Ortaokul Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![Aşağıda yitirilen bir dostluk sonrası bir yazarımızın ka-
leminden dökülen cümlelere yer verilmiştir.
(1) Dün akşam da gelmedin oysaki söz vermiştin birlikte
sarılacaktık hayallerimize. (II) Sana hayallerimi anlata-
caktım, uzak ancak bir o kadar yakın hayallerimizi...
(III) Bu yolda yalnız yürümeyi istedim ben ne var ki hep
sen uzattın önce ellerini. (IV) Önce gözlerle birlikte eller
çekildi, sonra da izler hatta biz... (V) Bilemedik ki bir
sis perdesi mi, Kafdağı'nın ardında bir hayal mi yoksa
yaşanmamış bir gerçek miydik?
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangilerinde
düşüncenin yönünü değiştiren bir ifadeye yer ve-
rilmemiştir?
A) I ve II
B) II ve III
C) III ve IV
D) IV ve V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310163511911300-3749664.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam ÖzellikleriAşağıda yitirilen bir dostluk sonrası bir yazarımızın ka-
leminden dökülen cümlelere yer verilmiştir.
(1) Dün akşam da gelmedin oysaki söz vermiştin birlikte
sarılacaktık hayallerimize. (II) Sana hayallerimi anlata-
caktım, uzak ancak bir o kadar yakın hayallerimizi...
(III) Bu yolda yalnız yürümeyi istedim ben ne var ki hep
sen uzattın önce ellerini. (IV) Önce gözlerle birlikte eller
çekildi, sonra da izler hatta biz... (V) Bilemedik ki bir
sis perdesi mi, Kafdağı'nın ardında bir hayal mi yoksa
yaşanmamış bir gerçek miydik?
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangilerinde
düşüncenin yönünü değiştiren bir ifadeye yer ve-
rilmemiştir?
A) I ve II
B) II ve III
C) III ve IV
D) IV ve V
![ortaya çıkma-
kten doğar.
ge-
ce-
en,
ar,
www.sinavyayin.com
o yok olduktan sonra
Gerçek dostlar yıldızlara benzer,
künce ilk onlar görünür.
karanlık
8. Her zaman yaptığın şey hakkında insanların ne
düşündüğünü merak ediyorsun. Ama önemseme
kısmı değişiyor. Eskiden kötü bir şey söyledikle-
rinde çok daha çabuk moralim bozuluyordu. Şim-
di öyle değil. Eskiden yaptığım şeylere bakınca
"lyi ki yapmışım." diyorum ama şimdi olsa hiçbiri-
ni öyle yapmam. O zamanlar belki biraz daha ba-
ğırmışım, dikkat çekmeye çalışmışım. İnsan yaş-
landıkça sadeleşiyor.
Opasion
Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Davranışlarımızın çevrede oluşturduğu etkiyi
her zaman merak ederiz.
vapeni
B) Kişi olgunlaştıkça eleştiriye katlanma ve kendi
içine bakabilme gücü de artar.
GENERARY
C Gençlikte iyi ve doğru sanılan pek çok şeyin
ilerleyen yaşlarda öyle olmadığı anlaşılır.
APG ST
D) İnsanoğlu sürekli bir değişim ve gelişim hâlin-
dedir.
8. SINIF](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310154500397042-4755532.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragrafortaya çıkma-
kten doğar.
ge-
ce-
en,
ar,
www.sinavyayin.com
o yok olduktan sonra
Gerçek dostlar yıldızlara benzer,
künce ilk onlar görünür.
karanlık
8. Her zaman yaptığın şey hakkında insanların ne
düşündüğünü merak ediyorsun. Ama önemseme
kısmı değişiyor. Eskiden kötü bir şey söyledikle-
rinde çok daha çabuk moralim bozuluyordu. Şim-
di öyle değil. Eskiden yaptığım şeylere bakınca
"lyi ki yapmışım." diyorum ama şimdi olsa hiçbiri-
ni öyle yapmam. O zamanlar belki biraz daha ba-
ğırmışım, dikkat çekmeye çalışmışım. İnsan yaş-
landıkça sadeleşiyor.
