Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
(C
6
TÖDEV 14
Dostluk, gündüz görünmez; sadece geceleri
parlar.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye
en yakındır?
A) Gerçek dostluk, kolay kolay sona ermez.
B) Dostlar, iyi günde de kötü günde de bera-
berdir.
C) Gerçek dostluk; iyi günde değil, kötü günde
belli olur.
D) Gerçek dostluğu sürdürebilmek son derece
zordur.
100
09279492
Asa
19/
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
(C 6 TÖDEV 14 Dostluk, gündüz görünmez; sadece geceleri parlar. Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır? A) Gerçek dostluk, kolay kolay sona ermez. B) Dostlar, iyi günde de kötü günde de bera- berdir. C) Gerçek dostluk; iyi günde değil, kötü günde belli olur. D) Gerçek dostluğu sürdürebilmek son derece zordur. 100 09279492 Asa 19/
D) Ozlem
12. I. Odanın içinde bir şeyler arıyordu.
II. Günlerdir ne arayan var ne soran.
III. Hemen telefonu alıp babasını aradı.
IV. Onunla geçirdiğim güzel günleri şimdi çok
arıyorum.
"Aramak" sözcüğü bu cümlelerde kaç farklı
anlamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
D) Ozlem 12. I. Odanın içinde bir şeyler arıyordu. II. Günlerdir ne arayan var ne soran. III. Hemen telefonu alıp babasını aradı. IV. Onunla geçirdiğim güzel günleri şimdi çok arıyorum. "Aramak" sözcüğü bu cümlelerde kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
18. Türkçe güzeldir. Şu "ocağı tütmek" deyimi de öyle. Ocağı
tüten her evde "----" demektir. "Ocağı sönmek" ise tam
tersi. Bu defa o ev yasa boğulmuş veya evin kapısı kilit-
lenmiş, evde kimse kalmamış demektir.
Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir?
A) hayat devam ediyor
B) yemek pişiyor
C) yiyecek bir şey kalmamış
D) birileri uyuyor
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
18. Türkçe güzeldir. Şu "ocağı tütmek" deyimi de öyle. Ocağı tüten her evde "----" demektir. "Ocağı sönmek" ise tam tersi. Bu defa o ev yasa boğulmuş veya evin kapısı kilit- lenmiş, evde kimse kalmamış demektir. Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir? A) hayat devam ediyor B) yemek pişiyor C) yiyecek bir şey kalmamış D) birileri uyuyor
8. SINIF
TÜRKÇE
3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevapla-
yınız.
Diziseverler iyi bilir, bazen bir dizi öyle sarar ki
dünyadan elinizi eteğinizi çekip bütün gün yutar
casına dizi seyredersiniz. O sırada gelen tele-
fonları açmak istemez, yalnızca o diziyi izlemek
istersiniz. İşte, bu duruma "binge-watching" denir.
Binge-watching, tek bir televizyon dizisi ya da
programının bölümlerini ardı ardına ve uzun süre
izlemek demek. Bir dizi ve film izleme kuruluşu
nun Şubat 2014'te yaptığı bir araştırmaya katı
lanlann, %73'ü "binge-watching'i aynı dizinin tek
seferde 2-6 bölümünü izlemek olarak tanımlamış
Artık toplumsal bir olay haline gelen bu kavramın
hayatımıza girmesi, çeşitli çevrim içi medya hiz-
metlerinin yükselişi ve dizilerin bütün bölümlerinin
aynı gün yayına verilmesiyle oldu. Artık hayatimi-
zin tam merkezinde yer alan bu platformlara in-
ternet bağlantısı olan herkes erişebiliyor. Toledo
Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırmada.
katılımcıların % 75'inin günde ortalama iki sa-
atin üstünde televizyon seyrettiklerini % 25'inin
ise kendini "binge-watching" olarak tanımladığını
ortaya koyulmuştur. Toplum sağlığı için endişe
verici bir hâl oluşturan "binge watching", fiziksel
ve ruhsal sağlıkla ilişkilendirilirken tükenmişlik
ve obezite gibi sağlık problemlerinin temelinde
"binge-watching" olduğu söyleniyor.
