Ortaokul Türkçe Soruları

B) "Ufuklar"ın "göz istanbul"a ve "Dolmabahçe"ye insan oz yüklenmesi D) Zamanın anlatımında aşırılığa gidilmesi 3. (1) İhanet karşısında dürüstlüğün ve cesaretin zaferini anla- tan Puşkin'in Yüzbaşının Kızı adlı romanı, zamana yenilme- den çağımıza kadar gelmiştir. (II) Roman özellikle gereksiz süsten ve yapmacıklıktan arındırılmış diliyle kendini gösterir. (III) Eleştirel bir yaklaşımla kaleme alınan roman, Rus ger- çekçiliğine yol gösterir. (IV) Katmanlı bir anlam evreni olan romanın arka planında yazar aslında dönemin sosyal ve si- yasal olaylarını da analiz eder. Bir romanın tanıtıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangi- si yanlıştır? furgulanm A) I. cümlede, kalıcılığı yurgulanmıştır. B) II. cümlede, yalınlığından söz edilmiştir. III. cümlede, çağdaşlığı öne çıkarılmıştır. D) IV. cümlede, derinliği gündeme getirilmiştir. Sınav Kodu: 03823

- 1. Ne olursa olsun bu işi başaracağım. 2. Arkadaşımın bir kız çocuğu olmuş. 3. Terliyken soğuk su içtiği için hasta oldu. 4. Annemin yemekleri hep güzel olur. Murat, üzerinde yardımcı eylemle oluşturulmuş birleşik fiil yazılı olan kitabı alacaktır. Buna göre Murat hangi kitabı almalıdır? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.

10/ Şair, şiirinde zaman kavramı üzerinde durmuş ve ruhundaki dinginlik arayışını eşyaya yansıtarak ifade etmiştir. Yukarıda bahsedilen şiir aşağıdakilerden hangisidir? Hangi saatlerde ve nasıl ben de bilmem Budarim umutlara sarkan kollarımı Ay kızarır ve batar, yontma taşlarımı Kaldırıp şileplere, rüzgârlı kıyıda Bir mamut iskeleti hızıyla macuna Dağ gibi bulutların öfkesi altında PARAGRAFTA ANLAM Ne içindeyim zamanın Ne de büsbütün dışında Yekpare, geniş bir anın Parçalanmaz akışında aren B) Her şey yerli yerinde; masa, sürahi, bardak Serpilen aydınlıkta dalların arasından Büyülenmiş bir ceylan gibi bakıyor zaman Sessizlik dökülüyor bir yerde yaprak yaprak Kaynaşır birbirine gün olur zamanlar Geçmiş, gelecek birleşir tek kesitte Sanki ilk kez yaşarız yaşanmışı dünlerde Ya da başlar ansızın ta ilerde olacak Grayis inlin 2.70

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Ben doktor Erdem, rahatsızlığınızı bana da söyler misiniz? B) Herkes Anneler Günü için hediye almaya çıkmış. C) Taksim Meydanı'nda çevre düzenlemesi yapılıyor- muş. D) Öğretmen, Kurtuluş Savaşı ile ilgili bir kompozisyon yazmamızı istedi. HIZ YAYINLARI

(1) Arda, çocuğu labirenti andıran sokaklarda uzun süre takip etti. (2) Eğer çocuğu bir an bile gö- remezse çocuk kaybolacaktı. (3) "Çok uzak değil." demişti çocuk ona. (4) Arda, merkezden oldukça uzakta yaşadığını fark etti. Bu metindeki fiillerden hangisi diğerlerinden farklı bir yapıda kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

1. Aşağıdakı cümlelerin hangisinde yardımcı fiille oluşturulmuş birleşik fiil vardır? A) Aldığı haberden sonra kendini daha iyi hissetti. B) Bu kaba davranışın üç etti, lütfen bir daha ol- masın. C) Penceremize konan kuş beni görünce uçuver- di. D) Öğrendiklerini unutmamak için sürekli tekrarlı- yordu.

