Ortaokul Türkçe Soruları

Kahramanları içerisinde devler, periler, canavarlar vb. bulunabilir. Genellikle hayvanlar ve bitkiler konuşturulur. 3. Yazar kendisiyle konuşuyor gibi bir anlatım kullanır. 4. İnceleme ve araştırmaya dayanır. Gazete yazısı diye de adlandırlan gündemdeki konuları ele alan türdür. Karşılıklı konuşma havası içinde yazılır. Önemli şahısların hayatı başkası tarafından anlatılır. 7. 8. Bir metinlerde 5N1K (Kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin?) sorularına cevap vermelidir. 2. 5. ografi -ma 6. ^ De M 9. Kişinin kendi yaşam hikâyesini anlattığı metin türüdür. 10. Bilimsel verilerden yararlanılır, düşünceyi kanıtlama amacı taşır. 11. Bilgi vermek veya bir duyguyu paylaşmak amacıyla hitapla başlayan yazılardır. 12. Gerçek ya da gerçeğe uygun olaylar kaleme alınır. 13. Sonunda iyiler kazanır, kötüler cezalandırılır.

11 8. 1. Metin Samet bu yaz, memleketini ziyarete gitmişti. Erzurum'un tarihî yerlerini gezerken uzun süredir özlediği okulunu gördü. İçi öylesine tuhaf duygularla coştu ki âdeta çocukluğunu görür gibi oldu. 2. Metin Süleyman o yıl sekizinci sınıfı başarıyla bitirmişti. Babası da hediye olarak ona bisiklet almıştı. Tatil boyunca bir kez olsun bisikletin üstünden inmemiş, ona gözü gibi bakmıştı. Bu iki metinde aşağıdaki hikâye unsurların- dan hangisi ortak olarak kullanılmamıştır? tatil A) Zaman C) Kişi B) Olay D) Mekân

in 1. Kazanım Testleri Duvara asılan tüfek, ilelebet kalamazdı yerinde. Yürüyüş sürüyordu, aslında; hiç durma- mıştı. Yalnızca, bir ırmağın, bir süre, akışını yer altında sürdürmesi gibi, kendi içine çe- kilmiştir. Mağarada verilen molaya da benzetilebilir bu dönem. Sükûtun seçilmesi bir tür mağara dönemi sayılabilir. Bu parçada hangi renkle gösterilen sözcük fiilimsi değildir? A) B) C) D) 4.

cevapla Soyadı: SB TÜRKÇE DERSİ OKUYORUM-ANLIYORUM ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler, Aşağıdaki metni en az 5 defa okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz. S Cici KUŞ oku. deftere you Komşumuzun muhabbet kuşu var. Adi Cici Kuş, adı gibi sevimli ve cicidir. Kafesin içinden öter durur. Gevezedir. Onu uzaktan sevmeye bayılırım. Elime almaktan korkarım. Kafeste olmasına ise bir türlü anlam veremem. Oysa kuşlar özgür olmalı. Ağaçtan ağaca konup şarkılar söylemeli. Bizi alıp kafese koysalar mutlu olabilir miydik? İşte bu yüzden, şöyle bir hayalim var. Bir gün cesaretimi toplayıp Cici Kuş'u elime alacağım. Onu kafeste yaşamaktan kurtaracağım. Pencereyi açıp "Haydi uç gökyüzüne!" diyeceğim. Arkasından mutlulukla gülümseyeceğim. SORULAR: 1) Cici Kuş nerede yaşıyormuş? 2) Cici Kuş nasıl bir kuştur? Özelliklerini yazınız. 3) Çocuk kuşun niçin kafeste olmasına anlam veremiyor? 4) Çocuk, Cici Kuş ile ilgili nasıl bir hayal kuruyormuş? 5) Çocuk, Cici Kuş'u neden uzaktan seviyormuş?

2. Güzellik konusundaki hisler ortaktır. Bu, tarih boyunca hep böyle olmuştur. Edebiyatta da durum değişmemiştir. Yazarlar ve şairler güzel olanı bulup seçmiş, insanlar da anlatılan güzelliğe hayranlık duymuştur. Genç yazarlar da bunu dikkate almalıdır. Yani güzelliği bulmaya çalışmalıdır. Onu bulup kendilerine özgü ve etkileyici bir üslupla anlattıklarında bütün dünya onları hep takdir edecektir. Çünkü güzel olanı, hoş bulunanı insanlar beğenmiştir tarih boyunca. Yukarıdaki paragrafın konusu aşağıdakilerden hangisidir? ALGüzel eserlerin dünya çapında okunup beğenilmesi B) İnsanların "güzellik" karşısında aynı duyguları hissetmesi C) Genç yazarların beğenilecek eserler yazdıkları D) Sanatın insanlar üzerindeki birleştirici etkisi