4. Bu parçanın anl
sinden yararlan
BAHÇEŞEHİR KOLEJI
3. Bu parçadan yola çıkılarak aşağıdakilerin han-
gisinde ulaşılamaz?
A) Dizi ve film izleme alışkanlıklarıyla ilgili çeşitli
araştırmalar yapıldığına
B) Çok fazla dizi izlemenin sosyal hayatı olumsuz
etkilediğine
CArdı ardına dizi izlemenin psikolojik rahatsız-
lıklara sebebiyet verdiğine
D) Binge-watching kavramının dizi platformları-
/nın yaygınlaşması ile hayatımıza girdiğine
Al-Saysal verle
B Tanimlamad
Aciklamadan
Tank göste
5. (1) Kirsal
güzelliğe
biraz şan
diği bir C
5
A A A A A A A A
karşılaşa
birlerine
(4) Sok
doğal im
yorlardı
Bu me
aşağıc
A) 1. c
ya
B) 2.
du
C) 3
IC
D) 4
A
Ortaokul Türkçe
Paragraf
8. SINIF TÜRKÇE 3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevapla- yınız. Diziseverler iyi bilir, bazen bir dizi öyle sarar ki dünyadan elinizi eteğinizi çekip bütün gün yutar casına dizi seyredersiniz. O sırada gelen tele- fonları açmak istemez, yalnızca o diziyi izlemek istersiniz. İşte, bu duruma "binge-watching" denir. Binge-watching, tek bir televizyon dizisi ya da programının bölümlerini ardı ardına ve uzun süre izlemek demek. Bir dizi ve film izleme kuruluşu nun Şubat 2014'te yaptığı bir araştırmaya katı lanlann, %73'ü "binge-watching'i aynı dizinin tek seferde 2-6 bölümünü izlemek olarak tanımlamış Artık toplumsal bir olay haline gelen bu kavramın hayatımıza girmesi, çeşitli çevrim içi medya hiz- metlerinin yükselişi ve dizilerin bütün bölümlerinin aynı gün yayına verilmesiyle oldu. Artık hayatimi- zin tam merkezinde yer alan bu platformlara in- ternet bağlantısı olan herkes erişebiliyor. Toledo Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırmada. katılımcıların % 75'inin günde ortalama iki sa- atin üstünde televizyon seyrettiklerini % 25'inin ise kendini "binge-watching" olarak tanımladığını ortaya koyulmuştur. Toplum sağlığı için endişe verici bir hâl oluşturan "binge watching", fiziksel ve ruhsal sağlıkla ilişkilendirilirken tükenmişlik ve obezite gibi sağlık problemlerinin temelinde "binge-watching" olduğu söyleniyor. 4. Bu parçanın anl sinden yararlan BAHÇEŞEHİR KOLEJI 3. Bu parçadan yola çıkılarak aşağıdakilerin han- gisinde ulaşılamaz? A) Dizi ve film izleme alışkanlıklarıyla ilgili çeşitli araştırmalar yapıldığına B) Çok fazla dizi izlemenin sosyal hayatı olumsuz etkilediğine CArdı ardına dizi izlemenin psikolojik rahatsız- lıklara sebebiyet verdiğine D) Binge-watching kavramının dizi platformları- /nın yaygınlaşması ile hayatımıza girdiğine Al-Saysal verle B Tanimlamad Aciklamadan Tank göste 5. (1) Kirsal güzelliğe biraz şan diği bir C 5 A A A A A A A A karşılaşa birlerine (4) Sok doğal im yorlardı Bu me aşağıc A) 1. c ya B) 2. du C) 3 IC D) 4 A
8.
Sinif
17. "İster yavaş gitsin ister tez koşsun arayan bulur. İki elinle isteğe sarıl çünkü istektir iyi yola kılavuz olan." diyor
Mevlana. İstek, kimi zaman bir çiçeği yağmura ulaştıracak olan iki damla su gibi yetişir imdada kimi zaman
sarp dağları aşıracak bir azmin kıvılcımını salar içimize. Ama isteğin olduğu yerde gayret bir mahzende pintice
uyukluyorsa isteğin bir başına yapabileceği yoktur.
