Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
1.
1 ve 2. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Bir bakanlık tarafından Adana, Hatay, Mardin, Van, Erzurum ve Sivas illerine müfettiş gönderilecektir. 5 şehre birer
müfettiş gidecekken iki şehre ikişer müfettiş gidecektir. Müfettişlere kura sırasında 1'den 8'e kadar kod verilmiştir.
1 numaralı müfettişle 7 numaralı müfettiş aynı şehre gidecektir.
Aynı şehre giden diğer iki müfettişin kodları birbirini takip eden sayılardır.
Van'a iki müfettiş gidecektir.
2 kodlu müfettiş Erzurum'a, 6 kodlu müfettiş Hatay'a gidecektir.
Sivas'a 3 kodlu müfettiş gitmiştir.
●
●
●
●
ManUR 7 19ankeme
Mardin'e tek müfettiş gideceğine göre bu şehre gidecek müfettişin kodu hangisidir?
A) 2
B) 4
C) 7
D) 8
Ortaokul Türkçe
Paragraf
1. 1 ve 2. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Bir bakanlık tarafından Adana, Hatay, Mardin, Van, Erzurum ve Sivas illerine müfettiş gönderilecektir. 5 şehre birer müfettiş gidecekken iki şehre ikişer müfettiş gidecektir. Müfettişlere kura sırasında 1'den 8'e kadar kod verilmiştir. 1 numaralı müfettişle 7 numaralı müfettiş aynı şehre gidecektir. Aynı şehre giden diğer iki müfettişin kodları birbirini takip eden sayılardır. Van'a iki müfettiş gidecektir. 2 kodlu müfettiş Erzurum'a, 6 kodlu müfettiş Hatay'a gidecektir. Sivas'a 3 kodlu müfettiş gitmiştir. ● ● ● ● ManUR 7 19ankeme Mardin'e tek müfettiş gideceğine göre bu şehre gidecek müfettişin kodu hangisidir? A) 2 B) 4 C) 7 D) 8
12.
35. DENEME
Refik Şevket Caddesi
Serap Koratan Sokak
Tahir Seyrek Sokak
Refik Şevket Caddesi
1
Mozaik
13. (1) Nil Nehri, pek çok hayvan ve bitki türüne ev sahipliği
yapar. (II) Burada timsah, kaplumbağa, babun, kurbağa,
varan, firavun faresi, su aygırı ve daha pek çok hayvan
B
Kb
D) 2, 3, 4, 7
Gb
K
G
Kd
Gd
Yukarıda aynı okuldan öğrencilerin farklı apartmanlarda oturduğu bir toplu konutun krokisi verilmiştir. Sude; Aysu, Şefika ve
Hale adlı arkadaşlarının evlerine uğrayıp onlara ödevlerini verecektir. Mihriban'la konuşmadığı için onun ödevini de Aysu'ya
bırakacaktır. Sude'nin izlediği yol şu şekildedir:
D
En doğudaki evinden çıkıp Refik Şevket Caddesi'nin güneyine en yakın evde oturan Şefika'ya uğramıştır. Şefika'nın evinin
kuzeybatısında bulunan Aysu'ya Tahir Seyrek Sokak üzerinden gitmiştir. Aysu'dan çıktıktan sonra Serap Koratan Sokak'ın
en güneyindeki Hale'ye ödevini teslim edip evine dönmüştür.