cağa benziyor. For Kat sayısını ciliğini sağl m olması 9₁ is SÖZCÜKTE ANLAM ( 3. (1) Bütün yaşamını, ailesini ayakta tutabilmeye adamış koca yürekli bir insandı. (II) Babasının erken ölümünün ardından kardeşlerini çocukları gibi görmüş, onların okuyabilmesi için okulu bırakıp gece gündüz çalışmıştı. (1) Ancak yillar sonra yaptığı yanlışı fark edecekti. (IV) Kimse kendi hayatından vazgeçerek başkalarına mutlu- luk veremez ve başkalarından mutluluk bulamazdı. cümlelerden Yukarıdaki metinde numaralanmış hangisinde geçiş ve bağlantı ifadesine yer verilmiş- tir? Di sincer A) t. B) II. C) TII. D) IV.

KTE ANLAM n sınıfta öğrencileriyle birlikte oynadığı bulmaca oyununda numaralandırılmış sözcük bulmacadaki ilgili boşluğa yazılmalıdır. islamiyet, Hristiyanlık, Yahudilik. D 1 N Aile kita Si vücud iaeaed 2. Anne. Baba, Çocuklar. 3. Asya, Avrupa, Afrika. 4. Tank, Tabanca, Tüfek. 5. Mide, Kalp, Bağırsak 6. Kazak, Türk. Alman. 7. Meyve suyu. Kola, Fanta. 8. Saraybosna, Ankara. Londra. cükler: Yazılışları farklı, anlamları aynı olan sözcüklerdir. gi metinde, bulmacadaki boşluğa yazılabilecek herhangi bir s an herhangi biri yoktur? ah sonra uzuvlarıyla uyum içinde olmanın neşesi içindeydi. O akşam Emişti. Sonunda baharatlı yiyeceklerden tüketebilecekti. Yıllardı eydana gelen bu yaşam alanı, hiç şüphesiz insanlığın tek ve s eye gidebilirdi. Nerede aile kurabilirdi? katılan arkadaşlarıyla sohbet ettikten sonra getirilen meşruba amıştı. Ayağa kalkıp dans etmek istiyor, bu anın yıllarca sürm- anışlarının temelinde neyin yattığını öğrenmek için sabırsız en büyük dileğimdi. Öğleden sonra buluşmak için sözleşmişt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sözcükte Yapı Çalışma Kağıdı-2 A) Aşağıdaki türemiş sözcüklerin köklerini -örnekteki gibi- değerlendiriniz. Isim Kökü Fiil Kökü 1 2 3 1.Sayfa 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Kelime Başla Ezil Gölgelik Aktar Odunluk Gülümse Evcil Ölüm Çevresel Yaptır Alim Almanca Oduncu Morar Süpürge Yorucu Evrendeki Beyoğlu Dansçı Biliyoruz Sevgilerimiz Biçerdöver Bakıcı Anıların Uluslararası J V J ✓ ✓ J Ť B) Aşağıdaki sözcükleri yapılarına göre -basit, türemiş, birleşik- değerlendiriniz. Kelime Basit Kelime Basit Türemiş Birleşik 16 17 18 19 20 ✓ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 11 12 13 14 15 Kelime Kana İçecek Şakalaş 16 17 18 19 20 Uçur Gözetmen Görsel Zekalı Görüştük Bilge Sevgiler Ustalık Anlayış Söylenti Susuzluk Yaşadık Sonbahar Dalgıçlar Bisikletim Okuttum Kapkaç Vergi Seviyoruz Gözetmen Tahtada Fısıltı İsim Kökü Fiil Kökü www.yeninesilturkce.com ✓ ✓ ✓ Türemiş Birleşik ✓ V V

9. KESME İŞARETİNİN GÖREVLERİ Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işaretiyle ayrılır. Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için konur. Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için konur. DENEME 5 Sayılara getirilen ekleri ayırmak için konur. Okul gezisi için bu yıl Çanakkale seçilmişti. Çanakkale'ye varmak üzereydik. Çanakkale Boğazı'nın eşsiz manzarası karşısında hayranlığımı gizleyemedim. Tüm şehitlerimize ve Gazi Mustafa Kemal Paşa'ya bir kez daha dualar ettim. Onlar, bu güzel topraklar için canlarını diş- lerine takıp korkusuzca çarpıştılar. Feribotta TÜBİTAK'tan gelen bir heyet de vardı. Onlar da Çanakkale'de yeni bir proje geliştiriyorlarmış. Burası A'dan Z'ye kadar vatan kokuyor. Bu metinde kesme işaretinin renklendirilmiş görevlerinden hangisi kullanılmamıştır? Kahverengi B) Yeşil Kırmızı D), Mor