Bu metinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tanımlama
Tanık gösterme
7
Koşul bildiren yargı
D) Neden-sonuç cümlesi
TÜRKÇE
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
8. Sinif 17. "İster yavaş gitsin ister tez koşsun arayan bulur. İki elinle isteğe sarıl çünkü istektir iyi yola kılavuz olan." diyor Mevlana. İstek, kimi zaman bir çiçeği yağmura ulaştıracak olan iki damla su gibi yetişir imdada kimi zaman sarp dağları aşıracak bir azmin kıvılcımını salar içimize. Ama isteğin olduğu yerde gayret bir mahzende pintice uyukluyorsa isteğin bir başına yapabileceği yoktur. Bu metinde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tanımlama Tanık gösterme 7 Koşul bildiren yargı D) Neden-sonuç cümlesi TÜRKÇE
7. (I) Hayat bir okuldur ve bu okulda yaşama başa-
risini gösterebilmek için sürekli okumak ve oku-
duğumuzu anlamak zorundayız. (II) Tek dilde ya
da çok dilde okuyabiliriz. (III) Böyle durumlarda
ağır ağır yol alan birkaç akarsudan yararlandı-
ğımızı düşünelim. (IV) Bu yararlanma önce ana
dil ile başlar, okul öncesi dönemde de yazı dili ile
ilişki kurularak devam eder.
Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede amaç-sonuç ilişkisi söz konusu-
dur.
B) II. cümlede kök hâlinde sözcükler vardır.
C) III. cümlede bütün sözcükler yapım eki al-
mıştır. 108
D) IV. cümlede gerçek anlamlı sözcükler vardır.
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
7. (I) Hayat bir okuldur ve bu okulda yaşama başa- risini gösterebilmek için sürekli okumak ve oku- duğumuzu anlamak zorundayız. (II) Tek dilde ya da çok dilde okuyabiliriz. (III) Böyle durumlarda ağır ağır yol alan birkaç akarsudan yararlandı- ğımızı düşünelim. (IV) Bu yararlanma önce ana dil ile başlar, okul öncesi dönemde de yazı dili ile ilişki kurularak devam eder. Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede amaç-sonuç ilişkisi söz konusu- dur. B) II. cümlede kök hâlinde sözcükler vardır. C) III. cümlede bütün sözcükler yapım eki al- mıştır. 108 D) IV. cümlede gerçek anlamlı sözcükler vardır.
12. Babam düzeltmendir, yani kitaplar baskıya girmeden önce onları okur ve mükemmel olmalarını sağlar. On tane
ayrı editörün ıskalayacağı hataları hemen buluverir. Hatta bugünlerde daha çok kullanılan bilgisayarları bile alt
edebilir, hiç kimse düzelti konusunda babamın eline su dökemez. Bir bilgisayarı var ama onu neredeyse hiç kul-
lanmıyor. Ekranda hataları görmenin neredeyse imkânsız olduğunu söyler. Bu yüzden her taslağın çıktısını alır
ve çalışma masası her zaman düzenli kâğıt yığınları ile kaplı olur.
Bu parçada altı çizili deyimin parçaya kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?
A) değerce ondan çok geride
B) diğerlerinden daha bencil
C) birçok işte yetenekli
D) sözleri yerli yerinde
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
12. Babam düzeltmendir, yani kitaplar baskıya girmeden önce onları okur ve mükemmel olmalarını sağlar. On tane ayrı editörün ıskalayacağı hataları hemen buluverir. Hatta bugünlerde daha çok kullanılan bilgisayarları bile alt edebilir, hiç kimse düzelti konusunda babamın eline su dökemez. Bir bilgisayarı var ama onu neredeyse hiç kul- lanmıyor. Ekranda hataları görmenin neredeyse imkânsız olduğunu söyler. Bu yüzden her taslağın çıktısını alır ve çalışma masası her zaman düzenli kâğıt yığınları ile kaplı olur. Bu parçada altı çizili deyimin parçaya kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir? A) değerce ondan çok geride B) diğerlerinden daha bencil C) birçok işte yetenekli D) sözleri yerli yerinde
C) Varsayım cümlesi
D) Önyargı cümlesi
5.
Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır,
Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor,
Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini,
Senden kopardım çiçeklerin en solmazını,
Toprakların en bereketlisini sende sürdüm,
Senden tattım yemişlerin cümlesini.