Buna göre, Mihriban'ın evi aşağıdakilerden hangileri olabilir
A) 1, 2, 4, 6
BA2, 3, 5, 7
C2, 3, 5, 6
Yayınları
14. İzlanda Amerika ve Avrupa kıtaları arasında, Atlas Okya-
nusu'nun kuzeyinde bir ada ülkesi. Avrupa kıtasının bir
parçası kabul edilen İzlanda, Kuzey Kutbu'na çok yakın.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
12. 35. DENEME Refik Şevket Caddesi Serap Koratan Sokak Tahir Seyrek Sokak Refik Şevket Caddesi 1 Mozaik 13. (1) Nil Nehri, pek çok hayvan ve bitki türüne ev sahipliği yapar. (II) Burada timsah, kaplumbağa, babun, kurbağa, varan, firavun faresi, su aygırı ve daha pek çok hayvan B Kb D) 2, 3, 4, 7 Gb K G Kd Gd Yukarıda aynı okuldan öğrencilerin farklı apartmanlarda oturduğu bir toplu konutun krokisi verilmiştir. Sude; Aysu, Şefika ve Hale adlı arkadaşlarının evlerine uğrayıp onlara ödevlerini verecektir. Mihriban'la konuşmadığı için onun ödevini de Aysu'ya bırakacaktır. Sude'nin izlediği yol şu şekildedir: D En doğudaki evinden çıkıp Refik Şevket Caddesi'nin güneyine en yakın evde oturan Şefika'ya uğramıştır. Şefika'nın evinin kuzeybatısında bulunan Aysu'ya Tahir Seyrek Sokak üzerinden gitmiştir. Aysu'dan çıktıktan sonra Serap Koratan Sokak'ın en güneyindeki Hale'ye ödevini teslim edip evine dönmüştür. Buna göre, Mihriban'ın evi aşağıdakilerden hangileri olabilir A) 1, 2, 4, 6 BA2, 3, 5, 7 C2, 3, 5, 6 Yayınları 14. İzlanda Amerika ve Avrupa kıtaları arasında, Atlas Okya- nusu'nun kuzeyinde bir ada ülkesi. Avrupa kıtasının bir parçası kabul edilen İzlanda, Kuzey Kutbu'na çok yakın.
2
4
6
JENNYS
Mahallemizin kedisini köpekler kovalayınca herkes tedirgin olmuş.
Bazı zamanlara bütün kötülerin bu dünyadan gitmelerini arzuluyorum.
3 Caddenin alt tarafında dükkanımız bulunuyor.
İstanbul'da yaşayan insanlar, sıkıntılar çekmeye başladı.
Aya çıkan astronotlar, dünyanın eşsiz manzarasını görüyor.
Kurşun kalem aldıktan sonra sınava girmeye karar verdim.
7
Oğlumun kırılan oyuncak arabasını tamir ettik.
8 Yırtık pantolon, kirli ayakkabısıyla sokağa çıkmıştı.
9 Körlük kitabının sarı kapağı ilgi çekiyordu.
10 Sokak sanatçısının ilginç gösterisini kalabalık bir topluluk izliyordu.
Four Wagner
B- Aşağıdaki cümlelerde hem isim hem sifat tamlaması bulunanları "tik"
belirtiniz.
F
...
Soyou
işaretiyle
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
2 4 6 JENNYS Mahallemizin kedisini köpekler kovalayınca herkes tedirgin olmuş. Bazı zamanlara bütün kötülerin bu dünyadan gitmelerini arzuluyorum. 3 Caddenin alt tarafında dükkanımız bulunuyor. İstanbul'da yaşayan insanlar, sıkıntılar çekmeye başladı. Aya çıkan astronotlar, dünyanın eşsiz manzarasını görüyor. Kurşun kalem aldıktan sonra sınava girmeye karar verdim. 7 Oğlumun kırılan oyuncak arabasını tamir ettik. 8 Yırtık pantolon, kirli ayakkabısıyla sokağa çıkmıştı. 9 Körlük kitabının sarı kapağı ilgi çekiyordu. 10 Sokak sanatçısının ilginç gösterisini kalabalık bir topluluk izliyordu. Four Wagner B- Aşağıdaki cümlelerde hem isim hem sifat tamlaması bulunanları "tik" belirtiniz. F ... Soyou işaretiyle
1. Sosyolojinin en başta ve en çok yararlandığı veya
yararlanmak zorunda olduğu iki sosyal bilim, ta-
rih ve psikolojidir. Psikolojiyi ayırarak sosyolojinin
sadece tarihle olan ilişkisine kısaca değinelim.