22 : Birden fazla mastar kullanılmıştır. Ceylan: En çok ortaç kullanılmıştır. Buna göre hangisinin tespiti yanlıştır? A) Aylin B) Seda 5. Bilgi: Fiilimsiler, fiiller gibi kip ve şahıs eki alarak çe- kimlenemez. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çi- zili sözcük fiilimsidir? A) Pencerenin karşısında, kolçaklarından biri kopuk, sallanan iskemleye oturmuş, adamın teselli cümle- lerini dinliyordu. B) Bu, muhteşem plan üzerinde de anlaşamazlar, pla- na itiraz etmeye kalkarlarsa hemen burayı terk ede- ceğini söylemişti. C) Kapıyı açar açmaz bu çarpık bacaklı, sivri burunlu adamı görür ve bütün keyfi bir anda kaçar. D) Dayımın oğlu alışveriş yaparken tercihinin hep bi- lindik markalardan yana olduğunu belirtip bizlere de bu yönde tavsiyelerde bulundu. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla ey- lemsi yoktur? A) Midye kabuklarını masaya dizerek bize gösterme- ye karar verdi. B) Değneği iki parmak kısaltmak için benden testere- yi istedi. C) Tepeye tırmandıkça yüzümüze vuran güneşin şid- deti artıyordu. D) Seyrettiğimiz kişiler alaturka çalgıcılığın en ileri ge- lenlerindendir. GELECER ROTAR YAPMAZ **** 1991 8.

ILIMSI CARMA) 3. 1. Üçe on kala kalka- cak uçağa yetişebil- mek için taksi tuttu. 3. Sarp kayalardan geçip bu yüce da- ğın zirvesine ulaş- tık. A) B) D) C) bağ-fiil Yukarıdaki tablonun ortasında yazan fiilimsi türü- nün kullanılmadığı numaralı bölüm çıkarıldığında şekil hangi seçenekteki gibi olur? 2. Böyle serin havalar- da ipince kıyafetler giyersen hasta ol- man pek de sürpriz olmaz. 4. Gözleriyle bana yardım et dercesine bakan köpeğin sahibi- ne çıkıştım. bağ-fiil TEST-8 bağ-fiil bağ-fiil bağ-fiil GELECEK

2. Bilgi: Sifat-fiiller cümlede sıfat veya adlaşmış sifat görevinde kullanılır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde sifat-fiil diğerlerinden farklı bir görevdedir? A) Atasözleri, deneyimleri gelecek nesillere aktarır. B) Yapacakların konusunda her zaman bana danışa- bilirsin. C) Evde olup bitenlerden hiçbir zaman bahsetmezdi. D) Düşündüğünü bir çırpıda kimseden çekinmeden söylüyordu. **** ****

2. Mozaik Bazı belirtilerle bir anlamı, gizli bir duyguyu anlamak, kavramak Bir yazıyı meydana getiren harf ve işaretlere bakıp bunları çözümlemek veya seslendirmek Bir konuyu öğrenmek için okulda, bir öğretmenin ya- nında veya yazılı şeyler üzerinde çalışmak, öğrenim görmek mozajk "Okumak" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde verilen anlamlardan biriyle kullanılmamıştır? A) Yüzündeki sinsi gülümsemeden bir şeyler sakladığı okunuyordu. BY Öğretmenimiz, metni hepimize sırayla okuttu. C) Kardeşim, artık okumak değil bir iş tutmak hevesinde olduğunu açıkladı. D) "Nihayet İngilizlerin şifreli mesajlarını okuyabildik!" diye bağırdı. Yayınla 4. [

3. 1. Akşama doğru şiddetli bir yağmur bekleniyor- muş. 2. Program sunucusunun kaba sözleri herkesi şa- şırtmıştı. 3. Adam, ağır adımlarla bize doğru geliyordu. 4. Şimdiye kadar müşterilerden konuyla ilgili bir şikâyet almadık. Bu cümlelerin hangisinde yer alan altı çizili sözcük mecaz anlamıyla kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

MA C Babamla aynı takımı tutuyoruz. Kaçan kurbanlık koyunu kısa sürede tuttu- lar. Şenol Bey, Oba Çayı'nda balık tutuyor. Kanepenin bir ucundan da ben tuttum. Okullar arası bilgi yarışmasında kendi oku- lumu tutacağım. Yukarıda verilen cümlelerde "tutmak" keli- mesi kaç farklı anlamda kullanılmıştır? A) 2 B) 3 D) 5 C) 4

# 6. Mahsus öyle söylüyor, inanmayın sakın. (----) Kapıyı mahsus açık bırakmıştı. (----) • Buraya, mahsus bunun için geldim. (----) Bu cümlelerde "mahsus" kelimesinin kazan- dığı anlamlar yay ayraç içine yazıldığında aşağıdakilerden hangisi dışta kalırdı? A) Özellikle B) Şaka olarak, şakadan C) Özel D) Bilerek, isteyerek, kasten 2. ÜNİTE: Kelimenin Anlamı ve Yorumu