2 gün daha doğmadan Issiz yollara çıyor Yüklem lardı. Bu tabloda numaralanmış cümlelerden hangi- sinin öge dizilişi yanlış verilmiştir? A) I. B) II. (C) III. D) IV. 8. Doru, başı önünde bir süre gitti. Yola gelmişti. Yo- lun ortasında durdu. Kimsecikler kalmamıştı orta- larda. Güneş de başını alıp gitmişti. Başını eğdi, kaldırdı. Boynunu dikti ve yürüdü... Yola gelince durdu. Köpek sesleri, başının üzerinde dolaşıyor- du. Kulaklarını dikti, bir süre sesleri dinledi. Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Okuyucuyu belli bir konuda bilgilendirmek he- deflenmektedir. B Niteleyici sözcükler yardımıyla bir durumla ilgili izlenim kazandırılmaktadır. Kişi, yer ve zaman ögelerine bağlı olarak olay anlatılmaktadır. D) Var olan düşünce, görüş veya kanıları değiştir- mek istenmektedir. Diğer sayfaya geçi

4. Aşağıdaki tabloda verilen cümlelerde yer alan fiilleri yapılarına göre inceleyip tabloda belirtiniz. CÜMLELER TÜREMİŞ BİRLEŞİK Uzaktan gök gürültüsü işitiliyor. Köyden çıkıp tozlu yolda yürümeye başlıyor. Ne olur onu da kurtariver. Üst kattakilerin tüm seslerini duyuyorduk. Bütün ev işlerini tek başına hâlletmiş. Apartmanın her katı farklı renge boyanmış. Bu sabah da ben uyuyakalmışım. En sevdiği şarkıyı söylüyordu bağıra bağıra. Arabasını arka sokağa park etmişti. Söylediğim her şeyi can kulağıyla dinliyordu. Onu görünce etekleri zil çaldı. Siz beni geçerken evden alın. Yaptığı değişiklikten sonra sahadaki oyun güzelleşti. Annem her zor zamanımda bana kanat gerer. İstediğim eşyaları yarın getirecekler. Polisler kaçan hırsızı kıskıvrak yakalayıverdi. Tüm gün sadece bahçeyi suladı. Eve vaktinde gelmeyince içime bir kurt düştü. Kediyi o hâlde görünce üzüldü. BASİT 5.

6. Bir gök cisminin dünyadan gözlemlenebilen parlaklığına ilişkin bilgi sunan değere "kadir değer" denir. Gök cisimlerinin kadir değerleri kadir çizelgesi adı verilen bir sistem üzerinde gösterilir. Bu sisteme göre sönük gók cisimlen yüksek kadir değerine, parlak gök cisimleri ise dupük kadir değerine sahiptir. Satüre gezegenleriyle Denet Vega Altair yildizlarının parlaklığı Denizli'de yapılan bir gözlemde Venus Mars, upiter konusunda gu tospitler yapılmıştır Buna göre, Denizli'de gözlemlenen yıldız ve gezegenlerin kadir değerlerine göre sıralaması aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) B) Altair yıldızı Deneb'den daha partaktır. - Mars'ın kadir değert Jüpiter'den yüksektir. V • Yildizlar içinde en parlag Vega'dir Nipiter en parlak gezegen değildir. . Gezegenler içinde en sönük olan Satürn'dür SOL Dügü Kadir Degen Düş Kadir Degan+ Düşük Kadir Degeri Düpük Kadir Değeri Vends Jupiler Vaga Altair Vega Danab Abair Ventis Alla Man Denab MIN Vende Denet www adin Yüksek Kadir Deder Yüksek Kadir Degen Yüksek Kadireder Yüksek Kadir D

30 Günlük hayatımızda işlerimizi idare ederken keskin bir zekâ göstermek de doğru değildir. Derin bir anlayış bizi fazla inceliğe ve fazla meraka götürür. Zekâmızı olaylara ve dünya işlerine daha elverişli bir hale getirebilmek için biraz köreltmek, karartmak ve bulandırmak gereklidir. Bu metindeki sözcüklerle ilgili, I. "Keskin" sözcüğü gerçek anlamının dışında kullanılmıştır. II. "Derin" sözcüğü mecaz anlamıyla kullanılmıştır. III. "Dünya" sözcüğü terim anlamıyla kullanılmıştır. IV. "Köreltmek" sözcüğü terim anlamıyla kullanılmıştır. yargılarından hangileri doğrudur? A) I ve II. B) I ve IV. C) II ve III. D) III ve IV. Oo niTELIK YAYINLARI

