Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
9. ÜNİTE
CÜMLE ÇEŞİTLERİ
TURKCE 8 Sin
ETKİNLİK 8
Aşağıdaki cümlelerden doğru olanlara "D", yanlış olanlara "Y" yazalım.
Ben seni hiç sevmez olur muyum?" cümlesi anlamına göre olumlu cüm-
ledir.
zenginliğin en üstünü akıldır." cümlesi yüklemin çeşidine göre fiil cüm-
lesidir.
Yenilginin bile insana vereceği dersler vardir." cümlesi yüklemin yerine
göre kurallı, yapısına göre fiilimsi bulunan cümledir.
"Kazaya üzülmüyor değil." cümlesi anlamına göre olumsuz cümledir.
OIşimiz çok, vaktimiz azdır. cümlesi yapısına göre birden çok yüklemli
cümledir.
Söylemesi çok zor ama çok az umut var." cümlesi yapısına göre bağlacı
olan cümledir.
ETKİNLİK 9
Aşağıdaki cümlelerde bulunan boşluklanı uygun bir şekilde dolduralım.
1. "Içime garip bir sıkıntı çökmüştü." cümlesi yüklemin türüne göre
göre
cümlesidir.
2. "Henüz ağaçlar yeşermedi." cümlesi anlamına göre
cümledir.
3. "Batmakta olan güneş, yanın yeni bir umutla doğar. cümlesi yapısına
cümledir.
4. "Nefeslerinin kıymetini bil, sözlerini tart. cümlesi yapısına göre
cümledir.
5. "Dönelim öykümüze ve uzatmayalım. cümlesi yapısına göre
cümledir.
Ortaokul Türkçe
Ses Bilgisi
9. ÜNİTE CÜMLE ÇEŞİTLERİ TURKCE 8 Sin ETKİNLİK 8 Aşağıdaki cümlelerden doğru olanlara "D", yanlış olanlara "Y" yazalım. Ben seni hiç sevmez olur muyum?" cümlesi anlamına göre olumlu cüm- ledir. zenginliğin en üstünü akıldır." cümlesi yüklemin çeşidine göre fiil cüm- lesidir. Yenilginin bile insana vereceği dersler vardir." cümlesi yüklemin yerine göre kurallı, yapısına göre fiilimsi bulunan cümledir. "Kazaya üzülmüyor değil." cümlesi anlamına göre olumsuz cümledir. OIşimiz çok, vaktimiz azdır. cümlesi yapısına göre birden çok yüklemli cümledir. Söylemesi çok zor ama çok az umut var." cümlesi yapısına göre bağlacı olan cümledir. ETKİNLİK 9 Aşağıdaki cümlelerde bulunan boşluklanı uygun bir şekilde dolduralım. 1. "Içime garip bir sıkıntı çökmüştü." cümlesi yüklemin türüne göre göre cümlesidir. 2. "Henüz ağaçlar yeşermedi." cümlesi anlamına göre cümledir. 3. "Batmakta olan güneş, yanın yeni bir umutla doğar. cümlesi yapısına cümledir. 4. "Nefeslerinin kıymetini bil, sözlerini tart. cümlesi yapısına göre cümledir. 5. "Dönelim öykümüze ve uzatmayalım. cümlesi yapısına göre cümledir.
Çik-
nde
yım
METIN
O, biraz kilolu biriydi. Hayatı otel odalarında geçmiş, bu.
yanında tanımadığı insanlara dahi bazen çok güzel, çok
yüzden de düzensiz beslenmişti. Hazırcevap oluşunun
sıcak espriler yapabilirdi. Bir gün Yahya Kemal, bir yo-
kuşun sonundaki lokantanın önünde sandalyeye kendini
zar zor atıp, nefes nefese kalarak oturmuşken içeriden
çıkan garson:
"Buyurun beyim." diye atılıp "Ne alırsınız?" diye sorunca
Yahya Kemal, tebessüm edip:
"Evlât" demiş. "Müsaade edersen biraz nefes alacağım."