Opasion
Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Davranışlarımızın çevrede oluşturduğu etkiyi
her zaman merak ederiz.
vapeni
B) Kişi olgunlaştıkça eleştiriye katlanma ve kendi
içine bakabilme gücü de artar.
GENERARY
C Gençlikte iyi ve doğru sanılan pek çok şeyin
ilerleyen yaşlarda öyle olmadığı anlaşılır.
APG ST
D) İnsanoğlu sürekli bir değişim ve gelişim hâlin-
dedir.
8. SINIF
![Ba
D) Gülü seven dike
6. On bin yıllık Anadolu uygarlığının izini süren en
önemli araştırmacılardan biridir İsmet Zeki Eyü-
boğlu. Anadolu'nun büyülü sandığını bize aralayan
bir şair, bir çevirmen, halkının dertleriyle dertlenen
bir vefakâr eğitmen... "Ben de bir Anadolu çocuğu-
yum." diyen, Anadolu insanının yazgısını en iyi yo-
rumlayanlardan biri olan Eyüboğlu, tam anlamıyla
Anadolu'nun bağrından çıkmış, onun tarihini yazan
ve onun insanının hayat serüvenini kendine en bü-
yük uğraş edinmiş bir Türk aydınıdır.
Parçada sözü edilen kişinin en önemli özelliği
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ulusalcılığı
anistliği
insonal
www.sinavyayin.com
B) Evrenselliği
D) Özgünlüğü
9.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310155903874320-4755532.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafBa
D) Gülü seven dike
6. On bin yıllık Anadolu uygarlığının izini süren en
önemli araştırmacılardan biridir İsmet Zeki Eyü-
boğlu. Anadolu'nun büyülü sandığını bize aralayan
bir şair, bir çevirmen, halkının dertleriyle dertlenen
bir vefakâr eğitmen... "Ben de bir Anadolu çocuğu-
yum." diyen, Anadolu insanının yazgısını en iyi yo-
rumlayanlardan biri olan Eyüboğlu, tam anlamıyla
Anadolu'nun bağrından çıkmış, onun tarihini yazan
ve onun insanının hayat serüvenini kendine en bü-
yük uğraş edinmiş bir Türk aydınıdır.
Parçada sözü edilen kişinin en önemli özelliği
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ulusalcılığı
anistliği
insonal
www.sinavyayin.com
B) Evrenselliği
D) Özgünlüğü
9.
![TATS
1.
15720
KODU
YAZ
OKUT
Kolesterolü düşürür.
Enerji verir.
#2 Ceviz
Tok tutar.
Bu görselin başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Cevizin YapısI
C) Ceviz Tüketimi
Kan
akışını düzenler.
Midede
biriken gazı giderir.
B) Cevizin Faydaları
D) Ne Kadar Ceviz Tüketilmeli?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310163830429028-5429369.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede AnlamTATS
1.
15720
KODU
YAZ
OKUT
Kolesterolü düşürür.
Enerji verir.
#2 Ceviz
Tok tutar.
Bu görselin başlığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Cevizin YapısI
C) Ceviz Tüketimi
Kan
akışını düzenler.
Midede
biriken gazı giderir.
B) Cevizin Faydaları
D) Ne Kadar Ceviz Tüketilmeli?
![6. Şiirimiz ve yazınımız öncelikle eleştirmene ge-
rek duyuyor. Araştırmacı var olanı araştırır, ince-..
ler, derleyip toparlayarak sunar. Ama eleştirmen,
sanatçının yapıtlarına bakarak yeteneğini anlar,
topluma muştular ve yazılarıyla bir anlamda sa-
natçıyı büyük sanata doğru yönlendirir.
