kendi kendisiyle konuşmasına benzer C) Şiirin diğer türlerle ilişkili olması onun anlam zenginliğini da- raltır. D) Şiirde müzik ve ses uyumu her zaman önem taşımıştır. 96
1.
Bir işe başlamak, bitirmenin yarısıdır.
Denemedikçe ne yapacağını hiç kimse bilemez.
A Cesaret - kararlılık
Yakın
B) Azim - çalışkanlık
Uzak Anlamlı Cümle
Ufacık bir kıvılcım, peşinden güçlü bir alev getirir.
Bu cümlelerde vurgulanan ortak düşünce aşağıdakilerden hangisiyle özetlenebilir?
Başarı - kazanç
Büyük düşün, küçük adımlarla başla.
D) Hayal gücü-hirs
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
1. Bir işe başlamak, bitirmenin yarısıdır. Denemedikçe ne yapacağını hiç kimse bilemez. A Cesaret - kararlılık Yakın B) Azim - çalışkanlık Uzak Anlamlı Cümle Ufacık bir kıvılcım, peşinden güçlü bir alev getirir. Bu cümlelerde vurgulanan ortak düşünce aşağıdakilerden hangisiyle özetlenebilir? Başarı - kazanç Büyük düşün, küçük adımlarla başla. D) Hayal gücü-hirs
Se 2. Bir Hint masalında bir fare, kedi korkusu sebebiyle
devamlı endişe içinde yaşamaktadır. Büyücünün biri,
fareye acır ve onu bir kediye dönüştürür. Bu kez de
fare, köpekten korkmaya başlar. Büyücü onu, kapla-
na dönüştürür. Kaplan olan fare sevineceğine, avcıdan
korkmaya başlar. Büyücü bakar ki ne yaparsa yapsın,
farenin korkusunu yenmek mümkün değil; onu eski
hâline döndürür. Büyücü, fareye der ki: Sana yardım
edemem
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) çünkü yardıma değmezsin
CA
B) çünkü senin yüreğin küçük
C) çünkü yeteneklerim sınırlıdır
D) çünkü herkes doğasını yaşamalı
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Se 2. Bir Hint masalında bir fare, kedi korkusu sebebiyle devamlı endişe içinde yaşamaktadır. Büyücünün biri, fareye acır ve onu bir kediye dönüştürür. Bu kez de fare, köpekten korkmaya başlar. Büyücü onu, kapla- na dönüştürür. Kaplan olan fare sevineceğine, avcıdan korkmaya başlar. Büyücü bakar ki ne yaparsa yapsın, farenin korkusunu yenmek mümkün değil; onu eski hâline döndürür. Büyücü, fareye der ki: Sana yardım edemem Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) çünkü yardıma değmezsin CA B) çünkü senin yüreğin küçük C) çünkü yeteneklerim sınırlıdır D) çünkü herkes doğasını yaşamalı
4.
Aciz ve mucize kelimeleri aynı kök-
tendir. Mucize demek; insanın kar-
şısında acze düştüğü, aciz kaldığı,
aklının almadığı, anlayamadığı olay
demek. Yani yaşadığımız acizlikler
mucizeleri doğurur. Bu yüzden mu-
cizeleri kucaklayabilmek için aciz-
likle kazanmak gerektiğini bilme-
miz gerekir.
Bu metindeki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Caresizlik ve güçsüzlüklere katlanmanın bedeli
blağanüstü olaylarla ödüllendirilmektir.
B) Insan aklını doğru kullandıkça kendini aciz durum-
Yara düşürmez.
Yaşadığımız küçük olaylar, üst üste geldikçe bü-
yük sonuçları beraberinde getirir.
D) Her yoğun dönemin sonunda güzellikler bekler
bizi.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
4. Aciz ve mucize kelimeleri aynı kök- tendir. Mucize demek; insanın kar- şısında acze düştüğü, aciz kaldığı, aklının almadığı, anlayamadığı olay demek. Yani yaşadığımız acizlikler mucizeleri doğurur. Bu yüzden mu- cizeleri kucaklayabilmek için aciz- likle kazanmak gerektiğini bilme- miz gerekir. Bu metindeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Caresizlik ve güçsüzlüklere katlanmanın bedeli blağanüstü olaylarla ödüllendirilmektir. B) Insan aklını doğru kullandıkça kendini aciz durum- Yara düşürmez. Yaşadığımız küçük olaylar, üst üste geldikçe bü- yük sonuçları beraberinde getirir. D) Her yoğun dönemin sonunda güzellikler bekler bizi.