Bu konuda sosyologlar arasında çok kullanılan
en yaygın ifadelerden biri, "Tarih sosyoloji ile bir-
likte diğer sosyal bilimlerin laboratuvarıdır" cüm-
lesidir. Benzer yargılar da şunlardır: "Sosyal bilim
olarak geçmişin sosyolojisidir", "Tarih insanlığın
ve toplumların hafızasıdır." "İnsanlar ve toplumlar
için en büyük öğretmen tarihtir." Sosyoloji ile ilgili
eserlerde bu tür ifadelere rastlamak mümkündür.
Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme
yollarından hangisi en belirgin şekilde kul-
fanılmıştır?
A) Örnekleme
C) Tanık Gösterme
B) Tanımlama
D) Karşılaştırma
all
3.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
1. Sosyolojinin en başta ve en çok yararlandığı veya yararlanmak zorunda olduğu iki sosyal bilim, ta- rih ve psikolojidir. Psikolojiyi ayırarak sosyolojinin sadece tarihle olan ilişkisine kısaca değinelim. Bu konuda sosyologlar arasında çok kullanılan en yaygın ifadelerden biri, "Tarih sosyoloji ile bir- likte diğer sosyal bilimlerin laboratuvarıdır" cüm- lesidir. Benzer yargılar da şunlardır: "Sosyal bilim olarak geçmişin sosyolojisidir", "Tarih insanlığın ve toplumların hafızasıdır." "İnsanlar ve toplumlar için en büyük öğretmen tarihtir." Sosyoloji ile ilgili eserlerde bu tür ifadelere rastlamak mümkündür. Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi en belirgin şekilde kul- fanılmıştır? A) Örnekleme C) Tanık Gösterme B) Tanımlama D) Karşılaştırma all 3.
3.
11. UNITE
YAZIM KURALLARI
SUPERMODEL
Jeni Nesil
SORU BANKASI
SÜPER
TEST
YAZIMI KARIŞTIRILAN SÖZCÜKLER
Son yıllarda ülkemizde başta karayolu olmak üzere bütün ulaşım imkânları iyiden iyiye arttı. Bölünmüş
yollar, yolculukları daha güvenli yapmamızı sağladı. Bunun yanında tiren yolculukları da hızlı tirenler-
le daha keyifli hâle geldi. İsteyen yolcular kendi inisiyatiflerini kullanarak uçak yolculuğunu da uygun
fiyatlarla deneyebilirler. Birkaç ay öncesinden uçak biletlerini satın alanlar pekçok avantaja sahip ola-
bilirler.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki yazım yanlışlarını düzeltmek için yapılması gerekenlerden biri değildir?
A) karayolu" sözcüğünü "kara yolu" şeklinde yazmak
C pekçok" sözcüğünü "pek çok" şeklinde yazmak
B) "tiren" sözcüğünü "tren" şeklinde yazmak
D) "inisiyatif" sözcüğünü "insiyatif" şeklinde yazmak
11.
K
1.
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
3. 11. UNITE YAZIM KURALLARI SUPERMODEL Jeni Nesil SORU BANKASI SÜPER TEST YAZIMI KARIŞTIRILAN SÖZCÜKLER Son yıllarda ülkemizde başta karayolu olmak üzere bütün ulaşım imkânları iyiden iyiye arttı. Bölünmüş yollar, yolculukları daha güvenli yapmamızı sağladı. Bunun yanında tiren yolculukları da hızlı tirenler- le daha keyifli hâle geldi. İsteyen yolcular kendi inisiyatiflerini kullanarak uçak yolculuğunu da uygun fiyatlarla deneyebilirler. Birkaç ay öncesinden uçak biletlerini satın alanlar pekçok avantaja sahip ola- bilirler. Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki yazım yanlışlarını düzeltmek için yapılması gerekenlerden biri değildir? A) karayolu" sözcüğünü "kara yolu" şeklinde yazmak C pekçok" sözcüğünü "pek çok" şeklinde yazmak B) "tiren" sözcüğünü "tren" şeklinde yazmak D) "inisiyatif" sözcüğünü "insiyatif" şeklinde yazmak 11. K 1.