WARENSE
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yar-
gi aşağıdakilerden hangisidir?
www.sinavya
A) İyi eleştirmen ve eleştiri, edebiyatın ve sanat-
çının güçlenmesini sağlar.
ce
we
B) Edebiyatta yapıtlar kadar onlar hakkında yazı-
bada
lanlar da önemlidir
42
SINAV
Edebiyatta eleştirmenlere araştırmacılardan
daha çok ihtiyaç vardır.
Dilerlemek ve kalıcı olmak isteyen yazar, eleş-
tirmenlere kulak vermek zorundadır.
N](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310154441593097-4755532.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf6. Şiirimiz ve yazınımız öncelikle eleştirmene ge-
rek duyuyor. Araştırmacı var olanı araştırır, ince-..
ler, derleyip toparlayarak sunar. Ama eleştirmen,
sanatçının yapıtlarına bakarak yeteneğini anlar,
topluma muştular ve yazılarıyla bir anlamda sa-
natçıyı büyük sanata doğru yönlendirir.
WARENSE
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yar-
gi aşağıdakilerden hangisidir?
www.sinavya
A) İyi eleştirmen ve eleştiri, edebiyatın ve sanat-
çının güçlenmesini sağlar.
ce
we
B) Edebiyatta yapıtlar kadar onlar hakkında yazı-
bada
lanlar da önemlidir
42
SINAV
Edebiyatta eleştirmenlere araştırmacılardan
daha çok ihtiyaç vardır.
Dilerlemek ve kalıcı olmak isteyen yazar, eleş-
tirmenlere kulak vermek zorundadır.
N
![8. Yol çevresindeki cılız çalılıklarca gölgeleniyor-
1
du. Yol uzuyor ne yazık ki yolcular, dinlenecek-
2
leri bir su başı bulamıyorlardı. Yolculardan biri
3
"Şu yeşilliği besleyen bir su kaynağı olmalı." diye
Çalılara bağlı atlar
35
bağırdı. "Oh, burada hayat var
4
dudaklarını suya değdirmeye
?
dedi genç adam.
çalışıyordu.
"?" yerine rakamla gösterilen yerlere konulacak
noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) 1
B) 2
C) 3
9. Aşağıdaki paragraflarla ilgili parantez içinde ya-
D)4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310162144132099-849714.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam8. Yol çevresindeki cılız çalılıklarca gölgeleniyor-
1
du. Yol uzuyor ne yazık ki yolcular, dinlenecek-
2
leri bir su başı bulamıyorlardı. Yolculardan biri
3
"Şu yeşilliği besleyen bir su kaynağı olmalı." diye
Çalılara bağlı atlar
35
bağırdı. "Oh, burada hayat var
4
dudaklarını suya değdirmeye
?
dedi genç adam.
çalışıyordu.
"?" yerine rakamla gösterilen yerlere konulacak
noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) 1
B) 2
C) 3
9. Aşağıdaki paragraflarla ilgili parantez içinde ya-
D)4
![8.
(1) Sağlıklı bireyler olmak için sağlıklı beslenmeliyiz (1) Sağlıklı beslenebilmek için büyük küçük herkesi
bilinçlendirmeliyiz. (III) Hazır ve paketli gidalardan uzak durmalı, meyve ve sebzeleri mevsiminde tü-
ketmeliyiz.((IV) Günümüzde her çeşit sebze ve meyveyi her mevsim bulabiliyoruz ancak bunların ne
kadar sağlıklı olduğu ayrı bir tartışma konusu bence. (V) Kahvaltılarımıza da sebze ve meyve eklemeyi
alışkanlık haline getirmeliyiz. (VI) Çünkü zirai ilaçlarla, hormonlarla yetiştirilmiş çok fazla sebze ve mey-
ve türüyle de karşılaşmaktayız; bu ürünlere de dikkat etmeli ve onlardan uzak durmalıyız. (VII) Ancak o
zaman sağlıklı bir toplum yaratabiliriz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akısını bozmaktadır
A)
B) IV
CIV
D) VI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310163012654463-4367155.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf8.