Aşağıdaki tanımlamalardan hangisi bu metnin yazıl-
ma amacını belirtmektedir?
A) Ünlü bir kimsenin hayatını, kişiliğini, eserlerini, başa-
rılarını ayrıntılarıyla ele alan veya bilimsel bir alanda
özel bir konu ya da sorun üzerine yazılan inceleme
yazısına monografi denir.
B) Bir kişinin kendi hayat hikâyesini, yani doğduğu gün-
den itibaren başından geçen olayları kendi cümleleri
ve kendi anlatımlarıyla kaleme aldığı edebî türe öz
yaşam öyküsü denir.
C) Ölen ünlü bir kişinin hemen ölümünden sonraki gün-
lerde, genellikle gazete ve dergilerde yakın çevresin-
de yer
alan kişiler tarafından onun üstün niteliklerinin,
Yayınları
mozaik
erdemlerinin, çalışmalarının ve diğer özelliklerinin anı M
üslubuyla anlatıldığı yazılara nekroloji denir.
D) Edebiyat, sanat, siyaset, ticaret vb. alanlarda haklı
bir üne kavuşmuş, tanınmış insanların hayatlarını,
eserlerini, başarılarını okuyucuya duyurmak amacıyla
yalın bir dille, tarafsız bir görüşle yazılan inceleme ya-
zılarına biyografi denir.
Mozaik
Ortaokul Türkçe
Paragraf
Çik- nde yım METIN O, biraz kilolu biriydi. Hayatı otel odalarında geçmiş, bu. yanında tanımadığı insanlara dahi bazen çok güzel, çok yüzden de düzensiz beslenmişti. Hazırcevap oluşunun sıcak espriler yapabilirdi. Bir gün Yahya Kemal, bir yo- kuşun sonundaki lokantanın önünde sandalyeye kendini zar zor atıp, nefes nefese kalarak oturmuşken içeriden çıkan garson: "Buyurun beyim." diye atılıp "Ne alırsınız?" diye sorunca Yahya Kemal, tebessüm edip: "Evlât" demiş. "Müsaade edersen biraz nefes alacağım." Aşağıdaki tanımlamalardan hangisi bu metnin yazıl- ma amacını belirtmektedir? A) Ünlü bir kimsenin hayatını, kişiliğini, eserlerini, başa- rılarını ayrıntılarıyla ele alan veya bilimsel bir alanda özel bir konu ya da sorun üzerine yazılan inceleme yazısına monografi denir. B) Bir kişinin kendi hayat hikâyesini, yani doğduğu gün- den itibaren başından geçen olayları kendi cümleleri ve kendi anlatımlarıyla kaleme aldığı edebî türe öz yaşam öyküsü denir. C) Ölen ünlü bir kişinin hemen ölümünden sonraki gün- lerde, genellikle gazete ve dergilerde yakın çevresin- de yer alan kişiler tarafından onun üstün niteliklerinin, Yayınları mozaik erdemlerinin, çalışmalarının ve diğer özelliklerinin anı M üslubuyla anlatıldığı yazılara nekroloji denir. D) Edebiyat, sanat, siyaset, ticaret vb. alanlarda haklı bir üne kavuşmuş, tanınmış insanların hayatlarını, eserlerini, başarılarını okuyucuya duyurmak amacıyla yalın bir dille, tarafsız bir görüşle yazılan inceleme ya- zılarına biyografi denir. Mozaik
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
13. Belirli bir tarihi gösteren ay ve gün adlarının ilk harfi büyük yazılır.
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde tarihlerin yazımıyla ilgili bir yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Radyolar, 8 Eylül 1936'da PTT ye devredildikten sonra vericisi güçlendirilen Ankara Radyosu, 28 Ekim 1938'de
resmen işletmeye açıld
B) Takvimler 6 Mayıs 1927'yi gösterdiğinde ilk radyo yayını da başlayıp ilk yayınsa Ankara'da kasım 1927'de
yapıldı.