Cahit Sıtkı Tarancı'ya ait yukarıdaki şiirin kaçıncı
dizesinde "fiilimsi" vardır?
A) 2
B) 4
C) 5
D) 6
kurumlar
oryantiri
Yuk
virgül
10. A
(özne
A) T
B) C
etm
C)
D)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
C) Varsayım cümlesi D) Önyargı cümlesi 5. Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır, Rüzgârların en ferahlatıcısı senden esiyor, Sende seyrediyorum denizlerin en mavisini, Senden kopardım çiçeklerin en solmazını, Toprakların en bereketlisini sende sürdüm, Senden tattım yemişlerin cümlesini. Cahit Sıtkı Tarancı'ya ait yukarıdaki şiirin kaçıncı dizesinde "fiilimsi" vardır? A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 kurumlar oryantiri Yuk virgül 10. A (özne A) T B) C etm C) D)
6.
nisyo
Bazen düşünüyorum da insana nisyan gibi bir özelliğin bahşedilmesi onun için armağan sanki. Binlerce gün
yaşamış bir insanın tüm anları, yaşadığı her günü saniyelerle belleğinde saklaması, gerekli gereksiz diye düşün-
düğü tüm yaşanmışlıkları, malumatları akıl sandığında saklaması ne kadar mümkün olabilirdi? Ya da şayet sak-
lamış olsaydı bu ona ne derece mutluluk verecekti?
Bu parçaya göre "nisyan" sözcüğünün karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Akıl yürütmek
B) Karşılaştırma yapmak
C) Unutmak
D) Umut etmek
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
6. nisyo Bazen düşünüyorum da insana nisyan gibi bir özelliğin bahşedilmesi onun için armağan sanki. Binlerce gün yaşamış bir insanın tüm anları, yaşadığı her günü saniyelerle belleğinde saklaması, gerekli gereksiz diye düşün- düğü tüm yaşanmışlıkları, malumatları akıl sandığında saklaması ne kadar mümkün olabilirdi? Ya da şayet sak- lamış olsaydı bu ona ne derece mutluluk verecekti? Bu parçaya göre "nisyan" sözcüğünün karşılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) Akıl yürütmek B) Karşılaştırma yapmak C) Unutmak D) Umut etmek
A) OKUDUĞUNU ANLAMA VE SÖZCÜK HAZİNEM
Kazanım: Öğrenciler okudukları metinlerde anahtar kavramları bulur ve ana düşünceyi vurgular. Öğrencilerin anlamını
bilmedikleri sözcük ve sözcük gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları
sağlanır. Cümlenin temel ögelerini ayırt eder. Yazım ve noktalama kurallarını uygular.
Beceri: Okuduğunu anlama becerisi kazanır. Sözlük kullanma becerisi kazanır. Anlamını bilmedikleri sözcük ve sözcük
gruplarını öğrenir. Cümlede ifade edilmek isten duygu ve düşünceyi belirler.
a)
Aşağıdaki metinlerin anahtar sözcüklerini belirleyiniz, metinlere en uygun baglıkları bulunuz. Belirlediğiniz anahtar sözcükle-
ri ve başlıklan kutucuklara yazınız.
1. Ebru sanatı, kendine has malzeme ve uygulama özelliğine
sahiptir. Ebru sanatında kullanilan bütün malzeme ve arag
lar ebrucu tarafından hazırlanır. Boyaların tamam tabiatan
doğal yöntemlerle elde edilir. Suyun yoğunlaşmasına sağ
layan kitre, bitkisel esash bir ana malzemedir ve boyalann
kitre üzerinde açılmasını sağlayan doğal asit de hayvanın
safra kesesindeki öddür.
II. "Hayvanían Koruma Kanunu'nun amacı; hayvanlann rahat
yaşamalarını ve hayvanlara iyi ve uygun, muamele edilme-
sini temin etmektir. Ayrıca hayvanların acı, ızdırap ve ezi-
yet çekmelerine karşı en iyi şekilde korunmalarını, her tür-
lü mağduriyetlerinin önlenmesini sağlamaktır.