(1) Sağlıklı bireyler olmak için sağlıklı beslenmeliyiz (1) Sağlıklı beslenebilmek için büyük küçük herkesi
bilinçlendirmeliyiz. (III) Hazır ve paketli gidalardan uzak durmalı, meyve ve sebzeleri mevsiminde tü-
ketmeliyiz.((IV) Günümüzde her çeşit sebze ve meyveyi her mevsim bulabiliyoruz ancak bunların ne
kadar sağlıklı olduğu ayrı bir tartışma konusu bence. (V) Kahvaltılarımıza da sebze ve meyve eklemeyi
alışkanlık haline getirmeliyiz. (VI) Çünkü zirai ilaçlarla, hormonlarla yetiştirilmiş çok fazla sebze ve mey-
ve türüyle de karşılaşmaktayız; bu ürünlere de dikkat etmeli ve onlardan uzak durmalıyız. (VII) Ancak o
zaman sağlıklı bir toplum yaratabiliriz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akısını bozmaktadır
A)
B) IV
CIV
D) VI
![1. Seçeneklerdeki metinlerin hangisinde noktanın
kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Vakit gelmişti. Güler yüzlü hemşire, genç ada-
mı ameliyat yapılacak odaya aldı. Tam o daki-
kada beyaz eldivenli doktor çıkageldi, gülümse-
di ve "Merhaba!" dedi.
BY Adam yorgun'argın eve döndüğünde, beş ya-
şındaki çocuğunu kapının önünde beklerken bul-
du. Çocuk, babasına "Bir saatte ne kadar kaza-
nıyorsun?" diye sordu. Yorgun adam, "Bu seni
niçin ilgilendiriyor." diye cevap verdi.
C) Bir gün Nasrettin Hoca, rüyasında bir adamla
konuşuyormuş. Adam 9 akçe, diyormuş; Hoca
da 10 akçe diyormuş. Hoca rüyadan uyanmış,
ellerinde hiç akçe yokmuş. Yeniden uyumak için
yorganı başına çekmiş ve karanlıkta elini uza-
tip: "Tamam, 9 akçe olsun." demiş.
D) Kuşbakışı evler, kıvrım kıvrım yollar ve ağaçlar
ince bir işçilik ürünü sanki. Güneş bütün şehri
aydınlatıyor. Yemyeşil ağaçlar, masmavi gökyü-
zü, güneşle birlikte içimizi ısıtıyor. qan
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310162125033726-849714.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri1. Seçeneklerdeki metinlerin hangisinde noktanın
kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Vakit gelmişti. Güler yüzlü hemşire, genç ada-
mı ameliyat yapılacak odaya aldı. Tam o daki-
kada beyaz eldivenli doktor çıkageldi, gülümse-
di ve "Merhaba!" dedi.
BY Adam yorgun'argın eve döndüğünde, beş ya-
şındaki çocuğunu kapının önünde beklerken bul-
du. Çocuk, babasına "Bir saatte ne kadar kaza-
nıyorsun?" diye sordu. Yorgun adam, "Bu seni
niçin ilgilendiriyor." diye cevap verdi.
C) Bir gün Nasrettin Hoca, rüyasında bir adamla
konuşuyormuş. Adam 9 akçe, diyormuş; Hoca
da 10 akçe diyormuş. Hoca rüyadan uyanmış,
ellerinde hiç akçe yokmuş. Yeniden uyumak için
yorganı başına çekmiş ve karanlıkta elini uza-
tip: "Tamam, 9 akçe olsun." demiş.
D) Kuşbakışı evler, kıvrım kıvrım yollar ve ağaçlar
ince bir işçilik ürünü sanki. Güneş bütün şehri
aydınlatıyor. Yemyeşil ağaçlar, masmavi gökyü-
zü, güneşle birlikte içimizi ısıtıyor. qan
3
![Güneş, beklenen hava durumuna göre şaşırtıcı bir şekilde en parlak hâliyle doğmuştu. Telefonum çalıyor. Sağımda oturan
ve su kaçağının nasıl giderileceği ile ilgili yorum yapan amcalar birden susuyorlar. Şimdi telefonun sesinden başka hiç
bir ses yok ortalıkta. Doğal olarak bu hikayenin tek kahramanı da şu ucuz marka telefon oluveriyor. Güneş ışınları uzak
denizdeki ufku görünmez bir hale getiriyor. Yaşam, bu ağamadan yeşil tonlara doğru akıyor.