C) Giderek artan yayın saatleri ile ekran, 1981'in Aralık ayında renklenmeye başladı ve 1984 yılında tamamen
renkli yayına geçildi.
D) 23 Mayıs 1909 tarihinde Posta ve Telgraf Nezareti, 1909 yılında Posta, Telgraf ve Telefon Nezaretine dönüş-
türülmüştür.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
A) I. B) II. C) III. D) IV. 13. Belirli bir tarihi gösteren ay ve gün adlarının ilk harfi büyük yazılır. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde tarihlerin yazımıyla ilgili bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Radyolar, 8 Eylül 1936'da PTT ye devredildikten sonra vericisi güçlendirilen Ankara Radyosu, 28 Ekim 1938'de resmen işletmeye açıld B) Takvimler 6 Mayıs 1927'yi gösterdiğinde ilk radyo yayını da başlayıp ilk yayınsa Ankara'da kasım 1927'de yapıldı. C) Giderek artan yayın saatleri ile ekran, 1981'in Aralık ayında renklenmeye başladı ve 1984 yılında tamamen renkli yayına geçildi. D) 23 Mayıs 1909 tarihinde Posta ve Telgraf Nezareti, 1909 yılında Posta, Telgraf ve Telefon Nezaretine dönüş- türülmüştür.
2. Aşağıdaki çocuklardan hangisinin cümlesi diğerleriyle aynı doğrultuda değildir?
B)
A)
Ersin
Arda
Bir insanı başarıya götüren şey önüne çıkan
engelleri aşıp pes etmeden çalışmaktır.
Belirlediği hedefe havlu atmadan ilerleyen ki-
şi başarıya çok yakındır.
D)
Nida
O
Sena
Hatalardan ders alan insanlar başarıya bir
adım daha yaklaşmıştır.
Başarıyı yakalamanın yolu yenilgiyi kabul et-
meyip ayakta kalmaktır.
Türk
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
2. Aşağıdaki çocuklardan hangisinin cümlesi diğerleriyle aynı doğrultuda değildir? B) A) Ersin Arda Bir insanı başarıya götüren şey önüne çıkan engelleri aşıp pes etmeden çalışmaktır. Belirlediği hedefe havlu atmadan ilerleyen ki- şi başarıya çok yakındır. D) Nida O Sena Hatalardan ders alan insanlar başarıya bir adım daha yaklaşmıştır. Başarıyı yakalamanın yolu yenilgiyi kabul et- meyip ayakta kalmaktır. Türk
1.
2 Yan
Cümle Yorumlama - Cümle Yapısı
Türkiye Su Altı Sporları Federasyonu
tarafından Samsun'da yapılan Paletli
Yüzme Kulüpler Arası Büyükler Türkiye
Şampiyonası'nda, 23 spor kulübünden
58 bayan, 90 erkek sporcunun büyük-
ler genç A ve genç B yaş gruplarında-
ki 28 yarışmada verdiği mücadelelerde
bayanlarda 13, erkeklerde 3 Türkiye re-
koru kırıldı.
Bu cümleden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Paletli Yüzme Kulüpler Arası Büyükler Türkiye Şampiyonası'nda 16 Türkiye rekoru kırılmıştır. 14
B) 28 yarışmaya toplam 148 yarışmacı katılmıştır.
C) Spor kulüplerinin yarısından daha azında bayan yarışmacı vardır.
23 spor kulübünden yarışmaya katılanların çoğunu erkekler oluşturmaktadır. ?