Ortaokul Türkçe
Parçada Anlam
A) OKUDUĞUNU ANLAMA VE SÖZCÜK HAZİNEM Kazanım: Öğrenciler okudukları metinlerde anahtar kavramları bulur ve ana düşünceyi vurgular. Öğrencilerin anlamını bilmedikleri sözcük ve sözcük gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır. Cümlenin temel ögelerini ayırt eder. Yazım ve noktalama kurallarını uygular. Beceri: Okuduğunu anlama becerisi kazanır. Sözlük kullanma becerisi kazanır. Anlamını bilmedikleri sözcük ve sözcük gruplarını öğrenir. Cümlede ifade edilmek isten duygu ve düşünceyi belirler. a) Aşağıdaki metinlerin anahtar sözcüklerini belirleyiniz, metinlere en uygun baglıkları bulunuz. Belirlediğiniz anahtar sözcükle- ri ve başlıklan kutucuklara yazınız. 1. Ebru sanatı, kendine has malzeme ve uygulama özelliğine sahiptir. Ebru sanatında kullanilan bütün malzeme ve arag lar ebrucu tarafından hazırlanır. Boyaların tamam tabiatan doğal yöntemlerle elde edilir. Suyun yoğunlaşmasına sağ layan kitre, bitkisel esash bir ana malzemedir ve boyalann kitre üzerinde açılmasını sağlayan doğal asit de hayvanın safra kesesindeki öddür. II. "Hayvanían Koruma Kanunu'nun amacı; hayvanlann rahat yaşamalarını ve hayvanlara iyi ve uygun, muamele edilme- sini temin etmektir. Ayrıca hayvanların acı, ızdırap ve ezi- yet çekmelerine karşı en iyi şekilde korunmalarını, her tür- lü mağduriyetlerinin önlenmesini sağlamaktır.
Sifat-fiil kullanılarak oluşturulan bazı sifat tamla-
malarında sifat-fiilin nitelediği isim düşer. Düşen
isimde bulunan ek, sifat-fiille birleşir. Buna "adlaş-
miş sifat-fiil" denir.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde adlaşmış
sifat-fiil vardır?
A) Avrupa'nın sanat ve kültür merkezi hâline gel-
mesiyle edebiyattan görsel sanatlara pek çok
tanınmış isim Paris'e gelmiş.
B) 1993 yılı Eylül ayına denk gelen Akçay tatilinde
rahatsızlanınca zatürre teşhisiyle yatağa düştüm.
C) Biraz zaman ayırırsanız fark edeceksiniz ki asıl
işimize yarayanın aslında onun olduğunu.
D) Melina anneannesi ve babaannesiyle vakit ge-
çirirken ben de çok değerli konuşmacıları din-
lediğim bir etkinliğe katıldım.
ÇITA YAYE
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
Sifat-fiil kullanılarak oluşturulan bazı sifat tamla- malarında sifat-fiilin nitelediği isim düşer. Düşen isimde bulunan ek, sifat-fiille birleşir. Buna "adlaş- miş sifat-fiil" denir. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde adlaşmış sifat-fiil vardır? A) Avrupa'nın sanat ve kültür merkezi hâline gel- mesiyle edebiyattan görsel sanatlara pek çok tanınmış isim Paris'e gelmiş. B) 1993 yılı Eylül ayına denk gelen Akçay tatilinde rahatsızlanınca zatürre teşhisiyle yatağa düştüm. C) Biraz zaman ayırırsanız fark edeceksiniz ki asıl işimize yarayanın aslında onun olduğunu. D) Melina anneannesi ve babaannesiyle vakit ge- çirirken ben de çok değerli konuşmacıları din- lediğim bir etkinliğe katıldım. ÇITA YAYE
Ar
2. Aşağıdaki cümlelerin hangi-
sinde altı çizili fiil, basit çe-
kimlidir?
Palm
A) Kirayı zamanında verirdi.
B) Beni de götüreceğinizi san-
mıştım.
C) Yarın akşam onlara gidecek-
miş.
D) Bu evi banbamla ikimiz yap-
tık.
Ortaokul Türkçe
Fiil
Ar 2. Aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde altı çizili fiil, basit çe- kimlidir? Palm A) Kirayı zamanında verirdi. B) Beni de götüreceğinizi san- mıştım. C) Yarın akşam onlara gidecek- miş. D) Bu evi banbamla ikimiz yap- tık.
1
TÜRKÇE
14. Aşağıda büyük harflerin kullanıldığı yerlerle ilgili
bazı kurallar verilmiştir:
Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz,
nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci
isimler büyük harfle başlar.
Not: Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran
şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle
başlar.
Saray, köşk, han, kale, köprü, kule, anıt vb. yapı
adlarının bütün kelimeleri büyük harfle başlar.
Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin (tablo,
heykel, beste vb.) her kelimesi büyük harfle
başlar.
Not: Özel ada dâhil olmayan gazete, dergi,
tablo vb. sözler büyük harfle başlamaz.
Bu kurallara göre,
1. Mona Lisa Tablosu, bende çok değişik duygu-
lar uyandırır.
II. Geçenlerde Topkapı Sarayı'nın bazı bölümle-
rinde yenileme çalışmaları başladı.
III. Şile'nin Kabakoz Köyünde çok güzel bir deniz
havası almak vardı.
IV. Hediye ettiğin "Maive Siyah" kitabını evin baş-
köşesine koydum.
cümlelerinden hangilerinde yazım yanlışı yapıl-
mıştır?
Allvell
Cve III
B) ve tit
D) ve IV
15
ÇİTA YAYINLARI
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
1 TÜRKÇE 14. Aşağıda büyük harflerin kullanıldığı yerlerle ilgili bazı kurallar verilmiştir: Yer adlarında ilk isimden sonra gelen ve deniz, nehir, göl, dağ, boğaz vb. tür bildiren ikinci isimler büyük harfle başlar. Not: Özel ada dâhil olmayıp tamlama kuran şehir, il, ilçe, belde, köy vb. sözler küçük harfle başlar. Saray, köşk, han, kale, köprü, kule, anıt vb. yapı adlarının bütün kelimeleri büyük harfle başlar. Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin (tablo, heykel, beste vb.) her kelimesi büyük harfle başlar. Not: Özel ada dâhil olmayan gazete, dergi, tablo vb. sözler büyük harfle başlamaz. Bu kurallara göre, 1. Mona Lisa Tablosu, bende çok değişik duygu- lar uyandırır. II. Geçenlerde Topkapı Sarayı'nın bazı bölümle- rinde yenileme çalışmaları başladı. III. Şile'nin Kabakoz Köyünde çok güzel bir deniz havası almak vardı. IV. Hediye ettiğin "Maive Siyah" kitabını evin baş- köşesine koydum. cümlelerinden hangilerinde yazım yanlışı yapıl- mıştır? Allvell Cve III B) ve tit D) ve IV 15 ÇİTA YAYINLARI
10. Buğlem annesinin takılarını çok beğenir ve ne zaman misafirliğe gitseler bazılarını takmak
ister. Annesi bir gün mor kolyesini Buğlem'e vererek arkadaşının doğum günü partisinde
takabileceğini söyledi. Bunun üzerine Buğlem o kadar sevindi ki hemen kendisini bir
ilan etti. Partiye gittiğinde onlara takısını gösterecek ama kimseye elletmeyecekti. Babası
lince ona bu durumdan bahsederek parti kombinini gösterdi. Onun da hoşuna gitti ki her
zamanki mutluluk dansını yapmak için Buğlemi kucağına alıp onunla döne döne dans etti.
Sizin de mutlu olduğunuzda yaptığınız özel bir şey var mı?
prenses
ge-
Yukarıdaki metinde geçen altı çizili sözcükleri inceleyiniz. Hangisinin sifat hangisinin zamir
olduğunu aşağıdaki tabloya yazınız.
Sifat (Ön Ad)
Zamir (Adil)
3.
F
Ortaokul Türkçe
Sıfatlar
10. Buğlem annesinin takılarını çok beğenir ve ne zaman misafirliğe gitseler bazılarını takmak ister. Annesi bir gün mor kolyesini Buğlem'e vererek arkadaşının doğum günü partisinde takabileceğini söyledi. Bunun üzerine Buğlem o kadar sevindi ki hemen kendisini bir ilan etti. Partiye gittiğinde onlara takısını gösterecek ama kimseye elletmeyecekti. Babası lince ona bu durumdan bahsederek parti kombinini gösterdi. Onun da hoşuna gitti ki her zamanki mutluluk dansını yapmak için Buğlemi kucağına alıp onunla döne döne dans etti. Sizin de mutlu olduğunuzda yaptığınız özel bir şey var mı? prenses ge- Yukarıdaki metinde geçen altı çizili sözcükleri inceleyiniz. Hangisinin sifat hangisinin zamir olduğunu aşağıdaki tabloya yazınız. Sifat (Ön Ad) Zamir (Adil) 3. F
2. (1)Biyometrik fotoğraf, standartları Uluslararası Sivil
Havacılık Örgütü tarafından belirlenmiş olan ve buna uygun
makinelerde dijital olarak kayıt altına alınan
fotoğraflardır.(2)Pasaport ve ehliyet gibi seyahat belgelerinde
kullanılan yüksek kaliteli, arka fonu beyaz, belli ölçü ve
özellikleri olan vesikalık fotoğraftır. (3)Yeni kimlik kartları ve
pasaport başvurularında zorunlu olduğundan son zamanlarda
kullanımı artmıştır.(4)Günümüzde e-pasaportlarda yüz, parmak
izi ve göz bebeği olmak üzere üç tür biyometrik veri
kullanılmaktadır.
Yukarıdaki parçada numaralandırılmış cümlelerden
hangisinde yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir?
A)
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Paragraf
2. (1)Biyometrik fotoğraf, standartları Uluslararası Sivil Havacılık Örgütü tarafından belirlenmiş olan ve buna uygun makinelerde dijital olarak kayıt altına alınan fotoğraflardır.(2)Pasaport ve ehliyet gibi seyahat belgelerinde kullanılan yüksek kaliteli, arka fonu beyaz, belli ölçü ve özellikleri olan vesikalık fotoğraftır. (3)Yeni kimlik kartları ve pasaport başvurularında zorunlu olduğundan son zamanlarda kullanımı artmıştır.(4)Günümüzde e-pasaportlarda yüz, parmak izi ve göz bebeği olmak üzere üç tür biyometrik veri kullanılmaktadır. Yukarıdaki parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisinde yargı, gerekçesiyle birlikte verilmiştir? A) B) 2 C) 3 D) 4
D) YENİ NESİL SORULAR
Aynı sınıfta okuyan Sinan, Vedat, Yüksel, Sibel ve Zeynep adlı öğrencilerin hepsi aynı yan tarkı aylannda doğa Bu
ler ve doğduklan aylarla ilgili şunlar bilinmektedir:
Leyer
. Yüksel, ocak ayında doğmuştur.
• Kız öğrencilerden biri haziran, biri de kasım ayında doğmuştur.
. Vedat, ilkbahar aylarından birinde doğmuştur.
Sinan'la Vedat'ın doğum günleri arasında dört ay vardır.
Sibel, Sinan'dan yaşça daha büyüktür.
Verilen bilgilerden hareketle bu öğrencilerin büyükten küçüğe sıralaması nasıldır?
A) Yüksel-Sibel - Vedat - Sinan - Zeynep
C) Yüksel-Zeynep - Vedat - Sibel - Sinan
B) Yüksel-Sibel-Sinan-Vedat-Zeynep
D) Yüksel-Vedat-Sibel-Sinan-Zeynep
Ocak
Ortaokul Türkçe
Paragraf
D) YENİ NESİL SORULAR Aynı sınıfta okuyan Sinan, Vedat, Yüksel, Sibel ve Zeynep adlı öğrencilerin hepsi aynı yan tarkı aylannda doğa Bu ler ve doğduklan aylarla ilgili şunlar bilinmektedir: Leyer . Yüksel, ocak ayında doğmuştur. • Kız öğrencilerden biri haziran, biri de kasım ayında doğmuştur. . Vedat, ilkbahar aylarından birinde doğmuştur. Sinan'la Vedat'ın doğum günleri arasında dört ay vardır. Sibel, Sinan'dan yaşça daha büyüktür. Verilen bilgilerden hareketle bu öğrencilerin büyükten küçüğe sıralaması nasıldır? A) Yüksel-Sibel - Vedat - Sinan - Zeynep C) Yüksel-Zeynep - Vedat - Sibel - Sinan B) Yüksel-Sibel-Sinan-Vedat-Zeynep D) Yüksel-Vedat-Sibel-Sinan-Zeynep Ocak