Bu metnin unsurlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru işaretlenmiştir?
A)
B)
C)
D)
Olay bir yaz günü
yaşanmıştır.
Mekan unsuru
belirgin değildir.
Olayın içinde yalnız
anlatıcı vardır.
✓
Anlatım birinci kişi
ağzından yapılmıştır.
Paragraf hikâyenin
serim bölümünden
alınmıştır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310155805494180-3749664.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ParagrafGüneş, beklenen hava durumuna göre şaşırtıcı bir şekilde en parlak hâliyle doğmuştu. Telefonum çalıyor. Sağımda oturan
ve su kaçağının nasıl giderileceği ile ilgili yorum yapan amcalar birden susuyorlar. Şimdi telefonun sesinden başka hiç
bir ses yok ortalıkta. Doğal olarak bu hikayenin tek kahramanı da şu ucuz marka telefon oluveriyor. Güneş ışınları uzak
denizdeki ufku görünmez bir hale getiriyor. Yaşam, bu ağamadan yeşil tonlara doğru akıyor.
Bu metnin unsurlarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğru işaretlenmiştir?
A)
B)
C)
D)
Olay bir yaz günü
yaşanmıştır.
Mekan unsuru
belirgin değildir.
Olayın içinde yalnız
anlatıcı vardır.
✓
Anlatım birinci kişi
ağzından yapılmıştır.
Paragraf hikâyenin
serim bölümünden
alınmıştır.
![Zeka Küpe
cyl
Baraj Sorusu
5.
Ara sözlerin
başında ve sonunda
Alıntı cümlelerin
başında ve sonunda
Soru anlamı ifade
eden cümlelerde
Sıra gösteren
rakamlardan sonra
Duygu ve seslenme
ifade eden
cümlelerde
Yan yana yazılan
misraların arasına
2
4
5
3
2
4
Eş görevli sözcükleri
ayırmak için
Bitmemiş cümlelerin
sonunda
Alt alta gelen sözlerin
tekrar yazılmaması 7
için
Ondalık sayılarda
kesirleri ayırmak için
Matematikte bölme
işareti olarak
!
(nokta) (ünlem) (den den)
11
noktalı)
virgül
Verilen noktalama işaretlerinin nerede kullanıldığı-
ni ifade eden cümlelerin puanları toplanacaktır.
Buna göre, toplamda kaç puan elde edilir?
A) 12
B) 13
C) 15
D) 17](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310162107413150-849714.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleriZeka Küpe
cyl
Baraj Sorusu
5.
Ara sözlerin
başında ve sonunda
Alıntı cümlelerin
başında ve sonunda
Soru anlamı ifade
eden cümlelerde
Sıra gösteren
rakamlardan sonra
Duygu ve seslenme
ifade eden
cümlelerde
Yan yana yazılan
misraların arasına
2
4
5
3
2
4
Eş görevli sözcükleri
ayırmak için
Bitmemiş cümlelerin
sonunda
Alt alta gelen sözlerin
tekrar yazılmaması 7
için
Ondalık sayılarda
kesirleri ayırmak için
Matematikte bölme
işareti olarak
!
(nokta) (ünlem) (den den)
11
noktalı)
virgül
Verilen noktalama işaretlerinin nerede kullanıldığı-
ni ifade eden cümlelerin puanları toplanacaktır.
Buna göre, toplamda kaç puan elde edilir?