2.
Bir sınıf panosuna "Yazımı Karıştırılan Sözcükler" afişi asılacaktır. Yazımı doğru olan sözcüklere ✔ işareti, yanlış olanlara x
işareti konacaktır.
Buna göre aşağıdaki afişlerden hangisinde yanlışlık yapılmıştır?
B)
✓
X
✓
X
tıraş
traş
yanlış
yalnış
D)
✓
X
kravat
kıravat
✓ süpriz
X sürpriz
Ortaokul Türkçe
Yazım Kuralları
2. Bir sınıf panosuna "Yazımı Karıştırılan Sözcükler" afişi asılacaktır. Yazımı doğru olan sözcüklere ✔ işareti, yanlış olanlara x işareti konacaktır. Buna göre aşağıdaki afişlerden hangisinde yanlışlık yapılmıştır? B) ✓ X ✓ X tıraş traş yanlış yalnış D) ✓ X kravat kıravat ✓ süpriz X sürpriz
13. "Insan, haklarıyla insandır." cümlesini söyleyen bi-
rinden aşağıdakilerden hangisini söylemesi bek-
lenmez?
A) Insanların ten renginin benim için bir önemi yok-
tur.
B) Dünyanın bütün çocuklarını kucaklamak istiyo-
rum.
C) En büyük millet benim milletimdir.
D) Belediyenin engelliler için yaptığı faaliyetler mut-
luluk vericidir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
13. "Insan, haklarıyla insandır." cümlesini söyleyen bi- rinden aşağıdakilerden hangisini söylemesi bek- lenmez? A) Insanların ten renginin benim için bir önemi yok- tur. B) Dünyanın bütün çocuklarını kucaklamak istiyo- rum. C) En büyük millet benim milletimdir. D) Belediyenin engelliler için yaptığı faaliyetler mut- luluk vericidir.
öz Grupları
4.
TEST
4. Kimi atasözleri çok kısa bir öykü biçiminde söylenmiştir.
Örnek: Deveye inişi mi seversin yokuşu mu demişler;
düz, yere mi girdi, demiş.
Aşağıdakilerin hangisinde kısa öykü biçiminde ataső-
zü vardır?
A) Adem'e selam verelim demişler; borçlu çıkmışlar.
B) Zor zamanlarda lazım olur demişler; sarımsak sakla-
mis.
C) Kediye kuyruğunu bul demişler, arkadaşına gitmiş.
D) Terziye göç demişler, iğnem başımda demiş.
Ortaokul Türkçe
Söz Öbeklerinde Anlam
öz Grupları 4. TEST 4. Kimi atasözleri çok kısa bir öykü biçiminde söylenmiştir. Örnek: Deveye inişi mi seversin yokuşu mu demişler; düz, yere mi girdi, demiş. Aşağıdakilerin hangisinde kısa öykü biçiminde ataső- zü vardır? A) Adem'e selam verelim demişler; borçlu çıkmışlar. B) Zor zamanlarda lazım olur demişler; sarımsak sakla- mis. C) Kediye kuyruğunu bul demişler, arkadaşına gitmiş. D) Terziye göç demişler, iğnem başımda demiş.
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan cümle te
cümlenin zarf tümlecidir?
A) Sen böyle davrandıkça daha çok üzülüyorum.
B) Başkalarını düşünen insan böyle yapmamalıydı.
C) Savaşları, felaketleri artık yaşamak istemiyoruz.
