Ortaokul Türkçe Soruları

17. Aşağıdaki görsellerden hangisinde anlatılmak istenen yanlış açıklanmıştır? B) C) A) It Gerçekler görünenden farklı olabilir, gerçeği görmek için geniş çerçeveden bakmak gerekir. Susuzluk için önlem alınmaması durumun- da bir damla su bile bulmak zor olabilir. D) Uygulanan çözümün, yaşanan tehlikenin boyutuna göre yetersiz kaldığı durumlar vardır. Sosyal mesafeyi korumadan kişilerin samimi dostluklar kurması imkânsızdır.

Aşağıdaki parçada bulunan ek fiil almış sözcükleri yandaki boşluğa yazınız. Sonbaharın sonlarına doğruydu. Akşamüs- tü olmasına rağmen ortalık kapkaranlık ol- muştu. Ardından bütün şiddetiyle bastıran yağmur, rüzgârla birlikte her tarafı sırılsık- lam etmeye başlamıştı. Yağmurun getirdiği ıslaklık havanın ısısını düşürmüştü. Bu yağ- mur kimine göre bereketti, kimine göre ise kış telaşıydı. Bazı evlerin bacalarından du- man tütmeye başlamıştı bile. Kış bu kadar erken gelirse belli ki kışın yakacak sıkıntısı çekilecek. Tedbir almak gerekiyordu. TURKCE 70 SINIF ETKINLIKULDERTER

TÜRKÇE 20. İki kişi arasında oynanan "Barikat" oyununda kurallar şu şekildedir: • 64 adet karesi bulunan bir oyuncu platformu vardır. • Her kişinin onar adet engel taşı vardır ve engeller piyonların ilerlemesini durdurmak için kullanılır. • Mavi, ilk engeli koyduktan sonra kırmızı piyon bir kare ilerler, kırmızı piyon ilerledikten sonra mavi piyon ilerlemeye başlar ve platforma engel koyma sırası bu sefer kırmızı piyonu ilerleten oyuncuya geçer. • Platformun ilk 9 sırasından birine ulaşabilirseniz oyunu kazanmış olursunuz. Piyonlar düz ve çapraz gidebilmektedir. Ap • Her piyon, kendi renginin olduğu sıra numarasına göre ilerlemektedir. Aslı'nın kırmızı, Kemal'in mavi piyonu oynattığı barikat oyununda son durum aşağıdaki gibidir: . 5 4 8 Buna göre Aslı hangi hamleyi yaparsa Kemal'in 4. sıraya geçişini engellemiş olur? A) A satırında 4 ve 5'in arasına dikey barikat koyarsa B) B satırında 5 ve 6'nın arasına yatay barikat koyarsa C) C satırında 5 ve 6'nın arasına dikey barikat koyarsa D) A satırında 4 ve 5'in arasına yatay barikat koyarsa Ad Soyad: 10000 20000 30000 40000 50000 0000 70000 BOOO 0000 10 0000 11 0000 12 000 130000 140000 15 000 16 000 17 0000 18 0000 19 0000 20 000 Optik No 00000000 199 OO 0000

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlı- şi yapılmıştır? A) Çalakalem yazdıklarını bu kitapta toplamış. B) Bir soruya bile adamakıllı cevap veremedi. C) Evi üstünkörü şöyle bir toplayıp çıktı. D) Bu çocuk git gide güzelleşiyor farkında mısın?

11. Örneğin ateşe aşık küçük bir kar tanesiyim ben. Kopmuşum tipimden, firtinamdan, kışımdan da Merkezdeki alevin aklına düşmek üzereyim. Seçeneklerin hangisinde yukarıdaki şiirde kullanılan söz sanatlarından birine yer verilmemiştir? A) Ağlarım hatıra geldikçe gülüşmelerimiz. B) Ey seher yeli! Sultanımdan haber getir bana. CDünya yerinden oynar sen bana baktığında. D) Baharda açan bir çiçek gibi açtın kalbimde.