6
2
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. 2 Yan Cümle Yorumlama - Cümle Yapısı Türkiye Su Altı Sporları Federasyonu tarafından Samsun'da yapılan Paletli Yüzme Kulüpler Arası Büyükler Türkiye Şampiyonası'nda, 23 spor kulübünden 58 bayan, 90 erkek sporcunun büyük- ler genç A ve genç B yaş gruplarında- ki 28 yarışmada verdiği mücadelelerde bayanlarda 13, erkeklerde 3 Türkiye re- koru kırıldı. Bu cümleden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Paletli Yüzme Kulüpler Arası Büyükler Türkiye Şampiyonası'nda 16 Türkiye rekoru kırılmıştır. 14 B) 28 yarışmaya toplam 148 yarışmacı katılmıştır. C) Spor kulüplerinin yarısından daha azında bayan yarışmacı vardır. 23 spor kulübünden yarışmaya katılanların çoğunu erkekler oluşturmaktadır. ? 6 2
Aşağıda karışık olarak verilen cümlelerden anlamlı bir paragraf oluşturulduğunda hangisi dışta kalır?
A) Fobiler arasında sık görülen agorafobieskiden tenha meydanlardan, açık yerlerden korku olarak bilinirdi.
161 Fobi; korkunun, kişinin günlük yaşamını olumsuz yönde etkileyen, bir anlamda kontrolden çıkmış hâlidir.
91
C) Yalnız başına kalmaktan, kalabalık yerlere girmekten duyulan korkular artık agorafobi sayılmaktadır.
DSimdi ise agorafobi çok daha geniş bir anlam taşımaktadır.
SINERJİ TÜRKÇE SORU BANKASI
62
HiperZeka
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
Aşağıda karışık olarak verilen cümlelerden anlamlı bir paragraf oluşturulduğunda hangisi dışta kalır? A) Fobiler arasında sık görülen agorafobieskiden tenha meydanlardan, açık yerlerden korku olarak bilinirdi. 161 Fobi; korkunun, kişinin günlük yaşamını olumsuz yönde etkileyen, bir anlamda kontrolden çıkmış hâlidir. 91 C) Yalnız başına kalmaktan, kalabalık yerlere girmekten duyulan korkular artık agorafobi sayılmaktadır. DSimdi ise agorafobi çok daha geniş bir anlam taşımaktadır. SINERJİ TÜRKÇE SORU BANKASI 62 HiperZeka
A)
. Atasözlerinde ustaca bir üslup, büyüleyici ve inandırıcı bir anlatım özelliği vardır. Yüzyıllardan beri kullanıldıkları, her gün işitildikleri
hâlde tazeliklerini kaybetmeyen bu sözlerde çeşitli anlatış yolları, çeşitli söz ve anlam sanatları görülür.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu metni örneklendirmez?
C)
Alparslan
Atasözleri - Özdeyişler
Güvenme varlığa, düşersin darlığa.
Rıdvan
Arı gibi eri olanın, dağ kadar yeri olur.
D)
2
Sümeyra
Deveye "İnişi mi seversin, yokuşu mu?” de-
mişler; "Düz yere mi girdi?" demiş.
Kis
Hacer
Bağa bak, üzüm olsun, yemeye yüzün olsun.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
A) . Atasözlerinde ustaca bir üslup, büyüleyici ve inandırıcı bir anlatım özelliği vardır. Yüzyıllardan beri kullanıldıkları, her gün işitildikleri hâlde tazeliklerini kaybetmeyen bu sözlerde çeşitli anlatış yolları, çeşitli söz ve anlam sanatları görülür. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu metni örneklendirmez? C) Alparslan Atasözleri - Özdeyişler Güvenme varlığa, düşersin darlığa. Rıdvan Arı gibi eri olanın, dağ kadar yeri olur. D) 2 Sümeyra Deveye "İnişi mi seversin, yokuşu mu?” de- mişler; "Düz yere mi girdi?" demiş. Kis Hacer Bağa bak, üzüm olsun, yemeye yüzün olsun.
1
Pranek Robbendd
PARÇADA ANLAM
Arkadaşları ile devamlı kavga eden sorunlu bir genç
varmış. Babası bir gün ona ders vermek istemiş.
Ona çivilerle dolu bir torba ve boş bir tahta vermiş.
Oğluna:
1
- Arkadaşların ile tartışıp kavga ettiğin her sefer-
de bu tahtaya bir çivi çakacaksın.