D) Anlamsız konuşmalarına güldüğümüzü
anlamadı.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler
14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan cümle te cümlenin zarf tümlecidir? A) Sen böyle davrandıkça daha çok üzülüyorum. B) Başkalarını düşünen insan böyle yapmamalıydı. C) Savaşları, felaketleri artık yaşamak istemiyoruz. D) Anlamsız konuşmalarına güldüğümüzü anlamadı.
12.
1. Benimle geleceğine söz verirsen bu kitabı sana
veririm.
II. Çalışmak için hafta sonları kütüphaneye gidiyo-
rum.
III. Onunla konuşabilmek için buraya geldim.
IV. Biliyorum ki bu hediyeyi beğenmeyecek.
Numaralandırılmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır?
A) I. cümle neden-sonuç cümlesidir.
B) II. cümle amaç-sonuç cümlesidir.
C) III. cümle amaç-sonuç cümlesidir.
D) IV. cümle ön yargı cümlesidir.
Ortaokul Türkçe
Cümlede Anlam
12. 1. Benimle geleceğine söz verirsen bu kitabı sana veririm. II. Çalışmak için hafta sonları kütüphaneye gidiyo- rum. III. Onunla konuşabilmek için buraya geldim. IV. Biliyorum ki bu hediyeyi beğenmeyecek. Numaralandırılmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır? A) I. cümle neden-sonuç cümlesidir. B) II. cümle amaç-sonuç cümlesidir. C) III. cümle amaç-sonuç cümlesidir. D) IV. cümle ön yargı cümlesidir.
olurlar.
Kadı-
Cemal
Grey-
a'nın
- Bu
ika-
ek-
da
nal
18.
Tarım Evsel Sanayi
%82
%10
%8
|
Düşük ve Orta Gelirli Ülkelerde
Su Kullanımı
Tarım
%30
Evsel
%11
Sanay!
%59
Yüksek Gelirli Ülkelerde
Su Kullanımı
fitter
kehre
Jusly!
Tanm
%69
ic
Sanay
%19
Bu grafiklerden hareketle,
Yüksek gelirli ülkelerde su miktarı en çok sanayi alanında kullanılmıştır.
H. Dünya geneline bakıldığında tarıma harcanan su, sanayi ve evsele harcanan suyun iki katından fazladır.
MT. Yüksek gelirli ülkeler tarıma gereken önemi vermemektedir.
IV. Düşük gelirli ülkelerde sanayi yeterince gelişmemiştir.
Dünyada suyun kullanım alanlarıyla ilgili yukarıda yapılan değerlendirmelerden hangilerine ulaşılamaz?
A) I, II
B) I, III
C) N III
D) III, IV
Evsel
%12
Dünya Genelinde
Su Kullanımı
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
olurlar. Kadı- Cemal Grey- a'nın - Bu ika- ek- da nal 18. Tarım Evsel Sanayi %82 %10 %8 | Düşük ve Orta Gelirli Ülkelerde Su Kullanımı Tarım %30 Evsel %11 Sanay! %59 Yüksek Gelirli Ülkelerde Su Kullanımı fitter kehre Jusly! Tanm %69 ic Sanay %19 Bu grafiklerden hareketle, Yüksek gelirli ülkelerde su miktarı en çok sanayi alanında kullanılmıştır. H. Dünya geneline bakıldığında tarıma harcanan su, sanayi ve evsele harcanan suyun iki katından fazladır. MT. Yüksek gelirli ülkeler tarıma gereken önemi vermemektedir. IV. Düşük gelirli ülkelerde sanayi yeterince gelişmemiştir. Dünyada suyun kullanım alanlarıyla ilgili yukarıda yapılan değerlendirmelerden hangilerine ulaşılamaz? A) I, II B) I, III C) N III D) III, IV Evsel %12 Dünya Genelinde Su Kullanımı
C)
5.