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, fiilimsi tara- fından belirtilmiş bir isim tamlamasıdır? A) Bizi buralarda tek başımıza bırakıp giden sendin. B) Sigortayı attıran annemin tost makinesiydi. C) Yalnızca senin adının yazılı olduğu semtler vardır bu şehirde. D) En sevdiğim oyun yılların eskitemediği körebe oyunu- dur.

. z 70 Konvoyun başındaki araba durunca arkasında kiler de durdu. (II) Arkadaki arabaların içindekiler konvoyun neden durduğunu merak ediyordu. ( Birkaç dakika sonra bu duraklamanın sebebi anla sildi. (IV) Konvoyun önünü kesen çocuklar, damat- tan para alabilmek için konvoyu durdurmuştu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde zarf tamlayıcısı yoktur? A) I B) II 4 C) III DY IV SINA

4. 1. Metin Uzay-zaman bükülmesi genellikle şöyle bir benzetme ile açıklanır: Üzerine ağır ve yuvarlak bir nesne, mesela demir bir top konulmuş gergin bir kumaş düşünün. Demir topun ağırlığı, üstünde durduğu kumaşı esnetir ve hafifçe çöker- tip çukurlaştırır. Bu durum, Güneş (demir top) gibi büyük kütleli bir cismin uzay-zaman (kumaş) üzerindeki etkisine benzetilebilir. Demir top kumaşı esnetir ve büker. II. Metin Kumaşın üstüne bu sefer daha küçük bir top yuvarlayacak olursanız top, kütle çekim yasalarına uygun olarak düz bir çizgi doğrultusunda ilerlemeye çalışır ancak büyük kütleli cismin çöküp çukurlaştırdığı bölgeye yaklaşınca ken- disinden daha kütleli olan cisme doğru mecburen çekilir ve aşağıya yuvarlanır. İşte bu, kütle çekimdir ve kütlesi olan her cisim, uzay-zaman kumaşı üstünde bir çöküntü yaratır. Sonuç olarak - ——— I. metindeki açıklama aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa I. metinde verilen bilgi de yansıtılmış olur? A) gergin kumaşın bükülmesi gibi uzay-zamanda da en çok eğri noktayı Güneş oluşturur. cukurlaşan bölgeleri oluşturan kütleler, bükülmelerden dolayı birbirlerine zarar verebilir. Lovrende tüm gök cisimlerinin hareketi, bu çarşafın esneme ve bükülmesine göre işler. Dünya'nın ve Ay'ın Güneş çevresindeki hareketi, uzay-zaman bükülmesi ile açıklanamaz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlı- şi yapılmamıştır? A) Belli ki birkaç sıkıntıyla yüz yüze gelmiş. B) Adam, bir takım gizli işler çeviriyormuş. C) Karma karışık bir yazısı vardı çocuğun. D) Ben bunları hiç mi hiç haketmedim. Carhart

Mozaik Yayınları 20. Soğuk havalarda soluğumuz, beyaz bir buhar oluşmasına neden olur. Uçakların kuyruk izi yani beyaz izlerde de durum buna çok benzerdir. Yakıttan artakalan maddeler, gaz hâlinde atmosfere salinir Bu gazın içinde karbon- dioksit ve kükürdün yanı sıra sıcak su buharı da bulunur. Sıcak su buharı, soğuk atmosfere karıştığında yoğuşur. Yani gaz hâlindeki su buharı, sıvı hâle gelir ve donarak bulutumsu bir yapı oluşturur. İşte kuyruk izi, bu yapılardır. Kuyruk izinin oluşması için uçağın 8 ila 12 kilometrede uçması ve sıcaklığın eksi 40 °C olması gerekir. Hava nem- liyse bu iz, saatlerce gökyüzünde kalabilir. Bu metin aşağıdakilerden hangisine cevap olarak yazılmıştır? A) Uçaklar soğuk havalarda nasıl uçar2 B)çakların kuyruk izi nasıl oluşur? C) Uçakların kuyruk izi gökyüzünde kalır mı? D) Uçakların kuyruk izinde hangi maddeler var?

9. Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklı bir anlam içermektedir? A) Kusurlarımız bizi vicdanımıza hapsedebilir. B) Hatalardan arınmak için kendimizi sorgularız. C) Kusurlarımızla barışık olursak yaşam sorun ol- maz. D) Hataları görmezden gelmek insanoğlu için zor- dur.

Test 5 5. En iyi tanıtım aracı yapıtın kendisidir. Çok çalış- mak ve iyi ürünler vermek gerekir. Zoraki ürünler, tarihin bütün dönemlerinde ve bütün ülkelerde geçici bir süre var olmuşlardır. Boy boy yazı, şi- ir ve fotoğraflarla ... Ama zaman, hepsini silip sü- pürmüş. Gerçek değerler ise ırmak diplerinin ça- murlarında parıldayarak kendilerini kabul ettirmiş, süregelmişler. Parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir? A) Sanatçılar çabalarının sonucu olan eserleriyle var olur ve kalıcılığı yakalarlar. B) Hiçbir sanatçı, yaşadığı dönemde yeterince anlaşılıp değerlendirilememiştir. C Bir sanatçının gerçek değerinin ortaya çıkma- si zaman alır. D) Sanat; dayatmadan değil, özgürlükten doğar.

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kolay sözcüğü zarf görevinde kullandmıştır? A) B) C) D) Bariş Faruk Ogún Mert Sınavdaki sorular kolayd Bu işten kolay kaçtın. Kolay işleri önce bitirelim. C En kolayı sorumluluktan kaçmaktır. 2

Türkçe Testi 5. Bilinen en eski yazılı destanın efsanevi kahramanı Gil- gamış, belki gerçekten yaşamış ve MÖ 3000'de kral olarak Uruk kentini yönetmişti. Bu destan, Mezopo- tamya dillerinde yazılmış tabletler hâlinde günümüze ulaşmıştır. Kahramanın ölümsüzlüğe doğru aldığı yol- da başından geçenleri, arkadaşlık ve bilgeliği, yaşam- da sadece hedefin değil; hedefe doğru giden yolun de- ğerli olduğunu anlatıyor. Bilgin Adalı, destanı-yetişkin- ler için bile ağır olan metni-titiz çalışmasıyla sadeleş- tirerek gençlere uygun bir dilde sunuyor. İçindekiler, dipnotlar ve dizin bölümleri kitabı anlamada okurun aklında hiçbir soru işareti kalmamasını sağlıyor. Dün- ya edebiyatının bu ilk örneği, gençlerin elinde canlan- mayi, okunmayı bekliyor. Bu metinde Gılgamış Destanı ile ilgili aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir? Hangi mesajı vermek istediğine B) Gençlerin yararlanmasına uygun hale getirildiğine C) Tarihî gerçeklere ve belgelere dayandırdığına gel@byargine D) Günümüze kadar nasıl gelebildiğine

Okur boyutuyla izlediğimiz mevcut genel manzara, çe- virimetnin esasında bir çevirmenin elinden çıktığına yö- nelik bilinçli bir yaklaşım sergilemiyor. Aşağıdakilerin hangisi bu cümle ile yakın anlamlı- dır? A) Çevirmenin hem öz diline hem de çevirdiği eserin diline hâkim olması cevirin niteliğini birinci derece- den etkiler B) Okurun farkında olması gereken, yabancı dilde ya- zılan bir metnin aslında çevirmenin ellerinde yeni- den doğduğudur. C) Çeviri eserlerin çoğalması, kültür hayatımızı olum- lu etkilemektedir ama okur işin o tarafını pek hesa- ba katmaz. D) İyi bir çeviri, dağıtım ya da tanıtım imkânları kısıtlı bir yayınevinde, hak ettiği değeri görmez.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil farklı bir şahıs ekiyle çekimlenmiştir? A) Avcılar başarısızlıklarından söz etmeyi pek sevmez. B) Evdeki kitapları yarın okula getirsin. C) Ben sebze yemeklerini çok sevmem. D) Her gün buraya çay içmeye gelir.