A) Yalniz 1. şiir Unutalım mı şimdi kente indiğimiz o ilk günü Sabahlara kadar okuduğumuz o kitapları Sabahlara kadar düşüncelerimizde yaşattığımız hayallerimizi Kar aydınlığında yürüdüğümüz o yolları Sen dostumdun benim gülünce güneşler açan Bulutlara, rüzgâra asarım suretini her akşam Her akşam mektup yazarım dağlar kadar Bu şiirlerle ilgili olarak, 1. 1. şiirde konuya; özel, 2. şiirde genel bir çerçevede yaklaşılmıştır. II. şiirde de dostluk, kitaba benzetilmiştir. III. İki şiir de ikna etme amacıyla yazılmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? Alyamiz B) I ve II C) II ve III 2. şiir Biz haber etmeden haberimizi alırsın Yedi yıllık yoldan kuş kanadıyla gelirsin Gözümüzün dilinden anlar Elimizin sırrını bilirsin Namuslu bir kitap gibi güler Alnımızın terini silersin O gider, bu gider, şu gider Dostluk, sen yanı başımızda kalırsın D) I, II ve III

ele- za- bin, yle iyi ğı- iyi 51- 10. Ad-eylemler kalıplaşarak cümlede sifat görevinde kullanılabilir. Örneğin "Evin her odasına yapma çiçek yerleştirmişti." cümlesinde "yapma" sözcüğü isim fiil eki aldığı hâlde bir ismi nitelediği için sıfattır. Buna göre aşağıdakilerin hangisinde isim-fiil eki alan sözcük sıfat olarak kullanılmamıştır? A) Tandırda ekmek yapmayı çok seviyorum. B) Bu evin sadece iki odasında gömme dolap var. C) Yarın okulda karma resim sergisi yapılacak. D) İki köyü birbirine asma köprüyle bağlayacaklar.

16. Dijital medyada içerik üreten kişiler, geleneksel medyada olduğu gibi diğer insanları kendi bakış açıları ve amaçları doğrultusunda yönlendirmek amacıyla içerik üretebiliyor. Bu nedenle iyi bir dijital medya okuryazarı olmak için içe- rik üreticilerinin bakış açısını ve içerik oluşturma amacını anlamaya çalışmak ve sorgulayıcı bir yaklaşım geliştirmek gerekiyor. Çünkü dijital içerikler yaşadığımız dünya ile ilgili algılarımızı, inançlarımızı, duygularımızı, tutum ve dav- ranışlarımızı etkileyebiliyor. Dijital medyada görsel materyaller (örneğin fotoğraflar, videolar, animasyonlar, çizimler) en az yazı metinleri kadar önemli ve etkili. Bu nedenle dijital medyada karşılaştığımız görsel bilgiyi de eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeliyiz. Bu metnin son cümlesinin ifade ettiği anlam aşağıdakilerden hea B) Ön yargım sato A) Eleştiri hangisidir? C) Öneri rhebnem all us D) Varsayım

Yaşamımızda çok önemli bir yeri olan "akıl" sözcüğü ile ilgili Türkçede birçok deyim vardır. Örneğin bir ko- nuda birinin görüşünü sormak için “akıl danışmak", | vs düşünemez bir duruma gelmek, şaşırmak için de "aklı durmak" deyimini kullanırız. Akılsızca ve 11 düşüncesizce davranışta bulunma durumunu "aklını peynir ekmekle yemek" deyimiyle karşılarız. ||| "Akıl sır ermemek" deyimiyle de daha önce IV düşünmemiş olduğu şeyi birden yapmaya karar ver- meyi anlatmak isteriz. Bu metinde numaralanmış deyimlerden hangisi yanlış açıklanmıştır? A) I. S B) II. C) III. D) IV.