Genç, arkadaşları ile yine kavga etmiş ve birinci
günde tahta perdeye(30 çivi çakmış Sonraki
zamanlarda arkadaşları ile iyi geçinmeye çalışmış
ve her geçen gün daha az çivi çakmış. Bir gün
gelmiş ki hiç çivi çakmamış. Babası onu yeniden
tahtanın önüne götürmüş ve demiş:
- Bugünden başlayarak kavga etmediğin her gün
için tahtadan bir çivi sökeceksin. Aradan belli bir
zaman geçtikten sonra bir gün gelmiş ki tahtadaki her çivi çıkarılmıştı. Babası oğluna:
Aferin arkadaşlarına iyi geçiniyorsun Bütün çivileri tahtadan söktün ama tahtada artık çok delik var. Eskisi gibi
olmayacak. Her delik arkadaşlarınla kavga ettiğin zaman söylediğin kötü sözlerdir. Arkadaşların seni affetse de izleri
hep kalacak ve bu delikler kapanmayacak. Arkadaşlarına değer vermelisin.
Bu hikâyede babanın oğlundan beklediği tutumu aşağıdaki kavramlardan hangisi anlatır?
A) Küçümseme
B) Mücadelecilik
Cezalandırma
Empati
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1 Pranek Robbendd PARÇADA ANLAM Arkadaşları ile devamlı kavga eden sorunlu bir genç varmış. Babası bir gün ona ders vermek istemiş. Ona çivilerle dolu bir torba ve boş bir tahta vermiş. Oğluna: 1 - Arkadaşların ile tartışıp kavga ettiğin her sefer- de bu tahtaya bir çivi çakacaksın. Genç, arkadaşları ile yine kavga etmiş ve birinci günde tahta perdeye(30 çivi çakmış Sonraki zamanlarda arkadaşları ile iyi geçinmeye çalışmış ve her geçen gün daha az çivi çakmış. Bir gün gelmiş ki hiç çivi çakmamış. Babası onu yeniden tahtanın önüne götürmüş ve demiş: - Bugünden başlayarak kavga etmediğin her gün için tahtadan bir çivi sökeceksin. Aradan belli bir zaman geçtikten sonra bir gün gelmiş ki tahtadaki her çivi çıkarılmıştı. Babası oğluna: Aferin arkadaşlarına iyi geçiniyorsun Bütün çivileri tahtadan söktün ama tahtada artık çok delik var. Eskisi gibi olmayacak. Her delik arkadaşlarınla kavga ettiğin zaman söylediğin kötü sözlerdir. Arkadaşların seni affetse de izleri hep kalacak ve bu delikler kapanmayacak. Arkadaşlarına değer vermelisin. Bu hikâyede babanın oğlundan beklediği tutumu aşağıdaki kavramlardan hangisi anlatır? A) Küçümseme B) Mücadelecilik Cezalandırma Empati
O
ANKET
1. Arkadaşlarımla farklı konularda fikir alışverişi için sık sık kullanırım.
2. Genellikle bu ortamda çıkan haberlerin çoğunun asılsız olduğunu bilirim. X.
3.
Boş zamanlarımda eğlenmek maksatlı değerlendirmeyi severim.
Bazı reklamların sık sık önüme düşmesini açıkçası yadırgarım.
YANLIS!
Şifremin internet korsanları tarafından ele geçirilmesinden korkarım.
Eğitimle ilgili hazırlamış olduğum görselleri çevremdekilerin de görmesini isterim.
55
"Sosyal medya kullanım nedenleri" konulu anket hazırlayan bir firma, bu ankette hangilerine yer vermelidir?
A) 1-4-6
6
012-3-4/
013-4-6
HiperZeka.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
O ANKET 1. Arkadaşlarımla farklı konularda fikir alışverişi için sık sık kullanırım. 2. Genellikle bu ortamda çıkan haberlerin çoğunun asılsız olduğunu bilirim. X. 3. Boş zamanlarımda eğlenmek maksatlı değerlendirmeyi severim. Bazı reklamların sık sık önüme düşmesini açıkçası yadırgarım. YANLIS! Şifremin internet korsanları tarafından ele geçirilmesinden korkarım. Eğitimle ilgili hazırlamış olduğum görselleri çevremdekilerin de görmesini isterim. 55 "Sosyal medya kullanım nedenleri" konulu anket hazırlayan bir firma, bu ankette hangilerine yer vermelidir? A) 1-4-6 6 012-3-4/ 013-4-6 HiperZeka.