TÜRKÇE
A)
öğretmenler haftanın yedi günü, her gün (ikişer kişi olmak üzere nöbet tutacaktır. Öğretmenlerin
Yatılı okulun pansiyonunda nöbet tutacak olan Nilüfer, Semra, Omer, Ismail, Mustafa, Pınar adlı
nöbet günleri ile ilgili bilinenler şunlardır:
Her gün bir kadın, bir erkek öğretmen nöbet tutacaktır.
Öğretmenler art arda gelen günlerde nöbet tutmayacaktır.
Kadın öğretmenlerden Nilüfer, erkek öğretmenlerden Mustafa haftada üçer gün; diğer öğretmen-
ler ikişer gün nöbet tutacaktır.
Bir öğretmen nöbet tuttuğu diğer öğretmenle tekrar nöbet tutmamıştır.
Buna göre aşağıdaki nöbet listelerinden hangisi bu okulun nöbetçi öğretmen listesi olabilir?
Pazartesi Nilüfer Ömer
Sali
Mustafa
Semra
Çarşamba Pinar İsmail
Perşembe Nilüfer Mustafa
Cuma
Semra İsmail
Cumartesi Pınar Mustafa
Pazar
Nilüfer Ömer
Pazartesi
Nilüfer Ömer
Sali
Mustafa
Semra
Çarşamba Pınar İsmail
Perşembe Nilüfer Mustafa
Cuma
Semra Ömer
Cumartesi Pınar Mustafa
Pazar
Nilüfer İsmail
2. Deneme
B)
Semra Mustafa
Nilüfer Ömer
Pazartesi
Sali
Çarşamba Pınar Mustafa
Perşembe Semra Ömer
Cuma
Nilüfer İsmail
Cumartesi Pınar Mustafa
Pazar
Nilüfer İsmail
Pazartesi Nilüfer Mustafa
Ömer
Sali
Semra
Çarşamba Pınar Mustafa
Perşembe Nilüfer İsmail
Cuma
Pınar Mustafa
Cumartesi
Nilüfer
Ömer
Pazar
Semra İsmail
Ortaokul Türkçe
Paragraf
C) 5. TÜRKÇE A) öğretmenler haftanın yedi günü, her gün (ikişer kişi olmak üzere nöbet tutacaktır. Öğretmenlerin Yatılı okulun pansiyonunda nöbet tutacak olan Nilüfer, Semra, Omer, Ismail, Mustafa, Pınar adlı nöbet günleri ile ilgili bilinenler şunlardır: Her gün bir kadın, bir erkek öğretmen nöbet tutacaktır. Öğretmenler art arda gelen günlerde nöbet tutmayacaktır. Kadın öğretmenlerden Nilüfer, erkek öğretmenlerden Mustafa haftada üçer gün; diğer öğretmen- ler ikişer gün nöbet tutacaktır. Bir öğretmen nöbet tuttuğu diğer öğretmenle tekrar nöbet tutmamıştır. Buna göre aşağıdaki nöbet listelerinden hangisi bu okulun nöbetçi öğretmen listesi olabilir? Pazartesi Nilüfer Ömer Sali Mustafa Semra Çarşamba Pinar İsmail Perşembe Nilüfer Mustafa Cuma Semra İsmail Cumartesi Pınar Mustafa Pazar Nilüfer Ömer Pazartesi Nilüfer Ömer Sali Mustafa Semra Çarşamba Pınar İsmail Perşembe Nilüfer Mustafa Cuma Semra Ömer Cumartesi Pınar Mustafa Pazar Nilüfer İsmail 2. Deneme B) Semra Mustafa Nilüfer Ömer Pazartesi Sali Çarşamba Pınar Mustafa Perşembe Semra Ömer Cuma Nilüfer İsmail Cumartesi Pınar Mustafa Pazar Nilüfer İsmail Pazartesi Nilüfer Mustafa Ömer Sali Semra Çarşamba Pınar Mustafa Perşembe Nilüfer İsmail Cuma Pınar Mustafa Cumartesi Nilüfer Ömer Pazar Semra İsmail
10. 1. Kırk yıldır yaşadığım yeri terk etmedim.