Test 24 & ORHAN KEMAL IL HALK KÜTÜPHANESİ 54 000 O GAZİOSMANPAŞA İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ 23 769 O "İSTANBUL: KÜTÜPHANELER ŞEHRİ" İstanbul'da Kültür ve Turizm Bakanlığına bağlı olarak 38 halk kütüphanesiyle Yazma Eserler Kurumu Başkanlığı, İstanbul'daki kitapseverlerin yanı sıra araştırmacılar ve öğrencilere hizmet sunuyor. ÜSKÜDAR ŞEMSİPAŞA İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ 30 034 İSTANBUL'DA 24 SAAT AÇIK VE AKŞAM HİZMET VEREN BAZI KÜTÜPHANELER Metnin Anlamı ve Yor İSTANBUL'DA OKUYUCU SAYILARI BAKIMINDAN EN FAZLA ZİYARET EDİLEN KÜTÜPHANELER (2018) Ziyaretçi sayısı Eser sayısı Sınıf Paragraf Soru Bankası 60 679 AHMET HAMDİ TANPINAR EDEBİYAT MÜZE KÜTÜPHANESİ 55 345 Beyazıt Devlet Kütüphanesi Kadıköy Aziz Berker İlçe Halk Kütüphanesi Orhan Kemal İl Halk Kütüphanesi Üsküdar Şemsipaşa İlçe Halk Kütüphanesi Ahmet Hamdi Tanpınar Edebiyat Müze Kütüphanesi Selimiye Çocuk Kütüphanesi Avcılar İlçe Halk Kütüphanesi 430 000 50 300 36 069 Bu metinden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? Belli kütüphanelerin çalışma saatlerine En fazla ziyaretçiye sahip kütüphaneye 57 000 108 45 907 24 saat açık 24 saat açık 22.30'a kadar açık 22.30'a kadar açık 20.30'a kadar açık 20.30'a kadar açık 20.00'ye kadar açık BEYAZIT DEVLET KÜTÜPHANESİ Ziyaretçi sayısı 842 037 FATİH REFİK HALİT KARAY İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ 23 679 52 630 AVCILAR İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ 16 310 KADIKÖY AZIZ BERKER İLÇE HALK KÜTÜPHANESİ 36 069 ž¡ÏÎ İstanbul'da ayrıca üniversiteler, belediyeler, özel kurum ve kuruluşların kütüphaneleri de on binlerce eseri okurun beğenisine sunuyor. B) İstanbul kütüphanelerindeki eser sayısına Bakanlığa bağlı halk kutüphanelerinin sayısına

Nesne Cümlede öznenin yaptığı eylemden etkilenen ögedir. Örneğin "Gülten teyze bize kek pişirdi." cümlesinde Gülten teyzenin pişirme eylemin- den etkilenen "kek"tir ve cümlenin nesnesidir. Yer TamlayıcıSI Cümlede yönelme, bulunma, ayrıl- ma bildiren, yüklemi yer anlamıyla tamamlayan ögedir. Örneğin "Bah- çeye meyve fidanları diktik." cüm- lesinde "bahçeye" sözcüğü yönel- me anlamı bildirerek yer tamlayıcısı olmuştur. Zarf Tamlayıcısı Yüklemin anlamını zaman, durum, miktar, yer-yön, amaç, sebep gibi yönlerden tamamlayan ögedir. Ör- neğin "Gölün manzarası buradan harika görünüyor." cümlesinde "ha- rika" sözcüğü yüklemin anlamını durum bakımından tamamlayarak zarf tamlayıcısı olmuştur. Aşağıdakilerin hangisinde yukarıda açıklaması verilen cümle ögelerinin tümü örneklendirilmektedir? A) Geçen ay Kızılay'dan aldığım Japon balıklarından biri akvaryumun suyunu değiştirdikten sonra öldü. B) Tabiatın o muhteşem pastoral güzelliğini her yerde göremiyoruz artık. C)Yıllar önce küçük bir çocukken ayrıldığım bu kasabaya müzik öğretmeni olarak döndüm. D) Birleşmiş Milletler, "Çevre Konferansı"nda 5 Haziran'ın "Dünya Çevre Günü” olmasını kararlaştırdı.