VIP
söylenen bir söz.
D) Küçük de olsa birtakım belirtilerin önemli olaylara işaret olduğunu anlatan bir söz.
3. Atasözleri kalıplaşmış sözlerdir. Her atasözü belli bir kalıp içinde, belli sözcüklerle söylenmiş olan donmuş bir biçimdir. Sözcükler
değiştirilip yerlerine -aynı anlamda da olsa-başka sözcükler konulamayacağı gibi söz diziminin şekli de bozulamaz.
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde metindeki kurala uyulmamıştır?
A) Aç tavuk kendini mısır ambarında sanır.
C) Para isteme benden, buz gibi soğurum senden.
8. Sınıf
Yarınki kazdan bugünkü tavuk (yumurta) yeğdir.
D) Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı vardır.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
VIP söylenen bir söz. D) Küçük de olsa birtakım belirtilerin önemli olaylara işaret olduğunu anlatan bir söz. 3. Atasözleri kalıplaşmış sözlerdir. Her atasözü belli bir kalıp içinde, belli sözcüklerle söylenmiş olan donmuş bir biçimdir. Sözcükler değiştirilip yerlerine -aynı anlamda da olsa-başka sözcükler konulamayacağı gibi söz diziminin şekli de bozulamaz. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde metindeki kurala uyulmamıştır? A) Aç tavuk kendini mısır ambarında sanır. C) Para isteme benden, buz gibi soğurum senden. 8. Sınıf Yarınki kazdan bugünkü tavuk (yumurta) yeğdir. D) Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı vardır.
%50 C
Türk Telekom Wi-Fi 22:38
umler
oluş-
cümle,
höge-
X
Cümlenin Ögeleri (Temel Ögeler)
LGS İKİNCİ
ÇEYREK
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögelerine yanlış ayrılmıştır?
A) Çitlerin mavi renge boyanan yeni kısımları / evin en uzak köşesindeydi.
B) Bizim mahalledeki seçimi kazanan muhtar / babamın kırk beş yıllık dostuydu.
Bir kalbi kazanmanın en güzel yolu / ona her zaman en dürüst şekilde davranmaktır.
D) Bu haftanın en önemli haberi / köyün ileri gelenlerinin su sorununu görüşmesiydi.
O
O
Test 19
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
%50 C Türk Telekom Wi-Fi 22:38 umler oluş- cümle, höge- X Cümlenin Ögeleri (Temel Ögeler) LGS İKİNCİ ÇEYREK 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisi ögelerine yanlış ayrılmıştır? A) Çitlerin mavi renge boyanan yeni kısımları / evin en uzak köşesindeydi. B) Bizim mahalledeki seçimi kazanan muhtar / babamın kırk beş yıllık dostuydu. Bir kalbi kazanmanın en güzel yolu / ona her zaman en dürüst şekilde davranmaktır. D) Bu haftanın en önemli haberi / köyün ileri gelenlerinin su sorununu görüşmesiydi. O O Test 19
LAR
rada olsun
rakarak çık
kadar büyü
it parası bile
ilerinde ya
7.
and hel
//
CÜMLEDE KAVRAMLAR VE DUYGUL
●
Birden karşımıza bir motosikletli çıkmasın 10
mı?
Beni de sinemaya götürür diye sanıyordum.
LGS'ye şimdiden hazırlanmaya başlasan iyi
edersin.
Nedense en zor işleri hep bana yaptırıyorlar.
Bu cümlelerde aşağıdaki anlam özelliklerin-
den hangisinin örneği yoktur?