2. Zor günlerde sizi yalnız bırakır mıyım hiç?
3. Gel de çık işin içinden şimdi.
4. Güneşe aldanıp da ceketsiz çıkma.
Numaralandırılmış cümlelerden hangi ikisi, "bi-
çimce olumlu, anlamca olumsuz" cümledir?
A) 1 ve 2
C) 2 ve 3
B) 1 ve 3
D) 3 ve 4
Ortaokul Türkçe
Cümle Çeşitleri
10. 1. Kırk yıldır yaşadığım yeri terk etmedim. 2. Zor günlerde sizi yalnız bırakır mıyım hiç? 3. Gel de çık işin içinden şimdi. 4. Güneşe aldanıp da ceketsiz çıkma. Numaralandırılmış cümlelerden hangi ikisi, "bi- çimce olumlu, anlamca olumsuz" cümledir? A) 1 ve 2 C) 2 ve 3 B) 1 ve 3 D) 3 ve 4
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne orta
kullanılmıştır?
A) Ali ile Ayşe birincilik ödülünü paylaştı.
B) Annem halimize hem kızıyor hem gülüyor.
C) Kışın bitmesiyle aniden yaz geldi.
D) Koyun meler, kuzu meler, hayvanlar şarkı söyler.
Ortaokul Türkçe
Cümlenin Öğeleri
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne orta kullanılmıştır? A) Ali ile Ayşe birincilik ödülünü paylaştı. B) Annem halimize hem kızıyor hem gülüyor. C) Kışın bitmesiyle aniden yaz geldi. D) Koyun meler, kuzu meler, hayvanlar şarkı söyler.
-A-
S
20. Sınav kaygısı hiç olmaması gereken bir durum değildir. Aksine belli düzeydeki sınav kaygısı öğrenciyi motive eder
ders çalışması için teşvik eder. Eğer herhangi bir sınavla ilgili hiç kaygı yaşanmazsa ders çalışma gereği de hisset
mez. Dolayısıyla normal düzeydeki kaygı doğaldır ve yaşanması gerekir. Sınavda başarısızlığı getiren ve performan
yerine onu kabul etmeyi ve onunla baş etmeyi öğrenmektir. Aşağıda sınavla ilgili duygularınızı kontrol etmenize yo
öğrenilen bilginin kullanılabilmesinin de önüne geçen bir durum olabilir. Olması gereken, kaygıyı görmezden gelme
sin tam olarak sergilenmesinin önüne geçen ise aşırı kaygının olmasıdır. Aşırı kaygının yaşanması öğrenmeniny
bağımsız olarak aynı duyguları yaşamanıza yardımcı olabilir. Bunun yanı sıra, sınav kaygısıyla baş etmek için uygun
nelik bazı öneriler; fiziksel, psikolojik ve akademik olmak üzere üç başlıkta ele alınmıştır. Bu öneriler birbirlerinden
olan stratejilerin kişiden kişiye değişebileceği unutulmamalıdır.
+ Fiziksel
Yeterli ve dengeli beslenmek, bol su içmek, kafein ve şeker tüketimini azaltmak suretiyle sağlıklı beslenmeye dikkat
edebilirsiniz. Eğer sizin için uygunsa papatya çayı veya melisa çayı içmek rahatlamanıza yardımcı olabilir.
+ Psikolojik
Duygularınızı konuşarak, yazarak ya da resmederek ifade etmek kaygınızın azalmasına yardımcı olur.
+ Akademik
8. Sind KODS 1/
Amaç belirleyerek sınava planlı, programlı ve verimli çalışmak.
Verilen metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kaygı başarımızın önündeki bir engeldir.
B) Sınav kaygısının olması gayet doğal bir durumdur.
Sınavla ilgili duygularımızı kontrol etmenin yolları.
D) Fiziksel olarak dingin hissetmek hem psikolojik hem akademik olarak iyi hissetmemizi sağlar.
Ortaokul Türkçe
Paragrafın Anlam Özellikleri
-A- S 20. Sınav kaygısı hiç olmaması gereken bir durum değildir. Aksine belli düzeydeki sınav kaygısı öğrenciyi motive eder ders çalışması için teşvik eder. Eğer herhangi bir sınavla ilgili hiç kaygı yaşanmazsa ders çalışma gereği de hisset mez. Dolayısıyla normal düzeydeki kaygı doğaldır ve yaşanması gerekir. Sınavda başarısızlığı getiren ve performan yerine onu kabul etmeyi ve onunla baş etmeyi öğrenmektir. Aşağıda sınavla ilgili duygularınızı kontrol etmenize yo öğrenilen bilginin kullanılabilmesinin de önüne geçen bir durum olabilir. Olması gereken, kaygıyı görmezden gelme sin tam olarak sergilenmesinin önüne geçen ise aşırı kaygının olmasıdır. Aşırı kaygının yaşanması öğrenmeniny bağımsız olarak aynı duyguları yaşamanıza yardımcı olabilir. Bunun yanı sıra, sınav kaygısıyla baş etmek için uygun nelik bazı öneriler; fiziksel, psikolojik ve akademik olmak üzere üç başlıkta ele alınmıştır. Bu öneriler birbirlerinden olan stratejilerin kişiden kişiye değişebileceği unutulmamalıdır. + Fiziksel Yeterli ve dengeli beslenmek, bol su içmek, kafein ve şeker tüketimini azaltmak suretiyle sağlıklı beslenmeye dikkat edebilirsiniz. Eğer sizin için uygunsa papatya çayı veya melisa çayı içmek rahatlamanıza yardımcı olabilir. + Psikolojik Duygularınızı konuşarak, yazarak ya da resmederek ifade etmek kaygınızın azalmasına yardımcı olur. + Akademik 8. Sind KODS 1/ Amaç belirleyerek sınava planlı, programlı ve verimli çalışmak. Verilen metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Kaygı başarımızın önündeki bir engeldir. B) Sınav kaygısının olması gayet doğal bir durumdur. Sınavla ilgili duygularımızı kontrol etmenin yolları. D) Fiziksel olarak dingin hissetmek hem psikolojik hem akademik olarak iyi hissetmemizi sağlar.
9. Faruk Nafiz Çamlıbel, halkın yaşamından çıkardığ
konuları halkın söyleyişiyle biçimlendirir.
Bu cümleye ögeleri ve ögelerinin dizilişi yönünden
özdeş olan cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A) Murathan Mungan'ın şiirlerinin çoğunda ayrıntılı bir
öykü gizlidir.
B) Sunay Akın, şiirinde günlük yaşamdan imgesel dili
çok iyi çıkarabilmiştir.
C) Falih Rıfkı Atay, ülkemizin sorunlarını gezdiği
ülkelerin ilgi çekici yanlarıyla karşılaştırırken renkli
yorumlara yer verir.
D) Oktay Akbal, kalıcı nitelikte gördüğü yazılarını kitap
halinde yayımlamıştır.
Ortaokul Türkçe
Paragraf
9. Faruk Nafiz Çamlıbel, halkın yaşamından çıkardığ konuları halkın söyleyişiyle biçimlendirir. Bu cümleye ögeleri ve ögelerinin dizilişi yönünden özdeş olan cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Murathan Mungan'ın şiirlerinin çoğunda ayrıntılı bir öykü gizlidir. B) Sunay Akın, şiirinde günlük yaşamdan imgesel dili çok iyi çıkarabilmiştir. C) Falih Rıfkı Atay, ülkemizin sorunlarını gezdiği ülkelerin ilgi çekici yanlarıyla karşılaştırırken renkli yorumlara yer verir. D) Oktay Akbal, kalıcı nitelikte gördüğü yazılarını kitap halinde yayımlamıştır.