Ortaokul Türkçe Soruları

6. 1. Bu sevinçten olsa gerek neredeyse on beş senedir hiç aksatmadım. II. Tıpkı Müslümanların her cuma camiye, Hristiyanların her pazar kiliseye gitmesi gibi gidiyo- rum bu çarşıya. M. Düşünebiliyor musunuz on beş senedir her cumartesi, yaz kış... IV. Oradan çıkınca çuvalla sevap topladığıma dair garip bir sevinç oluşuyor içimde. V. Cumartesi günlerimi sahaflar çarşısına ayırıyorum. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü sıra- da yer alır? Arli 8 tonguCYAYINCILIK B 49 CLIV W I DIV TÜRKÇE 1. Dönem

11. "Aslında çocukların doğduklan andan itibaren ellerine verilen bu akıllı cihazlara büyük bir iştahla merak duymalan çok da anor- mal bir durum sayılamaz kil" cümlesi, metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra getirilirse metnin anlam aki- şi doğru sağlanmış olur? A) II. B) III. C) IV. D) V.

15. . Durağa kadar koştum...fake.... otobüse yetişemedim. • Pazar çok kalabalık.bo.iğne atsan yere düşmüyordu. • Harcamalarımıza dikkat etmeliyiz.bu.yünde ayağımızı yorganımıza göre uzatmalıyız. Aşağıdaki ifadelerden hangisi bu cümlelerdeki boşluklardan herhangi birine getirilemez? A) yani B) bu yüzden C) fakat D) başka bir deyişle

lerini anlat- . Bu işlediği konu D) II ve III ayacağı ir eksik lege- 20. Murat Bey'in iş yerinde kullandığı kasanın şifre mekanizması iç içe iki halkadan oluşup bu halkaların sağa sola çevrilmesiyle açılmaktadır. Bu mekanizmada her bir rakam arası 1 birimdir. A₁ 0 1 557 7 2 3 2 1 C 8 C 5 Murat Bey, kasadan birkaç evrak aldıktan sonra kilitteki rakamları şekildeki gibi bırakmıştır. Tekrar kasayı aç- mak istediğinde sırasıyla dıştaki halkayr 3 birim saat yönüne, içteki halkayı 4 birim saat yönünün tersine çevi- rerek kilidi açmıştır. Buna göre Murat Bey'in kullandığı şifre üstten alta olacak şekilde hangi rakamlardan oluşur? D) 2 B) 7 yohu 1 0 Good alta iste

6. İlkokul ve ortaokul yıllarında nasıl bir okuma kültürü için- de büyüdük diye düşününce hemen kütüphaneler aklıma geliyor. Çevremizde kütüphaneler vardı ama evlerimizde de kitap olduğunu hatırlıyorum. Kitaba sahip olmak değil de ödünç alıp okuyup geri verme geleneği içinde yetişmiş- tik. Ortaokul ve lise yıllarında Milli Eğitim Bakanlığının ha- zırladığı, Hasan Ali Yücel'in tercüme ettirdiği enfes dünya klasiklerimiz vardı. Madam Bovary, Sefiller bunlar arasın- da hemen öne çıkanlardı. Oysa şimdi çocuklar bu klasik- lerden daha şahane çevirilerle yazılmış, özenli Türkçeyle basılmış kitaplar bulabiliyor. Roman ve öykünün yanı sıra deneme, şiir, anı okuyabiliyor. Fantastik, bilim kurgu ya da polisiye kitaplar her an ellerinin altında oluyor. Bu metnin anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisi söylenemez? A) Örneklendirmeden yararlanılmıştır. B) Deyimlere yer verilmiştir. C) Tartışmacı anlatıma başvurulmuştur. D) Öznel yargılara yer verilmiştir.

5. Çocukluğum çocukluğum Uzakta kalan bahçeler O sabahlar o geceler Gelmez günler çocukluğum xa Bu dörtlük, konusuna göre aşağıdaki şiir türlerin- den hangisiyle ilişkilendirilebilir? A) Coşkulu şiir C) Kahramanlık şiiri B) Doğa şiiri Öğretici şiir 9.

Kırmızı çiçekleri çoktan solmuş, oturma yerindeki kumaşı yırtılmaya başlamış koltuklardan birini yeşil çini sobasının karşı- sına çekmiş, öne arkaya sallanarak uyukluyordu. Son sarsıntıda öylesine korktu ki bir daha yaşamamak için ayağa kalktı. Kabank yer minderlerine büzülmüş kitap okuyan kızlarına bakıp gülümsedi. Miralay Cemil Şekip Bey'in ailesi dağılmamıştı işte. Akmasa da damlayan maaşıyla İstanbul'da düzenini kurmuş, ocağını tüttürmüştü. Verilen paragraf aşağıdaki cümlelerin hangisiyle tamamlanırsa birinci ağızdan anlatım yapılmış olur? A) Duygularına yenilirse bunalacağını, sabaha dek uyuyamayacağını biliyordu. Kızı Süheyla'ya tebessümle baktı. Duvarda asılı tabloda ise uzun uzun gezindi bakışları. B) Düşürmedim başını yere, dedi. Bakışları kitap okuyan kızlarını usulca okşadı. Süheyla'ya ayrı bir parantez açtı gözleri. Artçı sarsıntılar devam ediyordu. C) Kocası bu durumu görüyor muydu acaba? Öbür dünyada kaygılanıyor muydu? Süheyla'nın bu hållerini bilse kim bilir ne çok sevinirdi. Bunu düşününce içim ürperdi.. D) Miralay Cemil Şekip Bey, aralarından ayrılalı neredeyse on yıl oluyordu. Ne yaşantılar sığdı o on yıla. Yüzümü yıka- malıyım, diyerek hızlı adımlarla indi merdiveni Miralay'ın eşi.

10. (1) Fabl, kahramanları çoklukla hayvanlardan seçilen bir türdür. (II) Soyut kavramların somut olaylar yardımıyla anlatıldığı fabllarda ders verme amacı güdülür. (III) Se- rim, düğüm, çözüm ve dilek bölümlerinden oluşur. (IV) Düzyazı biçiminde yazılanları da olmakla birlikte genellikle şiir hâlinde yazılır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır? A) I. BII. C) III. D) IV. Tar Çi Ta Çi B al A

ografiye 2. . . Bütün dizelerin hece sayıları eşittir. Tüm dizelerin sonunda ses benzerliği vardır. Bir niteliği anlatmak için o niteliği eksiksiz taşıyan bir şey örnek gösteril- miştir. Aşağıdaki dörtlüklerden hangisi bu özelliklerin tümünü içerir? A) Yetişir yetişir yalnız yaşamak Kimseler görmeden her yeri görmek Yokluğu içimde her an taşımak Ziyayı işitmek, sesleri görmek B) İçimiz sevgi dolu, neşeler saçacağız Beyaz güvercin olup göklerde uçacağız Dünyaya, insanlığa barış dağıtacağız Bugün küçüğüz ama yarın büyüyeceğiz C) Cebeci köprüsünün üstü Karınca yuvasına benziyor Hamallar, körler, topallar Oturmuş nasibini bekliyor D) Ne yârdan geçilir ne serden Korkuyorum bu gecelerden Bel bağladığım tepelerden Gün doğmayabilir bir daha 22. ADIM 251

Hiği hâlde kaliplaa olur. Bunlar fiilims Elindeki ipi maka ndeki "sarmaya" am ettirdiği için a yapar." cüm. anlam özelli adı olduğu 71 fiilimsi da kavram ek için 10 andığı bi oradan akmak C) D) 2. Yazar kasada para yuk. D) Her Reseyi sayıp yatarul. Aşağıda resfebeyle anlatılmak istenen söz gruplarından hangisi fiilimsi olabilir? 1. KELİME S NNNNNNatin ÖZ CAC sarl 2. KELİME K&F iiiiik Kiya fet besik. 2 BEK ecr.

3. Gökçe, Sude, Esma, Zeynep ve Gülce; bir ayakkabı mağazasından her biri farklı renkte olmak üzere siyah, lacivert, kırmızı, bordo ve kahverengi ayakkabılar almıştır. 35, 36 ve 37 numara ayakkabı alan bu kişilerle ilgili şunlar bilinmektedir: ub. Gülce'nin aldığı ayakkabı 37 numaradır. • Zeynep'in aldığı ayakkabı kırmızıdır. nias 36 numara ayakkabı alan üç kişi vardır. • Siyah, lacivert ve bordo ayakkabılar 36 numaradır. • Sude, bordo ayakkabı almamıştır. SUTOVI Bu bilgilere göre, kişilerden hangilerinin ayakkabısının hem numarası hem rengi kesin olarak bellidir? A) Gökçe ve Sude B) Esma ve Zeynep illegne ninizemlidaqs C) Gülce ve Zeynep D) Sude ve Gülce

8 KEŞFET 8. Aşağıda bazı renklerin insan psikolojisi ile ilgili çağrışımlarının belirtildiği bir görsel verilmiştir. İyilik, saflık, masumiyet, hafiflik, güven Sevinç, mutluluk, akıl, enerji, neşe Güç, yaratıcılık, onur, asalet, denge, lüks, hirs Cesaret, öfke, liderlik, hasret, sevgi İYİLİK VE BAĞLILIK ÜZERİNE ww Merve Gökgül BAŞARMAK için GÜÇLÜ VE CESUR OLUN Merve Gökgül Test-3 W RENKLERİN PSİKOLOJİK ETKİLERİ Buna göre aşağıdaki kitaplardan hangisinin tasarımı, ismine uygun olmayan bir renk taşımaktadır? A) B) Güç, soyluluk, gizem, kötülük, zarafet, matem, hırs Coşku, hayranlık, mutluluk, yaratıcılık, başarı, teşvik, dayanıklılık Merve Gökgül Büyüme, tazelik, umut, güven uyum, bereket, tabii yaşam Güven, sadakat, bilgelik, zekâ, inanç, doğruluk Tar HIMALAYALAR VE DOĞAL YAŞAM HIRSINI VE ENERJİNİ (0) KAYBETME, MUTLU OL! Gl MY

Nomio omoM aibs lionsmansbluoo 160 us 05 2. Doktor; Aysel, Sevim, Derya, Hasan ve Ahmet'e ağrı kesici, kas gevşetici ya da antibiyotik tü- ründe birer ilaç yazmıştır. Bu ilaçlar; günde bir kez, iki günde bir ya da günde iki kez kullanıl- maktadır. Bu kişiler ve ilaçlarla ilgili şunlar bilinmektedir: • Antibiyotikler günde iki kez kullanılmaktadır. İki kişiye kas gevşetici, bir kişiye ağrı kesici yazılmıştır. • Aysel ve Hasan'ın kullanacakları ilaçlar, aynı türdedir. Sevim ve Derya'ya yazılan ilaçlar, kas gevşeticidir. Bu bilgilere göre, kullanacağı ilaçlar ve kullanma sıklıkları belli olan kişiler aşağıdaki- lerden hangisinde doğru verilmiştir? A) Aysel ve Sevim B) Sevim ve Ahmet 30 C) Derya ve Ahmet D) Hasan ve Aysel

4. Cesur, Yiğit, Özkaya, Şafak ve Dere aileleri; bir sitenin A, B, C, D bloklarında oturmaktadır. Blokların 3, 5, 8, 9 ve 11. katlarında oturan bu ailelerle ilgili şunlar bilinmektedir: ● ● Yiğit ailesi, A ya da D blokta oturmamaktadır. Cesur ve Şafak aileleri, aynı blokta oturmaktadır. B bloktaki ailenin dairesi, 9. kattadır. ● C blokta oturan Dere ailesinin dairesi; 3, 5 ya da 11. katta değildir. A blokta oturan Özkaya ailesinin dairesi, 8. katta değildir. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak bilinmemektedir? A) Şafak ailesi, 11. katta oturmaktadır. B) Yiğit ailesinin dairesi 9. kattadır. C) D blokta oturanlardan biri Cesur ailesidir. D) Dere ailesi, 8. katta oturmaktadır. 283,188,088 nabijensg aŭdolo 13 sa ab 08.00 av at.80,00.00,8A 80,00

TAMLAMALAR (İSİM TAMLAMASI-SIFAT TAMLAMASI) 4. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili isim tamlamalarını çeşitlerine göre inceleyiniz. CÜMLELER Belirtili Köyde arkadaşlarla derenin kenannda buluşurduk. Hakemin düdüğünün sesi sahanın her yerinden duyuluyor. Belediyeler sokak hayvanlanna sahip çıkmalıdır. Ash'nin kırmızı ceketi dün okulda kaybolmuş. Arkadaşımı müdür odasının önünde gördüm. Bilgisayar ekranına uzun süre bakmamalıyız. Annem yemeğin tuzunu çok iyi ayarlar. Arabasına koltuk kılıfı aldığı için koltuklar zarar görmemiş. Ali'nin saçının uzunluğu hemen göze çarpıyordu. Zil sesini duyan öğrenciler dışarı çıktılar. Konya'nın lezzetli yemekleri beni çok etkiledi. Ablam kendine saç tokası almış. Okul bahçesinin duvarında bazı çatlaklar oluşmuş. Pantolon paçası yaptırmak için terziye gittik. Limonatanın tadını gerçekten çok beğendim. Okulda ders kitabımı kaybettiğim için çok üzgünüm. Deniz suyunun sıcaklığı bahar aylarında artmaya başladı. Ben de senin düşüncelerine saygı duyuyorum. Alper'in telefonunun şarjı bitince ona ulaşamadık. Yol kenarında çocukluk arkadaşımı gördüm. Yaşlı adamın kulakları iyi duymuyordu. Belirtisiz Zinciri

2. Niçin at, soylu hayvandır Güvercin güzeldir, diyorlar Niçin kimsenin kafesinde akbaba yok Yoncanin kırmızı laleden neyi eksik Gözleri yıkamali Başka türlü görmeli Sözcükleri yıkamalı Sözcük, rüzgâr olup esmeli Yağmur olup yağmalı Bu dizelerin şairi ile ilgili, 1. Ön yargılı olmamayı tavsiye etmektedir. II. Sorgulayıcı bir tavır sergilemektedir. III. Sözcüklerin temel/aniamları ile kullanılmasını is- temektedir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I. C) II ve III. PESEN YAYINLARI B) I ve II. D) I, II ve III.