A) Gerçekleşmemiş beklenti
B) Hayıflanma
C) Şaşırma
D) Yakınma
0
ox
Eko-
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
LAR rada olsun rakarak çık kadar büyü it parası bile ilerinde ya 7. and hel // CÜMLEDE KAVRAMLAR VE DUYGUL ● Birden karşımıza bir motosikletli çıkmasın 10 mı? Beni de sinemaya götürür diye sanıyordum. LGS'ye şimdiden hazırlanmaya başlasan iyi edersin. Nedense en zor işleri hep bana yaptırıyorlar. Bu cümlelerde aşağıdaki anlam özelliklerin- den hangisinin örneği yoktur? A) Gerçekleşmemiş beklenti B) Hayıflanma C) Şaşırma D) Yakınma 0 ox Eko-
7.
Benzetme cümlelerinde, zayıf olan bir varlık güçlü olan bir varlığa herhangi bir yönüyle benzetilir.
Bu cümleler, metnin anlatımına kuvvet katmak ya da anlatımı pekiştirmek için kullanılır.
Buna göre,
1. Ege'nin rüzgârı yüzüne vuruyor; siyah, bakımsız ve keçeyi andıran saçlarını dalgalandırıyordu.
II. Balzac, çalıştığı süre zarfında kırk fincan kahve içerdi ve bir yazarın kahve içmeden yazamaya-
cağına inanırdı.
III. Halk arasında geleceğin kentleri konuşulurken bir sürü robot ve uçan arabalarla dolu, Jetgiller
çizgi filminden çıkmış misali duran bir sahne geliyor aklıma.
IV. Evlerin pencerelerinden rahatça sohbet edebileceğimiz, dar bir sokaktı yaşadığımız yer. X
cümlelerinden hangileri verilen açıklamayı
örneklemektedir?
A) I ve II
B) I ve III
C) Il ye IV
XP
D) III ye IV
çümledeki bazı ifadelerden çıka-
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
7. Benzetme cümlelerinde, zayıf olan bir varlık güçlü olan bir varlığa herhangi bir yönüyle benzetilir. Bu cümleler, metnin anlatımına kuvvet katmak ya da anlatımı pekiştirmek için kullanılır. Buna göre, 1. Ege'nin rüzgârı yüzüne vuruyor; siyah, bakımsız ve keçeyi andıran saçlarını dalgalandırıyordu. II. Balzac, çalıştığı süre zarfında kırk fincan kahve içerdi ve bir yazarın kahve içmeden yazamaya- cağına inanırdı. III. Halk arasında geleceğin kentleri konuşulurken bir sürü robot ve uçan arabalarla dolu, Jetgiller çizgi filminden çıkmış misali duran bir sahne geliyor aklıma. IV. Evlerin pencerelerinden rahatça sohbet edebileceğimiz, dar bir sokaktı yaşadığımız yer. X cümlelerinden hangileri verilen açıklamayı örneklemektedir? A) I ve II B) I ve III C) Il ye IV XP D) III ye IV çümledeki bazı ifadelerden çıka-
e, yaz
yan ço
ortaya
ver
TO.
12.
////
CÜMLEDE ANLAM
Bir işin başarıya ulaşmasında önemli olan,
doğru zamanı yakalamaktır çünkü ----.
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle ta-
mamlanamaz?
Azamanlaması doğru olmayan bir iş sonuca
ulaşmaz
10
B) bir işin zamanlaması, yöntem ve teknikten
daha önemli değildir
doğru zamanı yakalamak kritik öneme sa-
hiptir
Tibb
zamanı yanlış olan bir hareket kişiye yarar
sağlamayacaktır
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
e, yaz yan ço ortaya ver TO. 12. //// CÜMLEDE ANLAM Bir işin başarıya ulaşmasında önemli olan, doğru zamanı yakalamaktır çünkü ----. Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle ta- mamlanamaz? Azamanlaması doğru olmayan bir iş sonuca ulaşmaz 10 B) bir işin zamanlaması, yöntem ve teknikten daha önemli değildir doğru zamanı yakalamak kritik öneme sa- hiptir Tibb zamanı yanlış olan bir hareket kişiye yarar sağlamayacaktır
nlıştır?
mıştır.
usudur.
ilmiştir.
ardır
erle ilgili
nde abartma
ar koca ovayı
yor ki tükür-
K.
kler dünya-
yısıyla sel-
44
5. Örneklendirme cümleleri, bir yargıyı somut
kılmak için o yargıyla ilgili kişi, eser, olay vb.