A) 12
B) 13
C) 15
D) 17
![4. İspanyol yazar Cervantes: "Bana arkadaşını söyle,
sana kim olduğunu söyleyeyim." diyor. Kişinin, ya-
ratılışına ve çevresine uygun kişilerle arkadaşlık
yaptığı konusunda çok haklı. Kendimiz nasılsak ar-
kadaşlarımız da öyle olsun ister, bu özellikleri taşı-
yan kişileri buluruz. Kendimiz dürüst, çalışkan, te-
miz, planlıysak arkadaşlarımızın da bu özellikleri
taşımasını bekler ya da bu özellikleri taşıyan kişi-
lerle arkadaş oluruz.
Yukarıdaki metinde virgülün seçeneklerde veri-
len görevlerinden hangisine uygun bir kullanım
yoktur?
K
Birbiri ardına sıralanan eş görevli kelime ve ke-
lime gruplarının arasına konur.
BUzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan
özneyi belirtmek için konur.
Ve Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
D) Bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime
ile yapı ve anlam bakımından bağlantısı olma-
dığını göstermek için konur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310161837672806-849714.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Noktalama İşaretleri4. İspanyol yazar Cervantes: "Bana arkadaşını söyle,
sana kim olduğunu söyleyeyim." diyor. Kişinin, ya-
ratılışına ve çevresine uygun kişilerle arkadaşlık
yaptığı konusunda çok haklı. Kendimiz nasılsak ar-
kadaşlarımız da öyle olsun ister, bu özellikleri taşı-
yan kişileri buluruz. Kendimiz dürüst, çalışkan, te-
miz, planlıysak arkadaşlarımızın da bu özellikleri
taşımasını bekler ya da bu özellikleri taşıyan kişi-
lerle arkadaş oluruz.
Yukarıdaki metinde virgülün seçeneklerde veri-
len görevlerinden hangisine uygun bir kullanım
yoktur?
K
Birbiri ardına sıralanan eş görevli kelime ve ke-
lime gruplarının arasına konur.
BUzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan
özneyi belirtmek için konur.
Ve Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
D) Bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime
ile yapı ve anlam bakımından bağlantısı olma-
dığını göstermek için konur.
![ZAMIRLER
1. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde kişi
zamiri yoktur?
A) Bu konuda kendin karar vermelisin.
B) Sizi aradığımı söylemediler mi?
C) Ó, her hafta buraya gelir.
D) Şunu bu duvara asabilirsin.*
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belg
zamir vardır?
A) Herkes işini zamanında yapmalıdır.*
B) Sizlere yardım etmek için geldik.
C) Buraya geçen yıl taşındık.
D). Bu dersler boş geçiyor.
3. "O, her zaman bana saygılı davra
Cümlesindeki zamirlerin çeşidi
aşağıdakilerin
hangisinde verilm
B) B
D)
A)İşaret zamiri
Kişi zamiri
ikinci paketi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310162031369606-5429319.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
ZamirlerZAMIRLER
1. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde kişi
zamiri yoktur?
A) Bu konuda kendin karar vermelisin.
B) Sizi aradığımı söylemediler mi?
C) Ó, her hafta buraya gelir.
D) Şunu bu duvara asabilirsin.*
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belg
zamir vardır?
A) Herkes işini zamanında yapmalıdır.*
B) Sizlere yardım etmek için geldik.
C) Buraya geçen yıl taşındık.
D). Bu dersler boş geçiyor.
3. "O, her zaman bana saygılı davra
Cümlesindeki zamirlerin çeşidi
aşağıdakilerin
hangisinde verilm
B) B
D)
A)İşaret zamiri
Kişi zamiri
ikinci paketi
![19. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ayraç içinde verilen söz
sanatı yoktur?
A) Emdiniz anlanım elma çiçeklerini
Doldurdunuz bahçenin bütün peteklerini
Şimdi tutun bahann, tutun eteklerini
Beni de evinize davet edin bu bahar
(Kişileştirme)
B) Beyaz beyaz dallara, çiçeklere kondunuz
Tepelere çıktınız, ovalara indiniz
Bir çiçekten bu ota döndünüz
(Karşitlik)
C) Böğürtlen içinde altın misali bir eviniz var
Odalarınız sarı san balla doludur
(Benzetme)
D) Sen almışsın, çiçeklerden özünü
Sen bilmezsin acı, hasret hüznünü
Sen güle gül, dillere bal katarsın
(Konuşturma)
Bojanox BIA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310155316952102-4429904.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Paragraf19. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ayraç içinde verilen söz
sanatı yoktur?
A) Emdiniz anlanım elma çiçeklerini
Doldurdunuz bahçenin bütün peteklerini
Şimdi tutun bahann, tutun eteklerini
Beni de evinize davet edin bu bahar
(Kişileştirme)
B) Beyaz beyaz dallara, çiçeklere kondunuz
Tepelere çıktınız, ovalara indiniz
Bir çiçekten bu ota döndünüz
(Karşitlik)
C) Böğürtlen içinde altın misali bir eviniz var
Odalarınız sarı san balla doludur
(Benzetme)
D) Sen almışsın, çiçeklerden özünü
Sen bilmezsin acı, hasret hüznünü
Sen güle gül, dillere bal katarsın
(Konuşturma)
Bojanox BIA
![4. "Oynamak" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde "Kavanozun kapağı yerinden oynamıyor."
cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Takımımız güzel futbol oynuyor.
B) Kedimiz yumakla oynuyor.
C) Fazla bastırınca tahtalar oynuyor.
D) Akşam en sevdiğim film oynuyor.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310161344533599-5213348.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam4. "Oynamak" sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin han-
gisinde "Kavanozun kapağı yerinden oynamıyor."
cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?
A) Takımımız güzel futbol oynuyor.
B) Kedimiz yumakla oynuyor.
C) Fazla bastırınca tahtalar oynuyor.
D) Akşam en sevdiğim film oynuyor.
![7. İşçilerimizi unutabilir miyiz? Üç senedir, gece gündüz
örsünün başında enkaz hâlinde bırakılmış tüfek ve top
parçalarından dişlerine kadar silahlanmış düşmanlara
karşı yıldırım cihazları çıkaran işçilerimiz... Sizi unuta-
bilir miyiz? Bu zaferde sizin ne büyük bir payınız vardır.
Mübarek olsun bayramınız sizin de...
Bu parça aşağıdaki metin türlerinin hangisinden
alınmıştır?
A) Söylev
C) Ani
B) Söyleşi
D) Makale
10. (1)
tür
an
rim
(IV
ger
Yu
bil
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310155558314339-4903126.jpeg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Düşünce Yazıları7. İşçilerimizi unutabilir miyiz? Üç senedir, gece gündüz
örsünün başında enkaz hâlinde bırakılmış tüfek ve top
parçalarından dişlerine kadar silahlanmış düşmanlara
karşı yıldırım cihazları çıkaran işçilerimiz... Sizi unuta-
bilir miyiz? Bu zaferde sizin ne büyük bir payınız vardır.
Mübarek olsun bayramınız sizin de...
Bu parça aşağıdaki metin türlerinin hangisinden
alınmıştır?
A) Söylev
C) Ani
B) Söyleşi
D) Makale
10. (1)
tür
an
rim
(IV
ger
Yu
bil
A)
![3. "Hüznü ve gözyaşlarını süpürüp attık."
Bu cümledeki altı çizili kelime grubunda görülen
anlam olayı, aşağıdaki cümlelerin hangisinde var-
dır?
A) Yapraklar rüzgârda hafif hafif sallanıyor.
B) Yol hikâyemiz yeni başlamıştı.
C) Ses çıkarmadan ders çalıştık.
D) Onun uykusu hepimizden derindir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310161226727495-5213348.jpg?w=256)
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler3. "Hüznü ve gözyaşlarını süpürüp attık."
Bu cümledeki altı çizili kelime grubunda görülen
anlam olayı, aşağıdaki cümlelerin hangisinde var-
dır?
A) Yapraklar rüzgârda hafif hafif sallanıyor.
B) Yol hikâyemiz yeni başlamıştı.
C) Ses çıkarmadan ders çalıştık.
D) Onun uykusu hepimizden derindir.