örneklerin verildiği cümlelerdir.
DX
Buna göre,
1. Hava olayları bazen insanların ruh hâ-
lini değiştirebilir: Havanın kapalı olması
insanları mutsuz edebilir, aşırı sıcak bir
günde insan hiçbir şey yapmak istemez.
II. Kültür; bir toplumun yaşama biçimi, dav-
ranışları, giyinişi, yiyip içmesi gibi unsur-
→
lara yansır.
III. Korku, bilinçaltı birikimlerinin geçmiş ya-
şantılarla karşılaştıktan sonra bireyin ba-
kış açısında tedirginliğe yol açmasıdır.
cümlelerinin hangilerinde örneklendirme söz
konusudur?
A) Yalnız I
C) I ve II
B) Yalnız II
D) I, II ve III
77513 0
8. SINIF TÜRKÇE
1.- 1=
I
III.
IV.
Nur
de
AXI
8. SINIF T
Ortaokul Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
nlıştır? mıştır. usudur. ilmiştir. ardır erle ilgili nde abartma ar koca ovayı yor ki tükür- K. kler dünya- yısıyla sel- 44 5. Örneklendirme cümleleri, bir yargıyı somut kılmak için o yargıyla ilgili kişi, eser, olay vb. örneklerin verildiği cümlelerdir. DX Buna göre, 1. Hava olayları bazen insanların ruh hâ- lini değiştirebilir: Havanın kapalı olması insanları mutsuz edebilir, aşırı sıcak bir günde insan hiçbir şey yapmak istemez. II. Kültür; bir toplumun yaşama biçimi, dav- ranışları, giyinişi, yiyip içmesi gibi unsur- → lara yansır. III. Korku, bilinçaltı birikimlerinin geçmiş ya- şantılarla karşılaştıktan sonra bireyin ba- kış açısında tedirginliğe yol açmasıdır. cümlelerinin hangilerinde örneklendirme söz konusudur? A) Yalnız I C) I ve II B) Yalnız II D) I, II ve III 77513 0 8. SINIF TÜRKÇE 1.- 1= I III. IV. Nur de AXI 8. SINIF T
ZIRVE
//////
PEKİŞTİREN
Test-6
9. I. Hayatını düzene sokabilmek için bir uz-
mandan yardım alıyor. (Amaç-sonuç)
II. Arkadaşlarının sırlarını açığa vurdu diye
iki sene boyunca dışlandı. (Amaç-sonuç)
III. Yağmurun çok yağmasıyla iş yerleri ve
evleri su basti. (Neden-sonuç)
IV. Ailece yemek yiyebilmek için köftecide
toplandılar. (Neden-sonuç)
Numaralanmış cümlelerin hangilerinde ay-
raç içinde verilen anlam ilişkisi vardır?
A) Ave II
B) I ve III
C) II ve III
D) II ve IV
Ortaokul Türkçe
Paragraf
ZIRVE ////// PEKİŞTİREN Test-6 9. I. Hayatını düzene sokabilmek için bir uz- mandan yardım alıyor. (Amaç-sonuç) II. Arkadaşlarının sırlarını açığa vurdu diye iki sene boyunca dışlandı. (Amaç-sonuç) III. Yağmurun çok yağmasıyla iş yerleri ve evleri su basti. (Neden-sonuç) IV. Ailece yemek yiyebilmek için köftecide toplandılar. (Neden-sonuç) Numaralanmış cümlelerin hangilerinde ay- raç içinde verilen anlam ilişkisi vardır? A) Ave II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV